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中班10月份月总结

发布时间: 2019.09.19

10月份月考的总结和反思。

岁月如同藏在手中的细沙,总是会从指间偷偷的滑落,如今您可能已从一个手忙脚乱的新手转变成一个经验丰富的职场人,这时候就该对上阶段的工作来进行总结。总结是我们必备的工作技能,那么当我们写工作总结的时候,可以学习借鉴哪些模板呢?你可以读一下小编整理的10月份月考的总结和反思,供你参考和使用,请收藏和分享。

十月份月考,作为新学期开端的第一次考试,既是对第一个月学习的摸底与剖析,对接下来的学习也起到安定情绪、定位目标的作用。有人考得好,有人发挥失常。如何理性分析,尽快调整心态,以应对接下来的期中考试?

1.学会为自己鼓掌,每一次的考试都不能丢掉自己的信心

有一位美国作家,他靠为报社写稿而维持生活。他给自己定了一个目标,每周必须完成两万字。达到了这一目标,就去附近的餐馆饱餐一顿作为奖赏;超过了这一目标,还可以安排自己去海滨度周末。于是,在海滨的沙滩上,常常可以见到他自得得其乐的身影。

作家劳伦斯彼德曾经这样评价一些着名歌手:为什么许多名噪一时的歌手最后以悲剧结束一生?究其原因,就是因为,在舞台上他们永远需要观众的掌声来肯定自己。但是由于他们从来不曾听到过来自自己的掌声,所以一旦下台,进入自己的卧室,便会觉得凄凉,觉得听众把自己抛弃了。他的这一剖析,确实非常深刻,也值得深省。

同样,我们要正确看待自己的成绩,只要我们有进步就是希望,哪怕进步一点点,都要给自己鼓掌,绝不同于自我陶醉,而是为了更强化自己的信念和自信心,更正确地评价自己的能力和付出。当你做出了成绩,千万别忘了给自己鼓掌:告诉自己你干得好极了,让自己被这种内在的诠释所激励。长久会在内心形成一种强有力的驱动,驱赶自己勇于超越、勇于进取。

2.养成考后分析、总结、反思的良好习惯是进步的阶梯

每学期的重大考试不少,如何发挥出每次考试的应有作用是每个人要重视的问题,我们可以试着把自己错误的信息分类。

第一类问题遗憾之错。就是分明会做,反而做错了的题;比如说,审题之错是由于审题出现失误,看错数字等造成的;计算之错是由于计算出现差错造成的;抄写之错是在草稿纸上做对了,往试卷上一抄就写错了、漏掉了;表达之错是自己答案正确但与题目要求的表达不一致,如角的单位混用等。

第二类问题似非之错。理解得不够透彻,应用得不够自如;回答不严密、不完整;第一遍做对了,一改反而改错了,或第一遍做错了,后来又改对了;一道题做到一半做不下去了等等。

第三类问题无为之错。由于不会而瞎蒙或者根本没有答。这是无思路、不理解,更谈不上应用的问题。

经分析统计,这几类错误的比例是2:7:1,得出这个结论事情就好办了,因为我们知道:做不出和因粗心做错的并不是太多,问题主要集中在对概念理解得并不深刻,这是光靠背诵、练习所无法解决的,并且时间有限自己也不能在短期内完全依靠自己独立解决。所以第二个影响成绩的重要方法就是,求助于老师。

比如,数学可以分为8大部分:函数、数列、立体几何、解析几何、排列组合、不等式、平面向量、二项式定理以及统计。其中,尤其以函数和几何较为难学,同时也是重点知识内容,要弄清楚它们各自的特点以及相互之间的联系,这些都是最基本的内容。而要做到这一点,首先就要对课本上的一些基本的概念、定理、公式了如指掌,用的时候才能从容不迫,信手拈来。

每次考试有80%的基础题目,只要你花上一点点时间把课本好好看看,要拿下这些题易如反掌;反之,要是对一些基本的概念、定量都含混不清,不但基础题会失分,难题也不可能做得很好。在老师的指导下,把基础题目进行反复练习,把所谓80%的基础题目反复吃透,深刻理解以后基本没有出过什么太大的闪失。题目做得多了,就会发现,好多题其实大同小异,所考查的知识点是一样的,只不过是换了一种形式。

成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!

然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

心香一缕

1984年,在东京国际马拉松邀请赛上,名不见经传的日本运动员山田本一出人意料地获得了冠军。当记者采访他成功的秘密是什么时,山田先生只说了 凭智慧战胜对手一句话。人们对此就是不理解,马拉松比赛凭的就是体力耐力,个子不占优势的山田本一岂不是故弄玄虚?过了两年,山田本一又参加了在意大利米兰举行的国际马拉松邀请赛,他还是一路领先轻松摘取桂冠。同一个记者采访他时问了同样的问题,性情冷谈、木讷寡言的山田先生还是只回答了同样一句话:凭智慧战胜对手。 十年后,山田本一退役当了教练,在其自传中首次披露了其成功的秘密。原来山田本一每次比赛前自己先驾着车沿着比赛的线路走一圈,并把沿途醒目的标志记下来。比如第一处是银行,第二处是红房子,第三处是一棵大树一直记录到终点。比赛时,他就以百米冲刺的速度跑完第一段,然后信心百倍地向下一个目标冲去。这样,全程四十几公里被他分成若干个小目标轻松地跑完。以前比赛,他总把目标锁定在彩旗飘扬的终点,只跑到十几公里他就全身疲惫,被后面遥远的路程吓倒。 同学们,我们既要确立末考这一大目标,也重视自己的小目标,学会把大目标分解成小目标。接下来的日子里,大家不妨把以后的历次大型考试作为实现自己小目标的标志。从现在开始,我们将会有5 次大型考试,即:本学期两次 10月份的期中考试,学期结束时的期末考试,明年三次。我敢保证你每考完一次之后都确立一个下次考试的小目标,到了高考之时,实现自己的大目标可以说是顺理成章和水到渠成。

坚定目标,永不放弃

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十月份班级工作总结反思


班级工作总结十月份教学反思

十月是小班孩子们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来,孩子们入园时会哭闹得很厉害,没想到十月九日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸,还有些小朋友向老师问好:老师早上好!孩子的进步真的让老师们无比的喜悦,为了孩子们的进步,我们将会努力努力再努力!十月将近尾声,为了更好开展下个月的活动,我对本月做以下的工作总结

一、做好卫生保健工作,预防季节传染病。

十月,是病毒传播的非常时期 ,为了孩子们的健康,让孩子有个舒适的环境,卫生工作我们豪不松懈!

1、每天用消毒水清洁桌、椅地板。

2、定期用消毒用品清洁玩具。

3、紫外线消毒教室、睡室等。

4、认真检查室内外的环境是否有积水或不够清洁的地方,避免细菌的滋生。

5、教育幼儿注意清洁卫生,培养幼儿饭前便后要洗手的良好习惯。

6、教育幼儿不要到人多、空气不流通等地方,避免疾病传染。

二、教学工作方面

十月份幼儿的情绪基本稳定了,教学工作也有序开展了。

1、认真备好每一节课,抓好教学质量,力求让幼儿学有所获。

每天准时开展教学活动。使用教具、投影、游戏等方法手段吸引幼儿,让幼儿感觉到玩中学,减少幼儿压力,营造轻松愉快的学习气氛。

三、生活自理能力的培养

1、教幼儿学习换衣服。

教师引导幼儿如何区分衣服的前后,教幼儿穿衣的方法与姿势,鼓励幼儿能够自己换的自己动手换,不能自己换的请同伴或老师帮忙,一定要自己动手尝试。

2、学习穿鞋子、袜子。

重点在在于区分左右脚,袜子不得反过来。

四、家长工作

充分利用晨接和离园的时间跟家长沟通,向家长汇报幼儿在园的一日情况;每一周发放幼儿反馈表,要求家长提宝贵意见;发动家长积极参与活动,如亲子活动、收集幼儿开展活动的材料等,促进家园的密切关系,真正做到家园共育。

以上是十月份小班工作及生活总结,为了孩子们的进步,我们会一如既往,努力努力再努力!

高二月考总结反思700字的范文


月考考试终于结束了,我反思自己。对于这次考试,我不能问心无愧地说----我粗心了。通过以前和现在的考试,我总结出了一些经验:

首先,要做好充分的准备。平时不烧香,临时抱佛脚。我就像这句话里说的一样,平时不好好学习,直到考试时才感到紧张。学习其实是为了自己长大后能自食其力做准备。对于这一点我深感惭愧。

知识是一环扣一环的,只要任何一环出了问题,就会影响后面的所有环节。学知识就像盖楼房一样,你必须把地基打牢,才能建房子;没有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只会是危房。所以,我们必须掌握每一科目中的所有知识。

其次,在考试时,我们一定要保持一个好的心态。如果太紧张了,把复习过的知识忘了一干二净,岂不坏事?很多同学都反映,一进入考场,就感觉十分紧张,直冒冷汗。遇到这种情况时,你可以多做几次深呼吸,让自己的心情平静下来,或者多去想一些愉快的事,这样有助于你的正常发挥。千万不要太过于看重考试的分数了,考试其实就是对你的学习的一种检验,检验你对所学知识的掌握情况。有些人却认为,考试的分数很重要,如果考不好,就会降低自己在同学和老师心目中的地位,对自己的命运会有很大的影响。这真是一个好笑的想法,求知的路还很长,我们要面临的是成千上万次的考试。面对所有的考试,这的成败算得了什么?所以假如考得不理想,没有必要那么丧气。其实,没有考好对于自己来说未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有掌握的知识点,让你能够有机会补上这些漏洞。假如考得很好,也不要骄傲。因为在千分之一或万分之一的结果中,这成功也算不了什么!

学校在尽一切努力为我们创造良好的学习环境,在这样的环境中,如果再不好好学习,那对不起的人可就太多了。

所以,从现在开始我要好好的学习,为下的考试做好准备!!

月考过后如何反思与总结


月考作为学期中的阶段性检测,可以客观地测评出学生每月的学习效果,又为今后的学习提供了依据。考试结束了,考生该做什么呢?你是更关注成绩呢,还是更关注对试卷的分析呢?

那么,如何有效地对考试进行反思和总结呢?

首先,以试卷为重要信息源,对考试本身进行总结反思。分析所考知识点的得失,发现知识缺陷;分析所考各种题型的得失,弄清典型错误;对失分情况进行分类,找到不正确的考试方法。如在失分的题目当中,到底是大题失分多,还是小题失分多;是概念性的问题多,还是应用性的问题多;哪些属于计算失误,哪些属于看错了题目的条件;考试时是否做到了先易后难,自己的书写是否规范;是智力因素影响的多,还是非智力因素影响的多等等。

其次,对考试中的失误或错误进行归因分析,反思自己平时的学习态度和学习品质。这是很多同学在考试后往往敷衍对待或刻意回避的。成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。两点可以肯定:一、态度决定一切,如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,特别是记忆性偏重的学科考得不理想(如政治、历史、地理等),这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、稍复杂的运算出错较多,即是反映你平时训练不够,知识迁移能力不强,这些都是学习态度有问题;二、 其次,对考试中的失误或错误进行归因分析,反思自己平时的学习态度和学习品质。这是很多同学在考试后往往敷衍对待或刻意回避的。成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。两点可以肯定:一、态度决定一切,如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,特别是记忆性偏重的学科考得不理想(如政治、历史、地理等),这起码是你时间投入不足。如细节决定成败,如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下浅尝辄止而不能最终解决问题、书写丢三拉四等,显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨等优秀的学习品质。

补齐知识漏洞是深入学习的基础,京翰教研专家指出,孩子在学习中没有形成系统的知识体系,不能全面总结以往考试的失分原因,导致学科弱项,知识漏洞一直未解决。随着孩子知识总量的累积,学科弱点就逐渐暴露出来了,再加上履次考砸的阴影,形成了恶性循环,让学生在考场上顾虑重重,考试成绩也自然会大打折扣!

同时在查漏补缺时还要注意不同水平的学生要各有侧重和突破。成绩稍差的学生只有夯实基础,灵活运用,才能提高一个分数档。对于处于中档位置的学生来说,在弥补漏洞之余,也要趁机巩固基础,将基本知识点掌握到滚瓜烂熟的程度,保证自己基础题和中档题的得分率。对于较为优秀的学生而言,因学校的教学计划是侧重于平均水平的,在此基础上,优秀学生需要有自己独有的努力方向和独到的复习计划 。

同学们,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住契机,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!就从最基础的抓起,增强自信,提高效率,相信你也同样会吐露扑鼻的芬芳!

2019年期中考试的反思和总结


期中没考好?怎么提升?

1、要继续重视识字和句子训练?

本次考试中,从卷面情况看基础知识学得比较扎实,对此不能有所松懈,而是必须继续重视各个学科的知识训练,要鼓励学生多多背、多练。?

2、要充分发挥学生学习的积极性和主动性。一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态,二是课外学生能主动读书、主动积累,完成作业和扩展学习。

3、要培养学生良好的学习习惯。强调学生认真书写,养成良好的写字习惯。从卷面上看,有的学生书写规范、端正,卷面整洁,令人赏心悦目;有的学生写字歪歪扭扭,糊涂潦草,多一笔或少一画现象比比皆是。因此,今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。?

4、改掉粗心马虎的坏习惯。有时候很多同学往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,同学们一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

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