两学一做民主评议工作总结。
岁月悠悠，相信在这一阶段的工作中自己有很多收获成长。我们要开始准备这一阶段的工作总结。做好工作总结可以帮助总结经验和教训。您知道工作总结需要注意哪些方面？请您阅读小编辑为您编辑整理的《两学一做民主评议工作总结》，希望对您的工作和生活有所帮助。
两学一做民主评议工作的开展是为了使党员们实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。以下是小编为大家精心整理的两学一做民主评议，欢迎大家阅读。
两学一做民主评议工作总结【1】
一、党员队伍存在的问题
十八大以前，党中央在干部管理上有很多的举措，想了很多切实可行的办法，但是在党员管理上还是失之于宽，失之于松，失之于软，党员的先锋模范作用发 挥不明显。具体表现是：一些党员最基本的也做不到，不缴纳党费不过组织生活，把问题全部推脱给党组织;一些党员没有党员的样子，忘记了自己是一名党员，带 头上访，做一些和有关规定不符合的事情;一些党员的带头作用不明显，对自己要求不严格，做的还没有普通群众好;一些党员甚至妄议中央政策，当别人议论党的 时候不维护党，还随声附和。
两学一做专题教育活动是党中央审时度势，从严治党的又一重大举措。在新形势下显得十分的必要，应该点赞。
二、两学一做的主要内容
⒈学党章党规。党章是党的总章程，也是党内的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。党规是对党章的具体化。党的十八大以来，中央先后出台一系列规章制度， 特别是新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，彰显了党中央把纪律和规矩挺在前面的鲜明态度，体现了全面从严治党的实践成果。 认真学习党章党规、严格遵守党章党规是加强党的建设的一项基础性、经常性工作，也是党员的应尽义务和庄严责任。全体党员要自觉学习党章党规、遵守党章党 规、尊崇党章党规、维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
⒉学系列讲话。习近平总书记系列重要讲话，深刻回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题，深入阐述了党的十八大精神，丰富发展了党的科学理论，进一 步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的起点实现新的奋斗目标提供了基本遵循。学习贯彻习近平总书记重要讲 话精神，是当前的重要政治任务。
全体党员要认真研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，注重学习近期习近平总书记在党 的十八届五中全会、十八届中央纪委六次全会、中央政治局三严三实专题民主生活会等会议上的重要讲话。学原著，读原文，悟原理，加强专题化学习、课题式 调研、对策性探讨，初步形成了讲学用相结合的学习机制。党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做 到学而信、学而用、学而行。
⒊做合格党员。市场经济形势下，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多，党员身在其中难免会受到影响。目前急需让党 员铭记政治纪律和政治规矩，强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，做一名合格党员。中央提合格党员，没有提优秀党员是 比较务实的，也是问题导向的一种体现，只要每一名党员都是合格的，8600多万人就是一支强大的力量，我们在任何危险和考验面前都能领导中华民族走向伟大 复兴。
党员是党的肌体的细胞，党的先进性和纯洁性要靠每名党员的先进性和纯洁性来体现，党的执政使命要靠每名党员卓有成效的工作来完 成。习近平总书记提出的三严三实要求，是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。做合格党员，就要切实 践行三严三实 要求，坚持自重、自省、自警、自励，时时铭记、事事坚持、处处上心，不断提高认识、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分发挥先锋模范作用。
三、开展两学一做的意见建议
坚持抓在平常、融入经常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，防止形式化、空泛化、走过场，防止两张皮。
⒈抓好集中学习。各单位制定一份学习教育方案，通过分散学习、集中学习、专题讨论、开办学习专栏、、党课竞赛、领导干部专题辅导、知识竞赛、演讲、 qq群、微信平台等方式，确保学习效果。领导干部要坚持带头学，带动党员扎扎实实系统学习，原原本本领会精神，补好钙加足油，切实增强思想自觉和 行动自觉。
⒉开展主题讨论。要开展两学一做大讨论，教育党员干部强化创新意识，敢于担当、勇于负责，摒弃陈旧的思想观念、固化的工作方式、落后的机制障碍，通过大讨论，统一思想认识，促进党组织和党员在教育改革和发展中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
⒊狠抓问题整改。要开展三严三实专题教育回头看，查漏补缺，对标补课，完善方案，强化举措，持续抓好问题整改落实，以不严不实问题是否解决、群众是否满意为标尺，强化立规执纪，做到善作善成，推动践行三严三实要求制度化、常态化、长效化。
⒋助推中心工作。当前要认真学习讨论王区长在教育管办评分离改革动员会上的讲话、朱主任、徐书记在开学工作会上的讲话，围绕20xx年中心工作，结合实 际理清工作思路，明确目标任务、工作措施、实施责任和完成时限。要根据职责分工，组织领导干部进行岗位承诺，并及时向社会公布，接受干部群众监督。要强化 目标责任考核和日常量化管理，层层传导压力，增进动力，激发活力，促使党员干部以良好的精神状态、改革的勇气胆识、实干的工作作风，投入到改革创业大潮中 来。
四、工作要求
⒈加强领导，提高认识。各学校要把开展两学一做集中学习教育活动活动，作为干好今年工作、实施十三五规划的基础来抓，主要领导要亲自安排部署，抓好督促落实。领导干部要充分发挥表率作用，带头参加活动、带头学习讨论、带头公开承诺，推动活动有序开展。
⒉统筹兼顾，合理安排。 各学校工作头绪多、任务重，要学会十个手指弹钢琴，突出重点、统筹协调，确保活动达到预期效果。
⒊强化督查，广泛宣传。要抽调专人组成督查组，对活动开展情况进行检查指导。要及时宣传报道活动的好做法、好经验，努力营造浓厚的学习氛围。
4、及早谋划，注重实效。党组织要深刻领会两学一做 专题教育活动的精神内涵，做好党员管理、党员教育，争取让每一名党员都能够合格。让每一名党员敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，创造经得起历史和人民检验的实绩。
两学一做民主评议工作总结【2】
通过学习《廉政准则》、《中国共产党纪律处分条例》，尤其是对其中所列的8个禁止、52个不准以及修订后的《条例》的系统学习，我深刻认识到学习和贯彻《廉政准则》，要重在平时的行为规范和在工作中去落实。《廉政准则》，对于促进领导干部廉洁从政，深入推进反腐倡廉工作，全面加强党员干部队伍建设，具有重要的意义。同时也认识到修订后《条例》中各类纪律事项融合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律6大类，纪律的重要性得到突出，还开出了负面清单，涵盖八小时内外，哪些事不能干，非常明确标示出来，非常具体，那些抱有侥幸的党员可要小心了。底线之上是高线，这个高线就是《准则》，告诉广大党员要做什么、该做什么、而不再是不准做什么。
一、深刻领会《廉政准则》精神实质，认清廉洁从政的重要意义
《廉政准则》是规范党员领导干部从政行为的重要基础性党内法规，对于保证党员领导干部廉洁从政，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用;对于加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设，进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。《廉政准则》包括总则、廉洁从政行为规范、实施与监督、附则，共18条，其中有8个方面禁止和52个不准。
《廉政准则》对于切实解决党员领导干部利用职权和职务上的影响谋取不正当利益、私自从事营利性活动、违反规定干预和插手市场经济活动、利用职权和职务影响为亲属及身边工作人员谋取利益、违反规定选拔任用干部等突出问题都有明确的规定，体现了继承与创新、治标与治本、原则性与可操作性的有机统一，是反腐倡廉建设的一项重要基础性党内法规。我们要认真学习、全面把握《廉政准则》的基本精神和主要内容，以贯彻实施《廉政准则》为契机，着力解决涉及自己廉洁自律的问题，进一步规范自己的从政行为，以党风廉政建设和反腐败工作新成效取信于民。
通过学习我认识到，贯彻实施《准则》和《条例》，促进党员领导干部廉洁从政，是新形势下坚持党要管党、从严治党，加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要。促进党员领导干部廉洁从政，是加强反腐倡廉制度建设、完善惩治和预防腐败体系的重要举措。促进党员领导干部廉洁从政，是加强和改进新形势下党的建设、夺取全面建设小康社会新胜利的重要保证。
同时也进一步明确了党员领导干部廉洁从政的相关规定。执政党的党风关系党的生死存亡。党员领导干部廉洁从政治是新时期从严治党、端正党风的重要前提，是贯彻落实党的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。保证党员领导干部廉洁从政，要立足于教育，着眼于防范，筑起思想道德防线.党员领导干部必须在党员和人民群众中发挥表率作用,自重、自省、自警、自励;必须坚定共产党主义信念，身体力行共产主义道德;必须清正廉洁，艰苦奋斗，全心全意为人民服务.
二、要严格遵守党的纪律，提高拒腐防变的能力
党的纪律是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。中共中央新颁布的《党纪处分条例》，是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规。它以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，依据党章和宪法、法律，结合党的建设的实践，以党内法规的形式明确回答了党的纪律和纪律处分方面一系列重大问题。
通过学习，我充分地认识到《准则》和《条例》是以邓小平理论和三个代表 重要思想为指导，依据党章和宪法、法律，结合党的建设与实践，以党内法规的形式明确回答了党的纪委和纪律处分方面等一系列重大问题。《中国共产党纪律处分条例》的颁布和实施，将会保证我们党始终坚持做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，对维护党的章程、严肃党的纪律，保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥重要作用。同时，也将保证党的纪律的严肃性，通过将法律机制引入到党的队伍建设中，使我们执政党的地位得到进一步巩固和加强。《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规，它是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。
三、加强自身廉洁自律，规范从政的信心
《廉政准则》与修订后的《条例》的实施，是党中央关心爱护广大党员干部的有效举措，对于加强对领导干部的教育、管理和监督，完善党员领导干部在社会主义市场经济条件下廉洁从政的行为规范。今后我将进一步加强了自身廉洁自律，规范从政的信心。要从以下方面规范自己。通过学习我明确了哪里是不能入的禁区，哪些是不能触的高压线。如果党员领导干部财迷心窍、官迷心窍、色迷心窍，走入禁区，触动高压线，就必然受到党纪国法的严厉惩罚，轻则名誉受损，重则身败名裂、断送前程、祸及家人。
因此，首先自己必须抓好《廉政准则》与修订后的《条例》的宣传学习，将内容熟记于心，全面、透彻、深入地领会其精神实质，筑牢拒腐防变的思想防线。其次，还必须将形成的理念用于实践，做到知行合一，在工作、生活和社会交往中自觉践行，廉洁从政，真正做为民、务实、清廉的党员领导干部。第三自己要清醒认识到做官一张纸，做人一辈子，权力来自人民，权力是用来为人民服务这些基本道理，牢固树立勤政为民的思想，始终以人民群众的利益为出发点，自觉站在人民群众的立场上认识和处理问题，自觉当好人民的公仆，全心全意为人民的利益而努力工作。
总之，我会自觉遵守《准则》和《条例》的要求，用其中内容约束自己的言行，坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真履行工作职责，廉洁从政，不断提高服务质量和办事效率，不断优化软环境建设，为经济发展和社会和谐做出应有的贡献!
两学一做民主评议工作总结【3】
转眼一年的工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结：
加强政治理论学习，提高个人师德修养
在思想上，自己能认真学习邓小平理论三个代表 重要思想及科学发展观，平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。
勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的，也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求，所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。坚持每天按时观看《新闻联播》和其他新闻节目，及时了解党的方针政策和国内外大事。时刻注重对党的路线方针政策的学习并认真做学习学习笔记和，使自己的思想认识水平迈上新的台阶，从而前进的动力更充足，方向也更清晰明确，思想境界进一步得到提升和升华。在思想上，我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致，始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为社会主义现代化建设添砖加瓦。
作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下，我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、邓小平理论三个代表 和科学发展观。还及时从广播、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及党中央的指导方针，尤其是党的十七大及十七大三中、四中、五中会议精神。总书记在十七大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。报告对实施科教兴国战略、人才强国战略做出了新的部署。身为教师，我们自然会关注教育，身为职业教育战线的教师，当然更加关注职业教育。从总书记的报告中，我们看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的发展前景和发展方向。另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
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两学一做总结心得
两学一做工作开展能促使党员干部内化于心，外化于形，争做合格党员。两学一做总结心得是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
两学一做总结心得【1】
全面从严治党，开启了新的伟大征程上治国理政的恢弘篇章，每一名具有责任意识的共产党人都应该奋发有为，在三严三实崇高价值追求的指引下，心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。
一是要进一步强化政治纪律意识
党章明确规定，党员必须自觉遵守党的纪律、维护党的团结和统一。遵守党的纪律，首要的就是要遵守党的政治纪律。
二是要坚决维护政治纪律的严肃性
党员必须自觉接受党的政治纪律的约束，决不允许在群众中散布违背党的理论和路线方针政策的意见，决不允许公开发表同中央的决定相违背的言论，决不允许对中央的决策部署阳奉阴违，决不允许编造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论，决不允许以任何形式泄露党和国家的秘密，决不允许参与各种非法组织和非法活动。党的政治纪律是高压线，任何党员，不论其在党内的威望和职务有多高，只要是违反了党的政治纪律都应给予严肃的批评教育或纪律处分，对造成严重后果的，要依纪依法予以严肃惩处，决不姑息迁就。
三是要切实履行维护政治纪律的职责
各级党委(党组)要坚持党要管党、从严治党的方针，自觉担负起执行和维护党的政治纪律的责任，切实加强对职责范围内维护党的政治纪律工作的领导，从总体上了解把握本地区本部门维护党的政治纪律工作情况，结合实际创造性地开展工作;要把遵守党的政治纪律的情况列为对各级党政领导班子和领导干部落实党风廉政建设责任制检查考核和巡视的重要内容，将维护政治纪律各项工作任务分解到各职能部门，明确责任部门和责任人，形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。各级纪检机关要加强对党的政治纪律执行情况的监督检查，会同有关部门有针对性开展工作;要建立健全对中央重大决策部署执行情况纪律保障机制，坚决纠正有令不行、有禁不止行为。每个党员领导干部特别是各地区、各部门、各单位主要负责同志要自觉作好表率，既要以身作则、率先垂范，主动维护政治纪律，又要坚持原则、敢抓敢管，坚决同一切违反政治纪律的行为作斗争，坚决维护纪律的严肃性和权威性。
两学一做总结心得【2】
自20xx年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》，各地区各部门便开展了一系列两学一做学习教育活动，目的是为了面向全体党员深化党内教育，推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。其中经常性这个词体现出了中共中央对于党员干部的要求不是短暂性的而是长期性、长效性的，因此两学一做学习教育贵在持之以恒。
教育学习经常性。
党员干部要经常学习巩固理论知识，打好基础。世上最难做的事是把容易做的事持之以恒。经常性的学习教育使党员干部将党规党章深刻与脑，从思想上根源上杜绝不良作风，不断提高思想道德修养，坚持为民办实事的意志，不该拿的不拿，不该收的不收，不该管的不管。在思想上形成长期的、有效地壁垒，不给歪风邪气钻缝的机会。因此学习教育要持之以恒，时刻修残补漏，保持思想上的纯洁，干净。
实践运用经常性。
党员干部要将学习的理论知识运用与实际而不是做纸上谈兵的赵括。实践是检验学习成果的方法，也是纠错改正的重要论据。学习教育并不是看了、学了，嘴皮子上下一动就完了，而是要将其运用到实际中，为民解忧，为民致富。如果一个党员干部对于自己负责的职务只知道写报告作总结，甚至整个事件的过程都不曾参加，与事件的人物不曾接触，终究还是光说不练假把式。
反思改进经常性。
反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。作为党员干部要始终保持清醒的头脑，就要常常照一下镜子，反思自己的工作与言行，看自己是否在尽心尽职地工作，看工作中还存在哪些不足，看群众对自己的工作是否满意，常修为官之德，常想立身之本，常思贪欲之害，常怀律己之心。回头看才能有提高，做得对的要继续坚持，做得不好的要加以改进，坚持把群众的满意作为第一标准，全心全意为群众办实事。只有这样，才能牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断强化服务意识，在工作中真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
因此，党员要切实把学习教育融入到日常工作和生活中，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践，坚持理论与实践相结合，将学习贯穿于自己的生命之中，把学习变成一种习惯、一种爱好，以知促行、以行促知、知行合一，在学中做，在做中学，做一名合格党员。
两学一做总结心得【3】
全面准确深刻地掌握两学一做基本内容，把握精神实质;带头做到知其所以然，联系实际学、深入思考学，为学之实，固在践履，苟徒知而不行，诚与不学无异。带着问题学，增强工作本领，推动安全监管工作;带头做到学而懂、学而信、学而用，认清自己的言行与党章党规、系列讲话要求之间的差距，检查和弥补自身的不足，明确努力方向，真正把党章党规作为党性修养的根本遵循，真正把习近平总书记系列讲话这一新理念新思想新战略作为武装头脑、指导实践、推动工作的根本指针。
学要带着问题学。
学而知不足，继而自反自强。两学一做学习教育，学要带着问题学，抱着学无止境、做无完美的态度在学习中不断发现问题，在解决问题中不断得到提升，无限循环在学与做之间，通过学习对照找出自身存在的问题，不断夯实廉洁从政的思想基础，筑牢拒腐防变的道德防线，以没有最好，只有更好的要求来鞭策自己，实现自我充实、自我净化、自我提高，始终在合格党员的道路上学做结合，学做相促，始终坚持贯彻从严治党的基本原则，切实解决党员队伍内存在的突出问题，保持好党员队伍的先进性，展现出党员干部队伍的新气象。用心学。根据中央精神，两学一做的学习内容、学习方式都很明确，要想学实、学透，关键要树立良好的学习态度，抱着敬畏之心、坚决之心认真学党章党规、学系列讲话，而不是抱着应付的态度，心存侥幸走过场。要以本次学习为契机，扎实发现问题，改进不足，学有所获，学有所成，通过思想上的改造，更好地指导实践。
做要针对问题改。
学好、学透不是目的而是手段，目的是通过学更好的做好，做到知行合一。明代思想家、政治家、哲学家、军事家王守仁最早提出知行合一，正是因为他很好地践行了知行合一，才能力挽狂澜，成为与孔孟并称的圣贤;改革开放的总设计师邓小平倡导实践是检验真理的唯一标准，正因如此，我们的改革开放才取得如此伟大成就。因此学是基础，做才是关键。只有在平时的工作和生活中脚踏实地，按照党章党规和系列讲话精神严格要求自己，将学习的知识落实到行动上，做合格党员，才没有白学。思想建设是一项系统且庞大的工程，不可能通过一次学习就能解决所有问题。本次两学一做学习教育活动就十分具象，从小处着手，以小见大。不积跬步无以至千里，只有我们通过不断学习、不断实践，才能进一步提升百姓的幸福感、获得感;才能使我们的山更绿、水更清、天更蓝;才能推动经济进一步发展;才能使我们的国力更加强盛。
最后，作为党员干部，要立足岗位，善始善终，立足自身，敬业修德，任劳任怨，时刻铭记共产党员身份，积极发挥作用。将知识转化为智慧，要学会合作和共创，亲身实践，亲身总结，亲身论证，用心用力、做一名合格的党员干部。自觉的遵守党章党规，把学习，遵守、贯彻、维护党章党规作为自己的天职。为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标奋发有为、贡献属于我们的力量。
两学一做民主生活会材料剖析
两学一做民主生活会开展的主要目的在于切实把服务群众工作落到实处。下面就随小编一起去阅读两学一做民主生活会材料剖析，相信能带给大家启发。
第一篇：两学一做民主生活会材料剖析
开展两学一做学习教育活动并开好党支部专题组织生活会，是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何，是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以，一定要深刻认识组织生活会的作用，用好批评与自我批评这一有力武器，提高组织生活会质量，促进两学一做取得实效。
在召开组织生活会前，要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析，准确查摆问题，与同志间相互交流谈心，广泛征求意见，促进团结，求得共识，找准关键问题的所在，高标准、严要求的写好分析材料，充分做好组织生活会的各项准备工作，对组织生活会上各个环节做到心中有数。
开好民主生活会，关键是要认真开展批评与自我批评。
开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。
对待批评时，要认真听取，虚心接受，有则改之，无则加勉，实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思，不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由，从错误中汲取教训，及时改正，化被动为主动，变不利因素为有利因素，使问题朝着积极的方向发展。批评别人时，是提醒和指出他人的缺点和错误，提出改进意见，目的是帮助同志。因此，态度要诚恳，说话要有依据，做到客观公正。要注意批评的方式方法，和风细雨式的批评好接受，而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性，既不能伤其自尊，又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受，增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查，也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见，很多工作是要大家帮忙的，因此在批评他人的时候，碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足，即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气，没有达到批评和促动的目的。
自我批评，是对自身缺点和错误进行剖析，目的是自警、自励。因此，解剖自己时，态度要诚恳，要多从主观上深挖根源，切实触及思想和灵魂。结合两学一做 学习教育，检讨自己的学习和工作，语言要清晰明确，敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想，以便达到更好的效果;不能浅尝辄止，肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言，实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则，这样就导致了走过场，没有实际意义。
两学一做学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容，其基础是开好两学一做学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这一武器，抵制四风，严格践行三严三实，努力提升个人品德，切实把服务群众工作落到实处，做一名合格党员。
第二篇：两学一做民主生活会材料剖析
为深入学习贯彻郑州市教育局党委全力打造有未来的郑州教育的发展理念，全面助力学校新三年规划的开局起步，切实动员全校党员干部起模范引领作用，郑州49中学党支部研究决定，召开20xx年度第一次党小组民主生活会。
本次民主生活会是学校党支部响应党中央开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育的延伸，也是面向全体党员教师深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从理论教育到实践教育延伸的重要举措。学校民主生活会分四个党小组会场并同时进行，学校领导分别跟随所在党小组剖析学习。
民主生活会以以往三年，我的缺失和不足;未来三年，我的发展愿景为核心主题。具体内涵即教育的根基是教师，有未来的教育呼唤一大批有未来的教师;教师有梦想，教育才有未来。党员教师是教师队伍的排头兵，在学校未来发展中应起到模范引领作用。民主生活会上人人发言，切实开展批评和自我批评。党员除个人宣读剖析材料外，必须点评组内其他党员的剖析材料，不谈优点，只说不足。
在会议过程中，党员干部认真开展了批评与自我批评。没有套话，大话，更没有假话，开诚布公，坦然相对;有和风细雨的点拨，也有针尖对麦芒的交锋，一却都从实际工作出发，一切都是为了加强党性原则。党员教师邹桂荣在自我剖析中动情的回顾了过去三年中工作的变更和患病后心情的起起伏伏，为了梦想还要风雨兼程;即将退休的乔逢源老师总结了在行政岗位的苦辣酸甜，为工作中的不足深感不安，表示要精益求精，站好最后一班岗;青年教师王淑娟同志结合课改，从自己和学生的关系出发，明晰了自己在课堂教学的主导地位，加快教学形式的更新灵活;党小组长教务处主任吴元军紧跟形势，剖析了自己在深度学习，做好有未来的教育的理念下，创新工作的意识淡薄，引领课堂改革的号召力欠缺，今后要与时俱进，让梦想照进现实;党小组长办公室主任张超认真对照工作实际，剖析了学校新闻宣传工作缺乏团队协作，传播渠道单一，缺乏开拓宣传阵地的缺点和不足等等。会议在剖析点评的热潮中，真实的声音启发震撼了每一位与会的党员干部。
郑州49中学党支部以习近平总书记系列重要讲话精神和郑州市教育局党委发展理念武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员教师队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员教师进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
第三篇：两学一做民主生活会材料剖析
开展两学一做学习教育活动并开好党支部专题组织生活会，是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何，是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以，一定要深刻认识组织生活会的作用，用好批评与自我批评这一有力武器，提高组织生活会质量，促进两学一做取得实效。
在召开组织生活会前，要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析，准确查摆问题，与同志间相互交流谈心，广泛征求意见，促进团结，求得共识，找准关键问题的所在，高标准、严要求的写好分析材料，充分做好组织生活会的各项准备工作，对组织生活会上各个环节做到心中有数。
开好民主生活会，关键是要认真开展批评与自我批评。
开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。
对待批评时，要认真听取，虚心接受，有则改之，无则加勉，实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思，不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由，从错误中汲取教训，及时改正，化被动为主动，变不利因素为有利因素，使问题朝着积极的方向发展。批评别人时，是提醒和指出他人的缺点和错误，提出改进意见，目的是帮助同志。因此，态度要诚恳，说话要有依据，做到客观公正。要注意批评的方式方法，和风细雨式的批评好接受，而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性，既不能伤其自尊，又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受，增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查，也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见，很多工作是要大家帮忙的，因此在批评他人的时候，碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足，即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气，没有达到批评和促动的目的。
自我批评，是对自身缺点和错误进行剖析，目的是自警、自励。因此，解剖自己时，态度要诚恳，要多从主观上深挖根源，切实触及思想和灵魂。结合两学一做 学习教育，检讨自己的学习和工作，语言要清晰明确，敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想，以便达到更好的效果;不能浅尝辄止，肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言，实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则，这样就导致了走过场，没有实际意义。
两学一做学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容，其基础是开好两学一做学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这一武器，抵制四风，严格践行三严三实，努力提升个人品德，切实把服务群众工作落到实处，做一名合格党员。
村级组织两学一做总结
村级组织两学一做工作的开展有利于促使全面从严治党直接延伸至基层，下面就随小编一起去阅读村级组织两学一做总结，相信能带给大家启发。
【1】村级组织两学一做总结
**县在农村党员中，结合冬训工作，认真组织实施五个一，推动两学一做学习教育抓实见效。
讲一堂党课。充分利用农村冬闲时节，外出务工和流动党员大量返乡的大好机会，结合冬训工作要求，重点对今年没有参加学习教育的党员进行大量集中补课。采取巡回宣讲、专题研讨、书记领学等多种方式，围绕党章、十八届五中全会精神、习近平总书记系列讲话、省市委决策部署、各项惠农政策、农村实用法律法规、精准扶贫精准脱贫的政策等内容，组织农村在家党员、外出流动党员、入党积极分子和有入党意愿的年轻群众，在村部、农家院落、农家书屋、农民文化广场集中开展学习活动。乡镇党委书记精心准备专题，对辖区村全覆盖讲党课;乡镇班子成员和科级干部每人联系一个村，结合村情实际选好主题讲党课。以村为单元，制定详细的《春节活动计划安排表》94份，具体到村、到人、到每一天，对照落实。
办一场文体活动。以弘扬文明精神，开展党性锻炼为宗旨，大力举办出国健康有益的文体娱乐活动，大兴文体活动之风。全县94个行政村村级活动场所，春节期间面向党员和群众开大门、大开门，以党在我心中为主题，组织民间艺人、非物质文化遗产传承人、大学生和返乡务工年轻党员积极参与，广泛开展乒乓球、篮球、拔河、棋类、羽毛球、短跑接力、书法、剪窗花、妇女刺绣、唱山歌、广场舞等比赛活动，并结合村俗传统，正月初一、十五开展社火秧歌巡演，平均每村参与人数均在60人以上。至目前，全县每村安排各类活动均在10场次以上。
开展一次走访慰问。开展党建扶贫送温暖春节慰问活动，走村入户慰问建国前入党老党员、生活困难党员、困难大学生村官70人，了解他们的生活、家庭及困难情况，给他们送去春节的问候和新年的祝福，每户送慰问金2000元，县委组织部共发放慰问金14万元 。
组织一次志愿服务。由乡镇党委牵头，包村领导主抓，村党支部具体承办，开展为党员拜年活动。组织驻村工作队、大学生村官、年轻党员共同参与，志愿上门入户为生活特困党员、鳏寡孤独老人送窗花、贴对联，为他们义务打扫卫生，晒衣晾被，让他们感受到党的关怀和温暖。
树立一批先进典型。围绕学党章强党性、参加春节期间系列党建活动、党员作用发挥等内容，以村级党组织为单元，以党员为对象，评选党员先锋，带头发挥党员的模范作用。同时，利用县域一台三网，及时跟踪报道他们服务广大党员和群众的先进事迹，吸引更多的党员向先进看齐。
【2】村级组织两学一做总结
两学一做学习教育促使全面从严治党直接延伸至基层，并落实到每一名党员。农村党支部如何落实好两学一做学习教育，村主任的作用十分关键。
一是村主任要善于统筹。
农村党支部书记身处基层一线，是协助落实党委各项政策的终点站，是服务基层党员群众的重要主体，日常事务纷繁复杂，在两学一做学习教育过程中，支部书记要善于处理好一根针与千条线的关系，既要保证日常工作正常、高效开展，又要保证两学一做学习教育在支部范围内取得实效，善于把日常工作与开展两学一做学习教育有机结合，以学、做促进日常工作，以日常工作成效检验学、做效果。
二是村主任要勤于深学。
作为党员中的干部，农村党支部书记要在支部内带好头，对党章党规、系列讲话要先学、深学，对做合格党员要先改、先做，率先垂范，先行后效。支部书记要深学，争取学后能教，教后有效，积极营造深学一人、带学一片的学习氛围。
三是村主任要精于部署。
农村党支部有自己的特殊性，支部书记在开展两学一做过程中要精于部署，制定的方案要结合农村实际，加强针对性。对支部委员会成员，学党章党规要全面深入，对发现的问题要严改、实改，以改促做，做合格党员要紧紧围绕合格，并力求超越合格。
对支部普通党员，要在学习内容、合格标准上结合农村实际给予引导，更加注重党章的学习和系列讲话帮学。在学习方式上要根据实际情况，采取集中学、自己学、帮助学等多种方式，提高学习效果，以改促做，改的内容也要切合实际，着重从群众口碑、带富能力、协助村支两委工作情况、组织意识等方面改，从而促使支部普通党员的合格标准有客观对象参照。
【3】村级组织两学一做总结
开展两学一做学习教育，归根结底是要加强党性修养、思想作风建设和服务大局服务群众意识。作为党和国家各项政策、法律法规向基层传递的触角的最末梢，农村党组织的学习教育开展的成效如何，直接关系到党的执政形象、执政能力、执政思维能否在基层群众中客观真实的体现。因此，农村党组织必须要做到三个紧密联系，在群众中学，做给群众看。
一是村主任要紧密联系党员实际。
由于农民党员外出务工、老党员行动不便以及部分党员文化偏低、从事行业不同等因素，农村党员并不能像出国留学网机关单位那样，可进行统一的集中学习和研讨交流。针对这一实际，农村党组织必须创新思维和学习方式，党员队伍上可以探索化整为零、分而学之。对于年轻和文化较高的党员，要充分利用手机网络的普及，微信、短信的通信方式教育。
二是村主任紧密联系群众实际。
广大农民群众的意见、愿望和要求，需要通过村级党组织集中起来、反映上去，党的路线方针政策和各级党委、政府的决策部署在农村的贯彻落实，也需要农村党组织传达下去、落实好，使上级党组织能够及时了解群众的情况，听得到群众的呼声。在开展学习教育中，要特别注意对农民群众学习的意见、建议的搜集和听取，不断改进学习形式和方法，推动两学一做在农村基层真正接地气。
三是村主任紧密联系农村党组织实际。
农村党组织是党开展群众工作的主要载体，是面对基层党员群众的第一服务平台，只有农村党组织的作用切实发挥了，我们的各项工作才能顺利有序开展。农村基层党组织在开展学习教育中，要充分调动党组织领导干部以及农民党员的积极性，通过基层党员的实际行动为群众解难事、谋实事、做好事，用党员的辛苦指数换取群众的幸福指数，努力形成党组织牵头、党员主动作为、群众配合的工作局面。
农村党组织是党的最基层组织，能否在农村把两学一做贯彻落实到位，是我们党开展两学一做学习教育成败的关键。农村党组织领导干部做两学一做教育的传播者、弘扬者、践行者，当好农村学习教育辅导老师。
针对农村党员文化素质普遍不高、认识水平低的现状，在开展两学一做学习教育中，农村党组织的领导干部在学党章党规和习近平总书记系列讲话原文的基础上，结合农村实际，再采取一些通俗易懂的方式方法向农民党员表述出来，使广大农民党员能有兴趣学、有尺度改、有标准做，时刻把握好共产党人为人处事的基准和底线。要贯彻落实好党的富民政策积极致富，积极发挥农村党员致富带头人作用，时刻不忘党员身份，通过诚实劳动、合法经营。
专题组织生活会和民主评议党员两学一做工作总结
专题组织生活会和民主评议党员两学一做工作的开展能帮助党员们认真分析产生问题的思想根源，进行自我剖析。以下是小编为大家精心整理的专题组织生活会和民主评议党员两学一做，欢迎大家阅读。
专题组织生活会和民主评议党员两学一做工作总结【1】
按照党委党字[] 号《关于认真开展好党员专题组织生活会的通知》精神，分公司组织全体党员认真开展了一季度一主题党员专题组织生活会活动，现将组织生活会情况总结如下：
一、分公司情况
分公司现有党员人(其中：公司机关党员名，其他党员分布在个基层库站)，全体党员以库站党小组为单位，由党小组长组织召开专题组织生活会。
二、召开时间、地点、与会人员
党员专题组织生活会于年月日在仓库召开，月日在仓库召开，月日在公司机关合并召开，月日在粮站召开，各单位组织生活会全程由公司党支部副书记参加，参会党员人。
三、组织生活会主题
分公司党支部第一季度党员专题组织生活会确定的主题是理论学习座谈、岗位业绩点评。第二季度确定的主题是党员谏言献策。组织生活会召开的前一星期安排全体党员撰写，组织生活会召开时，每个党员进行总结发言，内容涉及党员承诺、十八大精神学习、岗位履职情况、存在的不足和第三、四季度改进目标，会上各库站站长、主任、党小组长、副主任、非党是站长、职工代表的领导干部对所属职工党员的学习、履职进行评价并提出改进要求，公司机关由经理、副经理对机关党员干部进行德能勤绩评价并提出新要求，每位党员的总结发言及领导点评不少于5分钟，做到人人发言、个个点评。
四、存在的不足
对于党员专题组织生活会，很多新党员都是第一次，对批评与自我批评的理解不够到位，对企业的经营管理、谏言献策的热情不够活跃，对存在的问题和不足剖析的不够深刻，对理论学习的理解、岗位履职的总结评述只停留在表面上，由于是第一次召开全体党员组织生活会，难免活动有缺点，会后支委们对各单位组织生活会进行了交流，对问题进行了梳理，按集团党委11号文件要求对今后召开组织生活会提出了意见办法，待三季度或下半年专题组织生活会予以完善，切实提高组织生活会质量。
专题组织生活会和民主评议党员两学一做工作总结【2】
农经局党支部自接到县委组织部《关于召开创先争优专题组织生活会的通知》(党组字[] 号)文件后，支部根椐通知要求，结合工作实际，制定了实施计划，积极开展民主评议党员的主题、评议的主要内容、评议的要点以及评议方法活动。专题组织生活会达到了预期的目的，取得了良好的效果。现将专题组织生活会情况简要总结报告如下：
一、基本情况
农经局党支部现有党员10名，在评议工作中实到7名3名下乡。另有7名群众参加测评。
二、主要做法
1、加强学习、提高认识、统一思想
支部对民主评议党员工作高度重视，召开了党员大会，学习贯彻《关于召开创先争优专题组织生活会的通知》具体内容，讲清开展民主评议党员活动的指导思想、评议内容和方法、步骤及要求，明确开展民主评议党员活动的重要性，并认真组织党员学习了有关文件精神，提高认识、统一思想、端正了态度。
2、认真开展自我评议和党内互评
在理论学习的基础上，每个党员首先对照党员标准，认真剖析个人的思想、学习、工作、纪律、作风、廉政等方面的实际情况，找出自身存在问题和不足，查准根源，提出努力方向和整改措施，是否合格上进行了自我认定。其次，采取领导点、互相找、群众提的办法，深刻分析原因，明确改进方向和思路措施。
在评议中，党员们积极发言，气氛热烈，大家认真总结了思想工作情况，畅谈自己的感想和，并写出书面总结材料。互评中，大家坚持用《党章》规定的党员标准全面衡量被评议的党员，做出公正、客观、实事求是的评价，坦率、诚恳地对被评议的党员成绩和进步给予肯定，对存在的问题和不足提出批评和建议，指出努力的方向。党员们畅所欲言，坦诚相见，整个评议活动取得圆满完成。
3、民主评议党员结果
通过民主评议，领导点评，进一步统一了思想，实现了党内政治上、思想上的高度统一和支部工作面临的新情况、新问题，改进了工作方法、工作作风和活动形式，立足树立为人民服务的思想，增强了党支部的凝聚力、战斗力。
总之，支部将以此次民主评议党员活动为契机，进一步加强支部的组织建设、思想建设和作风建设，努力提高党员队伍整体素质，切实增强党支部的凝聚力、创造力和战斗力，开拓进取，创新务实，为我局各项工作的顺利完成打下了坚实的基础。
专题组织生活会和民主评议党员两学一做工作总结【3】
为进一步深入学习邓小平理论和三个代表的重要思想，贯彻落实有关文件精神，提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，根据上级党组织的要求，对照《党章》与新时期共产党员保持先进性和纯洁性的基本要求，红星镇各基层党组织在广泛征求意见、谈心活动的基础上，以党支部为单位召开了专题组织生活会。目前各基层党组织已全部召开完毕。镇党委根据各支部召开组织生活会的时间，安排各基层党组织的联系领导参加了每个党支部专题组织生活会，对各基层党组织专题组织生活会的指导面达到了100%。各基层党组织党员在组织生活会上，按照准备好的党性分析及主题教育活动材料进行讲评，达到了提高认识，找出差距，共同提高的目的。
一、狠抓三个步骤，保证了组织生活会质量和效果
一是会前精心准备。专题组织生活会召开之前，要求各基层党支部申请召开组织会议报告，一方面组织组织党员认真学习有关召开专题组织生活会方面的内容，组织党员学习典型人物事迹，从中启发教育党员看到差距，消除思想顾虑。另一方面，认真做好问题的准备工作，对党员存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈，帮助党员为开展批评提供依据，做好准备。对个别与先进性标准相距较远、群众反映问题比较多的党员，有针对性地做好了谈心工作。
二是会上严肃认真。专题组织生活会上，广大党员认真对照三个代表重要思想和保持党员纯洁性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。各基层党组织党员干部带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉的态度，虚心听取，认真反思。克服了过去组织生活会上存在的谈现象多，谈实质少;谈成绩多，找问题少;找工作差距多，找思想差距少;自我批评多，相互批评少等问题，使专题组织生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。不少党员反映，这次组织生活会是一次刻骨铭心的党性教育，终身难忘。
三是会后及时跟踪。专题组织生活会后，各基层党组织注意观察党员的情绪，全面掌握党员的思想动态，把着力点放在教育提高，帮助转化上。尤其是对于平时表现一般，评议意见较多的党员，及时跟踪做好思想工作，并帮助其查找存在问题和不足的原因，使其在思想深处认清了自身的不足，并明确了今后有努力方向。
二、采取五评形式，扎实开好专题组织生活会
一是请老党员讲评。请一名党性强、觉悟高的老党员谈党性认识、讲优良传统，点评党员在这方面存在的差距和不足，启发党员提高认识。各基层党组织邀请老党员参加了专题组织生活会，老党员在会上进行了讲评。
二是党员领导干部领评。党员领导干部以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头进行自我批评，其他党员领导干部对其评议、批评，为党员作出榜样，带动党员积极发表评议意见。
三是党员自评。党员逐个进行对照检查，进行自我批评。针对因特殊原因不能参加专题组织生活会的党员，由支部确定一名党员代为宣读党性分析材料，组织党员对其进行评议。评议情况由讲学指导员、送学联络员负责反馈，以便于他们进一步明确不足，改正缺点。
四是党组织书记或党员领导干部对党员点评。每名党员自我评议、自我批评后，党组织书记或分管党员领导干部带头对其评议，根据其一贯表现，指出自我评议不到位的方面，对其进行批评。
五是组织党员和群众代表双评。坚持讲一个评一个的原则，组织党员相互之间开展批评。并邀请了部分群众代表参加，发表不同的意见，为党员整改提高提供了广泛的群众意见和建议。
各基层党组织民主生活会的召开，立足于单位实际，着眼于解决问题、推动工作，进一步统一了思想，加强了团结，是对我镇保持党的纯洁性，迎接召开教育活动学习的一个小结，是对分析评议阶段工作很好的促进，对整改提高阶段的工作也是一次积极的推进。通过专题组织生活会，各基层党组织对当前存在的不足，无论是个人还是班子，都有了更清楚的认识。下一步镇各基层党组织将在上级党委的正确领导下，以高度的政治责任感严密组织、严格程序，认真完成好保持共产党员纯洁性教育活动的各阶段工作任务，促进我镇经济、政治快速发展。