2020年先进性教育分析评议阶段总结。
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从3月29日开始进入分析评议阶段。在这一阶段中，党支部重点把握住层层征求意见、广泛开展交心谈心，查找存在问题,自我党性分析,撰写党性分析材料，召开民主生活会和专题组织生活会，提出评议意见，反馈评议意见，通报评议情况等主要环节，走好分析评议阶段每一步。认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作的基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段，我们注意了党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。强调每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评，认真撰写个人党性分析材料。
一、结合组织部的实际情况，做好分析评议阶段的工作：
1、广泛征求意见。
党支部充分发扬民主，坚持走群众路线，采取召开党员座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、领导班子访谈等多种形式广泛征求意见。党员领导干部还主动征求分管科室的意见。党支部对征求到的意见进行了认真汇总、梳理，并且向全体党员和个人如实反馈。
2、开展谈心活动。
根据组织部实际情况，在个人撰写党性分析材料前，党员与党员之间、党员与上级领导之间开展一次“一对一”交心谈心活动，重点是查找思想、工作中存在的问题（现象），虚心听取意见和建议，为个人的党性分析材料找准方向。谈心活动中认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。对支部党员干部的具体意见和建议进行认真的梳理，并在全体大会上通报。结合征求到的意见，党支部同党员进行第二次谈心（称为“回头谈”），
3、撰写党性分析材料。
党组组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和市xxx编委会保持共产党员先进性的具体8条要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党支部负责同志审阅了本支部党员的党性分析材料。党组主要负责同志审阅领导班子成员的党性分析材料，领导班子成员审阅分管部门（科室）主要负责同志的党性分析材料。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，返回要求认真进行修改。
4、召开专题组织生活会、民主生活会。
党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开展专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。
5、提出评议意见。
专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。
6、反馈评议意见。
对每个党员的评议意见，党支部以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。
7、通报评议情况。
民主评议告一段落后，党组向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。
对于分析评议阶段的这七个环节的工作，实际上也是七个步骤，我们认真地进行谋划，精心地设计实施方案，扎扎实实地落到实处。保证每一个环节都工作到位，达到了预期的目的。
二、第二阶段把握的几个问题
在分析评议阶段，我们全面贯彻中发[20xx]20号文件提出的开展先进性教育活动的五条指导原则，及中央保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》（先组[20xx]9号）文件精神，特别注意把握了以下几个问题：
1、巩固和运用好学习动员阶段的成果。
在前一阶段学习培训的基础上，我们紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要坚持理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，做好关心群众生产生活的工作，让群众不断得到实实在在的利益，进一步密切党群、干群关系。
2、找准存在的突出问题。
党组把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本部门本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。
3、正确开展批评与自我批评。
开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，树立正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。
4、坚持边议边改。
我们始终把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上就改。通过解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。
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2020年县委先进性教育分析评议阶段总结
县委***先进性教育分析评议阶段总结
自3月16日我*保持共产党员先进性教育活动从学习动员阶段转入分析评议阶段以来，在县委保持共产党员先进性教育活动办公室和县委督导组的正确领导和大力指导下，结合本委工作实际，紧紧围绕“找准抓住突出问题”，对照《党章》规定的党员义务和党员的基本条件，紧密联系个人实际，通过“群众提、组织点、自己找、相互帮”和“下级评上级、群众评党员、支部评党员、党员自己评”等多种形式，组织党员广泛听取意见，深刻进行自我剖析，自觉接受评议，开展批评与自我批评。在一个多月的分析评议阶段，党支部广泛征求群众意见，提出对每个党员的评议意见，努力做到征求意见广泛深入，查摆问题准确全面，分析原因深刻透彻，民主评议客观真实，互相帮助扎实有效，整改方向明确具体，边查边议边改，在思想认识上有了新的提高，在解决问题上有新的进展，达到了预期的目的，成效显著。
一、取得的主要成效
通过先进性教育活动分析评议阶段的开展，让我委上下的工作作风等有了明显的改进和转变，各项工作取得了更为显著的成绩。
（一）学风更浓、素质增强。通过先进性教育活动分析评议阶段边议边改，全委形成了一个自觉学习、积极进取的良好氛围。大家充分利用一切时间认真学习理论和业务，并注重学以致用、理论联系实际，使全员的各方面素质都有显著提高，也增强了全委的凝聚力、战斗力和创造力。
(二)作风转变、工作积极。通过先进性教育活动分析评议阶段边议边改，广大党员同志以科学的态度和求实的精神，兢兢业业地作好各项工作，树立起强烈的时间观念、效率观念和“维稳是第一任务”观念，扎扎实实地工作，踏踏实实地干事。(取得的工作成绩)
（三）严格要求、自我加压。通过先进性教育活动分析评议的开展，全体党员以与时俱进、开拓创新的精神状态，时时自重、自省、自警、自励，处处严格要求自己，正确对待个人得失，不计名利、不讲价钱、不图虚名、不事张扬、勤勤恳恳、兢兢业业。学教期间，全体同志牺牲双休日和休息时间，主动下到田间地头，深入到农村，帮助群众进行村耕生产，帮助进行烤烟移栽。同时，针对联系村灌溉水沟损毁的情况，继续为其筹集资金1.5万余元。通过分析评议，全体党员同志严格执行市纪委的文件精神，对市纪委提出的6个方面的要求，认真对照整改，有则改之，无则加勉，形成了廉洁自律的良好风气。
二、主要做法
（一）认真搞好思想动员
为开展好分析评议工作，我支部召开了支委会，专题研究分析评议工作，并制定了保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案，并严格按方案施行。3月19日，我们召开了分析评议阶段动员大会。会上党支部书记**同志着重就分析评议阶段的工作做了安排部署，并对分析评议阶段工作提出具体要求。
动员大会后，我们组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论，精读《读本》的有关篇目，进一步掌握思想武器；认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话，举行了党员及入党积极分子的学习座谈会，结合当前单位工作实际，畅谈各自的学习体会；以先进典型引路，学习任长霞、郑培民等优秀党员干部的先进事迹，对照先进，正衣冠、知得失、量差距。
（二）广泛征求意见建议
3月中下旬，班子和党支部开展了广泛的征求意见工作，向党内外干部群众发出对班子、党支部的征求意见表共计45份，收回42份，收集意见建议30条。发放党员个人征求意见表375份，收回332份，收集意见建议275条。设置意见箱一个，热线电话一条，召开座谈2次。本委先进性教育办公室和党支部对收集的意见建议进行了认真的梳理分析，对领导班子收集的意见建议进行了分类，其内容涉及贯彻上级方针和部署、干部队伍建设、民主集中制、开拓创新、人才培养、关心干部职工、党建、班子自身建设、党风廉政建设等九个方面。对党支部的意见建议进行了分类整理，内容涉及理论学习、支部建设、机关作风、党员表率作用、职工利益、管理等六个方面。
（三）层层开展谈心活动。在谈心活动过程中，我委不仅高质量完成了“规定动作”，还创新了“自选动作”，使谈心活动呈现出多样的形式，保证谈心面达到100％。对在职党员实行“面谈”，对离退休党员实行“会谈”，对因公出差一时不能回来的党员实行“约谈”，对外出党员实行“电话谈”。在谈心活动中做到“四个结合”（与深化思想认识相结合；与调查研究相结合；与批评和自我批评相结合；与整改提高相结合），确保谈心活动取得实效。通过讲真话、用真心、动真情、求真知、要真改，实现促进凝聚力进一步增强、促进思想作风进一步改进、促进领导水平和领导效能进一步提高，使谈心活动取得了实效。
（四）认真进行党性分析。为确保党性分析切中要害，触及灵魂，我们认真组织开展了“六对照、六剖析”活动，引导广大党员对照党章规定，剖析履行责任义务的情况；对照“三个代表”重要思想剖析世界观、人生观、价值观改造情况；对照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，剖析思想、作风等方面的情况；对照胡锦涛总书记提出的“六个坚持”和前段提炼出的党员先进性具体要求，剖析先锋模范作用发挥情况；对照廉洁自律有关规定，剖析遵守纪律的情况；对照先进典型，剖析自身在宗旨意识、精神状态等方面存在的差距。为让党员写好党性分析材料，我们印发了《怎样写好党性分析材料》，对格式、结构等作了规范。广大党员在撰写党性分析材料中，做到查摆问题准确，既客观实在，又突出重点，不纠缠细枝末节；分析问题深刻，多从自身找原因，多从主观找原因，多追根寻源；整改方向明确，措施切实可行。力戒让人代劳、盲目照抄、肤浅空洞、隔靴搔痒。对党性分析材料，严格实行层层审阅把关，督导组在审阅班子成员的党性分析材料的同时，对其他普通党员的党性分析材料进行适当调阅。凡联系个人实际不够、问题找得不准的，没有深挖思想根源、原因分析不透的，整改方向不明、措施不力的我们都要求其重写。
（五）严格组织召开专题生活会。注重专题生活会的思想性和针对性，努力运用“三个代表”学教活动的成功经验，于4月13、14日，4月28日组织开好了民主生活会和组织生活会。重点把好“三关”：一是严把会前引导关。专题生活会前，认真做好前期准备工作，引导党员干部依照党性分析材料搞好自我批评，多谈思想少谈工作，多讲不足少讲成绩；引导党员干部从团结的愿望出发，把问题摆在桌面，坦诚相见，与人为善，不回避矛盾，不借机整人，达到澄清思想、增进团结的目的，为专题生活会营造良好氛围。二是严把会中查摆关。从端正党员干部的态度入手，帮助他们消除“批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气”的顾虑，消除“宁说自己错，不揭他人过”的“老好人”思想，做到“出一身汗”、“红一回脸”，不怕亮短揭丑，不怕得罪人。三是严把会后总结关。我们对两个专题生活会的情况进行了综合归纳，对查摆出的问题梳理归类，形成了综述材料，经县委督查组审阅后报给了县委先进性教育办公室。
（六）实事求是、客观公正地搞好党员评议和通报。一方面切实把握评议的方法和步骤。按照县委的要求，组织生活会结束后，4月29日下午，召开了专题会议，根据征求到的群众意见、党员党性分析、党员互评、群众参评的情况、党员的一贯表现，进行综合分析、认真讨论，实事求是、客观公正地提出对每个党员包括党员领导干部的评议意见，并填写好对每个党员的《评议意见表》，送单位审查后，向党员本人反馈。党员对评议意见有异议的经书面申请支委会进行复议。对个别党员提出的不合理的看法和要求，党支部书记及时做好他们的思想引导和解释工作，使他们能正确对待组织，正确对待群众的意见，正确对待自己。再一方面适时通报民主评议的情况。我们积极采取开会、个别谈心、张贴公告等形式，将专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力的方向，党支部的评议结果，在本单位的全体干部职工(含离退休人员)和征求意见的对象中进行通报。
（七）认真开展督查测评
按照安排，党支部于4月29日召开了督查测评大会。会上，支部书记**同志作了述“议”报告。县委主管领导、人大代表、政协委员、服务对象及本委全体干部职工参加了对本单位督查测评。结果显示，98%的群众对我委分析评议阶段的工作表示满意，2%的表示基本满意。
三、主要经验
（一）抓基础
为开展好分析评议工作，召开了支委会，专题研究分析评议工作。工作中，切实按照“关键在领导、基础落实在党员”的要求，党员干部带头搞好党性分析、带头写好党性分析材料、带头开展批评与自我批评；以此带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论，充分体现出党支部的带头、带领、带动（“三带”）作用，进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。
（二）抓关键
自我分析“真准深像”。真即自我分析客观真实，讲真话说真事，暴露真实思想和想法，评议自己要真，评议别人要真；准即突出问题找准查准，通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距，问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观，找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题，从大处着眼，从小处着手，找准在学习实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性方面的差距和突出问题；深即分析原因深刻深入，要以“三个代表”重要思想为指导，从世界观人生观价值观上分析原因，在组织分析中要升上去，高标准严要求，在个人分析时要降下去，深刻分析产生问题的思想根源；像即剖析问题恰如其分，严格对照“三个代表”重要思想和新党章的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式，剖析出自己的特点和个性。交心谈心诚恳有效。谈心活动是分析评议阶段的重点工作，也是难点和亮点工作。党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会，和党员们进行了交心谈心，各党员之间也本着“团结——批评——团结”的精神，敞开思想，畅所欲言，互相征求意见，积极开展批评与自我批评，有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志，以此提高认识，正视问题，修正错误，真正做到了思想上有触动，实际中有行动，从而达到提高修养，解决问题，融洽感情，增进团结的目的。
（三）抓落实
在分析评议过程中，做到边学边查边改边做，以查摆检验学习效果，以整改修正查摆结果。特别是根据我县清明期间一些工作人员工作责任心不强，导致不稳定隐患较多的现状，我委进行了专题督查，并就一些不良现象进行了点名批评，要求限期整改。
（四）抓结合
抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育，最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段，一手抓先教，一手抓工作，以先教促工作，认真研究新的工作思路，采取新的工作措施，使单位的各项工作得以健康发展。同时开展了访贫问苦捐助活动，我支部党员25人，收到捐款1200元，在这次捐款中，领导捐款最多，充分体现了党员领导干部的表率作用。
四、两点启示
（一）建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省，才能更好地开展民主评议和互相帮助，否则，分析评议只能空谈、流于形式，达不到应有的目标和效果。
（二）充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民主集中制是党的根本组织原则，是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主，充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性，才能收集到各种好的建议和意见，做到集思广益、群策群力；只有坚持集中，才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题，深刻分析产生的原因，明确努力方向，以此完善各项工作。
县先进性教育分析评议阶段总结
**县分析评议阶段工作总结
3月25日，全县先进性教育活动学习成果交流暨分析评议阶段工作会议召开后先进性教育活动全面转入分析评议阶段。在分析评议阶段，我县认真贯彻落实中央和省、市委的要求，坚持把抓好学习、领导带头、正面教育、边议边改贯穿始终，扎实抓好征求意见、谈心活动、撰写党性分析材料、召开专题组织（民主）生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况等七个环节工作，取得了明显的成效，达到了不走过场、不出偏差的目的。经过组织“回头看”，分析评议阶段群众满意度测评满意率达99.26%，满意和基本满意率为100%。我县的做法主要有以下几个方面：
一、坚持学习、强化指导，扎实推进教育活动深入开展
我县始终将学习作为教育活动的重点紧抓不放，同时强化对各单位教育活动的指导，通过党员思想认识的不断提高推进教育活动的不断深入，保证分析评议阶段各项工作顺利进行。
一是深化学习，进一步夯实思想基础。组织党员深入学习中央和省委规定的八篇必读篇目，特别是胡锦涛总书记就先进性教育活动所作的重要讲话、《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》等一系列重要文件，牢牢把握“关键是要取得实效”这个基本指导思想。在学习中做到“三不变”，即学习时间不变，各单位周三晚和周六继续开展集中学习讨论，每天个人自学不少一个小时；参学率不变，对离退休党员和流动党员等不能参加集中学习的党员继续实行送学上门等工作，保证参学率；学习要求不变，学习继续实行有形化要求，参学党员的学习摘要和认识必须形成文字材料。县四套班子党员领导干部带头参加支部的学习，县委常委4月15日组织了集中学习。4月12日，举办了盐城市十佳勤政廉政干部先进事迹报告会，引导全县广大党员学习先进、对照先进，查找不足。
二是细化任务，确保做实各环节工作。先后下发了《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段各项工作的通知》、《关于深入扎实做好分析评议阶段工作的通知》等20多个文件，印制了分析评议阶段活动流程图和《先进性教育活动记录簿》，将七个环节的工作重点和推进措施进行了详细分解，把征求意见情况、谈心情况、梳理归纳问题、党性分析材料、组织生活会记录、支部评议意见、整改方案及措施、整改情况，开展“三走进、三服务、办三事”情况等全部列入《先进性教育活动记录簿》中，参学党员人手一册。督导组不定期地对党员活动记录薄进行调阅，县委先进性教育活动办公室先后三次对部分党员记录簿进行了调阅，了解各级党组织和党员分析评议开展情况，并对调阅情况进行了通报。
三是强化指导，及时落实各项任务要求。县领导深入一线加强指导。县四套班子党员领导干部参加联系单位的转段工作会议,并对分析评议阶段工作提出要求。4月20日县委召开分析评议阶段工作会议，贯彻落实全省、全市党员领导干部会议精神，县委书记***对如何把关党性分析材料、开好专题组织（民主）生活会、提出评议意见提出了进一步要求。督导组先学一步提高指导水平。县委先进性教育活动办公室先后召开了四次督导组长分析评议阶段业务辅导会议，印发了《分析评议阶段工作业务辅导材料》和《第一批先进性教育活动若干具体问题的答复口径(一)》，学习中央和省、市委有关文件精神，明确了督导重点、要求和方法。在此基础上，各督导组又分别组织各参学单位党务书记、办公室主任，学习相关文件精神。支部书记学透要求增强组织能力。县先进性教育办公室、督导组以及各单位在转段后以及各个环节开始前，都及时抓支部书记的培训，保证支部书记能按照各个环节工作目标、措施、步骤，组织好所在支部的教育活动开展工作。
二、畅通渠道、构筑平台，确保突出问题排深、查全
我县在学习动员阶段排查问题的基础上，进一步扩大征求意见的范围，丰富征求意见的方式方法，通过多层次排查，力求将突出问题排准、查全。县委先进性教育活动办公室组织了排查问题群众满意度测评，满意率达99.9%，满意和基本满意率100%。
一是常委带头，体现了征求意见的实效性。在全县转段会议结束后，县委常委就利用休息日着手广泛征求各个层面人员对班子和个人的意见和建议。3月26日、27日，县委常委先后召开了离退休老干部、各乡镇党委书记、部门单位党组织负责人、各界人士、投资客商等多个层次的座谈会，县委书记***亲自主持会议，副书记全部参加会议；同时，县委要求县人大党组、县政府党组、县政协党组、组织部、宣传部、纪委分别组织召开人大代表、政府组成人员、政协委员、组织委员、宣传委员、纪委书记、办公室主任等各类人员座谈会，征求对县委班子和常委个人的意见和建议。县委共组织召开各类座谈会39个，印发了10000份征求意见表，征求全县广大党员、干部、群众的意见，县领导共征求到在思想觉悟、带头作用、组织纪律、工作作风等方面意见和建议12类136条。第二阶段，全县各单位共召开座谈会845个，发放征求意见表85600份，征求意见和建议1198条。
二是构建平台，保证了征求意见的广泛性。县委先进性教育活动办公室创设征求意见载体，通过开展“三走进、三服务、办三事”活动等多种形式，征求企业、社区、农民、服务对象的意见和建议。组织县直112个单位240名同志进村，征求乡村党员干部，在帮扶农村贫困户、老党员，扶持农业产业化、转移农村动力，实施“农村五件实事”，指导扶助农民创业致富等工作中的意见和建议。结合机关开展“访百企、解百难、促发展”活动，组织人员重点走访了20个在建规模企业和80个县“双重点”企业，了解项目建设和企业生产经营中需要解决的各类问题，对企业需要服务的各类事项进行梳理汇总，形成书面材料报县委先进性教育活动办公室，提请领导小组研究后分别进行交办、督办，做到急事急办、特事特办、限时办结。
三是上下联动，提高了征求意见的针对性。组织县四套班子领导对分管单位排查的问题进行审查，对排查问题不深、不全的责成重新排查；组织纪检、组织、检察、信访等部门单位根据掌握的情况，专门安排一次反馈活动，向相关部门和单位点出问题，并对组织、纪检、信访等部门单位点的问题，及时汇总，由督导组反馈并督促相关部门进一步深入排查。县先进性教育活动办公室对全县面上群众反映的突出问题，专门向有关单位下发了整改通知书，要求责任排到人头，切实制定整改方案。各部门、各单位还针对领导集体多、领导个人少的情况，结合分工把征求到的意见和建议分解落实到具体人，找准班子和个人存在的突出问题，并在一定范围内进行了公示。
三、开诚布公、坦诚相见，力求谈心活动谈深、谈透
我县认真做好谈心前准备，规范谈心内容，保证了规定范围谈全、存在问题谈透、思想认识谈深。据统计，全县各部门、各单位党员、干部、群众谈心、谈话共达23460人次，通过谈心，进一步找准了问题，沟通了思想，增进了共识。
1、确定范围，做到“全覆盖”。在谈心前，县委先进性教育活动办公室根据“四必谈”要求，拟定县四套班子党员领导干部的谈心对象。各单位领导班子谈心对象确定后，由督导组审核后统一报县委先进性教育活动办公室把关，保证该谈的全部谈到，实现全覆盖。对患病在床的老党员和外出党员，通过电话谈、上门谈等方法，做到该谈的一个不漏。
2、充分准备，做到有话可说。谈心人根据谈心对象前期排查出的问题，帮助其寻找思想根源和整改的措施，指出其仍未排查出的问题，并列出谈话提纲，合理地确定谈心的内容，掌握好谈心的层次，避免了谈话内容的空洞性，提高了谈话内容的针对性。谈话的准备工作和拟定的提纲全部形成文字材料在《先进性教育分析评议阶段活动记录簿》中予以反映。
3、严格要求，做到实话实说。按照把存在问题谈透、把思想认识谈深的要求，我县明确规定“五不谈”，即：不谈溢美之词。以诚恳的态度，客观地谈思想、工作和生活中存在的问题，多进“忠言”，少唱赞歌，多讲真心话，不说奉承话；不谈不着边际的话。围绕解决存在问题，实事求是，开门见山，就事论事地谈心交心，做到不“绕圈子”，不“说过场”；不谈把握不准的问题。坚持以事实为准绳，对一些道听途说、捕风捉影的“莫须有”的问题，不作为谈心内容；不谈过度激烈的语言。本着以人为善、增进团结、共同提高的目的，领导干部不居高临下，做到说理和风细雨；不谈模棱两可的话。坚持做到说一是一、说二是二，不讲“两面话”，不做“老好人”。
四、认真剖析、严格把关，确保党性分析“真、准、深、实”
在充分听取意见、积极开展谈心的基础上，我县严格按照“真、准、深、实”的要求，着重把好“四关”，强化撰写党性分析材料环节的工作。
一是把好意见梳理关，找准存在问题。要求每个党员本着“有则改之，无则加勉”的态度，对前段时间通过各种途径征求到的意见、建议和群众提出的突出问题，按照思想认识、服务态度、服务方法、服务效率等方面进行认真的归类梳理。
二是把好辅导关，明确写作要求。县委先进性教育活动办公室通过《简报》印发了“怎样撰写党性分析材料”的指导材料，分发给第一批教育的268个党组织，要求认真组织党员学习。在县党建网站开辟专题辅导栏目，党员随时可以在网上了解到什么是党性分析、如何进行党性分析、党性分析应把握哪些重点等方面的知识。同时，推选了部分党性分析材料范文，供党员撰写时参考。
三是把好自我剖析关，深挖思想根源。每个党员针对自己梳理和查找出来的问题，对照党章规定的党员义务，对照新时期保持共产党员先进性的具体要求和各自单位在“大讨论”中提出的保持共产党员先进性的具体要求进行自我剖析，联系本单位、本岗位的工作实际，反思自己入党动机，审视自己在生活工作上的具体表现，找差距，找根源，找对策。
四是把好材料审阅关，确保党性分析材料质量。对党员的党性分析材料实行分层审阅把关制度，并制发了《党员党性分析材料分层审阅记载表》。各单位主要负责同志的党性分析材料由督导组把关后，由县委先进性教育活动办公室统一送县有关领导审阅；领导班子成员的党性分析材料由单位主要负责同志审阅，下属单位和部门主要负责同志的党性分析材料由主管单位分管领导审阅；一般党员的党性分析材料由党支部书记审阅把关。对问题没找准、分析不深刻、整改措施不具体的，责令重来。有部分党员的党性分析材料返工重写达四五次，直到合格为止。
五、充分准备、严格要求，保证生活会质量和评议效果
我县引导党员干部正确运用批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，更好地查找问题，分析原因，确保分析评议取得成效。
一是民主（组织）生活会严肃认真。严格按照《关于做好召开专题组织（民主）生活会有关准备工作的通知》“五不开”的要求，认真检查各单位组织（民主）生活会准备情况，严把“准入关”。经市委督导组同意，4月26日下午，县委召开常委专题民主生活会，常委认真对照检查个人和集体在思想、作风、工作等方面存在的突出问题，开展积极的批评和自我批评，研究整改措施。县委常委专题民主生活会后，各单位相继召开专题民主生活会和组织生活会，党员认真开展批评与自我批评，进一步查摆问题和差距，对党组织指出的问题和党员群众的意见，作出了实事求是的回答。通过召开组织（民主）生活会，党员之间面对面地进行互评，使全体党员对每个党员的一贯表现、参加先进性教育活动的态度、自我总结的深刻程度等有了进一步的了解和认识，为提出评议意见打下了基础。
二是提出评议意见客观公正。专题组织（民主）生活会后，党支部召开支委会，根据专题组织生活会上党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。对每个党员的评议意见，党支部以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。
三是通报评议情况实事求是。民主评议告一段落后，各级党组织在规定范围内及时通报了组织（民主）生活会召开情况。主要通报了专题组织（民主）生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向。5月7日下午，县委常委专题民主生活会情况通报会，县委书记***对县委常委专题民主生活会工作准备情况、召开情况和制定出的初步整改措施进行了通报。
第二阶段取得成效
一是广大党员的党性观念进一步增强。经过征求意见、查找问题、党性分析等环节，广大党员找准了存在的突出问题，深挖了思想根源，明确了努力方向，宗旨意识、党性观念明显增强。
二是各项工作得到了进一步促进。全县紧紧围绕“以工兴县、跨越发展，全面建设小康社会”总目标，强势推进招商引资和项目突破，经济总量迅速扩张，发展后劲显著增强，各项事业发展呈现出加速态势，与去年同期相比，规模以上工业利税、全社会消费品零售总额、全社会固定资产投资、工业技改投入、出口、注册外资实际到账等7项指标增长率居全市之首，实现首季开门红。
三是边议边改取信于民。广大党员特别是各级领导干部诚心诚意征求意见，坚持边学边查边改，解决了一批群众反映强烈的突出问题，让群众看到了先进性教育成效。4月15日，县委召开县领导班子解决存在突出问题会办会，对征求的意见进行了原味原汁的反馈，并将问题梳理落实到人头抓整改。 4月29日，县委又专门召开会议，听取县委和县政府全体领导整改方案的汇报，对进一步整改提出了要求。县先进性教育活动办公室向工商质监等5个部门发出整改通知，要求解决群众反映的突出问题。各单位建立整改销号制度、限时办结制度和定期督促办制度，对前期征求到的意见和建议，全部向群众公示，对问题进行分解落实到具体的职能科室，组织广大党员对照问题互认互领进行整改，整改突出问题已销号103个。
四是工作作风得到了进一步转变。通过先进性教育活动，各单位纷纷出台措施，改进作风。粮食局为**公司500多名员工定期送上“放心粮油”；农林局组织了科技进万户活动，建立了“农事热线”，做到为农服务到家。劳保局开展了“春风行动”，培训农民工5000多人，输出成功率达98%；民政局建立县城困难居民社会救助体系，构筑以城市居民最低生活保障为基础，以就业、就医、子女上学、住房等为主要内容的综合性社会求助体系，切实保障社会弱势群体的基本生活。
县委先进性教育分析评议阶段总结
自3月16日我*保持共产党员先进性教育活动从学习动员阶段转入分析评议阶段以来，在县委保持共产党员先进性教育活动办公室和县委督导组的正确领导和大力指导下，结合本委工作实际，紧紧围绕“找准抓住突出问题”，对照《党章》规定的党员义务和党员的基本条件，紧密联系个人实际，通过“群众提、组织点、自己找、相互帮”和“下级评上级、群众评党员、支部评党员、党员自己评”等多种形式，组织党员广泛听取意见，深刻进行自我剖析，自觉接受评议，开展批评与自我批评。在一个多月的分析评议阶段，党支部广泛征求群众意见，提出对每个党员的评议意见，努力做到征求意见广泛深入，查摆问题准确全面，分析原因深刻透彻，民主评议客观真实，互相帮助扎实有效，整改方向明确具体，边查边议边改，在思想认识上有了新的提高，在解决问题上有新的进展，达到了预期的目的，成效显著。
一、取得的主要成效
通过先进性教育活动分析评议阶段的开展，让我委上下的工作作风等有了明显的改进和转变，各项工作取得了更为显著的成绩。
（一）学风更浓、素质增强。通过先进性教育活动分析评议阶段边议边改，全委形成了一个自觉学习、积极进取的良好氛围。大家充分利用一切时间认真学习理论和业务，并注重学以致用、理论联系实际，使全员的各方面素质都有显著提高，也增强了全委的凝聚力、战斗力和创造力。
(二)作风转变、工作积极。通过先进性教育活动分析评议阶段边议边改，广大党员同志以科学的态度和求实的精神，兢兢业业地作好各项工作，树立起强烈的时间观念、效率观念和“维稳是第一任务”观念，扎扎实实地工作，踏踏实实地干事。(取得的工作成绩)
（三）严格要求、自我加压。通过先进性教育活动分析评议的开展，全体党员以与时俱进、开拓创新的精神状态，时时自重、自省、自警、自励，处处严格要求自己，正确对待个人得失，不计名利、不讲价钱、不图虚名、不事张扬、勤勤恳恳、兢兢业业。学教期间，全体同志牺牲双休日和休息时间，主动下到田间地头，深入到农村，帮助群众进行村耕生产，帮助进行烤烟移栽。同时，针对联系村灌溉水沟损毁的情况，继续为其筹集资金1.5万余元。通过分析评议，全体党员同志严格执行市纪委的文件精神，对市纪委提出的6个方面的要求，认真对照整改，有则改之，无则加勉，形成了廉洁自律的良好风气。
二、主要做法
（一）认真搞好思想动员
为开展好分析评议工作，我支部召开了支委会，专题研究分析评议工作，并制定了保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案，并严格按方案施行。3月19日，我们召开了分析评议阶段动员大会。会上党支部书记**同志着重就分析评议阶段的工作做了安排部署，并对分析评议阶段工作提出具体要求。
动员大会后，我们组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论，精读《读本》的有关篇目，进一步掌握思想武器；认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话，举行了党员及入党积极分子的学习座谈会，结合当前单位工作实际，畅谈各自的学习体会；以先进典型引路，学习任长霞、郑培民等优秀党员干部的先进事迹，对照先进，正衣冠、知得失、量差距。
（二）广泛征求意见建议
3月中下旬，班子和党支部开展了广泛的征求意见工作，向党内外干部群众发出对班子、党支部的征求意见表共计45份，收回42份，收集意见建议30条。发放党员个人征求意见表375份，收回332份，收集意见建议275条。设置意见箱一个，热线电话一条，召开座谈2次。本委先进性教育办公室和党支部对收集的意见建议进行了认真的梳理分析，对领导班子收集的意见建议进行了分类，其内容涉及贯彻上级方针和部署、干部队伍建设、民主集中制、开拓创新、人才培养、关心干部职工、党建、班子自身建设、党风廉政建设等九个方面。对党支部的意见建议进行了分类整理，内容涉及理论学习、支部建设、机关作风、党员表率作用、职工利益、管理等六个方面。
（三）层层开展谈心活动。在谈心活动过程中，我委不仅高质量完成了“规定动作”，还创新了“自选动作”，使谈心活动呈现出多样的形式，保证谈心面达到100％。对在职党员实行“面谈”，对离退休党员实行“会谈”，对因公出差一时不能回来的党员实行“约谈”，对外出党员实行“电话谈”。在谈心活动中做到“四个结合”（与深化思想认识相结合；与调查研究相结合；与批评和自我批评相结合；与整改提高相结合），确保谈心活动取得实效。通过讲真话、用真心、动真情、求真知、要真改，实现促进凝聚力进一步增强、促进思想作风进一步改进、促进领导水平和领导效能进一步提高，使谈心活动取得了实效。
（四）认真进行党性分析。为确保党性分析切中要害，触及灵魂，我们认真组织开展了“六对照、六剖析”活动，引导广大党员对照党章规定，剖析履行责任义务的情况；对照“三个代表”重要思想剖析世界观、人生观、价值观改造情况；对照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，剖析思想、作风等方面的情况；对照胡锦涛总书记提出的“六个坚持”和前段提炼出的党员先进性具体要求，剖析先锋模范作用发挥情况；对照廉洁自律有关规定，剖析遵守纪律的情况；对照先进典型，剖析自身在宗旨意识、精神状态等方面存在的差距。为让党员写好党性分析材料，我们印发了《怎样写好党性分析材料》，对格式、结构等作了规范。广大党员在撰写党性分析材料中，做到查摆问题准确，既客观实在，又突出重点，不纠缠细枝末节；分析问题深刻，多从自身找原因，多从主观找原因，多追根寻源；整改方向明确，措施切实可行。力戒让人代劳、盲目照抄、肤浅空洞、隔靴搔痒。对党性分析材料，严格实行层层审阅把关，督导组在审阅班子成员的党性分析材料的同时，对其他普通党员的党性分析材料进行适当调阅。凡联系个人实际不够、问题找得不准的，没有深挖思想根源、原因分析不透的，整改方向不明、措施不力的我们都要求其重写。
（五）严格组织召开专题生活会。注重专题生活会的思想性和针对性，努力运用“三个代表”学教活动的成功经验，于4月13、14日，4月28日组织开好了民主生活会和组织生活会。重点把好“三关”：一是严把会前引导关。专题生活会前，认真做好前期准备工作，引导党员干部依照党性分析材料搞好自我批评，多谈思想少谈工作，多讲不足少讲成绩；引导党员干部从团结的愿望出发，把问题摆在桌面，坦诚相见，与人为善，不回避矛盾，不借机整人，达到澄清思想、增进团结的目的，为专题生活会营造良好氛围。二是严把会中查摆关。从端正党员干部的态度入手，帮助他们消除“批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气”的顾虑，消除“宁说自己错，不揭他人过”的“老好人”思想，做到“出一身汗”、“红一回脸”，不怕亮短揭丑，不怕得罪人。三是严把会后总结关。我们对两个专题生活会的情况进行了综合归纳，对查摆出的问题梳理归类，形成了综述材料，经县委督查组审阅后报给了县委先进性教育办公室。
（六）实事求是、客观公正地搞好党员评议和通报。一方面切实把握评议的方法和步骤。按照县委的要求，组织生活会结束后，4月29日下午，召开了专题会议，根据征求到的群众意见、党员党性分析、党员互评、群众参评的情况、党员的一贯表现，进行综合分析、认真讨论，实事求是、客观公正地提出对每个党员包括党员领导干部的评议意见，并填写好对每个党员的《评议意见表》，送单位审查后，向党员本人反馈。党员对评议意见有异议的经书面申请支委会进行复议。对个别党员提出的不合理的看法和要求，党支部书记及时做好他们的思想引导和解释工作，使他们能正确对待组织，正确对待群众的意见，正确对待自己。再一方面适时通报民主评议的情况。我们积极采取开会、个别谈心、张贴公告等形式，将专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力的方向，党支部的评议结果，在本单位的全体干部职工(含离退休人员)和征求意见的对象中进行通报。
（七）认真开展督查测评
按照安排，党支部于4月29日召开了督查测评大会。会上，支部书记**同志作了述“议”报告。县委主管领导、人大代表、政协委员、服务对象及本委全体干部职工参加了对本单位督查测评。结果显示，98%的群众对我委分析评议阶段的工作表示满意，2%的表示基本满意。
三、主要经验
（一）抓基础
为开展好分析评议工作，召开了支委会，专题研究分析评议工作。工作中，切实按照“关键在领导、基础落实在党员”的要求，党员干部带头搞好党性分析、带头写好党性分析材料、带头开展批评与自我批评；以此带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论，充分体现出党支部的带头、带领、带动（“三带”）作用，进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。
（二）抓关键
自我分析“真准深像”。真即自我分析客观真实，讲真话说真事，暴露真实思想和想法，评议自己要真，评议别人要真；准即突出问题找准查准，通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距，问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观，找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题，从大处着眼，从小处着手，找准在学习实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性方面的差距和突出问题；深即分析原因深刻深入，要以“三个代表”重要思想为指导，从世界观人生观价值观上分析原因，在组织分析中要升上去，高标准严要求，在个人分析时要降下去，深刻分析产生问题的思想根源；像即剖析问题恰如其分，严格对照“三个代表”重要思想和新党章的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式，剖析出自己的特点和个性。交心谈心诚恳有效。谈心活动是分析评议阶段的重点工作，也是难点和亮点工作。党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会，和党员们进行了交心谈心，各党员之间也本着“团结——批评——团结”的精神，敞开思想，畅所欲言，互相征求意见，积极开展批评与自我批评，有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志，以此提高认识，正视问题，修正错误，真正做到了思想上有触动，实际中有行动，从而达到提高修养，解决问题，融洽感情，增进团结的目的。
（三）抓落实
在分析评议过程中，做到边学边查边改边做，以查摆检验学习效果，以整改修正查摆结果。特别是根据我县清明期间一些工作人员工作责任心不强，导致不稳定隐患较多的现状，我委进行了专题督查，并就一些不良现象进行了点名批评，要求限期整改。
（四）抓结合
抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育，最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段，一手抓先教，一手抓工作，以先教促工作，认真研究新的工作思路，采取新的工作措施，使单位的各项工作得以健康发展。同时开展了访贫问苦捐助活动，我支部党员25人，收到捐款1200元，在这次捐款中，领导捐款最多，充分体现了党员领导干部的表率作用。
四、两点启示
（一）建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省，才能更好地开展民主评议和互相帮助，否则，分析评议只能空谈、流于形式，达不到应有的目标和效果。
（二）充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民主集中制是党的根本组织原则，是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主，充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性，才能收集到各种好的建议和意见，做到集思广益、群策群力；只有坚持集中，才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题，深刻分析产生的原因，明确努力方向，以此完善各项工作。
2020年先进性教育分析评议阶段工作总结
柘木镇党员先进性教育分析评议阶段工作总结
在区委的统一安排部署下，区先进性教育领导小组办公室及督导组的具体指导下，我镇精心组织，围绕分析评议阶段的重点环节，认真的开展工作，较好地完成了任务。现将具体工作总结如下：
一、基本情况
由镇党委牵头开展先进性教育活动的单位共8个，干部和职工人数共316人。参加这次先进性教育活动的党支部有机关党支部2个，学校党支部5个，企业党支部1个，卫生院党支部1个，共计9个，参学党员171人。在全体党员的共同努力下，我镇全面落实了学习动员阶段各项工作任务，学习成绩突出，效果明显，教育活动扎实有效，达到转段条件，自8月24起，各党支部全部转入分析评议阶段。
二、主要做法
(一)认真搞好思想动员
8月24日下午召集了镇先进教育领导小组全体成员、镇督导小组组长、各党支部书记、群众监督评议小组代表，进行了转段分析，针对学习阶段情况，存在问题进行通报和分析。督导组进行了评价和审核，群众监督代表也发了言，对我镇整个学习阶段的工作比较满意，整个分析评议会顺利的完成。开完分析评议会后，镇党委马上又召开了全镇转段动员大会，区督导组、各党支部书记、群众监督评议小组成员，共80人参加了会议。镇党委书记杨明在动员会上回顾总结了学习阶段的工作，重点对做好分析评议阶段的工作进行了全面动员和部署，并对分析评议阶段各个环节的工作提出具体要求。会后，各党支部迅速行动起来，按照镇党委、镇先进性教育办公室的要求，分别召开了转段动员大会，进一步统一了广大党员的思想，提高了认识。同时，结合各自的工作实际，制定了分析评议阶段的实施方案和工作计划，严格了工作程序，细化了工作步骤，突出工作重点，明确了工作目标，为搞好分析评议阶段的各项工作奠定了坚实的基础。
（二）广泛征求意见建议
征求意见是找准问题，搞好分析评议的重要前提。我镇各党支部充分发扬民主，坚持群众路线，采取集中与分散相结合，以“开、访、发、设”的方式即召开座谈会，开通公开电话，个别走访，发放征求意见表，设立意见箱，广泛、有重点的征求有关方面对党支部和党员的意见。各党支部还根据自己工作业务特点，合理的确定征求意见范围，其中有党员、群众、有各级人大代表、有村干部、也有服务的对象，总之在社会各界人士的范围内进行征求意见。如镇机关党支部走访了今年落选的村干部，向他们征求意见，并在每个村委会都设立了意见箱，每两天收集一次。卫生院党支部则不仅征求职工意见，还征求病人的意见，达到广泛征求的目的。另外镇党委、先进性教育领导小组还通过“四个主动”，即党员领导干部主动征求分管部门的意见；上级单位主动征求下级单位的意见；直接服务社会的部门的单位主动征求服务对象的意见；领导班子主动征求所属单位、党员干部、离退休干部、党外群众的意见，突出“征求”两个字。为此9月2日，镇党委专门召开了离退休干部进行座谈，听取和征求这些老同志的意见，据统计共发放了1506份意见征求表。其中镇机关支部发出意见征求表550份，收回550份。镇党委发出意见征求表100份，收回100份，其他支部发出850份，收回846份，经梳理后形成了32条意见和建议，其中主要反映理论学习不够深入，理想信念不够坚定，工作作风还需进一步加强等方面问题。对这些问题和建议，镇党委高度重视，已召开专门会议，进行逐条逐项分解，落实到具体的领导和部门认真加以整改。
（三）深入开展谈心活动
我镇把谈心活动作为进一步征求意见、找准问题的重要渠道。所以制定了详细的谈心活动安排，在9月4日前每位党员必须主动与党员、群众谈心交流。通过“三个”做到，扎实开展好了谈心活动。
首先在谈心范围上做到镇党委书记与副科级领导必谈；领导班子与班子成员必谈；分管领导与分管部门负责人必谈；各党支部书记与本支部全体党员必谈，确保了谈心的广泛性。
其次在谈心程序上做到谈心前认真思考，做好充分的思想准备，思考谈话提纲，有重点、有条理、有针对性。每次谈心双方都做好文字记录。确保了谈心的充分性。
最后在谈心内容上做到每次谈心在半小时左右，谈心内容要紧密联系思想、工作和生活实际，开门见山，直奔主题，谈实在事，说心里话，不避重就轻，不文过饰非。重点谈思想认识、谈存在问题、谈整改方向。谈心不要停留在表面现象上，敢于揭短亮丑，触及思想和灵魂，深刻进行剖析，着重在思想上找根源，在小问题上悟出大道理，力求把认识谈透，问题找准，措施提好。确保了谈心的实效性。据统计，各党支部共谈心780人次，其中班子成员谈心68次，上下级之间谈心177次，党支部书记谈心215次，党员谈心310次，集中谈心10次。共查摆出问题27个，其中已整改20个，正在整改7个。
（四）切实做好自我剖析，认真撰写党性分析材料
全体党员按照党员保持先进性的具体要求，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，结合反馈的问题，认真进行自我剖析。如镇机关党支部围绕“四查找”（即：一查找出在坚定共产主义理想信念和世界观、人生观、价值观等方面存在的问题。二找出在履行职能方面是否存在“越位、缺位、错位”和不作为、乱作为的问题。三找出在履行岗位职责和能力，是否具有大局意识、使命意识、创新意识，是否真正做到爱岗敬业等方面的问题。四查找出在服务群众的服务的意识、服务的手段、服务的水平等方面存在的问题），学校党支部围绕“四深入”（即：一是深入剖析在世界观、人生观、价值观等方面存在的问题。二是深入剖析在精通业务、提高工作能力、强化自我学习、提高教学水平等方面存在的问题。三是深入剖析在增强责任意识和教书育人观念，加强校风和师德建设等方面存在的问题。四是深入剖析在解决群众普遍反映的突出问题，办人民满意教育等方面存在的问题），卫生院、企业党支部围绕“四对照”（即：一对照理想信念，查找出坚定对共产主义理想追求和世界观、人生观、价值观上存在的问题。二对照理论修养，查找在学习政治理论、严守组织纪律、服从服务大局、搞好团结协作等方面存在的问题。三对照业务精通，查找出提高学习质量、提高工作能力、增强服务本领等方面存在的问题。四对照服务意识，查找出实践“三个代表”重要思想，改进服务方式、提高服务水平等方面存在的问题），在这些问题上找出原因并加以整改。并按照“重点写问题，认真找原因，关键查自身”的原则，认真撰写了不少于3000字的党性分析材料，并按要求进行分级审阅了党员的党性剖析材料。如党支部书记负责审阅支部每位党员的党性分析材料，中层的党性分析由联系支部工作的党委领导负责审阅，镇党委、政府的副职领导的党性分析材料由镇党委书记审阅。通过分级、分工对党性分析材料逐一进行了审核把关，分别提出了修改意见。此次共收党性分析材料160份，经过修改后，确实做到了不满意不通过。
最后，各党支部书记根据党员个人剖析材料和平时表现，以书面形式，客观、公正、如实地对每位党员写出评议意见。
（五）严肃认真，开好两个会
党员民主生活会上，广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。支部书记带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思，使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。如镇机关党支部的民主生活会从上午8点半开始，一直到12点半才结束，每个支部的会议时间都达到了4个小时。面对党员真诚的批评和中肯的评价，大家都感到此次组织生活是这样的让人刻骨铭心，终身难忘。如镇机关支部的老党员原镇党委书记的退休干部张华忠同志，对自己退休后放松自己，退岗退步的状况进行深刻检讨，他说：“这次民主生活会让我难忘，是我入党以来收获最大的一次。我一定好好整改，提高自己素质，提高党性修养。”
镇领导班子民主生活会于9月13日上午9点，在桃江宾馆召开。班子成员全部到会，区委副书记苑兆、区纪委副书记文飞、区委组织部副部长项遂生应邀参加了会议。此次民主生活会以加强了解，增进团结，提高班子的凝聚力和战斗力为主题，对照保持共产党员先进性的具体要求，联系思想和工作实际，查找领导班子和个人的突出问题，开展批评和自我批评。
杨明书记首先开了个好头，第一个进行了自我批评，对自己共产主义信念不坚定，宗旨意识时强时弱的组织纪律，廉洁奉公方面欠缺等问题，真诚的向大家征求意见，并深刻地剖析了产生问题的思想根源，制订了切实可行的整改措施。如抽出时间认真学习、阅读马列著作，深入基层走访专家，探索干部管理新思路等等。因为杨明书记首先创设了良好的会议氛围，使大家打消了顾虑，充分敞开了思想，能够畅所欲言。
会上，班子成员都能开诚布公的、很负责任的提出批评意见和建议。虽然有的批评很尖锐，有的意见很具体，但每个班子成员都能把提出的批评和意见看作是对自己的爱护和帮助，会议是民主、真诚、有实效的，真正做到了为党负责，坦诚相见。我镇班子民主生活会的情况已在9月14日向区委、区先进性教育领导小组进行汇报，会议的综合情况报告已印制在柘木简报上。
（六）扎实开展联系帮扶特困生活动
为进一步贯彻落实上级有关文件精神，我镇扎实地开展好联系帮扶特困生工作。截止今日，帮扶、慰问的钱物已达10.8万元。各党支部针对联系帮扶的23名特困生的情况分别进行了走访和慰问，做好了调查摸底工作，准确掌握了特困生及其家庭情况，并采取设立助学基金、结对子帮扶的方式，与这些面临失学、辍学的中小学生建立长期帮扶联系，达到资助其完成九年义务教育的目的。如镇机关支部每一位党员捐助50元，设立了特困生助学基金，避免了党员个人因工作等原因调动，帮扶工作失去联系的情况出现，保持连贯性，深受群众的好评。
三、取得的成效
（一）党性观念进一步增强。
通过征求意见、谈心、写分析材料，进一步明确党员的行为标准，找准自身差距，在“三个”方面增强党性观念，即一是学习的主动性增强了。关心国家大事，学习政治理论的人明显多了。二是组织纪律性增强了。对镇党委、政府部署的工作贯彻落实更加迅速有力，每个党员对支部安排的工作认真完成，党员的组织观念和履行义务的自觉性有明显提高。三是团队精神增强了。工作中讲协作、讲贡献多了，推诿、扯皮的事情少了，党员大局意识、责任意识和先锋意识有明显提高。如农业服务中心的党员们充分发挥党员的模范作用，深入到贫困村禄坊村，引导村民发展豆角连片种植。特别是该中心的党员农艺师刘成娟同志，她不顾天气酷热，自开展先进性教育活动以来，平时都在田间地头，指导村民用药、施肥，成功解决目前豆角虫害的问题，确保豆角的产量和质量。截止今日，该村连片种植的400亩豆角获得大丰收，预计每亩收入达4000元以上，每天由我镇向广东省、桂林市等地供应豆角达到1000斤左右，壮大了我镇菜篮子工程。
（二）宗旨意识进一步增强
通过分析评议，党员的宗旨意识进一步强化。各党支部围绕群众最关心，与群众切身利益关系紧密问题，进行深入的研究，边整边改，认真落实整改措施。如机关党支部大力转变机关作风，在一楼设置了各部门办事程序图，以及各部门楼层分布图，方便群众来访办事，使各部门的工作不断透明化，另外还在原来设立岗位去向牌的基础上，标明党员标识，注明党员身份，公开接受广大群众的监督，通过实施这些措施后，机关办事效率明显提高，群众满意率达95%。又如窑头村存在部分低年级学生因家长外出务工，没有家长陪同，不敢来校交纳学费，窑头小学党支部了解情况后，主动地安排党员教师来到学生家，接他们到学校，方便他们办理了入学手续，获得家长们的好评。卫生院党支部了解到最近天气反复无常，边远的村庄苏家村的一些村民感冒、发烧情况增多，但就医十分不便，来回看病一趟需花2个多小时，该支部则组织精干的医务队伍进村就诊，方便群众。
（三）边提边改落实到位
在分析评议过程中，对收集到的各类意见和建议，各党支部做到边查边改边做，以查摆检验学习效果，以整改修正查摆结果。如镇机关党支部支委分工不明确，责任不透析，学习形式单一等问题，召开支委会专题研究，拿出了方案，解决了存在的问题，加强了支部建设；又如针对组织生活制度不够健全、形式比较单一的普遍问题，各党支部也不断建立健全了党员学习教育长效机制，现在镇机关党支部开展“九访九知”主题实践活动，学校党支部开展“爱学生，爱校园”活动，都开展得有声有色，激发和增强了党员奉献意识；又比如在征求意见环节中，群众反映村中存在许多年青的劳动力就业难的情况，镇党委积极落实，并抓住机会，于9月6日组织了50多位18-35岁的村民参加了在灵川县举办的福建、广东等60家企业现场招聘会，最后有一半的村民找到合适自己的工作，为我镇下一步大批输出劳力打开了良好的局面。
四、存在问题
（一）部分党员对自身一些问题认识只满足于表面，没有深化，有的光说、光谈，没有具体的行动，整改有待于进一步提高。
（二）个别党支部没有把握住分析评议阶段各环节，感到头绪多，问题多，时间紧，失误多，工作量大，出现疲于应付，工作成效不明显。
五、下一步工作的意见和建议
（一）进一步加大指导力度，希望区先进性教育办公室将精力放在指导的具体活动上，统筹安排好工作，改变急要材料，急发大量文件、催报各种报表的工作方式。
（二）区先进性教育办公室应健全网络体系，开辟先进性教育网站，构建交流平台，增大信息的交流量，保证信息的时效性，增强教育的先进性。
（三）组织专门的研讨会，有必要召集下级部门进行座谈，不断探索克服形式主义，增强学习效果新途径、新方法。
（四）认真开展好分析评议阶段的“回头看”工作。