信息技术教师个人工作总结

信息技术教师个人工作总结。

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信息技术教师个人总结

不知不觉中一个就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断，虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作总结如下：

一、思想方面

在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面

这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。

为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。

在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，配合教务处为教师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等，同时认真做好各项记载。

在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。

三、业务方面

作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。

虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有经验老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注重积累和总结，本学期我被评为优秀教师。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，做好工作计划，争取更大的成绩。

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信息技术教师总结

不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：
一、思想方面
在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面
这学期主要的工作主要包括在二个方面：一是担任高一年级共4个班的信息技术课和通用技术的教学，二是协助教务处老师管理学生学籍和考务安排等工作。
（1）教学方面
作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。
虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有经验老师请教的基础上，利用同学喜爱QQ聊天软件，以利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。
(2)教务处协助方面
学籍方面：协同学籍管理老师对新生的基本信息进行采集、校对录入到贵州省高中学籍管理系统和国家中小学学籍管理系统。掌握了学籍系统的基本操作（包括学生的转入、转出、退休学）和处理流程。
考务方面：协同老师安排这一学期以来的月考、期中考试和期末考试的监考安排，学生考场安排以及考试后的学生成绩录入和成绩评比等有关工作。
　三、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

信息技术教育教师个人工作总结

信息技术教育教师个人工作总结
我从某年月至月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任，负责学校现代教育技术的管理工作，兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新，分管现代教育技术组教学工作，还担任高一年级四个班的劳技教学。某年月至今，被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任，负责高二年级的教务条线工作，分管图书馆、实验楼、医务室等部门工作，还担任高一个班信息技术教学、高二个班劳技教学，以下我分方面进行总结。
一、加强理论学习，提高业务水平
我是去年月日转为中共正式党员。半年来我认真学习党的基本理论和重要著作。认真学习十六大会议精神，特别是学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，以“三个代表”重要思想严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，为推进学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下，做好学校“党建在线”网站的维护和更新，做好党的宣传工作，理论联系实际。
现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自身的素质。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进行学习研究，并在自己的工作实践过程中运用理论，优化课堂教学结构，提高教学效益。 我积极参加各类业务进修，自学网络开发和网络管理技术。月份参加国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试获合格证书。月参加×××《教育系统计算机安全培训班》培训获得合格证书。
二、处理好个人和学校的关系
教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。
我在劳技学科教学中积极探索研究，参加了×××教研室组织的劳技教材编写，本学期刚完成了省劳技教材《识图与钳工》第三次修订工作，三年来一直负责制订×××高中劳技会考“识图与钳工”项目的考查要求和评分标准。
我积极组织和辅导学生参加信息学奥赛，多年评为×××信息学奥赛优秀辅导员，被×××电教馆聘任为“×××信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训高中组主讲教师，我还担任区信息学奥赛的评委。某年×××青少年信息技术奥林匹克应用能力竞赛活动中，指导学生获省二等奖一个、三等奖个。在某年×××青少年信息技术竞赛中被评为×××优秀辅导员、“中小学电脑报杯”某年×××青少年信息技术普及知识竞赛伯乐奖，指导学生获一等奖个，二等奖个、三等奖个。
我为×××现代教育技术专业学会会员，参加个省级课题的研究，目前都已经通过中期评估。月份个人作品《网页常用制作工具的选择》获×××教育厅办公室评为“英特尔未来教育培训项目”优秀作品。月份撰写论文《中小学如何建设视频点播系统》一文在《无锡教育新视窗》第二期上发表；月份撰写《营造信息化环境数码校园的建设》一文在某年×××教育科研论文评选中荣获三等奖；月份撰写《信息化小班教育的成功探索》、《认真搞好教师信息技术的校本培训》二文在滨湖教育某年月号上发表，撰写《教师现代教育技术校本培训》一文滨湖教育信息网登载并作为经验推广。月个人制作网站“斌斌”在某年×××特色网站一等奖、×××第二届网页设计大赛一等奖，设计制作“新课程资源网”获三等奖。
学校的发展离不开教师个人的发展，而我个人发展又离不开学校。在校外，我牢记自己是太湖高中的一员，宣传太湖高中，关心学校的发展，时刻努力为学校争取荣誉。
三、转变观念，提高服务意识
现代教育技术处是新成立的部门，很多是创造性的工作。我首先想到的是怎样更好地为全校师生服务。
我不停留在设备的借用、维修和培训上，从配、管、用多方面更多的为教职工服务，做好教师现代教育技术的培训和考核、老师参赛的技术支持，尽可能多推荐教师和报送作品参赛，如本学期我们优选了件作品参加中央教科所组织的第二届百千万工程活动，推荐季老师参加“×××第三届教师教学技能大赛”获×××一等奖，×××二等奖。
我结合新时代学校培训工作的特点，采取培训形式多样化，集中和分散、讲授和自学相结合，培训内容数字化并上网的办法；本学期开办个培训班，让不同层次的教职工都有所获。
为了方便教师，提高工作效率，自主开发点电教室网上申请系统，让教师在办公室就能进行电教室的使用申请，我还组织构建太湖高中新课程资源网，目前有论文、教案、习题、课件、视音频资源个，方便教师下载使用。
我积极举办网上活动，引导激励教职工的使用。本学期组织了教职工创建网上的活动、网上评比活动、第二届最佳电脑应用评比；做好活动的数字化到数字化活动的转变，活动资料和过程全在网上公布。

为×××第三届论坛在我校的成功召开做好准备工作，帮助位学科教师精心准备公开课、撰写学校发言稿并制作成多媒体演示文稿，保证节课用到的多台电脑的正常使用。
分管高二教学工作，本学期组织召开高二年级全体任课教师会议次，班主任会议次，家长会一次，信息技术会考工作会议一次。在全体信息教师、高二班主任的共同努力下，本次×××第四届信息技术等级考试会考高二合格率，为无锡大市领先。
四、做好现代化设备的配管用
锡南校区现有电脑台，教师借用电脑台，个多媒体教学场所，小班学生电脑台，宿舍电脑台，个机房电脑台，都能够上校园网和因特网。
为保证设备的完好、有秩序地正确使用。我首先做的是健全制度，我作为一个网络管理员，做好网络日常维护和安全工作，优化网络性能、加强网络控制、不定期公布上网记录。我结合学校部分管理工作，自主开发一些管理软件，如学校荣誉管理系统、信息技术与教育第三模块作品的管理系统、校友同学录、新课程资源管理系统等。
本学期我重新规划整理网络信息资源，校园网上、、等服务全部实现。做到了获取信息更方便、更快捷，办公逐步无纸化，丰富了网络资源，开通了视频点播和数字图书馆，视频已达，多个视频文件。
五、协调好关系，团结共事
坚持实事求是，求真务实，完成上级部门、校长室布置的工作任务，并提出有利于学校发展的建议。做好市区现代教育技术条线的联络工作，并参与其工作，如担任市信息学奥赛辅导教师、帮助区电教站开发了滨湖教育信息网、×××教育科研网和太湖社区网，担任区信息学奥赛的评委、×××信息技术学科资源开发小组组长。
为了学生，为了学校，我认真做好每一件工作、搞好每一个活动。本学期配合政教处做了“呼唤和平”的专题网页、配合教务处做好各学科校内公开课课堂实录并上网；防非时期做好“非典”知识专题网；制作了今年高考锡南考点网上学习材料、某年综合考试网上学习材料。
今后我要进一步转变观念，强化服务意识，开拓创新，提高工作主动性。提高自己的管理水平，推进学校信息化进程，为太湖高中辉煌明天而努力。

小学信息技术教师个人工作总结

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小学技术教师个人总结

小学信息技术教师个人工作总结 弹指一挥间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，这一年来的工作没有取得太大的成绩。但是，在同事们的帮助下，我顺利地完成了

本学年的工作。展望未来，为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明

天的工作更为进步，现将2010年度的工作情况总结如下：

一、思想方面

我在思想上严以律己，热爱党的教育事业。与老师团结合作，能 够正确处理好教师之间、师生之间的关系，把他们作为自己学习的榜样。一学期来，我

还积极参加各类业务学习，努力提高自己的业务水平。遵守各项规章制度，服从学校的

各项工作安排。

二、教学工作

作为一个青年教师，工作几年来，我一直严格要求自己，努力钻 研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以，为了实 现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的分量。

首先，我积极参加集体备课，把备课学来的理论知识与教学实践 相结合；努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的

课堂；虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课活动积极参加，生怕漏听了任何一节课。

认真反思自己的每一节课，当一节课上万之后 我总考虑一下，我这节课成功的地方在哪里，

哪些地方不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课。

就这样我不断努力探索，建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样

的教学模式，激发学生的学习兴趣，使学生能够主动学习自主探究，从而自主的接受信息技

术课。通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，

有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同，这是

我几年来最想见到的。家长开放日的时候，顶着机器状况不好的压力，领导让我开放一节课，

我就上了一节实实在在的平时课，也得到了家长的认可。现在我可以骄傲的说，我的每一节

课都可以随时进门就听，虽然比不上公开课那样缜密、无懈可击，但是却是每个学生都能够

有所发展的课。虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了，最开始还被大家认为

是连专科都不算的“二课”，但是随着我们一代一代信息技术教师的努力，我们一定会让信息

技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。

三、微机室管理工作 本学期，学校微机室依然在老师和学生的学习中起着不小的作用，虽然条件简陋但是努

力克服困难给老师和同学不小的帮助。美术科教电子画图，我提供教室；综合科查阅资料我

帮助学生上网，总之只要用得上微机室就会提供最好的机会和服务发挥它最大的作用。另外，

微机室的管理只有我一个人，修暖气期间室内卫生很难保持，我就脏了就扫；怕暖气跑水浇

到机器，我就经常呆在微机室，一有情况就及时报告。机器系统有问题，我就不厌其烦一遍

一遍的找领导要求维修??总之，在我的管理和维护下，现在机器的使用情况还算良好 能够满足上课和老师工作的需要。

四、其他工作

中午微机室给学生提供学习的机会，我利用休息时间管理学生。有老师外出讲课，我毫

无保留的帮助做课件发挥自己的一份力量。等等，我做的工作是微不足道的，但是同事们给

了我太多的肯定，心里感动之余，要更加努力，完善自己服务他人。

五、努力的方向

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以

下几点：

1、对于信息技术的教学由于有一定的思路，所以难免思考的少了一些，出现了一些倦怠。

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，

但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

以上是我本学期的工作总结，希望在以后的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步。

篇二：小学信息技术教师个人工作总结 信息技术教师个人工作总结 桑杰卓玛

弹指一挥间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期。这一学期来的工作自己没有取

得太大的成绩。但是，在校领导和同事们的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作。为了总

结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将本学期工

作情况总结如下：

一、思想方面

我在思想上严以律己，热爱党的教育事业。与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、

师生之间的关系，特别尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样。一学期来，我还积极参加

各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。遵守学校各项规章制度，服从学

校的各项工作安排。

二、教学方面

我是学校的信息技术专职教师，这学年担任了学校五、六年级的信息技术教学工作。在

信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思，

并结合学校信息技术教学设施的实际情况，针对性地选择教学内容对学生进行教学，本期重

点对五年级学生进行了网站制作内容的教学，所教学生绝大多数都能利用计算机制作出一份

简单的网页，能在规定时间内完成任务，同时注重了对学生信息素养的培养，提高了学生的

信息技术处理能力。

此外，我还负责学校远程教育资源的接收工作，确保学校其他学科的资

源共享。在这项工作中，我负责将接收的远程教育资源进行收集、整理、刻录，对学校的各

类教育教学光盘进行分类登记和保管，并负责向老师宣传现存的资源，以便更好地利用这些资源。解决了学校各科教师对教学

资源使用的方便，得到了大家的认可。

三、教研工作方面

身为教研组长，我能严格要求自己，规范自己的言行，处处起表率作用，团结同志，助

人为乐，以身作责，从不为个人利益斤斤计较，协调组员间的关系，认真搞好政治学习，积

极参加学校组织的公开课或观摩课，坚持每周三下午的教研活动，做到时间、内容、人员三

落实，做好记录，老师之间互相切磋，交流经验，不断提高和进步，为使综合教研组的工作

再上新台阶努力奋斗。

四、本人今后的努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。利用各种教

学方法，提高学生注意力。

2、加强道德方面的教育，使学生不仅要个人学好信息技术，培养他们信息素养，还要学

会关心和帮助同学，一起进步。

生活总在执着和付出中精彩。我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进

的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既

往地尽自己所能努力工作，不断攀登新的高峰！电教室

2014.7.6篇三：2015学年度小学信息技术教师个人工作总结

2014—2015学年度教学工作总结 本学年度的教学工作已将结束，这一来，在校领导和同事们的帮助下，我也取得了点滴

成绩，顺利地完成了本学年的各项工作。

作为小学信息技术专任教师，我以学校的信息技术教育教学和电化教学工作为己任，不

断努力工作。为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为

进步，现将2014—2015学年度的工作情况总结如下：

一、师德表现

我在思想上严以律己，热爱党的教育事业。与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、

师生之间的关系，关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。

课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑

脸。

一年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。遵守

学校各项规章制度，服从学校的各项工作安排。

二、课堂教学方面

我是学校的信息技术专职教师，这学年担任了四 六的信息技术教学工作。在信息技术教

学过程中，我始终要求自己做到：课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思，并结合学

校信息技术教学设施的实际情况，针对性地选择教学内容对学生进行教学。具体总结如下：

１、备课

开学初，积极参加学校组织的教研活动，根据要求，提前两周备好课，写好教案。备课

时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向兄弟学校老师学习、请教。力求吃透教材，找

准重点、难点。

为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，把教给学生的技巧、

步骤多次在自己的电脑中练习，寻找捷径，常常把工作带到家里。让学生能更直观地感受所

学的知识内容。

２、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突

破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和

创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；

一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的

辅导，课后及时做课后记，找出不足。

信息技术学科存在着太多的不稳定因素，电脑设备也不断的出现各种故障，一旦电脑出

现故障，学生急、老师急，一周的信息技术课起不到好的教学效果。为了保障上课，我于每

周都对机房电脑进行检查，发现问题及时维修，力保电脑稳定工作，不耽误学生上课。

３、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会操作就手把手地教，及时查

缺补漏。

积极开展兴趣小组活动，与家中有电脑的家长联系，配合家长培养特长生。培养学生操

作能力，提高学生学习电脑的兴趣，以点带面，促进学生操作水平的提高。

三．电化教学方面 电教作为教育教学的辅助工作，在现在的学校里是重要的，不可缺少的。我本着一切为

教育教学服务，根据多媒体教学的特点和优势，我为电教工作做了大量的工作，现就主要工

作做以下小结：

1、做好电化教学的准备工作 为了给教学带来方便，提高工作效率，我提前下载远程教育资源，分成多种模式整理，

有分学科的、分年级的、整个网站形式的，并都配以目录，教师人手一份，提高了教学效率，

节省了教师备课的时间。

2、电化教学设备的维护 电化教学不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善，而且促进了学校

教育结构的优化和教学质量的提高。对电教设备的使用、维护及保修，我制定了相应的制度

与规定，做到使用时按规程正常操作，定期检查维护，对突发故障及时报修，由选派专人负

责监督，迅速排除故障，及时维修保证设备运行正常。合理使用，充分发挥多媒体的功用。

使用前向师生讲授使用时的操作方法及注意事项，不要乱动多媒体设备。

总的说来，随着教育改革的进一步深化，电教工作在学校教育教学工作中越来越显示出

其重要作用，我会更新教育观念，不断学习进取。

四、本人今后的努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。利用各种教

学方法，提高学生注意力。

2、加强道德方面的教育，使学生不仅要个人学好信息技术，培养他们信息素养，还要学

会关心和帮助同学，一起进步。

3、在2016年，在学校“教学资源平台”上服务于学生，提高学生的阅读写作能力，拓

宽学生的视野。

生活总在执着和付出中精彩。我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进

的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既

往地尽自己所能努力工作，不断攀登新的高峰！2015.6.25篇四：小学信息技术教师个人工作总结 先进事迹材料

抚宁县茶棚乡曹东庄小学 马 波 弹指一挥间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，这一年来的工作自己

没有取得太大的成绩，但是，在校领导和同事们的帮助下，我也取得了点滴进步，顺利地完

成了本学年的各项工作。

作为曹东庄小学信息技术专任教师，我以学校的信息技术教育教学和电化教学工作为己

任，视电化教学工作为重点，不断努力工作。为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、

走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将2009年度的工作情况总结如下：

一、师德表现

我在思想上严以律己，热爱党的教育事业。与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、

师生之间的关系，特别尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样。

关心、热爱学生，做孩子

们的好朋友。

记得曾经有人对我们说过：“虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但

在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对

孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准

确地衡量！”我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一

个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。遵

守学校各项规章制度，服从学校的各项工作安排。

二、课堂教学方面 我是学校的信息技术专职教师，这学年担任了全学校的信息技术教学工作。在信息技术

教学过程中，我始终要求自己做到：课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思，并结合

学校信息技术教学设施的实际情况，针对性地选择教学内容对学生进行教学。具体总结如下：

１、备课

开学初，积极参加乡信息技术教研组组织的教研活动，根据要求，提前两周备好课，写

好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向兄弟学校老师学习、请教。力求

吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，把教给学生的技巧、

步骤多次在自己的电脑中练习，寻找捷径，常常把工作带到家里。让学生能更直观地感受所

学的知识内容。

２、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突

破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和

创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；

一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的

辅导，课后及时做课后记，找出不足。

信息技术学科存在着太多的不稳定因素，电脑设备也不断的出现各种故障，一旦电脑出

现故障，学生急、老师急，一周的信息技术课起不到好的教学效果。为了保障上课，我于每

周五都对机房电脑进行检查，发现问题及时维修，力保电脑稳定工作，不耽误学生上课。

３、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会操作就手把手地教，及时查

缺补漏。

积极开展兴趣小组活动，与家中有电脑的家长联系，配合家长培养特长生。培养学生操

作能力，提高学生学习电脑的兴趣，以点带面，促进学生操作水平的提高。

三．电化教学方面

电教作为教育教学的辅助工作，在现在的学校里是重要的，不可缺少的。我本着一切为

教育教学服务，根据多媒体教学的特点和优势，我为电教工作做了大量的工作，现就主要工

作做以下小结：

1、做好电化教学的准备工作 我们学校为农村一类小学，由省配备了河北远程教育模式三配备，配备了计算机教室、

多媒体教室、资源接收室和光盘播放室。为了更好的让这些设备投入到教学，我于每周二定

期检查设备，发现问题，及时维修，不耽误教育教学工作。使得我校教师运用电教手段优化

课堂教学，能大量使用教学软件为教学服务，为课堂教学提供很大帮助。

为了给教学带来方便，提高工作效率，我提前下载远程教育资源，分成多种模式整理，

有分学科的、分年级的、整个网站形式的，并都配以目录，教师人手一份，提高了教学效率，

节省了教师备课的时间。

另外，通过我的积极准备和精心设计，我校的“资源平台”终于落成了，更加方便了教

师备课、教学。在我校的资源平台上，通过局域网，任何一位教师在任何一台电脑上都可以

快速浏览远教资源，精品课件，及教学案例、电子图书等等一系列的教学资源，使我校的教

学水平有了整体提高。

二、电化教学设备的维护 电化教学不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善，而且促进了学校

教育结构的优化和教学质量的提高。对电教设备的使用、维护及保修，我制定了相应的制度

与规定，做到使用时按规程正常操作，定期检查维护，对突发故障及时报修，由选派专人负

责监督，迅速排除故障，及时维修保证设备运行正常。合理使用，充分发挥多媒体的功用。

使用前向师生讲授使用时的操作方法及注意事项，不要乱动多媒体设备。

三、今后电化教学工作努力方向

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小学信息技术教师个人工作总结

科技的进步，计算机、网络教学等，将越来越多的走进我们的日常教育教学中，如何将

传统的教学方式与日新月异的新技术很好地融合起来，必将是我们电教工作不断面临的新课

题。在制作多媒体课件或多或少的还存在一定的困难，我会一如既往地及时向有关老师请教，

慢慢的学会、掌握一定的技术、技巧。并向全校推广，服务于教学。

总的说来，随着教育改革的进一步深化，电教工作在学校教育教学工作中越来越显示出

其重要作用，我会更新教育观念，不断学习进取。

四、本人今后的努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。利用各种教

学方法，提高学生注意力。

2、加强道德方面的教育，使学生不仅要个人学好信息技术，培养他们信息素养，还要学

会关心和帮助同学，一起进步。

3、在2010年，简称学校精华电子图书平台，像“教学资源平台”一样服务于学生，提

高学生的阅读写作能力，拓宽学生的视野。

生活总在执着和付出中精彩。我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进

的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下我能不断 地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己所能努力工作，不断攀登新的高峰！2010.3.15篇五：小学信息技术教师个人工作总结2011-2012 小学信息技术教师个人工作总结2011-2012 由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中，计算机信息技术教育是一个重要的环节。

随着信息技术的高速发展，信息的获取、分析、处理、应用能力，将作为现代人最基本的能

力和素质的标志，从小培养学生掌握和应用现代信息技术，是新时期对学校教育提出的新要

求。作为一名信息技术教师，我紧紧把握时代脉搏，根据学生实际情况，灵活运用教学方法

将最适合学生的知识传授给他们；作为一名年轻教师，我刻苦学习、潜心钻研，了解学科最

前沿的知识，虚心向老教师请教，将理论联系实际大胆尝试新型教学方法，为新课程改革贡

献自己的力量；作为一名党员教师，我认真贯彻党的路线、方针、政策，扎扎实实学习实践

科学发展观，全力推进学习型党组织建设，在工作岗位上创先争优，为构建和谐社会不懈奋

斗。

一、强健有力的思想作保障

1、锤炼党性，让思想成为动力的源泉。一是在学习上狠下功夫。踏踏实实的学习党建理

论武装自己的头脑，在创先争优活动的浓厚氛围中以“五个模范”共产党员的标准规范自己

的言行。始终以一个优秀共产党员的标准要求自己，时刻谨记自己是一名光荣的人民教师。

二是在岗位实践上见成效。了解课标要求，清楚重难点分布，认真备课、讲课，把握好课堂

上的分分秒秒。对学生一视同仁，无论成绩高低，无论基础好坏，不抛弃、不放弃任何一名

学生。

2、更新理念，将精神贯彻到教学实际。积极学习新的教育教学理念，用以指导实际的教

学工作，向新课改的目标不断努力。基础教育 新课改的具体目标是：改变课程过分注重知识传授的倾向；改变课程结构过于强调学科

本位、科目过多和缺乏整合的现状；改变课程内容 “ 难、繁、偏、旧 ” 和过于注重书本

知识的现状；改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状；改变课程评价

过分强调甄别与选拔的功能；改变课程管理过于集中的状况。在教学过程中，改变灌输知识

的思想，更注重学习方法的传授，帮助学生培养自我学习的能力。利用信息技术手段，与其

他学科有效整合(来自: 工作总结之家)，使学生更喜欢、更容易接受、学到更系统、有价值的知识。如在网页制作

课上引入美术知识，利用信息技术手段展现更美的图画，让自己制作的精美的网页和图片上

传的网站上供同学们欣赏，激发学生的学习兴趣。在动画制作课上，同学们将音乐课学的歌

曲进行录音再制作成flash动画，打造自己的个性动画歌曲。在这个过程中通过看书、讨论、

试验等方法解决一个个技术问题，强化了知识点学习，产生了意想不到的学习效果。

二、勇于创新的意识出特色

1、下大力气帮助学生养成良好学习习惯。俗话说授人以鱼不如授人以渔，养成良好的学

习习惯尤为重要，这需要从平时的一件件小事慢慢养成。为了改善课堂纪律，从课前队列抓

起，使学生从一上课便紧张起来。学习更加突出自我阅读的重要性，加大自我阅读比重，养

成粗读、细读相结合的习惯，增强自学能力。下课后规范物品摆放，要求将键盘鼠标归位，

主动关闭电脑，将板凳摆放整齐划一。学生们逐渐养成了东西摆放整齐的好习惯，上完课后

微机教室仍旧十分整洁，同时学生潜意识中也更加重视此门课程。

2、巧妙设计课堂导入环节。兴趣是最好的教师，为了让学生对所学内容产生浓厚的兴趣，

每节课都精心设计课堂导入环节。通过一个小故事、一组漂亮的图片、一张精美的网页或者

一段有意思的动画，引起学生的关注，勾起他们的好奇心和求知欲，使他们更渴望去通过学

习解决问题，变要我学为我要学。每当学生通过自己的努力克服重重困难，掌握一个个知识

点制作出自己满意的作品，那种幸福的感觉就溢于言表，如此教学效果大大提高。

3、小组讨论环节促共同提高。每堂课都要让学生制作出一个作品，即使很简单也可以很

直观的将学习内容展现出来。设置小组讨论或全员讨论环节，可以让他们主动去发现自己的

问题和其他同学的问题，在讨论和改正的过程中迅速提高。学生变成了课堂的主体，他们对

知识的掌握情况决定课堂的进行，这样可以更有针对性的推进课堂进度，保证新知识的当堂

掌握。

三、追求完美的精神作支撑 教师被比为蜡烛，燃烧自己照亮别人，但教师也需要不断学习，吸收更多的光和热，这

样才能更好的源源不断的照亮别人。信息技术教师是一个教到老学到老的职业，新知识日新

月异，要不断更新知识以适应社会发展的要求。作为一名年轻教师，我还有很多不足，需要

在接下来不断改进。

1、语言表达能力有待提高。课堂是否生动有趣，很大程度上取决于教师的语言表达能力，

与很多语文教师相比，我的语言和表情都相对简单，这样不利于与学生的沟通，不容易产生

共鸣。今后应该多听老教师尤其是语文教师的课，学习他们的讲课风格、语言表达和对课 堂的把握。

2、与其他学科整合需要进一步深入。由于信息技术的使用广泛，可以与很多学科进行整

合，这也对我提出了更高的要求。目前我对英语学科、美术学科方面的知识比较匮乏，在整

合的过程中困难较大，不能做到更加深入。以后要深入学习这些方面的知识，争取做到融会

贯通，在学生面前展现的淋漓尽致。

课堂是我传播知识的地方，更是我学习和成长的地方，教学相长，通过一段时间的教学

工作，我的整体教学水平有了明显提高，这有赖于学校领导和老教师的倾力帮助，得益于学

校组织的各种学习和培训活动，离不开对新知识的不断学习和实践。同时必须看到仍存在许

多不足亟待改进，必须时时检视自己，不断完善，才能更好的为学生服务，为办人民满意的

教育贡献自己的力量。

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