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审计个人小结

发布时间: 2020.07.17

课程论文个人小结。

有很多人都不知道个人工作总结该怎么去写,有几篇富有创意的文章可以参考,是一个不错的选择,那么,我们值得借鉴参考的个人工作总结有哪些,以及它的格式需要留意哪些地方呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《课程论文个人小结》,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学上到现在,做过了无数大大小小的论文,有学年论文,课程论文等,从未有过现在这样的完成论文的感触。做论文过程中的辛苦与难熬,完成后的喜悦和轻松,都化作最终的成果流露在字里行间。
第一次以如此规模的团队做一篇论文,准确的说是市场调查,与我所学专业密切相关的一次实践。在此次合作中,作为组长,我充分结合了所学知识加上自己的个人能力,带领全组人员完成了这次的论文。
起初,总感觉作为组长,工作量比较大,事实也的确是这样。从分配工作任务,随后人人参与到其中,要保证每个人都有机会参与,最终到完成任务。这一系列过程,都要靠我的合理调配,保证组员能够接受此次任务,并且能够很好的完成。这几考验了我的组织能力,又考验了我的知识的掌握能力。
我主要的写作任务是完成市场调查方案设计,问卷的统计分析,以及调查报告的撰写和最后的修改完成。在设计方案时,深感力不从心,要能够考虑到方案的可行性,以及以我们的能力所能完成的效果。我借鉴了书本上的案例,最终完成了方案,其实现在看看,我的方案写的实在不怎么样。不过以此,我对知识的理解又加深了一步。
在数据的统计分析过程中,我和几个成员借助EXCEL,通过以前学过的统计学知识,完成了这一项目。在调查报告方面,我将主要数据整合,并且完善,顺利完成了整部调查。
通过此次的小组合作,我觉得个人的能力往往不及团队的能力,没有团队的支持,要完成学年论文2恐怕也没有如此顺利。

GZ85.cOm延伸阅读

2015年课程改革个人工作总结范文


国家基础教育课程改革实验全面启动。我校领导和广大教师以高度的责任感和极大的热情,积极投身这一教学改革的洪流中,立足本校,与时俱进,开拓创新,在课程改革实践中勇于探索,付出了辛勤的劳动。经过几年的课改实验,我们感到:老师们的教育理念在发生变化,教育教学评价在发生变化,教师 教的行为在变化,学生学的方式也在变化。学校紧紧围绕坚持以人为本,教科研相结合,创建让家长和社会都满意的和谐学校的办学目标,根据教育局和学校制定的课程改革方案,把学校的课程改革作为学校教学计划的重要部分,并征求教师意见,做到全员参与,分工明确,责任落实到人,坚持层次管理,几年来,在教研室精心指导下,大家齐心协力,克服困难,认真完成了课程改革阶段任务,并取得了初步成效。

在实验过程中,我校做了以下几方面的工作

一、学校领导高度重视,定位准确

学校成立由徐广臣校长为组长的课程改革实验领导小组及由骨干教师组成的教科研指导小组,定期召开会议研究、布置新课程改革的实验工作,将新课程改革实验工作定位为起点要高,立足要实,效果要好;学校教学处详细制定了《三岗乡小学新课程改革的实验方案》,领导班子定措施、抓落实,下课堂听课,询问教师、学生、家长对新课程改革的感受、建议和要求。及时将课改过程中发现的问题汇总、研究,并在学校课改工作会议上商讨对策,作到问题的及时发现和妥善处理。

二、系统学习课改理论和实践经验。

几年来,教导处围绕基础课程改革,组织教师学习基础教育课程改革纲要,收看网上直播的新课程改革通识培训,利用教研活动,组织教师学习各学科新课程标准有关理论知识,使教师以新的教学理念指导自己的教学实践。通过教师自学、集中学习、看录像等多种形式,深化教师对新的课程标准的理念和研究性学习内涵的认识。又派骨干教师参加全县新课程理论培训。全体教师参加了教研室组织的新课程理论的测试,撰写了体会文章。通过多次培训和学习,广大教师已充分认识到本次课改的目的意义,明确此次课改的最大特点就是通过课程改革,促使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变,使学校教学工作真正规范到素质教育的轨道;通过学习,提高认识,树立以学生发展为本的教育思想,相信每一位学生都可以教好的,实施分层教育,为学生学习营造一个良好的学习氛围。

每学期开学前学校都派下半年担任新课程教学的教师参加县教育局组织的通识培训和学科培训,使老师们对新课程有一个新的认识,对如何实施新课程也有了一定的了解,真正做到先培训先上岗,不培训不上岗。在广大教师对新课程已有充分认识的基础上,乡级会课时要求各教研组组织教师学习《基础教育课程改革纲要》和各科的《课程标准》等,采取集体学习、分组学习和自学等形式,真正把新课程标准的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体教学行为,使全体教师转变教育观念,确立正确的现代教育功能观、教师观、学生观、课程观和教育评价观。老师们在培训中学习,在培训中提高,边培训、边实践、边提高。

在教师中开展六个一活动。即:每月有一篇教学反思,每学期上交一个典型案例,每学期上交一篇质量较高的教学论文,提供一个有关教育教学的问题或给学校提一个合理化建议;每学期至少上一节校级研究课;每学期自学一本教育教学理论书籍并做好一万字的读书笔记。通过六个一活动的开展,力求使教师实现自我提升,自我超越。中心小学在学期末评选出优秀案例、反思、论文,集结成册,全乡推广,并给予了适当的奖励。

三、扎实开展三课三制活动,提高课堂教学水平。

为进一步贯彻落实新课标精神,展示本校教师精湛的课堂教学艺术,推广优秀的教法和经验,为广大教师提供的学习机会,同时也为会诊和解剖课堂,解决教学中一些共性问题,学校教导处在每学期组织了 三课三制活动,即:所有任课的教师每学期上好一节体现自己教育教学水平的探索课,骨干教师每学期上好一节引路课。明星教师上好一节示范课。每学期进行教学会课2次,每学科进行教学会诊2次,每位教师写好教学反思。充分发挥骨干教师带头作用。以教学开放的形式加强各个学科的新教材、新教法展示,取得良好的成绩。学校要求全校教师在三课活动中务必听完本学科的课,再选听至少2节跨学科的课。通过检查发现全校不少教师不仅听课数量多,而且记录认真详细,分析到位,建议合理。学校把教师参与三课活动的情况纳入教师期末工作考核,以点带面推动学校新课改的步伐。另外,建立小学生成长记录袋,在学生之间进行交流评比,家长和学校进行评估,激励学生的学习兴趣,加强学生的学习自信心。带领学生以一种新的学习方式进行学习。体现新课改的精神。

四、狠抓校本课程开发,合理利用课程资源。

教育改革的核心是课程改革。随着教育改革的深入发展,我国的课程政策发生了重大转变,我国基础教育已走向多元化的轨道:实行国家、地方和学校三级课程管理。这为我们创办特色学校,培养多元化人才开辟出一条重要途径,随着新一轮课程改革的推进,我们更清楚认识到开发适合自己学校的校本课程的重要性和紧迫性。我校校本课程的开发应立足于学生的需求、社会的需求、学生的兴趣爱好、家长的愿望、教师的特长、学校的办学理念等实际情况构思了校本课程体系。结合本校实际,我们根据现有资源,充分开发与生活密切联系的校本课程资源,本着拓宽学生的知识层面,为学生终身发展奠定基础的原则,以实现学生的自我完善,适应社会发展的需要为目的,引导教师选用课程计划空间,行使课程开发的自主权、研究权、开发权,提高教师的专业素质,促进学校特色形成。继《古诗文诵读》之后,我校全员参与,开发出了具有开放性、灵活性、多样性特征的校本课程《经典诵读》,使我校的校本课程形成了体系,且受到了社会各界人士的一致好评。

五、以科研为先导,促进课程改革的整体推进

为充分发挥优秀教师的科研才能,进一步规范我校教育科研管理,调整充实学校科研组,健全校长室教导处课题组的科研管理网络。科研组成员主要是学校教科研的骨干力量。课题组定期召开会议,学习教育理论,了解教育动态,关注教改热点,收集、总结先进的教科研信息,每月将各自的研究心得、学习成果在教科研小组中进行交流。课题组定期开展课堂研讨观摩活动,承担培养青年教师的任务,积极推广优秀教育科研成果,以此带动广大教师参与教育科研。

几年来,我乡小学已承担国家级科研课题子课题一项,县级科研课题一项,所有学科都有校本小课题。去年我乡承担《在新课程理念指导下校园文化的育人功能》实验研究课题,已被吉林省教育科学十五规划总课题组验收结题,并受到有关专家、学者的好评。其中,有63名教师获得结题成果论文证书,一名领导在《实践新课程》刊物发表一篇论文。 脑开发课题实验被市教科所评为先进单位,同时又有31名教师获得脑开发课题实验阶段成果论文证书。我乡真正做到了科研先行,促进了教育教学的改革和发展。

做为农村学校,在课改方面目前只能不断深入地理解新的教育理念,探究新课程各方面的新意和要求。还可以做一些不影响教学大局的教学尝试,逐步将新的教育教学理念融入自己的教学思想和教学行为。目前由于各方面的条件尚不具备,我校在课程改革中主要存在以下问题,并采取了一定的改进措施

一、新课程改革步履艰难,存在教育经费不足的情况。

在我校,新课程中所使用的教具,不能购买。新课程的新教案中,媒体平台中,有使用cai部分,并且有些知识需要上网查询,flash演示,将起到几课时的效果。可是无论如何,这只能停留在纸面上,无法实行。

二、学校的校本教研的针对性和实效性需要进一步提高,学校虽然组织了很多有利于教师的活动,但是否很解渴,对教师的帮助作用是否很明显,还需要学校进一步了解教师的需求,找寻更加适合教师发展的途径。

三、考试仍然是衡量一位教师教学能力的最重要的指标。

新课程实施中,考试仍然是衡量一位教师教学能力的最重要的指标。不利于教师放心大胆的开展新课程。,新课程改革对我校来说,目前只能算是刚刚起步。课程改革是一个大工程,不是一个学校想改就改的事,更不是短期内就能大见成效的事。我把此问题提出来讨论讨论,想想办法。

四、家长对课程改革质疑,更重视孩子的学习成绩。

此次课程改革是一个系统工程,教师是新课程实施的参与者之一,家长也是新课程实施中不可忽视的重要角色。学校取得家长的理解和支持是顺利实施新课程的重要保证。但是,新课程改革对于我校的家长来说,简直是天方夜谈!他们不明白老师为什么把课桌椅分成小组形式学习,刚开始,很多家长反对,认为这样会使学生分神讲话,影响学习,降低学习成绩。总之,我校的课程改革实验还刚刚起步,有些经验还比较幼稚,与其他兄弟学校尚有一定差距,学校将进一步开拓创新,与时俱进,扎实工作,全面推进课改实验工作。

精品课程建设个人工作总结范文


在本次精品课程建中,我们负责的任务通用技术必修2第一章《结构与设计》部分的教学研究与材料的编写。通过多次发动、培训、讨论和专家的指导,使得研究思路逐渐明朗,任务越来越细化,研究过程可操作性越来越强,研究成果越来越丰富。整个研究过程可谓是曲折中前进,盘旋式上升。在此过程中每个人有很多体会和感受。现把我个人一些想法总结如下:

一、收获与体会

1、对精品课程的理解

精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。

随着课程建设的推进,结合自己通用技术的几年来的教学实践,我对精品课程也有了一个从无到有,从模型到清晰的认识和理解。把教学方法的选择和对学生的教学管理两个方面进行作为我研究的突破点,努力使自己的研究向着精品的高度靠拢。

2、努力提高教学水平

课堂教学是教育教学的中心,是精品课程建设的重点所在。

在我讲授的《系统设计-水火模型制作与评价》教学实录中,为了体现出精品课程的示范课作用,我们围绕制作课要体现的教学目标即提高学生的信息素养进行了精心备课和打磨,先后进行了5次不同程度的修改,修改的内容涉及到环节的调整、突出学生体验活动的设计,体现学生技术素养培养的细节等,经过多次试验使得本节课在培养学生的能力上具有很强的可操作性,对技术实践课提供了一种可供参考的思路。

3、选择合适的教学方法

在教学方法上强调学生的主体地位,主要是采用小活动体验法来渗透教学内容,让学生通过亲手制作,合作探究等方式接受课程内容,突破学习难点。根据教学内容选择适合的学生活动,采用灵活多样的活动方式让课堂动起来、活起来,让学生在轻松自然的课堂氛围中获取知识。

4、采用灵活的教学管理方式

教学管理上采用扎实有有效的评价制作,小组捆绑评价明确了小组长的责任和小组凝聚力;各种量表中明确的纪律和合作项目对课堂环节的组织起到有效的辅助管理作用。用公开、公平、公正的评价量化有助于培养学生的竞争意识。

以小组为单位细化方案中的任务分工,做以人人有事做,事事有人做也是一种不错的管理方式。

5、制作课在通用课中的突出地位

通用技术要以以培养学生的技术素养为教学核心。为了实现这个教学目标,必须根据课程内容选择适合学生的制作内容。把课程内容通过活动体验来让学生获取知识是通用技术所追求的理想教学方法,也是体现学中做,做中学的教学理念。方法一是在每节课中设计一些劝手制作活动,活动要求简单便于在短时间内完成,主要是用于辅助说明教学中的难点内容,适合于必修一使用。方法二是在一章内容结束后进行总体的制作,从方案的制订、模型抽制作和测试、评价几个环节来进行,形成对知识的学习以致用和复习总结。本方法适用于必修二专题式的教学。

二、存在的问题

1、时间仓促,一些问题研究得不够深入。导致案例的选择没有精细打磨,对于精品课程的把握上不到位,不能起到很好的示范作用。

2、参入面窄,达不到同课异构的效果

3、专业知识面广泛对老师的知识量提出了严重的挑战,实践室器材的短缺使得技术试验的开展捉襟见肘。烦琐的准备工作、零乱的课堂纪律、领导不理解和学生不配合让多数通用技术教师对制作课望而生畏。

以上纯是自己个人的一点意见,不足之处请批评指正。

论文个人总结2000字


,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等。下面是论文个人总结2000字,请参考!

毕业论文总结范文

20xx年3月,我开始了我的毕业论文工作,时至今日,论文基本完成。从最初的茫然,到慢慢的进入状态,再到对思路逐渐的清晰,整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战,紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受,我感慨万千,在这次毕业设计的过程中,我拥有了无数难忘的回忆和收获。

3月初,在与导师的交流讨论中我的题目定了下来,是:8031单片机控制LED显示屏设计。当选题报告,开题报告定下来的时候,我当时便立刻着手资料的收集工作中,当时面对浩瀚的书海真是有些茫然,不知如何下手。我将这一困难告诉了导师,在导师细心的指导下,终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。

在搜集资料的过程中,我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆,大工图书馆搜集资料,还在网上查找各类相关资料,将这些宝贵的资料全部记在笔记本上,尽量使我的资料完整、精确、数量多,这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类,及时拿给导师进行沟通。

4月初,资料已经查找完毕了,我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系,并和同学互相交流,请教专业

课老师。在大家的帮助下,困难一个一个解决掉,论文也慢慢成型。

4月底,论文的文字叙述已经完成。5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自己满意的电路图,图表等,我仔细学习了Excel的绘图技术。在设计电路初期,由于没有设计经验,觉得无从下手,空有很多设计思想,却不知道应该选哪个,经过导师的指导,我的设计渐渐有了头绪,通过查阅资料,逐渐确立系统方案。方案中LED显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题,在反复推敲,对比的过程中,最终定下了行驱动电路采用74LS154译码器,列驱动电路采用74HC595集成电路。

当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累,但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的,我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习,再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。

我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日 子里,面对无数书本的罗列,最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋;亲手设计电路图的时间里,记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情;为了论文我曾赶稿到深夜,但看着亲手打出的一字一句,心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布,实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中,掌握了很多单片机、LED显示屏的知识,让我对我所学过的知识有所巩固和提高,并且让我对当今单片机、LED显示屏的最新发展技术有所了解。在整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。在今后的日子里,我仍然要不断地充实自己,争取在所学领域有所作为。

脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是

我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练,是对我实际能力的一次提升,也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。

在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。

在此更要感谢我的导师和专业老师,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上,我不仅学到了扎实、宽广的专业知识,也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。

20xx年11月,我开始了我的毕业论文工作,经过长时间的写作到现在论文基本完成。论文的写作是一个长期的过程,需要不断的进行精心的修改,不断地去研究各方面的文献,认真总结。历经了这么久的努力,终于完成了毕业论文。在这次毕业论文的写作的过程中,我拥有了无数难忘的感动和收获。12月初,在与导师的交流讨论中我的题目定了下来,是:传播学视野下的青春文学现象——从80后作家谈起 . 当开题报告定下来之后,我便立刻在学校的图书馆着手资料的收集工作中,当时面对众多网络资料库的文章真是有些不知所措,不知如何下手。我将这一困难告诉了指导老师,在老师的细心的指导下,终于使我了解了应该怎么样利用学校的浩瀚的资源找到自己需要的青春文学方面的资源,找了大概100篇左右相关的论文,认真的阅读,总结笔记,为自己的论文打好基础。主要是为了发现过去那些论文之中的观点,然后避免有重复的观点出现,争取从一个全新的角度去研究青春文学。

在搜集资料后,我在电脑中都进行分类的整理,然后针对自己不同部分的写作内容进行归纳和总结。尽量使我的资料和论文的内容符合,这有利于论文的撰写。然后及时拿给老师进行沟通,听取老师的意见后再进行相关的修改。老师的意见总是很宝贵的,可以很好的指出我的资料收集的不足以及需要什么样的资料来完善文章。

1月初,资料已经查找完毕了,我开始着手论文初稿的写作。初稿的写作显得逻辑结构有点不清晰,总是想到什么相关的问题就去写,而没有很好的分出清晰的层次,让文章显得有点凌乱,这样的文章必然是不符合要求的,但毕竟是初稿,在老师的指导下还要进行反复的修改。

写作毕业论文是我们每个大学生必须经历的一段过

程,也是我们毕业前的一段宝贵的回忆。当我们看到自己的努力有收获的时候,总是会有那么一点点自豪和激动。任何事情都是这样子,需要我们脚踏实地的去做,一步一个脚印的完成,认真严谨,有了好的态度才能做好一件事情,一开始都觉得毕业论文是一个很困难的任务,大家都难免会有一点畏惧之情,但是经过长时间的努力和积累,经过不断地查找资料后总结,我们都很好的按老师的要求完成了毕业论文的写作,这种收获的喜悦相信每个人都能够到。这是一次意志的磨练,是对我实际能力的一次提升,相信对我未来的学习和工作有很大的帮助。

在这次毕业论文中同学之间互相帮助,共同商量相关专业问题,这种交流对于即将面临毕业的我们来说是一次很有意义的经历,大学四年都一起走过了,在最后我们可以聚在一起讨论学习,研究专业问题,进而更好的了解我们每个人的兴趣之所在,明确我们的人生理想,进而在今后的生活和工作中更好的发挥自己的优势,学好自己的专业,成为一个对于社会有用 的人.

在此更要感谢我的专业老师,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业论文。老师对于学生总是默默的付出,尽管很多时候我们自己并没有特别重视论文的写作,没有按时完成老师的任务,但是老师还是能够主动的和我们联系,告诉我们应该怎么样修改论文,怎么样按要求完成论文相关的工作。老师的检查总是很仔细的,可以认真的看论文的每一个细小的格式要求,认真的读每一个同学的论文,然后提出最中肯的意见,这是很难得的。

珍贵的两年半的大专生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大专两年半的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经接近毕业,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

通过两年半的大专生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。回顾两年半,本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。 在专业课程的学习上,根据自身专业方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在学习工作上,根据导师的指导,研读了大量论著,逐步明确了发展方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。 平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽。根据自身爱好和能力,业余参与了一些活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。 毕业在即,在工作实践中,除了提升适应工作要求的具体业务能力,还提高了和同学沟通交流的能力,团队协作的素质也得以培养,为走出校园融入社会做好了准备。 本人在大专阶段所获颇丰,从学业、生活工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的两年半。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

[论文个人总结2000字]

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个人工作总结论文


【第一篇】:2013年个人工作总结,个人工作总结论文

个人工作总结一年来,在各级领导和同志们的关心帮助下,围绕信息 化建设总体工作部署,我虚心求教,积极学习,团结同志, 服从安排,牢记职责,认真工作,较好的完成了各项工作任 务。下面我对自己在 2013 年全年的工作,分政治思想、工 作态度、业务工作以及所取得的成绩三个方面做如下总结

一、政治思想方面 加强政治理论学习,不断提高自身的政治和思想觉悟, 时时严格要求自己,增强大局意识和服务意识。在工作中, 能够认真贯彻执行党和国家的各项理论方针政策,特别是公 安机关推出的各项规定和会议精神;时时牢记全心全意为人 民服务的宗旨,以高度的政治使命感和责任感做好本职工 作。

二、工作态度方面 严格遵守各项规章制度,爱岗敬业,踏实肯干,勤奋上 进,服从组织安排,不讲客观条件、不消极怠工,有问题能 及时与领导勾通。团结同志,恪尽职守,尽心尽力,充分发 挥自己的主观能动性和创造性,能够以正确的态度对待各项 工作任务,努力提高工作效率和工作质量,保证了能够完成 好本职工作和领导交办的其他工作任务。在公安机关各项安 保任务、攻坚战役、专项行动期间,与公安民警一道,放弃 休息,加班加点,不计个人得失。 三、业务工作及所取得的成绩方面 工作了二年,经过不断的学习、积累,初步具备了一定 的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问 题,在综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等 方面,较之以前都有了很大的提高,保证了自己在本岗位的 各项工作能够正常开展。

在文秘工作方面,我工作细致,认真负责,遇到不懂的 问题,能够及时向领导和同志请教,虚心学习,不断提高业 务能力,对每件上传下达、内外协调的工作内容都做到及时 无误,较好的地完成了此项工作。在 110 警情工作方面,我 能够按时上报《立案登记表》 ,每天查看辖区发生的 110 警 情,做好警情统计和通报工作,督促各接处警单位按时按要 求反馈警情;做好每周警情分析工作,用文字、图表等形式 总结和分析辖区警情数量及特点,为领导决策和防范打击提 供参考和依据。

回顾一年来的工作学习,虽然说取得了一定的成绩,但 也总结出一定的不足:一是工作作风有时急躁,工作方法有 待改进。二是工作思路不对。对工作的最优流程认识不够, 逻辑能力欠缺,结构性思维缺乏。三是处理一些工作关系时 还不能得心应手。回顾今年的工作,取得了很大的成绩。这 些成绩的取得,是在领导和同志们的帮助下取得的。在这年 终岁尾之季,我仅向领导和同志们表示衷心的感谢,感谢大 家在这一年里对我的关怀和帮助。在今后的工作中,我将进 一步增强责任感和使命感,切实加强自身建设,努力提高自 身素质,正视自己工作中存在的问题,并加以改正,以更好 地适应工作需要,也衷心希望领导和同志们继续给予关心和 帮助。XX2013 年 11 月 20 日

【第二篇】:2010年度考核个人工作总结范文,个人工作总结论文

度考核个人工作总结年度考核个人总结 一年来,在部领导的关心和指导下,通过努力,自身的政治素质、业 务水平和工作能力都得到了很大的提高, 现将 2010 年的工作情况总结如下

一、坚持学习,不断提高政治素养。

坚持以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入 学习贯彻党的十七大精神,进一步增强责任感、使命感,牢固树立共产主 义理想信念。

二、勤于实践,不断提高业务能力。

根据工作需要,认真学习公务员法及相关政策规章,于实践中向老同 志学习,积累工作经验和改进工作方法,做到融会贯通,学以致用。

三、积极主动,扎实做好本职工作。

端正态度,不推诿、不叫累,无论什么工作,都力求做到准确无误。

分清轻重缓急,合理安排,保质保量的完成领导交办的各项工作。

今后我会一如既往的踏实工作,时时处处严格要求自己,自觉维护良 好的干部形象,尽职尽责地完成各项任务。

………………………………………………………………………… 在过去的工作中,在部领导的正确指引和同事们的关心和帮助下,较 好的完成了职责之内的工作目标和各项任务。经过领导和同事的传帮带, 我对组织工作有了更为深刻的认识,对处室内的相关业务能够更加熟练的 掌握,同时是在思想政治素养和理论水平上也取得了较大的进步,这些为 我进一步做好职责工作,争当一名优秀的共产党员打下良好的基础。作为 一名党员和一名组工干部,我始终保持着清醒的自我认知

在思想政治上,始终与党中央保持高度一致,坚定理想信念,牢记入 党誓词,坚定不移地跟党走,坚决贯彻党的路线方针政策,严格遵守工作、 学习和生活纪律,认真执行部内的各项规章制度,以更加饱满的政治热情 和奋发有为的精神状态,扎实投入到工作中去,以实际行动贯彻落实“争 先创优”精神,把业务工作不断推向深入。

在理论学习上,认真学习邓小平理论、 “三个代表”重要思想和党的十 七届四中全会精神,积极参加部内组织的保持共产党员先进性的各种教育 活动,努力提高自己的政治思想素质和理论水平、政策水平,坚定共产主 义信念。同时,学习各种新知识、新科学、新经验,因为学习是一切才能 之源,读有字之书,也要读无字之书。把学习当作工作、生活的一部分,1 当作生命的一部分。在实践中学习,在实践中增长才干,不断提高自己的 业务能力和综合素质。

在工作实践中,振奋精神、焕发激情,不回避困难,钻研业务,认真 学习《公务员法》等相关法规,以及组工知识和干部政策,把握精神实质, 严格落实,尽职尽责,努力做到高质高效。在平时的工作中,讲大局、讲 团结、讲合作,牢固树立维护大局,服从大局的观念,一切从大局出发, 求同存异, “和而不同” ,搞好团结,凝聚力量,心往一处想,劲往一处使, 通过加强上下、左右、内部的沟通,取得大家对工作的支持。工作、学习 和生活中,我将牢记“共产党员”这一光荣称号,严格按照上级组织的安 排,努力学习,不断进取,立足本职,做好工作,不辱“共产党员”这一 光荣称号。在自己岗位上,坚定理想信念,勤奋扎实工作,恪尽职守,努 力创造一流的工作业绩。

一、坚持学习,不断提高政治素养。

坚持以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入 学习贯彻党的十七大精神,进一步增强责任感、使命感,牢固树立共产主 义理想信念。在日常的工作、学习中,勤于学习,善于积累,努力提高服 务工作的本领。同时,多向老同志学习,向身边的优秀党员学习,不断在 实践中充实自己,锻炼自己,提高自己。

二、勤于实践,不断提高业务能力。

根据工作实际需要,认真学习公务员法及相关政策规章,于实践中向 问题学习,向困难学习,积累工作经验和改进工作方法,做到融会贯通, 学以致用。在日常的工作实践中,积极向上,开阔心胸,主动配合同事之 间、部门之间的工作,不讲条件;遵纪守法,团结同志,发挥党员的先锋 模范作用。

三、积极主动,扎实做好本职工作。

端正态度,不推诿、不叫累,无论是什么工作,都力求做到准确无误。

分清轻重缓急,合理安排,保质保量的完成领导交办的各项工作。作为一名 组工干部,时刻不忘组织的信任,勤勤恳恳的工作,认认真真的遵守各项 组强工作的规章制度,积极踏实的做好日常业务和领导交办工作。同时, 在工作实践中,政治坚定、公道正派、务实求真、事争一流,始终保持较 强的事业心和责任心。

总之,我会一如既往的踏实工作,时时处处严格要求自己,自觉维护 良好的组工干部形象,尽职尽责地完成各项任务。按照组工干部的标准严 格要求自己, 牢记宗旨、 踏实工作,用自己的实际行动来体现党员的先进性。2

【第三篇】:2014年度个人工作总结,个人工作总结论文

度个人工作总结 一年来,在镇党委、镇政府的正确领导下,自己始终以实践“群 众路线”重要思想为指导,坚持高标准,严要求,不断加强政治理论 学习,刻苦钻研业务,不断提高自己的理论水平和业务素质。恪尽职 守,爱岗敬业,用脚踏实地的实际工作精神,完成了各项任务,具体 表现在一下几个方面

一、 加强学习,不断加强自身的理论水平和业务素质。

自己首先把学习摆在首位,在思想上严格要求自己,认真学习马 列主义,毛泽东思想,邓小平理论,坚持党的基本路线、方针、政策, 尤其是本年初全镇召开了“群众路线教育实践活动动员大会”以来, 我就保持一周学习一到两次的习惯, 并用写学习笔记的方式将自己的 学习过程记录下来。党的群众路线教育实践活动的总体要求是:照镜 子,正衣冠,洗洗澡,治治病,我自己也按照这一要求反省并勉励自 己,在工作和生活中严格要求自己。努力使自己成为一名更加合格的 乡镇干部。

二、 切实做好作为一名计生专干应完成的工作。

一年来我认真细致做好本职工作。

每月底按时完成村级月报告单 的上报工作,并认真核对村计生卡、表、册等数据,将其及时运转。

与村文书一起走访应落实和未落实计生措施的对象,积极做思想工 作,督促她们按时落实计生措施。结合计划生育技术服务工作,开展 生育关怀进家门活动,大力宣传避孕节育知情选择知识,让广大育龄 群众选择科学、安全、有效的避孕节育措施,走出对避孕节育认识的 误区。让育龄群众科学选择适合自身生理特点的安全、有效的避孕节 育措施。做好育龄妇女避孕节育工作,对新婚、孕产期、哺乳期的重 点管理对象妇女做到及时入户访视,为他们提供宣传资料和避孕药 具。

开展以优生优育和生殖保健为主的技术服务。

全面实行避孕节育 措施知情选择,定期对落实避孕节育措施夫妇进行随访。新婚及有生 育现象的夫妇免费发放叶酸及新生儿出生缺陷筛查, 接受孕前优生咨 询和孕期保健服务。

对已婚育龄妇女宣传并鼓励其进行免费孕前优生 健康检查。

对郭家山的新婚夫妇及符合国家计生政策的准备生二胎的 夫妇及时申请《计划生育保健服务证》 。

回顾这一年来的工作, 使我深切的认识到虽然在思想上、 学习上、 工作上比以前有了很大的进步,但在理论学习上还是不够深入,没有 对理论知识进行系统的研究,并且由于自己能力有限,工作成绩与领 导的要求还相差很远。在以后的工作中,我将会继续向有经验的同志 学习, 取长补短, 力争在下一年的各项工作中更上一层楼, 努力工作, 认真完成领导安排的各项工作。

论文个人工作总结


一年来,本人能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,贯彻xx大和xx大三中全会精神,积极实际xxxx,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为***尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:
在思想上,认真学习邓小平理论、领会党的xx大和xx大三中全会精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡总书记的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策和公司党委的精神;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设,在工作中要起到模范带头作用,做广大职工的表率,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。
在工作上,围绕公司***的中心工作,对照相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务。本年度主要完成了如下工作:1、2、3、4、5。
在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。
今后努力的方向:随着****的实行,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为***应有的贡献。
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附:年终总结黄金秘笈
年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
辛辛苦苦干了一年,业绩如何,关键就看这总结的分量。如有字数限制还好,可以照封顶值去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了,要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长,如此有了参照物,才可弹无虚发。否则闷头傻写半天,洋洋洒洒15页,殊不知人家写了20页,在气势上立马矮了一截,岂不是前功尽弃?
要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走字大行稀。即把字号定位在三号以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种注水肉的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是时光荏苒,XX年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千结尾必是新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、决心再接再厉,更上一层楼或是一定努力打开一个工作新局面。
中间赘述业绩的段落中,不时要有收到了很好的效果、受到了领导职工的好评和欢迎、迈上了一个新高度、又上了一个新台阶等肯定性话语
所谓总结,不仅要总结优点,还要总结缺点,否则会给人一种华而不实的感觉,但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1,否则把自己批驳得一无是处,还能有饭碗吗?
要点三:数据要直观
如今是数字时代,故数据是多多益善,如业务增长率、顾客投诉减少率、接待了多少来访者、节约了多少开支、义务加班多少次、平均每天接电话多少个、平均每年有多少天在外出差、累计写材料多少页等等。
但切记数字是枯燥的,应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一,成绩一目了然,看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线,相信自己也感到非常得意;第二,对比强烈,做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背,红花还得绿叶扶嘛!第三,纸面上,一个图表至少相当于千把字,你还用为字数太少而发愁吗?
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

教师新课程教学的个人工作总结范文


一、重视教学交流

一方面加强集体备课。抓好集体备课,在组内,我一是做到课前与王老师讨论交流我们的授课进度,交流本节课的重点与难点,交流我们应该值的注意的问题,交流学生容易出现错误的共性问题。数学课程标准明确指出“有效的数学学习活动,不能单纯的依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”因此,探索适应新课程要求的教学方式,使学生的学习方式更加多样化,促进学生主动全面的发展,就成为教研活动的总目标。我每天都要抽出一定的时间与王老师说一说自己的教学进度,本节课的教学目标、重难点;拿出教材提出自己在备课中想到的好点子以及遇到的问题;在教学中,怎样处理好自主探索与合作交流的关系……。

二是做到课后交流反思小结。好方法大家资源共享,难题困难大家一起解决。我和王老师每个人上完课后都会找机会谈谈自己这节课是否达到了预期效果;学生们有没有什么特别好或不好的反应;出现了哪些新问题,是怎么解决的,大家再商量着还有没有更好的讲解方式,以便让还没上这课的其他老师能吸取经验,更好地把握教材,这是我们的核心工作,每天必做。碰到特别难以把握的问题,我会向王老师或其他有经验的老师们请教。

二、团结互助、高效合作

我和王老师在工作时是互相合作。比如每次出测试卷或者月考卷时都会经过这样一个程序:先讨论测试目的、出题范围、测试时间,再分工负责:编题、上网查询资料、画图、打印互相帮助。新教材中有很多需要借助教具的地方,我和王老师也是共同精心准备,然后再资源共享。在教学中也有很棘手的地方,我和王老师就互相研究问题、探求对策。

尽管我们在想方设法地让学生喜欢数学、主动学习数学,但仍有很多学生的厌学,而且由于他们在初一初二的学习基础也比较差,数学知识的联系非常紧密,以前知识掌握不好,现在的知识点他们就理解不了,甚至有的学生广泛应用题的文字内容和计算题的题目都读不懂。而且学生间的层次拉得很大,一群后进生的教学成为一个难点。怎样缩小差距,让每个学生都学到有价值的数学,能获得必要的数学,不同的学生在数学上得到不同的发展,这些都成为我工作中努力的方向。

因此,教师树立终身学习的意识,保持开放的心态,把学校视为自己学习的场所,学校即研究中心,教室即研究室,教师即研究者。充分利用本校资源,发挥学校教师集体的智慧,在实践中学习,不断对自己的教育教学进行研究、反思,对自己的知识与经验进行重组,才能不断适应新的变革。这是身为教师者工作、生存和发展的需要,同时也是学校生存和发展的需要。

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