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2019年春季学期班汇报表演总结

发布时间: 2019.09.19

时光流逝,时间一晃而过,项目已进入收尾阶段,此时就可以对这一阶段的工作做总结,总结自己的收获。总结文章多一点现实,少一点想象,就会出彩。你是否正为写工作总结而犯难呢?以下由小编为大家精心整理的“2019年春季学期班汇报表演总结”,请收藏并分享给你的朋友们吧!

XX年春季学期班汇报表演总结

一、无论如何,必需集体预演一次。

二、所有表演用品列清单,表演当天盘点一次。

三、事前充分考虑幕后孩子的管理与照顾家长感受

四、场地报置提前一天进行。

五、把课前轮流当众表演与背诵或演说定作常规上课步骤,锻炼学生上台能力。

六、每月举行一次小型比赛或表演,学用结合,并为大型表演准备节目。

七、司仪讲稿必须提前写好。

八、见微知着,勿掉以轻心。一个方面的小问题往往反映出各方面可能存在同样的隐患。if there're problems in one aspect, that means there're problems in every aspect. so we must take every failure seriously and never underestinmate the affect of a little fault as it reflect your problems in every aspect.

九、失败不可怕,最可怕的是你从失败里什么也没学到。

十、认真总结经验不是为推咎责任,而是让每个人牢记经验,觉察成长。


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2019春季学期小学二年级班主任工作总结


这学期我担任小学二年级的班主任,班主任的工作是琐碎的、繁忙的,一个良好的班集体对每个 学生的健康成长有着巨大的作用。良好习惯的培养是本学期的教育重点之一,那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试了以下的做法,收到了一定的效果。 
一、让学生展示自我,树立自信。 
二年级的学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示自己的平台,比如让学生写得的日记或看图写话,在课堂上朗读给大家听。此外还经常利用班会课,开展一些小活动,诸如查字典比赛,词语 
接龙,讲故事比赛益智身心,鼓励学生为大家表演,增强自信。 
二、特殊学生的教育。 
对班里那些学习、生活习惯不好的学生,比如老师讲课爱插嘴,坐立姿势不端正,上课爱做小动作。针对这些情况,我主要是将他们分散在班级中,有个别特别调皮的就安排他坐在最前面,上课经常提醒提醒,也便于管理。对这些学生我还常常用语言开导、鼓励、教育他们。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一个学生。如我班的郑佳豪同学,他原来就是一个学习及不认真的学生,习惯也很不好,后来在我的耐心教育下,变得听候多了,作业基本上能认真完成了,课堂上回答问题很积极,现在老师和同学都很喜欢他了。 
三、家校沟通,携手共进。 
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作。因此,经常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,我经常利用小灵通,与家长保持联系,将一些孩子的表现告诉家长,共同商量对策。 
总而言之,班主任的工作是任而道远,每天都要用心去对待。

2019年春季学期个人总结范文


本期是我从教XX年来最为繁忙的一个学期,一方面,我承担着6个班的英语教学任务,必须像一部上了发条的钟摆一样,按部就班地搞好教学工作,并且必须在工作中有所创新和发展;另一方面,作为学校教导处和教科室的主要成员,我必须完成各项行政事务以及各项临时工作,为学校的发展竭尽所能;除此之外,作为教科所兼职教研员以及我区攀登英语实验负责人,我必须组织和参与全区各项教研活动,带动全区英语教学的发展。
一、呕心沥血,为每一名学生打好英语基础
本期我任教xx级3--8班的英语,每周有12课时的工作量。我一直致力于课堂教学的朴实高效,力图把每一节课都上精彩。本期,我有根据教科所变革课堂,提高质量的总体要求,结合我对国内外有关自主学习的有关研究,认真审视并改变自己的课堂现状,以培养学生自主认读能力为核心,通过预习--尝试--校正--巩固--总结五大环节,有效地推动了学生的自主学习,并通过细分学习小组、同伴互助,单元任务激励等辅助手段,较好地提升了学生的自主学习能力,提高了课堂教学效率。
二、竭忠尽智,为学校的发展贡献所能
本期,学校各项事务繁多。开学之初,我首先制定了《本期学校科研计划》,《学校教学质量管理与抽测计划》,并组织申报了万州区科委立项课题《小学生文明守纪与个性张扬和谐发展研究》,我还承担了万州区特色学校建设工作评估汇报材料的撰写和资料准备工作,以及万州区第二轮小学办学水平评估中加分项目的材料准备工作,为学校顺利通过这两项评估尽了一份力。同时,我还为晏校长参加万州区特色学校建设校长高峰撰写了近万字的交流材料,三易其稿,历经7次大型修订方定稿,参与提炼了演讲稿,又组织信息组教师制作演讲课件,通过团队协作,使我校晏校长的发言名列前茅,在全区更好地树立我校形象。
三、不辞辛劳,推动全区英语教学提升
四月初,我精心准备,在全区小学英语教学研讨会上做万州区小学英语变革课堂教学模式解读专题讲座,获得了全体与会教师的高度评价。五月初,我被重庆市教委聘为重庆市直属小学和主城部分示范小学教学技能大赛决赛英语学科评委。
从二月开始,我与教委基教科一道,下到我区最偏远的8所明德小学,进行攀登英语实验督导,三月中旬的北师大评估验收中,我们的教学工作受到了北师大所有专家的高度评价,我撰写的攀登英语--让偏远山区的孩子享受公平教育的阳光发表在三峡都市报上,后上报到教育部,在北师大《攀登英语》内刊上发表。六月,我还指导了两节课攀登英语课参加重庆市的评优。
辛苦只有自己知道,幸福也只有知己知道。在紧张忙碌的、繁杂多样的事务性工作中,我的收获是沉甸甸的,我深知想干事才有事干,会干事才有大事干,经过这样的磨砺,我希望自己能有的成长与进步。
20nn年6月29日

2019-2020年春季学期一年级班主任工作总结


班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了一年级班主任工作。为了本着认真总结经验,寻找不足,促使今后的工作更有特色,现将对本学期班务工作进行简要的总结

一、基本情况

本级共有学生57人,其中男生26人,女生31人。学生从整体上来看,他们的性格天真活泼,惹人喜爱。在心理素质方面个个都有自尊、自爱、自立、自强的自制能力。在学习方面学习积极性强,完成作业积极,关心集体,爱护公物,同学之间团结友爱,乐于帮助他人。

二、思想教育工作

对于一年级的小学生来说,虽然接受了半年的各科教育,但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此,我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求,班主任老师组织学生又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风,并且利用晨会课的时间给学生逐条逐句地讲了中小学生守则十条,让他们把这些能逐一背下来。通过守则学习,不但学生在礼貌方面有了加强,而且在本班学生在拾金不昧的思想也大大发扬起来了。

三、教育教学工作

本班学生从开学就狠抓了教学质量,精心设计了教学进度计划,制定了一系列的措施,分析了后进生存在的问题和原因,找到了扭转后进生的有效途径。自己认为备好课是上好课的前提,正确地把握课堂教学环节,搞好合作教学是提高教学质量的有效保证。认真批发作业、搞好差辅导是巩固教学成果的必经之路。因此,我在教学中,对于每一个教学环节都不放松,能达到了上级规定要求。

四、安全教育工作

大家知道,学校的安全教育工作是重中之重,我在本学期中特别重视了对学生的安全教育工作,为了使安全方面不出差错,本人经常利用晨会课,给学生详细地讲述交通安全知识,防火、触电、防溺水等方面的知识。要求学生不到有危险的地方去玩。本学期以来,由于我重视了对学生的安全知识的教育,本班的安全工作效果明显。

五、卫生工作

我觉得做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提,如果班级卫生工作搞不好,不但影响学生学习的精神面貌,而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好,就会直接影响自己的审美观。因此,我在班级卫生方面下了狠心来抓,一是在个人卫生方面要求学生每天必须洗手洗脸,不留指甲,衣服干净。在教室卫生方面坚持做到时时注意卫生的工作。

六、存在的问题

我下了很大的决心,也花费了许多精力,但后进生的进步仍不突出。

2.一部分学生还不能坚持做到老师在和不在时一个样,经常有学生在教室里不知道做什么好,不会主动去学习。

以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功,与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距,但我永不放弃。

XX年6月

2019年秋季学期小班班级总结


不知不觉间,一学期的学习生活在我和孩子们的嘻笑声中悄悄溜过,经过了这一学期,孩子们不仅个头长高了,生活等各方面都渐渐的步入了正轨,每一天,我都能欣喜地发现孩子的成长和变化,让我非常的欣慰,满足和快乐。回顾这一学期我所做的工作,有收获,也有不足。在这一学期将要结束的时候,我带着对孩子们的爱意及回忆为我们小班的各项工作加以总结:

一 、 班况分析

刚进入幼儿园时,有很多小朋友都还没有脱离对妈妈的依赖,每天都会哭着找妈妈。有些小朋友吃饭挑食,还要让老师喂饭、掉饭粒,不想来幼儿园。渐渐的小朋友们脱离了对妈妈的依赖,大部分的小朋友都能坚持来幼儿园,也不再让老师喂饭了,吃饭时也很少掉饭粒了,挑食的小朋友也有所改善,这些都是不小的进步哦!!

二 、 教育活动

1 、已完成教材教学课程,幼儿园提供的补充教材:已会认、读20多个生字、1~10的数字、古诗和儿歌也会朗读各有10多首,绝大学的小朋友都认识一些水果、蔬菜、动物的名称,也能进行大小比较、区分多与少。

2 、在一日常规中加强观察和指导,积极鼓励幼儿自己动手,大多数小朋友都会在老师的指导下独立有序的穿脱衣裤、吃饭、洗手等。对于体质比较差的小朋友,在生活上夜给予特殊的照顾,经常留意他们在吃饭、午睡的表现,活动中特别关心他们,提醒他们多喝水,细心照顾好每一位小朋友,使家长放心。

三 、 家长工作

无时无刻注意小朋友的变动情况,在离园前,把小朋友在园情况汇报给家长,与每位家长取得最亲密、最友善的交流,让双方及时发现问题,快速处理。

四 、 安全方面

在园长的督促下,我始终坚持不断的安全教育,使每位小朋友初步形成自我安全保护意识。

五 、 努力方向

这一学期所存在好的方面我会继续保持,但我也会正视自己的不足之处,找到前进的目标:班级课堂纪律比较乱,小朋友做事不够大胆,不敢喝陌生人讲话,因此:在今后幼儿的一日常规要加强,努力把教学内容再做的更生动、有趣些。让家长支持、配合,增强幼儿的自信心,努力把班级工作做的更好。

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