2020年教育局2020年工作总结及2021年工作计划。
春去秋来，这一阶段的工作已经快接近尾声。此时就可以做个总结，看看自己的成长。只能通过认真总结，才能全面认识自己的优点和不足。在作工作汇报时，哪些需要重点讲呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“2020年教育局2020年工作总结及2021年工作计划”，但愿对您的学习工作带来帮助。
教育局20xx年工作总结
近一年来，全市教育系统在市委、市政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六届四中全会精神和教育方针政策，积极应对黄骅经济社会快速发展对教育提出的挑战，以办人民满意教育为宗旨，以“实干、创新、有为”统揽全局，狠抓一个中心（教育教学），力促两项建设（队伍建设、学校建设），确保三个到位（安全工作、依法治校、教育宣传），从而在教学质量、办学条件、师资水平、学校管理等方面实现了四个突破。今年中高考成绩稳中有升，中考成绩继续在沧州市名列前茅，高考中有一名考生顺利考入北京大学；我市中小学布局调整和危房改造工作、普及特殊教育达标县创建工作均顺利通过省级验收，得到上级主管部门的肯定。
一、围绕中心，突出重点，教育教学工作取得显著成效
1、学校德育工作扎实推进。认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《黄骅市教育局关于进一步加强和改进中小学德育工作的实施意见》，树立正确的教育观和质量观，把学校德育工作作为教育教学各项工作的首要任务抓牢抓实。一是开展养成教育。在全市幼教和小学阶段重点开展了养成教育，培养幼儿和小学生学习及生活的良好行为习惯，组织开展了“环保小卫士”评选活动。二是开展爱国主义教育。与市委宣传部联合开展了“心系祖国，健康成长”读书教育活动；与市博物馆联合举办了“改革开放成果展”、“黄骅籍烈士事迹展”、“国防教育图片展”等爱国主义教育展览；紧紧抓住纪念抗日战争胜利60周年的有利契机，联合市文化馆在市直中小学组织开展了主题绘画比赛、知识答题和读书征文活动，共征集绘画作品70余幅、答题卡1200余份、优秀征文100余篇。此外，全市各乡校也纷纷组织学生通过收看天安门广场向英雄纪念碑献花仪式、举行以抗战为主题的升国旗仪式、观看抗战题材影片、编办反映抗战内容的板报、举办演讲比赛及图片展等多种形式，对中小学生深入进行以爱国主义为核心的民族精神教育。三是开展革命优良传统教育。以清明节扫墓为契机，联合市委宣传部、团市委、市关工委等部门，在全市中小学开展了“继承先烈遗志，树立远大理想”的专题革命传统教育活动。四是开展“三观”教育。在全市中小学组织开展了以“崇尚真善美，学做诚信人”为主题的“中华魂”读书教育活动，培养学生高尚的思想品质和良好的道德情操，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。五是开展法制教育。在全市小学五年级和初中一年级开设了法制课，做到了计划、师资、课时、教材“四落实”；在全市中小学开展了“与法同行”征文活动，共征集征文68篇；在全市中小学组织开展了“四五”法律知识百题测试和普法专题文艺汇演活动。六是开展家校共育。充分发挥学校教育的主渠道作用，在全市中小学积极探索家校共育的新思路、新方法、新途径，黄骅镇中学、市实验小学和市渤海路小学等学校的家长学校开办多期，得到了学生家长和社会各界的一致肯定，也为家校共育工作在全市各乡校的推广奠定了坚实的基础。
2、学校管理水平明显提高。按照“向管理要发展，向管理要效益”的指导思想，以学校管理标准化、科学化、精细化为目标，多层次、全方位地推动学校管理上档次、上水平。组织召开了全市中小学学校管理现场会；开展了沧州市标准化中小学、学校管理先进校、校本教研先进校、优秀家长学校的评选活动，并择优向沧州市推荐25所学校参加市级评选；组织举办了全市基础教育改革研讨会，通过请进来、走出去，认真学习北京、山东等地中小学的先进管理理念，使全市中小学管理水平得到明显提高。
3、教科研工作进一步深化。以局、乡、校三级教科研网络为载体，以市、乡培训为引领，以校本研训为主体，扎实深入地开展教科研工作，使全市教科研工作基本步入了制度化、规范化、精细化轨道，为进一步提高教学质量提供了有力保障。一是积极推动基础教育课程改革。先后组织开展了全市中小学各课改学科新教材、新教法培训、课改实验经验研讨等多项课改研训活动，参与教师达5000多人次。二是着力抓好校本研训基地校建设。一年来，有计划、有针对性地对全市30所校本研训基地校进行巩固完善，组织市教研员深入一线，指导各基地校建立健全了人员保障制度、课题规划制度、教师实践反思和交流制度、成果评价和奖惩制度等规章制度，并帮助培训教学一线人员，有效提高了基地校的研训水平，使其初步具备了辐射和带动能力。三是积极组织实施立项课题的研究实验工作。重点开展了1个国家级、1个省级、22个沧州市级立项课题的研究实验工作。截至目前，省级课题“目标教学中学生的自主参与”的实验成果已通过沧州市级验收，其它课题的研究均取得阶段性成果。四是力促教学质量的提高。组织开展了全市中小学各年级期末教学质量评估活动；召开了全市教学工作会议，对今年中考情况和小学教学质量进行了分析总结，表彰先进，鞭策后进，在全系统营造出了“质量为本、以质立校”浓厚氛围。
4、各类教育协调发展。一是幼儿教育。按照“调整普及、规范提高”两步走的工作思路，努力探索符合我市实际的幼儿教育发展新模式，通过普及和规范推动了全市幼教事业的进一步发展。幼儿入园率大幅提升，全市3——6周岁幼儿在园人数由20xx年的10802人增加到目前的11754人，幼儿入园率由20xx年的88.5％提高到日前的89.1％。启动了“名园名师”工程，春蕾幼儿园和市第二幼儿园被评为省级示范园，76所乡镇幼儿园被评为黄骅市示范园，幼儿教师学历达标率达到89.6%，具有大专学历的幼儿教师达到幼儿教师总数的68％。全市幼儿园基础设施建设再跨新台阶，截至目前共新建、改扩建乡镇中心园2所、村幼儿园7所，使农村规范化幼儿园总数达到了90所。二是职业教育。市职教中心紧贴市场变化，进一步完善“订单、教学、实习、就业、跟踪服务一务龙”的办学机制，靠“出口畅”带动了“入口旺”。联合办学规模进一步拓展，与天津中德职业学院、青岛港湾学院、省劳动与社会保障厅服务公司、承德旅游学院、河北交通职业学院等单位联合开设了模具、港航、幼师、旅游、船舶驾驶与轮机管理等专业；校企联合又添成果，与我市旧城镇白庄金海五金公司合作，开设了五金焊网专业；短期培训灵活机动，在全市开展了“企业职工培训进万家”活动，与江苏雅鹿集团和黄骅港两家用人单位达成职工短期培训合作协议。三是民办教育。通过深入市区各民办学校及办学点进行调研和摸底，制定出台了《黄骅市教育局关于规范社会力量办学的暂行规定》，并根据规定就办学规模、办学质量、办学资质等内容，对民办学校和办学点进行了严格评估和整顿,共取缔不合格办学点3处；组织开展了民办教育法律法规宣传活动，并与市电视台联合摄制播放了纪录片《民办教育花开在黄骅》，引起了广泛而热烈的社会反响。四是成人教育。坚持以农业产业化培训为重点，以乡村成人学校为阵地，配合农、牧、渔、养殖等产业，统一组织，统一安排，积极开展了各种类型的科技培训活动。目前，共推广科技示范项目5个（冬枣、苜蓿、实用菌、淡水养殖、蔬菜），累计举办各种类型的培训班148期，参训人员达59360余人次。同时，积极为不同层次的社会人员创造良好的进修学习环境，市电大和市高教中心先后与河北科技大学、河北师范大学、中国农业大学等院校联合办学，开设了英语、中文、法律、计算机、高效农业等20多个专、本科专业。今年年初，市电大在中央电大和省电大的支持帮助下，创设了开放教育模式，使成人教育有效地向农村和社区延伸，做到送教到乡、到村、到户。截至目前，市电大和市高教中心在校生总人数达到5210人，再创历史新高。
通过以上四个方面的工作，今年以来全市教育教学工作取得显著成效。中、高考整体成绩位居沧州市前列，尤其是黄骅中学的杨洪源同学以优异的成绩顺利考取北大，更是为今年的高考成绩锦上添花。全市中小学学校管理和家校共育工作成绩斐然，共有8所中小学被评为沧州市示范性中小学，黄骅镇中学被省教育厅评为优秀家长学校。全市中小学生德、智、体、美全面发展，在沧州市“环保小卫士”评选活动中，我市共有3名学生获得“环保小卫士”称号；在“心系祖国，健康成长”读书教育活动中，我市代表沧州市参加省级比赛的张志超和胡晴同学均获二等奖；在省各科知识竞赛中，我市共有66名学生获一等奖，140名学生获二等奖，200名学生获三等奖；在沧州市第二届中小学体育节中，我市体育代表团获团体总分第一名。
二、科学规划，精心实施，办学条件得到进一步改善
1、布局调整和危房改造工程成效显著。20xx年9所项目校全部竣工并于暑假后正式投入使用，使近千名学生能够集中到办学条件相对较好的中心小学接受良好教育。官庄小学、齐家务小学、常郭镇六十六小学、市骅西小学成功通过今年的项目校审批，共争取省级专项资金260万元。全市中小学共消灭危房48间（960平方米），新建、改扩建学校5所（校舍253间）。全市共撤并农村不达标小学10所。以上各项总投资374万元。
2、信息技术教育装备水平明显提升。年初，正式启动了教育城域网，建立完善了黄骅市教育局网站，在全市教育系统实现了网上办公、网上宣传及资源共享，有效节省了办公费用，提高了办公效率。截至目前，全市中小学共新建微机教室10个，使全市完全小学以上中小学拥有计算机教室的比例达到100%；新建语音教室5个，使我市初中以上学校全部拥有了语音教室；新建多媒体教室20个，新增各种电教配套软件2000件套，有效解决了因软件不足而造成的硬件闲置及高性能、低使用问题。以上各项共投资230余万元。
3、操场、专用教室及校园环境标准化建设再上新台阶。在操场、专用教室建设方面，制定硬性措施，采取超常手段，共新建高标准操场5个、高标准专用教室20个，使全市中小学操场和专用教室在数量、质量、面积等方面基本达到“普九”新标准。在校园环境建设方面，全市中小学共种植花木3.7万余株，培植草皮1万平方米，硬化地面3.2万平方米。在校园文化建设方面，组织开展了“校园文化示范校”创建活动，各学校通过在楼道、围墙等显著位置悬挂展牌、绘制标语、壁画等手段，突出人文色彩，彰显育人功能，进一步浓厚了学校育人氛围。
4、骅西小学新建工程进展顺利。为切实解决市区小学生入学难的实际问题，在市委、市政府的重视和支持下，于今年6月份启动骅西小学新建工程。该小学占地面积60余亩，建筑面积8900平方米，招生规模为6规制、36个教学班，建成后可容纳2000余名学生入校就读，预计总投资12000万元。为保证新建小学的建筑质量和办学水平，精心选配了工程指挥办公室、学校领导班子和教师队伍，并积极争取外来建校资金，先后向长芦黄骅盐场争取资金100万元，向国家教育部、财政部争取资金120万元及价值60万元的教学设备。截至目前，学校一期主体工程已经竣工，各项配套设施建设正在加紧进行。
三、内强素质，外树形象，师资队伍建设得到进一步加强
1、狠抓师德师风建设。为进一步调动全市广大教师为人师表、敬业乐教、无私奉献的积极性和主动性，不断提高教师队伍的师德修养，年内有计划、有重点地开展了一系列广泛深入细致的师德师风教育活动。一是在全系统组织开展了“师德宣传月”活动。利用一个月（9月10日－10月10日）的时间，分三个阶段（集中学习阶段、开展活动阶段、建章立制阶段），通过组织师德标兵巡回报告、召开师德座谈会以及在校园网、校园广播、校报、板报上创办师德专栏等多种形式，广大干部教师重点学习了教育局出版发行的《教师风采录》中优秀教师的先进事迹和《中共黄骅市委黄骅市人民政府关于进一步加强师德师风建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等相关文件，进一步建立健全了师德培训制度、教师行为规范与督查制度、师德师风民主评议制度和教师师德个人考核档案。整个活动中，4600多名教职工撰写了自查报告，5.72万余名学生和2.86万余名家长参加了评教活动，共征求到原始意见和建议3.15万条，目前，各学校正认真按照意见开展整改提高工作。二是编辑出版《教师风采录》。经过历时一年的搜集整理，于今年教师节期间将近年来教育战线上表现突出、成绩优异的26名教师和3个教育群体的事迹结集出版了《教师风采录》一书，成为今后全市师德建设的范本。
2、大力提高教师业务水平。一是积极开展校本研训。按照“以教师研训促提高，以校本研训为主体”的工作思路，在全市各乡校积极开展形式多样的校本培训活动，各乡校以解决新课程改革中遇到的实际问题为突破口，充分发挥本乡校资源，通过教师个人自我反思、教师集体互助合作、教研人员专业引领等三条途径，重点开展了教师结对帮扶、课堂实例分析、开放课堂和课堂案例交流、教育行动研究等多种形式的校本研训活动。通过以上举措，促进了教师队伍整体素质的提高，实现了“以研训提素质，以素质促质量”的良性循环。二是开展多种形式的促学助研活动。组织开展了全市中小学教师业务大排档和干部教师文化业务知识考试活动，对每一各教师的综合素质和水平定准位置，排出档次，起到了督促教师努力自我提高的作用。同时，组织开展了全市教学研讨、教学观摩、教学优质课评比、教师论坛等多种形式的教研活动，促进了教师教研水平的大幅度提高。截至目前，我市教师在沧州市级教学比赛中获得一等奖4个、二等奖1个；在沧州市级以上论文比赛中，获得省一等奖3个，沧州市一等奖74个、二等奖120个。三是切实加强教学帮扶工作。继续开展优秀教师“送课下乡”活动，对新教师、中青年骨干教师和薄弱学校、薄弱学科教师进行重点帮扶，到目前共深入40多所中小学，送课350多节次，听评课800多节次。
3、狠抓干部队伍执教能力建设。一是大力开展教育干部培训活动。组织举办了第五期校长培训班，从4月份分别对78名新上岗校长和全市中小学校长进行了为期四个月的培训。还先后组织进修学校、市直高中校长及幼儿园园长参加了省干训中心举办的任职资格培训班，在全市中小学校长中选拔四名骨干校长参加了为期六个月的沧州市第一期中小学校长高级研修班。二是稳妥实施教育干部轮岗试点工作。将黄骅镇作为试点，对新华小学、街北小学等5所学校的校长实行岗位交流，以新人新岗位带来学校新气象，有效打破了干部任用上的僵化局面，为干部轮岗制度的全面推开积累了经验。三是着力提高教育干部抓教学的意识和能力。在明确要求教育干部任课、听课的基础上，组织进行了全市中小学教育干部听课、任课大检查，对听课、任课工作松懈的干部进行了通报批评并责令整改，使教育干部以教学指导教学的理念切实落到了实处。
4、精心组织完成中小学代课教师及学校自聘教师入编工作。招录工作严格履行资格审查、文化考试、业绩加分、张榜公示、招录领导小组审查等5个环节，确保了招录结果的公开、公正和公平，真正使德才兼备的50名2000、20xx年代课教师和20名黄中、职教中心自聘教师正式纳入教师编制，对稳定教师情绪、提高教师工作积极性起到了积极作用。
四、着眼全局，整体优化，党建、学校安全等项工作均取得良好成效
1、扎实开展先进性教育活动。在第一批先进性教育活动中，组织局机关党员干部深入开展了“服务基层、解决师生急难盼怨”调研活动、“献爱心、救助贫困生”活动、“开展先进性教育，争做时代先锋”演讲比赛等一系列丰富多彩、行之有效的特色教育活动，收到明显成效，受到市委督查组的肯定和好评，“七·一”期间我局党总支被评为“黄骅市先进基层党组织”。在第二批先进性教育活动中，我们针对全系统拥有37个党支部、120所学校、721名党员，面广、线长、摊子大的实际，精心组织，分类指导，确保了教育活动的扎实推进。各乡校在严格完成规定动作的同时，创造性地开展自选特色活动，如市完小邀请老党员讲述工作奋斗历程，市三中举办先进性教育活动专题演讲比赛、组织全体党员到西柏坡接受革命传统教育，市实验小学建立党员先进性教育网站等，都收到了良好实效。
2、学校安全工作进一步加强。一是强化安全宣教工作。截至目前，教育局共下发安全宣传手册3000份，制作安全宣传条幅60幅，印发宣传材料2000份；各学校共书写宣传标语1000余条，印发宣传材料1.5万份。二是强化安全督查。先后开展了两次拉网式安全工作大检查，对各乡校的安全隐患进行了彻底排查，就发现的问题及时下达了《学校安全监督意见书》，限期整改，全程监督。一年来全市中小学共维修危房230间、围墙230米，购置灭火器89个，灭火器换粉157个。另外，6月份进行了校园周边环境隐患排查，并协同有关部门进行了集中整治。三是强化饮食卫生安全。经过排查督导，市职教中心投资对伙房进行了改建，新世纪中学、官庄中学、齐家务中学分别投资新建了高标准伙房，共投资30万元；联合卫生、工商、劳动等部门对全市部分卫生环境不达标、证照不齐全、安全隐患严重的学校小卖部和食堂进行了治理整顿，依法取缔小卖部2家，整顿食堂3个，辞退不合格从业人员8名。四是强化学校治安。制订了《校园治安秩序整治行动实施方案》，建立健全了干部教师昼夜值班制度和岗位安全制度，有条件的学校分别在校园重点部位安装了“三铁一器”（防盗窗、防盗门、防盗柜、防盗器），进一步提高了校园技防含量。
3、大力加强机关效能建设。按照市委的总体部署和要求，结合自身实际，研究制定了《黄骅市教育局机关效能建设实施方案》，建立实行了岗位责任制、首问负责制、过错追究制等8项机关效能制度，以“办事态度最热情、办事程序最简化、办事方式最快捷、办事成本最低廉”为目标，梳理审批项目，配备专门人员和设备，设置了“窗口全程服务受理室”，建立健全了全程服务受理的各项职责和制度，并把部分制度制版上墙。截至目前，共接待来访来电46人次，全部给予了妥善处理。通过以上举措，机关人员的工作作风和精神风貌得到明显改观，工作效率和服务水平大为提高。
4、积极做好包村工作。抽调4名精干同志组成包村工作组，积极帮助南排河镇赵家堡村和羊二庄镇大马庄村整顿班子、发展经济和各项事业，使村班子活力大为增强，经济状况明显好转，文明生态村建设已基本达到标准。
在肯定一年来取得成绩的同时，我们也清醒地认识到教育工作存在的问题和不足，主要表现在：一是教育欠债问题相当严重。据统计，当前全市教育总欠债高达4000多万元，沉重的债务严重影响了教育教学工作的正常开展，也使全市教育的进一步发展步履维艰。二是教育经费未能按政策拨付。按照国家和省、市有关政策，应该拨付教育使用的城市教育费附加、干上级转移支付的20%、生均公用经费、教师继续教育费等各项教育经费，市财政未能拨付，造成很多学校因经费短缺而无法维持正常运转，使教育教学质量难以得到保障。三是师资队伍素质有待提高。随着素质教育的不断深化和新课程改革的全面实施，个别教师尤其是小学教师的文化素质、业务能力及教学观念已不能很好的适应新时期、新形势的要求，严重制约了我市教育教学质量的进一步提高。
新的一年里，我们将继续在市委、市政府的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全力把我市教育改革和发展事业推向深入！
20xx年11月17日
黄骅市教育局
20xx年主要工作设想
一、积极做好迎接省对县级政府教育工作的督导评估工作
按照省政府的统一部署，从20xx年起，省政府每年将对部分县级政府的教育工作进行督导评估，我市被列为20xx年评估县市之一。为此，20xx年上半年要全力做好迎检准备工作。一方面，建立健全教育经费投入机制。在市政府的领导和支持下，协调和配合财政部门建立教育支付中心，优化财政支出结构，把教育作为财政支持的重点，将生均公用经费、中小学校舍建设、教师继续教育等教育所需经费全额纳入预算，同时要将城市教育费附加、城市维护建设税的7—10％、上级转移支付资金的20％等项资金全部拨付教育使用。另一方面，积极做好各类教育发展水平的自查提高工作。对照《河北省县级人民政府教育工作督导评估内容和标准》，对义务教育、学前教育、普通高中教育、职业教育、成人教育等各类教育进行严格的自我评估，在找准差距、明确不足的基础上，制定切实可行的整改提高措施，力争各类教育发展水平均达到或接近省定标准。
二、大力加强教育教学工作
以提高小学教育教学质量和中高考成绩为目标，将20xx年确定为“教育教学质量提升年”。进一步加大教科研工作力度，在完成今年2个国家、3个省级、22个沧州市级教科研课题的基础上，争取申报确定并高质量完成国家级课题3个、省级课题4个、沧州市级课题25个，切实实现以科研促教学的目标；组织实施“551”人才强校工程，加强科研型干部、学科带头人、骨干教师的培养，年内培养、评选50名科研型干部、50名学科带头人和100名骨干教师；组织举行各种形式和内容的教学研讨、观摩活动，通过活动载体促进教师的专业成长，从而带动教学质量的提升；力争中高考成绩稳中有升。职业教育方面，以服务黄骅经济、提高群众就业和致富能力为目标，进一步深化“订单教育”，要求职中在办好原有专业的基础上，着眼于帮助渔民转产、扩大劳务输出和打好路港经济牌三个重点，增设船舶维修与轮机管理、电工电子、五金制造等专业。
三、全力改善办学条件
继续推进学校布局调整和危房改造工程，力争年内撤并农村不达标小学16所，申报确定项目校3—5所，消灭新增全部危险校舍，争取上级专项资金300万元；新建计算机教室12个、语音教室4个、多媒体教室15个，完成部分中小学校园网建设，实现完全小学以上中小学“校校通”，完善网上办公系统，使全市教育系统实现网上办公和资源共享；加强中小学标准化建设，全面启动标准化中小学创建工程，年内创建标准化初中4所、标准化小学10所；加强幼儿园标准化建设，力争使95％的城镇幼儿园达到省颁城市一类园及以上标准，80％的农村幼儿园达到省颁农村一类园及以上标准。
四、全面加强师资队伍建设
以修师德、树师风、铸师魂为目标，认真贯彻落实市委、市政府《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，大力开展广泛深入的师德师风建设活动，进一步提高广大教师的思想政治和职业道德水平，锻造一支政治合格、作风过硬、形象良好的教师队伍；推进干部教师管理体制改革，以实小、三中为试点推行教职工聘任制，组织进行教育干部竞争上岗试点工作和学校股级干部认定工作，清理整顿代课教师队伍。
五、扎实做好其它各项工作
加强学校安全工作，完成51所“平安校园”创建任务，协同有关部门进一步整顿治理校园周边环境；进一步推进依法治校工作，力争顺利通过省依法治校达标市验收；加强教育行风建设，树立良好的教育形象；加强校园基地建设，争创校园基地示范校2所。
20xx年11月4日
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教育局2020年工作总结暨2021年工作计划
20xx以来，在县委、县政府的坚强领导下，教育局紧紧围绕全县决战贫困、提速赶超、同步小康的主战略、主基调和县委政府年初确定的中心工作，立足全县教育十三五规划和普十五、义务教育均衡发展，以继续巩固提升教育9+3计划和4+2突破工程成果为基础，以全面推进第三期学前教育三年行动计划和全面改薄工程为主抓手，认真贯彻落实省、市、县有关教育工作决策部署，全面完成各项年度目标任务，推动教育发展开创新局面。
一、全县教育基本情况
目前，全县有各级各类学校585所。其中：幼儿园312所;完全小学189所，小学教学点34个;初级中学28所，九年一贯制学校9所，十二年一贯制学校2所，完全中学7所，高级中学1所;特殊教育学校1所;工读学校1所;中等职业学校1所。在校学生193050人，其中﹕小学生86145人、初中学生45597人、普通高中学生21507人、职业高中学生3085人(其中自主专业1224人，与毕节医专、毕节幼专联合办学1861人)、在园幼儿36619人、特殊教育学生97人。有教职工12567人，其中专任教师11032人。学前教育三年毛入园率为87.01%;小学适龄儿童入学率达99.21%，小学在校生辍学率为0.12%;初中适龄少年净入学率达93.97%，初中在校生辍学率为0.99%，九年义务教育巩固率达90.5%，高中阶段毛入学率达90.53%，三残儿童少年入学率为90.73%;人均受教育年限达9.8年。
二、主要工作完成情况
(一)全力推进新两基工作，不断推动教育事业健康发展。我县在巩固提高九年义务教育基础上，向普及学前教育和高中阶段教育延伸，制定并印发了《XX县基本普十五和两项督导教育工作迎接省人民政府督导评估工作方案》，采取强化组织领导、强化经费投入、强化氛围营造、强化教育管理、强化特殊群体关爱、强化教育督导、强化档案建设、强化督查考核等工作措施，多次组织召开新两基暨两项督导工作推进会议，全力推进新两基攻坚工作，解决工作推进中存在的困难和问题，基本普十五顺利通过了省人民政府评估验收，县域内义务教育初步均衡发展顺利通过了市人民政府评估验收。新两基工作的推进，为我县义务教育基本均衡发展迎接国家、省评估验收打下坚实基础。
(二)全力抓好教育工程建设，办学条件不断改善。全年实施新建教育工程17个，计划总投资60555万元，建设总面积173405方米，截止目前，已开工建设17个(其中完工3个)，建成面积9808平方米，累计完成投资15215万元。其中改建幼儿园5所，计划投资145万元，建筑面积2850平方米，目前进度为：已全部完工;改薄计划项目学校7所，计划投资2065万元，建筑面积13767平方米，目前进度为：3个主体施工，1个装修施工，3个完工;高中学校1所，计划投资545万元，建筑面积3634平方米，目前进度为：已完工;珠市乡寄宿制学校，计划投资4500万元，建筑面积14300平方米，目前进度为：基础施工;白果镇第二小学，计划总投资2000万元，拟建校舍面积10000平方米，目前进度为：基础施工;新建东城区实验小学1所，投资6000万元，建筑面积15022平方米，目前进度为：主体施工;西城区高级中学及民中二校区建设项目，计划投资45300万元，拟建校舍面积113832平方米，目前进度为：西城区高级中学主体施工，民中二校区基础施工。全县教育工程建设成绩突出，在全省、全市排名靠前。
(三)全面加强教师队伍建设，教师队伍持续优化。20xx年共计招聘特岗教师200名(含40名幼儿特岗)，重点补充了音体美等紧缺学科教师。招募学前教育志愿者189名，招聘高中教师63名，解决了学前教育和高中师资配备不足问题;通过送出去、请进来、自主实施等方式，着力实施教师培训六大工程，累计培训教师达23488人次;切实开展教师专业能力考试，全县共3559人参加考试，不合格教师347人，并适时进行了补考，县教育局根据教师考试情况，要求乡(镇)教育管理中心、县直校(园)对不合格教师加强培训与监督，通过以学促教这种方式提升教师从事教育教学工作的能力。切实开展师德师风整治工作，制定出台了师德师风教育引导、监督管理、考核评价、责任追究四项制度，相继开展了师德师风回头看、大排查大整治、考核评价、师德教育周等活动，对存在苗头性、倾向性问题的198名教师进行了通报批评。对全县9451名教职员工进行了师德师风考核评价，对基本合格及以下等次的25名教师按有关规定进行了处理。严格执行师德师风负面清单管理台账月报制度，强化师德师风监管制度的落实。
(四)全面落实控辍保学及关爱留守儿童工作。不断加大控辍保学工作力度，对所有辍学学生进行了劝返工作，截止20xx年12月，对辍学学生家访、劝返了13414人次，劝返覆盖率100%，已劝返辍学学生共390人(小学38人，初中352人);仅有小学辍学生102人，辍学率0.12%;初中辍学学生494人，辍学率0.99%。完成了各季度在校(园)留守儿童数据采集工作，在校(园)留守儿童(少年)共21942人，其中：05周岁1546人，615周岁20396人;幼儿园1865人，小学15969人，初中4097人，高中11人。有重点留守儿童51人，留守儿童家访达10万余人次，重点留守儿童家访覆盖率100%。
(五)全面抓好教育扶贫工作，教育惠民政策落到实处。发放幼儿资助补助金124.2万元，惠及幼儿4968人次;发放寄宿生生活专项补助资金5502万元，惠及学生95468人次;发放高中助学金1161.2万元，惠及家庭困难高中生11688人次;下达高中免学费补助金456.95万元，惠及学生120xx5人次;下达中职助学金171.7万元，惠及学生1717人次;下达20xx年中职免学费补助金207万元，惠及学生2070人次;分两批共发放精准扶贫学生资助资金2378.434万元，惠及建档立卡省外大学、省外县内高中学生和省外县内中职学生共14891人次，办理20xx年生源地助学贷款12411笔，金额8020.63万元。认真组织实施社会资助项目，落实各类捐资捐物折合人民币757.5万余元，受助学生3500余人。下拨农村义务教育学生营养改善资金9395.58万元，惠及学生117326人;下拨农村学前儿童营养膳食补助资金956.508万元，惠及儿童17117名;全面丰富供餐内涵，除按照三菜一汤模式供餐外，还通过加水果、加鸡蛋、加牛奶等方式提升供餐质量，确保学生营养膳食均衡。试行一直接、双受益鸡蛋采购模式，助推XX绿色农产品进入校园，学校、企业双受益。
2020年教育局20年工作总结及2020年工作打算
（四）素质教育得到稳步推进
一是抓住重大事件积极开展德育教育。今年，我国喜事多、灾难也多。我们利用第29届奥运会在北京举行、奥运圣火在瑞金传递、神舟七号飞船顺利升空等大事喜事，大力开展“迎奥运，讲文明，树新风”主题教育活动和“迎奥运，促和谐”征文活动，以及知识竞赛、文艺汇演、万人签名、公益宣传、主题班队会等各种形式的庆祝和纪念活动，发动全市师生广泛参与，极大地激发了学生的爱国热情，增强了民族自尊心和自豪感，培养了积极进取的精神。年初发生百年不遇的雨雪冰冻灾害后，我们组织全市师生积极进行抗冻救灾，为学校挽回损失，没有一所学校因冰灾而影响教学工作；冰灾过后，全市教职工1000多人次参与扑救山火40多场次。汶川大地震发生后，积极开展“情系XX地震灾区少年儿童”主题活动，动员广大青少年学生给XX地震灾区受灾学校的少年儿童写友情信或结对卡、捐书捐款、举行主题队（团）会等，大力倡导“一方有难，八方支援”的人道主义精神，全系统共为灾区捐款170多万元，局机关干部捐赠衣被100多件套。极大地增强了全市广大教职工和中小学生的人本意识、民族精神和社会责任感。
二是积极繁荣校园文化。下发了《XX市中小学校园文化建设实施方案》，确定了瑞金一中、瑞金二中、解放小学、沙洲坝铭源长征小学为XX市首批校园文化建设样板校，推动了“和谐校园”和红色校园文化建设。积极开展形式多样的德育实践活动。与市文明办、文化局等单位联合开展了“校园红歌会”；与市监察局和司法局联合开展廉政文化进校园活动；积极开展“新三好学生”评比、“留守孩关爱工程”、“感恩教育”、学生心理健康教育等工作；通过开展“弘扬和培育民族精神月”活动，组织城区学校参加宣传部、团市委、关工委组织的“远离网吧，拒绝沉迷，文明上网，健康成长”万名学生签名等系列德育活动，极大地繁荣了校园文化。
三是积极开展“阳光体育”工程。5月份在瑞金二中举行了“我与奥运同行”全省“阳光体育”大型签名活动，增强了青少年学生“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的意识。全力组织学生参加XX市中小学生“英东杯”文体竞赛活动，其中校园集体舞竞赛获得宁都赛区高中组第一名（瑞金一中），初中组第一名（瑞金二中），小学组第二名（八一小学）的佳绩；选送24件作品参加了XX市中小学生科技创新大赛。
四是进一步规范了学前教育。加强了对民办幼儿园的规范化管理，对幼儿教师进行了集中统一培训，加强了乡镇中心幼儿园硬件设施建设，使学前教育水平得到较大提高。学前一年幼儿入园率城区达100%，农村达76.1%，学前三年入园率城区达95.3%，农村达45.6%。
（五）文明和谐校园建设有声有色
一是安全基础进一步夯实。按照《XX市中小学幼儿园隐患台帐实施方案》的要求，完善并落实了安全责任制、信息报送制、安全隐患排查制，杜绝学校重大安全事故发生。加强了学校卫生工作，以政府名义下发了《XX市学校防震减灾避险工作意见》和《XX市学校卫生达标创星工程实施方案》。开展学校安全工作专项整治，与市卫生部门配合，对全市学校食堂卫生、预防接种、传染病防控等工作进行了深入排查。全面进行了中小学防雷设施普查工作，已着手学校防雷设施建设规划的编制。举办了安全管理知识培训班，邀请XX市安全管理专家对全市240名校长和专职安全员进行安全管理知识培训，实现了学校安全管理人员持证上岗。积极开展了安全知识教育，筹措资金与市文明办联合编印了《安全知识100问》，发放到中小学生手中；积极向学生宣传手足口病、预防溺水、预防艾玆病等知识宣传，提高学生的安全防范意识，并协同卫生局、疾病防控中心做好瑞林民主小学、武阳石阔小学、谢坊旋龙小学的水痘疫情防控工作；与地震局联合在部分学校进行了防震知识巡回宣讲活动，组织城区所有学校进行防空警报试鸣和紧急避险疏散演练活动。全面开展了“三鹿”等含有害物质奶粉在我市中小学、幼儿园使用情况的调查和宣传工作；组织了全市中小学生进行安全知识竞赛活动。通过一系列有计划、有组织、高要求的安全工作，我市20**年学校安全工作整体比较稳定，为教育教学工作的顺利开展、保障师生健康与安全提供了有力保障。
二是校园周边环境得到大力整治。今年，由我局牵头，组织公安、质检、药监、工商、卫生监督等部门组成校园周边环境联合整治工作组，对学校周边的餐馆、摊点的食品卫生进行检查。没收了大量“三无”食品，砸毁了700多台赌博机，查处关闭了多家不规范网吧，极大地净化了校园周边环境。
三是学校管理更加规范。向全市中小学印发了《20**年学校校园环境整治工作方案》，要求各校努力营造良好的教育教学环境；按照“规范管理年活动”的要求，扎实抓好义务教育合格学校创建和学校卫生“达标创星”等工作，有效促进了学校管理水平的提高。
（六）教育“民生工程”抚慰民心
一是认真做好进城就业农民工子女就读工作。积极落实《关于进一步做好进城务工就业农民子女接受义务教育工作实施意见的通知》精神，统筹安排进城就业农民子女入学工作。城区学校共接受547名农民工子女就读。
二是全面落实教育“民生工程”。出台了“民生工程”落实文件，成立了XX市教育局民生工程实施领导小组，为“民生工程”的顺利实施提供组织保障。按照上级文件要求严格界定贫困生范围及对象，主动接受社会和群众监督，使教育“民生工程”成为“阳光工程”。 20**年落实免杂费、免教科书17.95万人次，到位资金2265万元，还有754.99万元将于12月底到位；“免教科书”春秋两季落实人数分别为91550、89898人，上半年到位资金458.52万元，下半年新华书店正在与财政结算；补助寄宿生活费春秋两季落实人数分别为：4890人、4771人，上半年到位资金171.4万元，下半年166.94万元将于12月底全部拨付到位。普通高中贫困家庭学生政府资助人数915人，每人每学期400元，到位资金36.6万元；20**年秋落实资助人数915人，资金将于年底到位。享受中等职业教育贫困家庭学生政府资助人数531人，每人每学期750元，到位资金39.83万元；20**年秋落实资助人数659人，资金将于年底到位。落实贫困家庭高考入学政府资助191人，每人5000元，到位资金95.5万元。享受福利彩票资助的高中贫困生230人。
三是严格治理教育乱收费行为。出台《XX市中小学校财务管理制度》、《XX市教育收费行为若干规定》、《关于进一步规范中小学教辅资料管理的通知》，对学校收费、财务管理及学生教辅资料的使用作了严格规定，明确中小学校长为学校收费第一责任人。严肃按各级文件精神规范收费行为。结合教育“规范管理年”和民主评议政风行风活动，扎实开展师德师风专题教育活动，狠刹乱办班、乱补课、变相推销教辅资料及其他违反师德师风的行为。加大督查力度，对全市各级各类学校进行不定期抽查、暗访，准确掌握学校教育乱收费等情况，并及时作出处理。20**年，我局共查处 5 所学校乱收费案件，立案3件，违规收费 2.46万元退回给了学生，并对有乱收费行为的2 所学校校长和1 位直接责任人追究了纪律责任。
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20xx年，全市教育系统在市委、市政府的正确领导下，深入学习贯彻党的十六大精神，以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕经营绿色xx和“科教兴安”战略，理清思路，突出重点，强化措施，狠抓落实，奋力实现教育工作“六推进”，完成了全年各项工作任务，取得了显著成效。
一、各级各类教育事业持续、健康发展
1、继续坚持“两基”重中之重地位不动摇，加大“两基”攻坚力度，巩固“两基”达标成果，基础教育办学条件进一步改善，办学水平进一步提高。汉阴、紫阳两县加强组织领导，狠抓宣传发动，加大资金投入，加快“普九”攻坚步伐。止年底，汉阴县投资4551万元，新建校舍75422平方米，紫阳县投资3000余万元，新建校舍7万余平方米，中小学办学条件得到明显改善。全市义务教育阶段小学、初中入学率为99.07%、94.88%，比上年提高0.88、1.46个百分点，辍学率比上年降低0.42、0.3个百分点；中小学生均校舍使用面积、图书和实验器材使用率均比上年有所提高；初中在校生人数达到153357人，比上年增加5904人；认真开展扫除青壮年文盲工作，努力将文盲率控制在5%以内，“两基”成果得到有效巩固，基础教育健康发展。
2、高中教育快速发展。认真贯彻落实全省高中建设现场会精神和市政府《关于加快普通高中建设与发展的实施意见》，深化高中教育改革，加大完全中学初高中分离办学力度，高中教育资源得到有效配置和利用，学校自我发展能力增强。认真组织实施了省市级重点高中建设，优质高中教育资源进一步扩大，办学效益和教育质量明显提高。全市高中在校生人数达到33195人，比上年增加5281人；全国普通高考我市达本科线2443人，比上年净增597人，增长32.34%，增幅居全省第二。10月，全市高中教育工作会议召开，明确提出了“硬件软件齐抓，质量效益并重，坚持均衡发展”的思路，有力地推进了高中教育的均衡发展和可持续发展。
3、职业和成人教育健康稳步发展。一是“1121”工程进展顺利。xx高等学院组建方案经多次论证修订，已上报市委、市政府研审。县级职教中心建设全面推进。汉阴、紫阳、岚皋3县职教中心建设已启动，白河县投资200多万元职教中心综合楼已开工，汉滨区职教中心、镇坪县综合中学建设通过市上验收。骨干专业建设突出一县一品，骨干效益初步显现。今年岚皋的旅游、石泉的餐饮服务、白河的黄姜种植及深加工3个省级骨干专业建设已启动，并依托县域资源选定实训基地。示范农技校建设步伐加快，各乡镇已将示范农技校作为主导产业人才培养基地建设的重要内容纳入规划。二是职业教育促进县域经济发展稳步实施。代市政府拟定并下发了《关于职业教育促进县域经济发展的实施办法》；立足现代中医药产业发展，围绕“一廊三区”绿色经济空间布局，推广药材种植项目，提供技术服务，推动县域产业结构调整；创建职教兴农示范校，把示范校作为农民培训和技术推广的基地，积极服务“三农”，全年培训农民50万人次。旬阳、平利两县成为全省率先启动的20个职业教育促进县域经济发展县。三是采取多种形式圆满完成职成教招生任务，全市职业学校共招收各类新生6518人。四是加强对社会力量办学的整顿和规范，深入学习宣传贯彻《民办教育促进法》，提高了全社会对民办教育的认识。市教育局被省教育厅、劳动厅、经贸委评为职教先进单位。
4、特殊教育和幼儿教育持续发展。全市特殊教育在校学生达到860人，其中特殊教育学校学生226人，普教随班就读学生634人，平利县被定为国家级随班就读工作实验县；在全省特殊教育文艺汇演中，我市取得1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖的好成绩。幼儿教育以国办为主体、民办为补充的体系初步形成，幼儿学前三年教育入学率提高。全市国办幼儿园33所，在园幼儿（含学前班）30145名，民办幼儿园42所，在园幼儿6000余名。旬阳县被评为省级幼儿教育先进县，全市有6名教师被评为省级幼儿教育先进工作者。
5、骨干体系建设稳步推进。全年建成省级示范幼儿园2所，示范小学3所，示范初中1所，素质教育优秀学校4所，省级现代教育技术实验校6所；建成市级示范幼儿园1所，示范小学3所，示范初中2所，评估认定19所市级重点高中，评估验收13个市级教育强乡镇。xx职业中专创建国家级重点职中、旬阳县职教中心创建省级重点职中分别通过省级验收。创建的骨干体系充分发挥着典型引路作用，有力地带动着全市各级各类教育事业的发展。
二、各项教育改革进一步深化
一是“以县为主”农村义务教育管理体制改革继续深化，各级政府及村级组织的办学责任进一步明确，教师工资基本做到按时发放，中小学人事管理正在理顺，初步形成并将逐步完善为分工明确、运转协调的新的管理体制，农村义务教育健康发展。二是农村教育综合改革继续深化，积极推进“农科教结合”和“三教统筹”，加快农技校建设步伐，大力开展对农民的实用技术和科学技术培训，修教育之渠，引科技之水，灌农业之田，教育在农村经济建设中的重要作用充分发挥，推动着农村科技致富。汉滨区进入全省农村教育综合改革示范县行列。全市已有2个省级农综改示范县，6个省级农综改实验县。三是中小学“四制”改革试点工作逐步推进，学校管理者和教师的责任意识、竞争意识、忧患意识增强，工作效率、教学质量提高，中小 学教师管理体制逐步完善。四是基础教育课程改革稳步推进，在改革中创新了教学手段，提高了教学质量。有5000多名中小学教师参加了国、省、市级课改培训，他们充分发挥骨干带动作用，形成了一师带一校，一校带一方，一方促一县的良好局面，有力地推进了基础教育课程改革的深化。继20xx年汉滨、宁陕2县区之后，今年旬阳、岚皋、石泉3县进入省级课改实验区行列。
三、素质教育全面推进实施
一是继续强化“管理兴校、质量立校、科研强校”意识，通过举办学科研讨会、提供教育教学信息服务、建立学校教研室、开展校本培训等多种形式，把教研工作引向深入，为提高教育教学质量提供了保障。二是积极开展素质教育督导评估，对12所学校进行了评估指导，并有针对性地提出整改建议，素质教育工作健康开展。三是进一步加强中小学德育工作，在中小学大力开展爱国主义、集体主义教育，开展社会实践活动和国防教育，学生德、智、体、美、劳全面发展。四是大力推进中小学信息技术教育工作。3月，在宁陕县召开了全市信息技术教育工作现场会；制定了《关于加快普及中小学信息技术教育的实施意见》。信息技术教育装备得到加强，实现了城乡优质教育资源共享，促进了教学方法和手段的现代化。全市中小学计算机配备达到10347台，比上年增加15%；有221所学校建成地面卫星接收站，254所学校建成多媒体计算机教室，461所学校建成光盘播放系统，24所学校建成校园网或局域网，524所学校开设信息技术课，相当一批学校实现了“三机一幕”进教室。五是学校体育、艺术特色教育健康发展，成功举办全市中小学生田径运动会、重点中学篮球赛和第一届中小学生艺术展演及学校艺术教育科学论文评选活动，促进了中小学生全面发展。
四、教师队伍整体水平进一步提高
一是加强教师队伍管理，提高教师职业道德素质。继续推行师德“一票否决制”，制定《xx市教师违反师德处理办法（试行）》，把师德建设纳入了规范化管理；在全市开展了“重师德、树师范、塑师表、铸师魂”和“爱岗敬业、为人师表、做人民满意教师”等活动，总结推广了“三学”（学理论、学政治、学业务）、“四比”（比思想、比工作、比贡献、比服务）、“三爱”（爱岗敬业、爱校如家、爱生如子）等经验；精心组织了特级教师评选活动，有10名中学教师被评为省级特级教师；把作风教育整顿在全市教师队伍中进行了延伸和推广，促进了教师职业道德水平的提高。在全省教育系统师德演讲赛中，我市教师代表获得一等奖。二是加强教师培训，提高教师学历水平。全面完成第一轮中小学继续教育工作，组织了教师职务、课改、未来教育、学历教育等各类培训。全市高中、初中、小学专任教师学历合格率达到67.50%、80.22%、95.11%，比上年分别提高4.64、1.64、1.60个百分点。三是组织开展了全市中小学、职业中学、幼儿园赛教活动和第二届全市课件评选活动，推进了教学教改的深化。四是全面完成我市首次教师资格认定工作，实现了以资格认定促进中小学教师素质的全面提高。
五、办学条件进一步改善
一是加紧危房改造进程，加快校舍建设步伐。全市新建校舍67896平方米，改扩建校舍80394平方米，维修校舍236476平方米，用于校舍建设资金总投入10192万元。xx中学、汉滨区一中国债项目建设基本完成，旬阳中学、白河一中国债项目全面开工建设。对20xx年全市中小学危房增减变化情况进行了全面核查，申报和争取了20xx年中省危房改造项目19个，总投资778.5万元，其中上级补助600万元。二是加强对二期义教工程项目的管理。年初会同市财政局对紫阳、岚皋、白河、汉阴、汉滨5县区的二期义教工程项目进展情况进行了全面检查，促进和推动了工程项目的有效实施。20xx年中省二期义教工程项目到位资金663万元，其中用土建537万元，用于小学教师培训37万元，用于小学生助学金89万元。三是多渠道筹措资金改善办学条件。争取本级危房改造资金30万元列入财政预算和本级城市教育费附加32万元。积极争取社会捐集资。全年筹集社会资金838.8万元，村民一事一议筹集资金661.8万元，争取朱英龙、邵逸夫赠款项目6个，捐赠资金130万元。加强城市教育费附加征管，全年征收城市教育费附加814.3万元。积极开展勤工俭学，全年勤工俭学收入用于教育1003.9万元。四是进一步加强对教育经费的管理，提高了教育经费的使用效益。
六、教育系统精神文明建设再上新台阶
一是在全系统掀起学习贯彻“十六大”、“三个代表”重要思想、经营绿色xx战略三项热潮。各级教育部门、各级各类学校的干部师生综合运用多种形式组织开展有声有色的学习贯彻活动，推进了全市教育系统干部教师政治思想素质不断提高，坚定了广大青少年学生爱党爱国、立志成才的信心和决心。在省上举办的普通中学、中专学校学习宣传十六大精神和“三个代表”重要思想知识竞赛和征文比赛中，我市有45名学生获奖。二是继续加大文明校园创建力度，巩固文明校园创建成果，把创建文明校园作为学校精神文明建设的有效载体。为配合市委营造建设绿色xx战略构想氛围，制定了《xx市绿色示范校园评估指标》，将绿色校园建设作为重要内容融入到文明校园的创建之中，一方面加大投入种植绿色，一方面加强教育宣传绿色，使师生成为经营绿色的参与者、宣传者和 建设者，涌起了一批文明校园和绿色示范校园。三是“创佳评差”工作深入有序开展，市教育局被市委、市政府评为最佳处局和文明机关。
七、依法治教、依法治校进一步深入
一是积极邀请市人大、市政协开展执法检查和监督，促进教育事业健康发展。今年5月邀请市人大、市政协对市幼儿园、xx中学等部分市直学校贯彻执行防治非典型肺炎政策措施情况进行了检查。下半年又配合市人大对各县区落实国省基础教育决定和“以县为主”情况进行了视察和调研。二是加强督导队伍建设，理顺市县督导机构，依法督教、督政及专项督查。三是加强法制宣传和法制教育，依法治教，依法行政。全市中心小学以上学校均聘请了法制副校长，举办法制讲座，师生法律意识得到强化。四是依法对违法事件进行查处。如对社会力量举办学校违法招生行为进行行政处罚，对拒不送适龄子女入学的家长进行经济处罚等，维护了法律严肃性。五是加强中小学收费管理。会同市物价、纠风等部门对各县区中小学校春秋两季开学收费情况进行了检查，查处违纪案件90余起，清理违规收费90多万元，进一步规范了收费行为，严肃了收费纪律，确保了高中收费“三限”政策和八县区“一费制”的有效实施。
八、抗击非典、抗洪救灾取得阶段性胜利
今年4月以来，非典型肺炎波及我市，严重威胁广大师生的身体健康和生命安全。全市教育系统团结一致，同心同德，沉着应对，效果明显。一是强化领导，精心部署。各级教育行政部门和各级各类学校成立防治非典工作领导小组，形成了自上而下的严谨有序的工作体系，明确了工作纪律和工作责任。二是健全制度，严加防范。制定并完善防治非典工作方案和应急处理预案，建立健全各项制度，开展机关单位和学校环境治理。三是加强宣传，群防群控。通过多种途径和形式宣传防治非典知识，消除恐慌心理，增强防范意识。四是强化督查，严明纪律。市县区教育局成立督查组深入到各级各类学校进行检查，对发现的问题和薄弱环节要求学校及时改进加强，对违纪事件严肃处理。五是筹措资金，保障供给。各级教育行政部门和各级各类学校克服困难，积极筹措资金，保证了“防非”物资足够供应。经过努力，教育系统实现了“非典零感染”，为全市抗击非典斗争的胜利作出了贡献。
今年8月28日以来，我市遭受了特大暴雨泥石流灾害。全市教育系统在市委、市政府领导下，全力以赴开展抗洪救灾和支援重建工作。一是紧急动员，建立机制。市教育局召开防汛紧急会议，下发两个《紧急通知》，建立值班制度，明确要求，落实责任。二是多措并举，确保开学。采取租用民房、搭建帐篷学校等措施解决校舍紧缺问题，采取减、免、缓学杂费等措施解决受灾学生入学困难问题。止9月中旬，全市237所受灾学校正常教学，19338名因灾未能按时入学的学生重进课堂。三是争取资金，恢复重建。积极争取上级救灾资金1120万元，完成64所重灾学校恢复重建规划方案，指导受灾学校恢复重建。四是捐款捐物，支援灾区。全市教育系统多次开展赈灾募捐，累计向灾区捐款150余万元。教育系统的抗洪救灾工作为全市抗洪救灾取得胜利奠定了坚实基础，得到了市委、市政府的肯定，市教育局被授予“抗洪抢险先进集体”称号。
九、干部作风进一步改进，行风建设进一步加强
一是开展机关干部作风教育整顿活动。在活动中将集中整顿与推进各项工作相结合，正面教育引导与自我教育相结合，机关干部整改与学校工作改进相结合，作风建设与行风建设、行风评议相结合，坚持用作风整顿促进业务工作，用业务工作实绩检验作风整顿成果。二是加强纪检监察工作，落实了党风廉政建设责任制，加大了源头治理和干部廉洁自律工作力度，在机关开展了“艰苦奋斗、廉洁从政”教育，引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、权力观，真正做到权为教育所用，利为教育所谋。三是开展机关党员干部培训教育。集中进行了“三个代表”和观看《郭秀明》、《陈分新》、《万立春》等先进人物电视片的学教活动。四是加强行风建设，认真开展行风自查自评，并以93.91分获得今年全市行风评议最高分，树立了教育系统实事求是、高效务实的行业形象。
十、其他工作圆满完成年度任务
一是对招生考试工作进一步加强管理、健全机构、端正考风、严肃考纪。在高考前夕以市政府名义筹备召开“xx市高考暨中考工作电视电话会议”，制定了高考、中考防治非典工作方案和应急处理预案，确保了高考、中考顺利进行。全年成功组织各类考试16次8万多人36万多科次。二是教代会制度和校务公开制度得到全面落实，促进了学校民主管理进程。我市教代会工作在全省教代会制度执行情况评估验收中达到合格。三是支援基层教育“两个对口”工作稳步推进。四是教育系统安全工作有效开展，年初签定横向到边、纵向到底的安全目标责任书，先后三次组织开展安全大检查，保持了教育系统的安全稳定。五是档案年检工作规范运作，市教育局被评为优秀单位。六是建成xx教育网站，将于明年元月正式对外发布。七是包建小康村、帮扶贫困村、重灾村以及综合治理、保密、信访、计划生育、教育宣传等工作均完成了年度任务。
一年来，在广大教育工作者的辛勤努力下，全市教育事业发展取得了进步，但依然存在不少薄弱环节和突出问题，主要表现在：农村义务教育在税费改革和实行“一费制”后，相应的配套措施政策未落实，办学经费严重不足，事业发展举步维艰， 办学条件尤其是农村学校的办学条件亟待改善等，这些都需要我们在以后的工作中认真研究解决。我们决心在党的十六大精神和“三个代表”重要思想指引下，在市委、市政府领导下，紧紧抓住西部大开发这一历史机遇，继续以“两基”为重点，以“两全”为中心，以育人为宗旨，以落实“以县为主”管理体制为保障，为全面建设小康社会、建设绿色xx，为进一步推动我市各级各类教育事业实现跨越式发展而努力工作。
教育局工作总结及2019年工作计划
教育局工作总结及2019年工作计划 一、2018年教育事业发展的主要成绩（一）确保了农村义务教育经费保障体制改革的顺利实施，各重点建设项目进展顺利。1、免收了义务教育公办学校全部在校学生的杂费，顺利实施了农村义务教育经费保障体制改革工作。同时，建立健全资金拨付及使用等相关制度，切实加强了学校经费管理；积极推进了深化农村义务教育管理体制改革的各项工作。2、教育系统建设项目进展顺利。截止2018年10月底，双路中学的迁建工程已投入234万元，已经完成立项、选址、方案设计等前期工作，征地工作正在进行，准备修建施工道路。双路小学四方分部、通桥镇小学、双路镇小学的运动场和附属工程已顺利竣工并投入使用。实验中学完成了校园绿化建设和路面硬化建设，维修加固了教学楼，风雨楼已拆除，新建科技实验楼已完成了地勘、方案设计等前期工作。（二）积极推进素质教育，深化了基础教育课程改革。区教育局主管业务科室实行“三个加强”：加强对学校各教学业务部门的管理，充分发挥理论和业务指导作用；加强对课堂教学管理，建立、完善课堂教学管理制度；加强教师的业务学习和业务培训管理。创新服务机制，简化办事程序，服务到基层。1、进一步加强了教学指导。教研员每月都到联系点了解教学情况，并组织多次教学教研活动。开展了全区性的教研成果展示活动，有力地推进了素质教育的顺利实施。2、完善了教学质量监控机制。建立了以过程性评价和阶段性评价为基础的教学评估体系；对初中一、二年级和小学三、四、五年级进行了摸底测评；对会考，学期、学年检测进行了质量分析；注重了毕业年级后期管理，我区教学质量稳步上升，社会公认度进一步提高。3、加大了教育科研力度。强化了教研教改工作；充分发挥学校教研组的作用；教学研究活动始终保持了活跃状态，三所中学接受了国家初中英语规划课题研究任务。4、启动了体育艺术科技“2+2”项目工作。已在全区逐步推行“2+2”项目的实施，目前进展顺利。继续抓好学校“阳光体育”运动工作。（三）义务教育均衡发展取得新进展，教育教学质量显著提高。1、近年来，我区按照城乡学校“捆绑式”发展模式“一校两区、两块牌子、一套班子、一个法人、统一管理、统一考核”的要求，极大地推动农村教育发展。2018年，我区城市小学、镇（街）中心校和村小的在校学生比已调整为65：30：5；小学入学率、巩固率、普及率和毕业率继续保持100%；全区多数小学生已经享受到比较良好的教育。同时，整合建新村小学、天星村小学的各项工作正在有力、有序的推进之中。***区关于《区域均衡 城乡共进 大力促进城乡教育均衡发展》的政务工作经验文章被***市人民政府办公厅2018年8月刊发于〈政务工作交流〉14期中。2、初中质量显著提高，校际之间实现均衡。初中入学率、巩固率和毕业率分别达99.8%、99.2%和99.8%；高中阶段入学率达99.05%。区内3所初中形成了你追我赶的良好态势，教学质量实现均衡。初中在校学生年辍学率控制在1.2%以内。区内学生出区就读潮得到消落，初中教育的区域竞争力明显增强。2018年，我区中考取得好成绩：全区上线270人，上线率57.1%，比2017年提高11%。我区上联招线人数中，650分以上的达136人，700分以上15人，最高分为717分（总分750分）。3、目前，区教育局正在制定《***市***区统筹城乡教育综合改革试验实施方案》，并上报市教委。（四）高中阶段教育迈上新台阶。1．***中学成功创重后，学校发展进入新的阶段。2018年，***中学高考报考学生456人，高考上线307人，总的上线率67.3%，超过市平均上线率（65.1%）2.2个百分点。本科上线111人，重点本科上线18人。报考人数、上线人数、高分考生均创历史最好水平。今年秋季，***中学高中一年招生良好，达850人，整个高中年级达2072人。2．中职教育势头良好。为了配合我区“经济开发区”建设，成立***区职教中心，并以此为龙头，整合区内万工技校华茵校区等职教资源，共同打造一所市级重点学校。现已落实人员、机构和经费。我区职成教工作，重点已由文化培训、短期培训转向技能培训和中长期培训。今年秋季，我区共招收中职学生1098名，其中***户籍学生123名。所有学生均按国家和市里的政策规定享受助学金和生活费补助。同时，区财政安排258300元免除了***籍学生的学费。今年我区中考、高考均创佳绩，职教中心积极开展工作，教育事业已经实现可持续发展。（五）继续保障教育投入。1．教育投入继续实现均衡化。教育收费治理成果得到巩固。我
教育局工作总结及2019年工作计划区把实现教育投入均衡化作为推进区域教育均衡发展的突破口。全区学校只按类别不按级别安排经费，教育投入的均衡安排有利于切实缩小城乡学校在办学条件上的差距，也有利于巩固治理教育收费的成果。2018年，我区教育收费为零投诉。2、扎实开展贫困生救助。2018年春季，区教育局切实落实农村义务教育经费保障机制改革精神，对全区各中小学1708人次义务教育阶段享受“两免一补”政策、“农村家庭经济困难女童”、“边远学生午餐补助”和“城市低保”学生的学习费用进行减免和补助，共计264350元。各个学校还积极开展助学活动，确保我区贫困学生不因家庭经济困难而失学。3．全面加强干部队伍建设。在西南大学举行了全区中小学副校级以上领导、幼儿园长干部培训班，教师队伍的思想素质、业务能力均有明显提升，有力地推动了素质教育的实施。特别是着力提高农村小学教师待遇，采取了村小教师全部提供免费午餐、评职倾斜、补助交通费等措施，农村学校教师队伍稳定，要求向城市学校调动的压力明显减轻。4、现代远程教育不断加强。一是今年为各校配备了校园广播系统、多媒体、投影等设备共计50余万元。二是拟投入85万元构建全区教育城域网总体方向已定，正在和运营商谈判，力争今年内启动招标。三是组织全区教师参加市、区级远程教育培训237人次。四是***中学市级课题《中学生实验技能和基本要求和考核办法》已经结题。二、2019年的工作打算（一）学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，抓紧抓好抓落实，要进校园进课堂，让党的十七大、十七届三中全会精神在教育系统入脑入心。（二）继续把《***区教育事业发展规划》（2017——2020）的实施放在重要位置，把教育事业规划的要求切实融入到《***区城乡发展总体规划（控制性详规）》里去，让教育事业发展在制度安排上得到更加充分的保证。（三）落实区委、区政府领导“努力让每一名初中毕业生都能升学，每一名高中阶段学生都能毕业，百分之七八十的联招线上考生能考上本科，百分之七八十联招线下的普高生能考上高职”的指示精神，大力推进普及十二年教育工作。要积极争取市教委的领导、关心和支持，制定《***区普及十二年教育规划》和《***区普及十二年教育实施办法》，开好头，起好步。（四）扩大办学规模，应对“入学难”。一是做好双中迁建重点项目建设工作。二是推进义务教育阶段中小学的标准化建设。三是着力推进市级重点中职学校创建工作。（五）继续探索完善城乡教育统筹发展的体制和机制问题，更加深入地推进全区教育均衡发展。要按照“小学示范初中优质高中普及”的工作要求，努力打造双路小学和实验小学，建设渝西名校，并不断带动和提升其他小学的办学水平，使我区小学教育在渝西地区具有明显优势。着力办好以双路中学为代表的初中教育，不断增强我区初中教育对周边地区的竞争力和吸引力。高中阶段，要采取更加有力的措施，指导***中学走“内涵发展”的办学路子，破解既要升学又要普及的办学难题，争取在全市走出一条“特色高中”的新路。（六）继续做好教育发展的保障工作。一是要继续多渠道筹集经费，切实加大教育投入。二是按照国家即将出台的相关政策。妥善做好学校岗位设置工作，要积极争取区委、区政府的领导，进一步提高教师待遇。三是继续做好学生资助工作，提高家庭经济困难学生的生活补助标准，免收义务教育阶段学生教科书费，研究出台对因校点调整跨区域就读的农村小学生进行乘车补助。四是以师德师风建设为重点，大力加强教师队伍建设。（七）进一步加强中小学德育工作。切实增强德育工作的有效性和针对性。全面推进体育、艺术、科技“2+2”项目工作。