2020支教队员个人工作总结。
对绝大多数的人来说，写个人工作总结是没有创意的想法的，有几篇可以被我们学习借鉴的文章就可以完全不一样，那么，有哪些值得拿出来的个人工作总结模板，还有什么是需要我们去注意的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2020支教队员个人工作总结”，希望能对您有所帮助，请收藏。
光阴如时间似箭，转眼间，十五天的支教生活已经停止，这一路有苦有乐，有喜有悲，每个人也都在此中饰演了弗成或缺的角色。我也对我支教前期筹备工作以及支教生活中的工作做了如下总结。
前期在分工时，我选择加入后勤组和教务组。在前期的筹备工作中，作为后勤组的一员，我的第一个任务便是通过统计人人的衣服尺码和颜色爱好来肯定我们的队服，肯定尺码并上报后，我们发明最终卖家发货的衣服中，我们队缺少三件蓝色衣服，在与卖家和谐后补发的队服由于快递的原因没能实时取到，多亏队长向客岁去支教的学姐们借了衣服才得以实时解救，这同时也奉告了我细心的紧张性，之后我也和后勤组组长一起为队里买了必要的药，在网上购买了粘蚊虫的飞蛾陷阱。在教务组的工作中，我主要负责排五六年级的课表。同时，在选择教授教化科目时，我选择了一二年级数学和初中语文，这就意味着在前期的筹备工作中，我必要出一二年级数学试卷和初中语文试卷，这也着实让我体会到了先生的费力，我拿着电脑在图书馆呆了整整两天才把试卷出好，同时还筹备了相关课程。
在到达唐庄小学后，我们的支教生活就正式拉开了帷幕。我们每个人的工作也渐渐变得一致，做饭、跑早操、上课、排节目、调研、开会，这几乎是我支教历程中的全部工作。迎着早晨六点钟的日出，沿着山路跑完早操吃过早饭之后，就开始了一天的繁忙生活。我们是在到那的第三天开始招生的，由于我蓝本便是安康人，所以在招生历程中，有听不懂的方言都由我来翻译。在完成正式招生后，我毛遂自荐的做了一二年级的副班主任。在帮忙班主任治理班级的历程中，我发明一二年级的小朋友年龄都对照小，规矩意识都对照脆弱，在平常的一些事务中该当教会他们遵守规矩。在教授教化历程中，我发明一二年级的小朋友和初中的学生完全不一样，因此也应该采纳不合的教授教化方法。一二年级的小朋友年龄都对照小，该当多勉励他们，初中的同学则该当多跟他们讲述知识。
除了教授教化，在这十五天中必要我们十三个人都介入进来的一件大事便是调研。调研的历程和招生鼓吹一样，我主要负责翻译当地人所说的令人难以理解的方言，同时我也负责过拍照、灌音等工作。
十五天的支教生活已停止，但这十五天的阅历永久的留在我的脑海中。这次支教中，我感悟颇多，支教工作是支教生活的一部分，记录支教历程中的主要工作也是记录支教生活的一种方法。
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2020年支教队员个人工作总结
在XX小学为期15天的支教生活已经圆满停止了，此中有很多胜利的地方和做的好的地方，也有不够和做的欠好的地方;身为本次支教队的副队长和平安组的组长，我对本次支教运动做一个自身的总结和反思：
一、兼顾和谐各类事宜和运动，帮忙队长的工作。包括前期的招生鼓吹，中期的讲课和平安问题、后期的调研和文艺汇演，各个小组分工完成各项任务，有时也是各组协作完成，然后身为副队长，必须要督匆匆各组完成各项任务并且也介入到他们的任务傍边，赞助队长减轻包袱，也为整个团队的完成各项任务进步了效率。
二、负责整个支教历程中的平安问题。在此次运动中，平安问题是我们不容马虎的，平安永远是第一位，所以作为平安组的组长，保障和维护学生和志愿者的平安是我义不容辞的责任;当然，在此次的支教运动中，没有呈现任何的平安问题，支教历程中一切都很顺利;在担负平安组组长的历程中，明白了平安问题的严重性，任何时候都要以平安为重，是服务的保障和前提。
三、在此历程中，我也担负初中班的班主任，这个是我感觉在支教历程中最故意义，最值得总结的事，这也是我为我以后的工作积累经验;身为靠近60人的班级班主任，我的压力是很大的，在此历程中，要整理60个人的信息，熟悉他们的家庭环境，记着他们的名字，教授他们知识，班级的纪律等等，这些事都是我带班所做的事情，我感觉很故意义，很令人难忘，也奠定了我往后在从事教师岗位的根基，积累了不少的经验，因此在担负初中班班主任的历程中确实劳绩不少，也发展不少。
四、当然在此次运动中，我也有做的不够的地方：队长支配的事没有实时地完成，形成了拖拉的习惯;在调研历程中，存在语言的沟通问题，有些问题欠好直接扣问;在讲课方面，讲堂不敷活泼，积极性不高，还有讲堂光阴把握地不是很好，所以在往后这些问题都是必要我去改正的。
因此，在本次支教历程中，总体来说照样很好的，各项任务圆满完成，虽说艰辛，但很故意义，很值得去回忆和怀念，劳绩满满，希望盛夏之光永远照耀唐庄，给那些孩子们带去温暖和愉快，希望他们的学习有所提高，也是对本身的工作有一个交卸。
2020支教队员个人工作总结范文
时间如白驹过隙，转眼间，十五天的支教生活已经结束，这一路有苦有乐，有喜有悲，每个人也都在其中扮演了不可或缺的角色。我也对我支教前期准备工作以及支教生活中的工作做了如下总结。
前期在分工时，我选择加入后勤组和教务组。在前期的准备工作中，作为后勤组的一员，我的第一个任务就是通过统计大家的衣服尺码和颜色喜好来确定我们的队服，确定尺码并上报后，我们发现最终卖家发货的衣服中，我们队缺少三件蓝色衣服，在与卖家协调后补发的队服由于快递的原因没能及时取到，多亏队长向去年去支教的学姐们借了衣服才得以及时补救，这同时也告诉了我细心的重要性，之后我也和后勤组组长一起为队里买了需要的药，在网上购买了粘蚊虫的“飞蛾陷阱”。在教务组的工作中，我主要负责排五六年级的课表。同时，在选择教学科目时，我选择了一二年级数学和初中语文，这就意味着在前期的准备工作中，我需要出一二年级数学试卷和初中语文试卷，这也着实让我到了老师的辛苦，我拿着电脑在图书馆呆了整整两天才把试卷出好，同时还准备了相关课程。
在到达唐庄小学后，我们的支教生活就正式拉开了帷幕。我们每个人的工作也逐渐变得一致，做饭、跑早操、上课、排节目、调研、开会，这几乎是我支教过程中的全部工作。迎着早晨六点钟的日出，沿着山路跑完早操吃过早饭之后，就开始了一天的忙碌生活。我们是在到那的第三天开始招生的，由于我原本就是安康人，所以在招生过程中，有听不懂的方言都由我来翻译。在完成正式招生后，我毛遂自荐的做了一二年级的副班主任。在协助班主任管理班级的过程中，我发现一二年级的小朋友年龄都比较小，规矩意识都比较薄弱，在平常的一些事务中应当教会他们遵守规矩。在教学过程中，我发现一二年级的小朋友和初中的学生完全不一样，因此也应该采用不同的教学方式。一二年级的小朋友年龄都比较小，应当多鼓励他们，初中的同学则应当多跟他们讲述知识。
除了教学，在这十五天中需要我们十三个人都参与进来的一件大事就是调研。调研的过程和招生宣传一样，我主要负责翻译当地人所说的令人难以理解的方言，同时我也负责过拍照、录音等工作。
十五天的支教生活已结束，但这十五天的经历永久的留在我的脑海中。这次支教中，我感悟颇多，支教工作是支教生活的一部分，记录支教过程中的主要工作也是记录支教生活的一种方式。
2020年支教队个人工作总结
俗话说，天下没有不散的筵席。为期十五天的支教运动 已经圆满停止 了。现就此次支教运动 包孕前期准备，我将对自己这将近 一个月的工作做一简单 总结。
在此次支教运动 中，我是宣传组的一员同时也是文艺组组长，当然我也是孩子们的代课先生 ，所以在运动 正式开端 之前，我们文艺组负责准备孩子们奖品，文艺汇演会场部署需要的装饰品以及校方纪念品的采购工作，在宣传组里，我们前期需要准备对带队先生 的采访以及对我们运动 的宣传工作。作为一个代课先生 ，我需要提前准备上课所需要的一些资料 ，以及想好如何用最好的方法 把教授教化 内容展现给学生们，让他们更好的接收 我所教的器械 。
运动 正式开端 以后，在宣传组的我，除了日常上课以外，每天需要拍年夜 家一些美美的照片，再在最落后 行筛选，或者写一些微信推送的稿子，队长给我们每小我 都教会了微信推送，所以宣传组的成员也会轮流对当天的稿子还有照片进行推送，为了更好的宣传我们这个运动 。
而身为文艺组的组长，我的责任可能会比其他组员更年夜 一些，除了文艺汇演的节目，每天下午的节目彩排，从节目的筛选到排练，从队形到走位，我都邑 去和队长商量，商量如何让孩子们把自己多才多艺的一面更好的展现给他们的家长。我还需要对主持人进行筛选以及简单 的培训。并且 依据 最后抉择 的节目写出整场汇演的主持词，支配 好汇演的流程。
除此之外，我身为盛夏之光支教队的一员，我也会和年夜 家一起参加 调研。调研运动 中，我主要负责记录 和询问本地 人问题。有时再为宣传拍一些照片，作为宣传素材。
然而，在这十五天里，我们除了上课以外，还有两件事每天都邑 去做，那就是早上的跑操和晚上的开会。早上六点二十年夜 家准时在学校操场聚拢 ，沿着山路锤炼 半个小时，回来之后就会有值班的小伙伴做好早餐。吃过早餐以后年夜 家就开端 各自的工作了;每天晚上队长都邑 组织一次总结会，晚会会对自己一天的工作做一个总结，并且 找出自己存在的问题，以便更好的改正 ，提升自己。
以上就是我在这十五天的工作，虽然每天都邑 认为 很忙碌，然则 很充足，在这十五天里，我也有疲倦过，有过很想家，有过想要放弃 ，然则 看见孩子们的笑容，看见村民们的热情，就会让我认为 我又满血复生了，我需要做好这些事，为了他们，更是为了我自己。
人们都说赠人玫瑰手留余香，确实如此，这次运动 不仅帮到孩子们，带给他们一些愉快 ，更是对我们自己的一个锤炼 ，我们也认识了一群可爱的孩子，学会了如何和孩子更好的交换 ，学会了互帮合作 ，在这十五天，我们十三小我 真的做到了有福同享有难同当。这段时光将是我们十三小我 一段配合 美好的回想 。
2020年支教队个人工作总结范文
为期十五天的支教停止，早年期的工作支配和筹备工作到正式投入支教和调研以及最后的文艺汇演，作为后勤组组长主要负责日常正常生活，同时作为五六年级的副班主任帮忙治理班级。
我主要负责两部分工作，第一是后勤组，作为后勤组组长，在前期主要购买药品和队服以及生活必需品，斟酌到安康市唐庄小学附属于南方湿热天气，蚊虫叮咬和各类不服水土问题不停是我的担忧，这一点固然前期斟酌到，但并未做出本质性后果，导致支教期间队员们呈现不适，是我工作的失误;另外主要支配值班表、作息光阴表和后勤做饭表，以包管生活秩序有条不紊;最后是购买队服问题，由于光阴问题，导致三个队员没有全套队服。
第二是作为副班主任和先生，帮忙正班主任给五六年级强调了平安问题和讲堂纪律问题以及之后就和同学们分手做了自我介绍，互相了解，树立了交情，期间和班级学生不停沟通，常常会去和人人交流。之后，开始我的第一堂心理教导课程以及接下来一二年级的语文课程，开始有许多不适，无法统筹全班，把握不了整体讲堂进程和后果，渐渐学习后就进步了本身的课程后果。尤其是心理教导课程在五六年级和初中班级有明显后果，应用本身的专业知识和技巧，进步了有些同学的才能。
最后是调研，在调研的历程中，自身听得懂安康方言，所以少了沟 最后是调研，在调研的历程中，自身听得懂安康方言，所以少了沟通障碍，村子民也给予慷慨的回复，对调研工作异常共同，和队员们一起完成了调研任务。调研中，和家长的沟通中，孩子的交流里，我们看到了穷人家的孩子早当家、留守儿童缺少爱这一些哽咽的画面，也了解到更为不幸的是，有些孩子因营养缺失而疾病多发。他们不光有着身体上的残疾，还有心灵的创伤。通过走访及线上等多种形式，获取了不合阶段人群的各类不合见地，人人整合并选代替表性问卷研究，但直到现在我对调研都无法喜欢，固然说调研任务圆满完成，然而这份调研是没有本质性的，无法让这些难受的场景再也不发生
支教主要工作已经停止，期间做了一些其它工作，在做推送写文章时，施展本身，固然后果并不是太好，但出过想法让更多人关注支教，另外本身消费光阴和精力，应用专业量表，查询访问阐发了一份总的心理康健申报，我希望下一次我能做的更好，让有些场景不会再呈现，做出本质性的成果。
暑假支教队个人工作总结
今年夏天，对我来说，注定是难忘的。作为一名支教先生，我在安康市的唐庄小学度过了盛夏时光。不等我细细整理，半个月的支教生活已经停止。转眼回望，这一假期的支教生活中有胜利，有失败，有愉快，也有心酸。但这些都是值得思念的。在这段光阴里，我学到许多，感想感染许多，领悟许多。
(一)心态方面
这次支教坚决了我要做一名优秀教师的决心和信心。也让我了解社会的现实，一个人要担起重任，首先要做好本身的事情，我已不是小孩子，必须要对本身负责，对本身的行为负责。
(二)教授教化方面
我带的分手是体育课和数学课，体育课上，我与学生配合游戏，仿佛本身又回到小学时期。走向讲台的我，重要但又很兴奋，看着一双双陌生又盼望的眼，我尽量的授课，然则，同学们回报的不是笑容，而是茫然的眼神。课后批改作业才知道，我讲的内容过于繁杂，对学生而言大多都是陌生的，接收的很少。慢慢的我才发明，我并不了解他们的实力，他们的根基知识并没有我想象的那么扎实。而且我本身授课速度也对照快。之后，我上课会多出例题赞助学生理解知识点。在他们做题时，我在课堂走动，多对他们一些指导。在乡村子的孩子，总有些会内向，我在讲堂上提问，抽人回答问题，勉励他们不用畏惧，勇敢说出本身的谜底。不仅如此，我还用学生讲习题来熬炼他们的胆量。学生们不仅善良，而且很聪明，勤奋，学的也很认真，教授教化工作中固然有时候很累，但看到孩子们的尽力，这点累也算不上什么了，孩子们的提高才是我最大的安慰。这一假期的支教，我加倍体会到教师的费力。
(三)生活方面
学校领导和村子里村子长对支教先生异常看重，给予我们无微不至的关心和照顾，在生活中，他们都尽可能的为我们提供方便，使我们倍感温暖。这里的生活是平淡的，平淡却不乏味，在平淡中体现着真实。早上支教队员定时起床跑操，途中会有学生跟我们一起。每天下午我们练完节目会一起打打篮球，羽毛球，乒乓球等等，在活动中找到愉快，既熬炼了身体，又促进了我们的情感。在这里支教队员便是一个集体，相互勉励，相互赞助，一起度过这段特殊时光。
这小生活对付我来说是一次检验，更是一种名贵的人生阅历。虽不能说杰出，却意义不凡。支教累并愉快着，还有惦念我的学生们。
乡村共建支队队员个人工作总结与反思
乡村共建木城支队的寒假工作目前已告一段落，针对此次活动我队队员也进行了深刻的总结和反思。
乡村共建支队队员个人工作总结与反思(1)
时光如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆、又是一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、在参与以勒木城村乡村共建支队工作期间，感受到的是一份团队的力量。
收获与不足
收获：刚刚步入大学，还不懂很多问题，感谢这个有爱又和谐的乡村共建支教队，队长更是对我们关怀备至，我认识到了团队的力量，在一起我们总是完成不可能完成的任务，每天都在一起学习，学到了很多社会实践知识，了解了大学自己该做什么，学到了做事就应该还有一颗热情的心，团队的成果应该是每一个人都共同努力的结果，学到了做事就要认真负责，绝不能马虎，细节决定成败，当和别人交流的时候我们应该注意什么，这些都是自己在课本无法实践了解明白的。
不足：首先在做这些工作的时候并没有认识公益的内涵，有的时候总想放弃，自己做事总是不及时完成，导致自己做的工作无法按时完成，和团队之间交流比较少，之间就少了一点默契，还有就是工作不仔细，总是存在很多问题，达不到理想的效果，但我一定会客观的认识到自己错误，加以改正。
对于平台的认识和建议:
以前总是觉得自己过得很空虚，心里面想做一点对家乡有益的事，感谢这个平台，我找到了一种活的有意义的方式，缩小个体差异，对资源进行一种对接，促进对资源的合理利用，这是一种新的发展方式。最后感谢正和教育为孩子们捐赠的桌子，孩子的那种笑容，是我见过最灿烂的，公益做的就是给他们一种启发，帮助他们改变自己当前状况，此次活动使我终身难忘，谢谢我的队友及老百姓热情支持，谢谢你们!
乡村共建支队队员个人工作总结与反思(2)
在这个寒假，很高兴能加入100岁计划这个团队，它使我成长了许多。
个人工作总结：
在此次100岁计划工作中，我主要logo，队服，校服，商标的设计。并且在下乡的两次调研和工作对接中，我都有积极的参与并参与了实践。
自己的得与失：
在此次100岁计划中，我在此中收获和学习到了很多，此中可分为两个方面：
1.收获：在这次活动中我最大的收获是学到了做事情的严谨和方法，以及在做事情的过程中的很多技巧。也在此次活动中认识了来自不同学校的人，也因此结实了一些朋友。
2.不足：在活动的过程中，我觉得自己最大的不足就是没有处理好自己的脾气，有时候说话的方式过于直接。自己的真实情绪会挂在脸上，没有处理好情绪与朋友的关系。
2.对木城村建设的认识：
我觉得木城村最大的问题应该从三方面入手：
1、村民的经济收入来源;经济基础决定上层建筑，经过我们的调研得知，木城的很多村民都是在家务农，年轻一点的都是在外面打工，导致了家里的孩子和老人留在家里，导致了对家里孩子的管教而言，老人很是有心无力。而有些在家里的村民都是靠中庄稼维持家里的生计，且经济收入薄弱。如果解决了他们的就业问题，那么他们就不用再出门打工，在家里就有工作，有基本的经济来源，那么他们就在孩子的管教和学习上面就有很多的帮助，那么农村的空巢老人的问题将得到大大的改善。经过调研我们得知，很多农村家庭的孩子由于家里的经济问题年级轻轻的便辍学，出门打工。如果家里经济环境好的话，他们就不用辍学那么在他们只有的上学还是工作都会有着很大的帮助。
2、村民的思想文化意识;如果改变了农村的封建的思想意识，那么不论是他们的生活环境还是孩子将来的上学都有着巨大的作用。那么在之后村子的发展中都会有着很大的帮助。
3孩子的教育：家长的很多观念我们很难改变，但是我们可以从孩子的身上抓起，着手孩子的教育，从思想观念上慢慢的去影响和改变他们，能够在他们的生活和学习以及对未来有着巨大的帮助。
乡村共建支队队员个人工作总结与反思(3)
感谢相遇，感谢成长，感谢这次活动让我领略到人生不一样的风景。
个人的得与失：
一、关于收获：这次活动我收获了很多。首先就是认识了各位队员，和大家成为了朋友。和大家相处了差不多一个月，真的觉得付出真诚，收获了友谊。然后就是通过这次活动学到了很多东西，一是队长说的不要事事都问别人，能自己解决的尽量自己解决，对于自己没有听说过的东西，先自己到网上查资料，也许在查找资料的过程中，能获得其他的信息认知，而不是依靠别人，获得二手甚至三手资料;二是杨老师说的三本一笔不离手，好记性不如烂笔头，要有随时记录的好习惯;三是做事要细致投入，特别是在细节的处理上，例如文档的格式和ppT的背景颜色等;四是要多读书，书读得多了，才有理念论的支撑，不然就算出去旅行再多，那和邮差一样
二、关于不足：我觉得通过这次活动我也看到了自身的很多不足。一是做事情欠缺考虑，想事情不成熟，在团队合作中，需要考虑到别人的感受，同时在这个过程中，要尽量给予别人方便，这样别人才乐意与我们合作;二是眼界不够开阔，原因在于读书少，阅历不足;三是处理事情不灵活，不知变通，原因在于没有形成一套做事情的思维模式和掌握做事流程
木城村建设建议：
1.木城村交通较为不便，且道路安全系数低。针对此问题，可号召村民村干部向有关部门反映，并督促修路事宜的落实。
2.缺水问题严重。针对此问题，可协助相关部门找水源。
3.教师工资较低等因素导致教师消极怠工，教学积极性不高。针对此问题，可适当对教师进行资助以提高教师积极性。
4.教师教学水平较低。针对此问题，可对教师进行集中培训，提高其教学能力。
5.许多家长不够重视教育，认为教学是老师的任务，与他们无关。针对此问题，可对家长进行宣传教育，促进家长观念的转变。
乡村子共建支队队员个人工作总结与反思
乡村子共建木城支队的寒假工作目前已告一段落，针对此次运动我队队员也进行了深刻的总结和反思。
乡村子共建支队队员个人与反思(1)
时光如梭、岁月蹉跎、又是一路露宿风餐、又是一夜星光璀璨、又是一味苦乐酸甜、在介入以勒木城村子乡村子共建支队工作期间，感想感染到的是一份团队的力量。
劳绩与不够
劳绩：刚刚步入大学，还不懂许多问题，感谢这个有爱又协调的乡村子共建支教队，队长更是对我们关心备至，我认识到了团队的力量，在一起我们总是完成弗成能完成的任务，每天都在一起学习，学到了许多社会实践知识，了解了大学本身该做什么，学到了服务就应该还有一颗热情的心，团队的成果应该是每一个人都配合尽力的结果，学到了服务就要认真负责，毫不能马虎，细节抉择成败，当和别人交流的时候我们应该注意什么，这些都是本身在讲义无法实践了解明白的。
不够：首先在做这些工作的时候并没有认识公益的内涵，有的时候总想放弃，本身服务总是不实时完成，导致本身做的工作无法按时完成，和团队之间交流对照少，之间就少了一点默契，还有便是工作不仔细，总是存在许多问题，达不到抱负的后果，但我必然会客不雅的认识到本身差错，加以改正。
对付平台的认识和建议:
以前总是感觉本身过得很空虚，心里面想做一点对家乡有益的事，感谢这个平台，我找到了一种活的故意义的方法，缩小个体差异，对资源进行一种对接，匆匆进对资源的合理应用，这是一种新的成长方法。最后感谢正和教导为孩子们捐赠的桌子，孩子的那种笑容，是我见过最璀璨的，公益做的便是给他们一种启发，赞助他们转变本身当前状况，此次运动使我终身难忘，谢谢我的队友及老庶民热情支持，谢谢你们!
乡村子共建支队队员个人工作总结与反思(2)
在这个寒假，很快乐能加入100岁计划这个团队，它使我发展了很多。
个人工作总结：
在此次100岁计划工作中，我主要logo，队服，校服，商标的设计。并且在下乡的两次调研和工尴尬刁难接中，我都有积极的介入并介入了实践。
本身的得与失：
在此次100岁计划中，我在其中劳绩和学习到了许多，其中可分为两个方面：
1.劳绩：在这次运动中我最大的劳绩是学到了服务情的严谨和措施，以及在服务情的历程中的许多技术。也在此次运动中认识了来自不合学校的人，也因此壮实了一些朋友。
2.不够：在运动的历程中，我感觉本身最大的不够便是没有处置惩罚好本身的脾气，有时候说话的方法过于直接。本身的真实情绪会挂在脸上，没有处置惩罚好情绪与朋友的关系。
2.对木城村子扶植的认识：
我感觉木城村子最大的问题应该从三方面入手：
1、村子民的经济收入滥觞;经济根基抉择上层建筑，颠末我们的调研得知，木城的许多村子民都是在家务农，年轻一点的都是在表面打工，导致了家里的孩子和白叟留在家里，导致了对家里孩子的管教而言，白叟很是有心无力。而有些在家里的村子民都是靠中庄稼维持家里的生计，且经济收入脆弱。如果办理了他们的就业问题，那么他们就不用再出门打工，在家里就有工作，有基础的经济滥觞，那么他们就在孩子的管教和学习上面就有许多的赞助，那么农村子的空巢白叟的问题将获得大大的改良。颠末调研我们得知，许多农村子家庭的孩子由于家里的经济问题年级轻轻的便辍学，出门打工。如果家里经济情况好的话，他们就不用辍学那么在他们只有的上学照样工作都邑有着很大的赞助。
2、村子民的思想文化意识;如果转变了农村子的封建的思想意识，那么岂论是他们的生活情况照样孩子未来的上学都有着宏大的作用。那么在之后村子子的成长中都邑有着很大的赞助。
3孩子的教导：家长的许多不雅念我们很难转变，然则我们可以从孩子的身上抓起，动手孩子的教导，从思想不雅念上慢慢的去影响和转变他们，可以或许在他们的生活和学习以及对将来有着宏大的赞助。
乡村子共建支队队员个人工作总结与反思(3)
感谢相遇，感谢发展，感谢这次运动让我领略到人生不一样的风景。
个人的得与失：
一、关于劳绩：这次运动我劳绩了许多。首先便是认识了列位队员，和人人成为了朋友。和人人相处了差不多一个月，真的感觉支付真诚，劳绩了交情。然后便是通过这次运动学到了许多器械，一是队长说的不要事事都问别人，能本身办理的尽量本身办理，对付本身没有听说过的器械，先本身到网上查材料，大概在查找材料的历程中，能得到其他的信息认知，而不是寄托别人，得到二手甚至三手材料;二是杨先生说的三本一笔不离手，好记性不如烂笔头，要有随时记录的好习惯;三是服务要过细投入，分外是在细节的处置惩罚上，例如文档的款式和ppT的配景颜色等;四是要多念书，书读得多了，才有理念论的支撑，不然就算出去观光再多，那和邮差一样
二、关于不够：我感觉通过这次运动我也看到了自身的许多不够。一是服务情欠缺斟酌，想事情不成熟，在团队互助中，必要斟酌到别人的感想感染，同时在这个历程中，要尽量给予别人方便，这样别人才愿意与我们互助;二是眼界不敷坦荡，原因在于念书少，经历不够;三是处置惩罚事情不机动，不知变通，原因在于没有形成一套服务情的思维模式和控礼服务流程
木城村子扶植建议：
1.木城村子交通较为未便，且途径平安系数低。针对此问题，可号召村子民村子干部向有关部门反应，并督匆匆修路屎的落实。
2.缺水问题严重。针对此问题，可帮忙相关部门找水源。
3.教师工资较低等因素导致教师悲不雅怠工，教授教化积极性不高。针对此问题，可适当对教师进行资助以进步教师积极性。
4.教师教授教化程度较低。针对此问题，可对教师进行集中培训，进步其教授教化才能。
5.很多家长不敷看重教导，觉得教授教化是先生的任务，与他们无关。针对此问题，可对家长进行鼓吹教导，匆匆进家长不雅念的改变。
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