合唱比赛总结范文。
岁月横流，这一阶段的工作即将划上一个句号。我们需要制定个人工作总结。能够更好地从容面对下一阶段的工作。您知道工作总结需要注意哪些方面？为满足您的需求，小编特地编辑了“合唱比赛总结范文”，供您参考，希望能够帮助到大家。
编辑：应届
今年的一二九小合唱是我校新一届学生会主办的第一项活动。活动取得了比较成功。
一、紧张。近来，在组织活动的过程中，最担心的就是观众人数、活动流程控制和效果。那天晚上观众没有达到预期的效果，但人数还基本满意。紧张之二就是活动的创新。今年的一二九活动，我们有了较大的创新，特别是在节目形式上，进行了大胆尝试，效果还不错。
二、高兴。整个活动节奏还不错，主持人的主持词和主持形势很好，有很深刻的刺激观众的效果，特别是结束词，具有很强的煽情性和鼓动性。各院系的演出效果比彩排的时候好得多，各院系在关键时刻作了工作，也充分体现了我校学生的集体荣誉感。
三、欣慰。我觉得学生会的演唱是历年来学生会最成功的一次，同学的辛勤工作为演出的成功奠定了基础，学生干部的深情演唱是锦上添花。
四、自信。在清理现场时，我看到了我做学生时代的一幕：所有工作人员都在认真清理现场，有一个穿着礼仪服的同学默默地在撕地上的透明胶，主席团的同学在抬地毯......。这时，张欢过来跟我讲，跟同学们讲点什么，我没有犹豫就同意了，讲话时的声音有点低成，很感动。以前总是批评学生干部，现在他们比较成熟，节奏比较合拍。
五、感谢。感谢各院系团总支、学生会付出的辛勤劳动，感谢学生会做的工作，感谢所有参赛的学生，感谢出席晚会现场的领导、评委、老师、观众和工作人员。成绩只是符号，心里收获，道德震撼，才是我们要的成绩。
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大学唱响青春红歌比赛活动总结
5月11 日19：00，河北民族师范学院唱响青春驰扬风采法政系20xx年红歌比赛隆重拉开了序幕。
经过了紧锣密鼓的挑选与练习，选手都是精英中的精英，都可谓是红歌高手。而相应的组织者也请到了最专业的评委来进行打分使比赛又增加了一丝紧张的气氛。相信在场观众都对这次精彩的盛会充满了期待。
通过这次比赛“红歌”在法政系乃至全校中有了牢固的群众基础，学生们的激情在这个初夏因这次盛大的活动被引爆的淋漓尽致，观众高涨的热情远远的超出了我们的想象。
本次红歌会的成功举办是老师和各位工作人员尽心尽力的智慧与体力的结晶。每个代表队良好的心态、很强的唱功实力、精心的准备安排、各个环节的良好配合是我们成功的四大因素。
1. 第一，比赛前夕通知的时间较长，各个代表队准备的时间也很充足，所以在比赛的时候各个代表队把水平发挥到了最好。
2. 第二，宣传到位，在比赛会场座无虚席，一改以前活动冷场的状况，更有外系前来观看。
3. 第三，往往在比赛过半的时候观众离开了一半，但是这次并没有，我想除了选手的歌声以外，比赛中间设置的一些游戏环节也很吸引人，大家都有很高的热情，所以留住了观众。
4. 第四，布置会场的人员很到位，让整个会场看起来很协调，给人以美感。
合唱比赛和歌手大赛可以说是圆满结束，但其中也暴露了学生会成员在开展工作时的不少缺点。
1. 第一，我们在一些硬件设备的准备过程中不够完善，比如多媒体设备，还有音响设备，这两大设备准备的疏忽，使比赛延迟了半个小时。以后再准备的时候应该委派专门的负责人员负责这些事情。
2. 第二，除了主办的组织部以外，其他各部对比赛的流程及细节都不太清楚，有些部门应该干什么应该负责哪个板块都不使很清楚，在准备会场时出现了一些混乱，虽然是小混乱，但是也是暴露我们缺点的地方。所以在以后的活动中我们要提前分配，各部协调。
3. 第三，无论是那场比赛的准备，气球和彩条是不可缺少的装饰物，总是看到气球和彩条，大家没有新鲜感，这两样东西又都很贵，而且比赛过后都会扔掉，造成了极大的浪费，而且制作者两样东西的材料都不可降解，也会给环境带来负担，所以我建议以后的活动可用一些廉价环保的东西代替气球和彩条。
尽管在比赛中有许多不足与缺点，但是学生会的全体成员，将会更加努力，以更饱满的热情时刻准备着为下一次挑战尽自己的一份力量。
宿舍歌唱大赛总结
一、活动背景：上届的宿舍歌唱大赛不仅为宿舍带来浓浓的比赛气氛，还增加了室友彼此间的沟通，使室友更加团结，为延续宿舍歌唱大赛的风采，延续涉外学院的特色活动；促进涉外学院文化校风建设，同时推动涉外学院的迎评促建，所以在本学期继续举行“欢乐宿舍、趣味歌唱”校园歌唱大赛。
二、· 活动的目的意义
“欢乐宿舍、趣味歌唱”的举行是为了更好地加强同学们的沟通，更好的弘扬校园艺术文化，陶冶学生艺术情操，丰富校园文化生活，展现学生风采，促进涉外学院学风建设工作。营造朝气蓬勃、积极向上的文化氛围，构建和谐校园，建立和谐的同学关系，让学生在学习之余感受校园的温馨。
三、 活动目标
打造品牌宿舍,建立温暖、和谐校园
四、· 活动名称
涉外学院第四届宿舍歌唱大赛
五、· 活动内容
１．活动主题：展现青春活力，营造和谐宿舍
２．活动时间：初赛：11月20日 （星期四） 17：00
·· 复赛：11月24日 （星期一） 16：30
·· 决赛：12月 1 日 （星期一） 19：30
３．活动地点：学院小礼堂（饭堂四楼）
４．活动对象：学院全体师生
５．报名时间：11月11日——11月18日
６．报名方式：到各班文娱委员处报名、到各设点处现场报名（饭堂门口、外语学院办公楼外、主教学楼草坪设点处、40栋宿舍楼下）
７．参赛要求：a.．必须以宿舍为单位（2人以上），可以联合其他宿舍参赛，但不· 可以超过3个宿舍。
b．以歌唱为主，同时可伴舞，但不能纯舞蹈，也可以添加创新的表演元素，但必须有唱歌环节。
c．要自备伴奏碟，可以改歌词进行演唱，但须上交改编歌词。可以化妆和自备表演服。
8．评分标准：a．歌声动人，能与音乐的节拍一致，不走音、破音，能唱出歌曲的感情。（10分）
·· b．歌曲内容符合主题并声音动听。（10分）
c.表演节目内容丰富及配合恰当，有台风，能吸引观众。（10分）
d．富有创新元素、可观价值。（10分）
e．服装化妆情况适当。（10分）
9．活动流程
a．活动初赛：a．工作人员做好准备工作。
b．报名者签到及交伴奏碟、歌词。
c．初赛开始，工作人员点名上台，由评委进行筛选。选出20队进行复赛。
d．大赛结束。当晚由评委商量进入复赛名单，第二天公布复赛名单。
b．活动复赛：a．工作人员做好准备工作。
b．报名者签到及交伴奏碟、歌词。
c．初赛开始，工作人员点名上台，由评委进行筛选。选出10队进行复赛。
d．大赛结束。当晚由评委商量进入复赛名单，第二天公布复赛名单。
c．活动决赛：
a．入场。（安排工作人员维持秩序）
·· b．宿舍之歌特别开幕式，接着由主持人介绍这次活动。
··· c． ban队作开场节目，带动现场气氛。
··· d．节奏轻快的选手节目
··· e．节奏较轻快的选手节目
f． 话剧协会表演
g．节奏较轻慢的选手节目
h．节奏较轻快的选手节目
i．节奏较轻快的选手节目
j．啦啦队节目
k．节奏较轻快的选手节目
l．节奏较轻快的选手节目
m．节奏较轻快的选手节目
n．街舞协会表演
o．节奏较轻慢的选手节目
p．节奏较轻慢的选手节目
q．特别节目
七、· 活动中注意的问题及细节
1．若初赛出现报名太少的情况,可以取消复赛,直接进入决赛。如果报名的宿舍少与10个，就延长报名时间。出现相反情况的话，就将初赛分为两天或者进行选拔性的挑选报名者进入初赛。
2．会场安排不同位置分配适当的口哨和打气棒，增加会场气氛，同时安排fans culb为选手打气，进一步增加气氛，避免冷场。
3．节目等出现安排不当导致多数观众离场或嘉宾方面出现特殊状况要进行节目的调换。
八、· 活动负责人
篮球比赛作文600字点面结合汇编
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师会根据所学内容布置写一篇篮球比赛作文的作业，有没有可以借鉴的篮球比赛作文的模板呢？为满足您的需求，工作总结之家小编特地编辑了“篮球比赛作文600字点面结合”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
篮球比赛作文600字点面结合(篇一)
今天下午的第二节课是体育课，我们班又和五一班打了一场比赛。上一次我们两个班比赛，虽然他们是五年级，我们是六年级，体能都不如我们，但我们却输了。今天这场比赛却成功的反转了局面赢得还不错。
我们先来说一说第一场比赛吧，第一场比赛我们处于明显的劣势，对方队里有一个小孩儿是对方的主力，我作为一个球技不精的人都能看得出来，别提他有多厉害了，我在底下看的心都快碎了。那小孩儿的手里好像永远都握着球。我又不会只能干着急，看着她的手把球一次又一次投入篮筐。后来是李棋煌上的，虽然李棋煌在这场比赛里算是创造了奇迹，但最终的结果还是输了，并且输的很惨。
第二场，因为我当时在教同学写学习与巩固，但最后的几分钟，我也看见了王老师在一边拼命地指挥，同学们相互配合地完美，田涵齐和周玮琪两个人紧紧地挡住了对放主力，那小孩儿被挡在后面，其他成员都成了木头人，毫无战斗力。
最终我们成功的打赢了这次比赛，应该说赢了他们十几分，这次心里畅快多了。我想这次比赛能赢的主要原因是在于队内成员的配合，对方主力被控制了，这一次赢得真漂亮！我们班只要团队合作配合起来还是很厉害的嘛。
篮球比赛作文600字点面结合(篇二)
“来来来，集合了。”我和我的伙伴们欢呼着，因为我们今天要举行一场篮球比赛。
我们分成了两组队伍，一组叫“库里队”，一组叫“欧文队”。分好组后，我们便准备开战了。我们队的球员都非常有信心，个个都露出了自信的笑容。
“开始。”裁判一抛球，我方顺利地抢到了球。随后，我们都加快了脚步，跑到了对方的球框下发起第一次进攻。对方五人防守的非常严密，无论怎么也进不去内线投球。我灵机一动让队友把球传给我，球到手后，我又迅速地传给了别的队友。我趁对方一个不注意，成功地溜进了内线，队友也和我非常配合，连忙把球传给我，这时，离第一场结束还有三分零六秒。我抓住最后的时机，使出了全力跳了起来，手将球向篮框投了过去，只见球在篮框上转了两圈，时间也剩下了最后一秒。
“嘣”，时间刚过，球也落进了篮框里。“刘天泽666！”全队都为我欢呼了起来！我可高兴坏了，仿佛那一束束阳光全都照耀着我。我们队的队员沉浸在欢乐之中，瞬间我感觉这个世界充满了美好。
这真是一次精彩的篮球赛呀！
篮球比赛作文600字点面结合(篇三)
我现在告诉你们一个振奋人心的好消息，你听了也一定会一蹦三尺高，今天下午我们要举行一场篮球比赛。
中午我吃了饭，躺在床上，却兴奋得睡不着……时间慢慢地过去了。
下午，到了教室，老师将我们分成两队，每队选出五名优秀的代表上场。我们是飞虎队。对方叫兰虎队。虽然今天是雨天，但我们的心情是风雨无阻的。我们在心中刻下一个深深的信念：我们一定要赢。
我们的作战策略是：进场时一个“S”形，然后确定了前锋，中锋，后卫，并且还有两名替补。马上就要开始了，我有些紧张。一声哨响，我们的拉拉队喊起来：“飞虎队加油！”我们的队员个个健步如飞，只见唐俊杰抢过球来，迅速的向前冲去，就像一支离弦的箭。来到篮下，纵身一跃，把球甩了出去，球进了。此时对手也不甘示弱，观众们鸦雀无声，目不转睛地盯着队员们。
我们再次把球抢了过来，对手在后面紧追不舍，，眼看球就要被他们夺去，我把球传给前锋，前锋一个三步跨栏，球又进了，全场一片欢呼声。我们赢了，心里像吃了蜜一样。
这场比赛让我们懂得：友谊第一，比赛第二。
篮球比赛作文600字点面结合(篇四)
今天，我们开始了一场家庭篮球比赛。有六个人参加，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑，还有我。
比赛开始了，第一个是我，我抢过球就投，差一点点就进了。第二个是姑姑，姑姑一投，进了！我大喊：“姑姑加一分！”第三个是妈妈，妈妈一投差老远，没得分。第四个是爸爸，爸爸拿着球傲慢地说：“这次我肯定拿第一名！”一投也差一点点。第五个是奶奶，奶奶投得也差老远。我告诉你个秘密，爷爷以前是篮球教练，不知道到现在的技术怎么样？爷爷拿着球，对着篮框稍微瞄了一下，只听“啪”地一声，球果然进了。大家惊呼起来，我更大声地喊：“爷爷加一分！”爷爷还是我们全家年纪最大的一位，怪不得是篮球教练。
比赛进行到最后，爷爷以10分赢得了比赛第一名；想不到第二名竟然是我，因为我最小，离球框最近，但是命中率还是很高的嗷，所以得了8分，第二名；第三名是姑姑和爸爸，各得了6分，爸爸还说自己能拿第一名呢，真是吹牛大王；第四名是奶奶，奶奶还是当天的“寿星”呢，奶奶眯着眼笑咪咪地说：“我还是搬着几个球喽！”奶奶今天的成绩是3分；妈妈最惨，得了个倒数第一，只有1分。
今天真是开心的一天啊！
篮球比赛作文600字点面结合(篇五)
“哔”，一声响亮的口哨声划过长空，惊天地，泣鬼神。
球场上，双方的队员都像疯了似的，虎视眈眈望着裁判手中的那粒球。“哔”，又一声口哨声打破了寂静的操场，球被裁判抛入空中，灵活地转了几个圈，却被一手拍到地上，接着被一个瘦高的男子抢到手里，一路运球来到了篮筐下，用力一抛，球在空中划出一条弧线，眼看就进球了，却被一个黑影盖了出去，球出界了。
又一声口哨声，所有的球员聚在篮筐下，一名红衣小胖正在罚球。他拿着篮球，不停往地上拍，当所有人的目光注视着红衣小胖时，球已经进了篮筐。场上一阵沸腾。一名中年男子抢到球，迅速运球回去，那击打球的声音格外响亮，似乎给对手来个下马威。谁知前后方拦截者来势汹汹，但他不以为然，把球传给另一个男子，只见那男子三步并成两步，一个三步上篮，球又进了，场上的观众、啦啦队都惊叹不已。
进球这样的好事接二连三的发生了，场上场下都处在紧张兴奋状态，看来这球王非红衣小胖队莫属。谁知乐极生悲，红衣小胖刚想投个二分球，突然一只“小黑脚”伸了出来，小胖摔了个狗啃泥，眼巴巴地看着到手的球飞了……
在一场大雨中，球赛结束了……
篮球比赛作文600字点面结合(篇六)
大家叹气连篇，我们居然0：8落后了好多呢！
球员们在场上拼搏，可依旧拉不回距离，对方的主要人员突破道道防线，直向我们篮板下进攻，直接跳了起来，一投球，直接命中！看着自己班这样，谁不心急呢？对方又是这样，被我们大汉围住了，一个长传，将球传给了位置好的人，直接一个挑射投球。我们班被碾压了！
中场休息了，老师把球员叫了过去，悉心教导，让他们重拾信心，啦啦队则围着他们，加油鼓劲！我甚至急的直跺脚，完败！对方一脸瞧不起，这让一班的面子往哪儿搁啊！
可算到了下半场，重振旗鼓的队员上了。淳带着球长跨步，直接将球运到了佳瑞手中，对方赶紧想他追去，两人夹击佳瑞，佳瑞手中的球传给了大毛，众人在篮板下面挡着。可惜大毛一个假动作，将球传给了佳瑞，淳和队长在接应他，对方这下怎么办？他们只好推人，但是这样就犯规了，他们并不会那么傻，所以我们就进了我们的第一球，观众开心的抱在了一起，这下有希望了，还差六分。球员们奋发图强，比分一点点拉了活来，对方几次失误，我们正接着这些机会。最后佳瑞一球定乾坤，成功了！
大家很吃惊，居然赢了，五班确实强大，下一次对抗三班，定是一场恶战！
放风筝比赛活动总结范文
放风筝比赛范文
筝舞蓝天我心飞翔——放风筝比赛活动总结
周三下午我们举行了风筝比赛。这也是对我校日常体育工作的一次自我检测。由于各位领导、班主任老师和全体学生的共同努力，使比赛顺利而又圆满。
一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架，理想期待你来放风，期待着能傲视大地，向目的地行驶
为了更好的培养学生的科学素养，培养学生动手、动脑的能力和参与体育锻炼的兴趣，使学生更加热爱科学、热爱大自然。3月19日下午第四节课，我校一～六年级的所有队员在少先队大队部的带领下举行“ 飞扬青春” 放风筝比赛活动。学校书记对本次活动作了赛前动员讲话，接着由大队辅导员讲了一下比赛程序及规则，最后在两位老师的带领下，参赛同学走到操场上开始放，同学们个个精神十足，不管是一年级的小同学还是高年级的大同学，大家都全身心地投入于其中，乐在其中。在班级参与，人人参加，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，挖掘学生的潜能，激发学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，让学生勤动手、勤动脑，进一步培养学生手脑并用的能力。
各个班级的同学在班主任的认真组织和辛勤指导下，秩序井然，团结奋进，表现出了顽强的意志、高尚的竞赛品质和极强的集体荣誉感。大家本着“友谊第一，比赛第二”的原则，乘着风势，放飞手中的风筝。
最后，大队辅导员对本次活动进行了一个小节，希望大家以后都能够提早准备，积极参与这样的活动，并对在这次比赛中获奖的同学进行了奖励。
总之，这次比赛，赛出了我们四十七团中学各个班级学生的放风筝水平，丰富了我校全体师生的体育文化生活，展现了我们四十七团中学的崭新的精神风貌。
希望同学们能够坚持不懈，继续努力，风筝本来是一种技术与美的结合与展示，成绩是次要的，重在参与，希望以后我们能够取得更大的成绩。
四十七团中学少先队大队部
20xx年3月19日