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信息技术教师个人工作总结

发布时间: 2019.10.30

信息技术教师个人工作总结优秀范文。

普遍来说,大多数人在写个人工作总结的时候抓不住灵感,要是有几篇成功范例可以参考,可以省去不少的功夫,那么,有哪些可以激发我们灵感的个人工作总结范文,还有多少方面是需要我们去权衡分析的吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《信息技术教师个人工作总结优秀范文》,希望对您的工作和生活有所帮助。

一年就要结束了,你的写了没?以下是小编为大家提供的两篇信息技术教师工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。

篇一

本学期的工作即将结束,回顾这一学期,我能够努力工作,认真学习。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,本学期从事高一信息技术,高二通术的教学工作及现总结如下:

一、教学方面

1、备课信息技术教师工作总结在开学初,我认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材,与上网查找相关资料、资源并加工处理。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其是本学科的特点,都是通过上机动手实践,完成教学目标。因此每节课前都要检查机器状态,发现问题及时修理。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为主体,在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力,在掌握基础知识的前提下,使学生能做出有创新、有创意的作品,使每个学生上了课后都有所收获。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对后进生进行手把手的辅导,课后及时找出不足。

二、个人学习:

每个人的一生都是在不断学习的过程中成长起来的。对于新课程改革背景下的教师,只有一桶水是不够的,教师必须拥有自来水。为此在工作中,我抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习,吸取别人好的教学方法,丰富教学手段,在教学中不断实践,不断总结,不断提高。

三、其他方面:

1、我负责设备的维护,确保了设备的正常运行,使有限的硬件得到了充分的利用。

2、随着信息技术高速发展,各校大力发展校园网络建设。我校也注册了校园网,为了保证这些设备能正常运行,使网校能充分发挥它的作用,维护学校的网络安全,保证网络的通畅成了我每天的必要工作,将我校的最新动态及时、准确的发布到网站上。平时还要阅读大量的相关资料,以便不断提高自己的业务水平,确保胜任本职工作。

四、努力方向:

1、利用各种教学方法和手段,加强课堂管理,训练学生提高、集中注意力,提高课堂的有效性。

2、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对信息技术学习的认识上有更大进步。

4、利用假期自学与教学相关的一些软、硬件知识,重点学习flash、pR及网络知识。

教学是一个长期复杂的过程,而对于信息技术课,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。努力做到让学生从计算机上有新发现、有新收获,让学生感受到计算机中所蕴含的知识、技巧很多,激发他们的求知欲、探索欲,保持学生对信息技术课的新鲜感和兴趣感。

篇二

20xx20xx学年第二学期即将结束,回顾这一学期,本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。信息技术课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:

一、教学方面信息技术教学工作总结

1、备课

开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课,备课分三个方面:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,

有无不可用机器。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使知识与技能、过程与方法以及情感和价值观三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂45分钟要质量。

二、个人教学业务水平学习方面:

信息技术知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。在这次高一各学科新课程改革中,积极认真地参加本学科的继续教育培训,积极学习各种理论知识,以提高自己的教学业务水平,认真、主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

三、竞赛辅导方面

本学期利用学生的课外活动时间,积极组织、辅导学生学习QBASIC程序设计,每周安排几节课。培养了学生的动手动脑能力和创新意识,扩大了学生的知识面,培养了他们学习计算机知识的兴趣,进一步推进了素质教育。

四、本人今后的努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种教学方法,提高学生注意力。

以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

新城乡中学

二0一五年十月十二日

GZ85.cOm延伸阅读

信息技术教师个人工作总结


本页是工作总结之家最新发布的《信息技术教师个人工作总结》的详细范文参考文章,感觉很有用处,重新整理了一下发到这里。

信息技术教师个人总结

不知不觉中一个就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人这学期的工作总结如下:

一、思想方面

在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。一学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面

这学期主要的工作主要包括在三个方面:一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学,二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作,三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。

为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长,具体分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互配合,共同遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。

在远程教育管理方面,除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外,配合教务处为教师运用资源做好配套服务,如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等,同时认真做好各项记载。

在设备维护方面,本学期本人对学校的微机进行了检修、保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。

三、业务方面

作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯。为此,我平时还虚心请教有经验的老师,经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,努力使自己向一名科研型教师看齐。

虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客,以利于同行间的交流和学习,方便学生与我的交流,也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余,我也注重积累和总结,本学期我被评为优秀教师。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。在以后的教学工作中,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,做好工作计划,争取更大的成绩。

这是篇好范文参考内容,主要描述工作、学期、学习、学校、做好、教学、老师、学生,看完如果觉得有用请记得(CTRL+D)收藏。

信息技术教师总结


不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人这学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:
一、思想方面
在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。一学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面
这学期主要的工作主要包括在二个方面:一是担任高一年级共4个班的信息技术课和通用技术的教学,二是协助教务处老师管理学生学籍和考务安排等工作。
(1)教学方面
作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯。为此,我平时还虚心请教有经验的老师,经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,努力使自己向一名科研型教师看齐。
虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用同学喜爱QQ聊天软件,以利于同行间的交流和学习,方便学生与我的交流,也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。
(2)教务处协助方面
学籍方面:协同学籍管理老师对新生的基本信息进行采集、校对录入到贵州省高中学籍管理系统和国家中小学学籍管理系统。掌握了学籍系统的基本操作(包括学生的转入、转出、退休学)和处理流程。
考务方面:协同老师安排这一学期以来的月考、期中考试和期末考试的监考安排,学生考场安排以及考试后的学生成绩录入和成绩评比等有关工作。
 三、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。在以后的教学工作中,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

小学信息技术教师个人工作总结


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小学技术教师个人总结

小学信息技术教师个人工作总结 弹指一挥间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,这一年来的工作没有取得太大的成绩。但是,在同事们的帮助下,我顺利地完成了

本学年的工作。展望未来,为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明

天的工作更为进步,现将2010年度的工作情况总结如下:

一、思想方面

我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。与老师团结合作,能 够正确处理好教师之间、师生之间的关系,把他们作为自己学习的榜样。一学期来,我

还积极参加各类业务学习,努力提高自己的业务水平。遵守各项规章制度,服从学校的

各项工作安排。

二、教学工作

作为一个青年教师,工作几年来,我一直严格要求自己,努力钻 研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实 现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。

首先,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践 相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的

课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。

认真反思自己的每一节课,当一节课上万之后 我总考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,

哪些地方不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。

就这样我不断努力探索,建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样

的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技

术课。通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,

有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是

我几年来最想见到的。家长开放日的时候,顶着机器状况不好的压力,领导让我开放一节课,

我就上了一节实实在在的平时课,也得到了家长的认可。现在我可以骄傲的说,我的每一节

课都可以随时进门就听,虽然比不上公开课那样缜密、无懈可击,但是却是每个学生都能够

有所发展的课。虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了,最开始还被大家认为

是连专科都不算的“二课”,但是随着我们一代一代信息技术教师的努力,我们一定会让信息

技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。

三、微机室管理工作 本学期,学校微机室依然在老师和学生的学习中起着不小的作用,虽然条件简陋但是努

力克服困难给老师和同学不小的帮助。美术科教电子画图,我提供教室;综合科查阅资料我

帮助学生上网,总之只要用得上微机室就会提供最好的机会和服务发挥它最大的作用。另外,

微机室的管理只有我一个人,修暖气期间室内卫生很难保持,我就脏了就扫;怕暖气跑水浇

到机器,我就经常呆在微机室,一有情况就及时报告。机器系统有问题,我就不厌其烦一遍

一遍的找领导要求维修??总之,在我的管理和维护下,现在机器的使用情况还算良好 能够满足上课和老师工作的需要。

四、其他工作

中午微机室给学生提供学习的机会,我利用休息时间管理学生。有老师外出讲课,我毫

无保留的帮助做课件发挥自己的一份力量。等等,我做的工作是微不足道的,但是同事们给

了我太多的肯定,心里感动之余,要更加努力,完善自己服务他人。

五、努力的方向

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以

下几点:

1、对于信息技术的教学由于有一定的思路,所以难免思考的少了一些,出现了一些倦怠。

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,

但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

以上是我本学期的工作总结,希望在以后的工作中发扬优点,弥补不足,有更大的进步。

篇二:小学信息技术教师个人工作总结 信息技术教师个人工作总结 桑杰卓玛

弹指一挥间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期。这一学期来的工作自己没有取

得太大的成绩。但是,在校领导和同事们的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。为了总

结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将本学期工

作情况总结如下:

一、思想方面

我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、

师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样。一学期来,我还积极参加

各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。遵守学校各项规章制度,服从学

校的各项工作安排。

二、教学方面

我是学校的信息技术专职教师,这学年担任了学校五、六年级的信息技术教学工作。在

信息技术教学过程中,我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,

并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学,本期重

点对五年级学生进行了网站制作内容的教学,所教学生绝大多数都能利用计算机制作出一份

简单的网页,能在规定时间内完成任务,同时注重了对学生信息素养的培养,提高了学生的

信息技术处理能力。

此外,我还负责学校远程教育资源的接收工作,确保学校其他学科的资

源共享。在这项工作中,我负责将接收的远程教育资源进行收集、整理、刻录,对学校的各

类教育教学光盘进行分类登记和保管,并负责向老师宣传现存的资源,以便更好地利用这些资源。解决了学校各科教师对教学

资源使用的方便,得到了大家的认可。

三、教研工作方面

身为教研组长,我能严格要求自己,规范自己的言行,处处起表率作用,团结同志,助

人为乐,以身作责,从不为个人利益斤斤计较,协调组员间的关系,认真搞好政治学习,积

极参加学校组织的公开课或观摩课,坚持每周三下午的教研活动,做到时间、内容、人员三

落实,做好记录,老师之间互相切磋,交流经验,不断提高和进步,为使综合教研组的工作

再上新台阶努力奋斗。

四、本人今后的努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。利用各种教

学方法,提高学生注意力。

2、加强道德方面的教育,使学生不仅要个人学好信息技术,培养他们信息素养,还要学

会关心和帮助同学,一起进步。

生活总在执着和付出中精彩。我知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进

的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既

往地尽自己所能努力工作,不断攀登新的高峰!电教室

2014.7.6篇三:2015学年度小学信息技术教师个人工作总结

2014—2015学年度教学工作总结 本学年度的教学工作已将结束,这一来,在校领导和同事们的帮助下,我也取得了点滴

成绩,顺利地完成了本学年的各项工作。

作为小学信息技术专任教师,我以学校的信息技术教育教学和电化教学工作为己任,不

断努力工作。为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为

进步,现将2014—2015学年度的工作情况总结如下:

一、师德表现

我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、

师生之间的关系,关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。

课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑

脸。

一年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。遵守

学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。

二、课堂教学方面

我是学校的信息技术专职教师,这学年担任了四 六的信息技术教学工作。在信息技术教

学过程中,我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合学

校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学。具体总结如下:

1、备课

开学初,积极参加学校组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课

时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向兄弟学校老师学习、请教。力求吃透教材,找

准重点、难点。

为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,把教给学生的技巧、

步骤多次在自己的电脑中练习,寻找捷径,常常把工作带到家里。让学生能更直观地感受所

学的知识内容。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突

破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和

创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;

一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的

辅导,课后及时做课后记,找出不足。

信息技术学科存在着太多的不稳定因素,电脑设备也不断的出现各种故障,一旦电脑出

现故障,学生急、老师急,一周的信息技术课起不到好的教学效果。为了保障上课,我于每

周都对机房电脑进行检查,发现问题及时维修,力保电脑稳定工作,不耽误学生上课。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会操作就手把手地教,及时查

缺补漏。

积极开展兴趣小组活动,与家中有电脑的家长联系,配合家长培养特长生。培养学生操

作能力,提高学生学习电脑的兴趣,以点带面,促进学生操作水平的提高。

三.电化教学方面 电教作为教育教学的辅助工作,在现在的学校里是重要的,不可缺少的。我本着一切为

教育教学服务,根据多媒体教学的特点和优势,我为电教工作做了大量的工作,现就主要工

作做以下小结:

1、做好电化教学的准备工作 为了给教学带来方便,提高工作效率,我提前下载远程教育资源,分成多种模式整理,

有分学科的、分年级的、整个网站形式的,并都配以目录,教师人手一份,提高了教学效率,

节省了教师备课的时间。

2、电化教学设备的维护 电化教学不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,而且促进了学校

教育结构的优化和教学质量的提高。对电教设备的使用、维护及保修,我制定了相应的制度

与规定,做到使用时按规程正常操作,定期检查维护,对突发故障及时报修,由选派专人负

责监督,迅速排除故障,及时维修保证设备运行正常。合理使用,充分发挥多媒体的功用。

使用前向师生讲授使用时的操作方法及注意事项,不要乱动多媒体设备。

总的说来,随着教育改革的进一步深化,电教工作在学校教育教学工作中越来越显示出

其重要作用,我会更新教育观念,不断学习进取。

四、本人今后的努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。利用各种教

学方法,提高学生注意力。

2、加强道德方面的教育,使学生不仅要个人学好信息技术,培养他们信息素养,还要学

会关心和帮助同学,一起进步。

3、在2016年,在学校“教学资源平台”上服务于学生,提高学生的阅读写作能力,拓

宽学生的视野。

生活总在执着和付出中精彩。我知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进

的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既

往地尽自己所能努力工作,不断攀登新的高峰!2015.6.25篇四:小学信息技术教师个人工作总结 先进事迹材料

抚宁县茶棚乡曹东庄小学 马 波 弹指一挥间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,这一年来的工作自己

没有取得太大的成绩,但是,在校领导和同事们的帮助下,我也取得了点滴进步,顺利地完

成了本学年的各项工作。

作为曹东庄小学信息技术专任教师,我以学校的信息技术教育教学和电化教学工作为己

任,视电化教学工作为重点,不断努力工作。为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、

走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将2009年度的工作情况总结如下:

一、师德表现

我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、

师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样。

关心、热爱学生,做孩子

们的好朋友。

记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但

在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对

孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准

确地衡量!”我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一

个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。遵

守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。

二、课堂教学方面 我是学校的信息技术专职教师,这学年担任了全学校的信息技术教学工作。在信息技术

教学过程中,我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合

学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学。具体总结如下:

1、备课

开学初,积极参加乡信息技术教研组组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写

好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向兄弟学校老师学习、请教。力求

吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,把教给学生的技巧、

步骤多次在自己的电脑中练习,寻找捷径,常常把工作带到家里。让学生能更直观地感受所

学的知识内容。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突

破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和

创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;

一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的

辅导,课后及时做课后记,找出不足。

信息技术学科存在着太多的不稳定因素,电脑设备也不断的出现各种故障,一旦电脑出

现故障,学生急、老师急,一周的信息技术课起不到好的教学效果。为了保障上课,我于每

周五都对机房电脑进行检查,发现问题及时维修,力保电脑稳定工作,不耽误学生上课。

3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会操作就手把手地教,及时查

缺补漏。

积极开展兴趣小组活动,与家中有电脑的家长联系,配合家长培养特长生。培养学生操

作能力,提高学生学习电脑的兴趣,以点带面,促进学生操作水平的提高。

三.电化教学方面

电教作为教育教学的辅助工作,在现在的学校里是重要的,不可缺少的。我本着一切为

教育教学服务,根据多媒体教学的特点和优势,我为电教工作做了大量的工作,现就主要工

作做以下小结:

1、做好电化教学的准备工作 我们学校为农村一类小学,由省配备了河北远程教育模式三配备,配备了计算机教室、

多媒体教室、资源接收室和光盘播放室。为了更好的让这些设备投入到教学,我于每周二定

期检查设备,发现问题,及时维修,不耽误教育教学工作。使得我校教师运用电教手段优化

课堂教学,能大量使用教学软件为教学服务,为课堂教学提供很大帮助。

为了给教学带来方便,提高工作效率,我提前下载远程教育资源,分成多种模式整理,

有分学科的、分年级的、整个网站形式的,并都配以目录,教师人手一份,提高了教学效率,

节省了教师备课的时间。

另外,通过我的积极准备和精心设计,我校的“资源平台”终于落成了,更加方便了教

师备课、教学。在我校的资源平台上,通过局域网,任何一位教师在任何一台电脑上都可以

快速浏览远教资源,精品课件,及教学案例、电子图书等等一系列的教学资源,使我校的教

学水平有了整体提高。

二、电化教学设备的维护 电化教学不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,而且促进了学校

教育结构的优化和教学质量的提高。对电教设备的使用、维护及保修,我制定了相应的制度

与规定,做到使用时按规程正常操作,定期检查维护,对突发故障及时报修,由选派专人负

责监督,迅速排除故障,及时维修保证设备运行正常。合理使用,充分发挥多媒体的功用。

使用前向师生讲授使用时的操作方法及注意事项,不要乱动多媒体设备。

三、今后电化教学工作努力方向

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小学信息技术教师个人工作总结

科技的进步,计算机、网络教学等,将越来越多的走进我们的日常教育教学中,如何将

传统的教学方式与日新月异的新技术很好地融合起来,必将是我们电教工作不断面临的新课

题。在制作多媒体课件或多或少的还存在一定的困难,我会一如既往地及时向有关老师请教,

慢慢的学会、掌握一定的技术、技巧。并向全校推广,服务于教学。

总的说来,随着教育改革的进一步深化,电教工作在学校教育教学工作中越来越显示出

其重要作用,我会更新教育观念,不断学习进取。

四、本人今后的努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。利用各种教

学方法,提高学生注意力。

2、加强道德方面的教育,使学生不仅要个人学好信息技术,培养他们信息素养,还要学

会关心和帮助同学,一起进步。

3、在2010年,简称学校精华电子图书平台,像“教学资源平台”一样服务于学生,提

高学生的阅读写作能力,拓宽学生的视野。

生活总在执着和付出中精彩。我知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进

的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下我能不断 地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己所能努力工作,不断攀登新的高峰!2010.3.15篇五:小学信息技术教师个人工作总结2011-2012 小学信息技术教师个人工作总结2011-2012 由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中,计算机信息技术教育是一个重要的环节。

随着信息技术的高速发展,信息的获取、分析、处理、应用能力,将作为现代人最基本的能

力和素质的标志,从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是新时期对学校教育提出的新要

求。作为一名信息技术教师,我紧紧把握时代脉搏,根据学生实际情况,灵活运用教学方法

将最适合学生的知识传授给他们;作为一名年轻教师,我刻苦学习、潜心钻研,了解学科最

前沿的知识,虚心向老教师请教,将理论联系实际大胆尝试新型教学方法,为新课程改革贡

献自己的力量;作为一名党员教师,我认真贯彻党的路线、方针、政策,扎扎实实学习实践

科学发展观,全力推进学习型党组织建设,在工作岗位上创先争优,为构建和谐社会不懈奋

斗。

一、强健有力的思想作保障

1、锤炼党性,让思想成为动力的源泉。一是在学习上狠下功夫。踏踏实实的学习党建理

论武装自己的头脑,在创先争优活动的浓厚氛围中以“五个模范”共产党员的标准规范自己

的言行。始终以一个优秀共产党员的标准要求自己,时刻谨记自己是一名光荣的人民教师。

二是在岗位实践上见成效。了解课标要求,清楚重难点分布,认真备课、讲课,把握好课堂

上的分分秒秒。对学生一视同仁,无论成绩高低,无论基础好坏,不抛弃、不放弃任何一名

学生。

2、更新理念,将精神贯彻到教学实际。积极学习新的教育教学理念,用以指导实际的教

学工作,向新课改的目标不断努力。基础教育 新课改的具体目标是:改变课程过分注重知识传授的倾向;改变课程结构过于强调学科

本位、科目过多和缺乏整合的现状;改变课程内容 “ 难、繁、偏、旧 ” 和过于注重书本

知识的现状;改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状;改变课程评价

过分强调甄别与选拔的功能;改变课程管理过于集中的状况。在教学过程中,改变灌输知识

的思想,更注重学习方法的传授,帮助学生培养自我学习的能力。利用信息技术手段,与其

他学科有效整合(来自: 工作总结之家),使学生更喜欢、更容易接受、学到更系统、有价值的知识。如在网页制作

课上引入美术知识,利用信息技术手段展现更美的图画,让自己制作的精美的网页和图片上

传的网站上供同学们欣赏,激发学生的学习兴趣。在动画制作课上,同学们将音乐课学的歌

曲进行录音再制作成flash动画,打造自己的个性动画歌曲。在这个过程中通过看书、讨论、

试验等方法解决一个个技术问题,强化了知识点学习,产生了意想不到的学习效果。

二、勇于创新的意识出特色

1、下大力气帮助学生养成良好学习习惯。俗话说授人以鱼不如授人以渔,养成良好的学

习习惯尤为重要,这需要从平时的一件件小事慢慢养成。为了改善课堂纪律,从课前队列抓

起,使学生从一上课便紧张起来。学习更加突出自我阅读的重要性,加大自我阅读比重,养

成粗读、细读相结合的习惯,增强自学能力。下课后规范物品摆放,要求将键盘鼠标归位,

主动关闭电脑,将板凳摆放整齐划一。学生们逐渐养成了东西摆放整齐的好习惯,上完课后

微机教室仍旧十分整洁,同时学生潜意识中也更加重视此门课程。

2、巧妙设计课堂导入环节。兴趣是最好的教师,为了让学生对所学内容产生浓厚的兴趣,

每节课都精心设计课堂导入环节。通过一个小故事、一组漂亮的图片、一张精美的网页或者

一段有意思的动画,引起学生的关注,勾起他们的好奇心和求知欲,使他们更渴望去通过学

习解决问题,变要我学为我要学。每当学生通过自己的努力克服重重困难,掌握一个个知识

点制作出自己满意的作品,那种幸福的感觉就溢于言表,如此教学效果大大提高。

3、小组讨论环节促共同提高。每堂课都要让学生制作出一个作品,即使很简单也可以很

直观的将学习内容展现出来。设置小组讨论或全员讨论环节,可以让他们主动去发现自己的

问题和其他同学的问题,在讨论和改正的过程中迅速提高。学生变成了课堂的主体,他们对

知识的掌握情况决定课堂的进行,这样可以更有针对性的推进课堂进度,保证新知识的当堂

掌握。

三、追求完美的精神作支撑 教师被比为蜡烛,燃烧自己照亮别人,但教师也需要不断学习,吸收更多的光和热,这

样才能更好的源源不断的照亮别人。信息技术教师是一个教到老学到老的职业,新知识日新

月异,要不断更新知识以适应社会发展的要求。作为一名年轻教师,我还有很多不足,需要

在接下来不断改进。

1、语言表达能力有待提高。课堂是否生动有趣,很大程度上取决于教师的语言表达能力,

与很多语文教师相比,我的语言和表情都相对简单,这样不利于与学生的沟通,不容易产生

共鸣。今后应该多听老教师尤其是语文教师的课,学习他们的讲课风格、语言表达和对课 堂的把握。

2、与其他学科整合需要进一步深入。由于信息技术的使用广泛,可以与很多学科进行整

合,这也对我提出了更高的要求。目前我对英语学科、美术学科方面的知识比较匮乏,在整

合的过程中困难较大,不能做到更加深入。以后要深入学习这些方面的知识,争取做到融会

贯通,在学生面前展现的淋漓尽致。

课堂是我传播知识的地方,更是我学习和成长的地方,教学相长,通过一段时间的教学

工作,我的整体教学水平有了明显提高,这有赖于学校领导和老教师的倾力帮助,得益于学

校组织的各种学习和培训活动,离不开对新知识的不断学习和实践。同时必须看到仍存在许

多不足亟待改进,必须时时检视自己,不断完善,才能更好的为学生服务,为办人民满意的

教育贡献自己的力量。

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