随着时间的流逝，岁月的流走，这一阶段的工作已经结束，即将翻开新的篇章。绝对不能忘记的事情就是准备工作总结，工作总结，是对某阶段内的相关工作进行分析和总结，做出指导性的结论。那么写总结还需要注意什么呢？下面是小编帮大家整理的第二学期学校工作总结范文,希望你更多关注本网站更新。
岁月悠悠，时光飞逝。转眼间，本学期已接近尾声。本学期，我校在科学发展观重要思想的指导下，在县教育局、镇中心学校的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校以争创随北名校为目标，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持教学为中心，育人为根本的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标。现将有关情况总结如下：
一、工作回顾
本学期，我校以稳定促发展，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：全面实施素质教育，以人为本，努力提高学生、教师的素质。体现两个重点：教研课改与学生行为习惯的养成教育。促进三个提高：通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，展现我校学生的风采;通过扎实有效地教学管理，促进教师教学综合能力提高，树立教师良好的教育教学形象;通过内强素质，外树形象等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。落实四项工作：规范学校管理，强化队伍建设，提高教学质量，创建学校特色。围绕这一总的目标，我校本学期主要开展了以下工作：
(一)、以提高办学效益为宗旨，狠抓了教学教研工作。
1、常规教学常抓不懈。 我们继续狠抓了常规教学，落实了教学工作的规范化管理。我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程，按照大纲进行教学活动，注重学生的能力培养和素质的提高，以《小林一中常规教学管理办法》为依据，加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查, 通过多种形式加强对教师的教学检查，了解教师的教学效果。学校要求校委会干部经常深入课堂，随时了解教师教学常规的落实情况，规定每名干部每学期听课不得少于20节。2、教研教改有声有色。 我们本着讲实效，切实际的原则，采取灵活多样的形式，开展教研活动。鼓励和引导教师积极参加教改实验，撰写教学教研论文，注重教师教育教学的更新及素质提升。本学期，我校继续大力推进课堂教学改革，取得了显著地成效，得到了中心学校领导的一致好评。学校还多次派教师外出学习，带回了很多先进的教育教学理念，有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。3、启动新教育，开展丰富多彩的活动。 新教育是我国教育上的又一大改革与创新，它体现的是一种全新的教育理念。本学期我校在启动新教育上大胆探索、勇于实践，开展了丰富多彩的活动。启动了一周生活开启仪式，大大激发了全校师生的工作、学习热情，精神面貌焕然一新;开展了早读、午习、暮省活动，学生学习生活紧张而有序，快乐又充实;营造书香校园，师生共写随笔，极大地鼓舞了学生，也给校园增添了浓厚的文化气息;学生劳动实践基地的建立，丰富了学生的校园生活，更锻炼了他们动手的能力。4、毕业班工作扎实有序。 针对我校本届底子薄的状况，学校早着手，及时采取得力措施，加大对本届毕业班的管理力度，多次召开九年级教师、班主任会议，加强了毕业班工作的研讨，不断总结经验，找出差距。制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略，各个班级在培优转差、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。继续改进、完善九年级月考制度，利用中考备考动员会、中考百日誓师大会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围;我们还密切关注中考信息，与兄弟学校和教研室保持密切联系，及时了解中考信息，派各科教师准时参加中考备考会。5、教育教学成果喜人。 一分耕耘，一分收获，正是广大教职工的共同努力，我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。本届中考我校又有新的突破，其它年级的期末也缩小了与中心学校的差距。课堂教学改革日臻完善，教师的论文有十多篇获得市级不同等级的奖励，学生参加的各种竞赛也获得了好的名次。学校成功的举行了演讲会，广播操比赛，征文大赛等活动，广大学生不仅得到了各种能力的锻炼，也收获了信心，增长了见识。
(二)、高度重视德育工作。
1、狠抓了学生各种习惯的养成教育。 良好的行为习惯是一个人成功的关键，青少年正处于成长的关键时期，不良的习惯一旦养成，就会大大影响他未来的发展。我校政教处高度重视学生生活、学习、卫生等各种行为习惯的养成教育。经常利用广播、晨会等大力宣传，并且要求各班开好每周的主题班会，办好每期的黑板报，检举学生中的不良行为，及时找出问题，指明改进的方向，力争让每位学生都成为一个文明守纪的中学生。2、强化了安全教育。 安全工作是学校工作的重头戏，它直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。本学期，我校大力强化了学生人身及财产的安全教育。学校要求各班每月上好一节安全教育课，要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报、橱窗等广泛宣传有关安全常识。学校政教处还精心组织了防火、防地震等的逃生演练活动，大大增强了学生安全防患意识。学校还与学生家长签订了安全责任书，让每位家长都认识到安全的重要性，以便从各个方面来关注学生的安全。学校还异常重视校园财产的安全，无论是节假日还是平时，都妥善安排教师轮流值班，以确保校园财产的安全。3、卫生工作丝毫不放松。 卫生是学校的脸面，它关系到学校的形象，因此，我校本学期继续狠抓了卫生工作，大力整治校园环境。政教处组织学生每周进行一次卫生大检查，并且每周随时抽查，及时公布，限期整改，卫生的评比结果与班级评估挂钩。我校面积大，卫生死角也不少，通过大力的整治，卫生状况大为改观，校园环境异常净化、美化。4、校园文化建设独具特色。 学校是育人的场所，它应该具有浓厚的文化氛围，只有这样，学生才能在潜移默化中受到良好的熏陶。本学期，我校狠抓了学生文明寝室的建设，各班充分发挥学生的主观能动性，精心布置各个寝室。学生们利用墙贴、字画等把寝室装扮得既美观又温馨。教室的布置也很有特色，前后黑板的上方是醒目的大标语，用以作为班训;每块小黑板的上方都是学生自编自写的名言警句。学校还在教学楼的墙壁上装饰有各种各样的语录牌。整个校园都洋溢着浓郁的文化气息。
(三)、以优质服务为目标，做好各项保障工作。
我们立足于为广大师生服务，为教学中心服务，努力构建优质高效地服务系统。本学期，我校狠抓了校园环境的综合治理，严格门卫管理，加强安全值班，优化了教学秩序，保证了学生有一个安全文明的学习环境，有效地控制了安全事故的发生。我们加强了学生公寓、食堂的监督和管理。为了提高后勤工作人员的服务质量，学校成立了学生食堂管理委员会，让学生参入管理，进行监督，随时反馈学生的意见，及时改善学生的生活。为了解决单身教职工及支教教师的住宿问题，本学期教师周转房破土动工，现在即将竣工。为了报建教师周转房，我校花费了大量的人力物力，克服了重重困难，工程进展很顺利。为了解决广大师生的用水用电问题，学校总务处想尽一切办法，经常检修水路和电路，排除一切故障，确保师生正常的生活需要。我校一直很重视环境育人，优雅的校园环境能使人神清气爽、心旷神怡。本学期，我校又对部分花草树木进行了剪修，校园更加靓丽了。
二、存在的不足及今后的打算
本学期，在上级主管部门的关心下，通过全体一中人的共同努力，我们取得了有目共睹的成绩，当然在看到成绩的同时，也应该看到存在的不足：
(一)、学校的办学条件需要进一步改善
由于资金短缺，我校的校园网络迟迟未开通，多媒体教学设备也不齐全，学校饭棚简陋不堪所有这些都有待改善。
(二)、教师队伍的整体素质有待进一步提高
我校教师队伍建设有着较好的工作基础，整体素质较高，随着教育教学改革的进一步深化，对教师队伍的素质有了更高的要求，高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研能力等这些方面都有待我们进一步提高。
(三)、教师年龄普遍偏大，教师编制严重不足。
教师年龄老化是当前教育上的总体趋势，我校更是如此，40岁以下的青年教师不足三分之一。教师年龄大，思想也不太活跃，更缺乏朝气与活力。我校教师缺编，任课负担普遍很重，对教学质量的提高带来很大的影响。
回顾过去，我们为取得的辉煌成绩而感到欣喜，展望未来，我们更是豪情满怀，创建一流的学校管理，开创一流的工作业绩，让我们全体小林一中人以高涨的热情和干劲，继往开来创新业，夯实基础铸名牌，为实现我校的宏伟目标而继续奋斗。
Gz85.com更多 精选工作总结范文阅读
学校第二学期德育工作总结范文
学校除了要营造一个良好的学习环境以外，还要做好学生们的德育工作。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“学校第二学期德育工作总结范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校第二学期德育工作总结范文【一】
20xx-20xx学年度第二学期“德育为首”一个学校德育工作开展的好坏直接影响着这个学校个方面的成绩。开展好德育工作，有利于学校良好班风的形成，有利于学生的养成教育。对学校各方面的工作都是一个促进。
我们学校始终重视德育工作的开展，注意师德师风建设、班主任工作的开展、重视学生的养成教育，我们的工作在原有的基础上有了提高。
一、基本情况
我校共x个教学班，共有学生x多人，教职工xx人，班主任x名。我们每周学校组织升旗、召开班会。每学期召开一次德育会议，总结和部署工作。完善和丰富德育工作的开展。每学期结合上届的培训安排两次班主任经验交流会。
二、重点工作
1、加强师德队伍建设，树立师德典范
一个典型就是一面旗帜。上学期学校借班主任培训的契机，继续狠抓班主任队伍建设，采用“走出去，请进来”的办法，积极推进优秀班主任经验交流，使全体教师深受教育和鼓舞，学校不断涌现出师德高尚、业务精良的优秀教师。本学期，我校继续开展了“师德标兵、优秀班主任”的评选活动，充分调动了教师的积极性，对教学工作起了一定的促进作用。
2、加强学生的思想道德教育和养成教育。
1)、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《xx小学小学学生在校一日常规》，坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
2)、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。
3)、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
3、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。
1)、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达x%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。
2)、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
我们学校坚持实践指导的原则，坚持五育结合、全面育人的原则;结合文明礼仪教育，开展争创文明校园，文明班级的活动。结合平时表现，开展了优秀班集体、十佳少年，优秀少年评选活动。注意学生的养成教育：培养学生的劳动意识，保持校园环境卫生;培养学生的竞争意识，合作意识，处理问题能力，培养健康的心理，营造育人环境。
各班注意班级文化建设，各项标语、班训、守则、规范等落实到位，主义文化墙的'布置，黑板报及时更换。发挥各种宣传设施对学生进行教育，营造良好的学习氛围。
3)、少先队工作
主题升旗仪式是一项学校大队的常规性工作，不光要时间上的确保，更要有内容，有教育意义。我校在这学期，不但保证了升旗的时间，而且做到了结合节假日，有目的性地开展主题教育活动，思想汇报专题使主题升旗仪式更鲜活，比如：全国中小学生安全教育日、世界地球日、世界读书日等主题升旗仪式，学生从中受到教育，达到了良好的教育效果。
晨会：按照《德育一日常规》，每日举行晨会。晨会内容突出了德育常规的各个方面，效果较好，部分内容中还需要调整，找到适合学生的内容。
班会、队会：班队会记录上交及时，并能根据班级实际达到班会、队会的目的起到教育学生的目的。
队报：按时发放，让学生们及时了解更多的信息，并做好队报的阅读工作，使它真正的发挥作用。
充分利用黑板报、广播站、电视、校园网等媒体进行教育。
4)、积极参加上级组织的征文比赛等各项活动，给老师和学生开眼界的机会，并利用重要节日组织学省开展丰富多彩的教育活动。
5)、重视文明礼仪教育，要求教师结合教材和生活实际对学生进行文明礼仪教育和养成教育。使课堂真正成为既教书又育人的场所。
三、特色工作
以活动为载体，增强德育的实效性，本学期我们组织开展了一系列特色活动：
1、开展“学习雷锋好榜样”活动
在学雷锋活动月利用主题升旗仪式。向全校师生发出倡议。各班召开了“走进雷锋”主题队会。让学生认识雷锋，了解雷锋。各班根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。让学生发扬雷锋钉子精神和助人为了精神，鼓励成绩好的，有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”各付学习上的困难。
针对学校操场小，学生多的特点，我们组织小型体育单项赛，举办了跳绳比。并响应市局提出的阳光体育一歌一舞活动，丰富了学生的课余生活，我们还组织了阳光体育之歌的合唱比赛，通过比赛让歌曲广泛传唱，也培养了他们的集体主义荣誉感。收到了良好的效果。
2、积极参加各类文体活动
经过精心选拔，积极筹备，我们参加了市爱我家乡的征文活动，整体水平与兄弟学校要高一点五年级的xx获得一等奖，但是通过参赛，达到了锻炼学生写作的能力，提高声誉的目的。
3、以校报为窗口，多做自我宣传，加强校际间的交流，为广大师生提供展示才华的舞台，努力办好校报，继续提高水平和质量。做好学校的宣传报道工作，提高学校的知名度，并积极向市级宣传媒体投稿，实现宣传工作的突破。
几多耕耘、几多收获，在全校教职工的共同努力下，德育工作取得了可喜的成绩，成绩只能代表过去，今后我们将不断努力，使我们中心在各方面都取得可喜的进步。
学校第二学期德育工作总结范文【二】
本学期我校德育工作落实“为学生终身发展奠基，为社会培养优秀公民”的教育理念，坚持德育为首的观念，结合我校实际，落实全员育人，把德育工作根植于学生的实际生活中，立足于学生的生活世界，从学生身边的小事、细节、环境、人物切入，体现“小、近、亲、实”，充分利用各类德育载体，实现常规育德、生活育德、心理育德、文化育德;同时为了做好防疫工作，将活动移动到了“云端”进行。
一、做细做实常规管理
1、继续实行学生常规评比，强化学生行为、道德习惯的培养。每两周确定一个主题的行为规范。从最基本的规范——讲究卫生、佩戴红领巾、值日等入手，做到每天一检查、一周一表彰、每月一总结，在抓反复，反复抓中，使学生良好的行为习惯和道德习惯得到不断地巩固和强化。
2、做好防疫工作。加强校门口的检查工作，安排了“二+三模式”，即两位值周教师加三位值日教师，加强校门口的体温检查工作，做好第一道防线，同时加强晨午检制度，有情况及时反映，并做好出入史登记工作，对发烧学生及时送医检查。
3、把常规管理和红领巾值日岗制度相结合，充分发挥学生自我管理的作用。
(1)我们让班主任老师在教室里将《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、班级奋斗目标、班干部名单及值日表、流动红旗等都张贴在教室内，让学生一目了然，既增强了管理透明度，也有利于学生进取精神和集体荣誉感的增强，也有利于科任教师对学生基本情况的了解，更有利于对班级的管理;本学期也进行了有关《守则》和《规范》的知识竞赛，取得了较好的成效。
(2)继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理
我们提倡：自己的事情自己管，自己的未来自己创。大队部还充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、课间文明礼仪的监督等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。
二、加强班主任队伍建设，提高德育管理队伍的专业化素养
1、完善规章制度，规范班主任工作要求。在充分讨论和听取意见的基础上，德育处修改了班主任手册等，强化了班主任岗位责任意识，使班主任工作更具规范性。
2、引领理论学习，提升班主任思想素质。本学期，德育处继续注重加强对班主任的业务素质教育，结合班主任师徒结对，要求师傅与徒弟有实际的班级管理经验交流活动，并完成相应的活动记录表。
3、强化培训工作，促使班主任练就专业能力。本学期，由德育副校长牵头、德育处组织召开班主任例会，总结阶段性德育工作经验，剖析工作中存在的问题，研讨改进工作的措施和应对策略。通过研究、分析、探讨、学习，使班主任提高了自身修养和管理水平，确保德育工作的实效。对学生的思想、学生中出现的问题做到真正去教育、真正去落实，用好每一次德育教育的专门时间，使学生有所得有所获。
4、鼓励班主任反思促提高。学校针对一些重点问题与班主任老师及时交谈，通过参与研讨活动，班主任在许多问题上达成了共识，并为其业务水平的提高奠定了良好的基础。
三、加强安全教育
本学期，德育处还认真贯彻落实加强学校安全工作的有关文件，扎实做好学生安全教育工作。通过加强各任课教师安全责任心、加强对学生、家长的安全知识教育，努力提高学生的安全防范意识和自我保护能力。充分利用校园广播及宣传橱窗、禁毒讲师进课堂等对学生进行安全知识宣传和专题讲座，使安全警钟长鸣，防患于未然。
四、丰富德育活动，培养良好品德
1、这学期受疫情的影响，大型集中活动无法正常开展，但组织了丰富多彩的线上活动。透过活动让学生懂得感恩自己，感恩家人，感恩社会，更好地激发学生的安全意识和环保意识，唤起学生对生命的珍爱，让自我的生命与自然、社会、他人建立完美、和谐的关系，从而到达建立和谐校园，师生愉快地学习和生活。
2、在六一节，通过直播形式组织全校师生开展了庆六一暨一年级新生入队活动。一年级新队员在师长们的祝福和全体队员的关注下光荣的加入了少先队组织，为少先队组织增添新的力量。
3、为认真做好防灾减灾日各项工作，提高小学生防灾减灾意识和潜力。结合本校的实际，围绕加强防灾减灾，建设和谐校园这个主题，邀请了浙江省水上救生协会及温岭第一人民医院医生护士来校开展“防疫防溺水”知识讲座，并通过红领巾广播站的宣传培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾潜力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。
4、组织学生在家开展做家务活动。结合学校活动的开展，推进我校综合实践活动的实施，培养学生动手能力、团结协作能力，提供展示自我的舞台，帮助、指导学生学会自己的事情自己做，学习与家人、同学进行交流和沟通，从而学会体恤父母、关心他人、热爱劳动。
五、家校结合，以德育人
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。成立家长护学岗，在学生上下学过程中维持交通，保障学生出入校门的安全。这一举动也获得了家长们的一致好评，同时也培养了学生遵守交通规则的良好习惯。
2、办好家长学校，通过线上家长会、家访、电访、信访、网上联系平台(微信)等形式，使德育深入家庭，使家长更好地了解我们学校，促进学校与家庭沟通，创造良好的外部环境。同时向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现，引导家长形成正确的教育观， 促进教师与家长的交流沟通，取得家庭对学校工作的支持。
4、结合六一儿童节，学校对部分优秀家长在家教育孩子中良好的方式方法以及表现上予以肯定，向其他家长介绍正确的家庭教育观，并颁发“xx好家长”荣誉证书。
学校第二学期德育工作总结范文【三】
这学期结束了，现对本学期的德育工作做个总结。
一、加强德育队伍建设
通过政治学习、24小时值班等制度在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
加强班主任队伍建设，开展每月一次的班主任工作汇报制，根据我校实际情况制定了班主任培训方案，参加xx市班主任培训班，提高班主任管理水平。
各学科教师能进一步挖掘本科教学中的德育资源，发挥课堂教学主阵地、主渠道作用，有机渗透和有效整合，提高学生的道德水准。
二、规范养成教育
认真学习新的《小学生守则》、《日常行为规范（修订）》要求，促进学生全面发展；开展争创流动红旗为载体，加强班级管理，进行日常行为评分，建立统一的扣分标准，重视值日岗队伍建设，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，基本做到“五有”：课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步。
三、开展良好班集体创建活动
实践证明，一个良好的班集体是学生健康成长的`必要因素。各班能认识班集体作用的基础上，形成了以班主任为主，其他任课教师积极参与的创建机制，营造了良好的校风、学风、班风，不断激发了广大学生的集体荣誉感，使人人有方向，班班有目标，促进学生良好的常规。本学期评出六年级和xx、职技班为校级良好班集体。
四、注重三结合教育
一是整合德育人力资源，发挥学校关工委组织、法制副校长、校外辅导员及社会各界人士对青少年学生的教育作用。二是组织校园开放日活动，开设手语讲座、开放课堂等活动，密切家校联系，增强家庭教育的功能。三是充分挖掘社区教育资源，利用爱国主义教育基地，组织学生参加社会实践，参与社区服务，使学校德育“小课堂”与社会生活“大课堂”有机地结合起来，使学生成为社会化的人。
五、开展德育主题教育
德育活动系列化、主题化、规范化，以“四抓”为原则，使学生养成良好的卫生、生活、学习习惯，形成规范的校风、班风和学风。
常规教育创新化，专题教育特色化，针对各年级学生的身心特点，有针对性地开展各项活动。
六、主要活动
1、第x届春季校运会暨xx市第x届特殊奥林匹克运动会。
2、深化“安全文明校园”的创建活动。
一是认真贯彻落实教育部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，大力宣传《预防未成年犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》；二是大力加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作；三是加强教师的值日制度，避免因管理不力而引发的安全事故；四是严格门卫管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校；五是加强住宿生的一日常规训练，严格规范住宿生的管理制度；六是落实安全工作责任制度，定期检查校舍、教育装备和活动设施，防患于未然。七是通过板报、专栏、讲座等途径，积极开展健康行为和卫生知识的教育，提高学生的卫生意识。八是签订岗位安全责任书。
3、努力推进心理健康教育。
逐步建立以两位国家级心理咨询师为中心、以班主任为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育工作体制，完善心理咨询室工作制度。
4、青春期教育。
青春期是人成长和成熟的一个重要阶段，也是一个人的身体素质，思想品德，理想情操，知识才能基本形成的一个关键的时期。本学期，德育处组织了讲座、观看青春期电影、图片展等活动，各班也相应开展教育。
5、法制教育。
积极开展法制教育，认真上好政治课，组织法律解读讲座、案例分析等活动。
6、开展其他常规活动。
继续开展好各种常规活动，如x月份的双学月活动，x月份的革命传统教育。另外按教育局要求开展五个一活动：读一本品德修养类好书、观摩一场艺术演出、看一场有益身心健康的好电影、参加一次公益劳动、参观一个爱国主义教育基地或德育基地。
学校第二学期教务处工作总结范文
按照期初校长室的工作指导，本学期教务处主要做了以下工作：
一、认真执行新课程计划，认真搞好新课程的实验工作
首先是在学期开始前排好一张课程表，先将新课程理念贯彻在课表中：遵照新课程标准要求，开全开足规定课程门类，把“历史与社会、艺术、体育与健康、研究性学习、信息技术、劳技”等落实在课表中，要求教师严格按新课程标准上足规定课时，努力提高课堂教学效果。
其次是加强对课改实施的各类培训研究活动
（1）继续组织初中部教师组织教师对新课程理念进行深入认真学习，并不断总结新课程实施过程中经验教训，又组织高中教师认真学习新课程标准及新课程标准解读、走进新课程等书上的有关文章，熟悉新课程中的新的理念。
（2）组织骨干教师参加上级教育部门组织的各类培训活动，在这基础上，以教研组为单位，组织全体教师培训。通过培训，更新教师的教育观念，增强新课程实施的自觉性和信心。
（3）认真钻研新教材，钻研新的教法，对在新课程实施中，在学习方式、教学方式、师生角色位置的转换，评价方式的改革等方面出现的新问题、新矛盾，我们一方面正确面对，另一方面积极探索，积极实践，积极改革，加强研究。各教研组本学年对新教材都开了研讨课。
二、强化教学管理，提高教学质量
1、加强“六认真”工作。各科教师对这项工作都抓得比较实，在制定教学计划，设计课堂教学结构时，一注意学生的年龄特征，认知水平，二摆正教师与学生的地位，给学生自主探索机会。在课堂教学中，提倡启发式、讨论式，重视教学过程的设计，充分发挥学生学习的主体作用，激发学生的学习兴趣和求知欲望，培养学生的创新意识与创新能力。同时加强教师之间的交流学习，提倡集体备课，加强教师间的互相听课，对学生的作业都能及时批改，同时还加强课外辅导，加强对学生学习的评估检测。
2、加强“六认真”的检查督促工作，学校行政坚持每月对教师“六认真”工作检查一次，及时把检查情况及时向全体教师通报，并且根据情况对个别教师进行有针对性的抽查。本学年特别加强了对教师的听课检查，听课检查采取了通知与随机相结合的方法，并且对部分课堂教学存在问题的教师及时作出课堂整改意见，取得了较好效果。此外，教务处在加强考试过程管理上狠下工夫，因为学生的考风考纪直接影响到学生的学风，影响到学校教学质量的提高。本学期是考试工作比较繁忙的一年，从期初到期末各级各类的考试接踵而至，考务工作千头万绪，从考前的组织准备、师生动员到考试期间学生考风考纪、教师监风监德的管理，到考后的质量分析，在各学科任课老师的配合下，终于圆满的完成了各项考试任务。
3、健全教研工作网络，抓好教研组的管理工作。以校长室为指导，以广大教师为依靠，在各教研组长、备课组长的领导下，各教研组根据本学科特点，围绕提高本学科的教学质量，开展了形式多样的教研活动，注意发挥备课组作用，统一进度，统一要求，统一考试。各组还开展了评课选优活动。特别是数学组青年教师人人开了公开课。在这基础上参加了区评比活动，并取得了较好的成绩。例如在区评课活动中汤伯钧老师获一等奖，陈燕、倪静芳老师分获区二、三等奖。
4、抓好毕业班管理工作。一是加强了年级管理，使整个年级有一个良好的教育教学氛围；二是加强学生的思想工作，使学生有目标、有信心，在学习过程中有拼搏精神；三是抓平衡，抓学科间的平衡，学生间的平衡；四是搞好质量分析，抓紧提优与转化后进生工作，细化目标，责任到人，提高优秀率和合格率；五是严肃考风考纪，考试做到单人单桌，杜绝作bi现象，集体流水作业阅卷，统一评分标准。毕业班定期召开了班主任、任课老师会、学生会、学生家长会，研究本届毕业班工作。另外学校行政领导加强督促检查。初三毕业班教师团结协作，取得了比较好的成绩。在中考中，我校有98名学生中考总分达600分以上，有近140名学生可被省重点中学录取。高三年级在生源很差的情况下，经过努力也取得了可喜的成绩，有三位同学（包括艺术类）考取本科。
5、继续实施“金牌行动”计划，初一、初二、初三在本学年“金牌行动”计划实施过程中，已经取得了优异的成绩，共获全国、省级一等奖8人次，全国省级二等奖三等奖有35人次，苏州市级奖、区级奖29人次，数学成绩尤其突出，在省数学竞赛中，区前十名我校占半数以上，团体以绝对优势列第一。
三、加强教师队伍建设，提高教师整体素质。
1、全校能教师加强学习，树立正确的教育观、质量观和人生观，增强实施素质教育的自觉性；能自觉遵守职业道德规范，认真备课、上课、批改作业，加强对学生的个别辅导和学习指导，教书育人，努力做好教育教学工作，本学期没有出现侮辱学生人格、体罚或变相体罚学生的现象，也没有教师进行有偿家教，能严格执行上级教育行政部门禁止有偿家教的有关规定。
2、搞好青年教师的培养工作，对新上岗教师开展了新老教师结对子活动，使新上岗教师尽快适合并胜任教育教学工作；对工作未满三年的青年教师要求期初开一节请教课、期末开一节汇报课，还采用走出去、请进来的组织，经常组织青年教师外出课，并且为高中年级的青年教师聘请重点中学的骨干教师到我校专门进行教学指导。另外，在上学期的基础上，本学期还在各学科进行了校级学科带头人的推荐评选工作。
3、组织教师积极开展教育科研活动，撰写教育教学论文。
四、做好体卫工作，学籍管理工作。
1、上好两操两课，抓好体育达标工作，注意卫生防疫，做好学生的体检工作，初三年级抓紧体育中考项目的训练。
2、做好学籍管理工作，严格转学、借读、病休、复学等手续；努力做好学额巩固工作，巩固率达100%。
回顾一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求，社会的期望还有很大的差距；在教学管理上还有不尽人意的地方；在教师队伍建设方面特别是“名师”工程差距更大。今后，我们将进一步努力，抓教学质量的管理，注重学生创新意识和实践能力的培养，为进一步提高我校的教学质量而奋斗。
学校第二学期班主任的工作总结范文
时光匆匆，一个学期的时间过去了，回顾这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了很多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断，提升自己的班主任工作能力。相907班会成为一个优秀的班级，我也能从一名合格的班主任锻炼成一名优秀的班主任。以下是我对本班的一些工作总结。
1、规范行为习惯，树立正确的学习目标。
我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一部分同学比较活跃，始班级的整体气氛较好。但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距，所以学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，是需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点，我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。
（1）通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。
（2）对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。
（3）严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，及时与家长联系。
（4）作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以积极的热情来感染每一个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。
通过规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最后达到学到一技之长的目标。
2、常到教室，积极督促学生学习。
我们班的课程本学期主要是由电工基础理论及其他基础课程组成。经常到教室，关注学生上课纪律情况，结合与科任老师沟通的意见，及时对出现的问题给予解决。
（1）对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的教育和处罚，使学生养成按时上下课习惯。
（2）发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况，及时的制止并做相应的教育。
（3）检查学生的作业完成等情况，对有问题的学生指导完成作业。
通过这一个学期的督促，学生基本能养成良好的学习习惯。
3、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。
为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面积极参加学校组织的文体活动，利用一切的机会扩大我
们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的。通过活动的开展，学生感受到了温暖的班级气氛，得到了发挥个人机会，有了展示个人能力的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。
4、预防可能出现的重大安全事故，针对学生的严重违纪，及时有效的做好处理和教育工作。
（1）定期开展安全教育，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。
（2）安排一些学生做好管理和报告工作，对可能出现的违纪事件及时报告，并在未发生重大危害前处理。
（3）出现违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。
5、加强和学生的沟通和与家长的联系。
通过本学期的相处，我与大部分学生都取得了信任和沟通。
在校期间除了学校的教师、班主任外，家长是学生的最大管理者，与学生家长联系和沟通有利于最快掌握学生个人行为、心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生，将得到较好的管理效果。
我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，未来一定会有理想的发展，希望大家走向实习岗位，踏实工作，进一步完善自我，为将来实现自己的理想打下坚实的基础。
907班班主任朱xx
201x年7月1日
第二学期工作总结范文
本学期，在县委、县政府的领导以及县教育局的具体指导下，我校结合开展学习和实践科学发展观活动，积极推动学校管理向科学化、规范化和有效化发展，坚持“内抓管理，外树形象，逐步实现生源良性循环，不断提高教学质量”的办学思路，围绕办老百姓满意的学校为目标，创设师生和谐发展的良好氛围，取得了较好的成绩，现将过去一学期的工作总结如下：
一、主要成绩
1、高考取得近几年来新突破。20xx年高考，我们以低进高出的优异成绩向政府和社会群众交出了一份满意的答卷。
①高分人数创历史纪录。今年高考，全县600分以上（含阳东广雅中学）共有19人，我校在生源明显不如别校的情况下，以弱者姿势，虎口夺食，抢占了全县高分人数半壁江山（9人）。
②理科优势明显、文科也不甘示弱。今年高考全县理科前10名考生，我校独占7名；文科前10名考生，我校也占据了3个席位。
③上线率创历史新高。今年，我校毕业生共有957人，市下达给我校的国家重点线任务是1人，我校完成了25人；第二批本科市下达任务是132人，我们完成了252人；专科人数487人，总上线率达81%。
④低进高出，彰显我校出色的加工能力。本届考生，中考上市一中分数线的仅有1人入读我校，但今年我校共有25人考上第一批国家重点线大学，完成市任务的25倍；第二批本科完成率达190%。
2、招生工作取得重大突破。今年招生工作，我们解放思想，敢于突破常规，在超额完成上级下达招生任务的同时，生源质量也稳步提高。为三年后的高考取得优异成绩奠定了生源基础。
3、教学科研成果丰硕。
①学生竞赛方面，共有12人次获得国家级奖励，41人次获得省级奖励。其中，葛梦思等4人获中学生英语能力竞赛全国二等奖；何君伟等8人参加第四届全国高中应用物理知识竞赛分获全国一、二、三等奖；白云飞等13人参加第二届广东省中学生地理奥林匹克竞赛分别获得省一、二、三等奖；林良忠等27人参加广东省高中生物联赛也分别获得省一、二、三等奖；谢志鹏参加广东省中小学电脑制作活动大赛获省三等奖。
②教师论文方面，共有146篇论文获县级以上奖励。其中，有9篇获市级奖励；9篇获省级奖励。
③艺术方面：学校舞蹈队参加阳东县纪念中华人民共和国成立60周年中小学文艺展演也取得了高中组第一和第二名的好成绩，并代表阳江市参加省级的比赛。
二、具体工作
（一）教学工作
[nextpage]
1、加强了对教师教学常规工作的管理和教学工作的量化考核。制定并不断修改完善《教学质量评价方案》，为学校评价教师教学工作以及对教师的使用提供了重要的参考依据，强化了各任课教师 “质量求生存” 的意识，在教学工作中初步形成了你追我赶，挤抢时间辅导学生的良好局面。
2、高考备考工作抓得“早”，抓得“细”，抓得“实”，抓得“严”。全体高三教师在备考中表现出较强的大局意识，他们的目标高度一致，努力拼搏，充分发扬了团结协作和主人翁精神。基础年级教师也服从学校工作安排，服务备考工作，任劳任怨，积极协助高三做好培优扶差工作。今年高考，我们感到欣慰的不仅仅是取得优异的成绩，更重要的是通过取得的成绩证明了我们教师的能力，从而树立了坚定的信心，这对今后的工作是非常重要的。
3、体艺卫工作管理不断规范，并取得了可喜的成绩。今年高考美术共有4人考上重点线，体育生共有8人考上本科，音乐有1人考上星海音乐学院，都比去年取得了巨大的进步。
存在问题：个别教师对教务处的工作不够支持和配合，一定程度上影响了教务工作的执行力。教务处内部也有待进一步加强协调，既做到分工负责，又要服从部门一把手的指挥，防止出现“一个部门，多个中心，各行其是”的不良现象。
（二）教研工作
1、本学期教研工作通过“请进来，走出去”的办法，初步营造了良好的教研氛围。积极上好公开课，主动撰写教学论文和教学反思在教师中蔚然成风。按规定缴交考察报告、培训心得的工作也得以很好地落实。
2、制定了《阳东一中教研组量化考核方案》，使教研组工作管理不断规范，学科建设也得到进一步加强，教研组长和备课组长工作落实，责任心和积极性不断提高。
存在问题：
①各教研组未能很好落实“师徒制”帮教活动，对促进年轻教师成长措施不够。
②学生研究性学习活动开展有待进一步规范和推进。
③教研活动要注意统筹安排，重点推进；公开课要突出代表性和研究性，避免教研活动走过场。
④个别教研组长、备课组长缺乏大局意识，责任心不强，工作积极性和思想觉悟有待提高。
（三）政教工作
1、本学期，学生纪律严明、文明有礼、学风浓厚、没有发生重大违法违纪以及严重触犯学校“五大诫令”的事件，学生宿舍的纪律及内务管理措施得力，效果显著，多次得到上级领导及兄弟学校的好评。
2、班级管理工作到位，级长、班主任责任心较强。班风建设已逐步形成了“争优创先，你追我赶，唯恐落后”的良好政教工作新局面。
[nextpage]
3、积极伸长学校管理触角，有效整治了周边治安环境，严肃批评、从重处理学生校外有损学校形象的违纪行为，使学校形象在社会上进一步得到提升。
存在问题：
1、在班级管理方面，班主任平时与家长沟通仍然不够，家校之间的沟通未能做到常规化和制度化。
2、明确处理学生的权限在政教处，但要进一步规范处理学生的程序，尽量减少处理学生的随意性。
3、要加强培训，努力提高班主任业务水平和与学生家长沟通的技巧，减少师生之间及班主任与家长之间的误会与冲突。
（四）后勤保障工作
1、学校有限的办学经费能做到安全管理，有效使用，收支基本平衡，帐面记录良好，为学校持续发展提供了良好的经济保障。
2、校园环境整洁卫生，花草树木能得到及时有效的护理，师生生活设施不断改善，为教学工作解决了后顾之忧。
3、饭堂管理比较规范，饭菜卫生可口，学生进餐文明，师生较为满意，有关投诉比以往大为减少。
存在问题：
1、公物保管以及维护工作仍要加强，浪费现象令人担忧。
2、财务工作要进一步严格管理，帐务工作拖拉，记帐工作不够及时。希望财会人员平时要加强培训和学习，进一步提高业务水平和理财能力。
（五）工会、团委工作
1、学校工会充分发挥了教工之家的作用，关心教职工生活，引导教师树立正确舆论氛围，组织教师开展健康有益娱乐活动。
2、团委工作有声有色，在做好“主角”的同时，能积极配合学校中心工作开展相关活动。效果显著，得到全校师生普遍认可。
存在问题：
[nextpage]
1、工会要继续发挥教师与学校之间的桥梁作用，配合学校中心工作，主动与教职工谈心，倾听教职工心声，保持教师思想稳定，使全体教师都能团结到学校工作上来。
2、团委工作“重在坚持，贵在落实”，要在形成特色，打造我校品牌团活动上多做文章。
三、学校存在问题
1、中层干部队伍总体战斗力较强，在教师中威信不断提高，他们当中涌现了一些有大局意识、责任心强、工作能力和协调能力较好的优秀代表。但部门内部在强调“分工负责”的同时，也现了“分家”的现象，未能形成合力，部门“一把手分工负责制”有待进一步磨合。
2、教师队伍工作作风整体向好，思想稳定，责任心不断增强，但好学上进和教学研究之风在我校未能很好形成。
四、新学年工作设想
过去的一学年，全体师生奋发有为，共同创造了高考奇迹，各项工作也跃上新台阶。但刹那的光辉不代表永恒，如何抓住阳东教育发展的历史性机遇，实现学校可持续发展？下学年工作设想如下：
1、教务处要不断完善和坚决落实有关教学管理的规章制度，继续抓好教学常规管理；教科处要统筹安排，分步规划，重点推进教研工作,大兴教研之风，开展“师徒式”帮教活动，努力提高年轻教师业务水平。
2、用系统论指导高考备考工作，树立“三年备考”意识，优化教师工作岗位，合理布局各级教师安排，抓紧抓好各年级教学和学生管理工作。
3、政教工作要大胆创新学生管理机制，因应办学规模扩大之后所带来的管理压力，力争使我校政教工作跃上新的台阶。
4、抓好新教学楼扩建和运动场改造两项重点工程，尽快投入使用；财物管理要坚持开源节支的原则，励行节约，大兴节俭、奉献之风，尽量减少非必要性开支。
我们坚信:有县委县政府的高度重视与大力支持，在县教育局的正确领导下,我们全体师生一定能做到奋斗时不忘团结，成功时不忘向上，戒骄戒躁,乘势而上，夺取明年工作的更大胜利。