村第三批学习实践科学发展观调研阶段工作总结。
时光荏苒，下一阶段工作的脚步声也越来越近了！“凡事预则立”，本阶段的工作总结需要尽早提上日程了。要想加薪提职，通过工作总结充分展自己尤为必要。优秀的人是怎么写工作总结的呢？以下是小编为大家精心整理的“村第三批学习实践科学发展观调研阶段工作总结”，希望对您的工作和生活有所帮助。
村第三批学习实践科学发展观调研阶段工作总结
村第三批学习实践科学发展观调研阶段工作总结
我村深入学习科学发展观活动开展以来，村深入学习实践科学发展观领导小组按照镇党委的总体部署和镇深入学习实践科学发展观领导小组办公室的要求，把开展深入学习实践科学发展活动作为我村现阶段一项重大政治任务来抓，加强领导，周密部署，精心组织，确保了学习实践活动扎实有效开展。现将学习调研阶段开展情况总结如下：
一、高度重视，周密部署，加强领导
在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推进经济社会又好又快发展的迫切需要，是全面提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，也是顺应人民期待、进一步密切党同人民群众血肉联系的重要步骤。基于这种认识，我村党总支高度重视，把学习实践活动作为一项重大政治任务，摆上重要议事日程，迅速行动，精心安排，周密部署。首先，制定活动实施方案。结合我村实际，研究制定了《##镇##村开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，《实施方案》保证了学习实践活动的有序开展。其次，健全组织机构，加强对开展学习实践活动的领导。成立了##村学习实践活动领导小组，由##村总支第一书记胡军同志任组长，总支书记李春德同志任副组长，总支支委为领导小组成员。由于村领导的高度重视，组织安排有序，为学习实践活动的扎实有效开展奠定了坚实的基础。
二、加强学习，统一思想，提高认识
贯彻落实科学发展观，理论学习是基础，提高认识是根本。在学习实践活动中，我村把营造氛围，抓好理论学习作为学习实践活动的首要环节。一是迅速召开动员会，为学习实践活动营造良好氛围。9月17日，召开了全村党员深入学习实践科学发展观活动动员会，胡军同志进行了动员，并对搞好学习实践活动提出了明确要求。动员会上，党员干部集中学习了《##镇##村开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，并由县党校奚俊老师为大家进行动员培训。动员会的召开，为我村掀起学习实践活动营造了良好的氛围。二是积极搭建活动载体，促进学习的宣传交流。为使学习实践活动开展的有声有色，促进学习交流，我村以“学习实践科学发展观活动简报”的形式编发信息，及时反映学习实践活动开展情况。截至目前，已组织编发学习实践科学发展观活动简报6期，其中，有1期被镇学习实践科学发展观活动简报专题刊用。在此基础上，我们还充分利用计算机网络开展学习宣传交流，在##先锋网上开设了 “学习实践科学发展观”专题专栏，登载相关学习安排、学习简报、学习文章等，丰富了学习交流的渠道。三是组织集中学习，进行讨论交流，提高了学习质量和效果。先后集中组织学习了科学发展观重要论述摘编、毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展相关篇目，结合现代远程教育收看科学发展观专题。在学习中村领导带头讲解辅导，为学习讨论起到引领示范作用。四是个人自学，撰写读书心得。根据村学习实践活动安排，村两委干部按照规定的学习篇目认真进行自学，并结合工作深入思考，积极撰写读书笔记和学习心得，不断提高思想认识。
通过集中学习、个人自学，收看现代远程教育聆听专家辅导讲座、讨论交流等，我村党员干部在思想上和认识上有了以下收获：一是加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求的认识和理解，进一步增强了贯彻落实科学发展观的坚定性、紧迫性和自觉性。二是进一步理清了我村在集镇科学发展方面的思路和措施，增强了推动科学发展的服务意识和责任意识。三是对##这样一个集镇发展地贯彻落实科学发展观的重要性有了深刻的认识。大家一致认为，近年来镇党委政府在我村搞集镇建设，扩大我村项目建设，充分体现了落实科学发展观的要求，必将有力地推动##经济又好又快发展。四是对解决民生问题的重要性有了深刻的认识。只有解决好民生问题，人民才会安居乐业，社会才能和谐稳定。在推动科学发展的进程中，要始终坚持民生为先、民生为重、为生为本，只有这样才能体现科学发展观的本质要求，更好地服务于农民，服务于农村。
三、形式多样，结合实际，搞好调研
立足实践是科学发展观的本质要求，解决问题是落实科学发展观的必然要求。在开展学习实践活动中，我村紧密联系工作的实际，把实践特色贯彻活动全过程。紧紧围绕“践行科学发展观，做大做强新集镇”这一主题，抓住“保增长、保民生、保稳定，加快建成石台旅游接待副中心，努力做到经济与人口、资源、环境协调发展，建立合理集镇体系结构，全面推进乡村城镇化进程”这一活动载体，准确把握坚持解放思想、正面教育为主、突出实践特色、贯彻群众路线的原则，确保实现镇党委提出的目标要求。
在调研活动中，我们注重把调研活动与实地走访、征求意见结合起来。采取村两委干部下组征求意见函的形式，从集镇建设、惠农工程、村庄改造、生产生活四个方面征求各组的意见和建议共39条，梳理后为8条。通过征求意
村第三批学习实践科学发展观调研阶段工作总结第2页
见和建议，找准自身存在的突出问题，制定整改方案，认真加以解决。虽然我村在第一阶段学习调研活动中取得了一些成效，但活动的质量和效果与镇党委、镇科学发展观领导小组办公室的要求还有一定的差距，主要是：由于时间紧，工作任务繁重，学习的内容多，有的同志在多学、细学、深学方面做的不够；理论学习与实际工作联系不够紧密，在学以致用方面还需下功夫。这些我们将在活动开展过程中认真加以克服和改进。
##村学习实践科学发展观领导小组
二0xx年十月十六日 Www.gZ85.Com
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中学第三批深入学习实践科学发展观活动第一阶段总结
参加第三批开展深入学习实践科学发展观活动以来，在**镇党委学习实践活动领导组、镇政府挂钩联系点领导**副镇长的精心指导下，我校严格按照镇党委实践办的统一部署和活动方案，紧密结合我校教育工作的特点和实际，以高度的政治责任感和良好的精神状态，有序地推进学习实践科学发展观活动第一阶段的深入开展。现将活动情况汇报如下：
一、高度重视，精心部署
**镇党委召开深入学习实践科学发展观活动工作动员大会后，我校领导高度重视，立即召开校级领导小组工作会议，传达全镇动员大会和镇党委潘爱忠书记在会议上的重要讲话精神，研究布置全校深入学习实践科学发展观活动的具体事项。一是建立机构。成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组，学校校长、校党支部副书记**同志任组长，四位校级领导任副组长，下设办公室，副校长**同志兼任办公室主任，具体负责对学习实践活动的组织与指导。二是明确职责。校长作为学习实践活动第一责任人，全面负责本单位的学习实践活动，领导小组各成员为学习实践活动直接责任人。三是周密部署。制订了《****开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和详细的学习时间计划安排表、调研课题计划，对学习调研阶段每个环节的学习实践任务和目标都进行了细化、量化学与习分网解。
二、广泛宣传，深入动员
学校学习实践活动领导小组高度重视学习实践科学发展观活动的宣传动员和氛围营造。一是及时召开动员大会，10月9日晚，学校召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。全体党员参加了动员大会。学校校长、学习实践活动领导小组组长**同志作了动员讲话，就提高认识、把握要求和加强领导等方面工作提出了具体要求。**镇副镇长**同志到会指导，并作了重要指示，充分肯定我校这次活动的前期准备工作。二是加强宣传力度，充分利用学校的广播台、班刊、校刊等宣传媒介，广泛开展学习实践活动的宣传造势工作，在学校内积极营造开展活动的良好氛围；至今已编印了学习实践活动简报10期；并不定期地在“**教育信息网”、“**机关党建网”、“**机关党建网”等网络媒体上报道我校开展学习实践活动的做法、经验与收获，以达到交流互动，资源共享。
三、丰富内容，创新形式
深入开展学习实践科学发展观活动,重在学习、贵在实践，关键在实效。为此，我校积极丰富学习内容，创新活动载体，广泛开展各种生动活泼的学习实践活动。一是明确学习重点。在认真学习指定教材《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》的基础上，重点学习胡锦涛、温家宝、习近平等中央领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话，紧紧围绕发展观点、人本理念、统筹方法和可持续要求等科学发展观的核心要义，紧扣全市教育发展和学校工作实际，统一思想、凝聚共识。二是周密计划安排。根据实施方案和学习培训计划，进一步细化学习实践活动的目标和任务，科学安排时间，严格学本资料来源于贵-州-学-习-网 习制度，努力做到人员、学时、内容、标准“四统一”，确保了集中学习的系统性和实效性。三是丰富学习形式。在学习实践上做到“两个带头”（校级领导带头学习、带头实践）、“四个结合”（集中学习与自学相结合、泛读与精读相结合、理论学习与深入实践相结合、座谈交流与访谈调研相结合），联系工作、结合实际开展学习，让学习反映在工作上，让科学发展观体现在身边，不断提升学习实践科学发展观活动实效。
四、开展讨论，形成共识。按照科学发展观要求，紧密联系工作实际和党员干部的思想实际，组织全体党员开展“解放思想、四求先行”大讨论，进一步解放思想，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟。要通过大讨论，不断深化学习效果，把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，把思想观念统一到推进“两个先行区”建设上来，把发展思路集中到转变发展方式、深化改革创新、破解发展难题、完善体制机制上来，形成“海西应先行、**走前列、**当先锋、**创新绩、**拓辉煌”和办人民满意教育的共识和动力。
五、切入实际，展开调研。结合工作岗位职能特点和事关我校教育长远发展的深层次、战略性问题，深入基层、深入实际、深入群众，确立了“学校党的基层组织建设”、“提高农村学校教学质量,促进义务教育均衡发展”、“平安校园建设”三个专题调研课题，并广泛听取群众意见，开展调查研究，形成专题调研报告，为我校教育的科学发展、协调发展、均衡发展提供理论依据和实践经验。
六、关于第二阶段工作的安排
认真做好分析检查阶段的工作，是进一步巩固深化学习调研阶段的成果、确保开展深入学习实践科学发展观活动取得实效的关键。我们将着重抓好以下几方面的工作：
（一）查找问题，进一步征求群众意见。在解放思想大讨论活动征求意见的基础上，结合召开民主生活会，进一步征求群众意见，切实把存在的突出问题找准、找实。并召开领导班子和党支部专题民主生活会，认真查摆存在问题，重点查找在科学决策力、行政执行力、群众满意度等方面存在的问题。
（二）开展谈心活动，召开专题民主生活会。领导谈心不少于5人次，普通党员不少于3人次。要求每一位党员认真做好谈心记录。要认真开好领导班子专题民主生活会，分析问题、总结经验、明确方向。要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观、进一步推动科学发展这一主题，围绕全市教育发展要着力解决的突出问题，紧扣党的十七大以来的发展实践，正确开展批评与自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议、吸取经验教训，自觉改进提高。理清思路、明确方向、抓住机遇、寻求发展。
（三）组织评议，召开党员专题组织生活会。定期召开全体党员参加的组织生活会，以学习实践科学发展观为主题，按照科学发展观的要求，分析查找自身的差距和不足，认真开展自查和互查，从行政理念、人生信仰、价值追求的高度进行深入分析，积极开展批评与自我批评，互相帮助，共同提高，明确努力方向，提出整改办法。。在开好专题民主生活地基础上，紧密联系实际，认真分析研究，形成校领导班子分析检查报告。通过召开座谈会或书面评议等形式，组织群众对分析检查报告进行评议，认真听取和采纳群众提出的正确意见，及时向群众公布评议结果。
（四）扎实搞好群众评议，自觉接受群众监督。合理确定参加评议人员，精心设计测评内容，着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找得准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。采取灵活多样的方式进行评议。对评议中提出的正确意见积极采纳，及时体现到修改后的分析检查报告中。对于干部群众意见较为强烈、多数群众代表不赞成的领导班子的分析检查报告，要重新研究，修改完善。
****深入学习实践科学发展观活动领导小组
20xx.11.10
实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结
自深入学习实践科学发展观活动开展以来,认真贯彻省委和市委的部署要求,按照“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总要求,紧密结合实际,扎实推进学习调研阶段各环节工作,取得了初步成效。
一、 主要做法
(一)认真做好准备工作。为了加强对学习实践活动的领导,市社科联党组决定成立学习实践活动领导小组,并结合单位工作实际,制定了活动方案。3月2日,市委召开了全市学习实践活动的动员大会。3月5日下午,市社科联召开了深入学习实践科学发展观活动的动员大会。会议传达了学习实践活动的目标、任务、要求,为开展学习实践活动明确了方向。市社科联党组书记、主席XXX对市社科联开展深入学习实践科学发展观活动作了指示,要求精心组织实施,确保学习实践活动取得实际效果。
(二)积极参加学习实践活动专题讲座。为帮助全体党员干部深入学习领会科学发展观的理论内涵和精神实质,积极参加了市实践办举办的由省委党校副校长陈鸿宇、着名金融专家巴曙松等五位同志主讲的五期专题讲座,帮助全体党员干部深入学习领会科学发展观的理论内涵和精神实质,使党员干部对科学发展观的认识进一步得到提高。
(三)在第一阶段工作中,我们充分重视调查研究,时刻不忘将理论与实践相结合。为进一步摸清基层社科工作和扶贫点基层组织建设的情况,3月下旬4月上旬,党组成员以及科室负责人,先后赴地税研究会、阳城镇车路村等地进行走访,就当前市社科工作存在哪些突出问题、如何加强与基层及社科工作重点联系单位的沟通、如何帮助挂扶点的村民脱贫致富等问题进行实地调研,广泛听取基层同志的意见、建议,为做好下一步工作打下基础。(四)丰富学习形式。通过召开座谈会、专题学习、网络在线和个人自学等形式进行学习。组织党员干部专题学习《纲要》,并就“深入学习实践科学发展观活动意义”、“影响我市社科事业科学发展的主要因素”进行讨论学习,从而使每个党员干部真正理解学习实践活动的意义,强化忧患意识,使机关效能建设得到提升。同时,结合开展“争创五个一流”的活动,在党员干部中开展“七个好”活动。二、取得的成效
(一)统一了思想,提高了认识。通过广泛动员,领导认真带头学习,大家充分认识到,开展深入学习实践科学发展观活动,是在深刻变化的国内外形势下为破解我市经济社会发展难题提供科学决策的迫切需要,也是促进我市哲学社会科学繁荣发展的需要。
(二)学习和工作“两不误”。按照理论联系实际,学以致用的要求,我们努力在运用理论指导实践上下功夫、见成效,做到 学习和工作“两促进”,大踏步地推进了日常工作的进展。一是成功地承办了“岭南学术论坛”第44期,首次对清远文化进行深入的研究;二是成功申报了“广东省瑶族文化研究基地”,为提高清远的文化软实力、促进清远经济社会的全面发展作出努力。三是创新社科普及方式,出版了社科普及读本《聪明泉》,并赠送给市人大、政协会议代表、县(市、区)主要领导。四是进行了清远市第二届社科优秀成果(政府)奖的评奖工作。
(三)切实推进机关作风建设。针对当前社科工作的内容和工作目标,党员干部集中进行学习讨论,结合各自的工作岗位特点敞开心扉,对照科学发展观的要求,查找自身差距,从而进一步增强了责任意识、服务意识、团队意识、忧患意识。
(四)查找问题有深度。通过总结过去历史经验的基础上,探索社科联科学发展的新路子。通过查找差距,党员干部特别是领导干部对科学发展的思路进一步清晰,摒弃不适应、不符合科学发展观要求的思维,进一步拓宽了工作思路。
三、存在不足及整改措施
(一)学习还不够深入,思想解放的程度仍有欠缺。
要进一步强化学习,提高思想水平。结合学习科学发展观活动,坚持中心组理论学习制度,撰写学习心得,改进理论学习方法,提高理论学习效果,从而推进学习型机关建设,形成浓厚的学习风气。
(二)执行能力、服务能力还有待改善。
积极用科学发展观指导实际工作,继续深化调研。结合党员队伍建设,围绕组织纪律、思想觉悟、人文关怀、团队精神等开展活动。
(三)队伍的建设有待加强。积极参加省社科联,市委、市政府,市委党校举办的各种论坛、讲座,加强对理论思维的培养和锻炼,增强社科工作的实效性。
四、分析检查阶段的工作设想
分析检查是学习实践活动第二阶段的主题,这一阶段是对学习调研阶段工作效果的检验。为确保学习实践活动扎实深入地开展,市社科联已制定了第二阶段工作的设想,主要有以下几个方面:
(一)广泛征求意见,明确整改方向。广泛征求意见是找准突出问题的重要途径,也是搞好分析检查的前提。在第二阶段我们将继续做好征求意见的工作,增强针对性、开放性和广泛性,采取多种形式征集各方面对我会贯彻落实科学发展观的意见建议。对反馈的意见和建议进行系统的梳理,提交给市社科联党组,由分管领导、科室负责人对存在的问题,提出整改思路,明确整改方向。
(二)开好专题民主生活会和组织生活会。根据市委部署,在第二阶段,领导班子成员要召开一次专题民主生活会,重点围绕深入贯彻落实科学发展观、进一步推动社科事业科学发展这一主题召开。专题民主生活会上,领导班子成员要进行深刻的个人思想检查,认真开展批评与自我批评,把重点放在分析问题、总结经验、明确方向上。通过专题民主生活会,深刻分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,统一领导班子成员的思想认识,明确今后的整改措施和努力方向。同时,支部也要召开党员专题组织生活会,围绕学习实践科学发展观主题开展民主评议,重点组织党员干部联系个人思想实际和工作实际,切实查找个人存在的突出问题,切实找准影响和制约社科事业科学发展的突出问题,明确努力方向。
(三)紧密联系实际,作好分析检查。撰写好分析检查报告是分析检查阶段工作的中心环节,分析检查报告写得好不好,分析得深入不深入,检查得透彻不透彻,措施提得到位不到位,目标定得明确不明确,都直接反映我们第二阶段工作的成效。结合工作实际,分析检查报告要包括四个方面内容:一是充分反映本单位广大党员干部在贯彻科学发展观上形成的共识;二是充分本单位贯彻落实科学发展观的情况;三是充分反映本单位科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施;四是充分反映本单位领导班子按照科学发展观要求进一步加强自身建设的具体措施。我们要围绕这四个方面的内容,在对第一阶段和本阶段征求到的意见建议进行分类梳理的基础上,提出领导班子分析报告的提纲或初稿,经领导班子研究,并广泛征求党员干部的意见后,作进一步修改,完成领导班子的分析检查报告。每个人都要结合工作实际,就自身对社科工作的奉献程度、党性修养、工作能力等问题进行分析总结,形成个人分析总结材料。要通过自我分析检查,严格要求自己,寻找社科发展规律,为社科事业繁荣发展贡献自己的一份力量。
乡镇学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结
全市第二批深入学习实践科学发展观活动开展以后，我镇紧密结合**工作实际，坚持突出实践特色，创新活动载体，抓好分类指导，扎实做好规定动作，使学习实践科学发展观活动扎实推进、开局良好。
一、基本情况
根据市委安排部署，我镇深入学习实践科学发展观活动从20xx年9月开始，参加活动的单位有：镇机关、行政村、中小学校、基层医疗卫生单位，新经济组织、新社会组织（以下简称“两新”组织）。其中，村67个、中小学校7个，基层卫生医疗单位1个，新经济组织4个，新社会组织4个，共有基层党组织86个，党员2210名。其中在外党员246余名，常年有病党员238名，60岁以上党员681余名。
二、基本做法
（一）强化领导、科学部署，活动有序推进
在学习实践活动中，乡镇处于生产工作的第一线，党建基础强弱不均，党员队伍思想状况差异较大，工学矛盾相对突出。为做好实践活动试点工作，**镇一是加强领导，明确责任。镇党委提出了高起点谋划、高标准要求、高水平推进，注重特色，突出亮点，推动工作的要求。为此，镇党委成立了学习实践活动领导小组，抽调4名业务能力强的年轻同志组成学习实践活动办公室，组建7个巡回指导检查组，分赴全镇67个行政村进行全程指导把关，帮助各行政村制定实施意见和推进台帐，细化任务，落实责任。行政村都成立了学习实践活动领导小组，建立了“一把手” 抓总、两委成员分工负责的工作机制，切实做到了领导、组织、人员“三个到位”，目标、任务、职责“三个明确”，学习活动的顺利开展提供了坚强的组织保证。
二是精心组织，科学安排。**镇建立了周工作例会制度、日常考勤制度、情况通报制度、协调联动机制，确保每个环节做到“严、准、快、实”。镇学习实践活动办公室根据市委要求、部署和安排，结合自身实际，及时制订了学习调研阶段工作方案，明确了目标任务和工作要求，明确了工作时间和工作责任人，确保了各项任务和要求及时落到实处。
三是注重宣传，营造氛围。活动开展以来，**镇充分利用板报、橱窗、条幅、学习园地等多种形式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。编发活动简报5期，印刷了科学发展观学习读本，下发各支部，激发了参与党员的学习积极性，营造了良好的活动氛围。西**村开辟了“两园”，即党员学习园地和心得交流园地；召开了“两会”，即学习实践活动动员会和模范党员先进事迹报告会；上好了“两课”，即总支书记带头上党课和邀请专家作专题报告等形式对活动进行宣传。
（二）规定动作一丝不苟，自选动作突出特色
在活动开展上，**镇紧紧围绕规定动作，同时创新方式，采取灵活多样的方式开展自选动作，深化、强化学习效果。
一是多种形式广泛学。采取集中学、分散学、走出去学、请进来学、沉下去学、坐下来学等方法，合理安排学习时间。二是对照标准深入学。**镇将科学发展观作为一把尺子，对照标准找差距，结合实际深入学，班子成员深入农户，了解农民群众的所思所盼，为机关和联系点党员干部上党课、讲现状、理思路、明方向。在活动开展中，**镇提出“四个确保”，即确保学习内容，精读精学规定的“两本书”；确保学习时间，班子集中学习不少于2次，党员集中学习不少于22学时；确保参学率，对因公、因病不能正常参加学习培训的党员，采取“五个一”的办法，即确定一名联系人、选送一套资料、组织一次宣讲、开展一次谈心、征求一次意见，进行“送学”、“寄学”和“补学”；确保学习效果，每次学习都有“一个主题”，都进行“一次交流”，都布置“一道思考题”。三是创新载体生动学。通过请党校老师做专题讲座、开设党员学习发展观专题博客、利用网络平台发送短信息，利用现代远程教育“直播课堂”及请进来、走出去等形式，丰富了活动载体。西**村还举行了以“科学发展、找出差距、我村发展人人谈”为主题的演讲比赛。总支书记卫汉山亲自上台演讲，这在农村非常难得。四是分类指导针对学。对不同的学习对象，不搞一刀切，进行区别对待，对在职党员，采取贴近实际灵活学的方式，把理论学习与岗位工作结合起来，有效解决了工学矛盾；对年龄大、有病不能参加集中学习的党员，采取送资料、包学习的方法，上门进行一对一辅导；对因在外务工无法参加学习的党员，为其寄去学习资料和信函，促其自学，较好地保证了每位应该参加学习的党员都能够参加学习。西**、新峡等村采用专家辅导学、党员讨论学、新农村建设事例学等方式组织好学习。西**村还组织群众到新乡耿庄、回龙村等新农村示范村进行参观学习，提升了学习效果。
三、精心组织，活动开展有声有色
围绕“8个规定动作”和“五个一”活动，**镇排出工作日程表，明确时间和责任人，各项活动丰富多彩、有声有色。截至目前，我镇8个规定动作已经全部完成。机关干部集中培训达到10次24学时，党员干部学习笔记都超过1万字，召开集体研讨1次。按照镇调研活动安排，党员干部领题调研工作正在推进。，调研报告正在撰写。“五个一”活动扎实推进。9月15日，我镇召开动员会，市委副书记薛兴国亲自参加并作重要讲话；9月23日，邀请市委老领导李长会为我镇做专题报告，10月14日，邀请市委常委、市纪委书记梁达贵为我镇做了专题报告，10月16日，我镇举行了“践行发展观、热血献基层”演讲比赛，镇主要领导亲自为获奖选手颁奖，在全镇引起强烈反响。10月19日晚，在镇六楼会议室，镇党委书记张会清主持，全体班子成员参加，围绕**由农业大镇如何建设俄工业强镇的主题，召开了集体研讨会。班子成员各抒己见，提出了许多中肯的意见和建议。10月22日，在镇五楼会议室，召开了由人大代表、政协委员、农村党组织负责人参加的座谈会。镇党委书记张会清亲自参加。10月24日，邀请市委党校教授田效长为机关干部和农村支部书记做科学发展观专题报告，受到热烈欢迎。
其间，镇学习实践办公室先后5次召开会议，安排部署学习活动；市委巡回指导检查组3次到我镇指导开展活动，9月22日，在我镇召开了大峪、坡头、**等乡镇参加的学习活动汇报会，10月15日，市委巡回指导检查组王济和组长等到西**村参加党员干部的座谈讨论会，有力促进了工作开展。9月17日、10月16日，我们两次对机关干部的学习笔记进行了评选，镇党委书记张会清亲自批阅中层干部的学习笔记，对活动的顺利开展起到了决定性的推动作用。
学习实践科学发展观，重要的是落实好科学发展观。为此，我们提出了下半年工作的三大目标：保增长，保民生，保稳定，提出了四项具体工作，即
（一）抓住关键，全力加快工业发展。逐步完善招商引资和争取项目资金的优惠政策及奖励办法，加大奖励力度，营造招商氛围，在全镇营造“你投资、我欢迎，你办厂、我服务，你发财、我发展”的人文环境。加大项目建设力度，积极协调联系，力争拟建项目早开工，在建项目早竣工，完工项目早见效。充分利用放权镇办优惠政策，强力支持市属重点企业的项目建设，增加财源，提升财力。做大做强电光源玻璃制品工业园区，吸引更多项目入驻，形成抱团发展的合力。全年力争完成招商引资32000万元。确保投资3000万元的高强度供水管道项目、投资5000万元的节能技术玻璃项目、投资2000万元的明光电器项目、投资8000万元的台翔化工项目、投资4000万元的中频炼钢项目、投资10000万元的水泥粉磨站项目开工建设。20xx年底，力争培育限上企业3家，销售收入超亿元企业2家。
（二）强化龙头，全面加快组团建设。按照**组团建设目标，结合高新技术产业集聚区发展规划，继续加大城镇建设力度，不断完善城镇功能，拓展城镇空间。完成轵花路、大明寺桥工程，强化基础设施建设，夯实城镇发展基础；做好投资9000万元的沁园春天A区、投资2000万元的供销社商住楼等项目协调工作，力争早日开工建设。顺利推进丹尼斯员工住宅楼、粮所商住楼、综合文化站建设，聚集镇区人气。科学规划建设古轵生态苑，使之成为城市中心绿地，提升镇区品味；加快镇区改造，全力推进西**生态文明示范村建设和东**旧村改造，继续强化城镇管理，力争实现**组团建设的重大突破。
（三）以点带面，强力推进新农村建设。围绕“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标不断加快社会主义新农村建设。一是加大农业产业结构调整力度，力争新发展400座蔬菜大棚，新建1个存栏3000头的规模养殖场；二是全年完成阳光工程培训800人，转移劳动力2000人。三是全面完成9个生态文明示范村创建任务和3个旧村改造任务，建好两个农业农村示范区，打造新农村建设典型。
（四）开拓创新，努力促进社会和谐。一是惠民利民促和谐。关注群众关注的热点问题，积极解决群众行路难、就医难、饮水难等问题，亲民、爱民、为民；二是安全稳定促和谐。全面加强矛盾纠纷集中排查，大力推行领导干部接访、干部下访、领导包案等机制，全力将信访问题解决在当地，化解在萌芽状态；三是组织建设促和谐。落实《济源市村级组织规范化管理细则》和“4+2”工作法，深入开展“三带三比”、“三争三创”、“四个一”活动，推行“三资”管理、组账村管，建设管理规范、风清气正、干事创业的基层组织，为经济发展、社会和谐提供坚实保障。
四、工作建议
一是强化分类指导。特别是面对当前农村老党员多、在外务工党员多、知识层次较低的特点，在活动开展过程和各个环节应中应更一步坚持分类指导，对各种不同类型党员分别明确不同要求，可在农村划分为无职党员、流动党员、年老党员等类型开展学习实践活动。
二是注重农村特点。学习实践活动要紧密联系农村发展实际，突出实践特色，不能照搬“机关模式”。在学习内容的选择上，也要注重通俗易懂，对农村党员的教育应强调实用性，抓好实用技能培训。
三是抓好政策落实。开展学习实践活动，要加大对困难党员的关爱帮扶力度，主动寻找致富项目，帮助他们干事创业。同时要注重督促检查各项支农惠农政策的落实，真正把科学发展观抓到实处，确保党员受教育、群众得实惠。
学校深入学习实践科学发展观活动调研阶段工作小结
按照教体局党委*教党［20xx］26号学习实践科学发展观《实施方案》的要求，我校结合实际，已于11月上旬较好地完成了学习调研阶段的各项任务，现小结如下：
一、 思想发动，明确意义。
1、成立机构，建立阵地。教体局9月12日动员大会后，我校于9月14日晚上召开了支委会，传达教体局会议精神，学习局*教党［20xx］26号文件，研究本校活动的实施方案和工作台帐，成立了以党支部书记为组长、校长为副组长，班子成员参加的学习实践活动领导小组。根据安排，两天之内就设置了专门办公室（有牌子、有制度、有档案柜、办公桌椅）。
2、宣传发动，营造氛围。9月18日下午，我校召开了全体党员和教师参加的“学习实践科学发展观活动”动员大会。会上，校长宣读了局党委和学校学习实践活动实施方案；党支部书记传达了局9月12日动员会精神及张局长的重要讲话，结合本校实际进行了动员，特别是对学习调研阶段的工作进行了具体安排；党委副书记周合国到会作了重要讲话。动员会使全体教师明确了开展学习实践科学发展观活动的重大意义，使全体党员明确了活动的目标任务和方法步骤。会后，党支部向每个党员发放了学习笔记本和学习材料，并在校园内悬挂横幅、张贴标语，开辟专门学习园地。
二、学习培训，提高水平。
1、严格计划，明确要求。根据学校的实施方案和学习调研阶段的工作台帐，我们制订了详细的学习调研计划，做到“四定”（定时间、定学习内容、定地点、定主讲人）。并提出了“四项”要求，即集中学习考勤的要求，学习笔记次数的要求，笔记不少于5000字的要求，心得体会1～3篇的要求。
2、形式多样，重在实效。根据学习计划，我们一是集中“共学”，确保足量学时；二是领导“领学”，干部率先垂范；三是互动“促学”，形成双向交流；四是个人“自学”，拓展学习阵地；五是网络“助学”，开阔学习视野。学习中强调与本人工作实际相结合，与本校发展实际相结合；重点是提高自己的科学发展观，进而推动**进一步科学发展。
3、检查督导，理论测试。10月10日，县学习实践活动督导组来我校查看了学习笔记、学习心得体会、学习阵地等。对我校学习笔记认真、量足表示赞赏，对心得体会能结合实际表示满意，称赞我校学习培训工作扎实认真，学员的水平有较大提高。为进一步检查学习效果，我校又于10月23日下午对全体党员进行了理论测试，从收阅情况看成绩都在95分以上，基本上达到了预期的目的。
三、组织讨论，深入调研。
1、围绕主题，形成共识。我们围绕“推动科学发展，实现**崛起”这个主题，结合“培养什么人，怎样培养人”、“办什么样的学校，怎样办好学校”这两个根本性问题，分别召开党小组座谈会、校中层以上领导成员座谈会、支委会进行大讨论。针对我校占地面积小、学生人数少、学生文化课基础差等制约发展的因素，经过讨论逐步得出共识，这就是“创办精品特色学校，培养全面发展的人才”。
2、深入调研，形成材料。学校中层以上领导，根据自己的分工，深入到班级科室和教研组查找影响自己工作科学发展的突出问题。例如校长刘彦宏调研的主题是**如何创办精品特色学校，业务副校长杨新庆调研的主题是如何打造高效循环大课堂，工会主席、总务主任董献民研讨的主题是如何搞好学校餐饮服务社会化等等。党员教师深入调研影响自己提高教育、教学质量的原因，摸索新课改的路子。在深入调研基础上，学校班子成员都撰写了调研报告，党员教师也都整理出调研材料。
截止11月2日，我校按照实施方案和工作台帐，较好地完成了各个规定动作，并结合本校实际，开展了学习党的十七届四中全会精神、迎建国六十周年活动。举办了学习党的十七届四中全会专题报告会、迎建国六十周年国庆歌咏比赛、迎建国六十周年画展、秋季田径运动、新党员入党宣誓议式等，使学习实践活动融入到学校各项工作之中，真正做到了“两不误，两促进”。第一阶段的工作将为第二阶段打下坚实的基础。
当然，我校学习调研阶段的工作与兄弟单位相比还有很多不足，离上级的要求尚存一定的差距。我们将在转入第二阶段前的一周时间内回头看，查找问题，弥补差距，决不将问题留到下个阶段。