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人事教育科上半年工作总结

发布时间: 2019.10.30

2020教育局基础教育科上半年工作总结。

时光飞驰,我们又将迎来新的工作。此时就该对这段时间的工作来进行一次总结。我们需要认真面对工作总结这项工作。您是不是正在寻找工作总结的模板呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“2020教育局基础教育科上半年工作总结”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

20xx年上半年,我们以《国家中长期教育改革和发展纲要》为指南,以东西湖教育十二五规划为依据,坚持育人为本,强化素质教育;坚持教育创新,强化课程改革;坚持减负增效,强化规范管理;坚持狠抓质量,强化高效课堂;坚持统筹兼顾,强化协调均衡,努力办好每一所学校、教好每一位学生。全力为小、中、高考提供支持和服务,着力贯彻落实一流的质量、向上的文化、鲜明的特色,着力处理好教与育、教与学、学与习的关系,着力有效德育和高效课堂工程,积极推进教育的现代化、一体化进程,进一步促进教育的规范发展、内涵发展、优质发展、特色发展,办人民满意的教育。现将半年的工作总结如下:

一、加强教育管理工作,促进重点工作的推进

1月11日,在吴二中召开了-学年度东西湖区教研(备课)组建设总结表彰大会。

2月12日,在区教师进修学校召开了东西湖区教育局20xx年新学期工作布置会。

3月25日,在吴家山中学召开了初中学籍管理暨20xx年中考报名工作培训会。5月2728日,根据市教育局要求,召开了市学籍管理系统由离线版升级到网络版的培训工作会。

4月18日,东西湖区提升办学品位,提高教育品质研讨会在北大附中召开。同时启动了东西湖区有效德育、高效课堂工程。

5月4日--5日,召开了初、高中四月调考质量分析会。

5月20日,在东西湖区教师进修学校召开了东西湖区环境教育、减负增效先进集体与个人表彰暨管理调查反馈、小考工作布置会。

5月30日,在吴家山第四小学举行了东西湖区庆祝六一儿童节暨优秀学生表彰大会。

6月10日,武汉市高效课堂巡礼系列活动第八站走进东西湖在吴家山第四小举行。市教育局徐定斌局长和市教科院小教部主任李光杰对本次活动给予了高度评价。

6月22日,在区教师进修学校召开了假期工作布置会。

二、加强学籍管理工作,促进普及程度的巩固

4---5月对全区小学、初中学籍管理工作进行了更细致、更规范的回头看复查,顺利完成既定的目标任务。小学适龄儿童入学率100%,初中入学率100%,三类残疾儿童入学率100%,外来务工子女入学率100%,小学辍学率为0,初中辍学率为0.71%。

1、规范程序促进步。对于区内学生入学管理,要求各中小学严把入学关,只录取该校服务范围内的学生,不得跨区域录取,以免干扰其他学校的正常招生。对于要求跨区域就读的学生,学校严把证件关,确定无误后报基教科审核通过后,方能入学。安排好外来务工子女入学,保证外来务工子女及时进校进班就读。对于要求转到区外就读的学生,严格审查学生手续,凡户口或房产证(购房合同)不在市内的学生,一律不得放行,坚决杜绝生源外流现象发生。对于借读学生,每年必须在借读学校和学籍所在学校报备,防止学生流失。对于休学学生,则要求必须有县(区)级以上医院的诊断证明和发票,防止学生假休学、真留级现象的发生。

2、防流控辍求严格。为落实《义务教育法》,建立健全五项管理制度,明确落实各学校和有关人员的控辍职责,严格控制辍学率。做好学生思想教育工作,防止学生因家贫、学困而放弃学习;开展丰富多彩的校园活动,让学生热爱学校,热爱学习,不因厌学而辍学。

3、毕业管理讲细致。由于今年的中小学《毕业证》、《完成义务教育证书》都更换了新版本,根据《武汉市学籍管理系统》中的学生信息,我们集中打印了全区《小学升初中分配表》、中学《毕业证》和《义务教育完成证书》,既减轻了各学校的工作负担,又能够使学籍管理更加规范,杜绝了不参加小考、中考等毕业考试就办理毕业证的现象。

4、学生档案要详尽。学生档案管理一直是学籍管理的重点。各校在学生入学时就及时采集学生信息,建立学生基本信息表,填写学生学籍表,录入学生电子学籍档案。电子档案严格按照有关要求录入完成,上传到《武汉市学籍管理系统》和《湖北省中国

三、加强以德育人工作,促进德育工作的有效

我区以回归基础、夯实常规为出发点,始终坚持五抓、五促进:即一抓习惯养成,促进学生良好行为习惯的养成;二抓校园活动,促进学生身心健康和谐发展;三抓队伍建设,促进班主任队伍专业素养提升;四抓常规管理,促进德育工作实际效果的显现;五抓特色创建,促进区域德育工作品牌的形成。

1、推进有效德育工程。东西湖区被确定为武汉市有效德育工程建设试点区。3月,组织25位校长观摩全市有效德育工程启动会,金银湖小学作为全市2个学校代表之一在大会展示,吴家山四中、吴家山二中、金银湖小学被确定为市有效德育工程建设试点校,东西湖区被确定承担全市有效德育初中学段目标、策略研究任务。

2、开展学生评比表彰。组织开展全区中小学生习惯之星和十佳之星评比活动。组织召开全区庆祝六一暨优秀学生表彰大会,集中表彰100名行为学生行为习惯之星、100名勤奋学习之星、100名行为阳光运动之星,10名学生被命名为评学兼优之星等十佳之星,《长江日报》、《武汉晚报》报道了此次活动。进行市级全区中小学优秀学生(新三好学生)优秀学生干部和先进班集体评比,其中市级先进班集体51个、市优秀学生干部20人、市优秀学生95名。组织市级农村女生优胜奖评比,共有36人获奖,其中初中毕业年级6人获奖(享受中考优录政策),初中非毕业年级9个获奖,小学21人获奖。组织参加市级创新素质实践行活动作品评比,其中一等奖4人、二等奖11人、三等奖13人。

3、落实班主任队伍建设。组织我区30多所学校班主任论文参加20xx年全市中小学德育学术年会评比,共有94篇德育论文获奖,其中一等奖11篇、二等奖20篇、三等奖34篇、优秀奖29篇,获奖篇数与等级均比往年有较大进步。组织参加市第八届十佳班主任、百优班主任评比。吴家山三中高能英被评为市十佳班主任,吴家山三小兰荣芳等4人被评为市百优班主任。

4、创建专项示范学校。20xx年,吴家山三小、吴家山四小、区实验小学3所被评为湖北省示范家长学校;吴家山三小等3所学校被评为武汉市示范家长学校,慈惠中学等3所学校创建市禁毒教育示范学校。

5、推进学生综合素质评价。按市局要求完成了20xx年17所初中学校的综合素质评价工作。做好高中新课程改革学生的综合素质评价的信息收集和整理工作。

6、组织学生实践活动。组织学生免费参观武汉市科技馆、博物馆、革命纪念馆等社会实践活动。继续开展计算机教室免费向中小学生开放,吴二中、吴一小、区实小、吴三小、吴四小5所指定开放学校双休日、节假日计算机教室免费向中小学生开放接待学生4000多人次。

四、加强学前教育工作,促进学前教育的规范

全区城镇幼儿学前三年入园率和农村学前一年幼儿入班率均保持在95%以上。进一步加强了区级中心教研组建设,初步建立了教师培养长效机制,培养了一批区级骨干教师。幼儿园办园特色逐渐形成,教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《新世纪幼儿园主题探究课程》得到有效实施。办园行为进一步规范,教育质量不断提高。

1、完善管理,促进幼儿园健康协调发展。一是开展网络化管理。以10中心片为单位,开展示范园、一级园与其他园手拉手结对共建活动,促进园际之间的共同发展。二是坚持依法办园。全面落实《武汉市规范幼儿园办园行为管理办法(试行)》和《市教育局关于纠正小学化、学科化倾向,切实加强幼儿园教育教学指导与管理的意见》。遵循幼儿成长规律和身心发展规律,规范各幼儿园办园行为。三是争创等级园。3月我区海丽达幼儿园申报武汉市示范性幼儿园预检通过,东西湖航天嘉园幼儿园、武汉东西湖晶晶恋湖幼儿园、东西湖紫荆花海景幼儿园、武汉东西湖精博常青幼儿园、东西湖园艺花城幼儿园等5所园胜利通过市一级园的评估检查,至此我区已有10所幼儿园成为武汉市一级园。另外万科四季花城海丽达幼儿园获武汉市课改基地园的称号。四是加强绩效管理。制订绩效目标管理责任书,开展绩效目标考核,促进幼儿园不断提高办园质量。五是加强安全管理。认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,切实如强园舍安全、消防安全、饮食卫生安全、接送车辆安全、活动安全等工作的管理,构建和完善安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保障幼儿园安全工作规范、有序进行。六是科学规划。拟定《东西湖区学前教育上三年行动计划》,明确了今后三年的工作的任务和目标。

2、开展活动,促进幼儿园师生共同成长。4月下旬,组织幼儿园教师艺术领域的赛课活动和评课比赛活动,40余名教师参加赛课、30余名教师参加评课的比赛、300余人次参加了观摩、研讨,不断提高教师的教育技能,探索教与学的结合点,更好地形成和培养幼儿主体意识,促进幼儿主动学习与发展,师生共同获得有效的经验和能力。推荐骆辉教师参加市赛荣获市二等奖。年5月28日,东西湖区教育局、区妇联在东西湖区政府广场上共同举办了东西湖区第三届庆六一幼儿园区域展。30多家幼儿园创设了50的区域,500多名幼儿在中心广场上铺开长卷现场作画,教师、幼儿及家长利用废旧物品制做的教、玩具约1000多件,前来参加活动的教师、家长和幼儿约1万余人。该项活动已形成东西湖幼儿教育的品牌在全市有一定的影响。

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3、加强研究,促进幼儿园高保教质量提高。不断深化课程改革进一步深化幼儿园课程改革,建立与幼儿园课程改革相适应的管理制度和激励机制,关注教学中的难点和重点问题,进行突破性的研究,不断提升教育教学的有效性。一是4月1日在兆丰如意幼儿园,来自东西湖区各个幼儿园近五十名教师,观摩了幼儿园主题探究的展示活动。二是4月2日在海丽达武汉花城幼儿园举行了《我爱我家》月主题展示活动,进一步提升教师在主题课程实施中的驾驭能力。三是3月9日组织开展了全区教研组长培训,引导教师不断转变教育观念,改变教学方法,创新教育方式,探索幼教课程改革实施队伍的组织与培训的模式,研究教师的专业成长,探讨园本培训的的方式和要求。四是3月28日海丽达幼儿园、构丽景湾幼儿园接待了市教科院开展全市,现场教研活动展示、交流和观摩活动,取得良好效果。万科四季花城海丽达幼儿园、马荣教育机构丽景湾幼儿园获武汉市五星级教研组称号。

五、加强常规管理工作,促进管理水平的提升WWw.Gz85.cOM

1、组织管理调查,强化小学管理。本年度小学管理工作延续了近3年的一贯做法,在全面管理的基础上,注重剖麻雀的管理方式,积极开展管理调查工作,效果明显。先后对吴家山地区的6所小学开展了管理调查工作,全面了解6所学校的环境卫生、班级文化、学生两操、阳光运动一小时、三个习惯的养成、兴趣爱好的培养、课程计划的执行、教学常规的落实情况等。将调查到的信息予以整理,分别向六所小学的领导和老师如实的、及时的予以反馈,并形成管理调查报告在全区中小学校长会上做了反馈交流。

2、开展评比工作,强化减负增效。根据《市教育局关于开展全市第二届义务教育学校减负增效管理奖、教学能手奖评选表彰活动的通知》武教基([]43号)精神,我们在全区开展相应了的评比工作,共评选出东西湖区义务教育学校减负增效先进学校6所、减负增效教学能手30名、十佳减负增效教学能手10名。在区评的基础上,我们选送径河中学、实验小学张幕轩参加了武汉市第二届义务教育学校减负增效管理奖、十佳教学能手的评比,并顺利通过了市教育局的资料评审和现场考察,另有几位教师被评为武汉市百优减负增效教学能手。

3、落实招生政策,强化教育均衡。认真落实20xx年吴家山中学招收宏志生、分配生工作,现有5名学生报考吴家山中学宏志生,132名学生通过分配生的预录。自以来,全区分配了498名学生,参加吴家山中学的录取,此项工作的顺利推进,促进了全区基础教育的均衡发展。

4.推进高中课改,强化教育改革。继续以积极稳妥的态度应对高中课程改革,通过各种活动推进课改。全面落实课程方案,保证学生全面完成国家规定课程的学习。吴家山四中结合学校实际,创造条件开设丰富多彩的选修课,提高课程的选择性,促进学生全面而有个性的发展。积极开展研究性学习、社区服务和社会实践。做好学生的综合素质评价的过程管理工作。为吴家山四中和吴家山中学每个教室装配电子白板,为每一位教师配备笔记本电脑,完善计算机室的建设和管理,为高中课程改革提供教育信息化的物质保障。

六、加强专项教育工作,促进学生素质的发展

1、环境教育成绩斐然。积极开展环境教育评比活动,培养学生的良好的环保意识与习惯,本年度环境教育成绩斐然,硕果累累。我区中小学生在第七届武汉市青少年环境表演大赛中,共获得一等奖8个、二等奖5个、三等奖3个,其中一等奖数列全市各区第一位;实验小学徐子谦、吴家山三中刘垚两位同学分获武汉市十佳环保好少年荣誉称号,另有11所学校的60名学生获得武汉市环境小卫士称号;东西湖区教育局普教科获第七届武汉市青少年环境表演大赛首席优秀组织单位;吴家山二中高分通过武汉市绿色学校复评;有29件作品在武汉市环境教育优秀教案、多媒体课件比赛中获一、二、三等奖;有5所学校、37名学生在武汉市青少年创模环境知识(网络)大赛中获奖。全区学校环境教育率100%,走马岭中学的市级绿色学校的创建工作正在有序进行。

2、科技教育高位推进。一是东西湖区承办了全市中小学知识产权素质教育现场会,5月,市知识产权局与市教育局在吴家山中学联合召开了全市中小学知识产权素质教育现场会,市政协教科文卫委员会副主任姜东兴,市知识产权局局长董宏伟,市教育局副局长徐定斌、东西湖区副区长韩民春等市、区领导出席会议,东西湖区教育局、吴家山中学、武汉市第六中学、武汉市第四十九中学4家单位在大会做了经验交流。二是开展科技活动周活动、防灾减灾主题教育活动、知识产权宣传教育月、禁毒教育宣传月系列活动。5月,吴家山二中、吴家山三中、慈惠中学、三店学校4所学校500名学生免费参观武汉市市禁毒教育基地。三是20xx年上半年,区教育局组织全区中小学生参加市车模、海模、建模、空模、无线电制作等6项市级科技竞赛中,共有200多项获奖市级项科技大赛。20xx年4月,吴家山中学被武汉市人民政府办公厅授予武汉市知识产权工作先进集体称号。

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3、特殊教育形成常态。20xx年5月16日是第21个全国助残日,为进一步形成关爱残疾人教育事业的良好氛围,大力弘扬人道主义精神,努力解决残疾少年儿童的实际困难和教育需求,激励残疾学生自强、自立、自尊、自爱,加强全区中小学生尊重残疾人、关爱残疾人的思想教育,构建和谐、文明、进步的社会环境,区教育局召开专题会议,开展改善残疾人民生,保障残疾人权益活动,以关爱残疾人,温情满校园为主题,开展了丰富多彩的扶残助残宣传活动,在学生中进行广泛的主题教育活动,共计募得款项12513元。

七、强化综合治理工作,促进安全意识的增强

根据创建平安校园的总体布署,努力创建安全、文明、和谐的校园,在市综治专班和区综治办的指导下,区教育局与职能部门、单位积极协作,有计划、有组织地进一步加强学校及周边治安治理工作,各项工作得到有效落实。

一是健全机制,领导重视。区各级领导非常重视校园及周边治安综合治理工作,成立了以区委常委、综治办陈主任为组长,以工商、公安、城管、交通、卫生、食品监督、环保、文体、街办、教育等10家单位为工作体系的工作专班。区教育局先后转发了《省级平安校园申报评选工作的通知》(学校周边治理[20xx]2号)、《关于开展20xx年全市校园及周边治安综合治理第一次集中整治活动的通知》(武综办文[20xx]5号)、《关于开展全市学校及周边环境治理检查的通知》(东综治办[20xx]9号)、《关于开展20xx年第一次社会治安综合治理明查暗访的工作方案》(东安办[20xx]12号)、《关于转发市安委会进一步加强校车安全管理工作的通知》及《全区教育系统文明交通百千万工程实施方案的通知》。

二是各方联动,集中整治。3月,教育局转发了《市教育局关于开展全市中小学校及周边治安问题调查摸排工作的通知》和《市教育局关于20xx年春季开学周边治安综合治理集中整治行动的通知》。我局迅速组成专班和排查组队全区55所中小学、75所幼儿园开展地毯式摸排。共摸排出周边问题76个,下发整改通知书15份,其中4个问题为市级重点督办目标,其主要为问题涉及到食品、交通、占道经营、网吧等。3月底,区教育局制定了整治工作方案上报区综治办,由区综治办牵头明细了职能部门的责任和整治时间。

通过与各职能部门的共同努力,分别采取了分块单独整治、属地管理的区域性整治及各职能部门开展的联合大规模整治行动,取得了较好的成绩。在整治中取缔黑网吧2家,查取违规经营4家,收缴博彩卡365张,取缔校门前占道摊点2个,整治卫生环境11个,整改校内安全隐患85个(其中寄宿制学校安全隐患11个),4个市重点督办问题全部整改完毕。

组建专班两次对全区校(园)的校车进行摸排整治,现已有74台办理了校车的标识并建档,对合格校车的管理监控时刻未放松。有20余台为非法营运车辆,我局将这一情况报交通大队及运管所等职能部门进行处理取缔。截止目前未发生一件安全事故,因此得到上级有关部门的肯定。

三是加强教育,防患未然。区教育局制发了《进一步开展全区法制到校长、城管副校长的摸底工作的通知》对全区中小学的法制、城管副校长进行重新登记和上报,规范法制、城管副校长的工作职责。要求学校主动与法制、城管副校长联系,商讨解决学校周边治安问题。并要求学校通过国旗下的讲话、主题班会、告发家长书等多种形式,经常性地开展学生交通、溺水、食品卫生、防火、燃放烟花爆竹等安全教育,切实提高了全区师生的安全意识和自护自救的能力。

八、加强科室建设工作,促进服务水平的提高

我们将治庸问责工作和创群众满意满意科室活动有机地结合起来,提高科室的服务能力和服务水平。一是加强自身学习,采取分先学习和集中学习的方式学习相关的文件,把握文件精神,提高思想境界,强化服务意识,增强工作效果。二是完善科室制度,将完善后的科室工作职责、工作准则、工作思路上墙入心,不断建设科室文化。三是落实常规工作,在有效落实各项工作的基础上,不断提高科室工作人员的业务能力,不断增强科室队伍的服务能力,不断提高科室工作的满意度。

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2020年教育局基教科工作总结暨2020年工作思路


20xx年即将过去,20xx年很快就要到来。一年来,我们基教科在区教育局党委的正确领导下,在分管领导的精心指导下,圆满完成了各项工作任务。

上半年,我们基教科在完成常规工作的同时,还重点做了以下几项工作:

一是完成合肥市教育局新课改调研检查工作。今年年初,合肥市教育局对全市的新课改工作作了全面的调研检查,我们科室接到任务后,迅速对全区中小学作了周密布置,并准备了详实的迎检资料,全面迎接调研检查工作。合肥市教育局调研检查工作组通过查阅资料,听取专题汇报,下校实地调研,一致认为我区的新课改工作开展得既红红火火,又扎扎实实,更富有成效,对我区的新课改工作给予了充分肯定和高度评价。

二是在李局长的指导下,我们制定了《合肥市**区中小学特色办学实施指导意见》,并实施贯彻执行。我区的特色办学一直走在全市的前列,为了使我区的特色办学更加科学、规范,更加适应社会的发展与需求,我们将特色办学的创建、申报、审验、评估、督导、管理等方面都作了具体规定。在具体的实施过程中,各校均能够按制定的《合肥市**区中小学特色办学实施指导意见》进行规范操作。

三是在李局长的指导下,我们制定了《合肥市**区免除中小学农业户口学生杂费指导意见》,并负责审核统计全区中小学生户口。为了把这项工作做实做好,不错审一个,不漏报一个,我们对全区近30所中小学一万多名学生进行了户口审核,在各校的大力配合下,在学生、家长的支持下,经过我们的努力和精心安排计划,圆满完成了这项工作任务。全区计有4330名中小学生符合免除杂费的条件。后经区财政局复审,准确无误,无丝毫差错,从而受到了局领导的好评。

四是完成全区民办学校年检工作。根据市、区统一部署,今年上半年要对辖区内的民办学校进行年检,在我区内有20多所民办校(园)。由于时间紧,所以我们加班加点。在具体的检查过程中,我们严格对照政策与标准,逐校逐园地进行检查,并及时指出不足,限期整改。由于我们严格把关,统一标准,所以被年检的民办校(园)都能够积极配合,乐意接受年检,从而圆满地完成了这项工作任务,并达到了预期目标。

五是切实做好在我区务工就业农民子女义务教育工作。今年的这项工作,我们安排的比较早,于三月份就对我区进城务工农民工子女就读情况作了全面的摸底统计,同时确定4月—8月每个月15日、30日两天为进城务工就业农民子女报名咨询日,集中为进城务工就业农民子女办理入学手续。为了更加方便农民工,增加了一所定点小学,我们还专门设立了咨询点,公布咨询电话,发放《来我市务工就业农民子女接受义务教育入学指南》,为进城务工就业农民提供信息服务,指导他们如何办理入学手续,准备哪些材料,并对要求在我区中小学就读的农民工子女逐一进行了审核、登记,最后将143名符合条件的农民工子女送往定点学校,比20xx年增加了近50人。由于我们工作到位,我区农民工子女就读工作进行得十分平稳。

六是积极做好20xx年的招生工作。今年的招生形势较以往有所不同,政策也有所调整,尤其是中学的招生政策变化较大。从今年起,中学的招生实行划学区。为了使这项工作能够稳妥有序地进行,我们从今年三月份起,便对全区的各路段、街道、小巷等进行了实地了解登记,查明各路段的起始号,于四月底正式绘制出全区中学学区图,并配以文字说明,从而为今年的中学招生工作做好了充分准备。五月份制定《20xx年幼儿园、义务教育阶段招生方案》,印发《招生指南》。六、七、八三个月实施招生分配,在区教育局党委的正确领导下,顺利地完成了今年的招生任务。

除此之外,我们还做了其他方面的工作。如规范全区中小学教材教辅征订、使用和管理;指导和检查进城务工农民子女就读定点学校的教育教学管理工作;完成对五所民办幼儿园办学许可证的审批工作;组织幼儿园送教下乡;组织国家级园本教研建设基地申报工作等。

下半年,我们很快地从繁忙的招生工作,转入到教育教学管理程序中,其间,我们重点做了以下几项工作:

一是对中学新生学籍的审核。此项工作由于计划周密,措施到位,因而进展得十分顺利。在初中新生学籍审验报批中,在市教育局崔处长和吴老师的指导下,此项工作开展得十分顺利。

二是对农民工子女定点学校进行了专项检查,主动配合定点学校做好管理工作,并就进一步加强管理上提出了明确的要求,同时我们就农民工子女定点学校的经费使用、操作管理和发展思路等形成了文字材料,向市教育局作了专题汇报。

三是根据市教育局要求,我们制定出台了《合肥市**区中小学生学籍变动管理办法》,并要求各中小学遵照执行。从检查的情况来看,各中小学均能够按要求去做,从而进一步规范了我区各中小学的学籍管理。

四是根据市教育局要求,积极做好全区中学起始年级特色班招生情况的调查统计工作,在各中学的支持配合下,已顺利地完成了任务。

五是制定出台了《宣传、学习和贯彻新〈义务教育法〉实施意见》,并要求各中小学遵照执行。从检查的情况来看,各中小学均能够按要求去做,已初见成效。

六是组织审核农业户口学生免除杂费工作。这次的审核工作是在上半年审核的基础上进行的,所以进行的十分顺利,我们计审核了近万名中小学生,有3357名中小学生符合免除杂费条件。

七是做好市一类幼儿园复评工作。我区有双岗、红星路和市直三所幼儿园参加复评。目前这项工作正在进行中。

八是积极做好“两基”验收工作。这次的“两基”验收工作,我们基教科任务最重。目前这项工作正在进行中。

九是审核、统计、评比20xx年教育教学成果,并予以表彰。

十是配合教研室做好“两会”准备工作。

20xx年工作思路

20xx年是“十一五”规划的第二年,所以,我们的整体思路是:

一、在市教育局和区教育局党委的领导下,进一步加强学习,努力改进我们的工作方法,不断增强服务意识,尤其是在教育教学常规管理上,我们将更加注重管理的质量,讲究管理的连续性、实效性和科学性,突出管理的针对性,如学籍审批与管理、课程计划安排与执行等等。在实际管理中,积极发现问题,认真分析问题努力解决问题,力求为各校(园)办实事,做好事。

二、我们是窗口科室,日常接待量较大,所以我们将不断加强业务学习,熟练掌握有关政策法规,积极为广大市民及学生家长答疑解难,提供有效信息,并竭力为广大市民、学生家长以及各校(园)做好服务工作,尤其是在招生工作中,我们力争将工作做得更细,计划更周密,许多工作我们将提前介入,并根据新形势、新要求,适时调整工作思路。如招生政策上的变化、学区的调整、招生计划的分配等等,都需要有一个明晰的思路和切实可行的实施方案,以确保20xx年的招生工作顺利进行。

三、进一步熟悉全区住宅小区的具体位置、道路变化、人口流动等情况。随着教育资源整合的力度不断加大,可能牵涉到部分中小学的学区调整,我们准备从20xx年2月底开始,对部分中小学学区作实地查看登记,适时调整学区,使之更加合理、科学,并及时作宣传。

四、加大对各中小学学籍管理的力度,规范学籍管理。尤其要理顺转学(转出、转入)、休学和复学的申报、审批程序。其中办理休学的比例,力争控制在2%以内。

五、继续做好农民工子女和流动人口就读入学工作,并在20xx年积累的经验基础上,进一步完善管理制度,力求规范、合理、科学。

六、全面贯彻落实新《义务教育法》,积极促进我区教育的均衡发展,在管理、业务指导等方面,力求向乡镇学校和薄弱学校倾斜,积极地为他们提供信息,最大限度地帮助他们解决实际困难,为我区的乡镇学校和薄弱学校的发展出谋划策。

七、积极推进我区中小学电子学籍档案管理,这也是市教育局所倡导的。目前试点工作已开始,明年将由点到面的逐步展开,最终将全面实现电子学籍档案管理。

**区教育局基教科

2020教育局上半年工作总结


20xx年上半年,我们以《国家中长期教育改革和发展纲要》为指南,以东西湖教育十二五规划为依据,坚持育人为本,强化素质教育;坚持教育创新,强化课程改革;坚持减负增效,强化规范管理;坚持狠抓质量,强化高效课堂;坚持统筹兼顾,强化协调均衡,努力办好每一所学校、教好每一位学生。全力为小、中、高考提供支持和服务,着力贯彻落实一流的质量、向上的文化、鲜明的特色,着力处理好教与育、教与学、学与习的关系,着力有效德育和高效课堂工程,积极推进教育的现代化、一体化进程,进一步促进教育的规范发展、内涵发展、优质发展、特色发展,办人民满意的教育。现将半年的工作总结如下:

一、加强教育管理工作,促进重点工作的推进

1月11日,在吴二中召开了-学年度东西湖区教研(备课)组建设总结表彰大会。

2月12日,在区教师进修学校召开了东西湖区教育局20xx年新学期工作布置会。

3月25日,在吴家山中学召开了初中学籍管理暨20xx年中考报名工作培训会。5月2728日,根据市教育局要求,召开了市学籍管理系统由离线版升级到网络版的培训工作会。

4月18日,东西湖区提升办学品位,提高教育品质研讨会在北大附中召开。同时启动了东西湖区有效德育、高效课堂工程。

5月4日--5日,召开了初、高中四月调考质量分析会。

5月20日,在东西湖区教师进修学校召开了东西湖区环境教育、减负增效先进集体与个人表彰暨管理调查反馈、小考工作布置会。

5月30日,在吴家山第四小学举行了东西湖区庆祝六一儿童节暨优秀学生表彰大会。

6月10日,武汉市高效课堂巡礼系列活动第八站走进东西湖在吴家山第四小举行。市教育局徐定斌局长和市教科院小教部主任李光杰对本次活动给予了高度评价。

6月22日,在区教师进修学校召开了假期工作布置会。

二、加强学籍管理工作,促进普及程度的巩固

4---5月对全区小学、初中学籍管理工作进行了更细致、更规范的回头看复查,顺利完成既定的目标任务。小学适龄儿童入学率100%,初中入学率100%,三类残疾儿童入学率100%,外来务工子女入学率100%,小学辍学率为0,初中辍学率为0.71%。

1、规范程序促进步。对于区内学生入学管理,要求各中小学严把入学关,只录取该校服务范围内的学生,不得跨区域录取,以免干扰其他学校的正常招生。对于要求跨区域就读的学生,学校严把证件关,确定无误后报基教科审核通过后,方能入学。安排好外来务工子女入学,保证外来务工子女及时进校进班就读。对于要求转到区外就读的学生,严格审查学生手续,凡户口或房产证(购房合同)不在市内的学生,一律不得放行,坚决杜绝生源外流现象发生。对于借读学生,每年必须在借读学校和学籍所在学校报备,防止学生流失。对于休学学生,则要求必须有县(区)级以上医院的诊断证明和发票,防止学生假休学、真留级现象的发生。

2、防流控辍求严格。为落实《义务教育法》,建立健全五项管理制度,明确落实各学校和有关人员的控辍职责,严格控制辍学率。做好学生思想教育工作,防止学生因家贫、学困而放弃学习;开展丰富多彩的校园活动,让学生热爱学校,热爱学习,不因厌学而辍学。

3、毕业管理讲细致。由于今年的中小学《毕业证》、《完成义务教育证书》都更换了新版本,根据《武汉市学籍管理系统》中的学生信息,我们集中打印了全区《小学升初中分配表》、中学《毕业证》和《义务教育完成证书》,既减轻了各学校的工作负担,又能够使学籍管理更加规范,杜绝了不参加小考、中考等毕业考试就办理毕业证的现象。

4、学生档案要详尽。学生档案管理一直是学籍管理的重点。各校在学生入学时就及时采集学生信息,建立学生基本信息表,填写学生学籍表,录入学生电子学籍档案。电子档案严格按照有关要求录入完成,上传到《武汉市学籍管理系统》和《湖北省学籍管理网络系统》。学生异动时,档案跟着学生走,以免出现档案离人现象。

三、加强以德育人工作,促进德育工作的有效

我区以回归基础、夯实常规为出发点,始终坚持五抓、五促进:即一抓习惯养成,促进学生良好行为习惯的养成;二抓校园活动,促进学生身心健康和谐发展;三抓队伍建设,促进班主任队伍专业素养提升;四抓常规管理,促进德育工作实际效果的显现;五抓特色创建,促进区域德育工作品牌的形成。

1、推进有效德育工程。东西湖区被确定为武汉市有效德育工程建设试点区。3月,组织25位校长观摩全市有效德育工程启动会,金银湖小学作为全市2个学校代表之一在大会展示,吴家山四中、吴家山二中、金银湖小学被确定为市有效德育工程建设试点校,东西湖区被确定承担全市有效德育初中学段目标、策略研究任务。

2、开展学生评比表彰。组织开展全区中小学生习惯之星和十佳之星评比活动。组织召开全区庆祝六一暨优秀学生表彰大会,集中表彰100名行为学生行为习惯之星、100名勤奋学习之星、100名行为阳光运动之星,10名学生被命名为评学兼优之星等十佳之星,《长江日报》、《武汉晚报》报道了此次活动。进行市级全区中小学优秀学生(新三好学生)优秀学生干部和先进班集体评比,其中市级先进班集体51个、市优秀学生干部20人、市优秀学生95名。组织市级农村女生优胜奖评比,共有36人获奖,其中初中毕业年级6人获奖(享受中考优录政策),初中非毕业年级9个获奖,小学21人获奖。组织参加市级创新素质实践行活动作品评比,其中一等奖4人、二等奖11人、三等奖13人。

3、落实班主任队伍建设。组织我区30多所学校班主任论文参加20xx年全市中小学德育学术年会评比,共有94篇德育论文获奖,其中一等奖11篇、二等奖20篇、三等奖34篇、优秀奖29篇,获奖篇数与等级均比往年有较大进步。组织参加市第八届十佳班主任、百优班主任评比。吴家山三中高能英被评为市十佳班主任,吴家山三小兰荣芳等4人被评为市百优班主任。

4、创建专项示范学校。20xx年,吴家山三小、吴家山四小、区实验小学3所被评为湖北省示范家长学校;吴家山三小等3所学校被评为武汉市示范家长学校,慈惠中学等3所学校创建市禁毒教育示范学校。

5、推进学生综合素质评价。按市局要求完成了20xx年17所初中学校的综合素质评价工作。做好高中新课程改革学生的综合素质评价的信息收集和整理工作。

6、组织学生实践活动。组织学生免费参观武汉市科技馆、博物馆、革命纪念馆等社会实践活动。继续开展计算机教室免费向中小学生开放,吴二中、吴一小、区实小、吴三小、吴四小5所指定开放学校双休日、节假日计算机教室免费向中小学生开放接待学生4000多人次。

四、加强学前教育工作,促进学前教育的规范

全区城镇幼儿学前三年入园率和农村学前一年幼儿入班率均保持在95%以上。进一步加强了区级中心教研组建设,初步建立了教师培养长效机制,培养了一批区级骨干教师。幼儿园办园特色逐渐形成,教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《新世纪幼儿园主题探究课程》得到有效实施。办园行为进一步规范,教育质量不断提高。

1、完善管理,促进幼儿园健康协调发展。一是开展网络化管理。以10中心片为单位,开展示范园、一级园与其他园手拉手结对共建活动,促进园际之间的共同发展。二是坚持依法办园。全面落实《武汉市规范幼儿园办园行为管理办法(试行)》和《市教育局关于纠正小学化、学科化倾向,切实加强幼儿园教育教学指导与管理的意见》。遵循幼儿成长规律和身心发展规律,规范各幼儿园办园行为。三是争创等级园。3月我区海丽达幼儿园申报武汉市示范性幼儿园预检通过,东西湖航天嘉园幼儿园、武汉东西湖晶晶恋湖幼儿园、东西湖紫荆花海景幼儿园、武汉东西湖精博常青幼儿园、东西湖园艺花城幼儿园等5所园胜利通过市一级园的评估检查,至此我区已有10所幼儿园成为武汉市一级园。另外万科四季花城海丽达幼儿园获武汉市课改基地园的称号。四是加强绩效管理。制订绩效目标管理责任书,开展绩效目标考核,促进幼儿园不断提高办园质量。五是加强安全管理。认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,切实如强园舍安全、消防安全、饮食卫生安全、接送车辆安全、活动安全等工作的管理,构建和完善安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保障幼儿园安全工作规范、有序进行。六是科学规划。拟定《东西湖区学前教育上三年行动计划》,明确了今后三年的工作的任务和目标。

2、开展活动,促进幼儿园师生共同成长。4月下旬,组织幼儿园教师艺术领域的赛课活动和评课比赛活动,40余名教师参加赛课、30余名教师参加评课的比赛、300余人次参加了观摩、研讨,不断提高教师的教育技能,探索教与学的结合点,更好地形成和培养幼儿主体意识,促进幼儿主动学习与发展,师生共同获得有效的经验和能力。推荐骆辉教师参加市赛荣获市二等奖。年5月28日,东西湖区教育局、区妇联在东西湖区政府广场上共同举办了东西湖区第三届庆六一幼儿园区域展。30多家幼儿园创设了50的区域,500多名幼儿在中心广场上铺开长卷现场作画,教师、幼儿及家长利用废旧物品制做的教、玩具约1000多件,前来参加活动的教师、家长和幼儿约1万余人。该项活动已形成东西湖幼儿教育的品牌在全市有一定的影响。

三、加强以德育人工作,促进德育工作的有效

我区以回归基础、夯实常规为出发点,始终坚持五抓、五促进:即一抓习惯养成,促进学生良好行为习惯的养成;二抓校园活动,促进学生身心健康和谐发展;三抓队伍建设,促进班主任队伍专业素养提升;四抓常规管理,促进德育工作实际效果的显现;五抓特色创建,促进区域德育工作品牌的形成。

1、推进有效德育工程。东西湖区被确定为武汉市有效德育工程建设试点区。3月,组织25位校长观摩全市有效德育工程启动会,金银湖小学作为全市2个学校代表之一在大会展示,吴家山四中、吴家山二中、金银湖小学被确定为市有效德育工程建设试点校,东西湖区被确定承担全市有效德育初中学段目标、策略研究任务。

2、开展学生评比表彰。组织开展全区中小学生习惯之星和十佳之星评比活动。组织召开全区庆祝六一暨优秀学生表彰大会,集中表彰100名行为学生行为习惯之星、100名勤奋学习之星、100名行为阳光运动之星,10名学生被命名为评学兼优之星等十佳之星,《长江日报》、《武汉晚报》报道了此次活动。进行市级全区中小学优秀学生(新三好学生)优秀学生干部和先进班集体评比,其中市级先进班集体51个、市优秀学生干部20人、市优秀学生95名。组织市级农村女生优胜奖评比,共有36人获奖,其中初中毕业年级6人获奖(享受中考优录政策),初中非毕业年级9个获奖,小学21人获奖。组织参加市级创新素质实践行活动作品评比,其中一等奖4人、二等奖11人、三等奖13人。

3、落实班主任队伍建设。组织我区30多所学校班主任论文参加20xx年全市中小学德育学术年会评比,共有94篇德育论文获奖,其中一等奖11篇、二等奖20篇、三等奖34篇、优秀奖29篇,获奖篇数与等级均比往年有较大进步。组织参加市第八届十佳班主任、百优班主任评比。吴家山三中高能英被评为市十佳班主任,吴家山三小兰荣芳等4人被评为市百优班主任。

4、创建专项示范学校。20xx年,吴家山三小、吴家山四小、区实验小学3所被评为湖北省示范家长学校;吴家山三小等3所学校被评为武汉市示范家长学校,慈惠中学等3所学校创建市禁毒教育示范学校。

5、推进学生综合素质评价。按市局要求完成了20xx年17所初中学校的综合素质评价工作。做好高中新课程改革学生的综合素质评价的信息收集和整理工作。

6、组织学生实践活动。组织学生免费参观武汉市科技馆、博物馆、革命纪念馆等社会实践活动。继续开展计算机教室免费向中小学生开放,吴二中、吴一小、区实小、吴三小、吴四小5所指定开放学校双休日、节假日计算机教室免费向中小学生开放接待学生4000多人次。

四、加强学前教育工作,促进学前教育的规范

全区城镇幼儿学前三年入园率和农村学前一年幼儿入班率均保持在95%以上。进一步加强了区级中心教研组建设,初步建立了教师培养长效机制,培养了一批区级骨干教师。幼儿园办园特色逐渐形成,教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《新世纪幼儿园主题探究课程》得到有效实施。办园行为进一步规范,教育质量不断提高。

1、完善管理,促进幼儿园健康协调发展。一是开展网络化管理。以10中心片为单位,开展示范园、一级园与其他园手拉手结对共建活动,促进园际之间的共同发展。二是坚持依法办园。全面落实《武汉市规范幼儿园办园行为管理办法(试行)》和《市教育局关于纠正小学化、学科化倾向,切实加强幼儿园教育教学指导与管理的意见》。遵循幼儿成长规律和身心发展规律,规范各幼儿园办园行为。三是争创等级园。3月我区海丽达幼儿园申报武汉市示范性幼儿园预检通过,东西湖航天嘉园幼儿园、武汉东西湖晶晶恋湖幼儿园、东西湖紫荆花海景幼儿园、武汉东西湖精博常青幼儿园、东西湖园艺花城幼儿园等5所园胜利通过市一级园的评估检查,至此我区已有10所幼儿园成为武汉市一级园。另外万科四季花城海丽达幼儿园获武汉市课改基地园的称号。四是加强绩效管理。制订绩效目标管理责任书,开展绩效目标考核,促进幼儿园不断提高办园质量。五是加强安全管理。认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,切实如强园舍安全、消防安全、饮食卫生安全、接送车辆安全、活动安全等工作的管理,构建和完善安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保障幼儿园安全工作规范、有序进行。六是科学规划。拟定《东西湖区学前教育上三年行动计划》,明确了今后三年的工作的任务和目标。

2、开展活动,促进幼儿园师生共同成长。4月下旬,组织幼儿园教师艺术领域的赛课活动和评课比赛活动,40余名教师参加赛课、30余名教师参加评课的比赛、300余人次参加了观摩、研讨,不断提高教师的教育技能,探索教与学的结合点,更好地形成和培养幼儿主体意识,促进幼儿主动学习与发展,师生共同获得有效的经验和能力。推荐骆辉教师参加市赛荣获市二等奖。年5月28日,东西湖区教育局、区妇联在东西湖区政府广场上共同举办了东西湖区第三届庆六一幼儿园区域展。30多家幼儿园创设了50的区域,500多名幼儿在中心广场上铺开长卷现场作画,教师、幼儿及家长利用废旧物品制做的教、玩具约1000多件,前来参加活动的教师、家长和幼儿约1万余人。该项活动已形成东西湖幼儿教育的品牌在全市有一定的影响。

七、强化综合治理工作,促进安全意识的增强

根据创建平安校园的总体布署,努力创建安全、文明、和谐的校园,在市综治专班和区综治办的指导下,区教育局与职能部门、单位积极协作,有计划、有组织地进一步加强学校及周边治安治理工作,各项工作得到有效落实。

一是健全机制,领导重视。区各级领导非常重视校园及周边治安综合治理工作,成立了以区委常委、综治办陈主任为组长,以工商、公安、城管、交通、卫生、食品监督、环保、文体、街办、教育等10家单位为工作体系的工作专班。区教育局先后转发了《省级平安校园申报评选工作的通知》(学校周边治理[20xx]2号)、《关于开展20xx年全市校园及周边治安综合治理第一次集中整治活动的通知》(武综办文[20xx]5号)、《关于开展全市学校及周边环境治理检查的通知》(东综治办[20xx]9号)、《关于开展20xx年第一次社会治安综合治理明查暗访的工作方案》(东安办[20xx]12号)、《关于转发市安委会进一步加强校车安全管理工作的通知》及《全区教育系统文明交通百千万工程实施方案的通知》。

二是各方联动,集中整治。3月,教育局转发了《市教育局关于开展全市中小学校及周边治安问题调查摸排工作的通知》和《市教育局关于20xx年春季开学周边治安综合治理集中整治行动的通知》。我局迅速组成专班和排查组队全区55所中小学、75所幼儿园开展地毯式摸排。共摸排出周边问题76个,下发整改通知书15份,其中4个问题为市级重点督办目标,其主要为问题涉及到食品、交通、占道经营、网吧等。3月底,区教育局制定了整治工作方案上报区综治办,由区综治办牵头明细了职能部门的责任和整治时间。

通过与各职能部门的共同努力,分别采取了分块单独整治、属地管理的区域性整治及各职能部门开展的联合大规模整治行动,取得了较好的成绩。在整治中取缔黑网吧2家,查取违规经营4家,收缴博彩卡365张,取缔校门前占道摊点2个,整治卫生环境11个,整改校内安全隐患85个(其中寄宿制学校安全隐患11个),4个市重点督办问题全部整改完毕。

组建专班两次对全区校(园)的校车进行摸排整治,现已有74台办理了校车的标识并建档,对合格校车的管理监控时刻未放松。有20余台为非法营运车辆,我局将这一情况报交通大队及运管所等职能部门进行处理取缔。截止目前未发生一件安全事故,因此得到上级有关部门的肯定。

三是加强教育,防患未然。区教育局制发了《进一步开展全区法制到校长、城管副校长的摸底工作的通知》对全区中小学的法制、城管副校长进行重新登记和上报,规范法制、城管副校长的工作职责。要求学校主动与法制、城管副校长联系,商讨解决学校周边治安问题。并要求学校通过国旗下的讲话、主题班会、告发家长书等多种形式,经常性地开展学生交通、溺水、食品卫生、防火、燃放烟花爆竹等安全教育,切实提高了全区师生的安全意识和自护自救的能力。

八、加强科室建设工作,促进服务水平的提高

我们将治庸问责工作和创群众满意满意科室活动有机地结合起来,提高科室的服务能力和服务水平。一是加强自身学习,采取分先学习和集中学习的方式学习相关的文件,把握文件精神,提高思想境界,强化服务意识,增强工作效果。二是完善科室制度,将完善后的科室工作职责、工作准则、工作思路上墙入心,不断建设科室文化。三是落实常规工作,在有效落实各项工作的基础上,不断提高科室工作人员的业务能力,不断增强科室队伍的服务能力,不断提高科室工作的满意度。

2020年市国税局教育科上半年工作总结


市国税局教育科上半年工作总结
上半年,在市局党组和省局教育处的正确领导下,紧紧围绕市局党组总体思路,认真学习贯彻“三个代表”重要思想,转变作风,与时俱进,改进思想政治工作,搞好精神文明建设,创新税收宣传形式,提高教育培训质量,促进了各项工作的顺利开展。现将上半年工作总结如下
一、 以人为本,改进思想政治工作。
思想政治工作是税收工作的生命线。做好干部思想政治工作,对于统一思想,鼓舞斗志,凝聚人心,激发热情等都具有非常重要的意义。适应新形势、新的任务,我们不断加强和改进思想政治工作,突出抓了以下三项工作:
一是以深入学习贯彻“三个代表”重要思想为重点,切实提高队伍素质。为保证学习效果,我们坚持周二学习日制度,在国税信息港开辟了“政治学习园地”和“每日一题”学习栏目,对“政治学习园地”内容及时更新,将国家领导人重要讲话及《人民日报》评论等文章及时加入供大家学习。在学习中做到了学前有准备,学中有辅导,学后有心得,效果有考核。我们及时组织学习资料,采取科室研讨、网上答题、座谈讨论等形式,组织大家结合工作实际进行讨论增强了学习教育的针对性和实效性,使大家对“三个代表”重要思想的本质、核心、关键有了更为深刻的理解,增强了干部学习实践“三个代表”重要思想的积极性、主动性。
二是以认真学习贯彻党的十六届四中全会精神为重点,切实加强和改进干部作风建设。 结合税收工作实际,市局采取了一系列措施切实转变干部作风。首先,进一步完善了考勤签到、值班、文明用语等制度,对考勤签到严格考核奖惩,对使用文明用语其进行抽查通报其次,对干部进行集中教育,开展了文明服务竞赛,组织机关全体同志到精神文明建设教育基地——××、××纪念馆参观学习,邀请“三个代表”思想的忠实实践者、劳模×××同志为干部作报告等对干部进行革命传统教育,引导大家进一步转变工作作风,将全部精力投入到国税工作中来。第三,三月份在全市国税系统集中开展了“转变整风,文明办税,优质服务活动月”活动,各基层认真查摆剖析了在干部作风及党风廉政建设等方面存在的突出问题,制定切实可行的措施认真进行整改,进一步完善和推行了“文明办税八公开”、首问责任制、限时服务制、服务承诺制、纳税提醒制等优质服务制度,使我市国税行业风气有了明显好转,在执法部门依法治市工作目标考核中我局名列全市第一。
三是以学习贯彻“公民道德建设纲要”为重点,广泛开展道德教育活动。在全系统大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字道德规范,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神,引导广大干部牢记党的宗旨,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强做好税收工作的责任感和使命感。响应市委宣传部、市文明委的号召,我们认真开展了“道德规范进万家”活动,并组织方块队参加了全市汇演,《××日报》对此进行了报道。同时,为配合《纲要》学习,我们还印制了公民道德建设知识学习题,并对学习情况进行了测试。
二、内外结合,搞好精神文明建设。
我们以不断推动精神文明建设上水平、上台阶为目标,积极开展群众性精神文明创建活动,形成了以内为主、内外结合的精神文明建设新局面。
一是充分发挥创建载体作用。在全市国税系统深入开展了创建“文明单位”、“青年文明号”、“文明科室”、“先进单位”、和争当“征管能手”、“优秀税务工作者”的“四 争二创”活动;争创“五好党组织”活动等争先创优活动。 各级切实加强对创建工作的领导,在讲求实效上下功夫。今年元月,“在省级文明单位”和“市级文明系统”到届后,经考核验收,我局分别被省精神文明指导委员会和市委、市政府重新命名为“省级文明单位”和“市级文明系统”。
二是努力改善干部工作环境。市局不断加大资金投入,改善机关环境。在机关大院建成了音乐喷泉,对机关办公楼实施了亮化工程和更新改造,对机关科室办公室进行了合理整合。适应信息化技术发展要求,市局为各科室配备了微机,基本达到人手一台,对电教中心进行了更新改造。目前,市局机关已实现了办公自动化,工作质量和效率有了明显提高。同时,市局还对基层税务所进行更新改造,努力为干部提供良好的学习工作生活环境。
三是开展健康有益的文体活动。春节前夕,我们举办了全市国税系统迎新春联欢晚会,各单位通过自编自导的精彩的文艺节目,充分展示了国税工作的成就,展示了国税干部的风采,展示了××国税的形象。上半年,我们还组织大家学习了广播体操,坚持每日上午做两遍,既陶冶了情操,又锻炼了身体,深受大家欢迎。
四是发挥先进典型带动作用。为此,我们充分发挥先进集体和先进个人的导向作用,通过以点代面,榜样示范,推动整体工作上水平。像××县局的“文明办税八公开”、×区局的规范化管理、××区局市场管理等先进经验,市局都及时总结,召开现场会在全系统进行了推广。同时,在全市国税系统树立锐改革、开拓进取,勤学苦练、精通业务,求真务实、真抓实干,勤政廉洁、严于律己,扎根基层、艰苦创业,文明办税、优质服务的典型等六个方面的典型,广泛宣传先进典型的模范事迹,在全系统营造了学习先进、崇尚先进、赶超先进的良好氛围。
五是发挥精神文明建设的延伸辐射作用。今年以来,我们积极引导干部参与“创文明楼院、做文明市民

”、“道德规范进万家”等活动,使精神文明建设由内向外延伸辐射。为美化××、建设××作出了自己的贡献。
三、注重实效,创新税收宣传方式。
我们坚持以正面宣传为主,不断创新税收宣传方式,认真搞好税收宣传月活动,努力通过税收宣传效果。被省局评为税收宣传月活动先进单位。市局税法宣传文艺晚会和××县局“诚信纳税,从我做起”万人签名签卡活动两个项目还被省局评为税收宣传月“优秀项目”。
在税收宣传工作中,我们主要抓了以下三个方面;
一是巩固宣传阵地,日常宣传不断线。我们注意加强通讯员队伍建设,继续巩固电视、电台、报刊、国税信息等宣传阵地,充分利用国税信息港及互联网、电教室、荣誉室等开辟新的宣传园地,积极宣传邓小平理论、“三个代表”重要思想、《公民道德建设实施纲要》及上级有关税收工作中的重要指示,宣传基层在税收工作中取得主要成绩及经验,宣传广大税务干部爱岗敬业,为国聚财,无私奉献的优秀品质和先进事迹等。上半年,共在市级以上的新闻媒体发稿 篇,其中国家级 篇,省部级 篇。
二是围绕宣传主体,集中宣传掀高潮。今年月是全国第个税收宣传月,我们围绕“依法诚信纳税,共建小康社会”这一主题,加强领导,统筹安排,多形式多渠道开展宣传活动,重点突出、内容丰富、形式多样、成效显著。在宣传月期间市局集中组织了三个活动:一是邀请××歌舞团在市文化馆举办了一场别开生面、精彩纷呈的大型税宣文艺晚会。晚会以小品、独唱、相声等形式,将税收宣传内容融于节目和主持词中。市委副书记、市长×××、市政协主席×××、市人大副主任×××、×××等市四大班子领导、有关局委领导、大中型企业领导、财务人员和全市国税系统干部及部分家属观看了晚会。×××、×××、×××、×××等全国著名表演艺术家为观众表演了精彩的节目,晚会节目录像还在××电视台连续一周进行了播放全市约万人观看了节目,
二是拍摄了一部分以新一届党组成立以来××国税整体工作情况的专题片,在全省国税工作会议上向省局×××局长、×××副局长等领导和出席会议的各地市局领导进行了报告展映,受到了省局领导和兄弟单位的好评。同时,我们还在××有线电视台连续一周进行了播放,向社会各界展示了良好的国税形象。
三是举办了全市纳税人征管法暨公民道德建设知识竞赛。各单位按照市局要求广泛组织企业参赛。各单位按照市局要求广泛组织企业参赛,共有个企业参加了比赛,经过层层选拔,最后有个企业的个选手组成的支代表队参加了月日市局的竞赛。经过紧张激烈的预赛、决赛,来自机床厂、大远会计事务所、蓝豹集团的三名选手组成的××区企业代表队获得一等奖,××区、×区、××县等企业代表队分别获二、三等奖。通过竞赛,全市共举办企业财务人员学习班期,培训人员余人次,进一步普及了税法宣传知识,营造了守法经营、诚信纳税的良好氛围。宣传月期间,各基层单位也紧紧围绕主题,坚持面向全体公民、面向中小学生、面向企业领导、面向企业财会人员、面向军营等六个面向,开展了多种形式的税法宣传活动。宣传月期间,全系统共在《人民日报》等中央级报刊上发稿篇、省部级发稿篇、市级发稿篇,共设咨询台个,制做宣传+面块,巨幅衡表条,为党政领导举办专题讲座多个课时,为中小学生授课余课时,召开税企座谈会次,公开曝光渋税案件起,重点突出、内容丰富、形式多样、成效显著。
三是服务中心工作,主动唱响主旋律。根据阶段性税收中心工作,及时确定宣传重的主动性点,增强税收宣传和针对性。月份 配合“转变作风、优质服务、文明办税活动月”的开展,我们加大宣传力度,共在 市级以上新闻媒体上发稿篇;、月份,围绕整治企业经营环境进行了重点宣传;六月份,围绕组织收入工作,重点宣传了各单位在组织收入工作中的好经验、好做法和组织收入工作中先进单位和先进个人等,是税收宣传工作与税收业务工作紧密结合起来,促进了各项工作的顺利开展
四、学以致用,提高教育培训质量。
干部教育培训工作是党组今年工作思路中三项工作中的一项。
在干部教育培训工作上,主要抓了以下三个方面:
一是学习先进经验,制定工作意见。在市局组织有关科室同志赴南京、某省等地学习信息化经验后,按照局长指示,教育、办公室几个同志到××市××县局学习了该局“五个一“教育培训方法,取人之长,补己之短。在深入调研的基础上,结合国税工作实际,制定了《年教育培训工作意见》,明确了教育培训工作的指导思想、坚持的原则、培训重点及主要培训方式方法等,并要求各单位根据《意见》详细的培训方案,切实抓好落实,为搞好教育培训工作奠定了良好的基础。
二是集中专业力量,编写培训教材。为保证教育培训质量和效果,使干部学有所据,组织系统内外专业人员编写了两本较高质量的系统培训教材《基层税务所长培训教材》和《干部初级英语培训教材》,现已付印,将有效解决干部培训不系统、不全面、不深入的问题。
三是突出教育重点,提高培训质量。根据队伍素质建设要求,我们明确了国税干部队伍教育培训的六个知识重点:政治理论知识、信息化知识、英语知识、税收业务知识、法律知识、wto知识。围绕重点,上半年我们采取以下六种方式开展教育培训,取得了较好的效果:一是坚持日常教育。实行“一日一题、一月一文、一季一考、一年一评”

,充分发挥“国税信息港”学习园地作用,抓好每周固定学习日学习。二是集中办班培训。重点抓了信息化知识及办公自动化知识培训,共举办各层次 计算机知识和软件培训班期多人次,专业技术人员参加了省局举办的培训班。此外还组织干部参加了国家税务总局举办的“中国加入wto与税收”专题培训,邀请财政部科研所副所长 博士生导师为机关全体同志和各县区局局长做了中国加入wto后税收与经济形势分析报告会。三是抓好学历教育。积极鼓励干部参加省局与×××大学等高校联合举办的研究生、本专科生函授班。今年又有名同志参加了省局与×××大学联办的硕士研究生进修班学习。四是监督个人自学。要求各单位认真安排干部学习计划、内容,加强对个人自学的监督指导,定期对个人自学情况进行考试,建立考籍档案。五是开展学习竞赛。在全系统广泛开展了争当“税务信息技术应用标兵”、“征管能手”、“稽查能手”、“政工能手”活动。六是进行岗位练兵。坚持以熟带生、以老带新,学以致用,以用促学,做到学与用、知与行的统一,不断提高干部的专业技能和岗位工作技能。
在认真完成分管工作的同时,我们还积极主动地完成了局党组交办的其他工作任务。
综上所述,我们在分管工作上进行了一些探索,采取了一些措施,也取得了一些成绩。但与市局党组要求、与兄弟先进单位相比仍有许多差距 。主要表现在:
一是工作超前性不够。在工作安排决策上往往保持与党组要求同步或党组下达指示后才进行部署,而不是主动分析形势,超前预测,主动建议,提前准备。
二是深入基层少,对基层单位的经验与不足,基层同志的所思所想了解不够全面。
三是工作要求与工作目标仍有差距。像税收宣传月工作,排在全省第三,自己已感到比较满足,毕竟相对于××市局不具有天时地利的优势,而没有更深入地剖析与先进单位的差距在那里,差距有多大。
为此,下半年要着重从以下几个方面努力:
一要加大税收宣传力度。进一步改进税收宣传方式,多渠道全方位宣传税收政策法规,宣传国税工作中的先进典型,宣传国税工作取得的主要成绩,弘扬主旋律,打好主动仗。
二要切实加强思想政治工作。认真开展调查研究,积极探讨新形势下加强和改进思想政治工作的新途径、新方法,完成省局布置的调研课题。
三要大力加强国税精神文明建设。坚持抓载体、抓活动、抓落实、求实效,树立国税良好形象。
四要加大干部教育培训力度。重点抓好股所长培训班工作和税务信息技术应用标兵和能手的培训选拔工作,力争在全省竞赛中取得好的成绩。同时要按省局要求认真开展教育培训工作调研,积极探索加强干部教育培训工作的新途径、新方法、新载体,完成省局下达的税务教育调研课题任务。
五要转变工作作风,多深入基层调研,掌握第一手材料。
六要在工作主动性、创造性、超前性上下功夫,狠抓工作落实,高质量完成各项工作

2020年县教育和科技局2020年上半年工作总结


20xx上半年,我局紧紧围绕县委、县政府的中心工作和教育局年度总体工作安排,全面贯彻落实“科教兴县”战略,坚持“巩固、发展、调整、提高”的原则,以“办好人民满意的教育”为目标,以加强师资队伍建设、实施素质教育、打造平安校园为重点,大力推进教育改革与创新,使各项工作得到顺利开展,为全年各项工作的顺利完成奠定了扎实基础。现将有关情况总结如下:

一、上半年工作完成情况

(一)、加强理论学习,推进学习型系统建设

坚持理论学习与实践相结合,集中学与自学相结合的原则,加强对政治理论学习的组织和领导,成立“学习型系统”创建工作领导小组,健全学习制度、读书制度、培训制度等,规范干部和师生员工的学习行为,使学习制度化、科学化、规范化。大力开展岗位培训,掀起创建学习型单位、学习型家庭、争当学习型个人的热潮。胡锦涛书记“八荣八耻”发表后,我们及时组织机关干部认真学习,出版宣传板报,张贴宣传画报,并组织人力到中小学校指导开展活动,使广大师生了解“八荣八耻”精神实质,树立社会主义荣辱观。同时充分利用“周政治学习日”“业务学习日”等机会,组织机关工作人员认真学习全国、全区教育工作会议精神。通过学习,使大家清楚地认识到推进基础教育发展的重要性,从而转变教育观念,增强做好教育工作的使命感和责任感。

(二)、加强师资队伍建设,提高队伍素质

1、抓好中小学校长培训,提升学校管理水平。我局把20xx年作为全县中小学“校长建设年”,成立了领导小组,制定活动执行方案,下发有关文件,明确职责和任务。20xx年2月23日组织全县中小学校长参加“广西中小学校长建设年启动网络视频会议”,3月23日召开了“校长建设年”活动启动会,对校长建设年活动作了全面的安排和部署。参加培训的有全县中小学(含村级完小)校长、教育局各股室领导共179人。县委关副书记到会作指导,县教育和科技局钟宝昌局长作“校长行为与师资队伍建设”专题讲座。4月10日集中专家组成员学习有关文件, 4月11—12日组织专家组成员到全县各乡镇的中学、中心校及部分村完小进行校长建设年第一阶段的检查、指导工作,并布置下一阶段工作任务,要求:校长们认真研读《中小学学校管理学习纲要》及《中小学校长规范管理达标评估指标体系》,并撰写学习心得,努力将学校办成规范化学校、特色化学校。5月12日,我县中小学校长建设年专家组成员在县职业技术学校召开第二次座谈会。5月23日,专家组成员又在局师训中心办公室召开第三次座谈会。6月19-23日在县高级中学举办了第二期中小学校长培训班,参加培训人员130人。通过培训和学习,极大地提高了全县中、小学校长领导水平和管理水平。

2、强化教学管理提高教学质量。一是抓好中高考备考工作,力争“两考一测”面绩再创新高。2、3月份共组织中高考备考会议5次,组织毕业班师生分析备考中存在的问题,探讨对策,提高备考质量。二是开展中考科目大比武竞赛活动和质量分析会,促进各学校均衡发展。三是强化新课程培训,采取作报告、上示范课、谈课改等形式,进行现身说教,使广大教师开拓视野,树立课改新理念,从而全力推进课程改革。四是组织课改骨干教师在全县范围内逐乡逐镇开展了“送教下乡”示范观摩调研活动,使广大教师有一个面对面交流的机会,相互借鉴成功经验,不断改进教学方法和手段。五是组织中小学各学科教师参加“全区中小学课程改革探究教学经验”论文评比活动,提高教师科研水平。

20xx年,县教育和科技局主要领导继续亲自抓教学、教研工作,注意培养培训骨干教师,多种形式提高教师的业务水平,确保了教育质量连续上新台阶。20xx年,我县高考再创佳绩,493名学生参加高考,考上第一批本科线8人,第二批本科线118人,第三批本科线101人,本科上线人数合计227人,首次突破二百人大关。

(三)、做好控辍保学工作,巩固“普九”成果。

20xx上半年,我局继续狠抓控辍保学工作。首先是配合县委、县人民政府发出了《关于进一步做好控辍保学工作要求的通知》,坚持实行学生辍学情况汇报制度和责任追究制度;其次是建立县直、乡直各部门实行对口帮扶学校制度,把动员学生回校就读作为这些单位和部门对口帮扶的第一任务。三是各校领导、老师、班干深入村屯动员学生回校就读,落实人员分片包干,包户到人,对辍学学生实行追踪,摸清去向,及时动员回校。四是开展扶助贫困生活动,对家庭困难的学生的杂费实行减、免、缓,并发放免费教科书,且多方寻找单位和个人进行帮扶,支持困难学生完成学业。五是增强学校的吸引力,优化育人环境,改变教学方法和教育手段,实施素质教育,帮助部分学生克服厌学、畏难情绪,采取一帮一的方法,转化学困生。目前,小学阶段巩固率达99.5%以上,初中阶段巩固率达95%以上,全面巩固了“普九”的成果。

(四)、筹措经费,改善办学条件,推进“普实”工作开展。

20xx年上半年,我局多方筹措资金190多万元用于改善学校办学条件,共实施项目7个,建筑面积约9100平方米。筹措资金70多万元用于开展“普实”工作,完善学校的“八室”、“五室”建设。现在,大部分中学、中心校的“八室”、“五室”等功能室齐全,村完小以上学校基本实现了楼房化。县小和6所中心校已建起了综合实验室,74所村完小以上小学有41所落实了现代远程教育工程项目设备,6所中学、10所乡镇中心小学完成实验室成套设备安装任务,“普实”工作进展顺利。

(五)、依法治教,教育社会声誉进一步提高。

1、加强教育宣传工作,主动解决群众关注的教育问题。积极参与“行风热线”栏目,开展端正“政风行风”教育活动,设立热线电话,坚持“真诚服务、倾听意见、接受批评、查找不足、努力改进”的原则,精心组织、周密安排,争取让每一位关心教育发展的群众都能得到满意的答复。机关有关科室人员多次深入到学校调研,及时解答家长和社会关心的教育问题,让家长和社会更多地了解教育、支持教育、关心教育。

2、规范学校收费行为,杜绝乱收费现象。我局将治理中小学乱收费工作作为行风建设的重点工作来抓,加大力度,狠抓落实。在严格执行“一费制”收费办法的基础上,会同有关部门组成检查组,联合对中小学的收费工作进行了专项检查,并要求各学校在学校醒目位置设置“一费制”收费项目和标准公示栏,广泛接受社会监督。上半年,各中小学没有发生一起乱收费现象或行为。

3、严肃考风考纪,规范招生考试行为。制定下发了《20xx年招生考试工作实施意见》,建立一整套完备、严密的工作程序,各类考试的各个环节都做到了公开、公正、公平。

4、进一步加强了机关作风建设。结合“八荣八耻”教育活动,完善局机关党政各项工作制度,全面推行了政务公开工作和“首问负责制”。广泛开展下基层调研活动,进一步提高机关人员的工作能力和水平。

(六)、创建平安校园,全面做好学校安全工作。

一是实行目标管理责任制。年初,我局分别与各中小学校签订了《安全稳定工作责任状》,要求各单位制定突发事故应急预案,将安全责任进行分解,逐级落实责任制,把安全责任落实到人。二是开展“安全教育活动月”活动。3月份,全县中小学校通过讲座、文艺晚会、知识竞赛、安全演练等方式开展各种安全教育活动,提高师生的安全意识。三是加强学校安全教育。要求各学校安排一定的安全教育课时,对中小学生进行安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力,四是加强常规安全工作,经常对各中小学存在的安全隐患进行检查,及时整改。先后会同有关部门对校园周边环境进行治理,消除安全隐患。同时,与消防、交警部门联合举行“我与消防”、“关爱生命、安全出行”为主题的读书征文活动,收到稿件521篇,其中获自治区级奖励1篇、市级奖励16篇、获县级奖励174篇。通过集中开展一系列创建平安校园活动,普及宣传校园安全知识,增强了师生安全意识,提高了学生的自我防范能力和危险状况下的自助自救能力,有效地遏止了重特大安全事故的发生,为青少年儿童健康成长创造了良好的环境和条件,为广大师生生命安全提供了有力的保障,维护了教育大局的稳定。

二、存在的问题

1、部分村完小、教学点办学条件不够完善,一些寄宿制学校学生的住宿条件还需要进一步改善;部分村校的校舍还要进行维修、更新。

2、教师生活条件和办公条件还十分简陋。

3、教师整体素质、业务水平还有待提高。

4、由于县财政困难,对教育投入不足,“普实”工作进展缓慢。

三、下一步工作打算

1、坚决贯彻《国务院关于基础教育改革和发展的决定》,《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》大力发展我县基础教育,使我县基础教育达到一个更高的水平。

2、加大教育经费投入,努力改善学校的办学条件。加强中小学“八室”、“五室”建设,使中小学的功能室建设日臻完善,力争年底通过自治区“普实”评估验收。

3、抓好控辍保学工作,使普及程度达到更高的要求。

4、加大安全教育力度,确保全县教育健康和谐发展。

5、继续抓好校长建设年活动,提升中小学校长的办学水平和管理水平。

6、做好中小学校长任期考核和下一轮中小学校长竞聘上岗工作。

金秀瑶族自治县教育和科技局

20xx年6月29日

"教育局半年工作总结"延伸阅读