回顾过去的半年，在公司领导和项目领导的正确指导和各部门同事亲密的配合下，工程科工作开展顺利，工程科紧紧围绕总公司XX年的重点工作部署和奋斗目标，紧紧围绕部门工作，最大限度地发挥部门作用，在加强内部管理方面做了大量的工作，克服了人员少、业务水平不足等多方面的困难，全科人员上下齐心，较好的完成了公司和项目部交给的工作任务，发挥了部门在工程技术管理，外委分包管理等多方面作用。
一、上半年主要完成以下主要工作：
1、完成了项目总体和XX年度的成本测算工作；
2、工程量的复核和0#变更的上报工作；
3、迎接总公司第一次大检查的准备工作；
4、补充完成前期所拖欠的各种报表、台账工作；
5、完成半年经济活动分析报表工作；
6、各月的计量、结算、计划等工作。
二、上半年完成了一些工作，但大部分都是为了完成工作而工作，期间工作做的还不够细，工作安排的还不科学和细致，都是工作压着做，忙了这个忘了那个，结果都是出现了这样或那样的差错，没有真正发挥工程科龙头的作用，因此我在下半年将对工程科进一步细化管理，制定切实可行的措施，为实现目标而努力。下半年主要工作安排如下：
1、完善规章制度
完善规章制度，使工程科管理更加顺畅，更加高效，建立上传下达、团结协作、规范有序的工作秩序，有利地推动各项工作顺利开展，完善工程管理的业务流程，强化管理控制，规范管理程序和标准，固化管理机制。做好与项目其他科室的业务联系沟通工作。做到沟通及时准确详尽。
2、合理编排施工计划
在计划编制过程中，深入到施工生产一线，与各队负责人和质检员一起制定每月完成的产值计划，在保证完成全年生产任务前提下，确保工程计划的编排使各队购的着，摸得到。保证计划的实践性和可操作性以及工程统计的完整、及时、准确，确保工程施工进度的合理安排及工程的正常施工。
3、规范工程结算。
工程结算是控制工程建设进度、质量的一种手段，工程科是结算的重要把关点，也是与施工队接触比较多的部门。为此，科室内部就明确要求，工程单价严格按照合同规定，结算数量在业主审批计量的前提下，根据质检科提供的双方签认数量，并且两人以上进一步按图纸及实际情况核实，做到不徇私、不舞弊，实事求是。为防止超结现象，工程科完善各施工队的结算台账，严格控制红线，绝不越雷池一步。
4、加强对分包工程的管理
加强对分包队伍的管理，对于我们xx管理型项目尤为重要，因此将加大招标采购的力度，规范分包队伍的引入程序，加强对分包队伍的前期考察，严格准入制度，把好分包队伍资质关，把好合同签定关，及时上报公司各部门，履行审批程序，坚持先签合同后进场，先结算后付款的原则，规避经营风险，减少法律诉讼，维护公司的合法权益。
5、积极深入施工现场
我们工程科人员较少，一岗多职的局面使上下业务比较多，在一定程度上造成了深入现场少，对项目部的服务、指导、帮助、监督不到位，沟通少。在对项目部的服务监督方面缺乏系统的安排，帮助指导工作表面肤浅，监督检查形式化。下半年我科室将下大力气苦练内功，力争做到思路清晰，心中有数，积极深入施工生产第一线，最大限度地发挥每个人的潜能，切实解决项目部存在的问题。
6、增强个人素质培养
建筑技术日新月异，规范、规程更新频繁，增强自身业务素质培训刻不容缓。加强对图纸、行业法律法规、常用规范、规程、图集的学习工作。在工作中多请示、多汇报、多通气、多动脑、多动笔、多请教，注意在干中学、学中干，不断在实践中增长知识才干。清醒看到自身存在的问题和薄弱环节。 在今后的工作中，我将团结全科人员，上下齐心，克服人员少、任务重的矛盾，不断加强业务和技术学习,不断完善管理体制，加强管理，积极发挥部门作用，使各项工作广泛、深入、扎实的开展起来，切实提高我科的工作管理水平，把各项工作提高到一个新的水平。适应公司“跨越式发展”的需要。
半年工作总结精选阅读
建设工程科员工上半年工作总结
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建设科员工上总结时光飞逝，岁月如梭，转眼我到单位工作已经半年了。这半年是我人生旅途中的重要一程，期间在领导的培养帮助、同事们的关心支持下我逐步完成着从的专业测绘工程到工程科的工作内容、以及从大学到xx高等级公路建设总公司工作的这种环境和角色的双重转变和适应。岁首年终，我静心回顾这半年的工作生活，收获颇丰。现将我这半年来的学习工作情况总结如下：一、工作方面：xx年7月，很荣幸来到了xx高等级公路建设总公司工作，并被分配到了xx路基项目十三标工程科。工程科是公司的龙头，主要负责管理下达计划以及计量等工作，工程科是很锻炼人的同时也可以学到很多的东西。在这半年的学习和工作中，我学习到了有关桥梁的各部位名称，公路图纸的部分学习，并掌握了内业的相关内容，以及竣工资料的整理方法与规则。在这期间，我学到了很多也总结了一些不足，还需要更加的努力学习相关的知识，要多去现场了解，在现场能够学习到更多的知识。所以在下一年里，我要不怕风吹日晒，有机会多去现场学习。自觉加强学习，向理论学习，向专业知识学习，向身边的同事学习，逐步提高自己的理论水平和业务能力，克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。二、思想方面：首先，自觉加强政治理论学习，提高党性修养。公司浓厚的政治学习氛围深深的感染着我，我积极参加公司组织的各项学习活动，并注重自学，认真学习，进一步提高了自己的理论水平与政治素质，保证了自己在思想上和党保持一致性，强化了廉洁自律的自觉性。并写了入党申请以及思想汇报，希望自己能早日加入中国共产党的行列，恳请公司及党的考验。在工作中，我虚心请教同事们，遇到问题积极请教，并能将问题很好的解决。以后自己要学的还很多，所以要持之以恒。三、xx年的工作计划：今年，我将主要管理竣工资料这一方面，虽然自己懂的不多，虚心请教领导，争取将这一方面做的完美。同时，在工程科听从领导的安排，认真完成领导下达的任务，一切步调跟着组织走。四、公司的五比五创实施的非常好，继续开展“比进度，创形象工程；比质量，创优质工程；比项目管理，创廉政工程；比安全生产，创放心工程；比文明施工，创和谐工程”。以上是我工作半年来的工作总结，在日后，我会脚踏实地，在xx高等级公路建设总公司这片沃土中有所建树，为xx高等级公路建设总公司贡献出自己的青春。
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上半年科研科工作总结
今年上半年，科研科紧紧围绕学习型组织建设的要求，加强科室工作人员整体素质的提高，细化学习和工作内容,有效落实工作任务，并充分发挥管理、指导、服务的职能作用，推进教育科研工作扎实有效开展，为全区教育教学工作提供优质服务。现将上半年工作总结如下。
一、深入开展学习活动，切实转变发展观念。
1.牢固树立党的理论指导思想。
我们坚持把深入学习贯彻落实科学发展观作为工作的指针，坚持解放思想、实事求是的原则。积极参与党委的学习活动，并认真组织第二支部的政治理论学习活动，先后发展了一名新党员和一名入党积极分子，为学院党组织建设补充了新鲜血液。除注重支部新党员的发展，还配合学院党委工作，积极支持科室党员参加入党积极分子培训班活动，为年轻人的学习创造了便利条件。
科研科党员在每一次政治学习时都能按时参加学习，学习了地区二会精神宋希斌及单增庆讲话并组织科室人员进行了讨论，学习内容包括《地委关于构建大党建工作的实施意见》、《政府工作报告》、《赔偿法》、《物权法》等时事政治及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《新时期教研员角色定位》、《课堂观察的策略与方法》等相关业务学习，学习时做到不迟到、不早退，认真听课，做好笔记，并撰写心得体会，积极地去参与每一次讨论，可以说真正发挥了共产党员在落实科学发展观、创建学习型学院活动中的模范带头作用。
2.认真开展学习型学院创建活动。
2010年是学院学习型组织创建活动的重要一年，也是学习工作任务比较繁重的一年。在学院的带领下，在思想上，以全面发展为目标，树立终身学习理念。在实践中，我们将学习和工作进行有机结合，能够自觉主动创新学习方法、提高学习能力，坚持积极参与集体学习、网络学习、读书活动、互动论坛等学习内容，使学习活动从良好氛围中，感染心境，真正形成了自觉学习的良好风气。在学习型学院创建活动中，科室工作人员通过领会学院文件精神，制定了个人的三年发展规划，并通过半年努力完成了读书活动中《致加西亚的信》读书笔记和心得体会，完成了研修实践环节教学评价中的听课任务，并且每人撰写了一篇综合性的调研报告。在学习中我们不断更新思想和发展观念，把学习与运用有机结合起来，充分体现了学以致用的原则。
3.加强自身业务能力水平的提高。
为进一步提高了科室人员科研指导、研究、管理能力以及教师教学技能与能力的认知能力，为更好的开展全区性的科研工作奠定了坚实的教育理论和实践基础，在参与学院组织的业务学习外，科室人员坚持每周一次业务学习，先后学习了《课题结题及鉴定的程序与方法》、《有效教学提问本真课堂教学的深层追问》、《从内涵结构看课堂低效原因》、《与初任教师谈教育科研》、《对中小学教育科研的冷思考》、《叙事研究与案例研究的性质和应用》、《论中小学数学课程中的情境及其作用》、《中小学教师教学技能与能力二十讲》。同时，通过学习教育科研理论讲座、参与教研员网络学习活动、外出学习培训等方式，深刻把握了教育发展和教育科研发展趋势，不断更新自己的思想观念，掌握先进的教育理念、教育技术和教育科研方法，为教育科研工作的开展奠定了坚实的基础。
上半年还积极组织科室人员上传科研文章，全科人员精心查找选编了《如何进行课题立项论证》、《如何进行教育科研课题的研究》、《对中小学教育科研的冷思考》、《如何理解有效的教学关系》、《新课标如何理解课堂教学的有效性》、《教育科研课题档案管理》、《课堂有效教学解析及实施途径》、《国外课堂教学有效性研究》、《怎样选择教育科研课题》、《教育科研与教师成长》、《校本教研与课题研究》等文章并上传到学院研修网上，为基层广大教师在十二五对有效教学课题研究提供了大量可借鉴的资料，收到了较好的反响。
二、工作扎实有效推进，管理指导力度增强。
1．注重科研工作方式转变，提高课题管理水平。
科研科面对新形势，打破常规工作方式，采用网络教育科研活动形式，拓宽工作思路、创新工作方法、注重工作实效，实现了教育科研工作新突破。先后利用新浪UC房间进行了每月一次的学会秘书长网上工作例会，形成制度，布置任务，互通有无；与三县、四区、三个林业局分区域、分层次、分时间安排组织了7次网络科研互动交流，活动围绕十一五课题结题相关工作及十二五课题前期工作，注重问题的解决，突出实效性；注重策略的研究，讲求针对性；注重资源的共享，实现交互性；注重教师的实际，提高积极性，充分发挥了学院科研部门组织研究、引领指导、提供服务的职能作用，活动收到较好的效果，得到了全区教师的一致好评。
2. 深入基层调查研究指导，推动结题工作有序开展。
今年是全区教育科研规划课题研究承上启下的关键一年，为提升课题研究质量，充分发挥教育科研在教育教学中的重要作用，从3月9日开始学院科研科采取随班听课、查阅课题资料、现场指导等形式对地直、加区13所中小学校教育科研工作情况进行了调研。通过实地现场检查，科研科一行人明确了各学校的整体教育科学研究情况，了解了教师教育科研素质提高情况，针对各课题课题研究、成果推广、课题立卷归档等工作提出了明确的要求，并对十二五立项方面的工作方向、目标、内容做了细致的说明，为基层开展十二五教育科研工作理清了研究思路。调研结束后，地直几所学校又多次请我们到老师中间，有的还多次与我们面对面沟通或电话进行沟通，探讨课题研究中所遇到的各种实际问题。此次调研活动，各学校教师均抱着真诚学习的态度，积极地对课题研究工作提出自己的疑难和想法，活动达到了预期的目的。
上半年省级申报结题验收23项，地级课题申报结题验收10项，以上结题工作在科学、有序、规范的基础上接受了省、地级领导的验收，切实提高了我区课题结题的合格率与优秀率，推动了我区教育科研工作向着正规、科学、深入的方向健康发展。
3. 做好十二五课题研究前期工作，为有效研究提供坚实基础。
我区十二五课题研究将在地区教育学会的统一组织和管理下，由各县、区、局教师进修学校或教研室牵头，坚持区域立项、一题牵动、共同研究、整体推进的原则，紧密围绕有效课堂教学研究这一主题进行全区性的集中研究。为了能更好地总结十一五科研工作情况，有针对性地开展十二五新五年规划工作，科研科开展了一系列的深度调研工作，分别布置了全区十一五课题研究成果及结题总结报告的上报工作，并针对十二五课题立项工作，开展征集问题、梳理问题、归纳分析问题为主的研究意向分析活动，为编制《全区十二五教育科研课题指南》做好基础性工作。
为了进一步提高全区科研工作者对十二五课题研究主题有效教学理论和实践的理解和认知，更好的服务于十二五课题研究，科研科还将采取外出学习培训的形式，组织全区科研工作者参加由北京师范大学继续教育与教师培训学院举办的全国中小学课堂有效教学实施策略与教学评价专题研讨会。
4. 注重科研骨干队伍建设，进一步发挥引领作用。
按照大教会函〔2008〕4号《关于确定全区十一五期间教育科研骨干教师培养对象的通知》精神，《大兴安岭地区十一五教育科研骨干教师培养方案》的相关要求，在去年确定了75名教育科研骨干培养对象，经过集中培训、资格审核、论述答辩、自主研修、网络汇报等形式，历时一年，经过地区教育学会评审考核，确定赵艳华等72名教师为地区教育科研骨干。在今年的网络科研、课题研究等各项工作中，这些科研骨干充分发挥了示范、辐射、引领作用，为服务于当地教育教学改革与发展做出了积极地贡献。
5.完成上级重点工作任务，提高科研工作质量和效率。
今年上半年科研科认真组织落实了省教育学会和省规划办会议的相关要求和重点工作，评选出省规划办十一五期间教育科研先进集体3个、先进个人9名；推荐了十一五期间省规划办重点课题经费资助1项；明确了省下一步教育科研骨干的确定工作；安排了十一五期间省规划办课题研究成果征集工作；布置安排各县区局以及各课题组总结十一五教育科研工作和课题研究工作；按照省规划办要求，针对课题管理办法、教育科研选题等问题广泛征求了基层意见或建议，为十二五教育科研启动工作做好了准备。
三、存在的问题和下一步工作安排
存在问题：
1.科室成员理论学习有待加强，通过学习了解业务的前沿知识和先进经验做法，多抽出时间和精力去多看书、多学习。
2.加强科室整体协作，从科室工作到学习活动相互之间多学习、多切磋，形成良好的工作氛围和融洽的人际关系网络。
3.教育科研人员研究引领、指导能力有待于进一步提高，为切实承担起十二五教育科研指导、服务的责任做好准备。
4.时刻维护学院的整体形象，积极搭建与基层教师沟通的桥梁，强化工作人员的服务意识，把基层的满意与否作为检验自己工作的重要标准。
5.我区地处边远，缺乏与教育科研专家的指导，基层教师对教育科研新形势下的发展及探索新领域的内容很关切，也有待于今后寻找机会、创造条件，让基层教师有更多的学习机会。
下一步工作安排：
1.完成好下半年的读书自学活动，做到学有提高，学有所用。
2.做好日常管理工作，及时整理信息档案、做好科务日志和个人日志记录工作。
3.组织各县区局开展网络教育科研活动，主题为十二五教育科研立项答疑活动。
4.假期组织好外出培训活动，做到安全圆满的完成培训任务。
5.下半年继续整理问题梳理，在10月份完成《十二五教育科研课题指南》工作。
6.各地上交十一五科研工作总结，地区于11月份完成全区十一五期间教育科研工作总结和《全区十一五教育科研优秀成果集锦》编辑工作。
7.下半年或明年上半年择机召开十一五期间教育科研工作表彰大会。
上半年学生科工作总结
第一部分年度主要工作
一、强化全方位、多形式的德育教育，培养健康合格人才
——加强形势政策教育和理论学习。认真组织学生学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件，通过主题班会、讲座进行讨论，写心得体会，培养学生关心时事政治，加强思想教政治教育，提高学生思想觉悟。
——加强班主任队伍的建设与管理，强化班主任的课堂德育教育。举行每周一次的德育示范课活动，把德育教育工作真正落到实处，通过示范课促进了班主任对德育课的重视，提高了班主任上德育课的水平，增强班主任德育育人的社会使命和责任感，同时通过德育示范课要求我们班主任老师也要学会尊重学生、热爱学生、保护学生的责任意识。
——分年级、分层次进行德育教育。根据大学生的个性特点，心理特点和思想状况的不同，根据学生的年级不同分别确定不同的教育思路，实施不同的德育教育内容采取不同的教育方法，如大一的新生侧重于讲周书记的党课，讲授“学生教育三阶段”——“抹阴影，树信心”、“克三难，树恒心”、“学知识，树信仰”，同时结合校规校纪，进行作风养成教育。大二侧重于人生观、社会观和成材观的教育，同时结合每个学生的特点进行理想教育。大三侧重于就业的引导教育，培养学生正确的择业观和创业精神，大大增强学生的实效性。
——开展诚信教育，打造诚信校园，培养诚信人才。为落实校区的诚信教育，举办了一系列的诚信教育活动，把诚信教育纳入到德育课的范畴，在全校区进行开展，每个班主任在上德育课的时候要结合实际情况把诚信教育在班级进行授课，培养适应社会的诚实守信的合格的大学生。
——开展好丰富多彩的第二课堂的德育教育活动。本学期为了把德育工作做到更为有效，在第二课堂开展了一系列活动，象法学院举办的“拒绝毒品，珍爱生命”普法宣传活动，商学院举办的“犯罪教育心理学知识讲座”等。这样很好的加强了学生的法制教育，做好自我保护意识。
——开展新途径，倡导新做法，让德育真正占领第四课堂。为了落实院党委提出的“三个代表”进公寓，把思想工作做到寝室，开展德育教育新途径，从12月份开始，我们提出德育课进寝室，让德育真正占领第四课堂，我们的副班主任利用下午3：00——5：00的时间以楼层为单位进行德育课教学，通过两次的举办，收到了一定的成效，下一步将制定出计划制度进行全面的、规范的教学。
二、认真贯彻执行校区领导的指示精神，努力做好学生退学工作和正副班主任整合及六个转化工作。
——加强自身建设，修订好各项制度，让退学工作和正副班主任整合及六个转化工作有制度可依。
——由于八达岭校区是个新的校区，刚开学时，各方面条件还不够完善，要求退学的学生比较多，工作起来有一定的难度，但我们顶着压力，准确的了解政策，严格的贯彻执行上级文件精神和学校的有关文件规定。在退学条件、退费标准和办理退学手续上都按上级文件要求和学校规定办理。同时注意自身形象和服务态度，主动做好与各方面的沟通工作。冷静处理好退学过程中出现的突发事件。
——为了加强学生管理，认真做好正副班主任整合及六个转化工作，在原有的工作制度和方法上进行了深化，努力提高整合的实效性，做到转化工作的彻底性，让我们的正副班主任树立“转化一个后进生比发展一个优秀生更为重要”的教育思想。
——努力开展好整合工作的新局面，把整合工作做到实处。像班干部与楼层管理员的整合，各二级学院与舍务科的整合等。
下学期工作计划
一、加强德育课的全面教育，培养健康合格的人才
1、认真贯彻执行中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和江泽民同志“思想政治素质是重要的素质”的讲话精神与德育课的结合，通过课堂德育教学和第二课堂活动，分层次实施，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展。
2、强化学生心理健康教育作用，邀请一些心理学专家开展一些心理健康知识讲座。班主任也要利用业余时间认真学习教育学和心理学，了解当代大学生的心理特点，结合每周的德育课，做好有心理问题学生的心理疏导工作，培养大学生健康的人格和心理，使学生能够健康成材。
3、开展德育课的全方面、多渠道、多层次、多形式的教学工作，继续开展好每周一次的德育示范课评教评学活动，将此作为素质教育的一个重要内容来抓，加强德育教育，帮助学生树立正确的价值观、利益观、人生观和就业观。
4、进一步加强校园法制教育，学生科将与法学院配合，通过教学及其他形式的教育活动，来提高学生的知法、懂法、守法、用法的意识，组织开展法律常识征答活动，组织学生观看有关法制教育的宣传片，请司法人员进校做报告，让学生全面地了解法律常识，提高法制素质。
二、做好班主任的培训工作，加强检查和指导
1、加强班主任队伍的建设，对班主任进行每月一次培训。结合校区的实际情况，每月确定一个培训主题，有针对性的进行培训，以此来提高班主任队伍的整体水平。
2、加强对班主任工作的引导和管理，同时加强检查和考核，将班主任的工作态度、工作效率、工作业绩与经济效益挂钩，使班主任的工作积极性得到提高，增强了工作的主动性，提高了工作效益。
3、指导正、副班主任做好整合与后进生的转化工作，建立后进生的档案，进行跟踪教育。
4、在全校区举办“新世纪我能行”的征文活动。
三、实行“转差为优”工程
作为正、副班主任都要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的德育教育思想，这样就要实行德育课的因材施教，进行分层教学，我们要针对学生的薄弱环节，班主任组织相关教师进行集体研讨分析，看症状，找根源，定方案，定责任，辅困促优。我们不能等同于公办院校对待差生的普遍态度“一个都不能要”，而我们要做的是“一个都不能落下”。班主任和副班主任要建立一些“扶差”日记，共同做好六个转化工作，这样才能真正实现我们周书记提出的“育人报国”办学宗旨。作为我们老师要用我们的爱心、宽容和激励做好学生工作，这样才真正领悟了周书记提出的教育就是服务的理念。我们要让每一个学生都能在北科找到他人生新的起点和坐标。
四、建立“大学生个人素质成材档案”
针对学生个人特点，由二级学院、任课老师、班主任、副班主任和学生个人共同制定“大学生个人素质成材档案”，依据每个学生的自身能力、个性特点、兴趣爱好等进行他评和自评，让学生更好的认识自己，提高自己，完善自己。根据这种情况，可以设立“大学生领导”和“大学生职业技能专家”等，进行有重点的培养，通过自上而下的推荐和严格的审核，一批有着出色的领导才能的学生就会脱颖而出，当选为“大学生领导”的光荣称号，一批在专业和技能方面有着特长的同学则会获得“大学生职业技能专家”的光荣称号。学校对他们进行精心的培养，开设讲座，配备辅导老师，帮助他们提高领导才能和职业素质技能等方面的能力。这样就能在同学中起到很好的激励作用。
五、学生科工作月安排
三月：
1、做好学生返校后的稳定工作。班主任上好第一堂德育课。
2、开展好学雷锋文明礼貌月活动。
3、做好班主任的全面培训工作。
4、制定出“大学生个人素质成材档案”有关规定和实施办法。
四月：
1、做好法制安全月活动，进行普法宣传活动。
2、落实好“三项服务”工作。
3、举行心理健康教育讲座。
4、做好与国考有关的各项临时性工作。
五月：
1、在全校区开展文明礼仪规范活动。
2、“大学生个人素质成材档案”要具体落实。
3、针对毕业生就业问题举行一次就业知识专题讲座。
4、在全校区师生中开展好“新世纪我能行”征文活动。
六月：
1、对一学期的德育工作进行总结。
2、指导班主任写好德育总结和德育论文。
3、对“转差为优”工程进行全面检查。
4、做好各项学期工作总结。
北京科技职业学院八达岭校区学生科
组织科上半年工作总结
组织科上半年工作总结
20xx年是我区继续贯彻十六大和十六届四中全会精神、全面建设小康社会、推进经济结构战略性调整的关键之年。为了进一步提升全区农村基层组织工作水平，创新农村基层组织工作机制，进一步促进全区物质文明、政治文明、精神文明的协调发展。今年上半年’按照省、市组织工作会议精神，组织科在集中精力配合区委组织开展全区’八荣八耻’教育活动的同时，围绕农村基层党组织建设这个中心工作’以市委“两个文件”精神为指导，以开展“三级联创”活动为载体，以增强党组织的凝聚力和战斗力为目标，认真抓好村级规范化管理。与时俱进，开拓创新，各项工作迈上了一个新台阶，为全区农村“脱贫致富奔小康”提供了坚强有力的组织保证。1、以“三个代表”重要思想为中心，大力开展了保持’八荣八耻’教育活动。全区保持八荣八耻’教育活动开展以来，组织科积极配合区委，精心组织，周密安排，圆满顺利地完成了全区第一、二批和第三批试点村的先进性教育活动。在第一批先进性教育活动的三个阶段中，分别制定实施了“九个五”、“九个三”和“九个一”工程，这些工程的实施，为第一批先进性教育活动的扎实开展提供了强有力的制度保证，并为第三批先进性教育活动的顺利开展打下了良好的基础。2、以理论学习培训为手段，提高村级领导班子和村干部的整体素质。结合今年全区以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持八荣八耻’教育活动，各乡镇以乡镇党校为依托，组织农村“两委”班子成员进行了集中培训。培训内容主要是：邓小平理论、“三个代表”重要思想、党在农村的各项方针、政策、法律法规以及适用科学技术。培训工作做到了有计划、有安排、有要求、有经费、有记载。截止目前，全区农村共举办各类培训班33期，培训率达94。通过培训，提高了农村干部的思想政治素质、政策水平、法制观念和引导农民发展经济的本领。在此基础上，采取思想整顿与组织整顿相结合的方法，本着“教育引导为主，组织调整为辅”的原则，下大力气整顿了一批“软、散、瘫、烂”的班子’从而促进村级班子由“经验型”向“知识型”、“智能型”、“复合型”转变。
3、以经济建设为中心，正确处理党的建设与经济建设的关系。对各乡镇党委在处理党的建设与经济建设的关系的问题上，我们坚持“两手抓，两手都要硬”工作原则，要求各乡镇在安排布署工作时，要将党建工作与经济工作有机结合起来，全盘考虑、同步运行、统一考评、严格奖惩。继续要求各乡镇坚持党建工作例会制度，每半年全盘安排布署一次基层党建工作，每季召开一次基层党组织工作汇报会或研讨会，并根据实际情况，有针对性地对在党建工作中出现的新情况、新问题进行专门研究、安排部署，防止和克服只重视经济建设，忽视党的建设或以经济标准代替党建标准的倾向，善于围绕经济抓党建，抓好党建促经济。
4、以责任状为载体，进一步完善和强化农村基层组织建设责任制。按照乡镇与农村签订的责任状的要求对农村进行考核，做到层层有责任，层层有考核，层层有落实；在工作中坚持了“党要管党”的原则，做到了党委书记亲自抓、总负责，党委成员、副科以上干部分工合作共同抓，改变了一些乡镇分管党务工作的副书记单独抓、唱独角戏的状况；继续按要求实行党委成员、副科以上干部基层党建工作联系点制度，乡镇党委成员、副科以上干部都要联系一个农村支部，指导党建工作，并记好《民情日记》；继续坚持驻村指导员工作制度，并印制了《***区驻村指导员登记证》，每名指导员人手一本，依照指导员的职责和要求，指导村级各项工作，做到一级抓一级、一级向一级负责，真正把党建工作抓在手上，落到实处
5、以“两个文件”为龙头，进一步提升基层组织建设整体水平。按照市委出台的《关于在全市基层党组织和党员中实施“三个代表”实践工程的意见》和《***市村级管理工作暂行规定》的两个文件要求，各乡镇党委根据各自的情况，有针对性地重点实施，并由此拓展延伸，创造特色，实现了“两个文件”的“软着陆”，全面提升基层组织建设整体水平，增强了基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。按照运行程序化、操作制度化、建设标准化、议事民主化、村务公开化、档案规范化“六化”要求，认真抓好村级管理工作。继续推行“四卡”（村务知情卡、意见征求卡、跟踪监督卡、民主评议卡）制度，真正让村民在自治中维护了自己的权利，提高了农民参与农村工作的积极性，使村级管理工作落到实处，取得实效。今年，我们还把农村基层组织硬件建设作为一项基础性工作来抓，采取“组织部出一点，乡镇拨一点，农村挤一点”的三级投资方式，目前区乡两级累计投资9万元，进行阵地建设；全区有三分之一的村建立了高标准的党建活动阵地，其他乡镇也至少有五个村建好高标准的阵地，并实施了“百村工程”，即100多个乡镇公路沿线村、千人以上大村，按要求完成活动室的建设任务，百村阵地建设要达到了“六有”，即有场所
、有桌椅、有版面、有档案、有牌子、
组织科上半年工作总结第2页
有专人负责。目前此项工作正在进行中。在此基础上，各乡镇切准角度，选好载体，抓住龙头，开展了有特色的活动，真正使典型成为有看头、有说头、有听头、在全区乃至全市有推广价值的、过硬的先进典型，确保市委“两个文件”落到实处，见到实效。6、以解决有钱办事为重心，发展壮大村级经济。按照农村党支部“五个好”的目标要求，把发展壮大村级经济作为党支部的重要任务，继续提倡创办企业，带办项目，要选准项目、规模发展、狠抓技改、优质高效，瞄准发展村级经济的突破口，加速发展壮大村级经济，以奠定党支部发挥领导核心作用的物质基础，做到有钱办事，不断增强农村党支部的凝聚力、吸引力、战斗力。
7、以培养农村后备干部、发展农村党员为基石，解决农村干部后继乏人的问题。各乡镇高度重视农村后备干部队伍建设，把培养后备干部工作列入重要议事日程常抓不懈，党支部书记、村委会主任做到一职一备，建好档案。注重培养和使用相结合，采取理论培训、业务培训、实践锻炼、预备使用等多种形式，提高了他们的综合素质，使其尽快进入了角色，胜任农村基层工作。农村党支部书记年龄老化、思想僵化、能力弱化的“三化”问题，得到了进一步的解决。
8、以创新党建工作为动力，积极探索农村基层组织建设常抓不懈的工作机制。深入开展“三级联创”活动，以创新活动为载体’在“联”这个基础上下功夫，在“创”这个关键环节上求突破。注重制度建设，在继续完善和落实“公推直选”、村级管理工作暂行规定等制度的基础上，试行“村级班子任期责任制”、“村干部目标责任制”，加强乡、村基层党组织自身建设，增强凝聚力和战斗力；加强农村干部队伍建设，按照农村党支部“五个好”的目标要求，以建设“三强”（政治素质强、个人致富能力强、带领群众共同致富能力强）型村党支部书记队伍为龙头，认真抓了培养农村党员干部工作，将农村干部依法致富的典型培养成为党员干部和依法致富的带头人，然后将既能致富且是党员干部的先进分子培养成为村党支部书记，从根本上解决了村党组织后继乏人问题。
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