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一段时间的工作结束，还需停下来梳理一下，这样能够更有规划的去做好接下来的工作。工作总结之家小编提供这篇“《年度帮扶情况总结》”让您参考。
通过开展结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，各地对信息环境的有效学习有一个全面的理解。以下就是小编整理的年度帮扶情况总结范文，一起来看看吧!
篇一：年度帮扶情况总结
20xx年，我局对半城镇洪安村实施了结对帮扶，按照县委、县人民政府的部署，把解决群众困难问题作为对口扶贫工作的重点和突破口，积极谋划，狠抓落实，取得了一定成效。现将我局一年来的结对帮扶如下：
一、提高认识，强化机构，提供组织保障。
自从开展扶贫工作以来，我局充分认识到帮助贫困村委会脱贫致富是一项重大的历史任务，是立党为公、执政为民的有效载体，是对广大干部进行艰苦奋斗教育的重要形式，是政府职能部门义不容辞的责任。为此，我局全面贯彻落实全县扶贫工作有关要求，把结对帮扶工作列入重要议事日程，对扶贫工作给予高度重视和充分支持，形成一把手亲自抓、分管领导具体抓的工作格局，为拓宽帮扶领域，深化帮扶内容，提高帮扶效果，提供了强有力的组织保障。局主要领导带领机关相关同志深入基层实地考察，召开会议确定扶贫项目，制定扶贫方案。
二、深入学习，增强帮扶意识，夯实思想基础。
为使帮扶工作真正认识到位、落实到位，我局多次召开会议开展结对帮扶工作的学习教育会，认真宣讲了开展结对帮扶工作的重要性、紧迫性以及我局结对帮扶点的基本情况，并对开展扶贫工作进行了安排部署，使全体同志进一步统一了思想，提高了认识，增强了广大干部职工开展扶贫工作的责任感、积极性和主动性。为进一步增强帮扶意识，我局组织广大党员干部职工到村走访慰问，激发了广大干部的扶贫热情扶贫工作得到全局同志的认可和支持，为继续扎实有效的开展工作奠定了思想基础。
三、深入实际，调查研究，确定帮扶工作目标。
局领导深入挂钩联系村，同村委会班子召开座谈会，深入交流，切实掌握制约当地经济发展的瓶颈所在，出主意，想办法，本着缺什么，补什么，需要什么，帮助什么的原则，探索标本兼治、综合开发新路子，利用机关在政策、资金、技术等方面的优势，广开思路，科学投入，结合气象服务工作实际，帮助洪安村搞特色水产养殖。在此基础上，我们提出了精神激励、经济帮扶、共谋发展、相互促进帮扶工作目标。
四、克服困难，多方筹措，积极争取建设资金及项目支持。
我局高度重视挂钩点联系工作，围绕县委、县人民政府的中心工作，采取有效措施，积极整合资源，挂钩点点联系工作取得了阶段性成效。今年，我局派出两名农业气象专家，加强对扶贫村的联系、指导工作。一是加强指导水产养殖气象服务工作，制作年、季度、月、旬四类专题气象服务材料，实地查看跟踪服务水产养殖。二是挂钩帮扶工作。全体干部职工深入扶贫挂钩联系点开展资金及实物帮扶活动，全年共给予帮扶资金6000元;组织看望慰20户挂钩联系户和2户困难群众，并送去88袋面、88袋大米和66桶食用油等。群众路线教育实践活动期间，局党支部党员干部职工深入挂钩联系点开展走访慰问活动，通过召开座谈会、实地走访，切实帮助解决农户存在的问题和困难。
五、加强科技扶贫力度，提高农民的科技文化素质。
为消除或逐步消除困难户和困难党员同志等、靠、要思想，激发贫困群众科技致富的能动性和主动性，成为我局扶贫工作必须要重视并加以有效解决的一项工作。我局在资金和项目支持的基础上，本着实地、实用、实效的原则，为挂钩联系村订阅了各类报刊、杂志，并安排新农村指导员在日常工作中加强对各类知识的普及，进一步贫困农民的科技文化综合素质，为农民增收、脱贫致富提供强有力的技术保障。
开展定点帮扶工作以来，我局发挥部门优势，为扶贫挂钩村办了许多实事、好事。随着工作深入开展，为今后我们的扶贫工作拓展了思路，我们将继续努力，为挂钩村早日脱贫致富奔小康做出应有的贡献。由于我局经费不足，投入的扶贫经费难以满足定点扶贫点迅速发展的需要。同时，由于局机关人少事多，深入扶贫村实地调查研究还不够，在指导村民科技种养、外出务工方面经验还不足。20xx年，我局将进一步解放思想、不断探索，采取更有效的措施，加大扶贫工作力度，全面扎实做好定点扶贫规划的各项工作，指导村民如何因地制宜发展水产养殖业，帮助村民拓宽就业渠道，使贫困群众早日脱贫致富，使扶贫工作迈上新的台阶。
篇二：年度帮扶情况总结
本学期，按照县文教局教研室的要求和小学北门教研片的安排，我与同安中心小学的袁丽萍老师结成帮扶对子，帮扶的学科主要是品德与社会。在这一学期的跨校结对帮扶活动中，我和袁老师互相学习，互相帮助，取长补短，努力提高自身素质，我们不仅提高了各自的业务水平，还收获了纯真的友谊，达到了双赢的效果。
一、制订计划，明确目标
每个老师都有自己的特长、优势，也有需要提高的地方。活动于是我首先通过面对面交谈、QQ聊天、向学校领导和同事了解等多种方式认真分析袁老师的优缺点，对她的长处，提出来共同学习，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步，最后根据这些特点，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划切实开展一系列的活动。
二、虚心学习，提升自我
虽然我是师傅，但是因为我教语文的时间比较长，是近几年半道改教品德与社会的，所以在教学方法上还是有很多地方需要我虚心学习，因此我把共同提高课堂教学水平作为本学期的活动目标之一。首先，我经常向我校其他骨干教师请教，努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在袁老师上汇报课、观摩课时，一起备课研课、然后听课学习，并仔细记录、认真进行评课，使自己在评课方面有一定提升。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的教育教学在理论上也有收获。
三、双向活动，实现双赢
结对帮扶活动之一是听课、备课、评课。这些活动是双向的，不是单向的。年轻的袁老师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而作为师傅的我更乐意把自己近30年的教学经验与毫无保留地传授给徒弟，因为在带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。本学期，我和袁丽萍老师共同备课4节，其中一节是汇报课，一节是新秀观摩课，一节是同课异构研讨课，一节是竞赛课。听课后，我们进行了认真的评课反思交流，对这几节课的教案、教学方法、教学课件、教材信息材料、上课时出现的一些不足都进行了改善。经过反复研课后，我们把优秀的活泼的教学活动再次展现在了各自学校的课堂。袁丽萍老师执教的《远离陋习》获同安中心小学品德与社会优质课竞赛一等奖，我执教的《家乡水的故事》以全新的教学设计获得了全校老师的赞许。
总之，在本学期的跨校结对帮扶活动中，我以自己微薄的教学理论和教学技能方面的经验，与袁丽萍老师共同分享、共同探讨、共同研究，使自己的教学理念知识得到了更新，教育教学技能得到了进一步的提升。
篇三：年度帮扶情况总结
莆田侨中省级课题《基于信息技术环境的有效学习研究》经过2年的校内实践探究，取得了一些宝贵的经验。我校与莆田华侨中学结对帮扶关系，两校通过互相听课、研修和同题异构等方式，把课题成果在片区各校加于推广，不管是理论还是实践都得到进一步的充实、改进，对片区教育教学工作起到了促进作用。现将有关工作开展情况总结如下：
一、加强领导，成立领导小组
为加强对结对帮扶行动的领导，成立莆田锦江中学帮扶工作领导小组，由校长黄景树任组长，副组长：李冰峰，成员：张义昭、李光普、李增飞、各中层行政、教研组长、初中年段长;成立三个工作小组具体负责实施，学校管理、师德建设由办公室负责，教育教学由教务处、政教处、团委会分别负责，教师业务素质由教研室负责。
二、认真执行行动计划，确保帮扶工作进展顺利，取得成效
1、莆田华侨中学领导高度重视对我校的帮扶工作，刚接到帮扶任务就立即行动。20xx年6月，吴玉荣校长带领全体行政到我校实地进行调研，同时两学校领导就开展对口支援工作进行了磋商和讨论，在学校管理、校园文化、学科建设、德育研究、师资培养等领域达成了一致意见，制订了开展活动的计划，为下一步行动的具体实施做好准备。
同月，为了切实让我校了解莆田华侨中学的实际，我校受莆田华侨中学邀请，相关职能部门和部分骨干教师一行10人到莆田华侨中学，两校领导班子进行教育、管理工作的交流，察看校容校貌、并就些教育教学理念、学校管理等问题进行初步探讨。
2、上学期：20xx年9月23日至27日(第4周)、20xx年11月18日至22日(第14周)，下学期：20xx年4月15日至18月(第5周)、20xx年5月14日至16日(第15周)，我校初中部12个学科，50多名教师，上下学期共四次利用教研活动的时间前往莆田华侨中学参加听课研修活动，并参与了侨中同学科教师的集体备课活动，受到了侨中同行地热情指导，收益良多。
通过团队带动、聚焦教研，促进了我校教师的专业发展。教师的专业发展是结对帮扶行动的工作重心之一。一学年来，我校老师本着学习的态度，寻找对方的亮点，以欣赏的眼光学习对方的长处，特别是在加强师德教育方面，力求通过帮扶促进步、交流促提高。
为了使学校整体教育教学水平能尽快提高，在邀请莆田华侨中学骨干教师到学校送课上门，上示范课、听课、评课、作教学讲座的同时，两校还积极提倡同课异构的教学水平帮扶模式。在同课异构中找差距、学理念、练技能，直接与优秀教师面对面交流，感受骨干教师的风采。在上学期第4周、第14周，下学期第5周、第15周，两校共有20对教师开展了同课异构活动。两校教师的同课异构活动，涵盖英语、数学、语文、政治、物理、历史、生物、地理、美术、信息技术十个学科，取得了预期的效果。
同课异构活动，围绕同一教学内容，根据授课教师对文本的理解和独具匠心的教学设计，运用不同的教学方法、精练的教学语言和多样的教学手段，精心组织课堂教学活动，将新课程理念很好地融入到了课堂教学之中，从而促使教师在比较中互相学习、互相借鉴、扬长避短、共同提高。
在互动交流环节中，同题异构的授课老师交流了各自的教学设计思路及课后反思。同学科教研组的听课教师就教学理念、驾驭课堂能力、教材文本的解读、教师的课堂教学、学生的学习成效等方面进行了探讨。他们既指出了执教老师在课堂教学中呈现的亮点，又毫不掩饰地对教学中部分环节提出了改进建议。备课、上课、反思、评课、再反思，是思想碰撞的过程，也是互相学习共同进步的过程;大家在思辩中成熟，在反思中成长，我校参与活动的老师纷纷表示受益匪浅。
我校正是以同题异构教学为切入点，以转变学习方式为突破口，从构建学习协作组织、创建开放的学习环境、开发立体的教育资源、推动务实的校本教育研究、加强教师的专业引领和交流等方面入手，真正促进了校本教研的深入研究，催生了学校教研文化的发展!
4、这一学年来，利用两校都要开展春秋两季的校运会以及校园文化艺术节的机会，两校分别派出负责组织该项活动的老师到对方学校，参加活动的整个过程，从开幕式的组织到颁奖仪式的设计，双方进行了学习和交流。
这学年来，莆田华侨中学共派出20名骨干教师到我校开展教研活动，20名骨干教师分科组听课，然后开展课后研讨，大家讨论热烈，氛围浓厚。我校不少老师表示：莆田华侨中学的教师从理论到实践与大家一起交流了新课改思想、教学体会，有血有肉，具有积极的指导意义。
侨中骨干教师示范课活动，充分发挥了骨干教师及教学能手在学科教学中的引领作用，他们高效的课堂教学、宽松的课堂氛围，热烈的课堂探究，前沿的课堂教学理念，为我校教师提供了很好的教学展示平台，既促进了我校青年教师的成长，也促进了骨干教师自身的不断提高，同时在我校营造了更加浓厚的教研气氛，推动了我校教学教研工作的进一步发展。
6、为了进一步强化我校青年教师的教学技能意识，促使其进一步学习和掌握现代教学手段，提高他们的课件制作水平。20xx年10月18日晚，省骨干教师莆田侨中黄文龙老师为我校青年教师上了一堂《多媒体课件制作技能与技巧》的讲座。黄老师从：⑴多媒体课件不是黑板搬家;⑵多媒体课件制作要兼顾科学性、教育性、技术性和艺术性;⑶多媒体课件制作要清楚制作的目的和要求;⑷各种媒体素材在课件中的作用;⑸课件制作与授课时间的合理比例;⑹循序渐进把知识点展现给学生等六个方面作专题讲座，通过这次讲座，我校教师们切实感受到了自身在多媒体制作中自的不足与差距，对我校进一步发挥多媒体课件在课堂教学中的重要作用和提高多媒体教学质量起到了积极作用。
三、存在问题及建议
(一)存在问题：
1、由于双方教学理念的不同，在教学管理、教学手段等方面需要一段时间的磨合;
2、现在主要还是停留在课堂教学帮扶阶段，还欠缺深层次的帮扶。
3、由于双方教师均处于缺编状态，在互派教师上捉襟见肘，难以在面上形成有效的教学双向交流。
(二)建议：
1、下一步应该加大帮扶力度，双方派出教师换岗培训等。
2、进一步加强利用网络平台，建立结对帮扶博客以及教师QQ群，及时交流优质课件、教学案例、科研成果、上课听课感想等，促进了相互学习和共同提高。
3、加强德育交流，开展班级管理、社团交流等活动;开展推进有效德育、培养智慧型班主任活动。
4、加强双方学生合作交流，交流方式如通过书信、网络等，以增进两校学生之间的友谊。
5、加强联系，建立稳定的互访机制。一是管理干部互访，了解帮扶工作实施情况，确定下一阶段的工作重点，相互协调，保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访，开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座为载体，达到提高我校教师的实际教学能力。
6、建立参与活动教师的考评机制，并把考评结果纳入教师年度考核。
总之，通过开展结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，片区老师对信息环境的有效学习有一个全面的理解，更是对信息技术与学科整合起到了促进作用，在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，使双方学校达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，实现城乡基础教育均衡发展。
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帮扶工作情况的总结
帮扶工作情况的总结
20xx年，在市委、政府《关于进一步做好定点帮扶移民村工作的实施意见》（xx党发[20xx]88号）和《关于对打赢精准脱贫攻坚战确保全面实现小康社会实施意见》（xx党发[20xx]22号）文件精神的正确指导下，全市共118个行政机关、企事业单位精准帮扶56个移民村，通过“下基层、送温暖、献爱心”、“党建月结对帮扶”、“民族团结月一日行”、“扶贫日结对帮扶一日行”等帮扶活动捐资捐物、争取各类扶贫项目资金，在帮扶村进行基础设施建设，开展了劳务培训、鼓励发展种植、养殖业等多种形式的定点帮扶工作，取得了一定成绩，现将一年来定点帮扶工作总结如下：
一、全市定点帮扶工作开展情况
20xx年，各帮扶单位认真贯彻市委、政府的决定，高度重视帮扶工作，把定点帮扶工作列入单位重要议事日程，主要领导亲自带队深入到帮扶村进行调查研究，成立扶贫工作领导小组，制定帮扶计划，明确帮扶对象，利用节假日时间积极到帮扶点对贫困村、建档立卡户开展“扶贫济困送温暖”活动，保证了定点扶贫工作落到实处。据统计，全市各帮扶单位及社会帮扶力量共投入帮扶资金及物折款合人民币6000万元左右，发挥部门优势及社会力量争取各类项目资金约2000万元。修路10余公里，修渠20约公里。安装太阳能路灯96盏。共向各贫困村小学捐赠教学用具350套，课桌20张，椅子40把等。召开座谈会33场（次），举办各类培训、咨询班20场次，培训人员 1400人（次），义诊400人（次）。走访了300余户贫困家庭、孤寡老人、优抚对象和残疾人。同时，积极引导非公有制企业开展社会帮扶活动，帮扶资金达5000多万元。
（一）加强了移民地区的基础设施建设。xx川市财政局为兴泾镇泾河村组织整修斗渠路2200米，条田路22条11000米。市政府办公厅、代建局积极争取资金2万元，用于村部整修及院落路面硬化，投入资金2万元为金星村村部安装电暖气。市发改委协调永宁供电公司，投资约77万元，改造闽宁镇园艺村0.4kv线路25.6km，并争取项目资金101万元，为闽宁镇园艺村修建老年人活动中心。xx西生态防护林管理处为西夏区镇北堡村协调解决该村干道亮化用路灯65套（价值3.06万元），安排路灯安装资金1.85万元。市烟草公司投入资金7.5万元用于兴泾镇西干村晾晒场项目，安排资金0.5万元用于闽宁镇玉海村供暖改造项目。市委政法委与市中级人民法院、市农工民主党共同筹资2.8万元，为郝家桥镇漫水塘村硬化庄点道路3.5公里，解决了村民和物资进出村的困难。
（二）广泛开展科技帮扶活动，促进产业发展。市科协投入扶持资金60万元，帮助洪广镇广荣村购置两台高温消毒灭菌锅正式启用，以帮助菌菇种植基地进一步发展壮大，带动当地移民脱贫致富。市气象局投入45万元在闽宁镇农业示范基地建立2个气候站，电子显示屏2套，为农村防灾减灾提供了有利的技术支撑。市检察院牵头联系帮扶单位在玉海村村委会空置土地新建总面积约200㎡的玉海村农村电商服务站及便民超市，项目预计投资40万元。
（三）积极开展了送医、送药、义诊及文化下乡活动。市卫生计生委组织市医院、市三医院的医疗专家组成医疗小分队，携带医疗设备为月牙湖村群众特别是该村的贫困户开展义诊咨询服务，共为50多位群众开展了医疗健康咨询服务，为30位群众做了血压检测和心电图检查，还发放了100多份健康宣传手册。市市场监管局在滨河五村，开展了安全用药科学知识的主题宣传及咨询活动，发放安全用药手册200余册。市广电局与市扶贫办联合开展“情系乡村”文化扶贫活动，此活动面向全市农村，演出场次总计136场。
（四）开展了精准脱贫技能培训。市妇联与市妇幼保健院邀请兴庆区婚姻家庭纠纷调解委员会主任、宁夏婚姻家庭咨询师协会会长李晓文女士以及市妇幼保健院妇保科主任王惠军为月牙湖乡滨河一村妇女群众讲解了婚姻家庭中如何处理好夫妻关系、婆媳关系及如何预防一些常见疾病、如何健康饮食等相关知识。市政协在兴源村建立刺绣、剪纸艺术产业培训基地，年培训200余贫困妇女，带动农民增收致富；帮助本村进步青年成立恒超青年创业协会，解决创业发展中的问题。团市委对黄花村近150名村民进行了电商、创业就业培训，在西夏区镇北堡天沐温泉小镇举办了“青春护苗”行动，对家庭经济困难青少年进行了捐助。民盟市委会整合盟内教育资源，为泾兴村泾兴小学搭建捐赠价值35万元优质教育教学资源包，并为学生和教师提供多种形式的培训。
（五）深入开展“送温暖”活动，解决移民地区群众生产生活困难。市政府办公厅共筹集资金9200元，慰问贫困村24户困难家庭，为1户养殖困难户购买了价值3920元的鱼饲料。市城管局为泾华村配备了价值90万元环卫车辆为帮扶村捐助衣物鞋帽1200余套，并出资出资7500元慰问并解决了特困户过节问题。武警宁夏总队训练基地官兵在良田镇泾龙小学为50名贫困学生捐赠学习和生活用品总价达14600元。市接待办向园林村文化活动室赠送价值7000余元的沙发茶几等家具。市经合外侨局争取到澳大利亚华人魏基成夫妇捐赠的6万元为帮扶村送去新棉衣200余件。
（六）非公企业参与社会帮扶取得显著成效。在深入开展定点帮扶活动的同时，积极探索多种形式扶贫的新机制和新途径，大力引导非公有制企业开展社会帮扶活动。壹泰牧业现已与闽宁镇原隆村全部70户贫困户签订了肉牛托管养殖分红协议，托管年限3年，为每户贫困户托管肉牛4头，每户贫困户可得到每年8000元的养殖分红。华盛绿能公司以原隆村昌盛光伏科技大棚园区为载体，通过“政府+企业+贫困户”合作模式，连续3年为每户贫困户免费提供1栋种植大棚使用，实现原隆村70户贫困户“1户1栋大棚”，并通过托底分红、就业培训、承包创业等形式，带动贫困群众技能致富、产业增收。市工商联通过前期考察论证，在团结村10户特困户启动“家用分布式光伏发电”项目，宁夏上陵集团等5家企业、4家商会共捐资44万元。该项目为团结村10户特困村民屋顶安装分布式太阳能发电、太阳能热水系统，有效改善因病、因残致贫的困难家庭的生活条件，并提供家庭用电。目前还有43家非公企业捐款共计475.3万元，成立永宁县脱贫基金。脱贫基金由统战、扶贫部门统一管理使用，将根据贫困村发展实际，确定帮扶项目，分年度按计划分批组织实施。
二、存在的问题
通过努力各帮扶单位的努力，一些贫困村的基础设施条件和生产生活状况得到了改善，但帮扶工作还存在一些问题。
一是思想认识不到位。有部分帮扶单位对定点帮扶工作还不够重视，工作不热心、不积极。二是工作方法不得当。大部分帮扶单位由于经费紧张，普遍热衷于救济式帮扶，捐钱、捐物等物质援助比较多。三是个别贫困村干部群众还存在“等靠要”思想。
三、今后工作思路
在总结以往经验的基础上，以农民增收为核心，以改善群众生产生活条件为落脚点，以加强责任考核为抓手，使帮扶工作再上一个新台阶，具体把握好“五个推进”。
（一）推进定点帮扶工作“一把手”负责制。党政一把手要身体力行，抓好定点帮扶措施的贯彻落实。坚持部门包村、干部包户、定时间、定任务、不脱贫、不脱钩。
（二）推进村级规划的实施。在调研的基础上与县（市）扶贫工作部门、当地乡村两级组织、广大群众共同配合，推进村级规划的实施，有针对性的开展帮扶工作。
（三）推进帮扶村的整体发展。加强帮扶村农业基础设施建设，培养新型农民，发展种养殖业，资助贫困村发展科教文卫事业等方面入手，开展形式多样的定点帮扶活动。
（四）推进行业扶贫。引导发改、财政、交通、水务、电力、人力资源保障、农牧、园林、科技、民政、文化、教育、卫生、计生、广播电视等部门要按照各自的工作职责，认真落实移民地区扶贫开发规划，并从资金投入上向移民地区倾斜。
（五）推进社会力量开展定点帮扶工作。进一步引导非公有制企业通过发展特色农业、劳务经济、改善农村基础设施等帮扶形式参与定点帮扶工作，增强扶贫开发的合力。
2021年中直单位帮扶工作情况总结
20xx年中直单位帮扶工作情况总结
根据国务院扶贫办等9部门联合印发的《关于进一步完善定点扶贫工作的通知》（国开办发〔20xx〕27号）精神，对中直帮扶单位调整前后的两个中直单位帮扶情况分别进行总结。现将20xx年国家水利部和国家保密局帮扶**工作开展情况总结如下：
一、 国家水利部水利定点扶贫对口支援****工作开展情况
一年来，我县抢抓机遇，充分利用水利部的“项目扶持、资金支持、人才扶持”，以“六大工程”（饮水安全、病险库整治、河道治理、农田水利、水土保持、中小水电）建设为重点，大兴民生水利工程，累计完成各类水利水电投资1.3亿元，建成各类水利工程30多处，水利基础设施发生了翻天覆地的变化，为加快全县人民脱贫致富步伐发挥了重要作用。
一是河道治理步伐加快。完成投资2813.03万元，治理****堤防5.9公里。
二是水土保持深入开展。完成投资1210万元，实施**镇坡耕地治理和20xx年度石漠化治理项目，治理水土流失面积355.33公顷。
三是农村饮水安全工程稳步推进。完成投资1965万元，新建农村饮水安全工程34处，解决4万人饮水问题。
四是水电开发步伐加快。完成投资2120万元，实施小水电代燃料、水电站增效扩容项目，新建续建电站8座，受益2449户9054人。
五是小农水重点县工程建设顺利。完成投资1600万元，实施20xx年度小型农田水利重点县建设项目，整治塘堰9口、修复引水堰工程5处、整治渠道长96.30千米。工程于20xx年1月1日开工，20xx年6月20日完工。20xx年9月20日，该项目已通过市级达标验收。
六是水库除险加固工程显成效。20xx年计划除险加固水库18座。我县18座一般小（2）型水库是县政府向省、市承诺20xx年必须完成除险加固任务的水库，目前18座一般小二型除险加固水库已完成招标工作，中标单位已进场，正进行施工现场“三通一平”工作，计划年底前完成建设任务。
二、国家保密局帮扶**工作开展情况
党的十八大以来，习近平总书记对扶贫开发作出了一系列重要指示，提出了一系列新思想、新论断、新要求，明确指出要以更加明确的目标、更加有力的举措、更加有效的行动。当前，扶贫开发面临艰巨繁重的任务，已经进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期。县委、县政府加深了对做好新时期扶贫开发工作极端重要性和紧迫性的认识，增强政治责任感和工作主动性，在向省扶贫办、国务院扶贫办请求加大对口帮扶**的力度后，今年9月，国务院扶贫办等9部门联合印发的《关于进一步完善定点扶贫工作的通知》（国开办发〔20xx〕27号）精神，对中直帮扶单位进行了调整，派出国家保密局对口帮扶**。目前，一是县保密局在局局正抓办公用房紧张情况下，腾出办公室为国家保密局领导帮扶**开展工作提供基本保障。二是县保密紧与国家保密局取得联系，积极向国家保密局汇报**县情及贫困现状，以便争得国家保密局领导的重视，积极伸出援手，奉献爱心，捐款、捐物帮扶**全力推进精准扶贫、精准脱贫，确保我县扶贫攻坚决战决胜。
三、主要做法和体会
（一）领导重视，机构完善是关键。
中直帮扶单位高度重视扶贫工作，把定点帮扶工作作为一项重要的政治任务来抓，成立了以主要领导为组长的扶贫工作领导小组，明确专人具体分管，工作组下设办公室，确定专人为联络员。
（二）措施有力，资金落实是重要保障。
年初，扶贫领导小组到帮扶县调研扶贫工作，制定帮扶计划，确定帮扶对象，并与之签订《扶贫工作目标责任书》，为贫困户脱贫致富想办法出主意，帮助制定经济发展的计划、措施。我中心决定在“科技项目、科技示范、科技培训”三个方面为帮扶提供帮扶措施。直接到村上门服务5次，期间帮助该村搞好环境综合治理规划，协助搞好计划生育“三结合”工作。结合芦溪镇伍柏村的实际困难,向每户贫困户捐赠钱物达400元，共计8000元，切实地为贫困户办好事、办实事。领导班子成员对1名贫困大学生进行了现金资助,,帮助其解决学费及生活上的一些困难。
（三） 项目扶持是做好水利扶贫工作的支撑。水利部开展第二轮水利定点扶贫对口支援**以来，先后扶持我县城区防洪、农村饮水安全、病险水库加固等8大民生水利项目。通过实施一批涉及民生的重点水利项目，水土流失严重的小流域得到有效治理，18座病险水库被列为国家项目，10多万农村群众喝上了干净卫生的自来水。越来越多的水利项目正源源不断地惠及民生，水利部帮扶2.84亿元，新建的装机7万千瓦的三里坪水电站顺利投产，年创税收1200万元，成为**财政增收的骨干工程。
（四）政策支持是做好水利扶贫工作不竭动力。20xx年11月，水利部对口支援工作组、省水利厅与我县正式签署了《水利部定点扶贫对口支援**工作协议》，明确了“从土地出让收益中提取的用于农田水利建设资金省统筹部分给予**重点支持”和“对**水利投入高于全省市县20%-30%”的优惠政策。同时，水利部、省水利厅优先将我县方家畈水库、中小河流治理、水土治理项目、农村饮水安全工程等项目列入年度计划。上述扶持政策的出台，为**水利事业的发展带来了极大的发展机遇。
（五）群众参与是做好水利扶贫工作的重要基础。规划实施以来，我县积极探索推行“民办公助”、“一事一议”等新机制，努力做到“两个凡是”，即凡是以农民群众为主体开展的农田水利基本建设，县财政都采取“以奖代补”的方式予以支持；凡是不够立项条件的小型水利工程，严格按照“一事一议”规定程序，引导群众算好生产成本账和扩挖效益账，发动群众自筹资金改善生产生活条件。通过机制创新，既破解了资金难题，又调动了农民群众参与农田水利建设的积极性和主动性。项目所在地的干部群众，采取“一事一议”的办法广泛筹资、义务投劳，最大力度的支持了项目建设，最大限度的节约了建设成本，为建设美好家园贡献了自己的力量。
四、存在的问难和问题
在水利部的大力帮扶下，我县水利事业长足发展，经济社会取得显著成效，但也存在着一些困难和问题。一是水资源开发利用率不高。全县可利用水资源量12.06亿方，由于降雨及水资源分布严重不均，且缺乏足量水库，导致水资源利用率不高，制约了区域经济健康协调发展。二是农村饮水安全任务艰巨。我县山大人稀，农村饮水安全项目建设难度大、投入高，目前还有18.4万人农村饮水安全问题尚未解决。三是农田水利基础设施薄弱。由于水利工程老化失修，小型水利设施无法满足农村经济发展和产业结构调整的需要。四是水源地保护工程起步较晚，以电代燃和农村电气化工程建设推进缓慢。五是优惠政策落实监管不到位，影响了民生水利工程快速实施。
五、下一步工作请求和建议
（一）请求水利部继续加大对口扶贫支援工作。每年组织召开一次对口扶贫支援工作组联席会议，研究项目、梳理项目，合理安排新年度重点项目，为水利扶贫提出具体指导性意见。协调省、市水利部门，明确支持我县的水利项目，落实措施，确保当年项目当年实施。
（二）请求水利部给予项目扶持。请求水利部对我县城区供水水库水源项目提供技术支持，完成项目各阶段设计工作，以便尽早将项目列入年度建设计划，确保项目如期实施。
（三）请求水利部给予支持，抓好示范样板县建设。我们将紧紧抓住吴永强县长再次来房挂职的有利机遇，充分发挥其作风扎实、善于协调、领导经验丰富、干群威望较高的优势，调动一切积极因素，创新水利投入、水利扶贫联动、水利建设激励、水利监督管理、水资源利用管理、用水价格形成等“六大机制”，争取在重点领域和关键环节不断取得新突破，营造有利于水利科学发展的浓厚氛围。我们将认真总结国家水利部定点对口扶贫**的好经验、好做法，努力把**水利扶贫工作打造成“全市第一、全省一流”的示范县，实现全国水利扶贫样板县目标。
2022帮扶困境儿童工作情况总结【推荐】
在孩子的成长过程对于以后的影响是非常重要的，那些在困难家庭的孩子，生活得不到很好的保证，对于他们的成长十分非常不利的。为帮助孩子更好的健康成长，国家进行帮扶困境儿童的工作，工作已经进行一段时间，我们该怎么样写工作总结呢?下面是由小编为大家整理的“2022帮扶困境儿童工作情况总结【推荐】”，供您参考。
2022帮扶困境儿童工作情况总结【推荐】(一)
根据市XX委的统一安排，我就如何抓好XX委工作，帮扶XX辖区困难儿童作一个简要发言。我发言的标题是：解放思想，创新思路，切实抓好城市困难儿童的帮扶工作。若有不妥之处，请在座的各位领导和同志们批评指正。
一、统一思想认识，增强做好关心下一代
工作的自觉性青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年的成长决定国家的前途命运，关系到中华民族的伟大复兴。江泽民同志指出：“从一定的意义讲，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。”习近平同志在党的十九大报告中指出：“青年强则国家强。”因此，做好关心下一代工作十分重要，关系到祖国的未来，国家的命运，民族的希望。那么如何抓好街道XX委工作呢?一是党政重视。街道党工委和办事处将关心下一代工作列入党政的重要议事日程，与其它工作同研究，同部署，同检查，同考核，同奖惩。二是班子得力。街道XX委班子解放思想，开拓创新，履职尽责，敢于担当，是一支思想先进、作风过硬、团结协作、凝聚力强的领导班子。三是经费落实。为了保证街道XX委工作顺利开展，街道党工委和办事处注重了经费保障，每年为街道XX委提供XX万元的经费保障。
二、深入调查研究，切实掌握困难儿童的第一手资料
为关心下一代健康成长，积极开展对城市困难儿童的关爱和帮扶工作，街道XX委研究，决定对XX辖区困难儿童的基本情况进行再次摸底调查。XX街道辖X个社区XX个居民小组，2018年底常住人口为XXX户、XXX人，其中18岁以下的少年儿童为XXX人，占总人口的XX%。少年儿童中困难儿童为XX人，占总人口的0.35%，其中特困儿童21人，贫困儿童XX人，为困难儿童参加“爱心舞蹈班”和对困难儿童实行资金帮扶提供了准确的依据;青少年中“五失”青少年共XX人，其中失亲9人、失足1人、失管6人、失学3人、失业2人。通过调查，导致困难儿童的原因主要有四个方面：一是父母双亡，无亲人，如XXX社区谭XX、XX社区邓XX;二是父母多病无固定收入，如XXXX;三是单亲家庭，收入甚微，如XXX;四是本人肢体残疾，家庭收入低，如北街社会区XX。
三、积极筹措资金，为帮扶困难儿童提供资金保障
(一)主动联系企业，为困难儿童争取帮扶资金。201X年11月初，街道XX委主动联系XX港口国际贸易有限公司联系，为XX辖区特困儿童获得了3万元的捐款，其中贸易公司捐赠2万元，贸易公司监事会主席XX捐赠1万元。2016年11月12日，XX街道举行“XX港口国际贸易有限公司帮扶XX街道特困儿童捐赠仪式”，XX街道党工委、办事处给贸易公司赠送了锦旗，给企业和个人颁发了“爱心企业”、“爱心企业家”、“爱心大使”荣誉证书。董事长XX为20名特困儿童每人发了1000元的捐赠金。大会结束后，贸易公司将20名特困儿童接到城南XX宾馆共进西餐，为20名特困儿童送去了爱心和温暖，使特困儿童深受感动。
(二)学生患重病，积极组织群众捐款。
2017年3月28日，XX第二中校学生XX被华西医院诊断为骨肉瘤 后，引起了街道XX委的高度重视。为使XX早日康复，并帮助他的父母度过难关，街道XX委特向XX街道机关职工、社区干部和广大市民发出了《一方有难，八方支援》倡议书，希望大家伸出援助之手。倡议书发出后，得到了XX街道和机关职工、社区干部、网格员、广大市民和网友的关心和支持，共获得捐款XX万元以上，其中街道机关职工和各社区捐款3万元。201X年5月10日，XX街道举行“XX区XX街道向重病患者岳航宇同学捐款仪式暨表彰大会”，XX街道办事处为积极参加募捐活动的万XX社区(爱心社区)、XX(爱心市民)、XX(爱心之家)颁发了荣誉证书，捐赠情况被刊登在201X年《中国人大年鉴》。
(三)帮扶困难儿童，积极开展募捐活动。
2017年6月8日至12日，街道XX委决定在XX辖区开展为困难儿童《献出一份爱心，托起一份希望》爱心募捐活动。在街道XX委主任XX同志的亲自带领下，XX委班子成员深入辖区进行募捐，得到了XX街道机关职工、社区干部和驻XX辖区行政机关企事业单位的大力支持，募捐工作取得了可喜成就，XX辖区XX个单位(个人) 共捐款XX元。听说为特困儿童捐款，大家都积极伸出援助之手，有的捐XX元、2000元、3000元，有的高达5000元。有一家企业捐款5000元还不留单位名字，只好填上爱心企业;XX瑞一家201X年11月捐款X万元，2017年5月捐款XX元，6月又捐款XX元，两年共捐款XX元，被XX区委、区政府授予“爱心家庭”称号。2017年6月11日，XX街道举行“爱心舞蹈班”成立暨向特困儿童捐款仪式，受到区XX委的充分肯定和高度赞扬。
四、结合辖区实际，认真制定困难儿童的帮扶措施
为了妥善解决困难儿童上学、生活、就医等方面的实际困难，街道XX委采取有效措施：一是将生活水平达不到城市最低生活标准的困难儿童纳入低保，以解决他们的生活困难问题;二是将困难儿童纳入政府精准扶贫计划，帮助他们度过难关;三是联系学校，给困难儿童减免学费、书杂费等;四是动员街道机关职工、社区干部和广大市民，给困难儿童捐款;五是主动联系企业，为困难儿童捐赠帮扶资金;六是深入开展思想、道德、法制教育，对困难儿童从精神上、心灵上给以安慰和关爱，使他们树立起克服困难的信心和决心;七是对困难儿童实行“一对一”的结对帮扶。街道机关职工和社区干部与困难儿童结成对子，思想上进行沟通，心灵上进行安慰，经济上进行资助，营造一个良好的生存空间;八是积极开展关爱活动，充分利用重大节日，对困难儿童开展思想道德教育文化娱乐活动，使困难儿童感到大家庭的温暖
2022帮扶困境儿童工作情况总结【推荐】(二)
调到辛车小学后，发现学校一如既往实施帮扶活动，有生生帮扶也有师生帮扶。在20xx—20xx学年度，在师生帮扶活动中，本人帮扶了六名学生，通过各方面的教育与帮助，一年来，经过帮扶，这六名学生在学习上现已能明确自己的学习目的，是为自己而学习;学习态度上较以前有明显的变化。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，取得了一次次的进步，学生在自信心、意志力、生活态度等方面得到很大的提高。现对这项工作总结如下：
一、“一碗水端平”，尊重与宽容学生
不仅是数学语文教学，事实上每一科的教学的成功与否有很大部分取决于智力因素以外的情绪，态度、学习动力等，因此在任何时候教学都要注意自己的言辞和情绪上的控制，不能随意的有伤害性的语言来攻击伤害学生，也不能动不动就向家长和班主任告状。某些被认为是“后进生”的学困生经常在班级上被教师斥责，同时在班级上可能会受到同学的耻笑。而在家里，可能会受到这些“望子成龙，望女成凤”的父母的训斥，在这样的环境下，往往造成他们自信心的严重不强，在自信心的塑造上，我主动去发现他们的优点，比如体育方面等的特长去鼓励他们，不断地给予他们肯定。
二、发现学生“闪光点”，有针对性地教育
在工作过程中能个体分析、群体分析，确立发展目标和措施，找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用发展的眼光看自己，分析别人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，各科任老师能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把学困生的厌学，逃学情绪抑制在一个最低点上。后进生同样具有进取心，自尊心，渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析，各个突破，比如父母离异的学生，大多数较内向，自卑，性格孤僻，我主动给他们母亲般的爱，找他们谈心，了解他们的一些情况，并在生活上给予足够的关心。我还注意了解每位后进生的情况。决不把他们当作包袱，不鄙视他们，不放度他们，了解他们特长，爱好，寻找他们身上的“闪光点”，多表扬鼓励增强他们的上进心。
三、坚持课外的辅导
数学是基础性学科，不去做练习，是不可能进步的。因此，我经常利用课外时间与他们交流，让他们在适当的时间内完成一些任务。从易到难，从少到多，让学生们一点一滴的积累知识。慢慢取得进步。
四、培养班干部成为班风建设的带头人
一个优秀的班级应该是团结协作，步调一致，班级具有强烈的凝聚力，人人以生活在这个班级感到骄傲和自豪;一个优秀的班级应该是有较强的集体主义观念。具体表现在：在学习上，人人不甘落后，没有人扰乱课堂秩序，影响教师正常教学;在劳动中，不怕苦，不怕累，争先恐后，没有人偷懒，不积极完成任务;在集体活动中，互相配合，互相加油，共同拼搏，没有人借故离开，影响班集体;在遵纪守法方面，人人自觉维护班级荣誉，对有损班级荣誉的事不做。而要建设这样的班风，是离不开班干部的带头作用。因此，我对培养班干部的很重视，只有班干部处处以身做责，表现出强烈的责任心和自觉性，才会使一个班级成为团结向上，有凝聚力，有集体主义观念的班级。成为真正优秀的班级。
上面这四点是我这学期的帮扶工作总结，当然，这之中还存在很多的不足之处，我相信，在其他教师的帮助和自身的努力下，我会不断取得进步，取长补短，争取帮助更多的学生。
2022帮扶困境儿童工作情况总结【推荐】(三)
在加快经济建设的同时，我们始终关心、支持教育事业，坚持教育优先、适度超前发展，特别是在资助家庭经济困难学生方面，按照政府主导，多方参与的思路，进行了一系列的探索实践，奏响了一曲用全社会的爱心铺就贫寒学子成才的和谐之歌。
一、提高认识，加大投入，不断强化保障机制
我镇是一个新镇，虽然近年来我镇党委政府以打造小桂林景区、千层锋景区、状元文化为品牌，大力发展旅游业，积极招商引资，使我镇的经济得到迅速的发展，但我们始终清醒认识到，我镇仍是一个以农业人口为主，仍然有一批孩子因家庭贫困而影响就学。据统计，实施“免补”政策后，我镇还有多名贫困学生，或因残疾、或因天灾、或因家庭变故，生活十分困难，迫切需要社会帮助。为了实现“不让一个孩子因贫困而失学”的目标，把资助家庭经济困难学生作为保障教育公平、促进社会和谐的重点工作，我镇加强了组织保障、经费保障，完善工作机制。
二、突出重点，注重实效，不断完善资助体系
在工作中，我们以突出解决义务教育阶段贫困学生就学为重点，不断扩大资助范围，提高资助标准，已初步建立起了覆盖各个教育阶段的贫困学生资助体系。其中在义务教育方面，我镇今年共对160名困难学生提供资助，累计资助资金为29000元。
三、坚持人文关怀
我镇在资助工作中始终坚持以人为本的原则，在不断促进资助工作制度化和规范化的同时，密切关注学生、尤其是特殊困难学生的生活问题。××日，××副镇长在中心小学校长××以及相关人员的陪同下，先后走访了庙边小学和七星小学的困难学生，深入家庭，了解他们的学习、生活情况，不仅送上了慰问金，还鼓励他们敢于面对暂时的贫困，学好知识，战胜贫困。
四、是注意加强感恩教育。
资助工作的真正涵义是教育学生，让学生在接受资助的同时教育学生、引导学生，这就需要抓住学生资助过程中的每一个环节，对学生开展有针对性地道德人格教育。为此，我镇在中小学开展了围绕“爱心助学，回报社会”这一主题，在家庭经济困难学生中广泛开展“受助者助人”、“爱心传递”等主题活动，号召他们主动帮助自己周围需要帮助的人，用自己的实际行动回报社会。如组织受助学生到敬老院做些公益活动等。
总之，家庭经济困难学生资助工作关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远。我们已经取得了一定成绩，但我们将继续在上级的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位学生都能感受到社会的温暖，顺利完成学业，实现健康成长。
2022帮扶困境儿童工作情况总结【推荐】(四)
**小学“留守、困境”儿童工作总结
关爱“留守、困境”儿童，就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，快乐健康地成长。这就是我校关爱“留守、困境”儿童的主题，现将本学期“留守、困境”儿童工作总结如下：
一、利用主题班队会，加强关爱。
我校要求以班级为单位开展关爱“留守、困境”儿童的主题队会，各中队辅导员老师根据本班“留守、困境”儿童的具体情况，确立一个子主题，策划，组织同学举行一次主题队会。通过主题中队会，以正面、反面的事例教育“留守、困境”儿童知道时间一去不复返，合理安排自己的学习时间。通过活动，让“留守、困境”儿童从小学习自理，知道自己的事情自己做，主动参与家务劳动。通过组织“送微笑”活动，让学生在实践中体会帮助别人时的快乐，也在集体中体会到别人帮助时的快乐，懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手，把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。
二、开展活动，加强关爱。
我校开展了同在蓝天下茁壮成长关爱“留守、困境”儿童生日会，为孩子们过了集体生日，对他们进行心理辅导与沟通，让这些“留守、困境”儿童体会学校对他们的关爱。使每一个“留守、困境”儿童在活动中，感受到集体的温暖，觉得自己和其他孩子一样，可以开开心心、快快乐乐的学习生活，让他们的心理充满阳光与欢笑。
三、利用资料，加强关爱。
每个班级建立了“留守、困境”儿童档案、联系卡、统计表、基本情况登况表、手拉手好朋友结对子登计卡。每一位老师都与“留守、困境”儿童结对子，要求教师必须做到：1.掌握留守学生的基本情况。2.关怀学生的精神成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注重“留守、困境”儿童的心理生活，道德情操，审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补“留守、困境”儿童亲情的缺失。3.提供必要的帮助，如在生活、学习、思想等方面。4.矫正不良行为习惯，转化“问题孩子”。
四、利用“爱心天地”，加强关爱。
每个“留守、困境”儿童都有一个以上的手拉手好朋友，在学习、生活上帮助他，与他一起成长进步。并在“留守、困境”儿童生日期间，全班同学为“留守、困境”儿童献上一声生日祝福送上自己制作的小贺卡、小礼物等。使他们感受到集体的温暖和关怀。
在各班开辟关爱“留守、困境”儿童“爱心天地”，发表“爱心宣言”。一个个品学兼优的爱的使者，一句句感人至深的爱心宣言，一幅幅绚丽多彩的爱心画面，给“留守、困境”儿童阳光般的温暖，阳光般的热情。
2020年公路局帮扶乡村工作情况总结
按照市委办公室、市政府办公室《关于在全市开展“联职联责促发展、强基固本保稳定”挂钩帮扶重点村工作的意见》（沁办[20xx]20号）文件精神，为实践“三个代表”重要思想，深入落实《中共中央、国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》，促进农村经济繁荣和社会稳定，加快全面建设小康社会步伐，市委、市政府将帮扶任务分配到单位后，市公路局高度重视，立即组建了帮扶工作组，由书记xx任组长，副段长xx、xx为成员，于20xx年5月28日进驻xx乡xx村开展帮扶工作。现将帮扶工作情况汇报如下：
一、基本情况
xx乡前赵村现有人口1150人，共有住户300家，耕地1800亩，进驻前人均纯收入1500元。该村共有党员28人，村民代表30人，村民小组7个，两委成员4人，支委成员3人，村委成员3人。
二、主要工作
市公路局帮扶组进驻前赵村后，积极与村两委结合，设法为该村提供信息、技术、人才等方面的支持，大力发展经济，保持农村稳定。一是结合村两委利用40天时间，先后开展了20余次农户走访活动，深入群众，体察民情，充分了解群众生产、生活情况，积极排查化解不稳定因素，化解矛盾。公路局主要领导也先后6次到该村进行调研。在整个走访活动中，共计发放征求意见表289份，走访农户260家，召开各类座谈会10次，梳理群众意见10条。在此基础上制定了前赵村三年总体发展规划和年度工作目标，为全面开展好帮扶工作，实现农村稳定、农民增收奠定了基础。二是在该村防汛、计划生育等基础性建设工作中，公路局积极投入扶持资金，并购买办公桌、凳、沙发帮助建成了计划生育村室。三是印发传单、张贴标语，宣传有关法律法规，开展普法教育，增强群众法制观念和维权意识，努力使该村形成讲文明、思发展、比致富的良好风尚。四是协助村两委利用村内旧厂房，投资50余万元筹建泡沫厂，成为前赵村的龙头企业。五是针对学校建成后，校院无照明情况，协调前、后赵村，安装校院内照明灯。六是在11月12日帮扶工作座谈会后，我局及时召开班子会议，结合我单位实际，制定帮扶措施，并抽调两名有农村工作经验、责任心强的副科长进村了解情况、开展工作。七是积极参与，搞好村委换届工作。协助成立选举委员会，对选民进行公示，使村委换届工作顺利完成，村民思想稳定，无信访案件发生，为今后前赵村经济的发展打下了良好的基础。八是关爱困难群体。认真深入开展调查摸底工作，重点排查在生活上有特殊困难，无法过冬和过年的贫困户。积极开展走访慰问贫困户活动，让贫困户过上一个欢乐、祥和的新春佳节。九是组织闲散劳动力到温邵路柏香段挖坑植树，增加农民收入。同时 ，为了丰富村民文化生活，协助村两委成立文化宣传队，经常为村民演出，丰富村民业余生活，深受群众欢迎，同时也与百姓之间距离逐渐拉近。十是积极帮助村内打机井4眼，投入资金2万余元，解决浇地问题。同时驻村队员尽可能地减轻村内负担，得到了村民的好评。十一是在繁忙的夏收秋收工作中，工作队对村夏收秋收情况和秸秆禁烧工作积极参与，加班加点，昼夜巡查，大胆管理，较好地完成了此项工作，整个夏收秋收期间里，无一例秸杆点火事件发生，受到上级及群众的一致赞同。
三、存在的问题和困难
1、经济滞后。村民主要依靠农业收入，收入偏低。
2、按省政府改革精神，焦作公路局对我局经费切块包干，由于我市路况差、投入大，外欠工程款多，加之近年来人员严重超编，形成外欠款多。
四、下步工作打算
1、进一步学习党的“十六”大精神，认真落实“三个代表”重要思想，认真落实市帮扶办有关指示精神，加强与村两委沟通，理清发展思路，协助村两委班子解决好村热点难点问题。
2、结合我局实际，利用单位优势，尽力协助解决农闲期劳动力问题，帮助农民增收。
3、为村民提供致富信息。
4、协助加强组织建设、治安综合治理，保持村民稳定。
5、按市委、市政府要求，协助村内做好临时性中心工作。
一年来，在市帮扶办的正确领导下，经过帮扶队同志及前赵村民的的共同努力，圆满完成了工作计划，实现了人均增收一百元的目标，帮扶工作取得了比较好的成绩。在今后的工作中，我们进一步发挥帮扶队的作用，把经济发展、实现人民利益作为工作的出发点和着力点，立足本村优势和支部一起探索发展新路子，积极采取多种形式的帮扶措施，为前赵村早日实现致富奔小康发挥应有的作用
