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初一劳技教师工作总结

发布时间: 2019.08.10

初一劳技教师个人工作报告范文。

平常的学习工作中,我们一般会需要写一份或者几份总结报告。写总结可以推动我们的工作向前不断前进。每次写总结,都是我们思考的绝好时机:幸福是争取来的,生活与工作上的成就也是。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢?小编特地为您收集整理“初一劳技教师个人工作报告范文”,仅供您在工作和学习中参考。

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期末之际,我把这学期担任的初一年段的劳技教学工作仔细回顾一遍,现将它总结如下:

一、按计划认真进行教学活动,达到预计的教学目标。

(一)大部分学生能够通过课堂教学认识和了解盆花栽培、水仙花的习性和插花及山水盆景的基本知识;并且有相当一部分学生在能够主动为自己和小组创造条件并能运用学到的基本知识制作出相应的作品。

(二)通过劳技作品的制作,培养学生的动手能力,对于事物的基本审美能力还有基本的创造力,同时也大幅度提高学生们对园艺课和课外活动的兴趣。

(三)通过水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培,培养和加强学生的动手能力,养成学生在日常生活中勤动手、爱思考、做事有创意的良好能力和习惯。通过小组制作作品的方式锻炼学生的团队合作意识,增进了学生之间的相互了解和友谊。

(四)通过期末的技能和理论方面的考核,以及学习态度方面的考查, 有98%的优良率。

二、谈谈经验与不足。

(一)课程改革的先进理念,以全新的视角审视新课程,走进新课程。

(二)认真学习劳技教材上的教学过程和教学理念,平时多关注学生原有的劳技知识技能,做到课堂有的放矢。

(三)认真备课、上课、听课、评课,及时批改及评价学生作品,及时鼓励和肯定。

(四)做好课后和课堂辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。

(五)严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。

(六)由于客观的教学条件限制或本人的经验有限,一些教学活动无法正常开展,希望学校领导和有关处室的支持和指导。相信在不断的学习和探究后教学工作会有新的突破和相应的成果。

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初二劳技教师工作总结报告


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时间过得真快,在平淡与忙碌中,一学期的工作就这样一晃而过,半年来,劳技教研组在学校的正确领导、全体教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的劳技教研组工作总结如下:
一、基本情况概述:
开学初,我们遵照学校的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。
二、加强学习,提升师德,更新理念
本学期,我校教师从9月份开始坚持每周上两节的优质课活动,结合我校的教学实际,有计划地学习了《艺术新课程标准》、《劳技新课程标准》等,提高自身修养,不断更新教育理念,改进课堂教学模式和教学方法。
三、抓好常规教研活动,把教研落实到日常教学中
在工作中,我们每位教师端正态度,踏踏实实、一步一个脚印的从常规工作做起,努力提高教学工作的效率和教育教学质量。
1、严格常规教学管理
各组内每位教师都能够做到钻研教材,认真备课,及时批改作业,耐心辅导学生。并由组长牵头,组员间互相观摩交流,发挥备课组集体的智慧。教研组每月检查教师教案、作业、学生学习习惯、态度等,并及时反馈。组内每位老师普遍听课15课时以上,其中青年教师听课范围广,学科种类多,以便于从各门学科中吸取长处,以促进自身教学技能的提高。
2、坚持教研活动、集体备课
坚持双周一次的教研活动,及时做好记载,每次学习让老师们都有体会和收获。加强每周一次的集体备课活动,通过活动,实现资源互补,优化组合,一改传统的单打独战、各自为教的局面,通过说课、听课、评课等形式,及时发现新教师在教学中存在的不足,达到新老教师相互学习、取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强了组内每位教师的教学水平
五、开展各项兴趣小组,积极参加各项竞赛活动
六、认真完成学校布置的各项工作任务
为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展,老师们都能克服各种困难圆满地完成任务。认真的出好各种板报宣传等。
七、主要工作措施
1、按照学校的要求,结合本教研组特点,安排并组织教研活动。 2、督促教师认真备课,使教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体教师的经验和信息交流。 4、举办多种形式的活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的书画展质量较高,充分显示了学生美术水平的提高
八、今后的努力方向:
今后我们将认真贯彻落实《新课程标准》,推进素质教育,全面提高教师的教学素养和教学水平。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。我们教研组将不断改进教学方法,丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素质,使我校艺术教学工作取得更好的成绩。
总之,本学期与以往一样,忙碌而充实,我们都感到在这样一个团结的集体中工作非常舒心。让我们共同努力,以的状态,为学校劳技教育工作坚定决心,树立信心,挥洒爱心!

初一劳技教师工作总结


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初二劳技教师个人总结


一. 校本研修工作

根据学校的部署,在本学期加强课例研究。在区教研室的指导下,全区信息科技学科决定进行一次课例研究。经商定,实验基地放在青浦高级中学。

研究成员有,区教研室:姚为民、马建忠;朱家角中学:池坚、李伟;青浦一中:周世杰;青浦高级中学:李文明、王体禄、黄晓红、杨兆环、费静。

实践课教师为我校教师费静。

基本思想是通过研究,使二期课改的理念进一步深化。《信息科技》作为一门新兴的学科,具有极强的实践性。如何在课堂时间内,强化基本概念,加强实践操作,同时充分发挥学生的创新精神和创造能力,毫无疑问,教师的引导作用极为重要。因此,如果在研究中对课堂模式的改变和课堂效益的提高能取得一些经验,对将来的课堂实践会有一定的指导意义。

基本方法是听取新教师的实践课,对课堂进行全程录象。然后对特定的主题进行研讨。反复几次以后,通过同伴互助和专业引领,使得新教师的能力迅速提高,老教师的经验得到深化。

10月29日在青浦高级中学第一次活动,听了杨兆环、费静两堂实践课。课题是《authoware动画中设置按钮交互》。课后研讨中大家认为课上得不错,作为新教师很不容易。

总的印象还是老师传授的多,学生自己感悟的少。有些应该学生思考的东西,老师用讲解代替了。但也不是说全部放给学生,例如请学生自主看书,要给出注意点;提出操作任务时,应指出关键点。这些都是正确的引导。

根据课程的特点,学生有充分的实践时间。但是如何调控,很难掌握。也就是出现什么问题、问题到什么程度,老师应该进行干预。课堂上老师请学生进行一些演示操作,解决某一个特定问题,这个方法还是值得提倡。

还有就是学生之间差异较大,如何解决。

11月5日在区教师进修学院又进行了一次研讨活动

11月11日在青浦高级中学听了费静一堂实践课,课题是《authoware动画中设置其他交互》。课后进行了研讨。

12月11日在青浦高级中学听了费静一堂实践课,课题是《网页制作中设置链接》。课后也进行了研讨。

二. 学校信息化建设

本学期信息化建设硬件方面完成了新教学楼和宿舍楼的网络布线,技术上采用光缆到位,楼内交换机工作。

软件方面主要是暑假受到“冲击波”病毒影响,校园网工作不正常。做完分析以后,对全校近200台教师用机重新安装系统,加装防火墙。

在一网四室的检查中,整理了资料,规范了工作。 检查中获得了区一等奖。

三. 教师培训工作

配合wps办公软件的使用,举办了两次讲座。介绍了wps文字处理软件的应用。为了帮助新教师通过“多媒体辅助教学”的考试,进行了培训。

四. 教学常规工作

《信息科技》学科教学工作基本正常,在期末做了大量的准备,让每一个学生进行了操作考试,强化和锻炼了学生的操作能力。同时结合教学,组织学生参加了上海市第五届师生电脑作品展和XX年信息科技学科竞赛。

高一劳动技术课存在问题,由于教学软件配置较高,目前安排在电子阅览室运行与上课。由于时间冲突,上课只能安排在晚上,干扰了正常教学、影响了学生的自习,请学校设法解决。

劳技教研组

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