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县教育局全年工作总结

发布时间: 2019.10.30

2020年县教育局创建四型机关经验总结材料。

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到xx县教育局办理事务的人都有一种如沐春风的感觉,净化、绿化、美化的环境,举止文明、态度热情的工作人员让人倍感亲切。这是县教育局创建“学习型、创新型、竞争型、服务型”的“四型”机关,加强机关作风建设取得的成效。

完善制度 建设学习型机关

近年来,县教育局将创建学习型机关与创建“学习型党支部”结合起来,坚持做到“五学”,即学习政治理论、学习业务知识、学习计算机、学习法律、学习相关的专题性内容。强化课题研究意识,每股室每年至少要有一个可行性的调研课题,40周岁以下的干部每年必须有一篇调研文章,做到学有所得,学有所获,学以致用。通过学习,进一步强化了全局党员干部与时俱进的学习意识,培养了干部职工爱学习、勤学习、善学习的良好习惯。全体党员干部每月记一篇心得笔记、每年读一本好书,使每位机关干部成为一专多能和复合型人才,成为适应时代发展要求的学习者。

与时俱进 建设创新型机关

完善以县为主的基础教育管理体制。由于历史的原因,我县曾经像其他地区一样,义务教育管理体制长期没有理顺,义务教育经费投入的严重不足,农村中小学生均公用经费与国家要求标准差距的拉大,成为制约农村义务教育发展的“瓶颈”。国务院颁布的《关于基础教育改革与发展的决定》出台后,县教育局以贯彻《决定》精神为契机,认真进行部署和安排。完善教师工资发放保障机制。核定教师编制和工资总额,设立教师工资资金专户,强化对教师工资经费的监管;完善中小学校正常运转经费保障机制;建立教育系统经费管理制度,规范农村中小学开支,理顺学校收支结构,核定农村义务教育公用经费标准,确保收缴的学杂费正常使用;完善农村中小学危房改造的资金筹集机制,实行村民代表大会“一事一议”的教育集资办法,改善农村中小学的办学条件。
深化教育人事制度改革。县教育局按照“自主办学、双向选择、按劳分配、管理科学”的要求,在全县各类学校全面实行校长负责制、教师聘任制、结构工资制和经费总额包干制,改革学校人事和分配制度,促使学校内部形成高效的运行机制,初步建立较为客观、公正、准确的考核评价体系,学校内部管理体制改革初见成效。1998年全省学校内部管理体制改革现场会在我县召开,推广介绍我县做法。我县还被教育部吸收为全国中小学内部管理体制改革研究小组的十个成员单位之一。
加强师德师风建设,深化“爱心铸师魂”工程。几年来,县教育局都将9月份作为师德教育月,利用视频会议系统举行师德报告演讲;扎实开展“善待教师”活动,提高教师物质待遇。同时积极实施送温暖工程,于2002年建立了全县教师扶贫济困资金,现已发放五批补助金,资助遭受重大病困和自然灾害的教师,共发出补助金12万多元。

比学赶超 建设竞争型机关

在机关内部,县教育局围绕切实转变机关工作作风,努力营造奋发向上的竞争氛围。大力推行目标责任制管理,将年度教育工作重点逐个分解展开,建立相应的“目标锁链”与目标体系,对每个干部落实岗位职责。并把落实责任过程的各个环节予以量化,使具体的责任者明确在什么时间内达到什么目标,实行动态管理并严格责任考核,使人人肩上挑重担,形成了各股室和机关干部不懈上进、积极创新的良好局面。

热情高效 建设服务型机关

构建适应大城关发展需要的教育格局满足人民群众对子女的入学需求。为了适应大城关发展的需要,县教育局对城区学校进行资源重组。xx一中顺利实现了初、高中分离成为一级达标学校;xx三中实现省三级达标学校;对xx八中和五中顺利进行教育资源整合,将两校的高、初中分别合并,八中办成高级中学,今年通过省三级达标学校的资格认定;在原职业中专旧址创办xx六中;同时鼓励社会力量办学,支持创办隆德、绿剑2所私立学校,学校布局日趋合理。城区学校面向全县招收借读生,简化借读手续,基本满足城区外来人口子女的就学需求。按县委的要求,2003年起还在全省率先实现了外来民工子女就学“零门槛”,同时在收费上给予减免,充分调动了外来民工子女的学习积极性和主动性。
改革招生制度,狠抓考风考纪,教育质量显著提高。科学制订城区招生方案,坚持“公平、公开、公正”原则。高中招生严格依志愿按分数从高至低录取,城区初中、小学一年级借读生和初中招生按志愿电脑派位安排入学,小学一律实行就近免试入学。派位结束后,县教育局当场打印各中学录取生源的名单,一经电脑派位后,任何人不得擅自改变派位结果。我们坚持原则,不开口子,不批条子,不打招呼,不徇私情,不讲特权,有效杜绝了招生中的不正之风。狠抓教育教学质量管理,严肃考纪,坚决杜绝违纪作弊现象发生。中考成绩不断上升,位居全市中上水平;高考成绩大幅度提高,2004年高考我县考生上本科以上分数线人数达1069人,万人口上本科线人数连续4年居全市第一。全县13所中小学被市命名为实施素质教育工作先进学校,占全县中小学总数的32.5%,中小学教研课题研究被列入国家级2个,省级12个,初中数学“指导——自主学习”教改成果获省一等奖、全国二等奖,小学数学“问题解决”课题获全国一等奖,小学语文“自能学习”教改实验获全市一等奖。
规范收费行为,减轻家长负担。按照“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的要求,我们采取了三项治理措施,使中小学的收费行为已逐步走向制度化、规范化的轨道,有力推动了全县教育事业的健康、快速发展。即:严格控制收费项目;严格校务公开制度,将收费项目、标准、依据全部于开学前在校务公开栏进行公示,并印发收费公示表,让学生、家长及社会充分了解中小学收费管理规定,提高收费的透明度;严格纪律要求,对出现乱收费的学校坚决责令全部清退,并做到责任追究“三挂钩”:与校长的职务挂钩,与学校行政划拨经费挂钩,与责任人职称评聘和评先评优挂钩。对性质严重、影响较大的还将通过新闻媒体予以曝光有效地杜绝了乱收费的发生。
构筑现代教育城域网,提高工作效率。多方筹集资金,为全县各中学、中心小学配备多媒体教室1间,百人以上的完小配备计算机,城区学校建成校园局域网,全县中小学计算机总量达2000多台。县教育局和教师进修学校建成中小学教师远程教育系统;建成了县教育信息网络中心,并以xx教育信息网为门户网站,实现县教育局与学校公文、信息传递和教育管理的网络化;开通了xx教育网络资源平台和教育管理信息系统,教育视频会议系统、教育教学资源库,教育信息化稳步发展。我县把实现教育教学信息化和网络化作为巩固提高“两基”水平,缩小与先进地区差距的新增长点,促使基础教育由传统型教育向现代化教育转变,由封闭型教育向开放型教育转变。构建起覆盖全县的多层次、多规模、多功能的开放型教育信息网络,为全面推进素质教育服务。

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2020年县法院创建四型机关经验总结材料



几年来,xx法院通过抓党建、带队伍、促审判、创佳绩,抓学习、增素质、建机制、促提高,努力构建“学习型、创新型、竞争型、服务型”法院,形成了党建工作与业务工作同步发展、相互促进的良好局面,得到了xx县委、上级法院和社会各界的好评。

不坚持学习的法官
就不是合格的法官

公正是审判工作存在的价值,也是xx法院全体法官孜孜以求的目标。法官的职业特点决定了法官的素质是司法公正的根基,高素质的法官是司法公正的前提。通过近几年的审判实践,xx法院深深地认识到提高法官素质尤其是业务素质的必要性和紧迫性,采取了有力措施,狠抓法官的教育培训,取得了丰硕的成果。
对待学习,xx法院党组始终走在前头,作好表率。党组成员自觉做到“五个带头”,即带头读书、带头做笔记、带头写心得、带头为干警辅导、带头联系思想和工作实际。他们理论联系实际,积极撰写调研文章,先后在国家、省级和市级有关报刊上发表文章10余篇。其中,《xx法院三年追欠百万工薪》、《法院聚焦审判质量》等五篇文章连续在《人民法院报》发表。
学习制度是xx法院长期坚持的一项制度,每个干警迈进法院的门槛,都自觉地树立了终生学习的理念。由于历史原因,法院干警多数毕业于非法律专业,进入法院后,只能从法律专科读起,到法律本科毕业多数需要7年时间。如现任党组成员、办公室主任,1990年毕业于福建农学院,毕业时已是本科文凭、农学学士,大学英语六级。参加工作后,参加法律业大专科学习,毕业后,又再次参加难度很大的自学考试法律本科,已顺利毕业,前后就用时7年。xx法院62名干警全部达到大专学历,本科学历已达29人,占46.8%,本科在学的还有13人。有2名干警参加了法律研究生班学习,取得了法律硕士学位。在法院,本科毕业后如果想要晋升助理审判员,还必须通过国家司法考试(司法考试是法官、检察官、律师经统一报考按同一分数线录取),全国平均录取率才7%,竞争是相当激烈的。2002年xx全县有60多人报考,6人录取,其中法院报考11名,录取3名;2003年法院有3名报考,录取2名,充分体现了法院长期坚持学习所取得的成效。
除了学历教育,xx法院还非常注重加强岗位练兵,提高审判业务实际操作能力。积极组织法官参加上级法院举办的业务教育活动,仅2003年度就达97人次。每季度还开一个由全体审判人员参加的“观摩庭”,观摩后由分管院长主持讲评庭审操作的优、缺点。每季度还对案件进行一次案件评查,对存在质量问题的,都由审委会研究给予相应处罚,并由审监庭在全院大会上点评,举一反三,不断提高审判质量。业务庭每月制定学习重点和时间表,每月开一次庭务会,将审判质量存在的问题及解决对策作为重点。实行“法官讲坛”制度,由庭长或审判员主讲,开展业务培训。每月组织一次由副院长或审判业务庭庭长就某类问题或新法律法规的全院性学习。
人民法官是人民的法官,法院党组和党支部始终把政治理论学习作为衡量法官素质的重要方面。每年初都将政治理论学习任务进行分解,确定组织协调机构,确定责任人。除党支部按规定进行“三会一课”学习外,院里每月安排集中政治理论学习两次,庭室每月安排自学、讨论两次。党员干部每年每人撰写学习心得体会两篇,党组中心组政治理论学习一次。读书笔记约10000字。通过不断强化政治理论学习制度,提高了法官的政治素养。

开拓创新才能适应
现代审判节奏

2001年新任法院院长赵永奇到xx上任后,就提出了“科技兴院”的工作思路,向科技要警力,要效率。近两年来,在经费紧缺的情况下,xx法院就投入57.8万元,加强了办公现代化建设,共配备了61台计算机,基本实现人手一台,建立了法院局域网并与省、市法院联网,实现了资源共享。设立专门上互联网的电脑室,方便干警上互联网查询资料。在法院门口的大厅设立了电子显示屏,滚动播出开庭公告、法院的有关规章制度、法院对案件的管辖范围、办案流程、诉讼费收取办法、举报电话等院务公开的内容并曝光拒不履行法院生效法律文书的被执行人,促进了审判工作“阳光工程”,方便了群众对审判工作的监督;设置了法律速递查询系统,干警能以最快速度查询到最新的法律、法规、规章,提高了适用法律的精确性;以前干警要学习时,经常要到处找学习材料,现在每个月的学习计划、学习内容上局域网公布,干警可以方便地从网上查到;法院的文件、通知也在网上发布,实现了无纸化办公;法院还切实强化电脑操作培训,现在所有的法官都能自己动手制作法律文书,不少简易程序审理和调解的结案的案件,当事人当庭就可以领到由审判人员自己制作的判决书、调解书,缩短了办案期限,大大方便了当事人。
为了适应现代商品社会高效运作的需要,xx法院还积极探索审判方式改革,特别是运用简易程序提高审判效率,减少当事人讼累。法院利用综合排除的方法,立案庭以简易程序立案,案件分配到业务庭后,如果审判人员认为案件复杂,再改为适用普通程序审理,否则就适用简易程序审理,这样就扩大了简易程序审理范围。两年来审结的民商事案件中,适用简易程序的2482件,占82.8%。积极运用被国外誉为“东方经验”的调解手段,化解矛盾维护稳定。民商事审判中,坚持把调解手段贯穿到审判工作的每一个环节。调解中,找准热情服务与严肃执法的结合点,讲究调解艺术,注重调解效果。近两年来审结的民商事案件调解结案的1861件,占64.3%,调解工作取得了成效。2003年龙浔法庭的调解经验在全市法院进行了交流,雷峰法庭获市调解工作先进集体,两名干警获省、市调解工作先进个人。

“法官怎么比当事人还急?!”

一个好的机制能大大带动一个单位的工作效率,尤其是创建一个竞争型的机制更是如此。2001年以来,xx法院实行了末位轮空制,打破按照刑事、民商事、行政三大诉讼分配案件的老办法。因为基层法院大多数的案件是民商事案件,占案件总数的85%以上,而最少的行政案件,近些年平均不过10件。按老办法分配案件,就会出现了有的庭室要忙得团团转,有的庭室无案件可办的窘境。法院按照“末位轮空”原则分流案件,由立案庭根据当日各庭室积案数,积案少的优先分得案件,积案多的就分配不到新的案件。实行“末位轮空”制后,法院还配套了以质量、效率为主题的“双比季度办案竞赛”活动,每季度评出优胜奖二名,末等奖一名。获优胜奖给予奖励,末等奖按相关规定给予处罚。第二次获最后一名者,竞赛庭负责人应当向院党组说明原因;第三次获最后一名者,取消年度评先资格,院党组将根据情况对该办案单位负责人作出处理。这个措施合理地配置了审判资源,形成了多办案、快办案、办好案的良性循环机制,各个办案庭之间形成你追我赶、争先恐后的良性竞争局面。有的案件当事人反映,他想找个关系要求审判人员快些办,没曾想还没找到关系,案件就判下来。他不解地问有关人员:“怎么你们法官比我们还急?!”近两年来县法院受理各类案件民商事案件8017件,审、执结7586件,审结率98.2%;执结率91.9%,其在民商事案件在一个月内结案的1847件,占61.6%,三个月内结案的2820件,占94.1%,而民商事普通程序的审理期限为六个月,由此可见法院办案确实“提速”了。
办案节奏的加快,也有效地制止了“金钱案、关系案、人情案”的发生,确保了司法公正。很多当事人反映,法院办案实在太快了,想找关系跟法官说一下都来不及。这与xx法院党组的目标正好一致。近两年来,xx法院没有干警违法违纪被查处过。根据xx县委、纪检、监察部门反馈,也没有收到有关法院干警不廉洁的举报。

在法院,
处处体现了审判的人文关怀

xx法院围绕创建一个文明、便捷的审判环境,处处体现了审判工作的人文关怀。法院通过加强诉讼指导、风险提示等制度,保障当事人诉讼权利;通过实行首问负责制,对残疾人、老年人、孕妇等救助对象实行“三优先”等措施,方便人民群众诉讼。在当事人和其他诉讼参与人可能需要地方,设置桌、椅、笔墨、饮水机、茶杯等便民用具。四个法庭还以各自特色拓展、加深服务内涵。雷峰法庭以“假日法庭”为重点,方便正常上班时间无法到庭参加诉讼的当事人;龙浔法庭以“调解快车道”为重点,努力运用调解手段高效化解社会矛盾;赤水法庭以“山乡移动法庭”为重点,切实加强法律宣传,提高农村法治意识;上涌法庭以“墟日法制咨询”为重点,开展巡回办案,方便农民诉讼。
xx法院几年来始终实践着这样一个庄严的承诺:要让那些合法权益受到侵犯但因经济困难交不起诉讼费的群众,打得起官司。几年来,xx法院对经济确有困难的当事人,尤其是涉及妇女、老人、未成年人、残疾人、下岗职工追索赡养费、扶养费、抚育费等诉讼案件,实行缓交、减交或者免交诉讼费用,对公诉案件中符合条件的被告人,依法指定律师为其辩护,保护当事人的诉讼权利。近五年来,实行司法救助的案件581件,缓减免交诉讼费33.2万元。
法院无小案,即使是标的很小的案件,xx法院的法官们都总是认认真真地办好、办扎实。雷峰法庭审理的我省首例对牛进行dna鉴定的牛犊纠纷案,标的只有几百元,正是为了这区区几百元的诉讼,办案法官两次上福州,三次下泉州,四次到原、被告住所地,了解真实情况,寻找鉴定机构,咨询专家意见,采血进行鉴定,行程千余公里,通过dna鉴定来判断牛的归属,给了双方当事人公正的说法。
司法为民还体现在追欠工人的工资的执行案件上,为维护劳动者的合法权益,法院建立了劳务工资执行“绿色通道”,每年提前与有关部门联系,安排专门力量,加大执行力度,确保执行效果。福德陶瓷有限公司2000年12月县劳动仲裁委员会仲裁裁决应偿付该厂122名工人劳动工资22.5万余元。2001年1月工人遂向xx县法院申请强制执行。xx县法院查封了该厂厂房,扣押了财产,冻结了帐户,兑现了部分工人工资。由于该厂已倒闭,无财产可供执行,案件一直无法得到全部执行。20xx年10月,xx法院得知该厂抵押给银行的厂房将被拍卖,就主动发函有关银行,提留了变卖款8万余元,122名工人劳动工资22.5万余元全部足额兑现。福德陶瓷厂的122名工人自发的做了一面“秉公执法,追回工资”的锦旗送到执行庭。

【几点体会】:要创建四型机关,首先,必须有一个好的制度、机制,有一个好的制度、机制,许多问题自然而然的迎刃而解。制定一个好的制度,就是抓住了事物的主要矛盾。其次,就是要有一支素质的队伍。制度确定之后,干部就是起决定性的作用。所以要加强法院队伍建设,党建工作更须先行。党的十六大政治报告在提出推进司法体制改革任务中为我们指出:社会主义司法制度必须保障在全社会实现公平和正义。为实现这一任务,必须要建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的司法队伍。最高人民法院肖扬院长在第十八次全国法院工作会议的报告中也指出:要大力加强人民法院党组织建设,充分发挥党建工作对推进法官职业化建设的政治保证和组织保证作用。我们必须以保持和发扬共产党员的先进性,来带动和保障人民法官的先进与表率作用,以专家型、职业化、高素质的法官队伍维护社会的公平和正义。只有这样才能建成一个司法为民的机关。

2020年县检察院创建四型机关经验总结材料



巍巍戴云山下,瓷都一派繁荣景象。走进xx县人民检察院,整洁文明的环境,生龙活虎的精神面貌,各项工作有条不紊顺利地进行着。该院党建工作是被县委首批确定为党建工作典型示范单位之一,上级领导和许多单位到该院参观党建后都很有感慨,给予了高度的评价,有的同志说:“检察院的党建工作有创新,有特色,无愧典型示范单位的荣誉称号。”事实也是如此,五年来,xx县检察院在上级党委和院党组的领导下,以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,按照党的建设新的伟大工程的总目标,积极开展“学习型、创新型、竞争型、服务型”四型创建活动,极大地推动了机关党建“走前头”,取得了令人瞩目的业绩。党支部先后被市委授予“先进基层党组织”、县委授予“五好先进达标党支部”、“党建工作典型示范单位”、“党建工作先进单位”和“先进基层党组织”,该院被省检察院授予“五好检察院”,被市委授予“理论学习先进集体”。

只有具备坚定的政治信念,才能保证党员在纷繁复杂的社会中始终保持清醒的头脑,正确行使人民赋予的权力。支部把学习教育,加强党员思想素质作为党建工作的先行工程。

开展好政治和业务学习,是搞好各项工作的前提。党组书记、检察长陈建安长期从事思想政治工作,深刻认识到学习的重要性。他针对该院虽有学习制度,但有时落实还不够等情况,于是,他上任后的第一件事就是重新明确要求每星期一晚上为学习时间,不管严寒酷暑,还是刮风下雨,雷打不动,作为一项硬性制度坚持下来。并且实行每月制定学习计划,发给各党小组和各科室,根据各个时期的工作重点,有针对性地安排学习内容,认真学习“三个代表”重要思想、十六大和十六届三中全会精神等。在学习中又精心策划实施每个党员“一篇论文、两篇体会、三个摆查”的三项活动。一篇论文即每个党员以“三个代表”重要思想为指导,结合检察工作和各业务部门工作特点实际,每年撰写一篇有重点、有分析、有实际内容的理论调研文章;两篇体会是党员结合学习,每年至少写出两篇以上心得体会,不定期在学习园地进行交流,达到互相促进,共同提高的目的;三个摆查是通过撰写自我摆查材料、民主生活会、党小组组织生活会等形式,在党内开展严肃的批评与自我批评,深入摆查党员自身存在的党性党风方面存在的问题。取得了较好的效果,同志们说:“这样量化式地开展学习,效果明显,看得见,摸得着,思想觉悟提高快。”该院曾有个别干警思想有些消极、工作拖沓、纪律较松懈,通过谈心和批评教育及自我批评,消除其思想疙瘩,该同志干劲被调动起来了,精神振奋地投入到学习和工作中,取得了显著的成绩,受到了同志们的好评。几年来,院党组、支部为了使队伍更加纯洁,不出问题,先后组织开展“三讲”、“反对特权思想和霸道作风”、“强化法律监督、维护公平正义”等专项队伍教育整顿活动,结合工作实际开展“检察机关监督别人,谁来监督检察机关”、“新形势下如何当好共产党员”的大讨论,努力提高党员的思想政治素质,增强党员的责任感和使命感。在学习整顿中,严格按照党中央关于党要管党、从严治党的要求,认真组织党员学习《党章》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》,强化党内监督。大力开展胡长清、成克杰、程维高、李真等典型案件的警示教育,提高党员拒腐防变的能力,造就一支清正廉明、公正执法的检察队伍。通过不断的思想组织整顿,党员干警廉政勤政观念得到加强,效果非常明显。五年来,全院党员干警拒贿拒礼价值45000元,队伍没有发生违法违纪行为。同时针对该院一些党员干警法律专业、学历偏低的现状,党组、党支部鼓励党员干警参加自学考试,干警法律本科学历由1998年的1人上升到现在的28人,目前还有法律本科在学6人,党员干警的理论水平和业务素质明显提高。理论学习取得很好的效果,院党组中心组被县委机关授予“学习先进单位”,全院被市委授予“理论学习先进集体”。社会各界有评价说:“检察队伍的‘两个素质’较好,社会是公认的。”

创新和竞争是任何事物不断前进的动力。没有创新,没有竞争,党建工作将成为无源之水,无本之木,死水一潭。

创新和竞争,能使工作富有活力。五年以前,党建规范化建设评比标准还未出台,该院党支部侧重完成日常性的党务工作,存在着党建和检察工作“两张皮”现象,党建和业务的有机结合以及争优创先存在不足。随着形势的发展,一般性的党建工作已不适应机关工作的要求了。在院党组的指导下,支委一班人经过反复探讨,根据检察工作的特点,提出“一结合二考评三激励”的工作思路,开展好党建工作。一结合:即抓党建带业务,注重机制创新,把党建与工作有机结合起来。支部在开展各项党建工作,首先是考虑到是否有利于促进检察工作,如果检察工作得到健康顺利发展,那就说明党建工作开展得很有成效;二考评:根据新形势的需要,创造性地修订党建竞赛评分细则,每季度在党小组中开展“政治学习、党务工作、制度执行、模范作用、推动工作”五个方面的量化评比。同时结合每月在科室中开展综合性工作民主评比,由院领导和中层干部当场打分。把业务量化评比的成绩纳入党建“推动工作”的评分,检察业务工作并入了党内竞赛轨道,两项活动有机结合,两种创建活动协调推进、相互促进,互动发展,进一步提高了整体工作水平,实现了“围绕业务抓党建,抓好党建促业务”良好格局的形成;三激励:党员干警工作成绩突出,被上级评为先进工作者等荣誉称号的,制作荣誉榜,树立典型,努力营造争先创优的浓厚氛围。科室量化评比获得前三名的在全院通报,并给予适当奖励,最后一名的要说明理由,并提出努力方向。年终对党建工作进行总评,对先进党小组和优秀党员颁发奖牌、证书及适当的物质奖励,做到责任与效益挂钩,充分调动了党员工作的积极性。同志们说:“奖优罚劣,正气上升了。”在组织创先、党员争优活动中涌现出一批先进集体和个人。公诉科和侦查监督科在“严打”整治斗争中充分发挥职能作用,严厉打击“三类”犯罪等重点案件,为我县社会安定稳定和全面建设小康社会作出了应有的贡献,2003年分别被市委市府和市检察院授予“严打”先进集体,公诉科2004年2月被市检察院授予全市公诉部门量化评比第一名。党员干警林春荣、郑海龙同志善于学习,熟悉法律和检察业务,工作认真负责,政治和业务素质好,经省检察机关统一考试合格,被任命为主诉检察官,他俩公正执法,刚正不阿。取得了良好的工作业绩。党员黄伟职,肩负档案、信息及担任法警队副队长工作,身兼数职,一个人当成几个人用,他克服时间紧、任务重、工作繁杂等困难,取得了可喜的成绩,年年受到省市的表彰,同志们称赞他是“老黄牛”。年青党员干警吴灿辉、陈秀燕同志,谦虚好学,刻苦钻研,勤奋工作,受到组织上的肯定和同志们的赞扬。通过创先争优,全院工作成绩斐然,精神面貌焕然一新,党组书记、检察长陈建安在全院党员干警大会上说:“我们有许多方面的工作得到了上级院等的表彰,与沿海发达地区相比,也是有一定的竞争力,我们要更加树立争先创优的信心和决心。”

抓党建和检察工作的最终目的是为党和国家的工作大局服务,为广大人民群众服务。院党组、支部始终把服务作为党建和检察工作的出发点和落脚点。

顺民意,得民心,只有全心全意为人民服务,才能与群众心连着心。针对做好服务工作还存在有些不足的情况,院党组和支部精心研究,从抓作风建设入手,开展“作风建设年”等专项活动,大力推行检务公开,落实六项告知,严格执行法定办案时限,实行检务督察、错案责任追究等一系列大刀阔斧的改革,切实转变机关工作作风和服务态度。如今,不论是干部、农民,还是外来工,到检察院办事都能感受到宾至如归的服务。走进大楼,有办公楼示意图、办案流程图等为你指路,党员干警对群众则是一张笑脸相迎,一杯热茶相送,一张椅子让坐。真正做到严格执法,热情服务。工作作风和服务态度的转变密切了党群干群关系,人民群众碰到解决不了的问题,首先就会想到,找检察院去。检察机关在人民群众中树立了良好的形象。有些群众激动地说:“检察院办事既依法又快捷。”
几年来,该院抓党建促检察工作,坚持以服务经济建设为中心,把工作融入到我县改革发展和现代化建设大局中去,把服务落实到工作的各个环节。林业检察科立足我县林业大县的实际,在严厉打击毁林案件的同时,采取深入林区开展法制宣传,以案释法,提高人民群众的法律意识。2004年初,由于xx雨水较少、气候干燥,农民野外用火不慎,发生了多起森林火灾,给人民群众的人身安全、财产造成严重的危害。林业检察科会同法院到南埕等发案地开庭宣判,现实案例教育警示了广大人民群众。群众议论说:“防火就是保护国家财产,防火就是预防犯罪。”有效地遏制盗伐滥伐林木和失火案件的发生。林业检察科被市检察院授予三等功。前几年,我县有些企业存在经营管理不善,不景气,该院积极为其排扰解难,做了许多工作。县石龙水泥有限公司曾一度制度不健全,内部管理松散,以致资金大量外流,无法回收。该院民事行政检察科深入调查研究,找出问题的根源,发出检察建议8份,帮助其建章立制,堵塞漏洞,建立科学管理,积极建议其提起民事诉讼,并配合县工作队开展工作,依法挽回经济损失1200万元。该厂职工们激动地说:“是检察院和政府救活了我们的企业。”五年来,该院从打击犯罪,服务经济出发,立案侦查贪污贿赂、渎职侵权等职务犯罪案件50件50人,为国家和人民挽回经济损失184万元,对促进国家机关工作人员勤政廉政和依法履行职责方面起到了积极的作用。依法履行法律监督职责,发出《要求说明不立案理由通知书》28份,均得到纠正,对必须逮捕的追加决定逮捕20人,对必须起诉的追加提起公诉18人,对漏定罪状的追加认定5条,对案件定性不准的改变9件,对一审判决有误的提出抗诉2件2人,法院均作改判,做到不枉不纵、不错不漏地打击犯罪,保证有罪的人受到法律的制裁,无罪的人得到法律的保护。党员干警被群众誉为“保护经济建设的卫士”。
如何更好地贴近基层,服务群众?也是党组和支部一直在思考和探索的问题。以前,院领导每月下乡一次接待群众的信访,但是,我县有18个乡镇,一年下来也没办法走遍全县,一些边远山区、交通不便的老百姓得不到及时的法律咨询援助。谁来关注这些弱势群体的合法权益呢?是我们的党,是我们的党员干部。党组书记陈建安常说:“党员干警就要想人民之所想,急人民之所急,老百姓的困难就是我们的困难,我们的一切工作就是为人民服务!”从2004年起,院领导巡回下乡接待由原来每月一次增加为两次。群众说:“领导干部到基层解决实际问题,心与老百姓贴得更紧了。”同时,该院还设立文明接待窗口,上班时间有专人负责接待群众来信来访,检察长每月参加接待2日,下班时间群众可以通过电话语音自动受理系统进行申诉控告检举,极大地方便了人民群众。五年来共接待群众来信来访1749人次,化解矛盾纠纷24件,分发宣传材料50000份,上法制课54次,受教育人数达3万多人次。广大人民群众的法律知识明显增强,碰到问题运用法律武器维护自身合法权益逐渐成为群众的自觉行动。
党组和支部把人民群众的冷暖时刻记心头,积极倡导党员干警要发挥党的优良传统,弘扬人道主义精神,引导党员热心公益事业。五年来,院领导陈建安、朱永峰、李文革等分别带领副科级以上干部到挂钩乡镇,每人挂钩一名计生贫困户,帮助找项目,经常性到农户家指导发展经济,为各计生贫困户提供发展项目资金计3万元,使贫困户走上致富之路,据统计,所挂钩的扶贫对象每户年平均增收1100元,共增收达88000元。挂钩扶贫行动初见成效,干部群众无不欢欣鼓舞,挂钩扶贫对象动情地说:“一是党的政策好;二是检察院的帮助,我们才能这么快地走上更好的生活。”五年来全院党员干警为民办实事122件,开展为救灾、扶贫济困等捐献衣物、粮食、款项的爱心活动20次,折合人民币75000多元。该院多次被县政府授予文明单位,还被授予泉州市无偿献血先进单位。这一项项先进事迹,都得到了社会的好评。
几年来,院领导、支委十分重视人民的意见和呼声,主动加强和改进同人大代表、政协委员联络工作。人大代表、政协委员来自社会各个层面,他们是人民利益的忠实代表和维护者。他们最接近人民,最能听到人民的心声。该院领导每年坚持走访人大代表、政协委员,在“两会”期间组织人员到各代表团讨论地点,当面听取人大代表、政协委员的意见和建议。认真办理人大常委会交办的事项,五年来共及时办结、按时反馈批办件15件。人大代表、政协委员对该院的工作普遍表示满意,检察工作报告连年高票通过人大代表的审议。院还先后聘任党政机关、企业、街道等社会各界、具有广泛代表性的勤政廉政监督员、效能建设监督员、人民监督员等18人,虚心听取广大人民群众的意见,不断提高党建工作和检察工作的水平,真正做到人民检察为人民,机关党建促业务,不断提高党建工作服务经济建设和人民群众的水平。
抓工作,出经验。多年的党建工作让检察院领导和支委一班人对党建工作都有不同的深刻体会,但有一点却是相同的,那就是抓党建要认认真真地开展创建“四型”机关。而开展好党建工作,学习是基础,创新是关键,竞争是动力,服务是目的。创建“四型”是个有机的统一的整体,把党建和业务紧密结合是创建“四型”机关成功的重要途径。我院决心在党的十六大、十六届三中全会精神的指引下,继续沿着创建“学习型、创新型、竞争型、服务型”四型机关的道路坚实地走下去,创造无愧党和人民的光荣业绩。

2020年县妇联创建四型机关总结材料



俗话说,火车跑得快,全靠车头带。县妇联机关党支部就是一个火车头。县妇联机关党支部现有党员13人,其中离退休干部党员5人。两年来,党支部坚持“围绕业务抓党建,抓好党建促发展”,以创建学习型、创新型、竞争型、服务型机关为载体,紧紧围绕发展第一要务,深入开展党建创先活动,全面加强机关党的建设,努力增强党的工作活力,有力地促进了党建工作水平的提高和妇女儿童事业的蓬勃发展。今年,县妇联被省人事厅、省妇联评为“福建省妇联系统先进集体”。两年来,党支部5位党员先后分别被省、市、县评为“岗位读书标兵”、“文明市民”、“三八”红旗手、“优秀妇干”、“优秀党员”、“家教、计生先进工作者”。
将终身学习、工作学习化、学习工作化的理念融入到日常的工作中,使学习成为县妇联机关每个干部的发展需求和自觉行动。
 进入21世纪之后,随着广大妇女社会活动领域的不断扩大,对作为“娘家人”的妇联提出了许多的新课题。县妇联机关党支部未雨绸缪,针对干部队伍的现状,坚持以人为本,以提高妇女干部的综合素质和创新能力、促进妇女干部的全面发展为中心,以为广大妇女群众提供优质服务为根本目标,广泛深入开展各种学习活动。
为保证学习取得预期的效果,县妇联机关党支部建立了严格规范的学习制度,要求做到“五有”、“四个一”、“三定期”,即:年度有计划、阶段有安排、自学有笔记、集中学习有记录、重点学习有体会文章;每周一次早会学习,每个专题一次交流,每人季度一篇文章,每人每年一个学习成果;定期布置学习内容,定期抽查学习笔记、定期组织学习交流。
在学习过程中,党支部班子充分发挥表率作用,坚持带头抓、带头学、带头用;党员干部逐渐养成了剪报学习、摘录学习的好习惯,并主动将自己学习中积累的好经验、好做法和好的学习篇目推荐给支部,由支部汇总,印发给每位党员作为学习参考。通过健全和落实学习制度,营造了一种时时、处处、人人学习的环境与氛围,使干部学有压力,学有动力,学有能力,学有效率,达到互相促进,共同提高。
用新的思想观念思考问题、用新的方式方法开展党的活动、用新的活动载体推动各项工作,使县妇联机关工作更有影响力和凝聚力。
面对社会发展和变革给妇女儿童生存发展带来的诸多新情况、新问题,为保证决策的针对性和工作的有效性,切实发挥妇联组织的桥梁纽带作用,县妇联在机关干部中大力倡导深入实际开展调查研究,并将其作为加强党建工作的“亮点工程”和“一把手工程”加以高度重视。县妇联班子刚调整完,正、副主席便亲自带队,分组深入18个乡镇妇联、42个村妇代会、7个县直系统妇工委,针对基层妇女组织建设、农村妇女工作、社区妇女工作、培养和选拔女干部、妇女儿童维权、下岗女工再就业等问题开展了调研活动。在调查研究的基础上,县妇联就调研问题向县委及有关部门呈送了专题报告,提出了对策建议,引起了县委领导的关注和重视。与此同时,县妇联还坚持“党建带妇建,抓好党建促妇建”,开展了“送温暖、解忧难、办实事”、“大学习、大服务”、“巾帼扶贫”、“巾帼帮教”、“巾帼创业”、“当好娘家人”等系列活动,大力组织实施“巾帼科技致富工程”、“巾帼社区服务工程”、“家庭文明工程”、“女性素质工程”和“春蕾计划”,将党建创先工作与妇女工作有机地结合在一起,使党组织的活力和凝聚力得到充分体现,增强了创建“四型”机关工作的实效性。
通过建立健全一套机制,形成人与人之间的一种竞赛,促使同志之间形成一种压力,从而变压力为动力,推动了县妇联竞争型机关的实施和建设。
县妇联机关党支部以机关党建“走前头”为目标,加强新时期机关党建工作规范化、制度化的探索和研究,先后制订了《党建工作制度》、《党支部委员会工作制度》、《党支部组织生活制度》、《党支部选举工作制度》、《民主评议党员制度》、《党支部和党员联系群众制度》、《党员创先争优制度》等十几项党建制度,并汇编成册,发到全体党员遵照执行。除了党支部制定的十几项制度以外,还制定了《县妇联机关管理制度》、《妇联系统信息工作考评制度》、《妇联干部工作目标责任及考评办法》等多项制度,并开展了妇女工作“百分赛”活动。各项制度的制定、完善、执行,使党支部的各项工作走上制度化、规范化的轨道,使机关工作的各个环节有章可循,增强了机关工作的统一性和协调性,提高了办事效率,进一步发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,有效地调动了干部的工作积极性和创造性,营造了创建竞争型机关的良好氛围。
急妇女群众之所急,想妇女群众之所想,知妇女群众冷暖,解妇女群众疾苦,为妇女群众办实事、办好事。
县妇联始终把为广大妇女群众服务,把竭诚为妇女群众服务作为工作的出发点和落脚点。大力推进“巾帼科技致富工程”,深入开展“双学双比”竞赛活动,着力为农村妇女增收致富服务。努力构建农村妇女科技培训、科技服务、科技示范三大网络,全力抓好科技带动、基地带动、能人带动,两年来,累计举办农村妇女科技骨干培训班12期,培训妇女1000多名;多次组织农业专家、科技工作者,开展科技下乡、科技结对活动。建立“巾帼科技示范基地”46个,“巾帼科技致富示范村”2个,培育了一批巾帼科技致富的典型,积极为农村妇女发展生产、摆脱贫困提供科技指导和资金帮助。
目前,县妇联建立30个妇女科技致富服务示范小组、扶持20个科技致富女能手、创建10个“妇”字号科技种养示范基地的“三二一”计划正在全力实施当中。南埕镇半岭村的种柚能手严丽华、南埕村的“早钟六号”枇杷种植能手陈丽玉、三班镇的养鸡户赖碧珠、盖德乡上地村种养能手林淑美等都是县妇联在技术、资金等方面的大力扶持下发展起来的。养鸡能手赖碧珠逢人便说,没有县妇联的服务,她的发展不可能这么快,更不用说能够盖上新房了。
在县妇联那两间小小的办公室里,时常可以看到一些妇女儿童,由于合法权益受到侵犯而寻求“娘家人”的帮助。为维护广大妇女儿童的合法权益,县妇联进一步加强县、乡、村三级妇女信访网络建设和妇女法律援助站、维权岗等工作,印发了妇女法律援助便民服务卡,竭诚为广大妇女群众提供法律咨询和法律援助,发挥了妇联信访窗口作用,推动了一些重大侵害妇女儿童权益案件的处理。两年来,组织开展大型妇女法律法规宣传教育活动18场次,受理妇女群众来电、来访、来信案件205起,结案率95%,妇干陪审员参与妇女儿童案件陪审45起,有效地维护了妇女儿童合法权益。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。县妇联虽然在创建“四型”机关工作中取得了令人瞩目的成绩,但前进的脚步却没有停止。新时代的妇联,面对新形势、新任务、新使命,将更加认真学习贯彻党的十六大和中国妇女九大精神,全面贯彻“三个代表”重要思想,结合妇联工作实际,继续以创建“四型”机关为目标,扎实工作,与时俱进,竞展“巾帼”风采。

2020年县教育局开展争创五型机关活动总结


按照县委统一安排,教育局认真开展了“争创‘五型’机关,优化发展环境”活动。通过宣传发动、对照检查和整改提高三个阶段活动的扎实开展,工作人员整体素质大有提高,机关工作作风明显改进,工作效率显著提高,机关面貌焕然一新,全系统年度工作顺利完成,有力地促进了全县教育工作的改革与发展。

一、狠抓机关精细化管理,强化“五型”机关建设

为使机关运作走上科学化、规范化轨道,按照“五型”机关的要求,我们狠抓了机关制度建设,健全了机关各项工作制度。先后出台了《学习制度》、《文明用语规定》、《考勤制度》、《来访接待制度》、《公文处理制度》、《车辆管理制度》、《值班制度》、《办公用品管理制度》、《卫生管理制度》、《安全保卫制度》等11项规章制度。并做到了制度上墙和工作人员挂牌上岗,自觉接受群众监督。完整科学的制度,规范了每个工作人员的日常工作行为,机关工作井井有条,整体面貌大有改观。

二、狠抓学习,全面加强“学习型”机关建设

首先,深入开展了学习“十六大”精神活动。系统党委多次下发文件,创办《教育简讯—学习十六大专刊》,开展了“认真落实十六大精神,加快教育创新与发展”为主题的论文研讨活动,达到以学习促工作的目的。采取业余自学、集中辅导、开办学习园地等多种形式,[本文来源于大 秘 书网--.,帮您找文章]把学习十六大精神活动落到了实处。

第二、适时组织开展了县九次党代会精神的学习活动。我们组织全局职工认真学习九次党代会精神和主要领导的讲话精神,大家进一步提高认识,统一思想,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,全力推进我县的教育发展与创新。

第三、强化思想道德建设。在内容上,以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为主,突出抓好师德师风教育。要求局机关全体同志,以身作则,率先垂范。

第四、深入开展了以“讲学习、树正气、求发展”为主题的大讨论活动,提出“更新观念、优化管理、团结奉献、事争一流”的工作目标。在认真学习国家、省、市教育工作会议精神的前提下,组织全体机关工作人员共同探讨我县教育改革与发展的新问题,谋划下一阶段工作的新思路。全系统上上下下统一思想,明确目标,形成合力,开创了教育工作的崭新局面。

三、狠抓作风转变,强化“务实型”“服务型”机关建设

按照“重心下沉、调查研究、服务学校、服务教学”的指导思想,我们狠抓了机关的作风建设,变原来的“高高在上,颐指气使”为“扎扎实实,全面服务”。机关全体工作人员深入学校了解新情况、发现新问题,研究我县教育改革的难点与焦点,寻找我县教育发展的突破口。

一是局领导以身作则,带头包片包校,深入学校,深入课堂,掌握教育教学工作的第一手材料。把工作重心放在为学校服务为广大师生服务上。加强对各级各类学校教育教学工作的指导。

二是组织开展了一系列调研活动。机关同志立足本职工作,努力为教育教学服务。先后组织人员对全县7 所高中、36所初中和 17所镇所在地中心小学逐校进行了调研。通过全面解剖,找准症结,对症下药。在充分调研的基础上,本着管理精细化、环境花园化的总体要求,出台了《**县中小学规范化管理及评估细则》,并按此细则对全县中小学进行了综合评估。强化各高中的工作。为确保我县高中特别是高考工作在全市的领先地位,我们在寻找差距、总结经验的基础上,确定目标,落实责任,积极寻求我县高中工作新的增长点。明确了“向管理要水平,向管理要质量,以质量求发展”的高中工作指导思想。

四、狠抓行风建设,强化“诚信型”机关建设

局机关在关系到教职工切身利益社会关注的问题上,一律本着公开、公平、公正的原则办事,对诸如毕业生聘用、教职工聘任、评先、评职,干部提拔任免等工作,一律公开办事原则、办事过程和办事结果,并实行监督机制,聘请有关部门和人员进行全程监督。局领导带头坚持原则,全体机关干部做到了不说情,不走后门,不搞小运作。各种活动都认真按照规定办事,言必信,行必果,事事取信于民。努力提高人民群众的满意度,保障了系统的稳定,调动了广大教职工的积极性。凭能力“吃饭”已成为全系统的共识。

在开展争创活动中,教育局本着以人为本的指导思想,首先进行了机关人事制度改革,根据《**县党政机关事业单位股级干部竞争上岗实施细则》(试行),制定了《教育局机关股级以下工作人员竞争上岗实施办法》。同时,按照《县编委关于滦南县教育局职能配置、内设机构和人员编制方案的批复》,结合教育局机关实际,对每个职位的任职资格条件做出了详细的规定。全体机关股级以下工作人员通过思想动员、公开报名、资格审查、演讲答辩、民主测评、决定任命(聘任)、公布结果等程序,全部实行竞争上岗。74名在编人员按照个人情况和竞争结果上岗,辞退了3名临时工,清退 2名借调人员回原单位工作,清理了干部岗位上的6名工人。教育局这次人事制度改革找准了争创“五型”机关活动的第一个突破口,彻底解决了长期

以来困扰机关工作的诸如人员超编、行政和事业人员混岗、工人和干部混岗等弊端,为争创“五型”机关奠定了基础。

五、大胆创新,努力加强“创新型”机关建设

全面的争创活动,使机关全体同志思想、观念、作风等方面重新得到了定位,在科学的教育观、人才观的指导下,大胆创新,开创了教育工作的暂新局面。在开展争创活动中,机关工作就做出了两项重大改革。

一是局机关成立了“**县财政支付中心教育分中心”。为了全面落实“以县为主”的管理体制,局机关建立新体制下教育经费的筹措、管理和使用的良好运行机制,成立了“**县财政支付中心教育分中心”,中小学办公经费实行了统一管理、统一支付,确保各种经费的规范使用。按照国务院办公厅《关于完善农村义务教育管理体制的通知》和省政府办公厅《关于各级人民政府和有关部门在基础教育工作中应承担责任的意见》等文件精神,结合本县实际,出台《关于完善农村义务教育管理体制的意见》,对完善全县农村义务教育管理体制做出了具体安排,尤其是对农村义务教育经费筹措、投入和使用情况做出了具体规定,从此,用制度形式确保农村教育经费的三个增长,确保农村中小学办公经费的足额到位和农村教师工资的足额按月及时发放。

二是局机关成立了“**县人才交流中心教育分中心”,具体负责对师范类毕业生和具备教师资格是社会人员实施人事代理。全县中小学各学校因教师减员、病产假等原因造成教师缺员,一律从教育分中心聘用教师;私立学校补充教师也要从教育分中心招聘。从此,保障了我县各级各类学校教师持证上岗。

为了贯彻执行《**市20xx年大中专毕业生就业工作意见》,结合本县教师缺额情况的实际,坚持“紧缺专业优先保证;饱和专业市场调节;面向基层和边远地区;学用一致专业对口;公开、公平、择优;双向选择,建立多种就业机制”的原则,采取择优聘任的形式安排应往届师范与非师范类大中专毕业生325名。对新聘用的教师全部实行合同管理,毕业生上岗前与用人学校签定聘用合同,聘期一般为三年,聘用期间的待遇按国家有关规定执行。为全面实施教师聘用制奠定了基础。

"教育局考核个人总结"延伸阅读