教育工作总结

县教委教育工作总结写作范例。

一日无二晨，时间不重临。相信在这一阶段的工作过程中自己经历了很多挑战，也成长了很多，要开始对这一阶段的工作做总结了。总结就是把某一个时段的学习和工作进行一次全面系统的总结，怎么才能写好工作总结呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“县教委教育工作总结写作范例”，仅供参考，大家一起来看看吧。

20xx年，全县教育牢牢坚持“高举质量大旗，牢记安全为天，规范师德师风，强化内部管理”的总体思路，深入推进制度创新、管理创新，从严管理，规范办学，质量第一，争创特色，办人民满意教育，着力促进了各类教育全面、健康、协调、可持续发展。

一、基本情况

xx现有各级各类学校154所，其中公立学校95所，民办学校59所。公立学校中，有小学61所（含5所九年一贯制学校）、初中22所、高完中4所、普通高中1所、教师进修校1所、职业中学2所、特殊教育学校1所、幼儿园3所。

全县各级各类学校有在校学生约12.6万人，其中小学生约5.9万人、初中生约3.8万人、高中生约1.7万人（其中包括县内就读职高生1100余人）、在园幼儿约1.2万人。

全县有在职教职工6583人、离退休教职工2589人。

通过全县广大教师和教育工作者的共同努力，一年来，xx教育取得了管理制度配套、办学行为规范、教师形象提升、教育质量升位的明显成效，在群众心中树立了良好形象，尤其是师德师风建设取得的卓著成效，被市教委、市纠风办、市行评办和xx县委、县政府专题通报，肯定我们行风建设的做法和成绩，向全市推广我们的经验。《中国教育报》、《基础教育改革动态》、《xx日报》、《xx晚报》等多家媒体都给予了宣传报道，并将在全市师德师风建设论坛上，作经验交流。

一年来，xx教育得到了市教委、县委、县政府及社会各界的充分肯定和嘉奖。先后获得教育部“激情奥运、阳光校园”主题教育活动先进集体、xx市未成年人思想道德建设先进集体、xx市教科研工作先进集体、xx县优秀党工委等荣誉。

一、20xx年主要工作情况及成效

（一）巩固“两基”成果，“两基”质量和水平有新提高

全县在全面完成“两基”工作任务后，我们以坚实的脚步，采取强有力措施，切实巩固“两基”成果，大力提高“两基”水平，向高质量高水平普及九年义务教育方向迈进。“两基”普及程度各项指标有新提高：小学入学率99.9%，毕业率99.9%；初中入学率97.7%，毕业率99.0%；残疾儿童入学率91.2%；非文盲率99.9%，脱盲人员巩固率99.8%。

（二）强化监督惩防，师德师风建设成效显著

我们在严格执行师德师风“五条禁令”、“十条规定”和机关工作作风“六不准”等系列规章制度的同时，教委机关内部实行委领导轮流值周制度，全县学校全部执行了坐班制度。通过组织开展“校长说校”演讲、“铸师魂、正教风、树形象”师德建设活动、学习抗震救灾英模谭千秋等的先进典型事迹、暑期教师大规模培训、普法考试等丰富的师德建设活动，并配合县纪委等相关部门，经常开展师德师风明察暗访活动，强化监督与惩防，成效显著。全县干部职工掀起“爱岗、笃学、敬业、奉献”的热潮，校园里弥漫着一股浓浓的争先竞发氛围。合川区、铜梁县、梁平县、开县、交通局等先后派员到我委学习。

（三）实施“阳光工程”，办学行为实现新规范

认真执行收费政策，规范收费行为，做到收费项目、收费标准公开，严格执行普通高中择校生“三限”政策。开学初，将城区内各级各类学校的收费标准公示在xx县政府门户网站上，并通过县内媒体进行了广泛宣传，公布了监督投诉电话，从办人民满意教育的高度，彻底根治教育乱收费问题。规范了用书管理，严禁教师以任何形式向学生推销教辅用书和学习资料。义务教育学校严禁编快慢班或所谓的“重点班、实验班”。严格学籍管理，规范学生变动手续。严肃招生纪录，规范招生行为，科学下达招生任务，严禁超计划招生、买卖生源。上学期，在去年招生秩序基本规范的基础上，又重点规范了三项工作：一是严格高中招生计划，二是规范初中、高中招生宣传工作；三是明确职高送生任务，设置奖惩坡度，严格执行中职教育“四定”（定资格、定计划、定专业、定成本）政策。xx的优生基本在本县就读，确保了生源的优质。认真规范民办教育办学行为，实行年检制度，首次对全县60多所民办教育机构进行了专项督导考评，并将年检结果在《xx报》上向社会公示。

（四）加强常规管理，教育质量有了新提高

质量是立教之本，兴教之基。xx县严格按照素质教育的要求，以教学常规管理为手段，以学情调研为抓手，狠抓教育质量的提高。一是规范教学常规管理。制定了《xx中小学校教学管理常规》，各学校按照教学常规要求，加强教学重点环节的监控，完善教学过程管理措施，同时，加强学校常规工作的督导检查，实现常规督导与专项督导相结合，逗硬年终考评。全县学校管理质量和水平进一步科学化、规范化。二是注重教育科学研究。今年，教科研工作紧紧围绕“深化课程改革，提高课堂教学效率”这个中心任务，扎实开展了小学语文、数学、科学，初中语文、历史、物理，高中数学、化学八个科次的赛课说课活动，用以改革课堂教学方法。组织300余名一线优秀教师，成立了共36科次的县级学科中心教研组。组织教研人员到40余所学校进行了常规教学视导，建立了教科研网站，以益扩大交流，资源共享。三是加强学情调研。每学期，按照临时确定抽测班级学科和命题、制卷、监考、阅卷 “四统一”的原则，对全县的小学、初中一个年级的一门或几门学科进行抽测考试。通过学情调研，我们查找到了学校教育教学中的不足。学校及时转变了的办学观念，强化了教育质量意识。全系统将重心转到了抓质量上来，呈现出千帆竞发、百舸争流、明争暗赛的局面，教育教学质量明显提高。今年全县高考上线总人数达到4299人，上线率80.22%。重点本科上线464人；一般本科上线1526人。中考再创佳绩，xx中学录取分数线652分，比去年高出36分。

（五）创新活动载体，德育工作体现新特色

德育工作继续以“抓基础、求实效、创特色、育亮点”十二字为目标，坚持以人为本，德育为先，创新载体，全面实施素质教育，在校园内，营造了一种和谐的德育气息和人文氛围。今年，感恩教育在全县获得巨大成功；全县4000余名学生参与了“激情奥运、阳光校园”主题读书征文、演讲比赛，获教育部奖励；300余名学生参加了xx县第五届青少年科技模型大赛；开展了绿色学校创建活动，古溪小学成功申报为县级绿色学校；认真组织参加了杨尚昆同志逝世10周年纪念活动和陵园的清明节祭扫活动；结合汶川地震，组织了全县师生共同抗震救灾，教育系统共向灾区捐款154.22万元。

今年，为期6天的第二届中小学生艺术节取得圆满成功。本届艺术节以“创和谐校园，展艺术风采”为主题，经过半年的组织筹备和各教育片区近十天的认真选拔，开展了红歌演唱会，优秀文艺节目汇演，口才、舞蹈、声乐、器乐、书画等才艺大赛，素质教育成果展，大型游园活动，颁奖晚会等丰富多彩的文化艺术活动，成为全县广大中小学生的一次艺术盛事，是近年素质教育成果的一个展示平台，为师生提供了一个表现美、体验美、欣赏美、创造美的广阔天地，让他们从艺术追求中感受到了学习和生活的快乐。

（六）注重工作结合，党建工作有了新进展

今年，教育工委党建工作坚持与“解放思想、扩大开放”大讨论活动、“三优”争创活动相结合，坚持与机关“文明单位”建设、民主生活会和“叫响我是共产党员”主题实践活动相结合，创新体制机制，扎实推进，取得了显著成效，教育工委被县委评为“优秀党工委”。今年，我委组织广大党员干部通过各种途径向四川汶川地震灾区捐款捐物，积极抗震救灾。广大党员踊跃交纳“特殊党费”共计32701元，党内帮扶捐款7192元。

扎实抓好党风廉政建设和反腐败工作。以制度建设为保障，突出重点，落实责任，做好学校反腐倡廉建设牵头工作，建立了干部外出考察制度，加大大宗物品采购监督力度，做好专项经费审计、基建项目审计和离任审计，加强学校财务管理，实行校务公开，坚决治理中小学乱收费，认真纠正了学校违纪违规问题，挽回经济损失4.5万元，强化了学校党风廉政建设。

（七）实施新经费保障机制，国家资助政策得到全面落实

全面实施义务教育经费保障机制改革，认真落实“两免一补”政策，做好孤儿及贫困女童的资助工作，重视和关心留守儿童的教育问题，保障进城务工人员随迁子女接受义务教育，与城内学校学生在交费、学籍、教育、升学等方面享受同等待遇，国家的资助政策得到很好落实。一是普通高中学生资助工作成效显著。及时用市财政下达的45万元资助金资助贫困生300名；完成了中央彩票公益金资助申报工作，划拨58.1万元资助学生581名。二是中职学生资助工作启动顺利。将中职五类学生和普惠制学生的资助金，按照标准，及时地发放到学生手中。三是贫困大学生资助工作开展有力。积极为贫困大学生争取福彩圆梦行动、明德奖学金、630救助、企业家帮助以及领导结对帮扶，今年共落实资助金近52万余元，对100余名大学贫困新生进行了有效的资助。扎实开展生源地信用助学贷款工作，全年共有551名大学生进行了信用助学贷款，贷款金额340余万元，基本解决了全县贫困大学新生入学问题。

（八）开展校际交流，义务教育均衡发展稳步推进

多角度，多层次，多形式，在学校间开展交流与合作，促进优质教育资源共享，稳步推动城乡学校在师资配备、学校管理、教育水平、教育质量等方面的均衡发展。一是深入开展城镇教师支教活动。今年，我委派出了34名城镇教师到农村中小学支教。这不仅有利于缓解农村学校教师紧缺的矛盾，还有利于给农村学校带去先进的教育理念、教学方法和教学手段。二是扎实开展学校“手拉手”对口支援活动。就是城乡学校互派中层干部或校级干部顶岗任职。今年已派出54名学校领导干部，结成了27个对子，校与校之间相互帮扶、交流和学习，不断提高学校治校管理水平。三是认真开展“送教下乡”活动。每期都抽派教研室和部分城内学校的骨干教师到农村边远学校上示范课，引导农村教师取得专业上的成长和进步。全年组织送课下乡10余次，各类专题报告培训会20余次。另外，我们鼓励教师到农村中小学任教，在评职晋级，评优争先上给与优先权，在编制上，实行农村中小学与城镇学校一致。

（九）实行科学规划，学校布局进一步稳妥调整

加快农村中小学布局调整，改善农村学校办学条件，逐步实现城区与农村教育均衡发展，是广大农民群众的共同愿望，也是维护群众利益、促进教育公平的根本要求。通过半年充分调研，在过去调整的基础上，今年，我们对全县11所九年一贯制学校进行了调整，撤销7所九年一贯制学校，4所九年一贯制学校停招初中一年级，初中并入就近镇乡中学，教师原校留任。撤销莲花中学建制，教师妥善分流到城内其它学校。我县新一轮中小学布局调整，对于实现教育的均衡、健康、持续发展，将起到十分重要的作用。

（十）及时排查隐患，安全稳定得到有效保障

我们高度重视群众信访和上访工作，切实排解调处好人民群众关心的教育热点难点问题，及时化解各种矛盾，保障弱势群体的受教育权利。今年，我们完美解决了xx一中高二学生李凤英信访温家宝事件，在全市信访系统中得到了通报表扬。老上访户杜良孝、徐曼霞的问题也得到妥善处理。多次成功劝解、疏导前来上访群访的按市里政策未参加“代转公”考试人员和被辞退人员。全年共受理信访举报案件38件，1件正在办理中，其余都已在规定时间内办结。

年初，我委专门召开了教育系统安全稳定工作会，层层签定了责任书，提出了工作目标，把安全稳定和综治工作纳入了“一把手工程”，加强领导，明确职责，落实责任，加大宣传，完善措施，狠抓预防。今年是安全隐患排查治理年。我们深入开展了“安全文明校园”建设、安全宣传周活动、地震后学校危房排查整治行动，切实抓好全县教育系统安全稳定和社会治安综合治理工作，在“奥运安保”活动中也确保了万无一失。由于措施得力，工作落实到位，截至目前，全县学校无一重大安全责任事故发生，有力地保障了全县教育的安全稳定和学校工作的正常开展。

三、存在问题和困难

一是危改任务十分艰巨。地震之后，全县新增危房18万平方米，其中b级11万平方米，c级6万平方米，d级1.1万平方米。需维修和重建资金5522万元，现仅落实978万元（其中：中央329万元，市级454万元，县级195万元），尚差4544万元。加之建筑成本增加，使得资金差额更大。全县尚有2所学校不能在自己的校舍里上课。震后大量的新增危房和少量的排危资金，使得学校存在巨大的校舍安全隐患，对师生的生命安全形成巨大威胁。

二是学校债务相当沉重。全县教育债务4.378亿元，其中，普通高中学校10795万元，义务教育阶段学校31558万元，职业中学890.6万元，其他教育536万元，这些债务中，单是市里指定的会计事务所对我县义务教育学校债务审计的金额就为1.16亿元。这样沉重的债务，已经严重影响到学校正常教育教学活动，每年都会发生追债人到校要债闹事、锁校门的事件，加之20xx年以来，生均教育经费和办公经费为“0”的财政供给，将有可能使全县学校为保基本运转背上新的债务包袱。

三是教育均衡化程度较低。随着人民群众对优质教育不断增长的需求，教育发展的不均衡性日益凸现，选校现象比较普遍。城镇学校与农村学校，高完中与初级中学，中心小学与村小学，无论在办学规模，还是办学条件，出现的差距越来越大，特别是农村初中，师资不配套，办学条件跟不上，导致办学规模日趋萎缩，控流任务繁重，教育教学质量受到较大影响。

四是高中教育发展形势严峻。近几年，通过各高完中内部挖潜，办学规模大大增强，学生人数已达1.6万，但是，由此而背负的债务也高达一个多亿，经市教委批准新建的一所单设高中——xx县第一中学校欠债就有9000多万元。到20xx年，基本普及高中阶段教育。我县初中毕业生升入高中阶段学校的比例将达到85%—95%，在校生2万人左右，近三年每年要净增高中入学人数1000人以上。这对现有高中的办学规模、设施设备、经费投入、师资等方面都存在严峻挑战。

五是教师学科结构不尽合理。村小师资薄弱，优秀教师缺乏，专家型、研究型教师及市县学科带头人，骨干教师数量相对较少。高中教育师资奇缺，要实现基本普及高中教育，缺口还将加大。教师学科结构极不合理，艺体学科类教师相当缺乏，尤其是部分农村学校，整个学校还没有一个专职的音乐、体育教师。如全县小学音乐教师差52人，21所学校无专职音乐教师；小学美术教师差43人，26所学校无专职美术教师；小学英语教师差39人，29所学校无专职英语教师；小学信息技术教育教师差23人，16所学校无此专职教师；小学体育教师差37人，12所学校无专职体育教师。

六是新城学校建设进度迟缓。xx江北至今都还没有一所像样的中小学，这是造成新城冷清的一个主要原因。目前，经过近两年多方面的努力，xx中学江北校区（第一期工程）的1＃教学大楼才进入修建的招投标程序，即将开工建设；xx县实验小学江北分校的教学办公大楼主体工程基本完工，即将进入内外装饰工程。建设资金的短缺及专项建设资金的不能及时到位，这是造成新城学校建设进度缓慢的一个主要原因。

七是收入分配危及教育稳定。国家公务员的津贴已于今年初兑现了，而事业单位人员的绩效工资至今无音讯，相关政策也迟迟未出台。教育系统事业人员共有9000余人，这是一个庞大的群体。由于收入分配的两种截然不同的方式，将可能引发新的社会矛盾和问题，也严重影响到教职工工作的积极性，危及教育系统的安全和稳定。

四、20xx年的工作思路及打算

尽管存在的困难很大，我们也会坚定信心，想尽千方百计，攻坚克难，按照教育发展的目标和要求，紧紧围绕教育工作重点，凝心聚力，真抓实干，全面做好和完成各项工作任务，尽力保障全县各级各类学校正常教学秩序，为实现xx教育新的发展，办好人民满意教育，不懈地努力。

20xx年教育工作要点：

1、深化师德师风建设，加大各项制度执行监督力度。不松劲，不软手，下大力气，巩固师德师风建设取得的丰硕成果。擦亮眼睛，强化监督，切实加大各项制度的执行力度。对群众举报投诉做到事事有调查，件件有落实，对违反师德师风“五条禁令”、“十条规定”的人，做到铁面无私，绝不姑息迁就。

2、强化学校特色德育，弘扬时代精神。德育工作以“抓基础、求实效、创特色、育亮点”十二字为目标，进一步落实德育常规，创新德育工作活动载体，丰富德育工作内涵，狠抓学校特色德育的创建，着力打造特色德育的亮点。结合时代特点，大力弘扬抗震救灾的伟大精神。

3、狠抓教育教学质量，继续搞好学情调研抽测。质量，始终是教育的生命线。人民群众对优质教育不断增长的需求，归根结底，就是教育质量。我们要把抓好教学质量作为教育永恒的主题，统一思想，深化认识，推进课程改革，强化教育科研，建立质量监测体系，改革教育评价制度，继续以学情调研抽测为推动力，鞭策学校抓好质量，使xx教育叫响渝西地区乃至全市。

4、加强教师队伍建设，着力改善教师结构。通过开展教师业务知识考试，来促进教师不断学习，大力提高综合素质和业务能力。重视职业教育和农村教育两个方面的教师队伍建设，通过调整教育投入结构、名师骨干培养工程，进一步搞好教师培养培训工作，不断提高教师队伍的整体素质和水平。根据未来教师需求状况，科学制定教师队伍建设规划。深化教育人事制度、分配制度改革，形成有利于优秀人才脱颖而出的体制和环境，努力造就一支献身教育事业、结构合理、德才兼备的高水平教师队伍。

5、规范学校常规管理，创建xx教育品牌。基础教育在完成“普九”之后，已进入了一个新的发展阶段，“有学上”的问题完全解决。现在，老百姓千方百计追求的是“上好学”。我们要把教育的公平、均衡、优质作为今后工作的目标，进一步规范学校常规管理，在创建教育品牌上重点突破，走内涵式发展道路，逐步实现从低水平保障向高质量的教育品牌供给的跨越，让人民群众享受优质的教育成果。

6、落实教育各项惠民政策，切实维护学校安全稳定。以维护群众利益为根本，做好教育政策的学习宣传和贯彻落实，招生、收费做到阳光、公平、公正，让老百姓真正得到实惠。扎实开展教育系统矛盾纠纷的排查化解工作，加强安全工作的组织领导，完善安全工作制度，落实安全工作职责，加大安全隐患排查整治力度，切实维护学校安全稳定，继续确保安全责任事故“0”记录。

7、加大学校布局调整力度，加快推进xx新城学校建设。学校布局调整将按照科学合理规划、分类逐步实施的原则，进行农村中小学布局调整。新城学校建设在确保施工安全和工程质量的前提下，加快建设速度，同时，做好衔接、协调工作，争取资金及时到位，为新城学校建设提供资金保证，力争20xx年下期开学实现xx中学及实验小学两校的江北校区招生。

8、统筹城乡教育发展，稳步推进城镇教师支教和学校“手拉手”对口支援活动。以科学发展观为指导，深化城乡教育改革，加快城乡教育发展，缩小城乡教育差距，促进教育公平和谐，实现城乡教育规划布局，资源配置，政策制度，水平提升一体化，以深入开展支教、援教、牵手互动等活动为载体，不断提升xx教育整体水平。

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县教育厅教育工作总结范文

1、教育事业协调发展，教育质量稳步提高

各类教育均衡发展。确立义务教育的“重中之重”地位，“高质量、高标准”普及九年义务教育的目标基本实现。全县小学入学率100%、巩固率100%，初中入学率99.9%、巩固率99.97%，初升高比例达到97.18%。幼儿教育坚持“公办为示范，民办为主体”的发展思路，努力办大、办强乡镇（街道）中心幼儿园，积极鼓励幼儿园上规模、上等级，不断提高边远贫困地区幼儿送教点的送教质量，学前三年幼儿入园率91.92%，学前一年幼儿入园率100%。高中段教育着眼于普职比1:1的总原则，坚持普高、综高和职教协调发展，在生源锐减的情况下，加强宏观调控力度，压缩普通高中招生规模，为综合高中和职业学校留足发展空间。成人教育进一步加强，社区学院和社区学校建设成效显著，全县15个乡镇（街道）都建有上等级成校，顺利完成省定后备劳动力500人培训任务，成功接待社区教育国际论坛与会代表前来参观考察。自学工作继续重视，学历文凭考试和职业技能证书考试同时开展。特殊教育和民办教育继续保持良好的发展势头。

优质教育资源不断扩大。乡顺利通过省教育强镇验收，成为我县第10个省教育强镇。中学晋升省一级重点中学，使我县成为全省25个经济欠发达地区中唯一拥有2所省一级重点中学的县（市、区）。苍山中学被命名为省三级重点综合高中。职业中专被省政府命名为省职业教育先进单位，其中电子专业被评为省级示范实训基地。电大分校升格为学院。中学、中学、小学、中心小学、螺溪小学被评为省第四批九年制义务教育标准化学校。实验中学、赤城中学、实验小学、小学、镇中心小学、镇中心小学被评为市教育基本现代化学校。镇中心小学被命名为县级实验性质的小学。幼儿园、中心幼儿园、中心幼儿园、新华幼儿园、朝阳幼儿园、丰泽幼儿园被评为市一级幼儿园。

素质教育全面实施。德育工作不断加强，充分发挥团队、关协、妇联等组织在学校德育工作中的重要作用，继续实施“生态德育”工程，认真开展“零污染校园”建设活动。加强社会主义核心价值观和社会公德教育，举行了“精神进校园”启动仪式。深入推进新课程改革，国家、地方、学校三级课程体系不断完善，成功举办新课程改革成果展示活动，圆满完成国家基础教育质量监测工作。规范办学行为获得普遍认同，严格执行《市规范办学行为十大规定》，切实减轻中小学生过重的课业负担，严禁义务教育阶段学校通过考试或变相考试进行招生，实行初中毕业生学业水平考试新政策。进一步优化学科结构，突出体、卫、艺教育和健康教育，全面实施“体育艺术2+1”工程和《中小学生体质健康标准》，推行大课间制度，广泛开展“阳光体育”运动。素质培训中心按计划全面实施，拓展了学生的技能。校园文化日益丰富，开展了“读经诵典活动”和“书香满校园”活动，各类艺术节、体育节纷纷举办。加强对教育教学过程的动态监控，实行目标管理和后30%增量考核制度。教育质量稳步提高，高考成绩取得全面丰收，上重点线、本科线、组档线万人比均名列全市第二。职业教育积极推行校企合作，大力开展“模块教学”和“订单教学”，注重培养学生的职业道德和职业技能，毕业生一次性就业率达95%以上。

2、城乡教育统筹发展，教育公平扎实推进

硬件配置不断完善。“食宿改造工程”进展迅速，列入省“食宿改造工程”的23个项目中已有22个竣工，另1个项目也已开工建设，学校危房基本消除。职业中专二期工程正式启动。中学体育馆建成使用。镇中心小学实现整体搬迁。坦头镇中心小学新教学楼投入使用。镇中心小学迁建工程全面启动，前期的围墙、排水、填方工作已全部完成。推行教育集体采购和阳光采购。通过集体采购，添置了318套多媒体和1206计算机。为每所农村小学添置了2000元体育器材。进一步优化教育环境，校园的“硬化、亮化、绿化、美化”工程深入实施，许多学校成为当地最亮丽的风景。完成教育城域网出口设备的升级和安全设置的添置。教育信息网不断改版，扩大应用，无纸化办公全面实施。

保障实力逐步增强。建立了公共财政体制下教育投入的稳定增长机制，义务教育经费纳入公共财政保障范围。生均公用经费逐步提高，小学从180元提高到250元，初中从240元提高到365元。严格实行学校经费预算管理，深入调研学校债务状况，编制义务教育学校债务化解计划，对农村地区义务教育学校实行全额贴息，对10万元以下学校一次性清债还息，实现学校零负担运转，对负债20万元以下学校减债一半，提高学校运转能力。努力提高农村教师福利待遇，为义务教育阶段薄弱薄弱学校教师提供住房补助。实行教师体检制度，所有教师每二年体检一次，支付体检费用有困难的学校，由教育局统一支付。为年福利不足3500元的农村学校教师一次性补足3500元。

教师素质不断提升。坚持师德首位，认真开展师德培训和师德考核。顺利完成中小学教师素质提升工程，全县3354名教师接受素质提升培训。不断优化教师的学科结构和年龄结构，择优聘用新分配毕业生122人。目前全县小学专任教师合格率达98.52%，大专以上学历占78.91%，初中专任教师合格学历达98.20%，本科以上学历占74.08%，普高和职教专任教师合格学历分别为95.93%和87.30%。深入实施“名师名校长”工程，评选了第三批县级名师名校长，开展了“名师送教下乡”活动。人事制度改革迈出重要一步，出政策明确从年开始，凡分配在农村薄弱学校任教的新录用教师，先在城区和平原乡镇的上规模学校挂职锻炼一年，再回原学校任教，薄弱学校因教师挂职锻炼而造成的教师短缺问题，由挂职学校通过优秀教师的支教、轮岗的办法解决。这一制度有力推动了区域一体化进程。

弱势群体公平公正的受教育权利得到切实保障。去年秋季我县共免除义务教育阶段杂费581万元，40个幼儿送教点实行全免费教育。继续实施“贫困生资助扩面工程”和“爱心营养餐工程”，共为贫困生资助196万元，11535人受惠，资助面达到20.85%，超过省定扶贫扩面率达20%的标准，达到省级优等；爱心营养餐补助47.54万元，4754人受惠；为义务教育阶段贫困学生免除课本费，为特困生免除住宿费。教育基金会为421名贫困生每人补助400元，为1359名特困生每人补助700元；认真做好普通高中学生的扶困助学工作，去年秋季共资助544人，支出资助金29.095万元；全面实施职业教育六项行动计划，去年秋季共资助中职贫困生848人，支出资金181.64万元，其中586人同时享受爱心营养餐。为202名特困大学新生分别提供2500元到20000元的不同类别的资助；为山区贫困住校生赠送了3050条垫被。“没有一个学生因家庭贫困而失学”的目标基本实现。高度重视外来民工子女入学工作，按照就近入学、公办学校接收为主的原则，分区定点入学，外来民工子女入学率达100%，全部由公办学校接收。进一步加强残疾儿童教育，“三残”儿童入学率达97.1%。

3、教育环境和谐稳定，教育形象日益丰满

作风建设年活动深入开展。根据“贴近实际，贴近基层、贴近师生”的工作要求，深入开展“政风、校风、教风、学风、班风”等“五风”建设为主题的作风建设年活动和“树新形象、创新业绩”主题实践活动。聘请了19位行风监督员，教育科、实验中学、小学列入动态监管对象，自觉接受社会各界监督。推行领导述职述廉和个人重大事项报告制度，全面贯彻《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》精神，严格执行“五项规定”、“六条禁令”和党风廉政建设责任制，对中考舞弊、参与赌博、体罚学生、违反计划生育和安全监管失职等违法违纪案件进行了严肃查处，并对相关当事人作出了相应处罚。

党群干群关系更加密切。认真办理涉及教育议题案16件，6月18日在中学召开党代表、人大代表和政协委员座谈会，议题案答复满意率100%。认真受理群众来信、来电、来访，切实做好效能网答复工作。在第23个教师节来临之际，邀请社会各界代表商讨教育发展大计，并成功举行了庆祝教师节专场文艺演出。教育局机关开展了“联村联户连心”活动，主动帮助泳溪乡的2个联系村解决实际困难，与49户结对户进行结对帮扶。

安全工作切实加强。创新安全教育途径，健全各类应急预案，狠抓学生接送车管理，学校（幼儿园）接送车全部使用统一标识。针对山区学生乘车难和超载严重的问题，挤出专项经费给予山区学生接送车适当补助，确保山区学生接送车按时接送学生，并杜绝超载现象。全面实施校园食品配送工程，严格按照《县学生食品配送工程实施细则》的要求，按计划对校内食堂和小店的食品实行超市配送和定点采购。积极推动校（园）方责任险投保工作，投保率达87%，其中公办学校100%投保。继续开展“平安校园”创建活动，聘请了55位法制副校长，年接受考核的59所学校全部合格，学生非正常死亡人数低于上一年同期水平，呈下降趋势。

在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，一些制约我县教育持续发展的问题没有得到实质性解决，主要表现为：一是巨额债务使得教育形势异常严峻，巨额债务带来巨额利息，许多学校旧债未还新债又添，不仅影响了学校的正常运转和教育的长远发展，而且存在巨大的挤兑风险；二是城区校网布局调整在多年努力后仍因种种原因而未取得实质性进展，群众要求加快城区校网调整步伐、重新划分学区的呼声日益强烈；三是教师的整体素质有待进一步加强，特别是山区、农村完小教师的年龄结构和学科结构严重失衡，致使城乡教育质量的差距较大；四是体罚和变相体罚学生的现象屡禁不止，以人为本、关爱学生的教育精神需进一步加强，师德行风建设依然面临严峻挑战。这些困难和问题，我们必须高度重视，正确认识，认真研究解决。

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县委常委班子先进性教育活动工作总结

按照中央、省、市委的统一部署，县委常委班子在市委及市委先进性教育活动领导小组的领导下，在市委督导组的悉心指导和帮助下，严格按照市委和市委先进性教育活动领导小组和办公室的要求，统一思想，深化认识，加强领导，精心组织，周密部署，坚持原则，认真实施，创造性地开展了先进性教育活动。现将工作情况总结如下：

一、主要工作情况

（一）学习动员阶段

1、带头学习，自觉端正态度，树立榜样。开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央立足新时期国际国内形势、党所肩负的历史任务以及党员干部队伍的实际状况，审时度势，深思熟虑，经过充分准备做出的一项重大决策，是加强党的执政能力建设的基础工程，是全党性的重大政治任务。对此，县委班子在思想上、行动上都给予了高度重视，自觉从讲政治、讲党性、讲大局的高度，充分认识这次先进性教育活动的重要性，并把这次教育活动作为县委班子经受锻炼的新起点，作为加强提高执政能力的好课堂，每个班子成员都以积极的态度全身心地投入到学习教育活本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园动的各项工作中，在积极组织县四套班子党员领导干部和全县参学单位的学习教育活动的同时，还以普通党员身份积极主动地参加支部组织的各项学习教育活动，严格按照学习教育活动的计划和要求，既抓好了参学单位的学习教育，又抓好了个人学习和自学。

（二）突出重点，把握精神实质，保证了学习的全面性。为抓好学习动员阶段的思想发动，县委班子始终突出把学习实践“三个代表”重要思想作为学习的主线，突出必读篇目的学习，围绕保持共产党员先进性这个主题，提高班子成员的党性理论基础。在学习教育活动中，带着问题去学。通过认真学习和分析，认识和找准党的先进性体现在哪里、共产党员的先进性具体表现在哪些方面等，通过学习，使之澄清了过去思想上的一些模糊认识，切实搞懂了党的先进性是历史的、发展的，不同的具体历史时期、不同的发展阶段有不同的先进性要求。

（三）认真组织，专心学习，既定程序全面完成。按照市委先进性教育的部署和县委先进性教育活动方案要求，县委常委班子遵守学习时间，严格学习程序，坚持参加并认真组织县级班子的每一次集中学习活动，较好地完成了县委提出的“九个一”活动，县委班子成员，不但工作千头万绪，而且学习内容纷繁复杂，时间紧、要求高，每个成员始终坚持统筹协调的原则，克服困难，坚持集中学习和自学，整个学习过程每一次集中学习，没有人缺席。通过近40多天的学习，县委班子全面完成了第一阶段的学习任务。

（四）制定学习计划，保证学时和质量。县委常委班子制定的周密的学习计划，坚持参加集中学习，坚持了每天两小时以上的自学的制度。目前已按要求全面学习完成了《先进性教育活动读本》的全部内容，做到了每个专题和每篇文章都有摘记。近两个月的学习，各成员学时共计达到2500多个，写心得体会9篇，县委书记完成了10000字的调研文章被市委督查室《调查与研究》刊物采用，县委书记和县长共同撰写的题为《落实科学发展观，构建和谐新盐津》的署名文章被《昭通日报》刊载等。同时，为确保学习教育的时间、内容和效果的落实，合理调整和安排好各成员分管和联系的工作，严格按照制定的学习计划，坚持集中学习与自学，确保了学习的落实和完成。

（五）紧密结合实际，边学边改。对照《党章》和“新时期保持共产党员先进性具体要求”，认真组织开展了大讨论和“回头看”活动，做到了学习和工作两不误、两促进，工作作风有较大的转变。一是突出落实整改的严肃性。对反映上来的问题，进行了认真的研究和处理，并明确承办部门、包抓领导、整改时限和要求，作为重点列查，实行跟踪督办。二是突出解决问题的时效性。

分析评议阶段

（一）加强了领导，统一了思想。

分析评议阶段工作能否取得实效，领导是关键。县委常委班子切实负起了领导责任，切实做到了主要县委实际亲自抓、分管副书记具体抓、班子成员共同抓的格局，同时切实加强了对全县先进性教育工作的领导，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局；在市委督导组的指导帮助下，县委常委班子紧紧围绕“问题找得准不准、交心谈心够不够、党性分析深不深、开展批评与自我批评效果好不好、整改措施实不实”的要求，认真搞好分析评议阶段的各项工作。在分析评议阶段，县委常委班子认真履行职责和任务，严格程序，敢于监督，善于本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园指导，切实把握关键环节，掌握工作情况，及时发现问题，提出意见建议，督促按时到位，确保了分析评议阶段工作不走过场、不出偏差、不流于形式，取得实效；在县委常委班子的强有力领导和指导督促检查下，全县第一批参学单位对分析评议阶段工作高度重视，加强领导，精心组织，掌握原则，注意方法，不折不扣的完成了分析评议阶段的工作任务；第一批参学单位党员领导干部切实负起了责任，做到了既抓好个人的学习教育，又组织抓好本单位的学习教育；同时，各党支部充分发挥了领导的作用，党支部书记为直接责任人，保证了各级领导责任落到实处。

（二）严格程序要求，分析评议阶段工作顺利开展。

1、采取多种方式，广泛征求意见。一是明确了征求意见的内容。班子主要征求了思想、组织、作风和制度建设方面的情况，班子成员主要征求了学习实践“三个代表”重要思想、遵守党章和德能勤绩廉等方面的情况，同时还包括树立和落实科学发展观、正确政绩观以及勤政廉政方面的情况。二是确定了征求意见的范围。主要征求了各乡（镇）和县直各部门正科级以上领导干部的意见，还征求了部分党代表、人大代表和政协委员以及部分离退休老干部、企业职工、民主人士、外商代表、非公经济代表的意见，征求意见十分广泛。三是采取了多种方式广泛征求意见。通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、设置意见箱、开通热线电话等方式，以及进企业、入农家、访居民进行民情恳谈等途径，从有利于群众讲真话、讲实话，有利于反映真实情况，有利于解决突出问题，有利于改善干群关系出发，广泛征求了各方面的意见。据统计，县委班子召开了4个座谈会、发放征求意见表164份、挂意见箱1个、开通热线电话1部，合计征求意见99条；发放班子个人征求意见表1476份，合计征求意见179条。四是如实反馈征求到的意见。县委班子对征求到的意见进行了认真梳理、汇总，并按照程序和要求进行了如实的反馈。

2、认真开展交心谈心活动，增进团结。一是明确了谈心活动的范围并开展了谈心活动。县委班子交心谈心的范围是领导班子成员之间、班子成员与所分管部门负责人之间谈心达1次以上，我与县委常委和人大、政协党组书记之间谈心达1次以上。二是把握了谈心活动的要求。在谈心活动中做到了与人为善、坦诚相见，以利于沟通思想、增进团结、相互提醒、互相帮助、找准问题、形成共识，认真开展批评与自我批评。据统计，县委班子成员交心谈心共计73人次。三是达到了交心谈心的目的。大家推心置腹，态度诚恳，谈得很深、很透、很通，不敷衍了事，加强了相互间的沟通，使隔阂得到了消除，使认识不到的问题得到了提醒，搞好了启发引导，做到了不回避矛盾，一针见血地指出班子成员存在的问题，帮助其提高认识，增强了相互之间的团结。

3、结合征求意见，认真进行党性分析，撰写好了党性分析材料。在广泛征求意见的基础上，县委常委班子认真进行了党性分析，查找存在的问题和不足，撰写好党性分析材料。一是对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求和保持共产党员先进性的具体要求，对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五带头”的要求，结合征求到的意见，重点检查了近年来(主要是党的十六大以来)在理想信念、宗旨观念、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析了思想根源，认真进行了党性分析，认真撰写了党性分析材料，除1名常委因病在昆明疗养以外，其余8个常委都认真细致的撰写了党性分析材料。二是党性分析全面透彻。县委常委班子成员从自身在党性党风、工作作风、理想信念、廉洁自律等方面进行了认真深刻的分析，全面剖析了存在的问题和不足。三是严把党性分析材料审阅关。县委常委的党性分析材料首先通过县委书记认真审阅把关后，经县委书记签字认可后，再提交给市委督导组审阅。县委书记的党性分析材料经班子成员审阅过关后，再由市委督导组长审阅。对党性分析得不透彻、不全面、马虎了事的打回重写，并接受批评，通过认真审阅，县委常委班子成员的党性分析材料质量较高，对极个别常委党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、党性分析不深刻、整改方向不明确的，均退回进行了认真的修改或重写。

4、认真开好专题组织生活会和民主生活会，增强了团结。县委常委班子于4月21日召开了民主生活会，邀请了人大、政协主要领导参加，之前各位常委参加了专题组织生活会。通过召开专题组织生活会和民主生活会，增进了相互之间的了解和团结。一是认识到位，思想统一。召开民主生活会和组织生活会之前，县委常委班子做了各项准备工作，做到了思想提前进入角色、工作提前进入程序，为民主生活会和组织生活会的召开作好了充分的准备。从党性分析材料、发言提纲和民主生活会、组织生活会的发言可以看出，参加民主生活会和组织生活会前，县委常委班子成员联系自身在党性党风和工作上存在的突出问题，深入学习了胡锦涛总书记到贵州考察时发本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园表的重要讲话精神，曾庆红同志在全国人民代表大会期间参加云南代表团讨论时的重要讲话精神，胡锦涛同志1月14日专题报告精选和中央20号文件精神，以及中央、省、市、县委有关分析评议阶段的文件精神和要求，通过学习，端正了态度，掌握了开展批评与自我批评的原则和方法，统一了思想认识。二是深入分析，敢于揭短亮丑。县委常委班子成员在开展批评与自我批评中，态度严肃认真，内容实在具体，对党性党风和工作上存在的问题，不遮掩、不躲闪，不避重就轻，敢于暴露思想，敢于触及灵魂，把自己的问题和真实想法真诚的说出来，表明接受其他同志批评的态度和决心。同时，对群众提出的意见作出了实事求是的深刻分析。尤其是在自我批评中敢于暴露自己的缺点和不足，也敢于揭短，不怕亮丑，问题找得准，根源挖得深，原因和危害分析得比较透彻，做到了立意比较高、要求比较严、问题找得比较准、联系实际比较实、态度比较诚恳。三是大胆批评，严肃认真。在自我批评的基础上，县委常委班子成员本着批评自己实事求是，批评同志出于公心，采取严肃认真、坦诚相见、与人为善的态度，对他人进行了批评帮助。大家讲真理不讲面子，讲原则不讲关系，讲党性不讲私情，克服了好人主义，讲问题开门见山、直奔主题，使被批评者触动心灵，思想受到震撼。县委常委班子成员均视批评为愈疾良方，虚心接受，纷纷表示要用整改的实际行动、实际效果回报组织和人民。通过召开专题组织生活会和民主生活会，使所有县委常委班子成员经历了一次严格的党内政治生活锻炼，深化了班子和个人在党性党风和工作上存在问题的认识，加强了相互间的联系，沟通了思想，促进了团结，放下了思想包袱，增强了改造世界观、人生观、价值观和更好地搞好今后工作的信心和决心。四是专题组织生活会后，县委常委班子成员根据会上对自己的评议意见，进一步修改了自己的党性分析材料。

5、通报民主生活会情况。于4月19日通报了县委班子专题民主生活会的情况。全县各乡（镇）、县直各部门正科级领导干部以及县四套班子领导干部、县处级离退休老同志代表、部份县级党代表、人民代表、政协委员和各族各界人士代表，县委书记代表县委班子进行了通报。

（三）结合实际，创造性地开展工作

在分析评议工作中，既根据中央、省、市委的要求和相关规定开展工作，又不断丰富内容创造性地开展工作。县委常委班子根据学习动员阶段初步提出的保持共产党员先进性的具体要求，经过充分讨论研究，以正式文件制定印发了保持共产党员先进性的正式目标要求。县委班子保持先进性提出六项要求，即政治坚定、目光远大，心系群众、勤政为民，勤于思考、与时俱进，实干图强、坚忍不拔，诚实守信、公道公正，兢兢业业、作风过硬；县委常委领导保持先进性提出正确处理七个方面的关系，即高尚与朴实、事业与公仆、自律与守纪、学习与修养、务实与创新、公认与楷模、团结与宽容的关系。

整改提高阶段

（一）准备充分，及时转段。全市整改提高阶段工作部署会议刚刚结束，县委常委班子及时召开了常委会，认真传达学习全市转段工作会议精神，总结县委常委班子分析评议阶段工作，对整改提高阶段的工作进行专题研究，并于5月16日召开了全县先进性教育活动整改提高阶段工作部署会议。同时，要求全县各参学单位在5月20日前分别召开了转段动员会，传达学习了市、县转段工作会议精神，并对第三阶段的工作进行了安排，实现了全县工作的整体推进。

（二）结合实际，严格要求，认真制定整改方案和整改措施。

县委班子按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，通过多种形式查摆出来的突出问题及不足，有针对性地制定了县委班子整改方案和个人整改措施。县委班子整改方案还通过一定形式，在全县范围内进行公布，广泛的征求意见，并进行了修改和完善，使整改的目标更加明确，整改的重点更加突出，整改的措施和方法更加具体，整改的时限更加符合客观实际，整改的责任得到进一步落实。在集中整改阶段工作基本结束时，县委班子本着客观公正，实事求是的原则，对整改情况进行了公布。通过对整改情况的公布，让群众知道了通过先进性教育活动，各级党组织究竟改了些什么、取得了哪些成效，充分发挥了群众的参与和监督作用。同时，县委班子根据整改方案要求，层层落实了整改责任。

（三）创新载体，领导带头，积极开展“五比五创”和刹“五风”等活动。一是县委班子根据针对工作实际和工作特点，广泛、深入地开展了“五比五创”为主题的实践活动，营造了争先创优的良好氛围。二是在工作中，县委把刹“五风”作为整顿机关作风的一个重点，下发了《盐津县20xx年党风廉政建设责任制量化考核办法》和《机关作风建设目本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园标管理考核办法》，细化了考核措施，公开了考核办法，完善了考评标准，还要求县纪委、组织部、监察局和人事局定期不定期对机关作风情况进行督察，切实加强了对机关作风的整顿。督促各单位结合实际，制定了狠刹“五风”的措施和防范制度，并加以落实。大力倡导和弘扬求真务实精神，努力培养学习型干部，创建学习型机关、实干型队伍，通过先进性教育活动，建立健全了各项工作制度，切实解决了党员干部“真学、真用、真懂、真干”的问题，有效遏制了不正之风。三是继续推行党员“四项承诺”活动。县委常委班子以身作则，要求党员做到的，自己首先做到；要求党员不做的，自己带头不做，用率先垂范的行为，带动、影响周围的党员干部，树立了良好的形象，让广大干部群众看到先进性教育带来的实实在在的变化。四是紧紧抓住发展经济这一重点，切实转变机关作风，不断探索有效载体，把建立长效机制与便民服务结合起来，设立了便民服务大厅、便民服务中心，并在盐井、柿子、普洱、豆沙、滩头五个乡（镇）建立了便民服务站，公开了办事制度，规范了办事程序，提高了办事效率，增强了各级干部为民办事的责任，进一步密切了党群、干群关系。

（四）认真开展“党员九自问，永远葆先进”为主题的反思教育活动。通过召开座谈会、学习交流会等形式，广泛深入的开展了“党员九自问，永远保先进”为主题的反思教育活动，并认真的撰写了心得体会。同时，还认真组织召开了一次专题组织生活会，班子成员就整改情况分别进行了交流，对在整改中所取得的成绩给予了充分肯定，对存在的不足和差距进行了查找与帮助。此外，县委班子成员除积极参加县委班子的专题组织生活会以外，还普通党员的身份参加了县委办支部的各项学习和专题民主生活会。

（五）精心组织，认真开展群众满意度测评。县委班子精心组织，周密安排，结合实际，通过在一定范围内召开测评会、随机问卷调查、以多种渠道听取群众意见等形式开展了群众满意度测评，满意度达到100%。

（六）边整边改，成效明显。一是狠抓了制度建设，建立长效机制，促进全县机关作风明显转变。县委班子在整改工作中，结合实际，认真总结，积极探索，大胆创新，努力寻求新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径，狠抓制度建设，把“云岭先锋”工程中开展的“党员先锋岗”、“服务承诺制”、“首问首办责任制”等有效的活动形式运用到先进性教育活动中，要求每个参学单位都进一步建立完善了“六项制度”。通过对制度建设的进一步建立和完善，进一步增强了干部职工学习的自觉性、主动性，扩大了党内民主，不断提高了决策的科学性和可行性，增加了透明度，维护了群众的参与权和监督权，转变了工作作风，切实增强了党员干部为民服务的思想和真干、实干精神，有效地遏制“门难进、脸难看、话难听、事难办”等现象的发生。

二、采取的主要做法

(一)严格程序突重点，不折不扣完成了各环节的工作任务

县委班子严格操作程序、圆满完成规定动作的同时，始终把各环节的重点工作摆在首要位置：一是突出了把学习贯穿始终。在学习动员阶段，为了打牢学习教育对象的理论和思想基础，县委班子成员自觉完成规定的学习篇目、认真作好读书笔记，集中学习时间达50多个学时，并采取多种方式，开展学习交流；在分析评议阶段，要求每个参学单位和教育对象认真学习胡锦涛总书记在贵州考察时发表的重要讲话精神，曾庆红同志在全国人民代表大会期间参加云南代表团讨论时的重要讲话精神，胡锦涛同志1月14日专题报告精选和中央20号文件精神，以及中央和省、市委有关分析评议阶段的文件精神；在整改提高阶段，要求每个参学单位和党员进一步强化政治理论和业务知识的学习，努力在学习的过程中加强整改，在整改的过程中强化理论学习，实现了理论知识学习与工作实践的有机统一。二是突出了“九个一”活动的开展。县委班子开展“九个一”活动中，书记上了一堂党课；县长作了一场形势报告；认真组织和听了一场先进事迹报告会；撰写了一篇高质量的心得体会；开展了民情恳谈活动，及时采纳了对县委、政府工作的意见和建议；接受了一次革命传统教育；开展了“再学党章，重温誓词，永葆共产党员本色”为主题的党性教育活动；开展了一次学习交流会。三是深入进行党性分析。进入分析评议阶段后，县委班子成员紧紧围绕党性分析深、透、准的要求，全面开展了党性分析工作。在开展党性分析前，广泛的征求了意见，在此基础上，认真撰写了党性分析材料和专题组织（民主）生活会发言提纲，为召开高质量的专题组织（民主）生活会奠定了坚实的基础。四是认真开展了批评与自我批评。由于各方面准备比较充分，在专题组织（民主）生活会上，县委班子成员都能按照团结—批评—团结的方式，认真开展批评与自我批评，做到了认识到位、思想统一，深入分析、揭短亮丑，大胆批评、严肃认真，进行了面对面的、积极健康的思想交锋，经历了一次严格的党内政治生活锻炼，加强了相互间的理解，沟通了思想，促进了团结，放下了思想包袱，增强了改造世界观、人生观、价值观和更好地搞好今后工作的信心、决心。

(二)坚持标准强督导，为开展先进性教育活动提供了有力保障

县委为加强对先进性教育活动的领导，除成立先进性教育活动领导组，抽调15名工作人员组成专门的领导组办公室，先后6次召开县委常委会和多次县委专题办公会议、县五套班子会议、县委先进性教育活动领导小组会议等方式加强领导先进性教育工作外，还不断创新领导方式，切实在领导重视，准备工作体现“早”字；精心组织，工作环节体现“细”字；领导带头，工作要求体现“严”字；创新内容，制定措施体现“新”字；求真务实，教育要求体现“实”字；边学边改、边议边改、边整边改，学习教育的落脚点体现“绩”字上下功夫，确保先进性教育活动不流于形式，不走过场。尤其是通过督导的方式加强领导先进性教育活动，县委和市委督导组密切配合，正确处理好了领导工作与督导工作、领导责任与督导责任的关系，抽调了能力强、业务精的干部组成了10个县委督导组，县委先进性教育活动办公室设立了专门的督查组，与县委督查室联合开展督查工作，负责对第一批先进性教育活动进行检查督促和指导帮助工作。市、县委督导组不断创新督导方式，坚持做到了八个贯穿始终，即把加强学习、夯实理论基础贯穿始终，把坚持标准、严格要求贯穿始终，把找准突出问题、着力整改提高贯穿始终，把创新督导方式、强化督促指导贯穿始终，把边学边改、边议边改、边整边改贯穿始终，把求真务实、谋求实效贯穿始终，把坚持原则性、注重灵活性贯穿始终，把创特色、抓管理贯穿始终。切实做到了程序不减、内容不少、标准不降，高标准、严要求，对心得体会、保持先进性的具体要求、党性分析材料、整改方案和整改措施等进行了认真的审查。

(三)以点带面抓典型，推动了先进性教育活动的顺利开展

县委班子先进性教育活动始终做到了与实际相结合，大胆探索、培育典型、推广亮点，积极开展了“五比五创”和刹“五风”等活动，营造了争先创优的良好氛围。县委班子成员以身作则、率先垂范，树立了良好的形象，让广大干部群众看到了先进性教育活动带来的变化。一是抓领导干部先进典型。县委高度重视领导干部的示范带动作用，自始至终突本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园出了领导干部参加先进性教育活动这个着力点，带头认真参加班子组织的各种活动，以普通党员身份自觉参加党支部组织的各种活动；带头作好读书笔记、写好心得体会、撰写好党性分析材料、制定好整改措施；带头讲党课、作形势报告，在支部会上谈心得，与支部党员交心谈心，开展批评与自我批评，“不唯上，不唯书，只唯实”，讲实话、做实事、求实效；带头抓各项教育活动措施和整改措施的落实，涌现出了一批领导干部先进典型。二是抓普通党员先进典型。为了树立普通党员典型，县委班子从解决思想认识问题入手，要求普通党员从小事做起、从先进性教育活动的每个环节做起、从自身的言行举止做起，充分认识到了参加先进性教育活动是每个党员的政治任务，自觉投身于先进性教育活动，高标准、严要求，高质量的完成读书笔记、心得体会、个人党性分析材料和整改措施，以实际行动保持自身的先进性，涌现出了一批普通党员的先进典型。三是抓参学单位的先进典型。为了示范带动、典型引路，在第一批先进性教育活动中，县委先后确定了县委办、发计局、地税局、水利局、检察院五个单位为全县的典型示范单位，这些单位切实加强领导、细化措施、强化建设，无论是在突出重点、创建特色、狠抓整改、务求实效上，还是在严格程序、规范管理上，都为全县先进性教育活动起好典型引路和示范带动作用。

(四)搞好结合创特色，促进了先进性教育活动向纵深发展

县委班子在先进性教育活动中，坚持搞好结合创特色的指导思想，切实把先进性教育活动与实施“云岭先锋”工程相结合，与县委、政府中心工作相结合，与经济社会发展相结合，创建了一些特色工作：一是敢于创新。在完成规定动作的同时，县委提出了在先进性教育活动中开展“四个带头”的党员承诺活动，即带头树立良好的招商引资形象、带头树立良好的作风、带头不参加赌博、带头移风易俗，切实做到了贴近生活、贴近实际、贴近群众。二是善于抓载体。一方面在开展先进性标准大讨论中，善于与班子、部门实际相结合，提出了六项要求，即政治坚定、目光远大，心系群众、勤政为民，勤于思考、与时俱进，实干图强、坚忍不拔，诚实守信、公道公正，兢兢业业、作风过硬；县委常委领导保持先进性提出正确处理好七方面关系，即高尚与朴实、事业与公仆、自律与守纪、学习与修养、务实与创新、公认与楷模、团结与宽容的关系。

(五)落实整改见实效，始终坚持了两促进、两不误、双丰收的方针

县委班子在先进性教育活动中，始终坚持两促进、两不误、双丰收的方针，切实把整改作为落脚点，边学边改、边议边改、边整边改，整改工作取得了明显成效。自开展先进性教育活动以来，县委班子成员累计深入基层开展调查研究 人次，组织干部职工帮助开展春耕备耕工作62623人次，为群众解决实际困难和问题4059个。共查摆出问题 个，已经整改了 个。走访了困难群众 户，解决了生产生活困难户 户。取得了明显的成效：一是从党组织建设和党员个人来看，通过先进性教育，提高了党员理论素养，加强了基层组织建设。通过对政治理论知识的学习，统一了思想，提高了认识，增强了党性修养，强化了宗旨观念和理想信念，在政治理论素养上有了较大的提高。二是从群众反映的热点难点问题上看，大操大办比较突出的问题得到遏制，严肃、果断的处理了县人大法工委主任、原县委督导组组长廖高云为其母祝寿大操大办的行为，及时免去其县委督导组组长职务，责成由本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园县纪委诫免谈话，责令写出书面检查并全县通报，得到了广大干部群众的称赞和好评；机关作风不好的问题得到转变，严肃处理了“吃、拿、卡、要”行为及“四难”现象，责成由县纪委牵头，相关部门参与，及时出台干部管理规定和机关作风督查制度，并加强督促检查，目前，全县机关作风建设得到加强，机关作风明显好转；县城五大秩序比较差的问题得到整治，县委对五大秩序的有关问题进行了认真的讨论研究，落实了责任目标，研究了中长期工作方案，并针对环境方面存在的问题进行了专项整治，取得了初步的成效；盐电公路建设资金严重不足、建设严重滞后的问题得到有效解决，县委、政府想尽了千方百计的办法，举全县之力，采取争取上级支持、贷款等方式已筹措了3000万元建设资金，油路工程招标结束，即将动工，油路工程计划10月全面完成；煤价过高，给人们的生产生活带来极大压力的问题近期即可解决，目前，工作方案已经形成，近期将出台管理办法解决这一问题。三是从当前经济社会发展态势来看，1至5月，全县经济社会继续保持了加快发展的良好势头，实现盐津生产总值 万元，同比增长 %，剔除“两路”因素，生产总值达到 万元，同比增长 %。

三、存在不足和今后的工作打算

尽管在教育活动中取得了较好的成绩，但也还存在一些不容忽视的问题。一是个别领导干部认识还不到位，重视程度还不够。二是个别领导学习和工作不够积极主动。三是个别领导党性分析不深刻，撰写的的党性分析材料质量不够高，整改不够扎实等等。

针对以上存在的问题，在今后的工作中，将进一步统一思想，提高认识，克服和改进工作中存在的不足和突出问题，做到“三个继续”：

1、继续抓好学习，把学习长期坚持下去。要继续把学习“三个代表”重要思想坚持下去，进一步用“三个代表”重要思想武装头脑，做到真学、真懂、真信、真用，通过教育活动，切实把“三个代表”重要思想落实在党员的岗位上，体现在党员的行动中，把广大党员锻炼成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。坚持以科学的发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观作为新世纪新阶段党和人民事业发展的重大指导思想，按照科学发展观的要求推动经济持续快速健康协调发展和社会全面进步，促进人的全面发展，努力构建社会主义和谐社会。

2、继续抓好整改，切实做好巩固和扩大整改成果的工作。集中学习教育基本结束后，要切实做好巩固和扩大整改成果的工作。一是对集中教育期间没有解决的问题，要认真进行检查梳理，继续抓好整改落实。二是建立健全党员教育、监督与管理常抓不懈的工作机制。三是党支部对优秀党员要以适当方式进行表扬，对不符合党员条件的党员，要做好教育转化工作。四是要做好发展党员工作，把那些符合党员条件的先进分子吸收到党内来。

3、继续实施好“云岭先锋”工程，使党组织长期保持“五好”、党员保持“五带头”。一是要高度重视，加强领导，精心组织，把实施“云岭先锋”工程当作今后的一项重要任务，切实抓紧抓好，在工作中要突出重点，以点带面，巩固和扩大先进性教育活动的成果，做到哪里有群众，哪里就有党员，哪里有党员和党组织，哪里就有“云岭先锋”工程；二是要坚持围绕中心抓党建，抓好党建促发展的原则，把实施“云岭先锋”工程与全县经济社会发展和部门日常业务工作更加紧密地结合起来，更多地融入到中心工作中去，紧紧围绕改革发展稳定开展工作，充分发挥基层党组织和党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用，努力在服务工作、维护社会稳定、解决群本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园众反映强烈的热点难点问题等方面取得新的突破。三是要根据加强党的执政能力建设的要求，认真分析研究新时期党组织和党员队伍的现状，进一步理清、完善和拓展工作思路，立足当前，着眼长远，科学规划，系统建设，逐步探索实施“云岭先锋”工程的新经验、新做法，塑造精品工程、示范工程，努力把“云岭先锋”工程推上一个新台阶。要以开展保持共产党员先进性教育活动为重点，广泛开展具有各自行业特点、符合机关实际的活动，认真落实开展“三评”、“五比五创”和建立“六项制度”等要求，丰富和创新载体，改进机关作风，提高服务水平，增强工程实效，推进机关各项工作的深入开展。四是要从加强党的执政能力建设，发挥党员的先锋模范作用，保持党的先进性和纯洁性入手，相互促进，共同提高，用实施“云岭先锋”工程的成效为先进性教育长期整改打好思想和组织基础，用实施“云岭先锋”工程的成效来促进先进性教育长期整改的顺利进行。

县委常委会先进性教育活动总结

保持共产党员先进性教育活动开展以来，在市委的正确领导和市委督导组的精心指导下，**县县委常委会严格按照“学习动员、分析评议、整改提高”三个阶段，把先进性教育活动作为加强自身建设的良好契机，作为提高执政能力和水平的重要措施，严格程序、规范操作、探索创新，较好地完成了各项任务，实现了“提高素质、服务群众、促进工作、加快发展”的目的。现将活动开展情况总结如下：
一、贴近思想实际，强化理论学习，用“三个代表”重要思想武装头脑
1、突出重点，确保“三个代表”重要思想入心入脑。以《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材，有针对性地丰富学习内容，使“三个代表”重要思想具体化、形象化，易于理解和掌握。重点学习了党的十六大报告和十六届三中、四中全会精神，以及中央和省市领导的一系列重要论述，学习了《中国共产党章程》和**市优秀共产党员事迹汇编《先锋颂》。在学习中，坚持理论联系实际，围绕“什么是‘三个代表’”、“我做得怎么样”、“怎样做得更好”等问题，深入思想，开展讨论，加深了理解。
2、创新方法，确保学习收到实效。坚持理论灌输与自我教育相结合，集中辅导与座谈交流相结合，理论学习与实践活动相结合，采取灵活多样的学习方式。一是个人自学。尽量减少应酬、挤出时间，静下心来读书、思考问题、撰写心得体会。每名常委都结合自身实际，写出了大量读书笔记和****字以上的学习体会。二是集中学习。采取集中学习上级指示精神、聘请专家讲座辅导、观看英模事迹片等形式，极大地丰富了学习内容。先后举办了*次县委常委理论学习会，集体观看了**公司党员先进性教育录像片、郑培民的先进事迹教育录像片以及反腐教育录像片。*月**—**日，举办了县委理论学习中心组读书会，组织县四大班子全体领导同志，赴红旗渠和林州市参观考察，接受了一次生动的革命传统教育，请市委组织部长***同志作了保持共产党员先进性专题报告。同时，每位常委都以普通党员身份，到所在党支部参加学习；到自己的联系点上党课、作辅导报告。县委书记***同志结合**县党员干部队伍的实际，经过认真思考，撰写了《谈谈保持共产党员先进性的几个问题》的讲稿，为全县党员干部上了一堂生动的党课。通过学习，大家对“三个代表”重要思想有了更加深刻的理解，对开展保持共产党员先进性教育活动的意义有了更加深刻的认识，对发展是第一要务、提高党的执政能力等问题有了更加深刻、更为全面的理解和把握。
3、落实制度，确保学习时间和质量。一是定期集中学习制度。将每周二、周五作为集中学习时间，非特殊情况不得请假，确保集中学习时间不少于**学时，在规定时间内完不成学习任务的要适当延长。二是学习考勤制度。对集体学习到会情况实行严格考勤，如实记录参学情况，因公请假必须经县委书记批准，事后及时补课。定期抽查个人读书笔记撰写情况，对达不到要求的限期补改，从制度上保证了参学率，确保了学习培训的质量和效果，大家普遍反映这次学习感受深、触动大、收获多。
二、把握关键环节，坚持高标准、严要求，认真搞好党性分析和民主评议
“党性分析、民主评议”是整个教育活动的关键阶段。为把这项工作搞扎实，我们从深化思想认识入手，认真把握政策，严格标准程序，积极稳妥操作，取得了明显成效。
1、采取多种形式，广泛征求意见。充分发挥民主，依靠广大群众，利用召开座谈会、个别谈话、发放征求意见书等多种渠道，采取自己剖、群众提、党员评、相互找等多种形式，广泛征求各方面的意见。向各乡镇、县直各部门以及社会发放了征求意见书，收到意见建议***条；县委常委分成*个组，召开了不同层次的座谈会，共有**个单位**人参加；设置了意见箱，收到意见和建议**条；开通了热线电话，接听电话**余人次，征求意见和建议**条；深入开展了谈心活动，共有**人次参加，征求意见**条。对征求到的意见和建议，我们进行了认真研究，归纳梳理为**条，内容涉及作风建设、党风廉政建设、干部队伍建设等**个方面。
2、对照党员先进性标准，认真开展党性分析。根据征求到的意见，我们以先进性标准要求为尺度，认真对照检查，深入查摆在思想、工作和作风等方面存在的突出问题，自觉从思想深处分析原因、查找根源，撰写出问题准、根源明、认识深、措施硬的党性分析报告。我们要求党性分析材料要做到“四要”，即查找问题要准确，站在党性的高度、政治的角度全方位考虑，结合分管工作和自身实际情况，从思想上、根源上作好剖析，真正把自己摆进去；分析问题要深刻，不讲客观，不讲条件，从主观、党性、宗旨观念、工作纪律、精神状态上找原因，触及灵魂；改进措施要扎实，把边解剖边整改作为树立党委政府形象的绝好机会；材料把关要严格，深刻剖析、触及灵魂和思想，力求按时间按要求一次过关。
3、明确标准程序，切实搞好民主评议。认真贯彻正面教育、自我教育为主的方针，采取思想交流“心连心”、征求意见“面对面”、民主测评“背靠背”、相互批评“硬碰硬”、共同提高“手拉手”，不仅保证了分析评议的质量和效果，而且对全县教育活动起到很好的促进和带动作用。*月**日，召开了县委常委专题民主生活会，并邀请**名社会各界代表参加。会议采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式进行，每名常委都对征求上来的**条意见对号入座、自我剖析，真正从主观上找原因，然后逐人评议，逐人开展批评与自我批评。同时，每名常委都以普通党员的身份，到所在党支部参加了民主评议，听取大家的意见建设。对民主评议的结果，及时向社会进行了公布，接受群众的监督。对征求到的意见和查摆出来的问题，常委会进行了深入研究，按照职责分工，分解到县四大班子和有关部门，落实到每个县级领导干部和具体责任人。常委们一致表示，要按照有则改之、无则加勉的原则，诚心对待群众的意见和建议，按照分工认真落实整改。
三、坚持立党为公、执政为民，着力抓好整改，确保教育活动收到实效
我们坚持把整改贯穿于整个教育活动的全过程，坚持边学边改、边评边改、边整边改，不断在解决实际问题上狠下功夫，以整改的成效取信于民。针对征求到的**个方面**条意见，我们先后召开了**次常委会，研究制定了具体整改方案。方案涉及**个方面，包括**条整改措施，每项措施都明确了具体责任人和完成时限，确保整改收到实实在在的效果。通过印发县委文件和在电视上播放等形式，将整改方案向社会公布，请广大群众予以监督。
1、把解决常委自身存在的问题作为切入点。一是加强学习，提高领导水平。进一步健全了学习制度，每年初制定县委常委集体学习计划，每两个月至少举办一次县委常委理论学习会，每年至少举办一次县委理论学习中心组读书会。定期邀请专家学者作理论学习报告会和专题讲座。二是落实民主集中制，促进决策民主化、科学化。认真执行民主集中制，对事关全局和政策性较强的重大问题，充分做好决策前的准备工作；进一步健全常委会议事和决策制度，严格执行《中共**县县委常委会议事规则》。三是加强党风廉政建设。针对群众反映强烈的干部为政不廉的问题，制定了《县委常委十不准》，全体常委向全县作出“四项承诺”，即工作日中午一律不饮酒、不参加单位部门的任何宴请、不用公款在宾馆饭店及家中进行私人请客、下乡镇检查指导工作一律不饮酒。县委常委集体签订了《县委常委履行公务招待规定承诺书》，接受全县人民的监督。四是转变作风、狠抓落实。针对群众反映的干部作风不实问题，我们推行了领导干部基层工作联系点制度，要求县委常委每人每年下基层时间不少于*个月，深入到所包乡镇、企业和贫困户调研走访。针对群众反映的文山会海问题，出台了《压缩会议精减文件提高效率的意见》，严格办文办会程序，提倡开短会、讲短话、少发文件。我们把招商、财税、环保、科技、交通、公路建设等*个会议合并成一个会召开，*个小时就把所有任务安排下去，提高了工作效率，得到群众好评。为解决干部工作不作为、作风不实的问题，出台了《严肃县直部门上下班纪律和禁止乡镇领导干部“走读”的通知》，并抓好检查落实，先后对纪律松驰、违反规定的**个单位通报批评，**名干部因作风纪律问题受到批评或组织处理，在社会上引起了很大反响。
2、把解决群众关心的问题作为着力点。我们把为群众办实事作为检验教育活动成效的标尺，坚持从群众最希望办的事情办起，从群众最关心的事情做起，从群众最不满意的事情改起。一是加强基础设施建设，改善群众生产生活环境。针对群众反映集中的城市管理脏乱差问题，由县长亲自牵头，限期解决城区几条“问题道路”的铺修和排水问题，完善城区公共厕所、垃圾箱等配套设施建设，并成立城市管理行政执法局，加强城市管理。在农村基础设施建设方面，对村村通工程、农田水利、农村电网、农村中小学危房改造等工程，都提出了具体目标和完成时限，努力改善农民生产生活环境。截止目前，所有村村通项目全面开工建设，其中续建工程接近完工，预计*月份全部完成铺油；**个行政村的人畜吃水改良工程，近期将开工建设；**庄、东郊*座***千伏变电站的建设工程月底即将竣工，**公里的农村高低压线路改造工程也正在建设之中。二是抓好党在农村各项政策的落实，切实减轻农民负担。由县委分管副书记牵头，抓好税费改革政策和各项助农补贴政策的落实，防止农民负担反弹。截至目前，共发放粮食直补***万元，涉及农户**.*万户。三是推进社会各项事业发展，努力构建“和谐**县”。对社会比较关注的老干部活动中心、人民会堂、人民广场等几项工作的建设，由县长亲自牵头，各分管县长共同参与，确保年内见到成效。进一步深化卫生体制改革，全面启动县人民医院总投资**万元改扩建一期工程；加大环保投入，确保年底完成县污水处理厂建设。
3、把解决影响发展的突出问题作为落脚点。一是落实科学发展观，加快经济发展步伐。对招商引资工作，出台了《加大招商引资力度、加快园区建设的决定》，全面推行“二分之一”工作法，乡镇书记专职招商，年内完不成任务就地免职。对林木和食品两大产业发展，**月底前完成产业长远规划、组建行业协会。对工业园区建设工作，成立了园区建设指挥部，由县委书记担任指挥长，下设**个领导小组，由县级领导分别牵头，全力加快基础设施建设进度，加快项目进入和落地进度，确保完成全年**亿元的固定资产投资任务。今年*—5月份，全县预计完成GDp**亿元，同比增长**%；完成固定资产投资**亿元，增长**.*%；限额以上工业实现增加值*.**亿元，增长**.*%；完成工业用电量**万千瓦时，增长**.*%；完成地方财政收入**万元，同比增长**.*%。二是建立健全维护社会稳定的长效机制。在信访工作上，落实县领导公开接访制度、跟踪处理制度等十项制度；在社会治安上，由分管书记牵头，加大打黑、打霸、打假、扫黄工作力度；在安全生产上，加强安全生产法制、体制和队伍建设，建立安全生产长效机制，坚决杜绝重大安全事故的发生。今年*－5月份，共破获各类刑事案件**起，抓获各类违法犯罪嫌疑人**人。三是提速增效，优化经济发展环境。针对群众和企业反映比较强烈的环境问题，深入开展“提速增效、优化环境”专项治理活动。进一步规范行政服务中心运作，对权力比较集中的执法执纪部门，建立和落实轮岗制度。对存在问题较多的交通环境、企业生产经营环境，重点加大查处力度，共查处各类“三乱”案件**起，处理干部职工**人，经济发展的外部环境明显好转。
四、坚持“两不误、两促进”，探索建立保持党员先进性的长效机制，巩固和扩大教育成果
1、建立健全决策目标、执行责任、考核监督三大体系。一是进一步细化目标、强化责任。在县委常委会的推动下，县委、县政府研究制定了《经济实绩考核办法》，对20xx年度经济发展主要目标，以《工作目标分解责任书》的形式分解到各乡镇、各部门，实现了年度有计划、季度有任务、每月有重点，全县各级的压力感明显增强。对招商引资和园区建设工作，分别制定了具体考核办法，将目标分解落实到单位。今年，我们对20xx年经济指标完成较好的*个单位、*名个人进行了重奖；对因完不成经济实绩考核任务，且排名处于全县最后一位的**镇，党政一把手就地免职，在全县引起很大震动。广大干部群众普遍反映，先进性教育县委动真的、来实的。二是加大督查力度。长期以来，工作有布置、无检查、不落实的问题一直存在，部分干部工作不作为的问题相当突出。为从根本上解决这一问题，我们研究出台了《进一步加强督查工作的意见》，加强组织领导，充实督查力量。由县委政府两办主任牵头，县纪委、县委督查室、县政府督查室共同参与，全力抓好督查落实。
2、探索建立加强党组织建设和党员队伍建设的长效机制。在扎扎实实搞好教育活动的同时，我们着眼于见实效、见长效，把研究探索保持党员先进性的长效机制和基层党组织建设常抓不懈的工作机制摆上议事日程。我们抓住当前党员教育管理和基层党组织建设的重点、难点，分解细化题目，提出标准要求，落实工作责任，进行了积极的研究探索，初步形成了学习培训制度、民主生活会和谈心制度、党员组织管理机制、基层调研制度等，下一步将逐步深入细化，形成规范性文件。
总之，在市委的正确领导和市委督导组的精心指导下，通过深入扎实开展先进性教育活动，达到了预期目的，收到了明显成效。县委常委学习实践“三个代表”重要思想的自觉性明显提高，创造力、凝聚力和战斗力明显增强，全县党群干群关系更加密切，经济社会建设取得了新的进展。在下步工作中，我们将以这次教育活动为契机，巩固成果、再接再厉，转变作风、狠抓落实，为加快**县社会发展提供强有力的思想和组织保证，为“突破**”作出更大的贡献。

教育教学实习工作总结范例

教育教学人员是对我国教育事业的重要队伍。他们的工作在工作总结能得到很好的体现。以下是小编精心收集整理的教育教学实习工作总结范例，供大家参考和借鉴，更多资讯请继续留意教学工作总结栏目。

篇一：语文专业教育教学实习工作总结

为期四个月的顶岗实习已接近尾声，在这四个月的时间里，我经历了从学生到老师的角色转换。在课堂教学、管理方面均有了很大的提高，已具备了当一名教师的基本素质。同时日常的生活、工作更教会了我如何与人相处，使我认识到了团队合作的重要性。在艰苦的条件下磨练了自己的意志，让我明白了改变自己要比改变环境容易得多的道理。

这四个月的实习，让我感触颇多。我实习的班级是张庄中学六年级二班，实习科目是语文，由于教师的缺乏我又担任了六年级两个班的音乐课。同时还为八年级二、三班代过一月的地理课。课多的日子里，虽然常常疲惫不堪，但我充实而快乐。让我在忙碌的日子里不断进步、成熟。

记得第一次踏进教室，孩子们用热情的目光注视着我，由于他们的语文老师兼班主任还没有到，丝毫没有准备的条件下，便成为了六年级二班的临时班主任和语文老师。六年级的孩子大都十岁左右，既活泼可爱，又调皮好动。幸好他们刚刚升入这所学校，所以管理起来大大降低了难度，凭着自己的专业知识与技能训练，顺利的完成了初始任务。良好的开端为我赢得了更多的自信，可是当我听指导老师课并参与班级管理中时，发现自己的想法很是幼稚，尤其在教学和管理上更多的是不成熟。

开始的几节课上，孩子们很拘束几乎不敢回答问题，但是当第二个星期指导老师要听我课时，课堂几乎就乱掉了，他们七嘴八舌说个不停，好不容易恢复平静但也几近下课了。开始我以为对孩子们不能太严厉，这样拉近师生的距离更有利于管理。可是正因为我的错误想法导致了课堂的混乱，让我认识到了严肃的重要作用。接着问题又来了，课堂冷冷清清有一种肃杀的气氛，无论我怎么讲，他们作出的回应总是很少。而指导老师的课上他们循规蹈矩，师生之间配合的也十分默契。在指导老师的帮助下我认识到了软硬兼施对于一个教师管理的重要性。同时我切实的理解了赏识教育的内涵并将它投入实践带入课堂。课上对他们作严格的要求，在时间的限制下让他们紧张起来积极思考，课堂就不会松散;按难易程度将提问委任以不同的学生、小组，让他们积极配合，在新课标的实践中提高教学质量，更重要的是提高学生的学习、分析、解决问题的能力;对于成绩差一些的学生，常常留些简单的问题给他们或通过重复的方法来提高他们的理解力，并通过鼓掌等方式来鼓励他们，以提高他们的自信心。

我的指导老师是一名特岗教师，刚刚结束产假，孩子太小而离家又远，每次的假期大概都在一星期左右，我理所当然的接下重任。由于年级小，在他们眼里一切事情皆是大，小矛盾不断，我们宿舍(与办公一体)外报告声不断，以致一同事现在耳边时时回荡着报告的声音。对于他们的事情，可能我们会觉得幼稚，但是正是这些幼稚的事情正是考验我们的时候。处理小矛盾的时候你得让他们觉得公平公正。经过半年相处，他们既把我当老师看待而更多的是他们的姐姐好朋友，虽然他们还是常常来找我，但明显感到他们真的长大很多。印象最深的是桂荣，她上课经常睡觉，开始只觉得她刚刚来不适应环境休息不好。后来发现问题绝非如此简单，而后她的日记作文里正反应了这一问题。她说妈妈从小就告诉她她与别的孩子不一样要努力学习，说她笨。所以她一直很自卑，别的孩子看不起她看了真是很心痛，这么小的孩子却要背上这么沉重的包袱，而且是来自家人给的压力与蔑视。我常常与她聊天，有时因为她的作业不能按时完成而批评她，慢慢的我发现课堂上她再也不是一睡到底了，努力的克服。有时音乐课上还让她在讲台唱首歌，虽然我并不能彻底的改变她，但是我希望以后的日子里她能够更坚强自信。

篇二：中学教育教学实习总结

这个秋季与众不同，在河源市和平中学的这个秋季更是非凡，因为这里多了一支年轻而洋溢着热情的实习队，而我是这八位女生之一。尽管，对于初来咋到的我们而说，这个不寻常的秋季早早就伴随着冷风，甚至是刺骨的寒风，刮得我们措手不及。但是，这个秋季并不因此褪色，我们依然硕果累累。

从摸索着如何上好一节课到自信地站在讲台上侃侃而谈，从对学生们的一无所知到深入了解学生、并针对问题学生而谋求良策，从如何管理班级的懵懵懂懂到集体活动的指挥自由，无一不让自己发现语文教学技能的提高和班主任工作能力的增强。这是主动与指导老师互相探讨的成果，是经常与队友互相交流心得的进步，也是积极与学生们互相沟通交流的盛果。

在和平中学实习的两个月中，是作为师范生的我收获异常丰盛的季节：收获跌倒后成长、收获付出后的感动、收获满载着的祝福。

一、教学心得

从见习的第一个星期开始，如何科学而高效地进行教学是我专注的重点问题之一。见习阶段，除了听语文课外，同时也去听物理、英语、历史和数学等学科的课。到了实习阶段，便开始自己一边着手备课、上课，一边听听指导老师和其他老师的语文课。在整个过程中，发现身为教师，会经常面临几大问题，要上好一堂课或有效巩固知识等便必须科学、有效地解决这些问题。以下便是我针对几种教学状况，结合个人教学体会和见习心得而谈的几点教学心得。