2020年区教育局2020年工作总结。
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××区教育局20xx年工作总结
20xx年是我区教育事业稳步发展的一年。一年来，在区委、区政府和上级教育部门的正确领导下，在区直各部门大力支持下，教育局领导班子成员和全区各学校干部职工一起，牢固确立“率先发展、均衡发展、内涵发展、持续发展”四个意识，紧紧围绕“教育事业上水平、素质教育求创新、队伍建设促提高、教育管理重实效、安全稳定保发展”五个重点，埋头苦干，扎实工作，较好地完成了年度各项工作任务。
（一）抓班子，带队伍，切实提高干部教师整体素质。
第一，抓班子。没有一个好的领导班子，就不可能带出好的队伍，就不可能开创工作的新局面。今年，我们进一步完善了议事规则和各项制度，认真贯彻落实民主集中制和集体领导分工负责制，坚持重大问题集体讨论研究决定、日常工作例会研究等工作原则，同时要求班子成员进一步增强政治意识、大局意识和忧患意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持党的优良传统，坚持立党为公、执政为民，牢记“两个务必”，保持清正廉洁，切实改进作风，以良好的自身形象为全体干部教师作好表率。一年来，我们紧紧围绕“团结、务实、高效、廉洁、创新”的思路，采取积极有力的措施，狠抓了班子自身的思想、纪律、作风建设，不断提高了班子的凝聚力、战斗力和号召力。认真执行和落实了党风廉政建设责任制，严格执行廉洁自律的各项规定，时刻做到自重、自省、自警、自励，树立了局领导班子廉洁高效的良好形象，为做好各项工作提供了有力保证。
第二，带队伍。我们重点抓好三支队伍的建设。
一是加强校长队伍建设。年初，我们大规模调整了校级班子，中小学领导班子得到了整体优化。加强对校长队伍的任职资格提高培训、《十五规划》专题培训和提高培训。举办了首届校长论坛。开展了以廉洁自律为主题的警示教育活动和《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》学习教育活动，广大干部队伍的整体素质得到提高。
二是加强教师队伍建设。加强了师德教育，开展了“师德教育月”活动，评出了师德标兵和师德先进个人。加强了教师的业务培训。启动了“教师读书工程”，开展了师生共读、亲子阅读等活动。实施“名师带动工程”，举办了个人教学研讨会，组织了中小学青年教师评优课、素质赛等活动，为优秀教师的成长搭建舞台，31名教师在市级以上各类学术活动中获一等奖，在全市成绩名列前茅。严把教师入口关，严格教师资格认定，共计录入师范和非师范类教师1536人。解决中小学教师编制113人，为代课多年的教师解决了列编问题，稳定了教师队伍。
三是加强了机关干部队伍建设。深入开展政务公开工作，提高了工作透明度。增强服务意识、创新意识，机关工作效能大大提高。
（二）抓改革，促发展，不断提高教育发展的内涵
改革是发展的动力。今年以来，我们进一步深化教育改革，重点做了以下三项工作：
一是深化办学模式的改革。对28中学与30中学实施了合并，开创了我市优势学校与薄弱学校成功合并的先例，扩大了优质教育资源规模。
二是推进人事分配制度改革。继续在28中、42中实行教师聘任制、岗位责任制和结构工资制改革试点，建立了干部能上能下、按劳取酬的激励机制，极大地调动了教师工作积极性，为全面深化教育改革提供了宝贵经验。
三是适应新课标改革的要求，推进教育教学改革。今年，我区有两项教学科研课题被河北省教育厅评为省级教研课题成果。在134项市级以上立项的课题中，国家级课题有26项。在全市首次系统性地组织了中学科研课题督导活动；举办了以“构建良性阅读生态，形成具有文化亲合力的学习共同体”为主题的“××区小学生大阅读阶段性研讨会”，产生了良好的反响。积极鼓励教师参与研究，开展校本研究活动，举办了“教师个人教学艺术研讨会”、“班主任艺术研讨会”、案例研究等活动，取得了良好的效果。我区的小学评价改革研究已列为河北省“十五”期间重点研究课题，受到有关方面的关注和好评。心理健康教育作为我区德育科研的特色，今年以来认真落实《石家庄市心理健康评价标准》，有6个心理健康教育研究课题在市级以上立项，使心理健康教育始终走在全市的前列。
（三）抓纠风，保安全，为教育发展提供良好发展环境。
加强行风建设，是教育的一项重要工作。一年来，我们认真落实“一费制”，从严治理中小学教育乱收费工作，规范了办学行为，取得了明显成效。财务管理逐步规范。积极落实区财政集中支付制度，加强了学校日常公用经费管理和会计核算，确保了全额用于日常公用经费支出。积极推进大额经费、基建项目、大宗购置的集中招标、集中采购、集中支付工作，提高了教育经费的使用效率和透明度。积极参加“阳光投诉”活动，认真解决群众反映强烈的热点、难点问题，行业风气得到进一步好转。在全市部门评比中，我区教育系统名列前茅。
加强学校、幼儿园及周边治安秩序综合治理工作，确保校园及周边安全稳定是今年下半年综治委的一项重点工作。在区学校及周边治安秩序专项整治小组的领导下，教育局加强了领导，制定了《安全稳定工作实施细则》，实行了安全稳定工作一票否决制度，上下齐动员，积极配合其他部门对校园周边环境进行了专项治理行动，组织专项督查小组对学校安全稳定工作进行了督查，学校、幼儿园及周边治安秩序得到明显改善，28中学等学校周边治安秩序得到有效治理。另外，我们还对各学校法制教育、安全教育、住宿生管理、特别是刀具管理等进行了督查，通过督查，学校对安全稳定工作更加重视，措施更加到位。今年以来，没有发生重大安全责任事故，教育系统呈现稳定、健康发展的好局面。
在做好以上工作的基础上，我们注重抓好几项全局性的常规工作，并取得优异成绩：
一是抓好“普九”工作。推进中小学办学水平示范学校的建设。9中通过了市级办学水平示范初中的验收。区域性推进图书馆、阅览室建设取得好成绩，我区获得河北省图书馆工作先进集体；教育信息化水平得到提高，校园网和多媒体建设不断加强，我区中小学基本实现了校校通，多媒体逐步进入普通课堂。今年，教育局投资30万元建设了电教站，建立了××教育网，成为宣传××教育的窗口，政务办公效率得到提高。进一步优化教育资源配置。18中学扩建及北后街小学拆迁、宁安路小学扩建的前期准备工作基本完成。随着铁路系统三所小学划归我区管理，优化教育资源配置的空间逐渐打开。“普九”水平的提高为明年迎接“两基”复查工作打下了良好基础。
二是加强德育工作。制定了《关于加强未成年人思想道德建设的实施意见》，开展了“五个一”、“十佳”五小标兵评选等活动，对学生进行习惯养成教育；通过“送法进校园”、在石家庄市少保中心建立青少年法制教育基地等形式，对学生进行法制教育，取得明显成效，青少年思想素质、道德素质、法制意识得到明显提高。
三是提高教学质量。今年，我区中高考取得好成绩，中考前100名的人数占全市的1/3；高考成绩全面开花，42中、9中的本科上线率达到90％以上，在同类学校中成绩名列前茅，38中培养出了我区文科状元，37中首次高考，3名学生进入本一分数段。在组织的中学生学科竞赛中获得省级奖励270余人次，市级奖励近500人次，小学英语奥赛获市级以上142人，获奖人数占全市41％，全市名列第一。
四是加强体育、卫生防疫工作。成功举办了××区中小学田径运动会，组织参加了石家庄市中小学生田径运动会，取得了初中组团体第四名的好成绩。荣获河北省小学生国际象棋锦标赛男子组第一名、女子组第一名，市中学生足球比赛男子组第一名、市小学生篮球比赛男子组第一名（机场路小学）。加强卫生防疫工作，对我区中小学生进行了体检，组织全区中小学卫生保健教师和校医进行了业务理论培训。
五是推进职业教育和成人教育。今年，石家庄美术职业学校、女子外语学校、中美经贸学校等职业学校招生规模进一步扩大，办学质量不断提高。美术职业学校就业率达到100%，高考上线率达到100%，成绩极为突出，今年被评为“全国重点职业教育特色学校”。成人教育逐步规范。民办学校的审批、注册工作不断规范，加大了整顿、评估和督导的力度，使民办学校步入良性发展轨道。利用14个社区精神文明学院和围绕农业产业化项目，培训实用人才一万余人次。
六是圆满完成中高考工作。今年是中高考属地管理的第二年，保密室下放到区、严格考风考纪工作等种种新政策、新措施使得今年的考试任务更加艰巨。我们加强了领导，设立了保密室，周到细致的开展组织工作，圆满顺利地完成了各项任务。
七是圆满完成初中、小学、高中招生工作。作为涉及千家万户和社会稳定的工作，我们严肃认真、有条不紊地开展工作，圆满完成了各项工作任务，确保了社会稳定。
以上是我局一年来的工作总结，如有不妥，请同志们批评指正。
××区教育局
20xx年12月
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2020年教育局2020年工作总结
20xx年，全市教育系统在市委、市政府的正确领导下，深入学习贯彻党的十六大精神，以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕经营绿色xx和“科教兴安”战略，理清思路，突出重点，强化措施，狠抓落实，奋力实现教育工作“六推进”，完成了全年各项工作任务，取得了显著成效。
一、各级各类教育事业持续、健康发展
1、继续坚持“两基”重中之重地位不动摇，加大“两基”攻坚力度，巩固“两基”达标成果，基础教育办学条件进一步改善，办学水平进一步提高。汉阴、紫阳两县加强组织领导，狠抓宣传发动，加大资金投入，加快“普九”攻坚步伐。止年底，汉阴县投资4551万元，新建校舍75422平方米，紫阳县投资3000余万元，新建校舍7万余平方米，中小学办学条件得到明显改善。全市义务教育阶段小学、初中入学率为99.07%、94.88%，比上年提高0.88、1.46个百分点，辍学率比上年降低0.42、0.3个百分点；中小学生均校舍使用面积、图书和实验器材使用率均比上年有所提高；初中在校生人数达到153357人，比上年增加5904人；认真开展扫除青壮年文盲工作，努力将文盲率控制在5%以内，“两基”成果得到有效巩固，基础教育健康发展。
2、高中教育快速发展。认真贯彻落实全省高中建设现场会精神和市政府《关于加快普通高中建设与发展的实施意见》，深化高中教育改革，加大完全中学初高中分离办学力度，高中教育资源得到有效配置和利用，学校自我发展能力增强。认真组织实施了省市级重点高中建设，优质高中教育资源进一步扩大，办学效益和教育质量明显提高。全市高中在校生人数达到33195人，比上年增加5281人；全国普通高考我市达本科线2443人，比上年净增597人，增长32.34%，增幅居全省第二。10月，全市高中教育工作会议召开，明确提出了“硬件软件齐抓，质量效益并重，坚持均衡发展”的思路，有力地推进了高中教育的均衡发展和可持续发展。
3、职业和成人教育健康稳步发展。一是“1121”工程进展顺利。xx高等学院组建方案经多次论证修订，已上报市委、市政府研审。县级职教中心建设全面推进。汉阴、紫阳、岚皋3县职教中心建设已启动，白河县投资200多万元职教中心综合楼已开工，汉滨区职教中心、镇坪县综合中学建设通过市上验收。骨干专业建设突出一县一品，骨干效益初步显现。今年岚皋的旅游、石泉的餐饮服务、白河的黄姜种植及深加工3个省级骨干专业建设已启动，并依托县域资源选定实训基地。示范农技校建设步伐加快，各乡镇已将示范农技校作为主导产业人才培养基地建设的重要内容纳入规划。二是职业教育促进县域经济发展稳步实施。代市政府拟定并下发了《关于职业教育促进县域经济发展的实施办法》；立足现代中医药产业发展，围绕“一廊三区”绿色经济空间布局，推广药材种植项目，提供技术服务，推动县域产业结构调整；创建职教兴农示范校，把示范校作为农民培训和技术推广的基地，积极服务“三农”，全年培训农民50万人次。旬阳、平利两县成为全省率先启动的20个职业教育促进县域经济发展县。三是采取多种形式圆满完成职成教招生任务，全市职业学校共招收各类新生6518人。四是加强对社会力量办学的整顿和规范，深入学习宣传贯彻《民办教育促进法》，提高了全社会对民办教育的认识。市教育局被省教育厅、劳动厅、经贸委评为职教先进单位。
4、特殊教育和幼儿教育持续发展。全市特殊教育在校学生达到860人，其中特殊教育学校学生226人，普教随班就读学生634人，平利县被定为国家级随班就读工作实验县；在全省特殊教育文艺汇演中，我市取得1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖的好成绩。幼儿教育以国办为主体、民办为补充的体系初步形成，幼儿学前三年教育入学率提高。全市国办幼儿园33所，在园幼儿（含学前班）30145名，民办幼儿园42所，在园幼儿6000余名。旬阳县被评为省级幼儿教育先进县，全市有6名教师被评为省级幼儿教育先进工作者。
5、骨干体系建设稳步推进。全年建成省级示范幼儿园2所，示范小学3所，示范初中1所，素质教育优秀学校4所，省级现代教育技术实验校6所；建成市级示范幼儿园1所，示范小学3所，示范初中2所，评估认定19所市级重点高中，评估验收13个市级教育强乡镇。xx职业中专创建国家级重点职中、旬阳县职教中心创建省级重点职中分别通过省级验收。创建的骨干体系充分发挥着典型引路作用，有力地带动着全市各级各类教育事业的发展。
二、各项教育改革进一步深化
一是“以县为主”农村义务教育管理体制改革继续深化，各级政府及村级组织的办学责任进一步明确，教师工资基本做到按时发放，中小学人事管理正在理顺，初步形成并将逐步完善为分工明确、运转协调的新的管理体制，农村义务教育健康发展。二是农村教育综合改革继续深化，积极推进“农科教结合”和“三教统筹”，加快农技校建设步伐，大力开展对农民的实用技术和科学技术培训，修教育之渠，引科技之水，灌农业之田，教育在农村经济建设中的重要作用充分发挥，推动着农村科技致富。汉滨区进入全省农村教育综合改革示范县行列。全市已有2个省级农综改示范县，6个省级农综改实验县。三是中小学“四制”改革试点工作逐步推进，学校管理者和教师的责任意识、竞争意识、忧患意识增强，工作效率、教学质量提高，中小 学教师管理体制逐步完善。四是基础教育课程改革稳步推进，在改革中创新了教学手段，提高了教学质量。有5000多名中小学教师参加了国、省、市级课改培训，他们充分发挥骨干带动作用，形成了一师带一校，一校带一方，一方促一县的良好局面，有力地推进了基础教育课程改革的深化。继20xx年汉滨、宁陕2县区之后，今年旬阳、岚皋、石泉3县进入省级课改实验区行列。
三、素质教育全面推进实施
一是继续强化“管理兴校、质量立校、科研强校”意识，通过举办学科研讨会、提供教育教学信息服务、建立学校教研室、开展校本培训等多种形式，把教研工作引向深入，为提高教育教学质量提供了保障。二是积极开展素质教育督导评估，对12所学校进行了评估指导，并有针对性地提出整改建议，素质教育工作健康开展。三是进一步加强中小学德育工作，在中小学大力开展爱国主义、集体主义教育，开展社会实践活动和国防教育，学生德、智、体、美、劳全面发展。四是大力推进中小学信息技术教育工作。3月，在宁陕县召开了全市信息技术教育工作现场会；制定了《关于加快普及中小学信息技术教育的实施意见》。信息技术教育装备得到加强，实现了城乡优质教育资源共享，促进了教学方法和手段的现代化。全市中小学计算机配备达到10347台，比上年增加15%；有221所学校建成地面卫星接收站，254所学校建成多媒体计算机教室，461所学校建成光盘播放系统，24所学校建成校园网或局域网，524所学校开设信息技术课，相当一批学校实现了“三机一幕”进教室。五是学校体育、艺术特色教育健康发展，成功举办全市中小学生田径运动会、重点中学篮球赛和第一届中小学生艺术展演及学校艺术教育科学论文评选活动，促进了中小学生全面发展。
四、教师队伍整体水平进一步提高
一是加强教师队伍管理，提高教师职业道德素质。继续推行师德“一票否决制”，制定《xx市教师违反师德处理办法（试行）》，把师德建设纳入了规范化管理；在全市开展了“重师德、树师范、塑师表、铸师魂”和“爱岗敬业、为人师表、做人民满意教师”等活动，总结推广了“三学”（学理论、学政治、学业务）、“四比”（比思想、比工作、比贡献、比服务）、“三爱”（爱岗敬业、爱校如家、爱生如子）等经验；精心组织了特级教师评选活动，有10名中学教师被评为省级特级教师；把作风教育整顿在全市教师队伍中进行了延伸和推广，促进了教师职业道德水平的提高。在全省教育系统师德演讲赛中，我市教师代表获得一等奖。二是加强教师培训，提高教师学历水平。全面完成第一轮中小学继续教育工作，组织了教师职务、课改、未来教育、学历教育等各类培训。全市高中、初中、小学专任教师学历合格率达到67.50%、80.22%、95.11%，比上年分别提高4.64、1.64、1.60个百分点。三是组织开展了全市中小学、职业中学、幼儿园赛教活动和第二届全市课件评选活动，推进了教学教改的深化。四是全面完成我市首次教师资格认定工作，实现了以资格认定促进中小学教师素质的全面提高。
五、办学条件进一步改善
一是加紧危房改造进程，加快校舍建设步伐。全市新建校舍67896平方米，改扩建校舍80394平方米，维修校舍236476平方米，用于校舍建设资金总投入10192万元。xx中学、汉滨区一中国债项目建设基本完成，旬阳中学、白河一中国债项目全面开工建设。对20xx年全市中小学危房增减变化情况进行了全面核查，申报和争取了20xx年中省危房改造项目19个，总投资778.5万元，其中上级补助600万元。二是加强对二期义教工程项目的管理。年初会同市财政局对紫阳、岚皋、白河、汉阴、汉滨5县区的二期义教工程项目进展情况进行了全面检查，促进和推动了工程项目的有效实施。20xx年中省二期义教工程项目到位资金663万元，其中用土建537万元，用于小学教师培训37万元，用于小学生助学金89万元。三是多渠道筹措资金改善办学条件。争取本级危房改造资金30万元列入财政预算和本级城市教育费附加32万元。积极争取社会捐集资。全年筹集社会资金838.8万元，村民一事一议筹集资金661.8万元，争取朱英龙、邵逸夫赠款项目6个，捐赠资金130万元。加强城市教育费附加征管，全年征收城市教育费附加814.3万元。积极开展勤工俭学，全年勤工俭学收入用于教育1003.9万元。四是进一步加强对教育经费的管理，提高了教育经费的使用效益。
六、教育系统精神文明建设再上新台阶
一是在全系统掀起学习贯彻“十六大”、“三个代表”重要思想、经营绿色xx战略三项热潮。各级教育部门、各级各类学校的干部师生综合运用多种形式组织开展有声有色的学习贯彻活动，推进了全市教育系统干部教师政治思想素质不断提高，坚定了广大青少年学生爱党爱国、立志成才的信心和决心。在省上举办的普通中学、中专学校学习宣传十六大精神和“三个代表”重要思想知识竞赛和征文比赛中，我市有45名学生获奖。二是继续加大文明校园创建力度，巩固文明校园创建成果，把创建文明校园作为学校精神文明建设的有效载体。为配合市委营造建设绿色xx战略构想氛围，制定了《xx市绿色示范校园评估指标》，将绿色校园建设作为重要内容融入到文明校园的创建之中，一方面加大投入种植绿色，一方面加强教育宣传绿色，使师生成为经营绿色的参与者、宣传者和 建设者，涌起了一批文明校园和绿色示范校园。三是“创佳评差”工作深入有序开展，市教育局被市委、市政府评为最佳处局和文明机关。
七、依法治教、依法治校进一步深入
一是积极邀请市人大、市政协开展执法检查和监督，促进教育事业健康发展。今年5月邀请市人大、市政协对市幼儿园、xx中学等部分市直学校贯彻执行防治非典型肺炎政策措施情况进行了检查。下半年又配合市人大对各县区落实国省基础教育决定和“以县为主”情况进行了视察和调研。二是加强督导队伍建设，理顺市县督导机构，依法督教、督政及专项督查。三是加强法制宣传和法制教育，依法治教，依法行政。全市中心小学以上学校均聘请了法制副校长，举办法制讲座，师生法律意识得到强化。四是依法对违法事件进行查处。如对社会力量举办学校违法招生行为进行行政处罚，对拒不送适龄子女入学的家长进行经济处罚等，维护了法律严肃性。五是加强中小学收费管理。会同市物价、纠风等部门对各县区中小学校春秋两季开学收费情况进行了检查，查处违纪案件90余起，清理违规收费90多万元，进一步规范了收费行为，严肃了收费纪律，确保了高中收费“三限”政策和八县区“一费制”的有效实施。
八、抗击非典、抗洪救灾取得阶段性胜利
今年4月以来，非典型肺炎波及我市，严重威胁广大师生的身体健康和生命安全。全市教育系统团结一致，同心同德，沉着应对，效果明显。一是强化领导，精心部署。各级教育行政部门和各级各类学校成立防治非典工作领导小组，形成了自上而下的严谨有序的工作体系，明确了工作纪律和工作责任。二是健全制度，严加防范。制定并完善防治非典工作方案和应急处理预案，建立健全各项制度，开展机关单位和学校环境治理。三是加强宣传，群防群控。通过多种途径和形式宣传防治非典知识，消除恐慌心理，增强防范意识。四是强化督查，严明纪律。市县区教育局成立督查组深入到各级各类学校进行检查，对发现的问题和薄弱环节要求学校及时改进加强，对违纪事件严肃处理。五是筹措资金，保障供给。各级教育行政部门和各级各类学校克服困难，积极筹措资金，保证了“防非”物资足够供应。经过努力，教育系统实现了“非典零感染”，为全市抗击非典斗争的胜利作出了贡献。
今年8月28日以来，我市遭受了特大暴雨泥石流灾害。全市教育系统在市委、市政府领导下，全力以赴开展抗洪救灾和支援重建工作。一是紧急动员，建立机制。市教育局召开防汛紧急会议，下发两个《紧急通知》，建立值班制度，明确要求，落实责任。二是多措并举，确保开学。采取租用民房、搭建帐篷学校等措施解决校舍紧缺问题，采取减、免、缓学杂费等措施解决受灾学生入学困难问题。止9月中旬，全市237所受灾学校正常教学，19338名因灾未能按时入学的学生重进课堂。三是争取资金，恢复重建。积极争取上级救灾资金1120万元，完成64所重灾学校恢复重建规划方案，指导受灾学校恢复重建。四是捐款捐物，支援灾区。全市教育系统多次开展赈灾募捐，累计向灾区捐款150余万元。教育系统的抗洪救灾工作为全市抗洪救灾取得胜利奠定了坚实基础，得到了市委、市政府的肯定，市教育局被授予“抗洪抢险先进集体”称号。
九、干部作风进一步改进，行风建设进一步加强
一是开展机关干部作风教育整顿活动。在活动中将集中整顿与推进各项工作相结合，正面教育引导与自我教育相结合，机关干部整改与学校工作改进相结合，作风建设与行风建设、行风评议相结合，坚持用作风整顿促进业务工作，用业务工作实绩检验作风整顿成果。二是加强纪检监察工作，落实了党风廉政建设责任制，加大了源头治理和干部廉洁自律工作力度，在机关开展了“艰苦奋斗、廉洁从政”教育，引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、权力观，真正做到权为教育所用，利为教育所谋。三是开展机关党员干部培训教育。集中进行了“三个代表”和观看《郭秀明》、《陈分新》、《万立春》等先进人物电视片的学教活动。四是加强行风建设，认真开展行风自查自评，并以93.91分获得今年全市行风评议最高分，树立了教育系统实事求是、高效务实的行业形象。
十、其他工作圆满完成年度任务
一是对招生考试工作进一步加强管理、健全机构、端正考风、严肃考纪。在高考前夕以市政府名义筹备召开“xx市高考暨中考工作电视电话会议”，制定了高考、中考防治非典工作方案和应急处理预案，确保了高考、中考顺利进行。全年成功组织各类考试16次8万多人36万多科次。二是教代会制度和校务公开制度得到全面落实，促进了学校民主管理进程。我市教代会工作在全省教代会制度执行情况评估验收中达到合格。三是支援基层教育“两个对口”工作稳步推进。四是教育系统安全工作有效开展，年初签定横向到边、纵向到底的安全目标责任书，先后三次组织开展安全大检查，保持了教育系统的安全稳定。五是档案年检工作规范运作，市教育局被评为优秀单位。六是建成xx教育网站，将于明年元月正式对外发布。七是包建小康村、帮扶贫困村、重灾村以及综合治理、保密、信访、计划生育、教育宣传等工作均完成了年度任务。
一年来，在广大教育工作者的辛勤努力下，全市教育事业发展取得了进步，但依然存在不少薄弱环节和突出问题，主要表现在：农村义务教育在税费改革和实行“一费制”后，相应的配套措施政策未落实，办学经费严重不足，事业发展举步维艰， 办学条件尤其是农村学校的办学条件亟待改善等，这些都需要我们在以后的工作中认真研究解决。我们决心在党的十六大精神和“三个代表”重要思想指引下，在市委、市政府领导下，紧紧抓住西部大开发这一历史机遇，继续以“两基”为重点，以“两全”为中心，以育人为宗旨，以落实“以县为主”管理体制为保障，为全面建设小康社会、建设绿色xx，为进一步推动我市各级各类教育事业实现跨越式发展而努力工作。
2020年区体育局工作总结
20xx年是实施后奥运战略的开局之年,也是体育工作借势发展、继往开来的一年。##区体育局坚持以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的十七大和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》精神,结合区委、区政府保增长、保投入、保民生、保稳定的要求,本着“体育工作服务和服从于经济建设”的原则,充分发挥后奥运效应,使区体育事业不断呈现新局面新气象。
一、精心筹划,广泛深入开展群众体育工作
为不断满足社区居民日益增长的健身需求,全力推进全民健身长效化、制度化、生活化进程,体育局积极构建“四个一”服务体系。即:开展一系列全民健身活动、建立一个全民健身网络、形成一套全民健身制度、整合一批全民健身设施。区群体工作周周有安排,月月有活动,阶段有高潮,常年不断线。
(一)常规性工作
一是完成运动员审批、青少年体育俱乐部年检工作;二是组织40期各类健身项目培训活动,近4000人次参加;三是组织“五一”社区群众健身展示活动、第十一届家庭趣味运动会、首届消夏七人制男子足球比赛等十余场群体活动,吸引社会各界万余人积极投身到全民健身的热潮中。
(二)重点工作
一是巧抓节点,营造全民健身氛围。利用节假日开展丰富多彩的体育活动已经成为我区居民的节庆新方式和生活新理念。在8月8日首个全民健身日,我局组织市民、青少年体育俱乐部、体育协会等不同社会团体开展健康徒步走、交际舞、轮滑、空竹等21项体育活动,掀起了继奥运会后第一个全民动员、全社会参与的热潮。9月26日,在天津市第三中学体育场举行的庆祝建国60周年大型全民健身展示活动(##区第四届社区运动会)暨第七届社区艺术节闭幕式,是我区体育发展历程中的又一亮点,全区居民群众、机关干部、幼儿园小朋友、中小学生、企事业职工近万人参与了柔力球、太极拳、广场舞、双扇舞、市民广播操展示活动,赵建国书记、张泉芬区长、赵金?主任、黄禄衡主席及区委、区政府的主要领导亲临现场参加了闭幕式和体育项目的比赛。场面红火,气氛热烈,充分体现##人积极投身体育锻炼的热情,展示广大干部群众饱满的精神风貌,极大限度调动全区人民焕发建设##、干事创业的热情与动力。
二是注重宣传,提升全民健身理念。区体育局充分利用新闻媒体、全民健身大众网站、辅导讲座等多种渠道传播科学的健身理念、知识、方法。20xx年4月,体育局承办天津市“全民健身大讲堂”活动,由我区国家级社会体育指导员李淑新、刘金萍主讲,全市各区代表积极参与,充分展示我区全民健身的优秀成果,也使“参与健身,追求健康”的观念深入人心。
三是组队参与赛事,激发全民健身热忱。区体育局坚持以活动带竞赛,以竞赛促活动,为健身队伍搭建交流、展示的平台。组队参加我区代表团参加第七届全国“武术之乡”比赛,获得两项冠军,团队被授予“体育道德风尚奖”称号;参加天津市“三八健康杯”健身操比赛,荣获二等奖;组织九久艺术团参加天津市第二届群众舞蹈大赛,荣获一等奖,在《每日新报》进行整版报道;组队参加天津市“团结杯”少数民族运动会花毽比赛,荣获五项冠军;组织区太极拳协会参加天津市传统武术比赛获得13枚金牌,9枚银牌,8枚铜牌,团体总分第三;组队参加全国特奥运动会游泳比赛,获得8枚金牌,8枚银牌;参加天津市第六届残疾人运动会,获得15枚金牌,7枚银牌,8枚铜牌。
二、建管结合,不断加强群众体育组织建设
一是加大体育健身组织建设力度,形成街道?居委会?健身队伍?家庭的网络体系,以满足社区居民健身的随时、随地、随机性。20xx年新增健身队伍20支,全区有组织有规模的健身队伍达到90支,健身人群达到全区人口的44%。
二是进一步加强与各体育单项协会、各级工会、共青团、妇联、残联等部门的配合,广泛开展青少年、老年人、残疾人等各类人群健身活动。配合妇联举办“三八”妇女运动会,协助民宗办搞好少数民族运功会,配合教育局开展青少年“阳光体育行动”,协助城建部门办好20xx首届城建系统运动会等,使健身人群不断扩大。
三、多方联动,有机整合场馆设施资源
一是建修结合,加强健身路径管理。09年结合新建小区及旧楼区改造新建健身路径13条,健身路径总数达到97条。体育局每季度协同社区对健身路径进行检查、维修,为全民健身提供设施保障。
二是教体协作,对口开放青少年体育俱乐部。针对我区场馆设施不足的现实情况,体育局因地制宜,探索建立学校体育场馆向社区开放机制。自20xx年4月,区内14所学校在不影响教学的前提下,每周向社区有组织的健身队伍实行免费开放1?2次。这一决策大大提高了现有资源的利用率,为开展大型群众体育活动提供了演练场地。
三是争取资金,进行西沽公园体育设施扩建工程。经过积极协调,市体育局投资百余万元在西沽公园修缮兵乓球、篮球等场地设施,新建拓展项目1处、健身器械24件。共计占地3000平米,为广大市民创造了便捷、实用、安全的健身场所。
四、合理规划,稳步推进竞技体育工作
20xx年,紧紧围绕备战市第十二届运动会这条主线,重点做了以下几方面的工作:
(一)调整体制、完善制度,做好竞技体育优势项目打造工作
一是调整打造重点,依据08年各项目的训练情况和大赛成绩组队,09年重点打造乒乓球、田径、游泳三个项目。
二是重新修订各项目选材标准和升学政策,为布局学校提供选材依据(运动员参加市、区级体育比赛成绩),由布局学校负责运动员的选拔招生和运动员的学习训练。
三是加强教练员队伍建设,通过重新调整训练项目、限期组队、界定训练模式等多种措施对教练员重新进行整合配置。举办教练员培训班,邀请市体校高级教练进行专题讲座,业余体校、竞管中心及基层校的教练员80余人参加。通过培训进一步提高教练员的专业知识水平。
(二)积极备战20xx年天津市第十二届运动会
一是根据天津市第十二届运动会规程总则的要求,通过举办乒乓球、武术、跆拳道、篮球选拔赛,挖掘苗子运动员,组建运动队,并组织23名重点苗子运动员参加市体育局的注册工作。(田径11人、篮球4人、武术5人、跆拳道3人。)制定任务目标,与布局学校签订目标责任书。
二是在搞好冬训和暑期集训的基础上,积极组队参加市级比赛,为参加天津市第十二届运动会打基础。在天津市青少年组游泳、田径等五个项目的比赛中,我区共获金牌13枚、银牌17枚、铜牌10枚。
此外,我区输送的女子排球运动员陈丽怡代表天津队参加全国第十一届运动会,获得金牌。
(三)建立##区曲棍球训练基地
经过与天津曲棍球队协商,9月份在我区实验小学成立曲棍球训练基地,组建男、女两支曲棍球队,自10月9日正式训练。这将为我区参加市十二运增添新的奖牌增长点。
五、规范管理,积极发展体育产业
三中游泳馆经过整修全面对社会开放。馆内硬件设施、管理制度、管理方式都得到提升与完善,工作人员重新定员、定编、定岗、定则。全年共接待社会游泳爱好者4万余人次,举办游泳培训班40班次,培训各阶层、各年龄段500余人次,为培养游泳后备人才奠定了基础,为辖区百姓提供了服务。8月8日“全民健身日”,游泳馆全天向社区居民免费开放,接待游泳爱好者2600余人,为全民健身的开展做出贡献,在社会上反响良好。
六、强化责任,有效落实体育执法工作
积极开展“五五”普法活动,围绕《行政处罚法》和《行政许可法》,在机关和系统中开展10期培训学习班。做好《行政许可法》规范性文件的清理工作,建立完善《##区游泳场馆管理规定》等相关配套制度。不断加强对体育俱乐部、体育协会、体育经营单位、游泳馆池的管理力度,全年未发生行政处罚事件,行政许可事项也在规范的运行中。
七、多措并举,不断加强内部建设
一是加强政治理论学习。通过深入学习实践科学发展观活动,找准了制约全区体育事业科学发展的症结,形成科学发展体育事业的共识,工作能力和服务意识得到提升,为全区体育事业的又好又快发展打下坚实的基础。
二是加强党风廉政建设。严格按照党要管党、从严治党的总要求,深入贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和各级纪委全会精神;层层签订了党风廉政责任书,做到层层落实责任,层层抓落实。
三是健全和完善《##区体育局干部职工年度考核制度》等十余项规章制度。坚持用制度管人管事,奖惩分明,弘扬了正气,激发了全体员工遵纪守法的自觉性和工作的积极性。
回顾20xx年,区体育工作取得了一些成绩。体育局被授予“区精神文明建设先进单位”、“宣传创新奖”称号,业务科被评为“2008-20xx年度五一劳动奖章先进单位”。成功之处在于:一是坚持以科学发展观为统领,坚持体育工作服务和服从于区域经济建设的大局;二是借势借力,充分发挥奥运的长效机制,通过开展各具特色的群众体育活动,调动广大干部职工和社区群众的积极性;三是加强领导班子的凝聚力,在各项工作中身先士卒,早做谋划,狠抓落实,不断提高工作效率和工作水平;四是以人为本,加强与相关部门的协调配合,坚持密切联系群众,做到体育发展为群众、体育发展依靠群众、体育成果由群众共享。在此,也向长期以来给予体育工作大力支持的相关单位致以最真诚的谢意!
在总结经验的同时,我们还清醒地看到工作中存在的问题和不足,集中表现在:在全民健身网络管理体系建设方面还有待于进一步完善;在如何激发和调动全区广大群众积极性,使健身人群和健身队伍 不断增加扩大的招法方面还需进行深刻的研讨;就如何探索建立学校体育场馆向社区开放新途径,从而进一步提高场馆资源利用率方面还需进一步研究;在体教结合打造竞技体育优势项目中存在的诸多问题还需进一步研讨。
20xx年工作研讨
20xx年,是天津市第十二届运动会的举办年,是完成“十一五”各项工作目标的验收年。体育工作如何积极地、自觉地适应新时期、新阶段的新需求,如何继承和保持奥运会激发的体育热情,如何深入认识和挖掘体育在促进区域和谐发展中的综合价值和特殊功能,如何加速全民健身的制度化、规范化进程,都是我们面临的新课题。
20xx年区体育工作总体目标是:全面贯彻落实《全民健身条例》,促进全民健身运动开展,保障人民在全民健身运动中的合法权益,增强人民尤其是青少年的体育健身意识,不断提高公民身体素质。健全群众体育组织,建设整合健身场地,努力为社区群众提供方便、快捷、优质、高效的体育公共服务,实现群众体育与竞技体育的协调发展,推动全民健身工作进一步走上法制化、规范化、科学化轨道。
总体工作思路是:指导街道发展社区体育,协助体育协会发展职工体育,组织青少年体育俱乐部发展学校体育,引领体育传统项目学校发展竞技体育,从四个层面充分发挥体育在促进人的全面发展、促进经济社会发展中的积极作用。
一、群众体育工作
在开展好各项常规性工作的同时,重点做好以下工作:
(一)抓好健身队伍的组织建设
把群众自发的健身人群规划到社区健身队伍中,指定队长、选派社会体育指导员有组织地开展健身活动。到20xx年底,预计有组织有规模的健身队伍新增10支,总数达到100支;社会体育指导员新增100名;健身人群达到全区人口的45%(20xx年44%),同比增长1%,达到十一五规划率。
(二)开展特色群体活动,打造群众性品牌项目
一是5月份举办##区首届“构建和谐俱乐部,培养阳光好少年”青少年体育俱乐部特色活动展示。通过活动,交流宣传近年来俱乐部的优秀活动成果,推动学校体育发展,最终实现“人人有体育项目,班班有体育活动,校校有体育特色”。
二是以第二个全民健身日为契机,举办“全民健身日暨##区特色全民健身活动展示”。拟定在红星职专体育馆(或子牙河畔)举行,展示具有##民族特色的空竹、花毽、八极拳、回族大刀、太极拳等品牌性的健身项目,弘扬我区群众体育丰厚的文化底蕴。
三是发挥职工体育协会和机关体协的作用,开展好区级足球、乒乓球、钓鱼、棋牌、爬山等小型多样的##传统项目比赛,保持我区在全市职工体育工作中先进单位的荣誉。
(三)依据天津市体育局对社区体育俱乐部的审批条件,力争20xx年在我区创建第一个社区体育俱乐部。
二、竞技体育工作
20xx年,竞技体育要在总结经验查找不足的基础上重点做好以下两项工作:
(一)做好天津市第十二届运动会组团参赛工作
拟定报名参赛的项目有小女篮球、男女曲棍球、男子足球、小女排球4个集体项目和游泳、武术、跆拳道、体操、乒乓球五个单项。
一是全力备战市十二运,科学制定参赛目标。力争在金牌和奖牌总数上有所提升。
二是做好冬训工作。在区参加市十二运领导小组的领导下,召开教练员、运动员誓师会;年初,成立代表团,制订训练计划,制定教练员奖励办法,细化责任,抓好落实。
(二)做好打造优势项目工作
以市十二运为契机,以重点打造曲棍球项目为突破口,将小女篮球、乒乓球、田径作为我区重点发展的竞技体育优势项目,同时抓好游泳、武术、跆拳道等潜优势项目。
认真落实市体育局10月4日召开的市内六区体育局局长座谈会精神,探索建立小学、初中、高中、大学“一条龙”竞训体系,实行“三集中”训练模式,以奖励的方式加大对业训的资金投入,做好青少年体育后备人才的培养工作。我区要早谋划、早动手,找准体教结合点,完善体制机制,充分发挥和利用好我区现有的设施资源和教练资源,建议在红星职专恢复我区体育运动学校,实行“三集中”训练,使我区竞技体育工作走在全市的前列。
(三)结合区体育运动学校的恢复,争创天津市体育后备人才训练基地。
三、体育执法工作
在继续做好体育法制建设、体育执法监督等常规工作的基础上,重点加强对以经营为目的的体育场所和经营单位的管理、指导工作。
一是建立完善《行政执法责任制》,与各部门签署目标责任书,逐步建设体育执法、体育市场监督体系。
二是严格按照公正、公平、公开的原则,全年对体育经营场所进行不定期地检查、抽查,强化各经营单位主动适应和依托市场经济规则,实现自我管理、自我约束、自我发展。
四、场馆设施建设
抢抓天津市承办2013年东亚运动会的大好机遇,积极主动与市相关部门联系沟通,争取立项,争取资金,新建体育场、体育馆;并积极筹措资金,努力动员社会力量参与,修建红小兵游泳池等一批场馆设施,不断扩大我区公共体育阵地。
保障措施:
一是建好群众身边的场地设施。成立健身路径管理小组,建立完善《##区健身路径维护管理责任制》,实行例会制,责权分明,确保群众健身安全。做好健身路径的安装工作,预计20xx年新增健身路径3-5条。
二是在继续落实学校体育场馆向有组织有规模的健身队伍开放的基础上,探索学校场馆向社区对口开放可持续发展策略,逐步试行“会员制”,节假日市民可凭会员卡入校健身。
三是开发健身项目、扩大社会指导员的参与范围。成立调研小组,聘请专家研讨开发适合不同人群的健身项目;吸纳机关干部、教师、退役运动员等充实到社会体育指导员队伍中,以集中讲座和分散指导的方式进行辅导,使健身人群的主体由原来以社区居民为主,向机关、幼儿园、中小学、部队和企事业单位多维度扩大、延伸。
四是完善社区考评机制。建立完善《##区社区群众体育考核制度》,制定考核标准,实行量化管理。在常规化考核的基础上,通过“先进体育特色社区”等评优创强活动,激励社区形成品牌性体育活动。
五是以天津市业余训练评估为切入点,抓好教练员队伍自身建设,坚持管理能力与专业知识并重,确保在日常管理、大赛成绩、输送运动员、综合素质等方面有所提升。
六是进一步健全完善相关制度,大力推进领导干部队伍建设。坚持正确用人导向,提拔、引进德才兼备的年轻干部;整合现有人才资源,加大干部交流力度,推动各项工作高效开展。
在新的一年,体育局将进一步贯彻落实科学发展观,正视并努力克服诸多的困难与不足,积极探索顺应时代要求、适合区情实际的体育发展新途径,再攀高峰,再创佳绩,为##区的和谐发展科学发展率先发展做出新的贡献
2020年区教育局人事科工作小结
20xx年**区教育局人事科工作小结
20xx年，我科全体人员能认真贯彻落实党的十六大精神和江总书记关于“三个代表”指导思想，紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心，根据全区教育工作会议精神，加强师资队伍建设，推行教育人事制度改革，提高师资队伍素质，在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下，全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统，顺利地完成了年度工作计划和上级组织及领导交办的各项工作任务。
一、 加强政治业务学习，提高政治业务素质
结合人事工作的性质、任务、会议，加强党的“十五大”文件、“十五届六中”全会精神和党的“十六大”精神的学习，深刻领会党对教育人事工作的指导意义，增强在市场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“三个代表”的重要性。坚持把学习邓小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点工作来抓，对新形势下教育战略地位进一步认识，增强搞好我区教育人事工作的自觉性和责任感，加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。
二、 严格执行政策规定，认真做好毕业生就业安置与人事调配工作。
1、 为搞好人事调配工作，我科对每所学校进行师资状况调研，搞好教师需求预测，及时做好人事统计工作和计划编报工作。
2、 贯彻省市有关毕业生就业政策，做好毕业生安置工作。由于调配工作抓紧抓好，严格按照政策要求及程序，顺利安置了师范类本科毕业生14人，专科毕业生34人，中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生18人；34名同教育局鉴定就业协议的2000届中专普师毕业生，也均符合协议条件顺利安排上岗。另有7名师范类普师、特教专业无法安排，经给予分析就业形势及省、市毕业生就业政策，充分做好他们的思想工作后，愿意另择职业。
三、 稳步推进学校内部管理体制改革
1、 继续深化毕业生实行试用期聘任制。对20xx年分配的80名毕业生试用期满后根据业绩情况择优录用，对20xx年分配的100名毕业生继续鉴定聘用合同书。
2、推行校长负责制，教职工聘任制。结合市教育局人事科草拟的《泉州市中小学内部管理体制综合改革实施意见》，初步制定我区中小学校内部管理体制改革的方案，并在马甲中学、罗溪中学、河市学区、万安学区实行校长负责制教职工全员聘用制，为全面推行中小学全员全员聘用制，完善学校内部管理体制改革，更好地促进教师队伍走向科学化、规范化和轨道创造试点经验。
3、全面实施教师资格制度。按照省市教育主管部门的统一部署，一是做好首批在职教师的教师资格认定工作，全区共有800人申请，经过普通话水平测试、体检和“两学”培训等项目审查后，剩692人通过了中小学教师资格认定，并做好了人员信息录入和系统管理工作以及发证工作；二是做好了社会人员教师资格认定及一些在职教师的资格认定的前期工作，前后开展2期普通话培训，进行2次普通话测试，目前已有1200多人过了二级乙等级别，占了全区教师教职工的67%，提高教师的语言能力，同时为将来的资格认定工作作了铺垫。
四、 加快中小学师资队伍建设的步伐，实施“跨世纪园丁工程”取得新的进展。
根据省、市关于“十五”期间中小学校长培训工作意见和有关规定及全面实施素质教育的要求，重视中小学师资培训工作，努力提高中小学校长、教师的政治和业务素质。
1、广泛发动和鼓励中小学教师积极参加提高学历培训，到目前为止有65%的中学专任教师教师参加了“专升本”自考和本科函授学习，80%的小学专任教师参加大专自考和电大大专班等形势的学习，本科毕业的初中专任教师占15%，大专毕业的小学教师占13%。。
2、全面贯彻执行中小学校长持证上岗制度，全面完成“九五”期间中小学校长培训任务的基础上，努力开展校长培训工作，选拔中学校长、小学校长各1名参加骨干校长培训，组织3名中学校长和一些小学校长参加校长提高班培训，把一些区管的后备干部和新任中小学校长分别报送参加泉州师院和教师进修学校举办的校长岗位培训，同时选派社会力量办学的校长参加校长岗位培训。
3、组织举办中小学新教师上岗前培训班和见习期培训班，100名中小学新教师在任职学校受常规培训的同时，分别参加了泉州市教育学院和教师进修学校的集中培训。
2020年市教育局2020年德育工作总结
德育工作是学校管理工作的灵魂，为了扎实有效地搞好德育工作，我市教育局把创德育工作特色作为了“办人民满意教育”的两大重点工作之一，一年来，我们认真进行调研、探讨，有针对性地组织、开展各项德育活动，取得了显著的成效。现将本年度德育方面工作总结如下：
一、 树立本土师德标兵，强化全员育人机制
德育为先、育人为本。学校德育工作开展是否富有成效，能否完成新时期下的育人任务，关键是要有一支过硬的德育工作队伍。为了推进德育队伍建设，我市明确要求全体教师“立终身从教志向，树为人师表品行，兴教学研究风气，尽教书育人职责”，形成“人人承担育人重任，堂堂渗透德育内容，处处蕴含德育寓意，时时贯彻德育思想，党政工团齐抓共管”的良好德育氛围和格局。首先，我市《**教育》以“板样在身边”为题，强力推出部分德育工作优秀校长、班主任、政务教务主任和教师，在全市教育系统迅速掀起了学习高潮，学习他们热爱教育事业、默默无闻的奉献精神；学习他们克服困难、艰苦创业的拼搏精神；学习他们立足本职、精益求精的进取精神；学习他们顾全大局、甘为人梯的高尚品质。
其次，建章立制，实施班主任工作等级评价。评价分为三个等级：优秀班主任、合格班主任、见习班主任。每学期对各班主任的工作进行评价，其考核结果与奖励工资挂钩。
第三，加强“家长学校”建设，构建德育网络。家长学校，是宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育知识的重要场所；是中小学、幼儿园开展家庭教育工作，联系学校、家体、社会，促进形成三结合教育网络的工作桥梁；是优化未成年人健康成长环境，推进社会主义精神文明建设的重要阵地。为此，我市大力推进“家长学校”建设，今年新增家长学校78所，覆盖了全市每一所学校、幼儿园。家长学校有了牌子、教室、活动安排；建立了家庭教育讲师团队伍，建立了家长学校活动档案。进一步开展了“四个一”活动，即组织家长读一本书，给家长上一堂高质量的课，举行一次家庭教育经验交流，开展一次亲子活动。
二、 创特色校园文化、育新人润物无声
为了营造浓郁的文化氛围，使之潜移默化的影响到学生德育的发展，今年年初我市提出了“日常工作有规律，特色活动成系统，人有我精求规范，人无我有创品牌”的德育工作指导思想，鼓励各校在搞好德育常规的基础上，创立本校特色，形成自己的风格。我市各学校积极行动，因校制宜的开展了特色创建活动，并取得了突出的成绩。初步形成德育特色、教育服务“三农”特色、科技创新教育特色、体卫特色、艺术特色、教育科研特色、学习型校园特色等校园文化。
一年来，我们一是抓规范——培养行为习惯。培养学生良好的行为习惯是学校德育的基本要求。为此，要求各学校要抓《中（小）学生日常行为规范》的落实，加强行为习惯的训练。总结推广示范校**中学、**完小、**完小、**学校的经验，把《规范》细化为校纪校规、班纪班规，贯穿于教学、日常生活、学习、待人接物等各个方面。明确学生一日常规，包括进校、离校、集会等校园规范，起床、用餐、就寝等家庭规范，上学、放学、行路途中的交通规范。推广**中学、**完小等学校的经验，经常性地开展学生仪表仪容检查；政教处、团委、学生会每学期要组织多次全校性的检查；通过对学生仪表仪容的检查，规范学生的穿戴，体现中学生的精神面貌。对新生报到注册后要组织学习《学生手册》，遵守《学生手册》的教育活动。总之，在“抓规范”的落实过程中，既从大处着眼，又从小处着手，力求让学生做到在学校是个好学生，在家庭是个好孩子，在社会是个好公民。从而增强学校德育工作的实效。
二是抓活动——创设德育情景。今年九月是“全国第二个中小学生弘扬和培育民族精神月”。我们在全市广泛开展了爱国主义教育活动、诚信教育活动、德育共建活动、青年志愿者活动、主题班会活动、校园文化建设活动、心理健康教育活动。要求学校建立专项活动档案，建立学生成长档案作为改革学生评价的重要内容备查。要求德育活动方案、总结上报到我局基教股。市立中学的青年志愿者活动在**市第十一届运动会上的服务，受到组委会及各县（区）代表团的高度赞扬和评价，为我市在本届运动会创造组织工作一流、服务水平一流、运动水平一流作出了贡献。
全市六月、九月举行了中小学生新童谣、新儿歌、新诗歌学习诵读和演唱活动。评选出中小学生新童谣、新儿歌作品326件。
举行国旗下的讲话专题演讲材料评选活动，如：《把握每一天》、《成功始于足下》、《每天进步一点点》、《冲刺》、《你努力了吗》、《青春永不言败》、《生命就是时间的积累》、《尊人者自尊》、《学会关爱每一个人》《从小事做起，从我做起》、《靠天靠地不如靠自己》等，通过活动，使爱国主义教育化为了学生现实的具体行动——勤奋努力，提高素质，报效祖国。
三是抓德育校本课程开发。我市的**、**、**、**、**、市*中等校，充分利用当地德育资源，开发出德育校本课程，如**的《炎帝与狗脑贡茶文化》，**的《知家乡、爱家乡》等，形成了特色，做出了成效。
三、创“星级平安和谐校园”、重抓学校德育工作有实效
为了贯彻党中央提出的构建社会主义和谐社会，积极响应胡锦涛同志今年2月发表重要讲话中指出的“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”同时，通过行之有效考核激励机制，帮助我市中小学校创造性地完成“巩固一项成果，争创两大特色，抓好五项工作”、使全市教育形成特色、工作绩效均得到可持续提高；促进教育与学校，社会、学生家长与学校的沟通与交流，在全市形成开放的教育，积极参与的教育，家庭、学校主动沟通的氛围，增强教育的凝聚力。我们开展了“平安和谐校园”创建活动。
“平安和谐校园”创建的考评内容为：1、**市中小学校教育工作目标考核细则；2、**市中小学校安全稳定工作考核细则；3、**市中小学校校园文化建设考核细则。三项共300分。考核评价结果：1）得分在280以上分者为五星级； 2）得分在260分以上者，为四星级；3）得分在240分以上者，为三星级；给学校授予《安全和谐文明星级学校》牌匾并给予通报表彰；考核结果将作为上述部门学校行政领导工作绩效和评先评优的依据。
“平安和谐校园”考评方案把德育工作放在了十分重要的地位，确定了德育管理、德育活动、德育效果等德育一级指标，每一个指标都有相应的二级指标和具体内容与要求，同时，在学科教育、体育工作、卫生工作、艺术教育、科技教育等方面也提出了许多德育要求。从指标权重看，教育局对学校、学校对教师、教师对学生的有关德育指标所占权重分别为30%、29%、55%，体现了德育工作的核心地位。
随着改革开放，社会的发展变化，德育的内涵在不断丰富，外延在不断扩大。我们将不断调整和改进德育工作方法，在来年把德育工作做的更好。