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初中工作总结

初中工作总结

在过去的2015年里,我校深入贯彻十八大四中、五中全会精神,坚持以科学发展观总揽全局,紧紧围绕强师兴校的奋斗目标,全面实施强校方略,坚持把发展作为主题,把全面提高教学质量作为主线,把教学改革作为动力,以先进的文化育人理念,在“自主树人 和悦化文 质量兴学 特色立校”的办学理念指导下,内强素质,外树形象。一年来,紧紧依靠全体教职工,努力进取、开拓创新、奋发图强,学校的各项工作稳步发展。现将学校一年来各方面工作做一个概括性总结:

一、以人为本,营造和谐育人环境。

1、坚持民主集中,抓好学校班子队伍建设。

工作中我校注重加强班子成员的思想和作风建设。坚持民主集中制的原则,实行集体领导和个人分工负责制。我们坚持每月一次的行政班子成员例会制度,利用例会进行政治理论学习,研究讨论学校重大决策,总结交流工作情况,布置下一阶段工作任务。在例会上,个成员能尊重别人,虚心听取别人的意见,采纳大家提出的合理建议以及学校管理的有效措施,敞开心扉,畅所欲言,达到统一思想、团结一致搞好学校工作的目的。由于集中大家的智慧,所以校班子成员在工作中能主动、积极、创造性地开展工作,做到廉政、勤政,心往一处想,劲往一处使,同心协力搞好各项工作。

2、加强政治学习,提高教师思想道德素质。

对于教师来说,仅有丰富的业务知识还不够,还需要有高尚的人格魅力、良

好的职业道德和优秀的思想品质。对此,我校利用政治学习时间认真组织教师学习有关教育法律法规,树立我校教育工作者良好的社会形象。我校教师的事业心、责任感非常强,人与人之间和睦相处,团结友爱,互相关心,互相帮助,团结进取,气氛很和谐。

3、强化德育管理,营造良好的育人环境。

对学生的思想品德教育,我校以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为切入点,开展切实有效的德育活动,努力营造良好的育人环境。一是充分发挥思想品德课的主阵地作用,同时加强其它学科的德育渗透;二是注重动员和组织家庭、社会教育活动,努力引导营造良好的社会教育氛围;三是利用主题班会课,对学生进行系列教育活动;四是发挥好黑板报、电子屏幕的宣传功能,创设有利于学生健康成长的校园文化环境;五是抓好共青团、学生会的工作,表彰先进个人和集体,发挥其模范带头作用。同时,严格规范行为,杜绝不良现象的发生。

在规范学生行为方面,我们做了大量艰苦细致的工作。每天晚上安排行政值

周教师和相关人员对校内进行巡查。定期进行文明班级与文明宿舍的评比,以此来彰扬先进,鞭策后进。

建立家校联系制度,加强老师与家长的沟通与联系,共同规范学生行为。学

校对学生中染发、留长发、戴首饰、夜不归宿等情况予以专项整治,并长抓不

懈。努力构建起学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的教育管理网络。

我们定期开展“德育讲坛”和“班主任论坛”,我们坚持每周一节德育班会课,使之成为对学生进行爱国主义、集体主义教育的主阵地,努力达到弘扬正气、端正班风的目的,弘扬校园正能量。一年来,反复开展关于反邪教、预防艾滋病、交通安全、食品卫生、禁毒、法制等方面的专题教育,创设了有利于学生健康成长的育人环境。通过有效德育活动的开展,目前学生中的不规范行为得到有效控制,没有犯罪行为发生。

二、规范管理,加强教师队伍建设。

一所好学校,与之相应的教师队伍则是这所学校成功的基石。教师队伍综合

素质的高低,直接决定着教学质量的高低。

1、重视教师的业务进修,尽管学校经费十分紧张,但还是选派优秀教师外出学习,通过学习培训,增强教师的教学业务水平。

2、通过组织教师参加继续教育和现代教育技术培训等有效手段,加快教师教育理念和教育工具更新,以适应时代的需要。

3、继续做好青年教师的培养工作,让青年教师迅速成长起来,担当并胜任教育教学工作,让青年教师在实践中不断接受老教师的指导,更快站稳讲台,提高教育教学水平。

4、学校不仅重视教师的业务成长,更重视师德师风建设。切实加强教师队伍的政治思想教育和职业道德学习,进一步提高我校教师的道德水平,使全体教师牢固树立科学的人生观、世界观和高尚的职业道德,成为一支充满生机和活力的教师队伍。

三、强化教育教学常规管理,努力提高教学质量。

教学质量是学校的生命线,“质量兴学,特色立校”是我校的办学理念。教学质量的提升,离不开科学规范的管理。我们主要从以下几方面抓起:

1、尽管学校其它工作纷繁复杂,但校长亲临教学课堂第一线,不定期地对教师进行听课、及时与有关教师交换意见,并在教研活动中作本校教学现状分析,提出课堂教学中的存在问题与对策。

2、定期或不定期对有关教师,尤其是对青年教师,进行备课、作业批改的检查,并将其作为对教师教学常规工作的考评依据。

3、召开教研组长会议,及时反馈与交流教学工作的新动向、新经验,传达上级有关会议精神,部署下阶段的教学教研工作。

4、严格期末各学科的质量抽测,特别重视考试的监考、阅卷、统计、质量分析与反馈,对教学质量优异的教师将给予奖励,对期末考试成绩不好的科目,要求课任教师反思并找准对策。

四、继续推进新课程改革,提高教与学的效率。

1、利用教研活动开展新课程教学研讨。 组织开展新课程教学的学习研讨活动,使全体教师了解新课程的教学理念,新课程背景下教师教学方式和学生学习方式的转变,课堂教学过程中体现新课程教学理念,体现学生的自主学习,合作学习,探究学习等教学思想,控制教师单向授课时间,规定常规课堂教学中每堂课要留出一定时间让学生练习,加强备课组内的相互听课活动。

2、加强教师交流学习活动。 本学期学校利用学科周活动,让每一组教师展示三堂公开课,并互相交流。同时,与分校区开展了“同课异构”教改活动。

3、充分重视并督导了教师参加省、市、县、校各类教学教研活动,只有有组织的活动,学校都尽可能派老师参加如:金四中的名特教师展示课,学校每门课都派四五人去学习取经;九年级各学科分别参加了市中考复习研讨会,教师表现积极出色。组织了行政领导及各教研组跟踪听课、指导,尽力做好传帮带工作。

五、以优质服务为追求,营造现代校园新环境。

1、转变作风,搞好后勤保障。

一是及时做好教师办公用品、清洁用具、学生用品的发放工作,对教育教学一线反应的问题及时予以解决。二是严格规范食堂管理,坚持索证、留样制度,定期、不定期检查餐厅卫生及有关制度执行情况,进一步规范了食堂的管理工作,确保了师生饮食卫生安全。三是加强卫生保洁工作。责任部门细化了各部位保洁的任务和人员分配,确保了校园全天候保持整洁。四是加强巡查。学校定人定位全天候巡查校园硬件设施安全,确保了教育教学活动的顺利开展。

2、厉行节约,加强财物管理。

一是完善了购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符。二是对学校的教学用品,教学实习设备、生活设施等,做到两人以上进货,重大设备实行招标,节约学校经费开支,优化了教学设施的管理。三是完善了购物申请、进出库手续,严控物品流失;四是实行公物登记承包管理,落实损坏赔偿制度,把公物的损坏维修、赔偿与班级和班主任考核评比挂钩,提高了资源的利用率和学生的爱护公物意识。五是加强预算,加强控管,严格执行财务制度,确保学校正常运转。

六、围绕学校中心工作,其他各项工作协同共进。

1、注重安全,打造和谐美丽的校园。

学校始终把安全工作放在重中之重的位置,注意对校园内外安全隐患进行随时排查,从每日多层面多角度领导值班开始,把安全职责逐级层层落实,在宣传力度,教育指导,自救自护训练,寒暑假给学生印发假期安全要求,校园各位置布设安防设施等,处处体现安全为重、安全第一的工作原则。

2、工会工作扎实开展,有声有色。

一是配合行政办实事,如参加教职工住院医疗费互助保障、组织全体教职工的体检、食堂工作、六一儿童节教职工子女慰问等福利费用;二是定期慰问老教师、看望先进模范教师和生病住院、生产的教师,召开退休教师座谈会,走访慰问退休教师、生病教师,教师生日送上礼物,把真诚的祝福送到全体教师的心坎里,让工会成为教师心里的阳光地带;三维护女职工的特殊权益,如组织女教师体检,组织开展“三八”节庆祝活动等;四是组建教师器乐团,开展教职工气排球比赛,举行群龙取水等活动,增强了学校教职工向心力和凝聚力。

3、教育科研成绩喜人,跨上新台阶。

(1)学校荣获**市第八届教育科研先进集体,**省2013-2014年重视科研先进单位。

(2)组织教师**市第十三届新课程论文大赛,陈正洪等老师的论文获得一等奖;陈新中等老师的论文获得二等奖;**省义务教育农村分会论文3篇获一等奖,5篇获得三等奖。共计论文获奖35篇。

(3)省市县级课题如期结题。今年的课题数量多,在结题过程中,教科室组织人员对每个课题进行了写作指导;傅小卫、陈正洪等两个课题获得**市一、二等奖;在质量、数量上均有了突破,创历史最高水平。

(4)2015年省市县级课题申报由于学校重视,目前立项的有市级3个,县级上交10多个。

七、深化特色工作,推进学校素质教育发展。

为了“学校有特色、学生有特长”的目标,让学生的个性得到充分发展,积极开展了各类校内外文、体、艺活动。我校坚持走合唱特色发展道路,建有学生合唱团和教工合唱团,在拓展选修课中设有“合唱”项目,并正常开展合唱训练。元旦前夕举办了第三届校园合唱节,通过合唱黑板报评比、第三届班歌比赛等活动让合唱深入人心,七八年级参与热情高,训练积极,极大地增强了集体荣誉感。学校合唱队积极开展训练并在2015年**省中小学生艺术节上再获省一等奖并在县艺术节比赛中也获得了一等奖。2013年立项的省级课题《基于合唱的校园“和”文化建设实践研究方案》已于今年结题并获得了**市一等奖。2015年我校被认定为**县青少年校园足球特色学校,同时也被认定为**省青少年校园足球学校特色试点学校。学校建立了足球特色项目工作领导小组,执行主教练负责制。并且完善了日常工作细则,制定了教练员工作职责,教练员工作示范和运动员守则,强化职责和考核制度。成功举办了第一届校园足球文化节,各年级班际足球队成立并开展了活动。

时代的车轮滚滚向前,未来的变化日新月异。成绩只能说明过去,成绩是新的起跑线,面临新的时代选择,我们清醒地认识到,只有创新发展才是硬道理,才能生存和发展。今后,我们将继续以“办好人民满意的基础教育”为目标,全校上下拧成一股绳,各司其责,各尽所能,力争办出有自己特色的学校。我们对生活都有着共同的美好向往,但我们目前还面临着各种各样的困难,我们的路还很长。

机遇与挑战并存,期望和困难同在。有教育局的正确指导,有广大教职工的不懈努力,我校的教育事业一定会稳步发展、创新发展、突破局限、展现出一个新的局面。


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