2020年市第一批保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段总结。
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**市第一批保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段总结
今年1月以来，鹰潭市严格按照中央和省委的部署，在省委先进性教育活动办公室和省委督导组的指导帮助下，高标准、严要求，坚持"规定动作"不走样，"自选动作"独具特色，扎实有效地推进保持共产党员先进性教育活动深入开展。现将学习动员阶段工作情况汇报如下：
一、基本情况
**市参加第一批先进性教育活动的基层党组织975个，其中党委71个，党总支76个，党支部828个，共有党员14480名，其中在职党员10233名，离退休党员3257名，流动党员990名。
在第一批先进性教育活动开展中，我市采取了一系列扎实有效的措施，切实抓紧抓实抓好学习动员阶段的各项工作，确保了学习人员、学习时间、学习内容、学习效果四到位，为后两阶段工作顺利开展奠定了坚实基础。
1、广泛动员，深入发动，进一步提高对先进性教育活动的思想认识。20xx年1月5日，在中央、省委先进性教育活动电视电话会议结束之后，市委随即召开了全市保持共产党员先进性教育活动电视电话会议，市委书记**作了动员讲话，全面启动了我市先进性教育活动。1月25日下午，召开全市先进性教育活动工作会议，市委副书记***对**市先进性教育活动进行全面部署。全市参加第一批先进性教育活动的各级党政机关和企事业单位党组织的主要负责人都在本单位的先进性教育活动动员会上亲自作动员报告，深入开展思想发动。通过广泛、深入的思想发动，调动了全市广大党员参与先进性教育活动的积极性和主动性，为我市先进性教育活动扎实有效开展营造了浓厚氛围。
2、突出重点，创新方法，高标准抓好学习培训。一是在培训对象上突出"广"，确保学习培训覆盖到全体党员。对因病或出差未能参加学习的党员进行补课，并督促他们抓紧完成规定的学习内容；对年老体弱、行动不便的党员，采取送学上门， "一对一"结成"帮学对子"；对流动党员建立65个"流动课堂"，组建远程督导组督学。由于措施得力，我市确保了学习覆盖到参加第一批先进性教育活动的全体党员。二是在学习方法上突出"新"，确保学习效果。普遍采取了讨论交流学、巡回辅导学、结对帮助学、电教直观学、典型示范学、参观启发学等灵活多样、切实有效的学习方式方法，提高了学习教育活动的吸引力、感染力，增强了学习的针对性和实效性。全市开展了市、县两级培训班294期，作专题报告和辅导讲座628场次，各类报告会239期，参加人数31427人次。三是学习要求上突出一个"严"，确保学习质量。重点抓好实施方案规定的学习内容和集中学习不少于40个学时要求的落实。在"回头看"中，各单位针对存在的薄弱环节重点补课，严格做到规定的学时一节不少，规定的篇目一篇不少。为了有效提高学习质量，制定了严格的签到、请销假、补课制度，并采取讲学、评学、督学、考学、查学等措施，保证了学习培训的效果。全市县级以上班子集中学习818次，参学人数1308人次，读书笔记都在2万字以上，撰写心得体会文章1552篇，其中市委常委人均达4篇。
3、对照标准，立足实际，深入开展"新时期共产党员保持先进性具体要求"大讨论。为增强大讨论活动的针对性，我市提出了在大讨论中做到"四个结合"、把握四个环节的明确要求，采取党员融入、群众参与、领导把关、上下结合的方式，保证大讨论活动的质量。即结合党章、中发[20xx]20号文件、胡锦涛同志1月14日的重要讲话展开讨论；结合群众的意见建议展开讨论；结合学习先进、争当先锋展开讨论；结合具体岗位要求展开讨论，每一位党员都紧密联系工作实际和岗位实际，提出了切合自身实际的保持共产党员先进性的具体要求。党支部召开支部大会，对每个党员提出的个人保持先进性的具体标准和要求，进一步进行讨论、完善，同时广泛征求群众意见。在支部讨论、广泛交流、征求意见的基础上，各单位注重对各岗位共产党员保持先进性具体要求的总结提炼，着力增强保持先进性具体要求的科学性和可操作性。
4、夯实基础、查漏补缺，认真开展"回头看"。严格按照"七查七看"要求，从"学习再深入、问题再查找、服务再到位、讨论再深入、机制再完善、措施再落实"入手，认真开展学习培训阶段 "回头看"工作。各单位在督导组的督促检查下，逐条进行查看，发现问题及时"补课"，保证了教育活动质量。
二、主要做法
1、抓好组织领导，为开展先进性教育活动提供有力保障。市委把开展保持共产党员先进性教育活动放在当前党的各项工作的首位，切实做到四个到位：一是组织体系到位。市、县（市、区）两级参加第一批开展先进越逃疃牡ノ痪匆笞龅交埂⑷嗽薄⒕押统〉厮穆涫担逃疃乃忱固峁┝吮ｖぁ６橇斓荚鹑蔚轿弧８骷陡鞯ノ坏澄ǖ匙椋┲饕涸鹜臼窍冉越逃疃牡谝辉鹑稳耍纬闪艘话咽指鹤茉穑患蹲ヒ患叮悴阕ヂ涫档墓ぷ鞲窬帧ｍ保岷细髯苑止ず偷ノ皇导剩吃绷斓几刹咳范艘桓龌愕ノ换蛘叩持р孔魑档恪ｈ邢丶跋匾陨系吃绷斓几刹抗步⒘?94个联系点，其中市级党员领导干部35个。县及县以上党员领导干部共深入联系点1655人次，其中市级党员领导干部94次，为联系点群众解决了生产生活中的实际困难1527件。三是督查指导到位。全市各级共派出督导组54个，其中市级派出督导组10个，县级派出督导组44个。各督导组围绕市委先进性教育活动领导小组的部署，认真履行"掌握情况、反映问题、指导工作、督促检查、审查把关"的工作职责，确保了教育活动健康有序开展。四是群众监督到位。建立了群众监督评价制度，采取座谈会、个别访谈、发放调查问卷表、设立征求意见箱等方式，广泛征求党员、群众的意见和建议。第一批先进性教育活动单位共征求到党员群众意见2063条，为分析评议和整改提高阶段的工作找到了努力方向。
2、坚持分类指导，明确不同教育对象的具体要求。市委区别不同的情况，实施分类指导，对不同受教对象，确定各自的重点学习内容、学习方式和重点要解决的问题。一是明确对党员领导干部和普通党员的不同要求，强调党员领导干部要在这次先进性教育活动中带好头、示好范。通过建立党员领导干部联系点，指导面上的先进性教育活动。二是明确对党政机关的党员和国有企业中的党员的不同要求。党政机关的党员，要与"开门评议机关"活动结合起来，以提高服务效能、增强岗位职责、服务基层群众、坚持廉洁从政为重点，切实改进作风，把立党为公、执政为民落到实处；国有企业的党员，以促进企业生产经营为目标，增强企业主人翁的荣誉感和责任感，激发他们的创造力，大力推进企业体制创新、技术创新和管理创新，不断提升国有企业的竞争力。三是针对驻市单位分布广、流动党员多、集中学习难的情况，建立先进性教育"流动课堂"，各有关党组织派专人前往流动党员相对集中的城市，组织流动党员召开座谈会、动员会，开展辅导学习。先进性教育活动开展以来，我市通过邮寄资料、网络指导、送学上门、组建远程督导组等有效方式，建立起了65个"流动课堂"，确保了990名外出党员都能接受先进性教育。
3、广泛宣传造势，积极营造先进性教育的浓厚氛围。我市先进性教育活动启动以来，各级各单位通过会议动员、新闻宣传、社会宣传等多种宣传形式和宣传渠道，在全市营造浓厚的氛围。一是充分利用简报进行宣传。下发了《关于在全市先进性教育活动中加强信息工作的意见》，推进了市委先进性教育办公室与各单位、市委督导组之间信息交流、工作沟通。市、县（市、区）两级先进性教育活动办公室编发了简报，各单位也利用黑板、专栏、编发简报等多种形式广泛宣传。二是充分利用"一报两台"进行宣传。在重要版面和黄金时段开辟了专栏、专题，进行集中教育宣传，力求电视天天有图像，电台天天有声音，报纸天天有文字。三是利用网络优势进行宣传。在全省率先利用互联网开展先进性教育活动的宣传工作，在中国**新闻网的"时代先锋"网页开辟了教育活动专栏，开设了高层言论、先进典型、部门行动等栏目，尤其是在全省地级市网站上第一个开通音频视频栏目，多角度、多层次、全方位地宣传先进性教育活动的进展情况及涌现出来的特色做法和成功经验。各单位也发挥优势，在相关网站如交通网、联通网、移动网等网站开展了先进性教育活动宣传。到目前止，在省一报两台刊播新闻30余条，在《省先进性教育活动工作简报》上稿量达9篇，《**日报》刊登相关新闻、理论文章180篇，**电视台、广播电台播报相关新闻节目328次，有6万人次登陆"先锋网"，每天有1200人次点击网页的相关内容。
4、发挥典型作用，树立共产党员保持先进性的新形象。各级党组织大力发掘和培养本地区、本部门、本单位的先进典型，以身边的典型教育身边的党员。一是注重运用近年来涌现出来的先进人物来教育党员和干部。大力宣传***、***、***等优秀党员的先进事迹，教育广大的党员永葆先进性。召开省、市基层优秀共产党员先进事迹巡回报告会，市委书记黄建盛率市四套班子党员领导干部以普通党员的身份和1200多党员干部一起在听众席上认真听取报告。二是注重运用身边的先进典型教育和引导身边人。各地各单位在组织党员学习中央、省、市先进人物的同时，结合自身实际，在先进性教育活动中挖掘、树立身边的先进典型，引导、教育身边的党员。三是注重发挥新闻媒体的作用，树立先进典型的新形象。我市将先进事迹报告会的录相、录音以及先进典型的感人事迹通过广播、电视、报纸以及网络等新闻媒体进行了广泛深入宣传，在全市上下进一步营造学先进、争先进、赶先进的浓厚氛围，将先进性教育活动不断引向深入。
5、严格工作制度，把好先进性教育质量关。一是建立了参加先进性教育单位、督导组、市委先进性教育办公室三级审核把关制度。通过三级严格的把关制度，对一些单位没有达到要求的，及时返工补课。全市第一批参加先进性教育活动的单位仅市直就有47个部门和单位的实施方案因不符合要求，被退回返工。市先进性教育活动办公室经常对各单位的学习情况和督导组的在岗情况进行检查，发现问题当场指出，并要求立即返工补课和进行整改。二是建立了上下联动的先进性教育活动指导工作网络。在市委先进性教育活动领导小组办公室与市委各督导组之间及市委各督导组与所督导单位之间建立两级联席会议制度，每周召开一次联席会议，及时交流各单位开展先进性教育活动的进展情况。三是建立了学习教育长效机制。进一步健全和完善各项学习制度，建立学习教育的长效机制。
三、主要经验和初步成效
1、坚持发挥党员领导干部表率作用，进一步推动了全市先进性教育向纵深发展。在全市先进性教育活动中，我市各级党员领导干部认真履行双重职责，在下功夫抓好本单位先进性教育活动的过程中，以一名普通党员的身份带好头，充分发挥了表率带头作用。市委常委在活动一开始，就提出了"党员领导干部带头，要从市委常委做起"，切实做到"六个带头"，做好"六个表率"。在春节前后，各项工作比较繁忙的情况下，市委常委会四次专题研究全市先进性教育工作，市委理论学习中心组进行了四次专题集中学习，市委黄建盛书记在身体不适的情况下，坚持参加，并亲自主持学习，带头发言。在生病住院期间，还坚持审阅了市委常委会征求的意见，为我市党员领导干部做出了表率。为了抓点带面，把我市先进性教育不断引向深入，市委常委会建立了市委常委帮扶一乡一村一企一社区一困难户的"五个一"挂点联系制度。各单位党员领导干部经常深入联系点指导先进性教育活动的开展，帮助解决实际问题，并为联系点基层党员上了党课，同时结合分工，深入基层广泛征求群众对先进性教育活动的意见和建议。3月18日晚，市委常委会利用市人大、政协两会召开之机，八名常委分别主持召开五个座谈会，征求人大代表、政协成员、市直有关部门、条管单位及民主党派对党的十六大以来市委常委会的工作意见和建议，经汇总和梳理，共征求到了十大类100余条意见和建议，为分析评议和整改提高阶段的工作找到了努力方向。由于党员领导干部带头示范和表率，全市广大党员积极响应中央、省委、市委的这一重大决策，参加学习的积极性不断高涨，推动了我市先进性教育的开展。截止3月15日，全市县及县以上党员领导干部共为基层党组织上党课578次，做专题报告318次。
2、坚持以开展先进性教育活动推动各项工作，进一步激发了广大干部群众干事业的热情。为防止搞形式，走过场，确保全市先进性教育取得实实在在的效果，各级党组织坚持把教育活动与其他工作紧密结合起来，注重把党员在教育活动中焕发出来的政治热情和干劲引导到工作上来，引导到加快发展上来，进一步激发了广大干部群众的工作热情，有力地促进了各项工作，我市经济建设和社会发展取得了新的进展。1-2月，全市财政总收入和地方财政收入比上年同期分别增长115.2%、63.7%；规模以上工业企业增加值同比增长37.8%，重要工业产品产量大幅增长，电解铜及铜材加工同比分别增长65%和5倍，主要经济指标增幅在全省排位前移。在抓好经济建设的同时，各地以开展先进性教育活动促进社会稳定。中国**集团公司从教育活动一开始，党委班子成员就分头走访慰问困难党员职工，宣传先进性教育活动的重大意义，帮助解决一些实际困难，并大力筹措资金，重点解决离退休职工的医保和生活费问题，有效防止了往年每逢节日职工上访、堵路等群体性事件的发生。全国"两会"期间，我市采取了定责任部门、定责任领导、定调处要求、定调处时限、包调处到位的"四定一包"措施，有效化解了社会突出矛盾，无一人赴京上访。当前，我市经济发展速度明显加快，发展效益明显提高，群众生活明显改善，社会环境更加和谐稳定，百万人民心齐、风正、劲足，力求小市有大作为的能动性空前高涨，为构建"小康**"、"和谐平安**"打下了扎实的基础。
3、坚持创新活动载体，进一步展示了先进性教育活动的丰硕成果。先进性教育活动开展以来，我市各单位按照"规定动作"不折不扣，"自选动作"求特创新的要求，在全市广泛开展"岗位作表率、崛起当先锋"主题实践活动的基础上，紧密结合各自实际，选好做好"自选动作"。**市围绕"建设一流县级市，当好崛起排头兵"奋斗目标，广泛开展"作贡献，当好排头兵；做表率，永葆先进性"的主题实践活动；执法部门开展了争当"行政执法标兵"、争做"服务经济模范"、争创"党员示范岗"的"三争"活动；农口部门开展了"为农服务作表率，科技兴农当先锋"活动。各部门、各单位普遍建立了"首问责任制"、"服务承诺制"，推出了"阳光服务"、"办事提速工程"、"服务超市"等一系列便民、利民措施，简化了工作程序，提高了办事效率，改善了机关形象。机关干部深入基层的更多了，真抓实干的更多了，解决热点难点问题的力度更大了。春节期间，全市走访慰问困难户2402户，救助贫困群众7206名，送去慰问钱物价值68.2万元，并与基层群众结成帮扶对子1857个。
4、坚持边学边改提高，进一步密切了党群干群关系。在先进性教育活动中，各单位坚持把不断提高思想认识和解决实际问题贯彻始终，努力构建关心群众生产生活工作的长效机制，让人民群众不断得到实实在在的利益，使他们亲身感受到先进性教育活动的实际效果。各单位通过召开座谈会、问卷调查、走访群众等多种形式，广泛征求群众意见，找准群众迫切需要解决的问题，梳理归类，对重点问题实行由市分管领导牵头、各相关单位主要领导负责，分管领导分片抓落实，坚持现在能改的立即改，近期难以解决的，列出时间表，创造条件改。开展先进性教育准备工作以来，我市已解决了8000名下岗失业人员的再就业。建立了领导干部与下岗失业人员结对帮扶制度，全市担任副县以上实职的领导干部每人结对帮扶1-2名下岗失业人员。全市近500名县级以上干部共资助困难党员职工45万元，帮助近200余名下岗党员职工实现了再就业。据统计，全市第一批先进性教育活动单位共查摆出群众反映的各种问题1090个，已经整改671件，正在整改409件，为民办事3865件，投入资金达到5417.8万元。
四、存在的问题和不足及对下一步工作的意见
1、存在的主要问题和不足。通过学习动员，广大党员思想认识普遍提高，但少数同志对文件精神实质的领会还有差距；各单位"规定动作"比较到位，但有的单位"自选动作"缺乏创新；各地各单位之间工作上还有不平衡的问题。
2、对搞好下一步先进性教育活动的意见。
（1）坚持把高标准严要求贯穿于先进性教育活动始终。根据《第一批先进性教育活动实施方案》的要求，分析评议阶段，要明确"一个抓手"，抓好"七个环节"，实现"三个目标"，掌握"五条标准"。一个抓手就是要以查找和剖析存在问题为抓手。抓好七个环节，就是广泛征求意见；开展谈心活动；撰写党性分析材料；开好专题组织生活会和党员领导干部民主生活会；召开支委会；向党员反馈意见；通报评议情况。实现三个目标，一是找准问题，二是剖析思想根源，三是明确努力方向。五条标准就是第二阶段是否达到要求，是否可以转段，标准是"五看"：一是看是否广泛、全面征求了意见，是否开展了"查找问题"大行动，是否如实反馈了所征求到的意见；二是看个人对照检查是否到位，问题是否找准；三是看每个党员是否都有党性分析材料，党性分析材料是否深刻、客观，问题是否说够，原因是否说透，努力方向是否明确；四是看组织生活会和党员领导干部民主生活会质量是否高，批评与自我批评是否真正开展，每个党员思想是否受到触动；五是看民主评议是否符合规定的程序，对每个党员的评议是否客观公正。整个分析评议阶段要严格按照要求，在每个环节上严把关，做到时间服从质量，保证整个阶段的高标准、高质量，为整改提高阶段打下扎实基础。
（2）坚持把学习贯穿于先进性教育活动的始终。要把学习作为对学习培训阶段的"回头看"，看看自己是否把握和领会了中央、省委和市委有关先进性教育活动文件的精神实质，是否很好地联系实际进行学习。如果领会不够深的，联系实际不够紧密的，要在分析评议阶段加以改进，紧密联系自己的思想、学习、工作作风方面存在的突出问题，从理论和实际的结合上、从改造客观世界和主观世界的结合上进一步加深理解，提高认识。
（3）坚持把党员领导干部带头、做好表率贯穿于先进性教育活动始终。要把"六个带头"真正落到实处，尤其是分析评议和整改提高阶段，党员领导干部要自觉带头开展自我批评，勇于听取批评意见；要带头坚持高标准，严要求；要"言必行，行必果"，认真搞好整改，以自己的模范行为树立党员领导干部的良好形象，带动全市先进性教育活动深入开展。
（4）坚持把构建党员"长期受教育，永葆先进性"的长效机制贯穿于先进性教育活动的始终。先进性教育活动有期，但保持共产党员先进性并非一劳永逸的；党的历史使命没有完成，保持共产党员的先进性就永远没有完结。因此，要鼓励基层大胆探索，勇于创新，在体制机制上进一步加强对广大党员尤其是党员领导干部在理想信念、能力作风、服务群众、廉洁从政等方面的监督和管理，作为领导干部政绩考核的重要内容。
（5）坚持把边查边改边提高贯穿于先进性教育活动始终。在分析评议阶段，要通过边查、边改、边议、边提高，诚心诚意征求意见，认认真真查摆问题，及时解决一批群众反映强烈的突出问题，让群众看到先进性教育活动的成效和带来的可喜变化，进一步维护党的形象，密切党群干群关系。
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2020年保持共产党员先进性教育活动第一阶段总结
在全党开展的实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是进一步加强党的执政能力建设，全面推进党的建设新的伟大工程的一项重大举措。自活动开展以来，我能自觉提高思想认识，积极投身到教育活动中去。得到了一次及时的党性锻炼，理想信念进一步加强，宗旨意识进一步明确。
（一）
作为一名普通党员、局党委委员、局先进性教育活动领导小组副组长，在先进性教育活动中，我能以“两重”身份参加先进性教育活动，充分发挥领导和表率的“双重”作用。积极协助党委书记组织开展好教育局机关的先进性教育活动。我感受到作为这次活动的具体组织者，既光荣又责任重大。只有依靠组织、依靠群众才能开展好工作，才能充分发挥教育局的人才优势和技能优势。积极思考，创造运用行之有效的活动方式和载体，丰富活动内容，提高活动效果。使我局的教育活动既能圆满达到上级党组织的要求及规定动作，又能充分体现出教育系统的个性和特点。在整个活动中，及时发现和宣传活动中的典型人物和事例，及时总结推广先进性教育活动中的成功做法和经验。一共出了10期活动《简报》，推出了大丰市保持共产党员先进性教育活动的专题网站，编印了《永远的丰碑——优秀共产党员先进事迹选编》和《警钟长鸣——贪官警示录》两本小册子。组织全体党员认真学习相关文件和规定篇目。组织好交流会、民主生活会。重温了入党誓词。进行了“拒腐防变、廉洁自律、永葆先进本色”的签名活动。开展共产党员先进性具体要求大讨论，开展“架心桥、解民忧、送温暖、献爱心”等活动。每次学习和活动，我都精心准备，召开党小组长会议具体安排部署活动内容和形式。整个活动中重视有形化建设，抓好制度建设和资料建设，使得我局整个教育活动在浓烈的氛围中紧张有序地进行，取得了良好效果。得到大丰市委以及盐城市督导组的好评。我局题为《以创新求实效，以学习促工作，扎实推进先进性教育活动》的经验在全市科级干部大会上交流。
（二）
先进性教育活动第一阶段为学习动员阶段。抓好学习培训，是开展保持共产党员先进性教育活动的基础和前提。学习培训中我能在“自觉、全面、深入”上下工夫，切实做到学有所思、思有所悟、悟有所得。个人在学习中能做到通读规定篇目和《保持共产党员先进性教育读本》，精读《党章》、胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》以及有关领导讲话。打足时间不走过场，学习时间达到90学时。其中集中学习时间达到60学时，撰写心得体会、笔记在2万字以上。参加了5次知识竞赛和知识测试，大会讨论交流8次，参加民主生活会3次，向机关老同志送学2次，撰写心得体会9篇（其中学习体会5篇，排查突出问题2篇，先进性具体要求讨论2篇）。为机关党员作了题为《牢记两个务必，永葆先进本色》的辅导讲座。
在开展“架心桥、解民忧、送温暖、献爱心”活动中，我在“真心、热心”上下工夫，主动与原机电公司老党员职工明宏坤联系，介绍全市开展先进性教育活动的情况，帮助他打扫宿舍、擦洗门窗、贴上春联，使之过上一个健康、卫生之年。主动与下岗职工顾希红联系，送了钱物以及食品，帮助他家小孩解决上学在校就餐的问题。同时还组织参与了机关的捐款活动、慰问离退休教师、下岗职工等活动。通过活动，进一步了解到民情，加深了“知足者长乐”的深刻含义的理解，增强了拒腐防变、廉洁勤政的自觉性。
在紧张的学习阶段中，我始终做到两手抓、两不误。在此期间召开了在城教育界的人大委员、政协委员会议，要求大家：一要提高学习的能力，二要提高调研的能力，三要提高议政的能力。分别召开了小学、初中、高中校长会议，传达了市委丁宇书记关于教育改革发展的重要讲话，并对今年的各学段工作目标和措施提出了更高的要求。
排查问题是第一阶段的主要工作，也是检验自身党性观念强不强的一个标准。排查问题就要在“查准、查透”上下工夫，我在学习的基础上，反省自己的思想行为，在民主生活会上主动亮思想、摆问题并进行公示。主要问题是：有时有满足于现状的思想，缺乏进取心，开拓创新不够，争先进位的意识不强。自己总觉得自己是抓业务的，对业务理论、知识比较钻研，对业务管理的思路清晰、措施到位、业绩明显，较忽视政治理论的学习、政治素养的提高。在工作实践中，也常感到自己的政治理论功底不深不够，视野不开阔，起点不高，也发现有时工作的措施不足，力度不大，指导力不强。总认为反正我是抓业务的，业
通过这次学习活动，促使我对新时期共产党员的先进性具体要求进行了认真的思考。今后我要在如下几个方面体现共产党员的先进性：
一、做一个有理想信念的人
理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。没有远大的理想，不是合格的共产党员；离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。当前，从全市角度看，最紧迫的任务，就是要实现“三先”的奋斗目标；从我市教育系统来看，就是要“打造一流教育，服务‘三先’目标”。我们每一个共产党员都要从自己做起，从现在做起，每一项工作都要紧紧围绕更快更好地促进教育的和谐发展而展开，下最大的决心，尽最大的努力，把这件事办好。
二、做一个勤奋学习的人
勤奋学习，是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。我们正处于知识创新的时代、终身学习的时代，不懂得和不熟悉的东西很多，即使是过去懂得和熟悉的知识也有一个不断更新的问题。面对这种形势，我们一定要有学习的紧迫感，抓紧学习，树立终身学习的理念。多挤一点时间读书，少花一点时间应酬，向书本学习、向实践学习、向人民学习，学以立德，学以增智，学以陶情，学以修身。
三、做一个为民服务的人
我党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨。要始终坚持群众利益高于一切，群众疾苦急于一切，群众呼声先于一切，为群众多办实事，多办好事，使党的各项决策和工作符合群众要求并落到实处。建立扶贫济困、送温暖、献爱心的长效机制。经常性地深入基层、深入学校，深入到教师、学生中去，主动帮助基层、师生解决教育改革和发展中的实际问题。努力把大丰教育办成人民满意的教育。
四、做一个促进发展的人
“永葆先进本色，争当三先模范”需要每个共产党员在本职岗位上不懈努力。共产党员要保持先进性，必须体现在教育改革和发展的各项工作中，必须体现在“打造一流教育，服务‘三先’目标”的工作实践中。要善于抢抓机遇，勤奋工作、求真务实、开拓创新，不断促进大丰教育的和谐、健康、快速发展。
五、做一个遵纪守法的人
作为一名共产党员，首先要严格遵守政治纪律，要坚决维护中央权威，保证政令畅通；其次是要严格遵守组织纪律，讲大局，讲团结，勇于开展批评和自我批评；再次要自觉依法行政，自觉遵守国家法律法规，自觉依法维护国家和人民利益，坚决同各种违法行为作斗争。
六、做一个廉洁自律的人
永葆先进本色，关键是拒腐防变，抵御风险。每个共产党员都要正确对待个人利益，时刻牢记江泽民同志的“自重、自省、自警、自励”的告诫，不为低级趣味所诱，不为金钱美女所迷，不为功名利禄所累。始终保持健康向上的生活情趣、生活格调和生活品位。努力从思想到行动、从工作到生活、从大事到小事全方位构筑起坚固的防线，永葆共产党人的政治本色，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。2020年保持共产党员先进性教育活动第一阶段总结和转阶段动员
先进性教育活动第一阶段总结和转阶段动员讲话
同志们：
受局保持共产党员先进性教育活动领导小组的委托，我讲两个问题。
一、 第一阶段（学习动员阶段）总结
（一）基本情况
作为南宁市开展先进性教育活动试点单位，我局于20xx年12月28日正式启动教育活动。按照南宁市先进性教育活动领导小组审批的试点活动《实施方案》，从活动启动之日起至20xx年1月31日为教育活动的第一阶段即学习动员阶段时间。在南宁市先进性教育活动领导小组及其办公室和教育活动督导组的直接指导下，局系统的先进性教育活动正在有序地推进。一是召开了动员会。20xx年12月28日，局党委召开了局系统全体党员动员大会，市委黄汉明副书记到会并作重要讲话，局党委主要领导作了教育活动的动员报告。随之，各党支部还结合本单位的实际及时召开了布置会。二是参加集中学习培训的党员达到了全覆盖。全系统292名党员中，除了卧病在床生活无法自理的2名离退休老党员、出国探亲的1名党员以及自动辞职后脱离组织长期在外而无法联系的1名党员外，其余党员均全部参加。三是集中学习达到了规定的50个学时的要求，参加教育活动的所有党员都有学习笔记并撰写了心得体会文章。四是开展了大讨论活动。局系统各党支部在组织“党员先进性大讨论”时，普遍采取“通读《读本》—精读重要篇目—召开支部大会交流学习体会”的做法，进一步统一思想，提高认识。五是全体党员普遍找到了先进性的具体要求。通过学习动员、个人自学思考和开展讨论交流，每个党员同志都结合自己工作岗位的职责找到了保持先进性的具体要求。
（二）主要做法和体会
1、处理好“上情”与“下情”的关系，提高全体党员投身教育活动的自觉性。中央、自治区党委和市委对开展共产党员先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则、总体安排以及方法步骤等，都作出了明确的规定。这是开展先进性教育活动的基本依据。市委李纪恒书记到我局检查调研时和黄汉明副书记在我局先进性教育活动动员会上讲话时，都对先进性教育试点工作作了重要指示，这为我局先进性教育活动的开展指明了正确方向。局党委认真领会上级指示精神，一方面，紧密联系本系统基层党组织现状和党员队伍思想情况的实际，有针对性地进行思想动员；另一方面，采取“采零为整和化整为零”相结合、“调日不调周”、“工休学不休”、“外出缺课回来补”、“特殊情况特殊处理”等方法，合理安排教育活动时间，努力做到既符合“上情”又切合“下情”。
2、处理好“规定动作”与“自选动作”的关系，增强《实施方案》的可操作性。在研究制定本系统保持共产党员先进性教育活动方案过程中，局党委认真贯彻了中央、自治区党委和市委领导的部署要求和指示精神，严格按照“规定动作”来推进教育活动。与此同时，我们又紧密结合局系统实际，选择一些颇有特色的方式方法作为“自选动作”，力求做到“规定动作”不折不扣，“自选动作”求特求新。一是在贯彻中央提出的保持共产党员先进性教育活动四项目标要求的过程中，提出整个教育活动必须注重三个特点，即突出先进性、注重创新性、讲求互动性。二是在分析评议阶段，根据上级对这一阶段的总体要求，我们提出 “三对照”、“三思考”的做法。三是在整改提高阶段，我们也结合本局系统的实际，提出了“四个有”的要求，即有整改方案、有责任人员、有跟踪督查、有结果反馈。
3、处理好学习动员阶段与分析评议和整改提高阶段的关系，体现整个教育活动的贯通性。局党委认为：先进性教育活动的三个阶段，虽然要求各有侧重，但又是不能截然分开的。学习动员阶段，侧重于解决思想认识和掌握思想武器问题，为整个教育活动深入开展奠定思想基础。在这个过程中，必然会联系自己的思想、工作、作风方面的实际来加深理解领会先进性教育的重要性和必要性，这本身就包含了对存在问题的初步分析以及整改设想。而分析评议和整改提高阶段，又必须以第一阶段的学习收获，包括经过动员学习后，党员同志深刻认识到教育活动的重大意义，找到党员先进性具体要求等等，作为分析评议阶段的“对症之药”和“中的之矢”，作为整改提高阶段的标准和要求。
为确保学习动员阶段的深入扎实开展，局系统党组织除有针对性地及时排除一些思想障碍之外，还结合实际采取如下措施：一是注意营造活动氛围。在学习动员过程中，局系统各党支部注意结合本单位的实际，采取了多种有效的形式，如出版板报、开设学习园地、广播宣传、在互联网上开设专题栏目、通过文艺节目配合教育（在迎春文艺活动中开设“唱支山歌给党听”版块节目）、春节期间党员之间送贺年卡、发短信互相鼓励等等，努力为先进性教育活动营造活动氛围；二是深入开展大讨论。在开展先进性大讨论活动中，我们要求党员在通读《保持共产党员先进性教育读本》，精读《党章》和中央、自治区党委和市委领导最近有关先进性教育活动的重要讲话，特别是重点学习胡锦涛总书记对新时期保持共产党员先进性的“六个基本要求”的基础上，组织大家开展学习体会交流，互相取长补短；三是加强督促检查工作，及时发现并克服存在的不足问题。四是坚持边学习边行动。局党委把“服务人民群众、促进各项工作”作为先进性教育活动的着力点和落脚点，做到边学习边行动。最近，我局制定了20xx年的劳动保障总体工作思路，提出了“ 抓住三条主线（劳动就业 、社会保障 、维护劳动者合法权益）和完善十项机制、启动三个工程、打造一支队伍”的工作思路。近日，开展了以“ 帮您再就业，我们的责任”为主题、以给城镇下岗失业人员“四送一落实”为主要内容的“再就业援助活动月”活动。我们还将于2月15日至4月10日间开展“春风行动”，为进城求职的农民工提供就业信息、就业政策咨询、职业介绍，对首次进城务工人员免费开展引导性培训，查处打击非法中介机构，维护农民工的合法权益。
（三）存在的主要问题
1、通过学习动员，广大党员思想认识普遍提高，但部分同志在对文件精神实质的领会上还有深浅的差别。
2、有些党员同志在联系实际进行学习方面做得不够。
3、有的党支部在学习动员方式、方法的探索和创新方面做得不够。
二、第二阶段（分析评议阶段）动员
（一）先进性教育活动第二阶段（分析评议阶段）的重要性
就整个先进性教育活动来说，第二阶段（分析评议阶段）是承上启下的阶段。对此，我们可以从以下两个方面来理解：
一方面，第二阶段（分析评议阶段）是对第一阶段（学习动员阶段）效果的检验。
首先，从对教育活动的重要性和必要性的认识来说，党员通过分析评议，找出、找准在党风党性方面存在的突出问题，反过来有助于进一步加深对开展先进性教育活动重大意义的认识。
其次，从先进性教育活动的目标要求来分析，无论是提高党员素质、加强基层组织，还是服务人民群众、促进各项工作，都要通过分析评议查找存在的问题、剖析其根源所在，才能找出自身的差距，并进而明确今后努力的方向。
再次，这也是贯彻教育活动基本原则的必然要求。贯彻理论联系实际的原则，就是要联系党性党风方面的实际尤其是存在不足方面的实际；贯彻正面教育的原则，就是要针对存在问题开展个人自我分析，开展批评和自我批评；贯彻群众参与的原则，就是要在分析评议过程中，广泛征求群众意见，开展谈心活动，接受群众评议；贯彻领导带头的原则，就是领导要带头学习、带头剖析问题，除了和党员一样从世界观、人生观、价值观查找存在的问题及其根源外，领导干部还要从权利观、地位观和利益观来剖析存在问题及其根源。
另一方面，第二阶段（分析评议阶段）又是第三阶段（整改提高阶段）的前提。
整改总要解决一个整顿什么、改进什么的问题，这是前提。如果存在问题及其根源查找和剖析不准，那就搞不清楚该整什么、改什么、怎么改的问题，也就根本谈不上提高了。总之，整改提高的针对性、可行性以及实效性都首先取决于第二阶段分析评议的质量。
（二）要准确把握先进性教育活动第二阶段的方法步骤
根据市里的统一部署，第二阶段要明确“一个抓手”，抓好“七个环节”，实现“三个目标”，采取四项措施，掌握“五条标准”。一个抓手就是要以查找和剖析存在问题为抓手，抓好七个环节，就是广泛征求意见；开展谈心活动；撰写党性分析材料；开好专题组织生活会；召开支委会；向党员反馈意见；通报评议情况。实现三个目标，一是找准问题，二是剖析思想根源，三是明确努力方向。五条标准就是第二阶段是否达到要求，是否可以转段，标准是“五看”：一是看是否广泛、全面征求了意见，是否开展了“查找问题”大行动，是否如实反馈了所集到的意见；二是看个人对照检查是否到位，问题是否找准；三是看每个党员是否都有党性分析材料，党性分析材料是否深刻、客观，问题是否说够，原因是否说透，努力方向是否明确；四是看组织生活会质量是否高，批评与自我批评是否真正开展，每个党员思想是否受到触动；五是看民主评议是否符合规定的程序，对每个党员的评议是否客观公正。
（三）搞好第二阶段活动的几点要求
1、坚持把学习贯穿于第二阶段乃至整个教育活动的始终
要把学习作为对第一阶段的“回头看”，看看自己是否把握和领会了中央、自治区党委和市委有关先进性教育活动文件的精神实质，是否很好地联系实际进行学习。如果领会不够深的，联系实际不够紧密的，要在第二阶段加以改进，要紧密联系自己的思想、学习、工作作风方面存在的突出问题，从理论和实际的结合上、从改造客观世界和主观世界的结合上进一步加深理解，提高认识。
2、整个分析评议阶段要突出“三个子”的总体要求
一是用尺子量，就是把《党章》中规定的党员“八项义务”、“八个坚持、八个反对”和“两个务必”以及胡锦涛总书记提出的新时期共产党员保持先进性的“六项基本要求”作为尺子来检查自己是否真正履行了党员义务；二是用镜子照，就是把郑培民、牛玉儒等优秀党员的先进事迹作为镜子来对照自己，找出差距；三是用秤子称，就是把群众的意见和建议作为秤子来衡量自己，确定自己保持先进性的努力方向。
3、采取切实有效的措施，切实抓好第二阶段的几个环节
（1）坚持三个“结合”，广泛征求群众意见。在这个过程中，每个党员同志要抱着闻过则喜，从善如流的态度倾听他人的意见，记住忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。在征求群众意见方式方法上，要注意“三个结合”，即对内与对外相结合，纵向与横向相结合，面对面与背靠背相结合。
（2）坚持做到三个“在”，普遍开展谈心活动。谈心活动要贯穿于第二阶段的始终。谈话的方式可以为一对一谈，也可以是几个人一起谈，可以在工作中谈，也可以在学习讨论中谈，还可以在到基层调研过程中谈。谈话对象可以是单位党组织书记与班子成员之间、班子成员与党员、党员之间、党员与群众之间谈。谈话内容不拘于一格，要注意听取他人的意见和建议，以便进一步修改党性分析材料。开展谈心活动要做到三个“在”，即重在沟通，贵在真诚，旨在增进了解，增强团结。谈心活动要有记录备查。
（3）坚持“三不”原则，认真撰写党性分析材料。党员要在对照检查、自我剖析的基础上认真撰写党性分析材料。党员领导干部除带头写好党性分析材料，还要指导其他党员撰写党性分析材料。党支部书记要认真审阅每个党员的党性分析材料，局系统先进性教育活动领导小组成员要认真审阅局属单位党组织负责人的党性分析材料，而且，接受市委先进性教育活动督导组的检查审阅。凡不符合要求的党性分析材料要督促重写，直至符合要求。在这个环节中要求要做到：查找问题时，不求其多而求其准，就是不求面面俱到而要抓住自身党性方面存在的突出问题；剖析问题根源时，不求其全而求其深，就是要从世界观、人生观、价值观上剖析根源，领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析，真正从思想上解决问题。在此其基础上提出今后努力的方向。总之，在这个环节中要坚持“三个不”，即找问题不遮丑，挖根源不怕痛，审材料不嫌烦。
（4）坚持三个“动”为标准，开好专题组织生活会。在民主评议过程中，要以支部为单位召开专题组织生活会，开展批评与自我批评。领导班子还要召开专题民主生活会。局党委根据情况将派出人员指导局属单位党组织的专题组织生活会和民主生活会。在民主评议上，以党员逐个作自我批评，其他党员接着对其开展批评的方式进行。自我批评要大胆亮丑，勇于揭短，坚持讲问题不讲成绩，讲主观不讲客观，讲实话不将空话，讲要害不讲枝节。开展批评，既要实事求是，又要真心实意、和风细雨，不搞人身攻击，不能简单地以“不再重复”、“同意其他人意见”“没有别的意见”等应付了事。通过开展自我批评，达到统一思想、解决问题、共同提高的目的。这一环节是否符合要求，要看能否达到“三个动”，即党员的态度是否主动，党员的思想是否受触动，党员是否为同志的诚挚和集体的温暖所感动。
（5）召开支委会。党支部要根据民主评议的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，提出对每位党员的评议意见。评议意见要做到客观、中肯、个性化。客观就是要坚持一分为二，成绩就是成绩，不足就是不足；中肯就是在肯定成绩和指出不足时要恰如其分；个性化就是对每个党员的评议不能千人一面，个个雷同，要写出每个党员的个性特点。
（6）向党员反馈意见。党支部提出的评议意见要向每个党员反馈，要向党员同志指出其今后的努力方向，以便其加以整改提高。
（7）通报评议情况。民主评议情况要以一定的方式、在一定范围内向群众通报。
（四）第二阶段值得注意的几个问题
1、正确处理好分析评议阶段七个环节之间的关系，必须明确：七个环节缺一不可，不能逾越。它们之间具体内容各有侧重，具体方法不尽相同，但又紧密联系，不能截然分开。开展分析评议活动，不可贪快图省事，要避免走过场。
2、党员要认真撰写个人党性分析材料，材料应包括存在问题的具体表现，产生问题的主要原因，今后努力的方向等主要内容，字数要求不少于2000字。
3、各支部在开展分析评议过程中，要认真做好活动情况记录，注意收集、整理相关材料。
4、开展分析评议活动，要着力于实际成效，坚持做到边查找、边改进、边行动，推动和促进劳动保障各项工作。
同志们，第二阶段即分析评议阶段是整个教育活动的关键性阶段。抓好分析评议阶段的活动，是巩固第一阶段学习动员成果的需要，也是为第三阶段整改提高奠定良好基础的需要，因此，我们系统各级党组织和全体党员，要在市委的正确领导下，在市先进性教育活动领导小组的直接指导下，保持学习动员阶段良好的学习风气和精神状态，将分析评议阶段的各项活动抓实、抓细、抓好，确保取得实实在在的成效。
保持共产党员先进性教育活动总结——学习动员阶段
保持共产党员先进性教育活动总结
——学习动员阶段
1月28日至今已有一个多月了。期间，在局党委的具体指导下，本人以参加集中学习和个人自学方式，通读了《保持共产党员先进性教育读本》，精读了党的十六大报告，并积极参加了各次讨论活动，对新时期共产党员先进性的标准有了更高的认识，收获颇多。
一、思想收获
1、保持共产党员先进性是新时期党的建设一项重要而紧迫的任务。
按照马克思主义的基本理论，党的先进性决定着党员的先进性；党员的先进性又是党的先进性的基础，它具体体现着党的先进性和影响着党的先进性。从我们党的历史上看，党走过了8４年的战斗历程，在党和国家发展的不同历史时期，党都十分重视党员标准。从革命战争年代陈云同志撰写的“共产党员的标准”到建国初期刘少奇同志作的《为更高的共产党员的条件而斗争》报告；从改革开放初始，邓小平同志对共产党员标准的阐释到新世纪党对全体党员的要求，无一不体现我们党对党员标准的关注和对党员的严格要求。正是千千万万的党员在不同的历史时期，严格遵守党员标准，身体力行党员标准，才使党保持了先进性和创造力，并得到广大人民群众的认同和拥护。但从目前我们党的队伍现状分析，党员队伍与党肩负的历史使命，与形势发展和复杂多变的国际环境相比，还存在着许多不适应，一些党员在理想信念、宗旨、组织纪律和作风方面，还存在诸多问题。这些问题，已经给党带来种种消极影响。由此可见，保持党员先进性是党的建设一项重要而紧迫的任务。
2、正确理解和把握了新时期共产党员先进性的标准
首先，共产党员的先进性标准，应该以《中国共产党章程》为基本依据。因为党章是最根本的党规党法，是党员一切行动的准则，具有权威性和稳定性。具体说，党的十六大通过的《中国共产党章程》规定的内容，应视为新时期共产党员先进性的统一标准，党章对党员条件和义务的规定，是保持共产党员先进性应遵循的基本准则，从这种意义上讲，党章的标准是新时期共产党员先进性的标准。
其次，共产党员的先进性标准细化为可操作的具体内容。即：当好走在时代前列的尖兵，胸怀共产主义远大理想，树立高尚的道德情操，认真实践“三个代表”重要思想，带头执行党的路线方针政策，始终站在改革开放和现代化建设的最前沿；当好爱岗敬业的榜样，在各自工作岗位上勤奋学习、刻苦钻研、勇于创新、尽职尽责，努力创造一流业绩，始终保持奋发有为的精神状态和脚踏实地的工作作风；当好促进改革发展稳定的中坚，坚定不移地为党和国家的事业奋不顾身、忘我工作，在急、难、险、重的关键时刻挺身而出，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争；当好实践党的宗旨的模范，坚持密切联系群众，自觉服务群众，吃苦在前，享受在后，忠实地为人民群众谋利益，以实际行动为保持党的先进性，维护党的光辉形象做出应有的贡献。
最后，司法行政系统党员的先进性应体现为：一是要有理想、有信念。司法行政系统党员应具备坚定的法制意识，树立以法治国理念。二是要爱岗敬业。根据司法行政工作特点，要服从大局，热爱岗位，具备高尚的敬业精神。三是要有服务意识。要树立全心全意为人民服务的宗旨，始终心系群众，忘我奉献，为党和人民忘我奉献。四是要熟悉法律，精通业务。要有过硬的本领，具备解决复杂问题的能力，做到以德服人，以技服人。总之，司法行政系统共产党员必须时刻牢记自己共产党员的第一身份，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨，努力服务加快经济发展这一第一要务，承担起维护稳定这一第一责任，为打造平安宝山，构筑和谐社会目标而奋斗。
二、对照要求，改进不足，努力使自己更符合共产党员先进性标准。
1、改进工作作风，确保在今后的工作中取得更大的成绩。要以高度的政治责任感，务实的工作作风，克服浮躁情绪，克服急功近利思想，做到兢兢业业干工作，扎扎实实做事情。在平时工作中，要将服务精神融汇于指导和管理基层工作之中，以昂扬的斗志、旺盛的精力、积极的态度在本职岗位上，增强忧患意识、前瞻意识、服务意识和责任意识，充分认识新时期、新阶段维护稳定工作中面临的新情况、新矛盾、新问题，自觉增强工作的主动性、预见性和针对性，紧紧围绕党委的中心工作，忠于职守，致力事业，奋发进取，锐意创新，做出工作实绩。
2、牢记宗旨，全心全意为人民服务，在平凡的岗位上继续发光发热。工作中要做到始终心系群众，不计得失，甘于奉献。平时要经常深入基层，深入第一线，多为当事人想想，多为老百姓考虑，细微之处见精神，把温暖送给最需要关心和帮助的普通百姓，做他们的贴心人，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，以满腔的热忱活跃在为人民服务的第一线，努力去实现人民的愿望，满足人民的需要，维护人民的利益，真正做到“立党为公，执政为民”。
2020年镇第三批保持共产党先进性教育活动学习动员阶段工作总结
我镇参加第三批先进性教育活动的农村党组织共**个（其中党总支*个、农村党支部**个、非公企业党支部*个），党员**名（非公企业党员*名），参学党员占全镇党员总数的**％。外出党员**名、6 0周岁以上党员**名，文盲半文盲党员**名、病残不能参学党员**名。在县委的正确领导和县委教育办、督导组的指导下，全镇各级党组织认真贯彻落实上级的部署要求，认真借鉴第二批先进性教育活动和崇武镇潮乐村教育活动试点工作经验，紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，认真贯彻有针对性地开展正面教育这个基本方针，围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村这个主题，把握“取得实效”和“成为群众满意工程”这个关键。通过一段来的学习培训，坚持党委主抓、党员主体、支部主角、制度保证，以教育和引导广大党员自觉参与为着力点，以解决党组织、党员队伍中存在的突出问题和群众最关心最迫切的热点问题为重点，确保取得实实在在的成效。现将开展第三批先进性教育活动第一阶段的有关情况总结如下：
1、坚持“五个先行”，做好工作准备。为扎实抓好先进性教育活动，党委及早着手做好相关准备工作。一是调查摸底先行。全面调查摸底，做到了“三个清楚"，即党员的构成情况清楚、党员的生活情况和身体状况清楚、党员的分布情况清楚，全面掌握农村党员的分布和流向，并登记造册，建立党员管理台帐，实行动态管理，并重点就老党员的管理开展专题调研，提出一些比较有针对性的意见和建议，为制定先进教育活动方案提供参考。二是夯实基础先行。本着“便于管理、便于组织、便于参学”的原则，按“以村带企”的形式，把**个党支部整合为**个教育单位；采取选、派、调等方式，调整充实3个村级党组织，为教育活动的顺利开展提供了有力的组织保证。三是关心帮扶先行。对年龄较大、文化水平低、学习较困难的党员，制定帮扶学习办法；加大对生活困难党员的帮扶力度，结成帮扶对子，扎实推进农村“亲情、安居、致富”工程。四是宣传引导先行。五是培训骨干先行。采取“一村一人”、“驻村指导”、“包干负责”等措施，选派**名工作指导员，加强对教育活动工作的指导，为活动顺利开展打好基础。
2、强化组织领导，统一思想认识。一是加强领导。镇党委及时调整充实了领导小组成员和教育办人员，加强了对村级先进性教育活动的领导。各村党组织也相应成立领导机构和工作机构，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局，使整个教育活动自始自终做到有组织、有领导、有督办、有落实。二是参观学习。第三批动员会后，镇党委有意识地组织全镇**个村党支部书记到崇**村学习取经，听取**村的试点经验介绍，切身感受开展学习教育活动的氛围和取得的实效。三是强化指导督导。建立了镇党员领导干部挂钩联系制度，向**个村下派**名工作指导员。镇党员领导干部亲自调研、亲自指导制定《实施方案》和《工作计划》、亲自动员、亲自上党课、亲自检查督办，抓好联系村的教育活动。工作指导员驻村蹲点，加强指导，帮助工作，对村党组织解决突出问题的情况进行跟踪落实，确保教育活动取得实实在在的效果。
3、深入宣传发动，营造浓厚氛围。一是层层动员部署。*县动员会议后，镇党委在前阶段充分准备的基础上，*月*日召开第三批动员会议进行部署安排。各村党组织也。立即行动，于15日前召开动员大会，镇党员领导深入挂钩的村，强调动员。二是广泛宣传，营造氛围。依托镇教育活动《简报》，大力宣传教育活动的目的意义、方法步骤和各村教育活动中的好经验好做法。各村也结合实际，通过各种丰富多样、喜闻乐见的形式和载体，每个村做到“五个有”（一个学习园地、一块墙报、一场报告会、一幅固定标语、一个活动主题）。19个村开通了有线广播，播放次数达**次，多层面、全方位进行了广泛的宣传发动。
4、突出分类指导，抓好学习培训。针对第三批教育活动在农村开展，基层党建工作不平衡、情况复杂等特点，镇党委因情制宜，明确提出不求“整步走”，不搞“一刀切”的要求。
在学习形式上，体现灵活性。各村除了灵活采取个人自学、集中辅导、专题讨论外，针对各村实际，采取“四学”方式，取得了较好的效果。一是家庭设课堂，分散学。老弱病残党员，全镇安排了***名党员与他们结成对子，开展“一帮一”的送学上门活动。目前，已开展送学***人次。二是院落办党校，集中学。
针对党员居住分散，由党小组长将相邻小组的党员集中在中心院落，组织进行集中学习。三是千里寄资料，个别学。各村党支部安排党员村干部与外出务工的流动党员结对联系，给**名流动党员邮寄学习资料。四是电教进家庭，直观学。充分利用各村电教设备和部分党员家里的电器设备，组织党员收看电教片。通过各种形式组织农村党员学习教材读本和各级领导的重要讲话，重点学好党章，并联系实际，深入开展专题讨论。镇党委还于2 3日下午邀请专家作题为“三农工作与建设新农村”专题辅导报告。
在分类施教上，突出针对性。一是对不同类型的村党组织突出不同的教育重点。对经济较好的**村重点解决富而思进意识不强、农村文化生活缺乏等问题；对较贫困的**、**村重点解决思想解放不够、发展意识不够等问题；其他处于中间状态的村，重点解决开拓进取意识不足、经济发展谋划不足、带领群众致富能力不足等问题。二是对不同类型的党员提出不同的教育要求。各村把党员分成5种类型：第一类是村“两委”干部党员，主要以《章程》、党的十六届五中全会精神为学习重点，把学习《村民委员会组织法》和《农村基层组织工作条例》等法规与党在农村的民族宗教政策、农村实用技术结合起来，着重解决政治思想素质低、领导发展经济本领低、贯彻执行政策法规水平低、民主意识低、服务群众能力低等问题，集中学习时间不得少于4 0个学时，个人自学每天不少于1个学时，每人撰写1篇心得体会，撰写读书笔记不得少于***字；第二类是具备初中以上文化程度的党员，主要开展形势教育、组织致富经验交流和实用技术培训，着重解决党员意识差、致富能力差、公益观念差、联系群众差等问题，不断提高其带头致富和带领群众共同致富的能力；第三类是文化水平较低的党员，主要是向其宣传党的方针、政策和传递致富信息，让其通过“听”的方式受到教育；第四类是体弱病残的老党员，让其在党员骨干的辅导下，总结思想认识，口头交流学习体会，明确党员的权利和义务，着重解决组织生活不过问、后代教育不过问、倡导社会文明不过问等问题，激发先进性内在动力；第五类是少数长期在外务工的党员，实行给他们寄文件、寄资料、寄学习用品和通过电话听他们汇报思想、工作和生活情况的“三寄一听”方式，着重解决组织纪律观念弱、服务家乡意识弱等问题，确保学习实效。
在学习内容上，注重实用性。各村在摸清参学党员基本情况后，结合本村党员及党组织状况，将理论学习与工作实际相结合。一是将理论学习与农村实用技术、技能培训相结合。后店、松溪、碧岭村分别举行了禽流感防治知识、冬季农业生产知识、沼气安全使用知识培训。二是将理论教育与乡情教育相结合。针对农村党员文化普遍较低，学习理论容易产生厌烦的心理，各村均以提高学习效果为前提，按照浓缩、易懂、面广、实用的原则，将学习材料主要内容浓缩介绍外，重点将镇村简介、发展规划、近几年来经济和社会各项事业取得的成就串连起来，增强广大党员的发展意识和参与意识。据初步统计，村级教育活动启动以来，各村已普遍组织开展了5次以上的集中学习辅导和讨论交流，全镇除了1 4个丧失正常行为、语言思维能力的年迈党员外，其他全部参加了教育活动。全镇已组织集中学习辅导专题讨论与交流心得**次，撰写心得体会**多篇。
5、联系基层实际，深化专题讨论。
一是认真开展专题讨论。围绕保持共产党员先进性“四个专题”，各村组织广大党员，认真思考深入讨论，着重回答“什么是党的先进性，为什么要加强党的先进性建设”、“什么是党员的先进性，如何理解和把握新时期共产党员保持先进性的基本要求”、“怎么样在各自行业或各自岗位上体现共产党员的先进性，充分发挥先锋模范作用“。同时，各村结合实际提出具体议题。如前郭村提出”如何在旧村改造、新村建设上体现党员的先进性？“**村提出”建设新农村，整治村容村貌，共产党员应该怎么做？“省吟村提出”共产党员应如何引导群众致富？“。
二是概括提炼党员先进性的具体要求。要求村党支部和广大党员结合自身实际，展开形式多样的热烈讨论。如**村两委提出要做到“勤于实干、吃苦耐劳；清正廉洁、财务公开；艰苦朴素、俭省节约；放下架子、深入群众；办事公道、一视同仁：讲实话、办实事；掌握技术、热心服务；把握市场、带领致富”。
松溪村提出“党性观念强；民主意识强；宗旨观念强；工作能力强；严于律已强”。目前，我镇23个参学党支部都已提炼出党员先进性的具体要求。
6、坚持学改互动，增强活动实效。
一是多措并举，广泛征求意见。各村通过“开”座谈会、“挂”意见箱、“发”征求意见表、“寄”征求意见函、“访”三户（骨干户、贫困户、致富户）等形式，多层次、多渠道地征求意见，广泛听取社会各界意见，目前，共征求到有关征地拆迁、通自然村道路、村部建设、社会治安、旧村改造、水利设施、农村饮用水等7个方面，28个需整改的群众关心的热点、难点问题，现已提出整改措施并落实到位的22条。二是开展丰富多彩的主题实践活动。各村党支部紧扣建设新农村这一主题，围绕镇党委提出的“解难题办实事、当先锋促发展”，“增素质树新风、带民富奔小康”为主要内容的主题实践活动的总框架，结合实际，开展了丰富多彩的实践活动。**村以“进农家门、晓农家情、解农家忧、暖农家心“为主题，组织党员筹资***余元，慰问特困群众**名，村两委干部结成帮扶对子7个。**村开展了”争做“六种人”活动，即：尊重农民做农民的“自家人”、亲近农民做农民的“贴心人”、体察民情做农民的“知情人”、反映农民的要求做农民的“代言人”、维护农民的合法权益做农民的“保护人”、帮助农民脱贫致富做农民的“引路人”。**村以“富民兴村”为主题，积极探索致富这路。**村“我为弱势群体献爱心”活动，在本村外出党员中开展以“为家乡建设谏言献策，为新农村建设尽一份力”为主题的实践活动。**村开展了“我为群众办一事”活动，**村开展“干在实处当先锋、走在前列促发展”的主题活动。三是解决实际问题，促进农村和谐。亭林村充实协管队人员，加强夜间巡逻，维护村治安稳定。
7、自查督查相结合，扎实开展“回头看”。按照县委教育办的通知要求，元月上旬镇党委开展学习动员阶段“回头看”。
主要采取支部自查和党委督查相结合，从八个方面进行“回头看”。即思想发动主要检查方案计划是否落实；学习培训主要检查记录是否体现全过程，规定的篇目是否缺漏，心得体会是否深刻，专题讨论是否深入，主题实践是否开展，提炼共产党员具体要求是否切合实际，边学边改是否解决突出问题。重点检杏党员的参学率、村干部带头学、开展专题讨论、落实帮学送学、坚持边学边改情况，严防学习教育走过场。对检查和总结中存在的问题，要求逐一抓好整改，进一步提高第三批学习教育活动的整体水平。
但在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到还存在一些问题和不足，主要有各村进展不平衡，有些村资料不完整；少数党组织领导对开展教育活动的认识还不高；部分党员参学积极性不高；特色工作不突出，典范示范作用不够；有的村党员先进性具体要求提炼不够到位，主题实践活动与本村实际结合不够紧密，成效不够明显等等。下一步：我们将继续按照上级党委和教育办的部署。要求，结合实际，进一步加强学习，征求意见查摆问题，开展谈心活动，采取有力措施加整改，以确保我镇第三批教育活动第二、三阶段至整个教育活动扎实开展。