每个人都有各自的价值，能力越大责任越大，一个月的努力工作，给我们带来了丰厚的回报，但同时，每月坚持做工作总结，可以让我们的思想走的更远。那么我们自己怎么写出一篇月工作总结呢？相信你应该喜欢小编整理的学校十月份教授教化工作总结，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
转眼间已经半学期曩昔了，本月份，我们继承依照教导局有关文件精神，将工作的重心转移到了进步教导教授教化质量上，教授教化工作沿着学校教授教化总体思路顺利进行，基础完成了前半学期的各项工作任务，先就教授教化各项工作开展环境总结如下：
一、增强治理完善制度
开学以来，学校依据以前教授教化老例治理不敷规范，步伐不敷得力的环境，对教师的讲堂出勤、讲堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批阅等很多方面的工作进行了重新规定，看重了讲堂教授教化、作业批改、教研工作、业务学习的历程性监督治理，采取量化治理的法子，将教师历程性教授教化工作开展环境与年终综合稽核挂钩，并严格了监督反省步伐，切实进步了学校老例治理的力度。从此项制度实施以来，教师上课迟到早退、违反讲堂纪律的环境明显削减。教授教化老例治理工作逐步趋于规范。教授教化秩序也明显好转。
二、增强落实，进步工作的实效性
本学期以来，教务处依据学校教授教化支配。
1、在10月份组织开展了以教研组为单位的教授教化运动，每个教研组集体备一节课，推选一名教师，从而进行会课、上课、说课、评课的四课运动。学校构成由王校长任组长的讲堂教授教化评价小组，对各学科教师的讲堂教授教化进行了听评，并专门召开总结会议，对教师的讲堂教授教化进行了反馈评价，提出了一些改进的步伐和指导看法，并评出一二等奖。
2、开展教授教化老例历程性督查运动，10月底，教务处依照教授教化工作计划支配，实行了教授教化工作月反省制度，对全校教师的教案、作业、听课记录、学习笔记进行了专项反省，通过反省，发明各项工作整体环境照样对照好的，然则照样存在许多必要改进的地方。这次反省结果将作为教师平时稽核结果，记入教师期末综合稽核造诣中。
3、10月28日，学校组织了期中质量检测工作，此次检测采取教务处统一制卷，统一光阴和科目，统一组织卷面阐发，科任教师阅卷的方法进行，检测结果纳入教师业务稽核范围。从整个检测历程来看，本次检测照样胜利的，卷面差错少少，整个检测历程进展顺利。检测历程组织也很周密。检测停止后，由各年级教育主任负责组织各年级实时进行了卷面阐发。
三、存在的问题
尽管我校的教授教化工作依照计划，大部分工作基础获得了落实，然则照样存在着很多不尽人意的地方：
1、新调入教师的讲堂教授教化存在许多问题，尤其是组织教授教化欠缺，教授教化经验不够，从对课本的处置惩罚、驾驭讲堂的才能、教授教化目标切实其实定、重难点的把握、教授教化历程的的设计，教授教化措施的恰当运用，今世教导技巧的合理运用等许多方面都亟待进步。
2、各项工作落实历程中存在有头无尾的现象，呈现的问题不可以或许实时总结，汲取教训，致使许多工作效率不高，后果不明显。
3、教授教化治理制度还存在许多不完善的地方，必要依据实际，本着公道、公开、公正的原则，赓续加以完善，真正让广大教师劳有所得，更好地激发广大教师的工作积极性和主动性。 总之，在10月份，我校教授教化工作照样基础依照学校总体思路，绝大多半工作任务获得了落实，也取得了必然的造诣，以后，我们将汲取前半学期工作中的经验和教授教化，继承抓实抓好各项工作，争取在完成学校正常教授教化工作任务的同时，使学校的教授教化工作取得让人满意的造诣。
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10月份教授教化教研工作总结
一、分层教授教化 的研究与实践
1、召开会议
①备课组长专题会 ②全组教师会 ③授课学科准备会 ④课后点评会 ⑤备课组小结会
2、开展运动
①、理科：化学分层教授教化 研究课 ②、文科：地舆 分层教授教化 研究课
③、点评运动 ，所有备课组长、督评人员、青年教师（含新调进）共30余人参加 。
3、阶段成果
①、授课已充分 体现分层教授教化 的原则和要求。
②、文科与理科相互推进。
③、同一教师授不合 课型已年夜 胆测验测验 。
4、下月设想
①、教室 上连续探究：12周汗青 ，13周数学。
②、开展教案交换 和论文撰写运动 。
二、青年教师的培养
1、采取 方法
①、认真落实学校四课运动 。
②、有针对性的与教研组备课组开展督评课运动 （如物理、化学等）。
③、通过备课组增强 对备课、指点 和作业批改以及坐班的督查。
④、年级组备课组随堂听课，检查 自习。
⑤、年级组通过给先生 的建议给青年先生 反馈意见，并督促他们自查自纠，将整改落实到教室 。
2、造诣 效果
①、从思想上上了路。
②、从历程 上更落实。
③、学生由不满意到满意，由根本 满意到更满意。
3、存在问题
①、集中研讨和座谈时间较少。
②、在上路入格上还存在不规范的处所 。
4、往后 计算
①、备课组要通过集体备课和指导教师进一步增强 研讨交换 ，赓续 规范和增进 。
②、年级组备课组将开展更多的随堂听课、专题研究课和当面评课等督评运动 。
三、信息技巧 与网络扶植
1、语数外三年夜 科指定专人参加 培训，勉励 其他青年教师参加 （语文：李素敏；数学：刘云政；英语：彭亚琼）。
2、实际上传信息20条。
四、教师及学生电子档案尚未录入
五、期中温习 备考
1、召开了备课组长会，要求备课组长召开期中测验 温习 备考专题会，作出具体支配 。
2、各班应用 两次周末讲评进行动员 。
3、各班主任增强 课间和自习督查，勉励 学生早进教室，早进状态。
小学9月份教授教化老例工作总结
9月，是新学期的开始，好的开始是胜利的一半，在学校领导的正确领导和精心指导下，在先生们的积极尽力下，教授教化工作迅速步入正轨，渐入佳境;9月，也是劳绩的季候，教授教化老例、学籍治理、社团工作三大块有亮点、有成效、更有潜力。
一、教授教化老例：无需人夸颜色好
开学伊始，列位先生都能以加倍饱满的热情、默默无闻的定力、笃志苦干的习惯投入老例教授教化工作，可谓是不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。列位先生在讲堂教授教化、批改作业、备课、听课的每个环节都能居心、用力，做到了有序有效。
讲堂教授教化，教师们能做到备课本、备学生，教师上课有激情;
作业部署合理、条理感强，批改认真，挂号工致;
积极听随堂课，向同年级同学科有经验的教师请教;潜能生指点落到实处。
二、学籍治理：忙而不乱细精准
新学期开学，学籍治理光阴紧、任务重、要求高，尽管很忙，但忙得井然有序;尽管很累，累得也很值得。主要坚持了细、精、准三字文章，确保全校4047人学籍全员上报，做到零毛病、零耽误。
三、社团工作：百花齐放创亮点
社团工作是学校老例教授教化的第二讲堂，学校着眼于把社团工作做亮，让学校有佳誉、学生有劳绩、家长有掌声。通过人人的配合尽力，益智类、文化类、音乐类、美术类、科技类可谓是，百花齐放，杰出纷呈，为的是给孩子们开启一扇扇智慧之门。
总之，教授教化老例工作任务重、事情杂、要求高。我们经常思考：是什么让每位先生都这么优秀，是因为我们都抱有教导工作的执著，更是因为我们是一个优秀的团队，我们拥有一个配合的名字：东城人。我们坚信，有了我们昨天与本日的持续尽力，来日诰日必然会加倍璀璨!
学校十月份教学工作总结
转眼间已经半学期过去了，本月份，我们继续按照教育局有关文件精神，将工作的重心转移到了提高教育教学质量上，教学工作沿着学校教学总体思路顺利进行，基本完成了前半学期的各项工作任务，先就教学各项工作开展情况总结如下：
一、加强管理完善制度
开学以来，学校根据以前教学常规管理不够规范，措施不够得力的情况，对教师的课堂出勤、课堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批阅等许多方面的工作进行了重新规定，重视了课堂教学、作业批改、教研工作、业务学习的过程性监督管理，采取量化管理的办法，将教师过程性教学工作开展情况与年终综合考核挂钩，并严格了监督检查措施，切实提高了学校常规管理的力度。从此项制度实施以来，教师上课迟到早退、违反课堂纪律的情况明显减少。教学常规管理工作逐步趋于规范。教学秩序也明显好转。
二、加强落实，提高工作的实效性
本学期以来，教务处根据学校教学安排。
1、在10月份组织开展了以教研组为单位的教学活动，每个教研组集体备一节课，推选一名教师，从而进行会课、上课、说课、评课的四课活动。学校组成由王校长任组长的课堂教学评价小组，对各学科教师的课堂教学进行了听评，并专门召开总结会议，对教师的课堂教学进行了反馈评价，提出了一些改进的措施和指导意见，并评出一二等奖。
2、开展教学常规过程性督查活动，10月底，教务处按照教学工作计划安排，实行了教学工作月检查制度，对全校教师的教案、作业、听课记录、学习笔记进行了专项检查，通过检查，发现各项工作整体情况还是比较好的，但是还是存在很多需要改进的地方。这次检查结果将作为教师平时考核结果，记入教师期末综合考核成绩中。
3、10月28日，学校组织了期中质量检测工作，此次检测采取教务处统一制卷，统一时间和科目，统一组织卷面分析，科任教师阅卷的方式进行，检测结果纳入教师业务考核范围。从整个检测过程来看，本次检测还是成功的，卷面错误极少，整个检测过程进展顺利。检测过程组织也很周密。检测结束后，由各年级教导主任负责组织各年级及时进行了卷面分析。
三、存在的问题
尽管我校的教学工作按照计划，大部分工作基本得到了落实，但是还是存在着许多不尽人意的地方：
1、新调入教师的课堂教学存在很多问题，尤其是组织教学欠缺，教学经验不足，从对教材的处理、驾驭课堂的能力、教学目标的确定、重难点的把握、教学过程的的设计，教学方法的恰当运用，现代教育技术的合理运用等很多方面都亟待提高。
2、各项工作落实过程中存在虎头蛇尾的现象，出现的问题不能够及时总结，吸取教训，致使很多工作效率不高，效果不明显。
3、教学管理制度还存在很多不完善的地方，需要根据实际，本着公平、公开、公正的原则，不断加以完善，真正让广大教师劳有所得，更好地激发广大教师的工作积极性和主动性。 总之，在10月份，我校教学工作还是基本按照学校总体思路，绝大多数工作任务得到了落实，也取得了一定的成绩，以后，我们将吸取前半学期工作中的经验和教学，继续抓实抓好各项工作，争取在完成学校正常教学工作任务的同时，使学校的教学工作取得让人满意的成绩。
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