2020年少先队大队第一学期工作总结。
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本学期我校少先队工作主要任务是：认真学习贯彻党的十七大和省委十届二中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，继续按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，解放思想、开拓创新，促进少年儿童健康成长。
一、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
1、一年级开学后重点抓好队前教育，为优秀少先队员入队打好基础。
2、队干部进行新一轮竞争上岗。大队部设立多个工作岗位，规范选举程序，创新选举办法，择优录取优秀队员。
3、加强大、中、小队干部管理，大队委各负其责，协助学校做好日常检查工作。
4、“光荣升旗轮流制”也能非常顺利地进行，各中队都很认真负责，按质按量完成这项光荣的任务。
5、在辅导员的带领下，我校的鼓号队训练工作正常而高效，经过一学期的高强度训练，已完成四首曲子的合奏。
6、订好队报队刊，继续办好“红领巾广播台”
二、加强学习与实践，加强辅导员队伍建设
1、经常与辅导员老师一起探讨学校少先队工作的方法，依据我校的实际情况，布置每月的重点工作和主题宣传教育工作，要求中队辅导员及时反馈、处理中队中发现的问题，中队与中队、年级与年级之间不断进行交流和反思，提高了中队辅导员的班级管理能力。
2、以孩子们喜闻乐见的丰富多彩的活动为载体进行教育。我注重在活动中培养和锻炼中队辅导员，让他们亲自投入到学生活动中并给予指导和帮助，理论与实践相结合，达到工作最佳效果。
3、建立中队辅导员奖惩制度，期末评选优秀辅导员，颁发优秀奖。
三、主题教育狠抓不懈，活动形式丰富多彩
（一）深入学习贯彻党的十七大精神，全面开展“祖国发展我成长”、“红领巾心向党”等活动
1、9月：本月的重要节日是教师节。大、中队要组织不同形式的活动，向学生进行尊师教育，认识科教兴国战略的重大意义，以“讲文明，守纪律，勤学习”的实际行动向教师节献礼。
2、10月----11月：今年恰逢建国、建队年。通过组织少先队员收听、收看新闻，查阅资料，调查访问，读书读报，举办手抄报、演讲比赛等了解我们伟大祖国五十多年来的巨大变化；特别要结合今年北京奥运会等重大事件向少先队员进行一次系统的爱国主义教育，激发队员热爱祖国，努力做社会主义合格建设者。
3、12月—20xx年1月：重点工作是引导队员以优异成绩向新年献礼。要通过队的活动“学习小窍门交流”、介绍自己一件刻苦学习的事迹等，帮助队员树立为祖国奋发学习的远大志向；引导学生明确在学习上只有讲刻苦，讲方法，才能取得优异成绩。同时大、中、小队做好期末各方面工作总结，评选优秀集体和个人，并做好寒假活动计划。
（二）强化“手拉手”活动，做好“手拉手关爱地震灾区少年儿童”工作。
1、9月全体师生为我校王文斯同学捐款献爱心活动。
2、10月组织全体师生为xx受震灾区捐赠衣物。
3、11月屋山小学全体师生为王文斯同学捐款600多元。
4、09年1月组织全体师生为xx受震灾区捐书三千多本。
（三）完善“雏鹰争章”活动
1、继续开展雏鹰假日小队活动。寒假安排高年级学生参加社区的雏鹰假日活动。
2、开展“少年儿童平安行动”活动。组织动员广大少年儿童开展以学习自护知识、培养自护能力为主题的预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康的体验活动。并在20**年12月18日和24日下午分批集中在学校电教室举行小学法制、安全知识专题讲座。担任主讲的是27小学的吴晓霞和苏建林两位主任。讲座内容深入浅出，形象生动，取得良好效果。
3、开展“红领巾爱绿、护绿行动”活动。各中队开展红领巾爱绿、护绿活动，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
4、继续开展“洁净校园、向香口胶说no”活动。使队员认识到口香糖对环境的危害。
（四）开展“快乐家园――红领巾社区行”主题活动，推进社区少先队工作。
教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队部将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，加强与社区的联系，根据学校所在社区条件和实际，开展红领巾志愿者等活动，探索加强社区少先队实践教学和学生参加社会实践、社区服务的有效途径。
四、主要成绩。
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩，学校被评为xx市卫生先进单位、大队部被评为“xx省红旗大队”、四（1）中队被评为“xx市少先队先进中队”、 吴晓霞主任被评为xx市“优秀少先队辅导员”、 团省委调研组少先队工作座谈会在我校举行。
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2020年少先队大队部2020学年上学期工作总结
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以党的十三大重要思想为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面贯彻执行粤少联发[20xx]2号文件关于开展《xx省“红领巾示范校”的创建活动》通知精神，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面树立和落实科学发展观，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，培养学生的创造精神和实践能力。加强社会主义荣辱观教育，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。为创建“xx省红领巾示范校”做好准备。
一、 完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天下午3：15—3：30播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。重点抓好大队委、值日班干部、广播员、小记者的培训工作，充分发挥大队委、值勤队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，各中队黑板报的内容要求丰富多彩，继续进行中队黑板报的评比工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队活动》、《辅导员》等报刊的订阅工作，拓宽辅导员和队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，值日干部每天进行定期检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入文明班级考评内容中。我们还举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，到德育基地参观、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为一百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
３、通过班会课、中队活动，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
三、以"雏鹰行动"为载体，以创建首批xx省“红领巾示范校”为契机，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
1、大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的手抄报比赛、作文比赛、讲故事选拔大赛。另外，各级按照年龄特点来选择主题，进行“我是勤俭的小当家”主题中队活动比赛。培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。
2、学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日，参加各种社区活动，如慰问老人等，让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。
3、组织鼓乐队的120名队员加强训练。并在10月25日参加了20xx中国（侨乡）江门旅游节，同学们以铿锵的鼓号、矫健的步伐、优美的花样造型，展现了我校学生阳光少年的形象，受到了组委会领导和市民的高度赞赏，并获得了优秀表演奖。
4、积极开展“阳光体育运动”。本学期第五周我校组织了第三届游泳比赛，全校共有200名学生参加。这项活动有效提高了同学们的游泳技能和竞技水平。在十二周开展了我校第16届校运会，运动员们的拼博、顽强的斗志，同学们团结互助的精神深深地激励着全校师生。
5、积极开展科技活动。我校的科技实践活动报告及科幻画创作成绩显著。
四、取得一点成绩。
一学期来，在上级领导的关心下，全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩，学校被评xx省首批“红领巾示范校”创建单位。学校鼓乐队参加20xx中国（侨乡）江门旅游节获20xx华人嘉年华大巡游优秀表演奖。参加各项比赛，成绩显著：共有34人获区级奖励，59人获市级奖励，23人获省级奖励，26人获国家级奖励，发表、获奖作文16篇。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，关系到一代新人的健康成长，我们将积极总结经验，探索新时期少先队工作新规律，使青少年思想道德建设更上一个新台阶！
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本学期，我校少先队紧紧围绕学校德育工作，在校领导的正确领导下，少先队工作得以不断提高，稳步发展。在这里，我们要吸取经验弥补不足，开展更多有实效性的少先队活动，进一步繁荣学校少先队校园文化生活。现简要总结如下：
一、抓队建，促和谐。
学校设有大队部、鼓号队、红领巾广播站、红领巾基地、红领巾图书室、社区实践基地等。大队部布置规范，挂有《队章》《队史》等，呼号、作风标语鲜艳醒目，鼓、号、镲摆放有序，洁净明亮。鼓号队每年吸收新队员，队员们个个勤学苦练，功底扎实，表演出色。市、区各种大型活动，都曾邀请队员们参加。红领巾广播站鼓励队员自主办节目，所播内容贴近队员生活，深受队员欢迎。大队部有专门的板报专栏供展览。大队部重视各中队少先队阵地建设，各中队文化建设氛围浓，设有七巧板、活动角、图书角等；同时，开办了以花文化为主题的专栏，黑板报每月一主题，月月检查评比。
二、抓规范，促和谐。
平常，我们注重做好源头工作，认真做好常规工作，做好少先队员的统计，新队员入队、队前教育等工作。同时，密切联系学校德育教育，将少先队和德育教育有机结合在一起，承上启下。
对少先队员，我们时刻在加强考核与监督——学校文明星；对队干，我们注重发挥其模范带头作用，增强队组织的号召力和凝聚力。每学期末，做好评优表彰工作，对表现突出的队干部和先进个人给予鼓励表彰。
三、抓活动，促和谐。
9月10日是我国第24个教师节，我校1900多名师生在大操场隆重举行了“感恩教师，放飞梦想——庆祝第24个教师节活动”。 活动在嘹亮的少先队歌声中拉开了帷幕。少先队员向敬爱的老师送上节日的问候，并献上真诚的祝福。从一年级的新生到六年级的队员，他们都以自己独特的方式发自内心向老师问候：“老师，节日快乐！”“老师，您辛苦了！”“谢谢老师！”。
十月十三日是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队员的节日，星星火炬已经经历了五十七个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高，红领巾的重任。大队部举行了一次规模新颖的入队仪式。当102名队员站在台上，举起他们紧握的小手。在队旗下高声宣誓“我自愿加入中国少年先锋队……”会场上的每一名老队员都表情严肃,似乎都在回想自己入队的情景，回想少先队员的职责。
11月7日，我校举行了第十届运动会，1900多名队员齐集大操场参加了运动会的开幕式。
开幕式上，何校长为运动会致开幕词，号召广大队员发扬第29届北京奥运会精神，积极参加锻炼，以强健的体魄迎接生活的每一天。 这次运动会除了保留原有的田径类项目外，还增加了低中年级跳绳比赛、毽球（网上）对垒赛等项目。学校目的通过校运会促进班队、学校的凝聚力，锻炼队员的体魄，更好地提高队员的体质，激发队员的团队合作意识。
11月27日，省绿色学校检查验收组一行在我市环保局、教育局领导的带领下莅临我校进行创建省级绿色学校验收工作。
为配合学校的验收工作我们少先队做好了本部门的相关工作。特别是要求各中队在教室讲台上摆放花草、健全中队活动角，真正落实“绿化到教室”，富有人情味，令人感到温馨。
12月19日下午，我校两千多名师生在学校的统一指挥下，举行了一次迅速顺利的应急疏散演练活动，全体师生从各班教室有序地疏散到大操场，仅用了4分10秒的时间。
我校每次组织应急疏散演练活动都做好充足的准备，制定详细方案，做好宣传发动，学习应急逃生常识。通过这次演练活动，广大师生都增强了安全意识，掌握了更多应急逃生常识，提高了师生的自护、自救、防灾、逃生等方面的能力。
据悉，我校为了更好地开展安全教育活动，还组织开展了安全知识讲座、安全知识竞赛，全体师生观看安全教育电影，召开家长安全教育座谈会等一系列活动，目的在于促使师生、家长共同维护良好的安全环境，创建安全、和谐的校园环境。
20**年12月25日，全区少先队员们迎来了盼望已久的盛会，那就是中国少年先锋队xx区第七次少先队代表大会！我校大队辅导员覃碧霞、范伟老师，中队辅导员梁宵老师以及甘露等六名队员代表参加了本次少代会。
少代会期间，我校全体少先队员积极开展了许多活动。如大队部进行了“反思20xx大讨论行动”——关于大队部今年开展的活动主要有哪几项内容？你认为还有什么可增加的内容？或者说下学期可以做些什么？遇到同学在课间奔跑等不良行为规范，你会怎么做？你不是中队干部也不是大队干部还会这样做吗？你为什么要竞选大队长？你认为当大队干部对你本人有何好处？等等，队干们都积极参与了回答。各中队也以自己的方式喜迎少代会的召开。
12月31日，我校1900多名师生齐聚在大操场举行主题为“童心童趣迎新年”庆元旦活动。
这次庆元旦活动，内容包括跳羊角球、二人三足跳、袋鼠跳、踩木屐等，活动形式以年级为单位，其中一二年级进行跳羊角球，三四年级进行二人三足跳，五年级进行袋鼠跳，六年级进行踩木屐活动。在活动的过程中，每个队员团结协作为班级争光，充分展现了新一代少年儿童的团队精神。在庆祝元旦的活动中，学校聘请了法制副校长何智辉和校外法制辅导员刘平豫。随后，何杰才校长也发表了新年致辞。
四、收获喜悦——硕果
今学期，我们少先队又传来喜讯，在xx市xx区第七次少代会的颁奖仪式上，我校少先队大队被授与“xx区少先队工作先进集体”、“五星级队部”的殊荣，大队辅导员覃碧霞老师及队干李绮丽分别被评为“优秀辅导员”“优秀队干”称号。
在学期末散学典礼上，还有一批在全国、省、市、区各类比赛中获奖的师生和学校文明班、三好班、文明学生、百花文明星等受到了学校的奖勉。
五、结语。
20**年是和谐的一年，是丰收的一年，也是不平凡的一年。在全体师生的共同努力下，我们少先队取得了可喜的成绩，希望在新的一年里，秉承20**年的精神和斗志，携手奋进，以辛勤耕耘实现梦想，收获希望，共同描绘我们百花少先队的美好未来！
xx市百花园小学少先队大队部
20xx年1月
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在这个学期里，我校少先队大队在学校办公室、政教处的正确领导和支持下，在各位中队辅导员的大力配合下，紧密围绕学校这个学期的“文明礼仪”和十五课题“自主发展”的中心工作，积极开展了“我参与，我能行”为主题的多种活动。这个学期，我校少先队被评为大良街道、xx区和xx市的先进大队。
一：以学校的中心工作为重点，强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。一个学期以来，我们针对我校的实际情况，根据学生的年龄特点，充分发挥值周中队和大队委小干部的监督管理功能，从“文明课堂““文明课间”“文明集队”“午膳午休”“环境卫生”等各个方面进行评比，促进学生良好文明礼仪习惯的养成。并且我们还开展了多种具有针对性的活动，寓教于乐，富有成效。如在各年级开展了《文明之花处处开》〈〈我为班级添光彩〉〉等主题队会，亚洲艺术节其间开展了〈〈喜迎艺术节，做好小主人〉〉中队会。
二：利用我校此学期“自我发展”十五课题结题和公开课展示为契机，组织各班开展了“我的事情我做主，自我发展我能行”系列活动；如五年级开展了“制定班训班规，你我共同参与”主题活动，
各班发挥队员的聪明才智，制订了符合本班实际情况且朗朗上口的 班训班规，为本班良好班风学风的形成，起到了较好的促进作用。在公开课展示当天，由四、五年级组成的“文明小天使”礼仪队员充当我校的解说员和小导游，向客人问好，为客人带路，宣传介绍我校情况，她们活跃于校园的每一个角落，给来宾留下了美好的印象。
三：结合国内外时事和重大节日，形式多样，不拘一格地各种活动。如教师节前夕，各中队开展了“老师老师我爱您”文艺同欢会，学生踊跃参加，在学校兴起了尊师重教、热爱学习的氛围；国庆节举行了“祖国我为你骄傲”主题队会；国家神州六号飞船发射期间，同学们收看电视，收集报纸，出版了〈〈神六飞天，我们为你喝彩〉〉黑板报；元旦期间，与音乐组一起，组织了“快乐迎新年，雏鹰展新姿”文艺表演会。
“百尺竿头，更进一步”，西山小学大队经过自己的努力和不懈的追求，取得了一定的成绩，这将鞭策着我们更加努力进取，奋发向上。少先队的工作充满着挑战，充满着机遇！我们坚信，在各级领导的大力关心和支持下，在老师们的通力协助协助下，我们的工作将会更上一层楼。
转贴于2020年少先队大队工作总结
号角已经吹响，坚定的步伐伴着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下、队旗旁、校园边，回顾我校少先队走过的历程，可具体概括为一句话，“活动促素质，特色创教育，以核心带整体,让每一位队员快乐地成长”。“诚实、勇敢、团结、活泼”总体上确定了少先队工作的领导方向，使每一位队员体验到红领巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。
一直以来，我们少先队工作围绕我校教育工作的重点，求实创新，与时俱进。我校少先队大队去年被评为xx市优秀大队称号,更是区的一面旗帜，少先队工作先进经验在全区各间小学中广泛推广，是三埠区团队工作示范学校。喜讯传来,我区被评为xx省教育强街,少先队工作更是功不可没。学校参加各项活动，竞赛成绩骄人。我们主要做了如下几方面的工作：
一、 耕耘心田，播种美德
我校的办学理念是“以德育人，以质立校，全面发展，学有所长，”因此少先队大队也“以人为本，以德为先”为宗旨，紧扣素质教育主题，认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，狠抓“四自、五小、十习惯”（四自是自我教育、自我管理、自我服务、自我约束；五小是在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”、在社区做爱护公物、讲究卫生、保卫环境、遵守秩序的“小卫士”、在独立处做胸怀开阔、心理健康、勤奋独立、勇于创新的“小主人”；十习惯是微笑待人、每日为父母做件好事、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、按规则办事、说了就要努力做、用好每一分钱、集体的事情一起干、用过的东西放回原处、干干净净迎接每一天）等养成教育，切实加强少年儿童思想道德教育，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，使“爱国、守法、诚信、知礼”文明风尚深入人心。
每星期，我校通过升旗仪式，思想品德课，中队活动课，班会课对队员们进行形式多样，内容祥实、卓有成效的思想品德教育；每学月，大队部组织形式各异的主题活动对队员们进行思想道德教育，如每学年开展了“梁金山祭扫烈士墓”“纪念南楼抗日英雄”活动，让同学们铭记革命先辈的丰功伟绩；“我为开平绿化献爱心”活动，培养了队员们的环境保护意识，养成良好的文明道德习惯，“爱我侨乡，爱我祖国”活动，让队员们领略祖国美好河山，培增热爱祖国，热爱侨乡开平的情感。“我为母亲做一件事”活动让学生学会感恩。开展“向奥运冠军学习”活动，树榜样激励队员们刻苦学习，顽强拼搏；践行“八荣八耻”教育活动，激发学生爱国、爱社会主义，爱学习、爱人民、爱家乡、爱学校的思想品质，“做勤俭节约的好学生”活动，培养队员们树立“节约光荣，浪费可耻”的观念； “爱心点燃希望，行动播种阳光”活动，筑起少先队员们用爱心搭建的友谊和真情之桥。我们深知：播种行为、收获习惯；播种习惯、收获性格；播种性格、收获人生。因此，我们致力于辛勤耕耘，精心播种。
二、 以人为本，多维并举。
我校少先队高度重视队伍的组织建设，建立了健全的少先队工作机构和管理制度，使少先队工作有了坚实的组织保障。
（一）、塑造一支“业务精”的辅导员队伍。
选配一名素质全面、业务精良、责任心强的专职大队辅导员，为24个中队精心挑选24名责任心重、能力强的中队辅导员，学校每学年派大队辅导员到省、市或者各兄弟学校进行培训、学习，提高业务水平；每月定期召开中队辅导员会议，对辅导员进行业务和素质培训。每学期都举行中队活动观摩课，促进中队辅导员业务能力的提高。在辅导员中树立榜样，以点带面，如我校的方曼玲、温明凤、黄银笑老师的被评为区的优秀辅导员，有了这支生力军，我们队活动就更丰富更精彩。
（二）、砺炼一支“能力强”的学生干部队伍。
学校大队注重对队委的培养，通过正确引导，发挥他们的特长，挖掘他们的潜能，队委是由队员们自己选出来的，中队委和大队委必须竞争上岗，他们自备演讲稿，积极展示自己的风采，通过学校少先队德育工作领导代表选出优胜者，择优聘用。每两周由大队长召开会议并且做好记录。由大队委成立“红领巾监督员”负责检查学校的五大项评比，并且每天由组长做好检查结果公布。每月评选明班，体现了队干部在队里发扬民主、自我管理的意识。他们素质高、能力强，每次都能出色完成任务，而且学习成绩优秀，如大队长林君朋，宣传委员田浩莱，多次被评为市、区优秀队干部，优秀少先队员等称号，参加全国英语、数学奥林匹克竞赛多次获奖。（获市级以上奖项达5项）。三是培养一支“素质高”的队员队伍。培养高素质的人才，就需要从娃娃抓起，我校通过每周升国旗仪式，每学年新生入队仪式，让每位少先队员能铭记入队时的誓言：“热爱祖国，热爱集体，热爱红领巾”通过学校的宣传栏，队部室，队活动等途径掌握和熟悉有关队史和队知识等方面的内容，开展了“少先队知识竞赛”知识抢答竞赛。
三、 体验实践，发展潜能，和谐发展。
丰富多彩的社会实践活动，培养了学生的自信心、自尊心和综合实践能力。近年来，学校大队，中队都是实行干部竞争上岗，改变了以前由老师直接任命的现象，大大提高了学生参与体验的积极性。我们力图让每个队员都有锻炼，展示自我的机会，体验为集体，为同学服务的快乐和责任。
四、 与时俱进，创立特色，开拓创新。
创新是一个民族进步的灵魂，紧扣时代脉搏，锐意创新，与时俱进，形成自身鲜明的特色，这是我校少先队工作的一贯目标，十六大报告中指出：“实践没有止境，创新也没有止境，我们要突破前人、后人，也必须会突破我”工作中，我们坚持学习，勤于思考，认真总结，力求创新。我们开展了“民乐”特色教育，也使少先队教育真正融进素质教育中，成为校园素质教育中的一道亮丽的风景。
累累硕果满天下，菁菁校园耀侨乡，由于队员们的综合素质在平时活动中得到积累，队员们的综合能力也产生了质的飞跃，其成效也得到了上级领导，同行和家长们的高度赞赏。在文艺比赛方面，如龚贺茵同学参加市“小小家”器乐比赛获二等奖、学校乐团参加市中小学文艺表演获二等奖、张昊然四格漫画绘画比赛获xx市三等奖等均取得好的成绩。20xx年元旦，我们成功举行了一次“新安小学民乐特色展示暨庆祝元旦”文艺汇演及家长开放日，每个中队都精心准备了精彩的节目向老师和家长展示自己的才华，获得家长们的好评。
壮怀激越新起点，意气风发奔明天，我们新安小学少先队将一步一个脚印，努力提高自我，开创未来。
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