2020年4月自学考试统考助学工作总结。
一个人可以被打败，但绝不可以被打垮，就像工作一样，应当全力以赴，这个月的致力工作，让我们的专业知识又有所精进了，但同时，我们还需要总结每个月的工作情况，反馈自己的工作结果。那么你知道怎么书写优秀的月工作总结吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2020年4月自学考试统考助学工作总结》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
4月15日下午，全国高等教育自学考试，XX一中初中部考点的全部考试结束，我校持续1个半月的统考助学工作也顺利完成，现将本期助学工作及考试情况总结如下：
一、课程报考
本次我校共有6个专业1404人参加考试，总计报考3511科次。其中学前教育专业741人，共计报考1985科次，汉语言文学专业524人，共计报考1260科次，行政管理专业93人，共计报考186科次，财务会计与审计专业28人，共计报考58科次，汉语言文学教育和体育教育专业18人共计报考22科次。
二、助学管理
根据主考院校及考试院相关文件精神，在学校领导高度重视和各部门及各二级学院的大力支持下，本次助学管理工作由继续教育学院统筹，具体教学及管理工作由初等教育学院、学前教育学院、艺术与体育学院负责实施，选聘了学科骨干、优秀教师担任本次助学授课工作，夯实了学生的知识机构，激发了学生的学习兴趣，在提高了考试过关率的同时，也有效拓展学生的知识面，为学生以后的终生学习奠定了基础。
助学期间，继续教育学院及各二级学院安排了老师进行助学授课检查，巡查教学秩序，并对本次助学授课进行抽样调查，有效保障了助学秩序，提高了教学效果。
三、考试工作
考试前，各专业学院分别组织考生进行考试安全教育，学习了高等教育自学考试相关规定，教育学生安全赴考，诚信参考。考试期间，派遣老师赴考点进行工作，协助解决考生难题，切实做到零违纪、零事故、平安考试。
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2020年4月工作总结
总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。20xx年4月，你知道怎么写吗?如果不知道，就一起看看小编整理的内容吧!
篇一：20xx年4
回顾本月工作情况，现从以下几点介绍本月的工作情况：
一、教育教学工作
我们开展了社区生活主题教学活动。进一步了解和关心幼儿园及家庭周边的环境，懂得爱护社区。能知道和说出自己居住的地方，学习用较连贯的语言讲述当地的物产和风景特点。会用幼儿绘画、制作等方法表现自己对居住地方的认识及情感，有建设、美化家乡的美好愿望。
月底我们进行了全园性质的角色游戏评比活动，我班幼儿能够积极投入游戏中，整个活动顺利有序地进行。
二、卫生保育工作
我们重视幼儿的身体健康，在六一国际儿童节即将来临之际，我们组织进行六一儿童体检，为幼儿测量视力等，做到早发现早治疗，我班有三位幼儿视力异常，已经通知家长带孩子做进一步的检查。
我们根据天气情况请家长调整棉被的量，天热幼儿出汗较多，我们及时发放被褥请家长带回家洗晒。
我们继续抓好卫生保健工作，教室勤开窗通风，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，谨防传染病的发生。
三、家长工作
本月我们利用家校校讯通、通讯工具等加强家园联系，尽量做到家园互动。，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。
当然我们的工作中还存在着一些问题，幼儿人数较多，对于个别幼儿的照顾不是十分到位等，希望协同保育人员一起克服这个问题。
篇二：20xx年4月工作总结
1、员工的稳定性不强，在这方面店里和公司也都做了一些沟通改善一些不满，针对这些问题大家开了一个会议主要是说出自己对工作不满抱怨的原因需要我们解决的问题，灌输一些体现自我价值、也让他们知道企业需要的价值，了解自身的优缺点，通过努力的沟通学生基本都稳定下来了，赵晓凤家里有事坚持要回家、陈思铭回家当兵。
2、天气热了做养生菜的炉灶一开温度很高上个月鱼死一百七八十斤，用了鱼池消毒、换水的次数加强、加冰块都不怎么管用，看是否有其他的解决办法。
3、端午节送礼包我们都基本送完了，客人还好是比较喜欢的，说我们企业过节还想着我们。
4、这个月不但灌输了酒水知识，月底还给员工增加了包间典故和茶文化的知识，都给员工复制了资料监督学习，例会提问给大家讲解，还在学习中。
篇三：20xx年4月工作总结
刚从坐席座上团队长,有一种说不出的压力和无名的责任感,在团队长培训的时候就知道作为一个好的团队长应该去如何关心自己的组员,处理好每日工作中遇到的各种问题,真正进入了团队才知道除了完成团队长应该做的一切工作,更多的是用时间与自己的组员去沟通,去了解每一个组员的优点有缺点,我所带的组员是新上线的学员,对话术和技能的辅导是更加不能缺少的,所以在不影响个人业绩和工作的同时,给予分类的话术辅导,通过录音分享以及平时总结的好的话术去加强组员的技能和知识面的扩展,尽可能的用自己和公司的资源去强化团队!
当然,一个好的团队缺少不了一个好的团队长,在项目中也有很多我本身不是很了解的问题以及在后援和业务渠道各方面的问题处理,在不懂的时候我会向别的团队长学习向项目经理去请教,去真正掌握好每一个流程和环节,这样才能够解决好每一个问题和不足!
在这二个月的时间里,我深刻了解到与组员之间的关系和强化团队集体精神的重要性,有气势和凌聚力的团队才是一个强的团队,所以,我会用笑容去减轻组员的压力,用有针对性的关心和辅导以及通过每天早会的时间去加深组员之间的沟通,去了解组员心里的想法,非工作时间里去和组员在一起聊天和参加集体的活动加强团队内部的气氛和集体的业绩精神,即时的发现问题解决问题才能让组员在工作时间更好的去发挥和创造出最佳的业绩!
新的项目,新的团队,新的tmr,做为一个新的团队长,相信我们会从每一个问题中成长起来,用一个个新的业绩目标去伴随团队的成长,每一个团队都是从新生命中铸造出来的,利剑只有磨练才会锋利,相信有公司各方面好的平台和组员积极的精神冲劲,一定能够成为一刻新星闪耀在电销中心的天空中!
2020年4月月度工作总结
一个月时间就这样很快的结束了，回顾自己这月以来的工作，可以说是有很多的地方值得去回忆。作为一名行政助理，我要做的工作有很多，不过我始终觉得说起来也挺小事情的，这些小事都在我不断的工作中逐渐的去解决，自己的工作能力也得到了很大的提高。社会就是这样，有很多锻炼人的地方，我相信自己可以做好，不过这些都是需要自己一直不断的努力下去，我相信自己会做好的。在领导的关心支持和同事们的热情帮助下，不断加强自身建设，努力提高自身修养，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。总结起来，主要有以下六个方面：
一、严以律己，树立良好形象。严格遵守办公室的各项规章制度，时时处处以工作为先，大局为重，遇有紧急任务，加班加点，毫无怨言。领导下达了指令，会想方设法去完成。听从领导、服从分配，对于领导和办公室安排的每一份工作，不论大小，都高度重视，总是尽职尽责、认认真真地去完成，从不计较个人得失、打折扣、讲条件。经常自省自励，开展批评与自我批评，严格约束自己的一言一行、一举一动，树立起了办公室工作人员的良好形象。
二、加强学习，不断提高业务素质。虚心的向同事学习，经常利用网络工具和同岗位的同事交流心得，逐步的完善自我。在工作中，时时处处以领导和优秀同事为榜样，不会的就学，不懂的就问，取人之长，补己之短，始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，综合能力显著提高。
三、积极工作，完成各项任务。九月份有个中秋节，对于我们服务行业来讲，凡是节假日对我们的营业都有极大的冲击力。所以在节日来临之前，必须把各项工作的相关事宜一切准备妥当。按照领导的安排，认真做好各类文件、通知、打印、校对以及传达工作;全方位为领导搞好服务，常请示、勤汇报，努力做好参谋助手，为整个办公室工作有条不紊的开展发挥了积极作用。同时，经常深入基层调查研究，了解员工思想动态，为领导科学决策提供了可靠依据。
四、人事管理方面。相对来讲，我们人事工作还存在很大需要改善的地方。这个月出现了一个严重的问题就是总公司已经下文要做好留人计划方案这项工作，即与员工谈话，可是还没落实好，有些部门做了，可是也没按要求做，由此可见这件事并未引起管理人员的高度重视，员工思想我们都没了解好，我们谈何留人。这几个月基本上是新进与离职的人员不相上下，本月是离职人数大于新进。从这里面可以看出做了解员工思想工作的重要性。其中这工作没完成有极大方面的原因是我没做好督查工作，这是我工作失职的表现。这件事体现了我的执行力不够强，在以后的工作中我要加强这方面的能力。
五、加强注重细节工作态度，加强语言功底，消除紧张。文员工作，细心极其的关键。比如下一份文，我也会琢磨，可是会因为紧张让大脑产生短路，这种表现就像潘总说的一句话是缺乏运筹帷幄的处事能力，急了就乱了。不过她说这种能力也与经验有关，经历多了，自然也会有所提高的。
六、个人方面的事情。这个月我的激情感觉不是很高涨。领导吩咐做的事情，也做了，和同事们相处感觉也挺好的，觉得跟他们比以前都更熟了。可是我却发现自己在待人接物方面没有了刚开始的那种耐性，见面我也笑呵呵的，可是我自己觉得有点假了。我找过原因，可能真的是因为从学校出来工作这个过渡期做得不够好，产生了工作疲惫综合症。我总有自己还是个孩子的感觉，有很多事情是关乎到人情世故的东西，我觉得处理这些事情很累，也不懂得怎么样才能做好，真的很困惑，以致越来越没激情。
工作中虽然取得了一定成绩，但仍然存在着一些问题和不足，今后，我要一如既往地向领导们学习，发扬优点、克服不足，与时俱进，积极进取，力争使自己的专业素质和业务水平在较短的时间内再上新台阶，以适应现代社会飞速发展的需要，从而更好地完成领导安排的各项工作任务。下一步，重点搞好以下几方面工作：
一、强化服务意识，增强责任感、压力感，提高工作效率和服务质量。
二、抽出时间，深入调查研究，努力掌握第一手资料，为更好地为领导服务打下坚实基础。
三、进一步加强业务学习。坚持谦虚谨慎，不骄不躁的工作作风，发扬团结他人、谦虚学习的精神，虚心向领导学习，向办公室同事学习，不断提高自身素养。
在未来的时间里，我一定再接再励，甘为人梯，做好后勤工作，让领导和其它员工踏踏实实安安心心的奋斗在自己的岗位上。现在我的工作对我来说，我自己感到还是十分的满意的，所以我会继续在我的工作上努力下去，我坚信自己可以做好。当然很多的现实情况下，我有很多的事情要做。不过忙碌的生活也是很正常的，我坚信在以后的道路上，我会走的更好!
2020年1月小学工作总结
一、向研究要质量
1. 主题式教研
（1）一课三磨：向课堂要质量
第一，新上岗教师的教学常规养成。通过了解性听课，加快青年教师成长步伐。9月中下旬，开展新教师了解性听课活动。11月进行校区上岗第一年新教师课堂教学评比，12月选拔出来的选手参加集团课堂教学评比，吴敏娜、时坤获得集团赛课一等奖。
第二、备课组“一人一课”，充分发挥教师自身的研究价值。备课组人人参与，积极参加组内研讨课活动。
第三、教研组“一课三磨”，教研组充分发挥“研”的功能，有主题，有计划，带领教研组团队务实地开展活动。本月已完成各学科的“一课三磨”校本教研计划。
（2）编制试卷：向研究要质量
为进一步引导学校教师认真研读课程标准，深入钻研教材，关注评价，反馈教学，提升教师命题制卷能力， 促进教师专业成长。我校举行了45周岁以下老师命题制卷能力比赛，语数英各学科评出一、二、三等奖，一等奖的老师通过修改，高质量完成命题制卷，参加集团比赛，有19位老师在集团命题大赛中获奖。
2. “1+N”导师团：向传承要质量
（1）过好班级管理关、课堂教学关
为了让带教新教师更有成效，发挥更多骨干教师的辐射作用，xx小学尝试“导师团”带教制，每个老师背后都有一个强大的导师团，从学科教学、班级管理两个方面进行安排。9月尝试下来，又根据实际情况进行调整，增设“首席导师”，即每个新老师安排一位首席导师，这样每位新教师可以比较聚焦地向一位同办公室或同年级的老师请教，责任更清晰；听课研课又可以向更多的导师团成员学习，可以吸收不同骨干教师的优秀经验。
（2）提高教师学科专业素养
教师摄影社团。并进行三个阶段的学习内容的安排。从基础入门知识到专业摄影知识到后期的编辑，安排有序，辅导老师责任到人。
教师写字、社团。选择教师群体中，写漂亮字、会教学生写字、会教学生作文的教师担任指导老师，辅导新上岗的教师，用最简单的方式，手把手教新老师最快入门。
教师艺术类社团。10月组织开展音乐与美术教师的社团活动，每周2次，每次安排好辅导老师与辅导内容，扎实教师基本功的练习。
3. 新技术平台：向智慧型信息化要助推力
微信推送：提高老师对学校的认可度。两个校区合并起来的xx小学，无论是教师还是学生都需要适应与磨合。全新的校园、现代化装备的xx小学，对教师提出了更高的要求。xx专题片的的制作，学校微信推送工作的启动，招募的都是上岗第1年、第2年的新老师，都是第一次接触微信推送，从图片美化到版面设计，一项项学习，微信群里大家互相指导、互相学习，一条条微信的推出让这个年轻的团队初露锋芒。被肯定被赞同，又促使她们用更好的精神状态投入教育教学工作。
智慧校园：让信息技术为教学服务。充分发挥信息技术的功能，开展面向家长、面向教师的各种调研，通过信息化手段，便捷地获得各种数据，并进行分析研究。为了适时更新教学理念，开拓教育智慧，发掘课堂潜力，全面提升学科教学质量，学校为教师们提供了先进的教育现代化技术平台支持。12月初，xx小学5年内上岗教师进行了智慧课堂平板课展示活动。本次展示课上，每位青年教师充分挖掘教学智慧，创造性地使用多种多样的教学方式，学生在全新的学习方式中快乐学习，有极高的学习热情。
二、教科研工作
除传统的“红梨讲坛”继续开展外，本学期在教科研方面的创新举措：
1. 论文写作：严要求，“手把手”指导到位
9月吴江教育学会有一项论文参赛活动，薛校长亲自布置任务，80多篇论文，一篇篇论文亲自过关，每一篇论文上都密密麻麻写满了修改意见，并按论文质量提出不同的修改意见和上交要求。教师会上，薛校长对全体教师提出了每年写一篇高质量论文的要求。
本学期，2位老师五四杯论文一等奖，在省教海探航、新世纪园丁杯、师陶杯等论文比赛中，均没有获得好成绩。20xx年，要在论文写作方面加大辅导力度，要力争取得突破性的成绩。
2. 微课题：接地气，“五个一”落到实处
课题研究，一直是盛泽实验小学推动教师队伍发展中的一项重要举措。新学期，薛校长从微课题研究出发，亲自指导研究员赵桂芝制定微课题研究计划，作范例供大家参考。这范例让老师看到，微课题研究要从自己教育教学的实际出发，研究步骤要可操作可研究，研究内容要逐层推进，研究成果要让身边的老师看得见。教师大会上，学习微课题研究的范例后，一周后大部分老师都上交了微课题研究方案。薛校长利用周末时间再次一一修改，并且深入教师办公室，一个一个面对面交流，提出修改的意见。10月，“红梨讲坛”开设微课题讲座，老师们借助课件介绍自己研究的微课题。谈在怎样的背景下才确定了课题研究的内容，是基于自己在教育教学上的困惑还是在教育教学中发现的问题？如何有序科学地开展研究活动？怎样检测每一个阶段研究的成效等。微课题讲座，让教师们汲取了他人的“闪光点”，从中受到启发，从而创设多样的、灵活的、有效的课题研究的方法和路径，提高研究的深度与广度。更为重要的是微课题讲座，指引教师把研究聚焦于教育教学中的细节，解决教育教学实践中碰到的真问题、实问题、小问题，在整个实践过程中做实实在在的课题研究。
3. 课题申报：讲实效，层层指导有方向
11月，吴江区学年课题开始申报。学校教科室高度重视，对全体老师进行了申报动员，第一轮辅导工作有学校科教处老师负责，按学科分组逐一进行面对面指导。在此基础上，薛法根校长对课题进行了第二轮指导，从课题研究的方向、意义、研究步骤等进行具体地辅导。最后，邀请吴江区教科室盛伟华主任来校指导教师们的课题申报工作，对老师们的课题申报进行一对一的现场辅导。经过薛校长和盛主任专业、有效的指点，老师们认真修改课题申报内容，最终近六十名教师申报了吴江区第七批学年课题，学校教师有了科研的意识，明确了课题研究的方向。从校级微课题到吴江区级课题的申报，在一轮轮修改中，磨出的是教师的智慧，营造的是科研的氛围。本次区学年课题，xx小学共有36个课题申报成功，20xx年将在扎扎实实进行课题研究上下功夫。
三、特色定位：文化建设与课程建设同步开展
1. xx少年科学院。学校以“xx”名字命名，科技是学校特色。学校文化建设始终围绕“科技创新”这一核心，目前第一期文化建设已经基本完成，即将进入第二起文化建设。xx小学“少年科学院”课程全面启动，在文化建设的同时，与此匹配的校本特色课程也同步在策划，“四季课程”经过三次修改，已经初步成型，并且已经进行“小萝卜 大学问”“油菜，我们等你花开”两个主题活动，以“阡陌园”里种植萝卜和油菜为活动开端，引导学生进行深入地科学探究活动。“创客”课程也于9月开始启动，机器人课程、航模、百拼等全新开设。
2.“开甲社团”的启用。9月，充分调研教师兴趣后，结合开甲小学目前的资源，“开甲社团”全方位开设。校级社团涵盖艺术、体育、科技、书法等方面；年级社团以年段进行规划，涉及棋类、思维、小古文等。11月，学校又开始策划“甲行天下”小导游社团，目前社团活动开发了校园游览课程。以校内的xx展厅、校史馆、校园景点为重点资源，进行小导游的选拔、培训，进行景点导游词的撰写比赛，为全体学生讲解介绍校园景点背后的内在意义。接下来结果学期，小导游社团将持续推进，第二阶段将走出校门，走向盛泽厚重的丝绸文化；第三阶段，将服务于自己的旅学实践活动，挖掘春秋季综合实践活动、暑期旅学活动中的导学价值。
3 . 校园主题节系列化。下半年，科技节和体育节陆续拉开帷幕，主题节以“儿童哲学”为核心，以激发学生参与兴趣有所习得为目标，进行年级主题与年级活动的细化。
四、新学期面临的问题：
1. 骨干教师的青黄不接。老的骨干后继无力，中间力量及其缺乏几乎断层，年轻老师都是刚刚上岗两年内的。诸如骨干的提升、教师各类课堂教学与基本功竞赛、论文的发表、学生艺术、科学学科的竞赛活动等，目前都是我们的短板。因此，青年教师的培养，将成为下阶段教师发展的重中之重。
2. 面临年度考核的考验。作为新独立的学校，xx小学很多方面还是“零起步”，不管是教育、教学，还是教科工作，都面临巨大的挑战。
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