2020年学校先进性教育工作总结。
光阴似箭，日月如梭。眨眼间光阴匆匆而过，在过去一阶段的工作里，工作虽然比较劳累，但也收获了很多，此时就可以回忆这阶段的工作总结并且做个总结。总结是做好各项工作的重要环节。通过它，可以全面地，系统地了解以往的工作情况怎么写好一份优秀的试用期总结呢？小编特地为您收集整理“2020年学校先进性教育工作总结”，仅供参考，大家一起来看看吧。
庆丰学校先进性教育工作总结
根据中央、省委、市委和乡党委统一部署，从２００5年3月下旬至２００5年6月，我们党支部组织全体共产党员中深入开展了“保持共产党员先进性教育活动”，历时4个月。在乡党委的具体指导下，在全校广大党员、干部和群众的共同努力下，我校“先进性教育活动”开展得健康稳定、扎实有效，顺利地完成了各个阶段的工作任务，达到了预期目的。
一、基本做法
根据上级关于“先进性教育活动”的一系列指示精神，我校本着“高度重视、精心组织、严格操作、确保质量”的原则，对党员队伍的基本状况进行了认真调查、分析，制定了切实可行的方案，深入开展了思想发动，周密组织了理论学习与交流，集思广益地制定了合格党员表现和不合格党员主要表现，广泛开展了谈心活动，深刻进行了自我剖析，严肃认真地开展了批评与自我批评，研究制定了整改方案，通过开展“先进性教育活动”，努力推动各项工作的开展，取得了比较理想的效果。基本做法可以概括为“一二三”。
㈠ 制定了一个切实可行的实施方案
我们认为，这次“先进性教育活动”是继“三讲”教育之后党内的又一次重要的党性教育活动，是对广大党员的马克思主义理论和党的优良传统的一次再教育，是增强“三个代表”学习、实践自觉性的一次再提高。对我校来说，这次“先进性教育活动”是对学校党建工作和改革发展大促进、大提高的一次重要契机，我们应该抓住机遇，以此作为推动学校跨越式发展的一次凝聚和加油、一次动员和誓师、一次升华和飞跃。因此，整个教育活动要高标准、高起点、严要求，必须严肃认真，绝不能走过场，要通过“先进性教育活动”，真正找出问题加以改进，激励先进党员，教育、帮助提高不合格党员，使党的组织更加纯洁，使广大党员进一步明确先进性标准，增强先进性意识，提高先进性素质，树立起先进性形象，在学校的改革发展中发挥好先锋模范作用。基于这一认识，为了有的放矢地开展工作，我们把制定一个针对性、标准性强的实施方案作为一个重要的基础工作来抓，重点抓了两个环节：一是加强调研，摸清情况。二是充分发挥基层党组织作用，广泛动员大家结合实际查找问题。
通过广泛而深入地调查研究，经过分析，基本掌握了全校基层党组织和党员队伍中发挥作用好的、较好的、一般的和较差的数目和所占比例；找出了不同类别的党员所存在的突出问题，摸清了基层党组织所存在的主要问题，在此基础上制订出了全校党员先进性教育实施方案，为有针对性开展先进性教育活动奠定了基础。
㈡ 狠抓了两个到位
第一，抓组织领导到位。为保证“先进性教育活动”顺利开展，校党支部成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组，抽调专人组建了先进性教育活动办公室，建立了联络员制度，实行了工作责任制。对每个阶段的工作都做到了事前有安排，事中有检查，事后有总结，及时发现问题，给予指导。特别是我们形成了“三网一会”的工作方法，不断推进工作开展。“ 三网”即联络员联系基层党组织“网”、校领导联系基层党组织“网”和各基层党组织信息交流“网”；“一会”，即先进性教育活动办公室例会制度。学校注重发挥“三网一会”的整合力，通过“三网”互动，及时反馈各基层党组织工作中存在的问题，及时整改；发现好的做法和经验，及时推广；加强了督促检查，保证了学习培训的效果。
第二，抓思想认识到位。一是加大宣传力度，创造浓厚教育氛围。二是抓好学习提高，统一思想认识。为了保证学习效果，制定了严格的学习制度，形成了一个以党支部为工作重心、以读书笔记为抓手、以“三查一讲”为检测过程的学习机制。从学习效果来看，每一名党员都能做到读书有笔记、发言有提纲、讨论有记录、学后有心得。党员干部率先垂范，严格按照规定的学习计划和时间，带头读书，深入钻研，带头参加辅导，带头发言讨论。广大党员学习的自觉性、积极性不断提高。引导党员对“党员的标准是什么？自己的差距是什么？今后的目标是什么？”等问题进行深入思考，为党员党性分析和民主评议奠定了思想基础。
㈢ 做到了三个结合
一是面上指导和基层组织的创造力相结合。校领导坚持联系基层制度，及时发现问题并给予具体指导，先进性教育活动办公室及时传达上级要求，及时对当前一段时间的工作进行部署、检查、总结和指导，在这期间，实行了基层组织定期交流制度，促进了各校部间相互学习、争创先进的意识。这些措施有效地保证了全校活动正常有序地进行。
二是自我教育与组织和群众帮助相结合。每一名党员，在认真开展谈心、广泛征求意见的基础上写出了党性分析材料，做到了开门见山谈问题，深挖根源找症结，敢于揭疤亮丑，触及思想深处。为了保证质量，各基层单位勇于探索，结合实际确定民主生活会和民主评议的先后顺序，取得了很好的效果。
三是开展先进性教育活动与推进当前工作相结合，做到两不误、两促进、双丰收。
二、主要收获
㈠ 树立了“三个代表”的思想，明确了党的建设的方向。
大家一致认识到，“三个代表”重要思想，是运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法，总结历史经验，面对现实情况，展望未来发展所作出的精辟论述，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，具有鲜明的理论性、实践性、针对性，是对党的性质、根本宗旨和历史任务的新概括，是对马克思主义建党学说的丰富和发展，是我们推进党的建设新的伟大工程，是团结带领人民群众胜利前进的行动纲领。坚持“三个代表”重要思想，有着实际的内容和具体的要求。在高校要坚定不移地贯彻执行党的基本理论、基本路线和基本纲领，全面落实 党的教育方针，切实加强党的建设，全面提高党的凝聚力、战斗力，维护好师生员工的根本利益，努力培养社会主义事业建设者和接班人。大家决心自觉学习“三个代表”，坚持“三个代表”，实践“三个代表”，用“三个代表”重要思想推进党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设，不断提高党组织的战斗力，提高自身素质，进一步解放思想，实事求是，牢记“两个务必”，开拓进取，艰苦奋斗，把思想统一到学校的要求上来，把力量凝聚到加快学校发展上来，为把学校办得更好而努力奋斗。
㈡ 找出了党性党风方面存在的突出问题，受到了一次实实在在的党性锻炼。
通过多渠道、多形式广泛征求群众意见，开展民主评议和批评与自我批评，大家受到了一次深刻的党性教育，在如何正确认识自己，如何正确看待工作中的成绩与失误、个人的优点和缺点等方面有了较大的进步。经过认真查找，大家找出了存在的突出问题。由于认真查找了问题，深刻分析了存在问题的原因，从而使广大党员明确了努力方向。
㈢ 从学校实际出发，研究制定了切实可行的整改措施。
这些措施概括起来主要有三个方面。一是思想建设方面，①坚持和完善全校性政治学习制度；②切实加强党员教育工作；③制定并落实党员干部教育培训规划”；④举行学习“三个代表”培训活动；⑤开展“解放思想、创业发展”大讨论；⑥制定有关师德建设的规定；⑦进一步做好党校工作。二是组织建设方面，①认真开展“创先争优”活动；②进一步建立科学的干部选拔、教育和评价机制；③起草学校下一个三年发展规划；④重视发展党员工作；⑤加强基层党组织建设。三是作风建设方面，①强化领导联系基层制度；②加强教代会建设，充分发挥教代会作用；③建立信息通报制度；④加强党风廉政建设，强化监督机制。上述措施已落实到分管领导，并规定了完成时限，有关措施将陆续出台。
三、几点体会
我校保持共产党员先进性教育活动之所以能够顺利进行并取得较好的效果，最根本的是全面、准确地把握了中央、省委指示精神和舒兰市委及乡党委具体要求，深入扎实地开展了工作。总结教育活动的开展，有以下几点体会：
第一、提高认识、广泛参与是搞好保持共产党员先进性教育的前提和基础；
第二、领导重视、周密部署是开展保持共产党员先进性教育活动的关键；
第三、加强督导、把握大局是促进教育活动开展的有效方法。
四、立足创新、强化落实是检验教育活动成效的重要尺度。
我校保持共产党员先进性集中教育活动已圆满结束了，但是，保持共产党员先进性的要求，我们要始终谨记并要全力去实践，尤其是要把在教育活动中所迸发的觉悟和激情、升华而成的精神和品格以一贯之地体现在学校改革发展的进程中。
当前，全校上下政通人和，发展势头让人振奋。我们要头脑清醒，戒骄戒躁，始终保持谦虚谨慎的作风，始终保持艰苦奋斗的作风。为此，我们要高度重视加快发展的必要条件，注重处理好改革、发展、稳定之间的关系，确保有一个安全和谐的工作、生活、学习环境。因此，全校上下要时刻绷紧安全稳定这根弦，为加快学校的发展创造一个安全稳定的环境，这是我们每一个党员干部首要的任务。
一、加强思想文化建设，统一师生的认识和行动
学校的安全稳定，首先是思想稳定和政治上的安定团结。对此，思想文化建设至关重要。
切实解决师生关心的实际问题，特别是关心困难群众的工作和生活，为师生排忧解难，多做实事、好事，对于维护学校的安全稳定始终具有重要意义，任何时候都要抓紧、抓实、抓好。但我们必须坚持“两手抓、两手都要硬”的原则，物质文明精神文明协调发展。特别是随着形势的变化，更要充分认识思想文化建设的极端重要性和迫切性，提高阵地意识，把思想文化建设摆到学校工作的重要位置。
二、提高教育教学质量，满足学生全面发展的要求
学校的安全稳定，其中学生心态的稳定和情绪的稳定是非常重要的。因此，学生及家长对教育教学改革的认同感，对教育教学质量的满意度，就成了安定、团结十分重要的因素。
提高教育教学质量，重点要加强教风和学风建设。江泽民同志曾说过：党的作风，关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。我们也可以这样说，一个学校的校风，也关系到学校的形象，关系社会对学校的评价，最终关系到学校的生死存亡。提高教育教学质量，教师必须以德治教，有良好的教风，爱岗敬业，为人师表，教书育人。
三、加强和改进作风建设，把维护稳定的各项措施落到实处
学校安全稳定工作是一项系统的工程，有关职能部门必须落实责任，共同负起责任来。
第一，高度重视安全稳定工作，全面把握影响安全稳定的各种因素。
要按照上级的要求，真正把安全稳定工作摆上重要日程，确保学校安全稳定。认真总结经验，准确把握安全稳定面临的形势，及时研究解决学校工作与当前新形势、新任务、新要求不相适应的方面，把维护安全稳定的各项要求和措施真正落到实处，使学校安全稳定工作迈上一个新的台阶。
第二，学校稳定工作抓落实贵在抓平时。
影响学校稳定的因素很多，不可能保证不出任何问题。我们能够做到的是发挥党的思想政治工作的优势，变被动为主动，变临时为平时，坚持抓早抓小，工作在前、预防为主的原则，做到少出问题。我们要转变作风，深入基层，经常排查影响稳定的因素，热情帮助师生解决实际问题，及时化解师生思想矛盾，把问题解决在萌芽状态之中，只有平时解决问题，关键时候才能保证不出问题，不出大问题。
第三，学校稳定工作抓落实重在抓体制。
学校稳定工作要坚持经常抓，就要建立党委负责、协调各方的稳定工作体制和责任制，形成多层次、多形式、分工明确、职责清晰的学校治安稳定工作网络。做好安全重点防范工作，做好各项工作预案。
第四，努力提高处理突发事件和复杂问题的能力。
要设置安全稳定工作预案，一旦出现问题，领导要靠前指挥、沉着冷静、严肃对待，在弄清事实真相、正确判断问题性质的基础上，依法妥善处理。处置得当，引导正确，坏事也可以 变成好事。实践证明，出现一点问题并不可怕，可怕的是对事情采取形式主义、官僚主义的态度，或者麻木不仁不及时处理，或者简单草率处置不当，使一些本来并不十分复杂的问题复杂化，甚至酿成大事。
同志们，我校的改革、建设和发展正处在一个关键时期，前景十分广阔，充满着机遇和挑战，治安综合治理工作的任务艰巨而光荣，为了全校广大师生员工的根本利益，我们要切实把学校各项工作水平提高到一个新的高度。各级领导要齐抓共管，形成合力，明确责任，增强安全意识，充分发挥共产党员的先进性，为学校的稳步发展做出应有的贡献。
20xx 、6 、30
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学校先进性教育自查
通过《保持共产党先进性教育读本》的学习，通过学习《我身边的共产党员》，以及回顾入党志愿，对照党员的八条义务，我羞愧万分，以人为镜我才发现自己是那么的渺小，那么的不足： 一、在思想上： 1、虽然能关心时事，关心国家大事，能积极参加学校党支部组织
通过《保持共产党先进性教育读本》的学习，通过学习《我身边的共产党员》，以及回顾入党志愿，对照党员的八条义务，我羞愧万分，以人为镜我才发现自己是那么的渺小，那么的不足：
一、在思想上：
1、虽然能关心时事，关心国家大事，能积极参加学校党支部组织的一切学习活动，但是除了时事和国家大事，其余的学习是比较被动的，如：在下班后的空闲时间，我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料，可能坐在电脑前摸索、学习一些自己原本不懂的电脑知识，也可能看电视或搞搞家庭卫生，总之，不会主动去翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，主动去学习党的基本知识。我经常上的网站是网易、新浪、搜狐、雅虎、以及省招生办的网站、培训网、各大学的网站等，很少上一些党建的网站，我在中共在线社区也仅仅是一个热心会员（仅位于见习会员、普通会员之上）。
2、对于党内一些不良倾向，我见惯不怪，甚至偶尔还学之、跟之。如：在我们党内有些党员信仰危机，热衷迷信、热衷烧香拜佛。虽然我对有些公司的领导在春节后第一天上班就组织本单位、本部门的同事集体去灵隐烧香拜佛有看法，但是自己在暑期旅游所到的庙宇也会买上一把香，双手合掌祈祷一番，全然不顾群众是怎样想的、是怎样看的。又如：现在党内有些掌握实权的领导贪污、腐败，每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉，全然忘记自己也是共产党，他们是我们的兄弟、姐妹，他们的堕落，就像自己家人中的一员在堕落一样，应该有一种刻骨铭心的感觉。但是，我没有。
二、在作风上：缺乏批评与自我批评的勇气，缺乏密切联系群众的精神。我们这一代人听过父辈讲过文化大革命的许多悲惨经历，看过企业中我们的同龄人下岗后的艰难生活，自己觉得已悟出了生活的艰辛，能体会和满足自己现在的生活，同时也深知流言蜚语的危害和人言可畏的结果，因而在工作中只是一味埋头干活，少有关心、关注他人，在同事中间、群众中间不敢评论和批评他人，即使自己有不同看法，也不在公众场合枉加菲薄，我的这种不诚实的做人方式使得我离群众越来越远，因为沟通少，群众不了解，遇事也就无法同群众商量。因为沟通少，也无法向党反映群众的意见和要求，更不用说维护群众的正当利益了。
三、在工作上：自我为中心，缺乏全面系统的考虑问题。由于性格所使，好像全中国就我的工作最重要，一天到晚件件事情都是火烧眉毛，不能过夜的。结果在必须与别人配合的事情上（我的招生、学生管理等工作，很多是需要别部门的同事配合的），我不管别的同事手上是否有工作或是否有别的急事，不管三七二十一拖上就走，最好立马就办好，久而久之，意见也就产生了。
通过这次系统的学习，对照先进党员，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，导致在许多方面虽知道自己的不足，但常找借口来回避问题，如：虽然我知道要和群众多联系、多交流，但我常以工作忙或担心轧出事非来，而逃避这一问题。通过学习，我深刻体会到作为中共党员，必须做到不断的加强自身的党性修养，树立全心全意为人民群众服务的思想，把鲁迅的俯首甘为孺子牛作为自己人身格言。在工作上，要刻苦钻研，不断进取、勇于攀登科学高峰，把创新作为三个代表重要思想先进性的体现。团结群众，热情待人，作好党员和群众之间的纽带。
通过学习，也使我明确了今后努力的方向：首先，要深刻理解三个代表重要思想，认认真真学习三个代表的思想精髓之所在，学习它分析问题、解决问题的方法之所在。这不是很容易做到的事，它不仅涉及理论而且涉及现实的实际。所以，我们作为新时期的共产党员不仅要有崇高的思想境界，而且还要有扎实的理论知识。要有自学的意识，不断的、主动的学习，不断的加深认识，不断的积累知识；要会提问题，针对问题学习，自己缺少什么补什么。其次，要身体力行三个代表，做三个代表有效的、科学的实践者。努力当好先进生产力发展要求的代表。要贯彻落实好三个代表重要思想，要脚踏实地地做好本职工作，在工作中，考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服自己的缺点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、创新。第三，要密切联系群众。水可载舟，亦可覆舟，群众是真正的英雄，要与群众打成一片，不脱离群众，热爱人民群众是共产党的三大作风之一，群众是我们力量的源泉，只有依靠群众，坚决地相信群众，才能克服工作中的困难。知无不言，言无不尽，言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉这些中国人民的有益的格言是我必须时常提醒自己的警钟。
总之，我作为党员已明确了自己肩负的责任。我们正是处在一个历史转折时期，这是我们的骄傲，也是我们国家的骄傲。我们要审时度势，坚定信心，做好自己的本职工作，严格遵循新党章对我们的要求，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，为我们的共产主义事业而奋斗！
2020年先进性教育总结
新华网北京１月１９日电中共中央总书记胡锦涛，中共中央政治局常委吴邦国、温家宝、贾庆林、曾庆红、黄菊、吴官正、李长春、罗干等中共高层领导人，１８日上午坐在北京人民大会堂听众席上，和７００多名在京党政军群高级干部一起，聆听一名优秀共产党员的先进事迹报告会。
这次报告会是胡锦涛提议、中央政治局常委会决定举办的，是中央政治局常委参加保持共产党员先进性教育活动的第二场重要活动。此前，胡锦涛就新时期保持共产党员先进性作了一场重要报告。
被中共誉为“新时期党员领导干部楷模”的牛玉儒，长期在中国蒙古族聚居的内蒙古自治区工作，曾任自治区党委常委、呼和浩特市委书记。参加工作３０多年来，特别是担任呼和浩特市委书记以来，他心系事业、忘我工作，勤政为民、鞠躬尽瘁，去年８月病逝，年仅５１岁。人民大会堂三楼小礼堂，座无虚席。上午９时，当报告团成员步上主席台，胡锦涛等领导人从听众席上起立，带头热烈鼓掌。
报告会由中共中央政治局候补委员、中央书记处书记王刚主持。他指出，中央政治局常委以普通党员的身份和大家一起在台下听报告，他们对保持共产党员先进性教育活动的高度重视和亲自参加，为全党作出了表率。报告会上，牛玉儒的妻子、秘书，内蒙古自治区政府一名工作人员、内蒙古日报社一名记者和呼和浩特市的一名出租车司机等报告团成员，用自己的亲身经历和所见所闻，从不同角度讲述了一个心系百姓、充满激情、求真务实、锐意进取的牛玉儒。会场不时响起热烈的掌声。报告会结束时，胡锦涛等领导人再一次带头起立，长时间热烈鼓掌，向报告团成员致意。
报告会前，胡锦涛等会见了报告团成员。胡锦涛对牛玉儒的妻子谢莉说：“牛玉儒同志是党的好干部，是你的好丈夫，也是我们的好战友。我们大家都要向他学习。”
牛玉儒去世后，胡锦涛曾作出批示，指出“我们应该学习他，宣传他，让千千万万个牛玉儒式的好干部涌现出来。”随后，中共中央有关部门联合作出决定，号召全体党员干部特别是领导干部，向牛玉儒学习。在过去一个多月中，牛玉儒先进事迹报告团先后赴辽宁、山东、上海、广东、陕西、重庆等地作了１３场巡回报告，现场听众近两万人。
新年伊始，中国共产党启动了保持共产党员先进性教育活动。这是改革开放以来中共在全党范围内开展的一次人数最多、规模最大的集中教育活动。活动的主要内容是实践“三个代表”重要思想，主要着眼点是通过提高党员素质，进一步提高党的执政能力、巩固党的执政地位。中共中央要求，包括中央政治局常委在内的各级党员领导干部都要带头参加先进性教育活动。
2020年先进性教育学习总结
新华社北京1月25日电中共中央政治局24日下午进行第十九次集体学习，中共中央总书记胡锦涛主持。他强调，加强党的先进性建设，提高党的执政能力，最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上来。这是衡量党的一切工作是非得失的根本标准，也是衡量党的先进性的根本标准。
中共中央政治局这次集体学习安排的内容是新时期保持共产党员先进性研究。中央党史研究室李忠杰教授、全国党建研究会王庭大研究员就这个问题进行讲解，并谈了他们的有关看法和建议。
中央政治局各位同志认真听取了他们的讲解，并就有关问题进行了讨论。
胡锦涛在主持学习时发表了讲话。他指出，党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题，是马克思主义政党自身建设的根本任务。我们党要始终保持先进性，就必须顺应时代的发展和人民的要求，自觉、主动、持续地推进先进性建设，努力使党的全部理论和工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，使我们党始终与时代发展同步伐、与人民群众共命运。
胡锦涛强调，加强党的先进性建设，根本目的就是要使我们党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命。
要把先进性建设的要求贯穿于党的建设新的伟大工程的各个方面，从党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设上全面加以推进。要坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党，引导全体党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。要坚持和健全民主集中制，着力把各级领导班子建设成为坚强团结的领导集体，切实把党的基层组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。要坚持立党为公、执政为民，牢记“两个务必”，大兴求真务实之风，始终保持同人民群众的血肉联系。要建立健全充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度，充分发挥广大党员和基层党组织参与党内事务的积极性和主动性，不断从制度上落实严格要求、严格教育、严格管理、严格监督的要求。
胡锦涛指出，加强党的先进性建设要同加强党的执政能力建设紧密结合起来，落实到提高治党治国治军的水平上来。要牢固树立和全面落实科学发展观，切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务，发展社会主义民主政治，发展社会主义文化，不断推进经济社会协调发展和人的全面进步。要坚持把立党为公、执政为民具体、深入地落实到各项工作中去，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，切实帮助群众解决生产生活中的困难，坚决反对和纠正各种损害群众利益的行为。
胡锦涛强调，在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是保持党的先进性的重要举措。各级党组织一定要深刻认识开展这次教育活动的重大意义，切实把这件大事抓紧、抓好、抓出实效。要通过这次教育活动，努力做到在对党的先进性建设的思想认识上有新提高，在解决一些党员和党组织存在的突出问题和影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题上有新进展，在坚持党要管党、从严治党方针，建立新形势下广大党员长期受教育、永葆先进性的长效工作机制方面有新收获，进一步把党的先进性建设推向前进。
先进性教育工作总结(学校版)
第一部分 基本过程
一、“思想发动、学习培训”阶段
(一)、加强领导、全面动员、统一思想 1、学院党政领导非常重视保持共产党员先进性 教育 活动的工作，学校召开院级党委书记动员大会后，学院党委就召开班子会议，进行传达，并成立了学院保持共产党员先进性 教育 活动领导小组，党委书记和院长分任正、副组长，还成立了相应的工作小组。明确工作职责，落实工作任务，并组织全院党支部书记参加了由张浚生书记作动员报告的学校动员大会。 2、3月17日下午，召开第一次党委扩大会，学院党委委员、各党支部书记、 党支部委员参加，会议交流、讨论学校动员大会的体会，学习了中组部贺国强同志在中央保持共产党员先进性 教育 活动试点工作座谈会上的讲话，并就“思想发动、学习培训”阶段工作对各党支部进行了布置。会上学校党委保持共产党员先进性 教育 活动试点工作领导小组派驻学院联络员、校党委统战部副部长李玲娣同志谈了开展保持共产党员先进性 教育 活动的重要性和重要意义。她指出，在全体党员的动员大会之前，党组织骨干要先走一步，要统一思想，研究存在的问题、面临的任务，使保持共产党员先进性 教育 活动能够顺利进行。这次党委扩大会议对于学院党员骨干开展保持共产党员先进性 教育 活动统一思想、统一认识起到了很大的作用。 3、3月26日晚上召开了全院党员保持共产党员先进性 教育 活动动员大会，对学院开展保持共产党员先进性 教育 活动进行全面动员和部署。学校保持共产党员先进性 教育 活动试点工作领导小组副组长、校党委副书记陈子辰同志出席会议，并作了“高度重视、加强领导、务求实效”的重要指示，联络员李玲娣同志也作了重要讲话。院保持共产党员先进性 教育 活动领导小组组长、党委书记楼正国同志作了动员报告，就我院开展保持共产党员先进性 教育 活动的重要意义、指导思想、基本要求等作了阐述，部署了实施计划，对全院党员进行了全面动员。会后各党支部组织党员对陈子辰同志、李玲娣同志的重要讲话和楼正国同志的动员报告进行了学习和讨论。 4、学校保持共产党员先进性 教育 活动试点工作领导小组派驻我院联络员李玲娣同志3月中旬到位后，立即投入指导工作。学院自觉接受联络员的指导，加强联系，及时沟通。联络员工作认真、负责、投入，对我院的保持共产党员先进性 教育 活动学习计划、活动方案的制定和其他各项具体工作给予了很多指导，提出了很多建设性意见，对我院的 教育 活动起到了很好的指导作用。 （二）、扎实工作、认真组织 1、建立学院党委委员联系一个党支部的制度。为了更好地加强对各党支部开展保持共产党员先进性 教育 活动的领导和组织，学院党委决定每个党委委员联系一个党支部，指导党支部开展 教育 活动。具体的分工如下： 楼正国同志联系博士生党支部， 郑筱祥同志联系生物医学工程研究所党支部 郑 胜同志联系生医系硕士生党支部， 陆金芳同志联系临床工程研究所党支部， 杨祥龙同志联系检测技术研究所党支部。 2、学院党委根据学校保持共产党员先进性 教育 活动试点工作领导小组的部署，通过党委扩大会专题研讨、专题调研等形式，按时完成了学院保持共产党员先进性 教育 活动的自查工作。通过认真排查和分析，大家认清了在实际工作中影响基层党支部和党员发挥作用的主要因素，在看到学院在党员 教育 管理方面的成功经验的同时，也发现了不少党员中存在的问题。通过网上调查、问卷调查、开座谈会、个别谈心等多种形式，初步摸清了全院党员队伍的基本状况，明确了 教育 活动所要解决的主要问题，从而为保质保量地完成保持共产党员先进性 教育 活动打下了良好的基础。 3、3月19日晚，学院党委书记楼正国同志到仪器系进行调研。在调研中楼正国同志强调，党支部要认真组织好党员学习《保持共产党员先进性 教育 读本》，重点学习党的十六大报告和《新党章》，深刻领会其中精神要点，使党员的思想普遍有一个明显的提高，并要求仪器系的党员积极开动脑筋，开拓思维，大胆创新，与时俱进，把保持共产党员先进性 教育 活动与学院的具体工作结合起来，通过这次 教育 活动，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，达到提高素质、服务群众、促进工作的根本目的。 4、为了保证3月26日晚学院保持共产党员先进性 教育 活动动员大会的顺利召开，3月24日下午学院党委专门召开由院党委委员、各党支部书记参加的预备会议。会上学院党委书记楼正国同志强调指出，各党支部书记一定要从讲政治的高度组织好每一个共产党员参加动员大会，原则上不准请假。由于组织工作认真、到位，结果动员大会会场济济一堂。动员大会取得了较好的效果，为学院开展保持共产党员先进性 教育 活动奠定了良好的基础。 5、学院党委每周召开一次由院党委委员、各党支部书记参加的党委扩大会（有时扩大到支部委员），传达学校保持共产党员先进性 教育 活动试点工作领导小组的指示，专题讨论、布置学院保持共产党员先进性 教育 活动的各项工作，交流、汇报各党支部根据不同党员群体、不同实际情况开展学习的每周概况，并布置下一周的 教育 活动工作。这一会议制度对于学院党委在开展保持共产党员先进性 教育 活动过程中全面了解、督查学习情况，各党支部自查并相互交流、相互促进起到了很好的作用。 6、各党支部工作认真负责。如生物医学工程研究所党支部针对有的党员长期在外培训的情况，专门把学习读本和笔记本邮寄过去，并要求经常汇报学习情况和心得；又如生医所党支部夏顺仁同志在出差途中抓紧时间学习读本。 （三）、形式多样、方法创新 1、按照学校保持共产党员先进性 教育 活动试点工作领导小组的部署，在制订学院学习阶段的计划的基础上，要求每个党支部根据实际情况认真制订学习计划，认真组织党员学习《保持共产党员先进性 教育 读本》，重点学习党的十六大报告和新党章，集中学习与自主学习相结合，时间不少于40个学时。集中学习以交流、学习体会、讨论问题为主。为了提高学习效率和效果，人数较多的党支部（如生医硕士生党支部有48名党员，生医本科生第二党支部有45名党员）采取党支部与党小组相结合的学习方式。 2、认真组织党支部书记参加中央党校李君如副校长和潘云鹤校长的辅导报告，并在报告会后组织讨论、交流。学院党委还组织全体党员观看体现共产党员先进性的影片《惊涛骇浪》、《邓小平》，以及VCD《走进新时代》等。 3、对学生党员年龄小、党龄短、缺乏长期严格的党性锻炼的特点，学院党委在3月31日组织全体学生党员到云居山革命烈士纪念碑前，举行了“缅怀革命先烈、重温入党誓言”的主题 教育 活动，还组织全体学生党员参观了革命烈士纪念馆和《为了代表最广大人民的根本利益——共产党人“三个代表”的伟大实践》的展览。革命先烈前仆后继、不屈不挠的英勇奋斗，用鲜血和生命换来了新中国；新时代的优秀共产党员为了最广大人民的利益，在各自的岗位上努力地忘我工作，用汗水和生命建设成了初步现代化的祖国。不同时期优秀共产党员的先进事迹深深地震撼了学生党员的心灵，大家感到这样生动的党员先进性 教育 很有实效，希望以后能更多地组织这样的学习、 教育 活动。生医本科生第二党支部还开展了“学先进、争先进”活动，要求全体党员为普通群众至少做一件让群众满意的实事。 4、利用现代化网络信息手段切实做好学院保持共产党员先进性 教育 活动，开辟了“生仪学院保持共产党员先进性 教育 活动”主页，及时把学院开展 教育 活动的各种信息、学习计划、活动方案等发布在网页上，供各党支部学习时参考。生医教工党支部和生医本科生第二党支部也建立了网络主页，在网络上进行学习交流、讨论。学院党委副书记郑胜同志亲自编写《生仪学院保持共产党员先进性 教育 活动简报》，得到有关方面的好评。 （四）、加强督查、力求实效 1、学院每周一次的党委扩大会要求各党支部汇报学习情况，并对各党支部的学习记录本、党支部书记和支部委员的读书笔记进行检查，促进学习活动的开展，保证学习的质量。 2、学院成立督查小组，以副院长陆金芳、院长助理杨祥龙为首的督查小组，明确分工，实行对口检查，着重检查各党支部的支部组织生活会记录本的记录和党员出勤情况，以及每个党员的读书笔记本的记录情况，特别是对8个思考题的思考、回答情况，对不符合要求的，限期改进。 3、广泛征求意见。学院党委专门召开民主党派人士座谈会，向他们通报开展保持共产党员先进性 教育 活动的情况，并征求他们对学院党组织和党员的意见和建议。学院保持共产党员先进性 教育 活动领导小组还专门设立了群众评议箱，征求群众意见，接受群众监督。 （五）、边学边查边改 1、针对学生党员的特点举行“缅怀革命先烈、重温入党誓言”的主题 教育 活动，使学生党员受到生动的党性 教育 。 2、生医本科生第一党支部和第二党支部分别设计了问卷调查表，向群众征求意见，以此来巩固党群关系，树立党员的良好形象，并实行党员挂牌制度，接受群众监督。 3、院机关支部要求每个党员必须向三位以上群众征求意见，并做到边学、边查、边改，实行挂牌服务，提高服务质量，做到全天8小时不间断地为师生服务。 通过“思想发动、学习培训”阶段，全院师生进一步明确了建设小康社会和建设具有世界先进水平的一流大学和建设一流学院的目标。 二、“党性分析、民主评议”阶段 自开展“保持共产党员先进性 教育 活动试点工作”以来，生仪学院一直扎实工作，重视对各项计划、措施的落实，来保证 教育 活动的成效。在“思想发动、学习培训”取得较好成效的基础上，进入“党性分析、民主评议”阶段以后，学院保持共产党员先进性 教育 活动领导小组继续重点抓好落实工作，务求实效。 (一)、认真研究、明确工作 1、制定实施方案。 根据学校党委的部署，结合学院实际情况，经过认真的调查研究，制定了《生仪学院“党性分析、民主评议”阶段工作实施方案》，明确了工作目标、实施步骤、具体要求及需要注 意的问题。各党支部书记普遍反映，《实施方案》对工作开展有较强的指导性和可操作性。在此基础上，也要求各党支部根据各自的情况，制定自己的实施方案，从而为“党性分析、民主评议”阶段各项工作的落实奠定了基础。 2、进行转段动员。 在认真研究、做好准备工作的基础上，学院在5月2日下午就保持共产党员先进性 教育 活动“党性分析、民主评议”阶段进行了动员。院保持共产党员先进性 教育 活动领导小组组长、党委书记楼正国同志作了动员报告。他对前一阶段工作作了简要回顾，通报了学校检查组对我院前阶段工作检查的情况，着重传达了学校第六次院级党委书记会议精神，并对“党性分析、民主评议”阶段工作作了动员和部署。 3、对党支部书记进行培训。 在“党性分析、民主评议”阶段，学院保持共产党员先进性 教育 活动领导小组曾先后三次召开各党支部书记会议，对他们进行工作培训。5月2日的会议着重进行动员，部署工作，明确要求；5月16日的会议着重对各党支部“党性分析、民主评议”阶段工作开展情况进行检查，并就评议前的准备工作进行了审查；5月27日的会议着重督查各党支部“党性分析、民主评议”阶段工作开展情况。各党支部书记工作认真负责，工作卓有成效。 (二)、干部带头、狠抓落实 1、学院领导亲临基层党支部 学院领导非常重视保持共产党员先进性 教育 活动，每位党委委员联系一个党支部，不仅参加本支部的 教育 活动，还参加联系党支部的有关 教育 活动，听取党支部党员的民主评议。学院保持共产党员先进性 教育 活动领导小组组长楼正国同志在这一阶段 教育 活动中，参加了院机关党支部、博士生党支部、生医本科第二党支部、仪器系数字所党支部和退休党支部等五个党支部的活动（全院共有十三个党支部）。 2、学院保持共产党员先进性 教育 活动领导小组要求各党支部书记、党支部委员带头征求党内外意见，带头开展批评与自我批评。从而保证“党性分析、民主评议”阶段工作不走过场，有实效。 (三)、发动群众、征求意见 1、学院党委坚持走群众路线，在“党性分析、民主评议”阶段开始时就设立“评议箱”收集意见；设立热线电话、电子信箱等征求党内外意见。同时还在不同层面进行，如民主党派人士、离退休教职工、普通群众、学生等，利用各种形式和途径，广泛征求各方面的意见； 2、学院党委还要求各党支部通过多种形式征求意见，并要求每个党员必须向三人以上征求意见。大多数党支部根据各自的特点设计并发放问卷调查表进行意见征求，有的党支部通过召开座谈会、谈心、网上交流、热线电话、电子信箱等来征求党内外的意见。如博士生党支部的周群一同志一共向十七党内外人士征求了对自己的意见，其中一人为在日本的同学（通过电子信箱），并对征求到的意见进行整理、分类。 3、民主评议大会邀请党外群众参加。如院机关党支部在广泛征求意见的基础上召开民主评议会时邀请了机关及实验室的群众参加，一位党外群众在参加了大会后作出了这样的感概：“我原先觉得党员进行民主评议是形式的，没想到党员都非常严肃、认真，非常真诚、坦率。这次会议开得很好，也增加了我对党内生活的了解，也让我受到 教育 。” (四)、工作认真、严格把关 1、学院党委对党支部的工作严格把关，在整个“党性分析、民主评议”阶段中召开了三次会议对各党支部的工作开展进行检查和督查。每次会议要求党支部书记就计划中的前期工作情况进行汇报、交流，通过汇报、交流对党支部工作进行检查、督促，同时起到相互启发、相互促进的作用；并对有关党支部在工作开展中所存在的问题进行限期整改。如在督查中发现有一个教工党支部的工作离党委要求有一定距离，被限期进行了第二次民主评议。通过严格把关，把工作落实到实处，从而求得实效。 2、具体的工作由各党支部支委会负责把关，要求每位党员在规定时间内按照浙江大学不同岗位《党员先进性具体要求》写好自我剖析材料，重点放在查找不足、剖析思想根源、提出努力方向和整改措施方面；同时，一方面按照要求征求党内外意见，另方面把征求到的意见及时反馈给党员，要求党员根据反馈意见对撰写的自我剖析材料进行第二次的修改；在进行民主评议之前，支部委员对每位党员的自我剖析材料进行审阅，对不符合要求的退回去限期重写，否则不能参加评议和等级评定。 3、为了保证质量，各党支部认真按照学院党委对各党支部书记进行培训时提出的步骤要求进行民主评议：通报征求意见的情况；党员个人本着“有则改之、无则加勉”的态度，对测评意见和党外意见逐一剖析原因，并做出深刻的剖析报告；其他党员进行评议，主要提出不足；党员本人对意见和建议进行解释和表态提出努力方向和整改措施；在评议的基础上按照党章和先进性具体要求，民主评定党员等级。 4、评议时间基本得到保证，每人一般不少于二十分钟，有的还超过六十分钟，如院机关党支部共七名党员，评议时间为两个下午近八个小时。又如博士生党支部在评议时还采取了试评制度。 5、在民主评议的基础上，各党支部以无记名方式对支部党员按优秀、合格、基本合格、不合格四个等级进行民主测评；各党支部支委会对民主评议情况、民主测评结果和党员的平时表现进行客观、公正的分析，提出对每个党员评议等级的初步意见，报学院党委审核；各党支部再召开等级评定大会，支委会通报对每个党员评议等级的初步意见，提请会议讨论并以无记名方式进行表决，当场公布表决结果；各党支部将表决结果报学院党委。 (五)1、把握政策、妥善处置 2、民主评议的结果在院网和院办公室门口公布，向群众通报。 三、“抓好整改、巩固提高”阶段 保持共产党员先进性 教育 活动“学习好是基础、评议好是关键、整改好是结果”，进入“抓好整改、巩固提高”阶段重要的是见行动、见结果，建立长效机制，确保整改效果。 （一）、继续抓好党支部书记的培训工作。 6月6月召开第十次学院党委扩大会，由党委委员和各党支部书记参加，着重对各党支部书记再次进行工作培训。 1、通报了学校第八次院级党委书记会议的情况，传达了有关领导的讲话精神。 2、对“抓好整改、巩固提高”阶段工作进行了布置。并要求各党支部在开展工作中要根据支部特点（尤其是学生党支部面临期终考试），形式灵活，有创造性地做好本阶段工作。 （二）、严格步骤、严格要求。 在本阶段要求各党支部和党员做到“三个三”：即党支部的两个“三”和党员的一个“三”。 1、党支部：开好三次党支部会，记好一本笔记本。 （1）、第一次支部会：积极发动，部署任务，要求各党支部在6月10日前， 对照标准，找准问题和差距，抓住重点，抓住群众关心的问题，布置每一位党员制定个人整改计划；支委会草拟和制定党支部的整改计划。 （2）、第二次支部会：6月13日前，党员在广泛征求党支部内外的党员、群众意见的基础上，形成个人的整改计划和整改进程；向党支部汇报自己的整改计划与进程，并加以修改和完善；支委会提交党支部的整改计划和整改进程，并讨论和修改、完善。 （3）、第三次支部会：通过讨论的方式，对学校关于拟建立长效机制的六个文件提出党支部的书面意见；结合党支部实际，讨论建立本支部的长效机制以及本支部的整改情况与效果。同时，要求各党支部记好《整改阶段记录本》，将三次支部大会的内容及支部征求群众意见的情况分别记入、记好。 2、党支部须提交三份有关材料。 一是党支部整改措施及时间进程表； 二是党支部整改阶段的小结； 三是党支部和党员对学院、学校的整改意见和建议。 3、要求每位党员做好三件事： 一是要求每位党员带着问题进一步思考如何体现党员先进性、如何发挥先锋模范作用，制定好结合自身实际、征求群众意见的整改计划； 二是在党支部大会上向党支部汇报自己的整改计划； 三是提出党支部和学院的整改意见和建议。 （三）、立足本职工作，边整改边提高。 1、整改首先要对照标准，特别是《党章》和学校制定的《不同岗位共产党员先进性的具体要求》，找出各自的差距，制定整改计划。 2、要求每个党员认真实践“三个代表”重要思想，立足本职岗位，创先争优。每个党员均根据组织评议意见，制定了相应的整改措施，并做到边整边改。 3、党支部要针对自身工作中存在的问题制定并落实整改措施。为巩固 教育 活动成果，学院党委强调各党支部在制定整改计划时，一定要针对本支部的实际情况，围绕教学、科研、社会服务等中心工作，制订支部的整改计划；学院党委还特别强调整改计划要有针对性、可操作性和易见效性；并鼓励各党支部在创新党员 教育 管理的工作制度、工作机制等方面积极探讨，为学院党的建设工作作出贡献。 4、服务群众，促进各项工作。通过党员先进性 教育 ，全院党员的素质得到了进一步的提高，特别是党支部的凝聚力和战斗力得到了进一步的增强。 （四）、结合制度建设。 党员先进性 教育 活动重在能够保持经常性和有效性，而制度建设则是建立长效机制、确保常抓不懈的重要手段和保障。学院党委认真组织各党支部讨论学校关于长抓不懈的六个问题，形成意见稿；同时许多党支部通过征求群众意见和自找差距，采取边学、边查、边改的形式，在整改中加强制度建设，重在建立长效机制。 （五）、加强监督，巩固阶段成果。 为了巩固各阶段 教育 成果，学院党委将监督、检查贯穿整个 教育 活动中。在这一阶段中采取以下形式来督促、检查各党支部的工作。 1、利用党委扩大会，让各党支部书记进行工作汇报、交流，以此来检查、 督促各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作；并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。 2、学院还成立督查小组，跟踪、检查各党支部开展“抓好整改、巩固提高” 阶段的工作情况，同时收集群众反映的边整边改的意见和建议。 第二部分 主要经验 一、加强领导，落实责任制是搞好 教育 活动的关键。 院党委书记是学院的第一责任人，各党支部书记是支部的第一责任人，各党小组长是小组的第一责任人，明确各自的责职。这是整项工作的基础。 二、深入的思想发动是开展 教育 活动的前提。 经过层层各级动员，使广大党员的思想认识统一到中央的精神上来，明确开展保持共产党员先进性 教育 活动工作的重要性和意义，同时明确 教育 活动工作要达到的目标、具体的工作部署和安排，使广大党员积极地投入到自我 教育 的活动中来。 三、 教育 活动形式要根据各党支部党员的实际情况，实行多样化。 具体的学习形式和内容上也要根据实际情况来进行。如观看了体现共产党员先进性的录像片《惊涛骇浪》，电影《邓小平》，保持共产党员先进性 教育 活动材料VCD《走进新时代》等，然后布置各党支部进行座谈观后感，学习效果和学习气氛较好；组织学生党员开展“缅怀革命先烈、重温入党誓言”主题 教育 活动，使学生党员普遍心灵深受震憾，深受 教育 ；根据高校师生党员的特点，采取自学《保持共产党员先进性 教育 读本》为主，以自学和集中学习相结合的学习方式，集中学习着重交流学习体会、讨论问题；充分利用现代化网络手段，制作了学院保持共产党员先进性 教育 活动的网站，有的党支部也制作了本支部开展 教育 活动的网站。有的党支部还在学习过程中进行网上讨论。 四、做好检查落实工作是开展 教育 活动的保证。 学院保持共产党员先进性 教育 活动领导小组非常重视对 教育 活动开展落实情况的检查工作，开展多层面的检查工作。 1、领导小组每周都召开党委扩大会，各党支部汇报、交流前周开展 教育 活动的情况、存在的问题；布置下周的工作内容；会上还对各党支部书记的读书笔记和支部的记录本进行检查。 2、党委成立督查小组，对各党支部的各阶段计划、开展情况，以及党员的 学习笔记本、《党员评议表》进行抽查，并及时向学院保持共产党员先进性 教育 活动领导小组汇报督查情况。 3、各党支部还进行自查。从 教育 活动一开始各党支部就实行以支部书记为 第一责任人的检查制度，检查、督促每位党员的学习、评议、整改的情况和读书笔记记录的情况。 第三部分 主要成效 一、通过党员先进性 教育 活动，全院党员的素质有了明显提高。 1、通过这次先进性 教育 活动，广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多党员硬是挤出时间来自学《保持共产党员先进性 教育 活动读本》，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学，如夏顺仁教授在出差时带着学习资料在旅途中进行学习。同时，极大部分党支部都利用休息时间召开组织生活会，而且组织生活会一开往往都是几个小时，全体党员毫无怨言，觉得作为党员是最起码的，也没有党员无故缺席。这次先进性 教育 活动，也活跃了党支部的组织生活会，增强了党支部的凝聚力和创造力，从而也增强了党支部的战斗力。 2、通过“思想发动、学习培训”，全院党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论 教育 ，尤其是“三个代表”重要思想的 教育 ，进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。党员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握，党员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识，更加明确了全面建设小康社会和建设具有世界先进水平的一流大学和建设一流学院的目标。 3、通过认真查找党员和党组织存在的主要问题，讨论学校制定的不同岗位党员先进性的具体标准，并通过“自我剖析、民主评议”，整改提高，全院党员彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识，进一步明确了不同岗位党员先进性的具体要求，从而更加明确了今后的努力方向。大家普遍认为，这次党员先进性 教育 活动的确给全体党员提供了一次正面 教育 、自我 教育 、真正提高的良机。党员们表示，在今后的实际工作中，一定要严格按照《党章》和这次先进性 教育 活动中提出的不同岗位党员的先进性具体要求，进一步加强理论学习，提高政治水平，增强党性修养，进一步加大改革力度，通过全院师生员工的共同努力，争取早日实现一流大学、一流学院的目标。 二、通过党员先进性 教育 活动，学院党的建设得到了加强。 1、党员先进性 教育 活动进一步增强了党支部的战斗堡垒作用，党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。 在保持共产党员先进性 教育 整个活动中，我们重视对各党支部书记的培训、指导和工作交流，因此原来比较先进的党支部在先进性 教育 中经受了锻炼，成绩更加突出；原来表现一般的党支部通过先进性 教育 活动获得了动力和活力，得到了明显的进步。总之，通过保持共产党员先进性 教育 活动，全院各党支部的战斗堡垒作用在整体上得到了加强。 2、党员先进性活动进一步改善了干群关系、党群关系。 在党员先进性 教育 活动中，我们要求学院党委委员联系一个党支部，给予工作指导。这一举措密切了学院领导干部与普通党员师生的关系，增进了相互交流和相互了解；同时，党员先进性 教育 活动也进一步拓宽了党群联系与沟通的渠道，党群互动的频率明显加强。成百上千人次群众参与了以党支部大会、座谈会、民主生活会、访谈、电话、电子邮件、问卷调查、网上调查等形式有关先进性 教育 的活动，尤其是民主党派人士的参与，这种多形式的群众参与，既密切了干群关系、党群关系，也获得了许多有利于学院改革、发展的宝贵意见。 3、党员先进性 教育 活动进一步健全了学院党的制度建设。 教育 活动中我们强调各党支部的积极性和创造性，因而先进性 教育 活动激发了党员的活力和党支部的战斗力和创造力。学院党委加强制度建设以保持这种活力和战斗力，先后建立了一系列的制度，如坚持和完善每月一次学院中心组的理论学习制度，通过有计划、有要求、有中心发言的理论学习研讨，不断提高学院党政领导的理论修养和政策水平；健全每月一次学院党委会（扩大会）；每月1——2次的党支部组织生活会等制度。在保持党员先进性 教育 活动期间，学院党委继续做好日常的党建工作，做到党员 教育 和组织发展“两不误、两结合、两促进”，有许多师生向党组织递交入党申请书，尤其是教工党支部一改过去积极分子少、发展难的局面，如生物医学工程研究所党支部有5名中青年骨干教师提交了入党申请书。 三、通过党员先进性 教育 活动，学院的各项工作得到了有效促进。 1、学科建设。 本学院有生物医学工程与仪器科学两个学科，其中生物医学工程学科在20xx年全国12个一级学科整体水平评估中名列第一。目前，该学科正在院保持共产党员先进性 教育 活动领导小组副组长、著名生物医学工程专家、院长郑筱祥教授的带领下，为继续保持国内一流、挤身国际先进的目标而努力，并取得了阶段性成果。仪器科学学科在学科带头人、共产党员汪乐宇教授的带领下，积极进行学科专业调整，把测控技术及仪器专业改造调整为“电子信息技术及仪器”专业，为使该学科水平达到国内领先、在某些研究方向上达到国际水平而努力，并取得了明显进展。 2、科学研究。 在保持共产党员先进性 教育 活动中，学院党委一直强调要求每位党员认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，务必做到“两不误、两促进”。尽管由于“非典”影响，但在以广大党员教师为代表的全院老师的共同努力下，我院的科研经费继续保持良好的上升势头，尤其是基金项目及重大课题有了较大的进步，共获得国家自然科学基金六项，为历年之最，其中临床工程研究所党员叶志前副教授获得一项；党员郑筱祥教授课题组及党员汪乐宇教授课题组获得多项基金及重大研究课题；党员李光教授获得国家863计划重点课题及申请了多项专利；党员楼正国、王永国副教授获得学校抗非典科研课题；……。 3、教学。 教师党员自觉地把保先成果落实到教学、科研、学科建设上去。大家认识到教学要体现一流大学、一流学院的水平，推出了以党员郑筱祥教授领衍的精品课程；著名教授用外文教材给本科生讲课；成立学院中心实验室，作为实验教学的平台；重要课程实行招聘，竞争上岗。这些措施有力地推动了学院的教学改革，提高了教学质量。 4、管理。 在先进性 教育 活动中，强调科学管理，注重管理方法的改进和严格管理制度，提高管理水平和服务广大师生的能力。学院机关党支部的同志提出坚持挂牌上岗，午休时间照常为师生服务，努力提高服务质量，接受群众监督。建立“首问负责制”。 5、学生工作。 学院党委把保持共产党员先进性 教育 活动作为整个学生工作的龙头来抓。通过先进性 教育 活动，各项学生工作取得了较大成绩，学生党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和主动性大大增强，党员的精神面貌出现了新的气象。“优良学风建设”见显效：成功地举办了以“优良学风建设”为主题的第二届生仪科技文化节；本科毕业生录研率和自费出国率有较大增长，其中玉泉校区生医专业自费出国率为21.43%，远高于全校平均数；本科和 研究生 初次就业率都达到100%。学生中没有出现违纪现象，并涌现出以 研究生 党员郭风雷（该同志一直默默无闻地在敬老院做好事，并自发多次上老和山捡垃圾）、本科生党员张桦（该同志所在党支部几年来资助一名盲童直到完成学业找到工作）为代表的许多优秀学生党员。 第四部分 意见和建议 回顾这一阶段的工作，分析汇总基层支部和党员的意见和建议，学院党委认为在以下几个方面，学校层面的工作还有进一步完善的地方，现汇总如下： 一、保先 教育 活动如何与学校创建世界一流大学的宏伟目标结合起来，如何围绕学校的教学、科研、管理的中心工作有的放矢的开展，应该有进一步明确的大的举措，就院级单位而言，围绕学科建设发展，围绕凝聚人心，开拓创新，需要学校有关部门更加有力、到位的指导和帮助。 二、保先 教育 试点活动开展过程中，可能是由于是试点，缺乏经验的缘故，存在着前松后紧、计划性不强的现象，往往有的时候，有的阶段，院级单位的工作已经展开了，但是学校层面的有关文件或指导性要求还未下达，造成院级单位在开展工作时观望等待，直接影响了对基层党支部的工作指导和督察。 三、各院级单位之间的要求不是很平衡。从学校的要求来看，对学院的要求比较多，也比较详尽，但是对同样是院级单位的学校有关服务、管理等职能部门，存在要求不平衡的现象， 师生员工关注的一些具体服务管理部门的整改措施、具体举措不多。从学校层面来看，至今学校的整改措施方案（哪怕是草稿）也未见出台。 四、根据基层支部、党员的反映，整个保先 教育 活动试点工作的周期安排不是很紧凑，应该更好的结合高校教学、科研和管理的特点，合理安排，容许基层院级单位有适当调整、灵活安排协调的自主性。四个阶段的划分的科学性也有待加强，尽管在工作中也强调了边学边整边改，但是在实际运作中，四个阶段生硬、割裂的现象还是时有发生。 五、学校应该进一步加强对基层党支部书记的培训、培养。目前学校和各院级单位的支部书记队伍参差不齐，从年龄、学历、职称、能力、敬业等各方面看，都有较大的差异，有的支部书记积极性很高，善于创造性的开展工作，有的就是敷衍应付，有的则是限于水平能力而力不从心，有的则是从未做过党务工作，仓促上阵。从这次保先 教育 活动试点工作的实际情况来看，大量的工作要靠基层支部书记来完成，迫切需要学校有计划的有针对性的培训。 六、学校应该组织探讨基层教工支部的支部书记配置和研究所行政领导之间的协调性，从实际情况看，支部书记若不兼任一定的研究所行政职务，对工作的开展不利，另一方面，支部书记的职、权、利也难以得到有效保障。因此，学校能否考虑出台教工支部书记配置的指导性意见或要求？以进一步明确教工支部书记的职、权、利。 七、保先 教育 活动试点工作的成效应该扎扎实实地落实到工作实践中去，学校应该采取措施，认真聆听群众的反映和呼声，实践三个代表，一个很重要的方面，就是需要广大党员躬行实践。保先 教育 活求，体现在行动上，落实到工作中。有学生党员反映，通过这次保先 教育 活动，校部机关工作人员的服务意识和态度未有明显改进，还是存在着门难进，脸难看、事难办的现象。建议学校机关挂牌上岗。 八、保先 教育 活动中的党员等级评定分为四个级别：优秀、合格、基本合格和不合格。在基层支部的实际工作中，这一标准的划分、掌握尚可进一步科学化，从党章的要求来看，应该说有相当一部分党员属于基本合格的范围，真正合格乃至优秀的应该说是少数，但是从我校的评定结果的实际来看，高达99％以上的党员都是合格党员，一来与实际情况不符，二来也容易滋生骄傲情绪。 九、党员等级评定中，优秀党员的评选，应该在相应的范围内产生，如，校级领导之间的互评，院级单位的中层干部的互评，反之，就有可能产生所有的校、院、所等领导都是优秀的现象，从而挤占基层支部普通党员的名额。 十、这次保先 教育 活动评定出来的优秀党员，应该说都是我们身边的榜样模范，身边的榜样看的见，听的到，学校应该考虑将他们的先进事迹编印成册，或者上网，以方便学校广大师生员工学习，比较，赶超。 十一、要始终坚持“从群众中来，到群众中去”的原则，这要求各级党组织在开展工作时不仅仅满足于完成上级布置的各项任务，而要深入群众，应该经常召开民主党派、青年教职工、学生等不同层次的座谈会，广泛听取他们对党的工作的意见和要求；关心广大师生员工的各种思想和问题，深刻分析产生各种思想和问题的主客观原因，从而采取相应的工作方法，以各种形式帮助、关心群众生活，想方设法帮助解决群众的后顾之忧。 十二、纳新要严格，吐故要坚决。吸收新党员要层层把关，不提人数指标，严格把握入党的标准，宁缺毋滥。既要保证优秀的同志能够被吸收入党，又要保证被吸收的确实是优秀的同志，对新党员要做好持续的 教育 ，不能放松。同时，要加大纪律保障力度，要有党员淘汰制，对于党内不良现象和不良分子应该严厉查处，对不合格的党员除了加强 教育 之外，也要经常进行清理，以保证党员队伍的纯洁性。 十三、保先活动结束后，一定要形成一套行之有效的长效机制，从制度上来保证共产党员先进性