2019学校期末工作检查记录。
时间过得很快，下一阶段工作的脚步声也越来越近了！我们需要把工作总结纳入计划中了。做好工作总结有助于未来的发展。大家都做好了写自己工作总结的准备了吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2019学校期末工作检查记录》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
受检部门： 学年： 学期： 日期：
序号 项 目 检查情况 检查人
1
期末试卷命题及考试安排
2 监考人员安排情况
3 下学期任课教师安排情况
4 各班课程档案建设情况
5 听课记录、辅导答疑情况
6 期末教学工作总结
7 下学期课程表
8
总结及建议
9 备注
检查领导签字： 检查部门盖章：
周前备课，有单元备课，做到备课标、教材，又备学生(4分)
各环节完整情况(20分)
赋分：
有明确的教学目标和重难点分析(4分)
根据教材内容、课型、教学目标，选好教具，认真选
择教法，学法，有具体的流程，有训练安排(10分)
书写规范工整，板书设计新颖，习题设计多元化(6分)
自主备课实用性强(16分)
赋分：
教材批注详实，教师主动查阅相关的教学资料。(10分)
尊重教材，注重教材与实际生活之间的整合(3分)
有教学反思，有补救措施(3分)
作业布置批阅情况
30分
作业布置(6分)
赋分：
课内外习题布置有针对性，(作文每两周一篇)(3分)
作业量适中，日期连贯，与教材同步(3分)
作业评改(15分)
赋分：
有针对性和充满激励性的评语(5分)
批改及时，准确，全批全改(10分)
书写情况(9分)
赋分：
教师评语，眉批、尾批字迹清楚工整(4分)
学生整体书写工整规范，卷面整洁(5分)
其他
工作
30分
上课情况(10分)
赋分：
准备充分，精神饱满，教态自然，(3分)
坚持用普通话教学，语言精炼、规范，(3分)
课堂秩序良好，效果突出(4分)
工作手册记录(15分)
赋分：
记录详实，各项工作做得扎实有效(15分)
辅导学生(3分)
赋分：
记录详实，辅导内容有针对性和实效性，辅导方法多样实用，辅导效果突出(3分)
单元检测(2分)
赋分：
每考必改，认真写好试卷分析(2分)
合计
100分
月工作考核得分合计
检查人签字
期末
评价
评定等级
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小学学校期末检查工作总结
本学期，学校安全工作更加严谨。一学期来，在xxxx和科学发展观的指导下，学校以深入学习实践科学发展观，努力创建和谐优质的龙泉一小为前提，在学校行政的统一领导下，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识。通过明确责任，落实措施，按照教育局的安全工作检查指标认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：
一、加强领导，明确责任
学校领导对安全工作高度重视，在学校周一的行政例会上，安全工作基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是生命高于一切，责任重于泰山。为此，要求全校各部门和全体教职工做到警钟长鸣，常抓不懈。
在校领导重视下，学校成立了一把手挂帅的学校安全工作领导小组，由校长王德明任组长，包如琴副校长任副组长，吴 华、王丽书、杨云禄、毛廷兰、任达顺为成员统一领导学校安全工作。学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校安全巡逻组、语文组、数学组、综合组、班主任、大队部具体分工负责组织实施。
我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为五大块：一是交通安全，二是电器和各项安全防护设施建设，三是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等);四是教室安全和学生安全教育，五是疾病防控安全。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，层层签订责任状，建立了由行政值日安全巡逻楼层值日门卫24小时值勤和客班班主任班长的安全管理网落。实行了目标管理。实现了校园安全的全方位设防。
二、完善制度，强化管理
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校将安全保卫工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。校长与分管校长、分管校长与安全员、安全员与各室、安全员与班主任、班主任与任课教师、班主任与学生家长层层签订责任书，明确各自的职责。实行一票否决制度。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。 领导小组成立以来，在防甲型h1n1流感、防火、疾病防控等事件中起到了良好的组织作用，使事件消灭在萌芽状态。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据中心校的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化。
4、建立突发事件预案。学校建立事故处置领导小组，制定了四项紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。
三、抓注重点 分月推进
九月份：
1、排查各部门安全隐患，有问题及时整改;
2、层层签订责任状;
3、加强治安巡逻的督导检查
4、做好一年级学生补种工作和疾病防控工作。
十月份：
1、安全巡逻人员每天下午第6节课后必须到各班查缺勤学生，并做好记录;
2、加强各部门安全隐患排查工作;
3、后勤必须保障消毒药品和消毒工具;
4、每月班级安全考核一次，由安全组根据《方案》的安全事故栏的项目进行考核。
十一月份：
1、继续加强甲流防控，坚持每天晨检，凡体温达38度左右的必须上报疾控中心;
2、注意室内通风;
3、教会学生七 步洗手法;
4、做好消防安全;
5、四至六年级办好《安全教育》手抄报;
6、教育学生放学后不要在施工地方玩耍。
十二月份：
1、继续预防甲 流，做好晨检工作;
2、加强道路交通安全教育，要求学生走斑马线、人行道，不要骑自行车到公路上游玩。
元月份：
1、做好期末安全排查工作，安排好假期护校工作;
2、做好安全工作总结;
3、上好假期安全防范课。
四、广泛宣传， 强化安全意识。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校安全处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。
小学学校期末检查的工作总结
本学期，学校安全工作更加严谨。一学期来，在“科学发展观”的指导下，学校以“深入学习实践科学发展观，努力创建和谐优质的龙泉一小”为前提，在学校行政的统一领导下，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识。通过明确责任，落实措施，按照教育局的“安全工作检查指标”认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：
一、加强领导，明确责任。
学校领导对安全工作高度重视，在学校周一的行政例会上，“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“生命高于一切，责任重于泰山”。为此，要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈。”
在校领导重视下，学校成立了一把手挂帅的“学校安全工作领导小组”，由校长王德明任组长，包如琴副校长任副组长，吴 华、王丽书、杨云禄、毛廷兰、任达顺为成员统一领导学校安全工作。学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校安全巡逻组、语文组、数学组、综合组、班主任、大队部具体分工负责组织实施。
我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为五大块：一是交通安全，二是电器和各项安全防护设施建设，三是教学过程安全；四是教室安全和学生安全教育，五是疾病防控安全。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，层层签订责任状，建立了由行政值日→安全巡逻→楼层值日→门卫24小时值勤和客班班主任→班长的安全管理网落。实行了目标管理。实现了校园安全的全方位设防。
二、完善制度，强化管理。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由学校将安全保卫工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。
校长与分管校长、分管校长与安全员、安全员与各室、安全员与班主任、班主任与任课教师、班主任与学生家长层层签订责任书，明确各自的职责。实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 领导小组成立以来，在“防甲型h1n1流感”、防火、疾病防控等事件中起到了良好的组织作用，使事件消灭在萌芽状态。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。
为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据中心校的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化。
4、建立突发事件预案。
学校建立事故处置领导小组，制定了四项紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。
三、抓注重点 分月推进。
九月份：
1、排查各部门安全隐患，有问题及时整改。
2、层层签订责任状。
3、加强治安巡逻的督导检查。
4、做好一年级学生补种工作和疾病防控工作。
十月份：
1、安全巡逻人员每天下午第6节课后必须到各班查缺勤学生，并做好记录。
2、加强各部门安全隐患排查工作。
3、后勤必须保障消毒药品和消毒工具。
语文组期末期末教学检查总结
备课情况：
全体教师都及时备课，课时数量足够，环节齐全，对学生的作业考试情况进行了登记，较好地反映了学生平时的学习情况，体现出老师们对学生基础学习的重视程度。在备课方面具体表现为比较完整、规范，有反思，教学过程也较清晰，步骤有序，重点突出，难点则有待进一步突破，学习方法在备课中也有反映，但不够具体、详细。板书设计的科学性和艺术性是今后备课应该努力的方向。练习课和试卷分析课的教学目的不够明确，针对性不明显，多为校对而无情况分析。作文指导课和作文点评课需要作进一步的努力。另有部分新教师的教案写作则不够规范，结构不甚清晰，内容也较混杂，需做指导。老教师中韩飞、李兵林等老师的教案写作十分仔细认真，皆为详案，备课注重学生的学习活动，课型多样，韩老师在作文指导和讲评方面的备课尤为仔细。年轻教师中做得较为突出的是南菲菲、周晓武、金双双等老师，教案写作都仔细清爽，其中刘雪山老师的教学设计注重创新，南菲菲老师的教案注意突出学生活动，练习指导仔细，有学生考试情况分析，周晓武老师的教案有自己的思考，金双双老师以双色笔突出教学重点，一目了然……另外，通过本次检查，发现在教案写作能力方面还需提高，建议新教师的备课方面还要学习，提倡以书面教案为主，避免简单知识点罗列。在电子教案方面，部分电子稿属于网上借鉴，个人思考体现不足，需要改进。
听课情况：
所有老师的听课都完成得较好，除了听本组成员的课也听了其他学科的课，听课有侧评、总评，有根有据，提出了不少建设性的意见，其中李兵林老师、周晓武老师做得就尤为仔细。但同时也有个别老师的听课记录较为简单，也未能在听课后将个人的意见和建议进行标注，实录多于分析，或者评议的更多是是对教师的教，而对于学生的学则分析记录较少，
作业批改情况：
所有老师都能做到作业按时布置，批改认真及时，等级评定层次性明显，作业的种类也呈多样化，有抄写、听默写、练习、检测等等，作文精批细改的数量和质量达到要求，批改的作业有评语，但建议在评语写作上应多给学生以激励，少一些冷硬之语。另有老师对学生作业中出现的错误未能做到订正监督，另部分班级学生作业习惯相当不好，随意乱涂、多类型作业混杂、作业本乱撕现象都有存在。
教学反思写作：
所有老师都能按要求达到教学反思的写作数量，但反思大多写的是学生的学习情况，对于课堂中存在的问题及本课时的优点，在反思中经验总结不够，解决问题的对策没有。其中能有针对性写作反思，在质、量上都较为好的有韩飞老师、李兵林老师、南菲菲老师、周晓武老师等。
XX年1月15日
学校期末工作总结2019
过去的一个学期，我校在上级党政的领导下与时俱进，努力实践总书记提出的三个代表，认真学习贯彻xx大精神，进一步转变教育观念，坚持素质教育，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，按教育规律办事。以科研兴教为先导，以提高教师素质为保证，各项工作齐头并进，圆满完成本学期的各项工作，
一、 面向全体学生，提高道德素养 加强德育队伍的建设。
学校党支部发挥战斗堡垒作用，加强师德师风的建设，组织党员干部及群众学习江总书记三个代表重要思想，要求广大党员干部严于律己，敬业奉献，要求广大教职员工认清形势，把握时代脉搏，树立竞争意识，服务意识，提高自身素质。学校树立全体教师皆为德育骨干的思想，强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育中，班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生。学校政教处聘请学校党支部吴书记对全体年段长和班主任进行培训，介绍新时期德育工作的理念，如何提高德育工作实效，改进方法以适应课改的需要。此外学校还召开班主任经验交流会，并制定出《永宁中学优秀班主任评估办法(草案)》等，这些措施的制定和落实，极大提高了学校德育工作的整体水平。加强德育网络的建设。 经常性的与共建单位开展共建活动，成立永宁中学关心下一代工作协会，聘请校外离退休老干部担任辅导员。加强家校联系，各年段举办家长会，并深入到各镇、村落家访，及时反馈家长对学校工作的看法，吸取他们宝贵的意见和建议，受到了家长们一致的称赞。
加强宣传阵地建设。政教处、团委会继续以学生会为主体，充分利用黑板和校园广播站等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点，充分利用宣传橱窗进行宣传，举办如交通安全、生命科学、反对迷信等专题展览;继续编辑出版校刊鳌园及政教处德育简报等刊物，加强对学校大型活动、校园动态、校友风采的宣传和学生心理、理想、方法、道德等方面进行教育。加强德育常规的建设和检查。
加强对校园环境卫生、班级文化建设、课间操、学生仪容仪表及生管工作整顿和检查，进一步完善德育常规制度，本学期，学校校容校貌有了较大的进步，为形成健康文明、高雅向上的校园奠定基础。
开展丰富丰富多彩的教育活动。 本学期学校政教处继续开展与石狮市公安交警大队永宁分队共建活动，积极整顿中学生起摩托车进校现象，维持学校交通秩序。政教处、团委会、学生会还组织举办生动活泼、形式多样的军政训练、校园科技文化周、十八岁成人仪式、演讲比赛等一系列活动，帮助和引导学生培养良好的道德品质和遵纪守法的意识，养成文明的行为习惯，树立爱国主义，集体主义和社会主义思想，形成良好的个性心理品质。
二、落实新课改，推进课程改革的蓬勃法开展
新的课程标准颁布是基础教育的重大改革，对此，我校积极响应付诸实施。(1)确立课程改革为学校工作重点，成立课改工作领导小组，制定课改具体计划。(2)通过参加培训、听讲座、观摩课、看录像等形式加强课改理论学习和培训。在组织学科骨干教师参加市教育局举办的新课程标准及教材培训后，又组织校内进行二次培训。把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标，靠近新课标，渗透新课标。(3)积极鼓励教师撰写课改小论文、心得体会，编辑出版学校《教研通讯》。
课程改革，使初一年段课堂教学在整体上发生了根本性变革，学生考试全部实行等级制。90%的教师能自觉运用新模式。在备讲批辅等教学环节上大胆探索，一切从促进学生发展出发，教案变学案，开发学生中的教学资源，引导学生探究式学习。由于学校领导高度重视，各部门的协调配合，课改试验者的创新和实干，我校在石狮教育局课改调研中得到了有关领导得一致好评。其中数学组课改成绩还得到了泉州教研室有关领导的好评，并确定由我校梁寻军开课改观摩课，得到国家课改中心主要成员，华东师大教授王继延的好评。
三、规范教学教研管理，进一步提高教学质量
学校本着用教育科研的方法进行课程改革的思想，着力进行教育科研工作，通过教育科研出思想、出经验、出成果、出名师，通过教育科研创特色、创牌子、树形象。学校教研室和教务处制定和修改了《永宁中学教研组管理试行方案》、《永宁中学教研奖励试行条例》、《期末学科奖励办法》加强教研组的建设，从而使教研和教学工作有章可循，目标明确，使教学常规工作得到更好的落实。 为继续发挥我校学科竞赛成绩优秀这一传统办学特色，教研室征求多方意见，制定并多次修改《永宁中学关于学科兴趣小组学科竞赛管理奖励条例(初稿)》针对各类不同类别比赛制定了相关的措施，实施了辅导教师选拔制，辅导项目审批制，辅导课时报量奖优方法，使辅导时间、地点、人物得以确定，便于落实，更能体现按劳取酬，按效取酬的原则，从而调动广大优秀教师的积极性，推进我校学科竞赛赛前辅导工作的进行，以争取更优秀的比赛成绩。为树立良好的考风考纪，确保考试成绩的可信度，维护教师公平竞争的原则，学校对原有期中、期末考试规则进行改革。强调教师应遵守监考职责，加强考场巡视，严格考场纪律。并实行不同年段不同备课组交换改卷的制度，极大推进教风和学风的改革。
四、加强教师队伍建设，提高教师队伍素质
我校始终把建设一支素质的教师队伍作为学校发展的根本，采取各种措施积极鼓励教师参加各类学历进修和岗位培训。至本学期、我校已有近二十位教师参加专升本函授、自学考试并取得毕业证书，并有两位教师分别参加脱产本科和研究生学习，一位参加研究生函授学习。本学期，又有三十六名教师参加普通话培训和考试并取得二级乙等以上合格成绩，全校共有近九十名教师参加教师资格认定。为鼓励教师参加教研，学校制定了教研奖励试行条例，对于教师总结经验，撰写论文，参加各类技能比赛起着积极的推动作用。一大批高素质和爱岗敬业骨干教师涌现出来。
五、深化学校管理改革，加大筹建省二级达标学校步伐
面临着市教育资源改革使石光、一中成为完全高中校和我校地理优势不如兄弟学校的现况，我校领导班子高度认识到：只有努力提高初中办学质量为本校高中部培养优质合格生源，并早日实现省二级达标学校的目标才能摆脱学校目前发展所遇的困境。学校多次召开研究筹建省二级达标学校的专门会议，深化学校内部管理，并利用参加香港永宁中学校友会换届庆典的机会向海内外校友说明，努力争取他们的支持。学校还多方筹措教育资金，拟对原有综合大楼进行改造，并筹建办公楼一幢、校园网络，加强其他软硬件设施的建设，以争取早日跨入省二级达标的行列。
六、加强行风建设，推进党风廉政建设
学校以教育系统进行民主评议行风活动为契机，严格按照自纠促改两环节，实行办事公开制度并继续推行校务公开制度。成立了办事公开和校务公开领导小组及监督小组，强化领导和监督，坚持公开、公平、公正的原则，利用校务公开栏对学校的各项工作进行公开，提高学校工作的透明度，做到教师满意，人民群众满意。
七、加大学校教育硬件设施的投入
为早日实现省二级达标学校的目标，建设绿色学校，我校本学期加大对学校教育硬件设施的建设，学校投入资金五万余元建设学校广播网，为将学校建设成一流二级达标学校奠定基础。添置四套电脑和其他教学办公设备、办公用品等用于办公室，提高各处室的办公能力。此外学校还开源节流，想方设法节约水电等费用开支，委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理，加班加点维护各幢楼的防盗门窗，定期对食堂和小卖部的卫生进行抽查和整改，完善学校消防设施，做好消防检查和改进工作。 此外，学校还加强对图书馆、理、化、生实验室、劳技、电脑、多媒体等教室的使用和管理。抓好藏书建设工作，向图书馆投入五台电脑对图书、报刊外借、检索等工作着手进行现代化管理，加速了图书流通，提高工作效率。