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暑期学习会个人工作总结

发布时间: 2020.07.30

暑期的培训活动学习总结。

时间伟大的作者,蓦然回首。这一阶段的工作即将过去。是时候静下心来做工作总结了,总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,我们在写总结时要考虑什么呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“暑期的培训活动学习总结”,希望对您的工作和生活有所帮助。

今天,我参加了在沂南四小举行的暑期培训活动。先是由张主任总结了今年的研修情况,接着又聆听了贺老师的新课标解读,最后观看了全国比赛第一名的王延安老师执教的圆的认识,真是受益匪浅。

无论是研修,还是到观看的视频,其实重点都是对新课标最好的诠释。贺老师在解读过程中提到这样一句话:过程好了结果不会差,学生动起来结果会更好。结合着新课标,我觉着这就是对老师的课堂要求,要对学生的学习过程给予充分的肯定,包括知识技能与情感态度,也让数学课动起来,不是一味的枯燥的做题。这些新的学习理念,更是在圆的认识这节课中体现的淋漓尽致。

王老师的这一节课给人的感觉就是幽默、生动、真正让学生动起来,让学生学得轻松,乐意去学。从一开始王老师就创设了一个有效的情境,既激发了学生的兴趣,又为这节课打下基础。在第二环节中,王老师又给学生提供了探索的机会,用铅笔,线绳,图钉三样画圆,学生通过合作画出圆,通过体验,学生说出画的过程,又经过观察,讨论,交流得出圆有无数条直径,无数条半径,在同一个圆中直径和半径的关系。每一个过程中都体现出新课标要求。

虽然时间很短,但是收获颇丰,我也觉着自己更需努力,向更高的目标前进。

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暑期小学英语教师培训学习总结


8月5—7日我县小学教研室对全县英语骨干教师进行了培训。馈赠给全县的小学英语教师一顿知识大餐,同时充实了教师们漫长的假期生活。培训内容丰富多彩、形式多样,朱祥慧老师对如何做好网络大集体备课作经验介绍,为我们搞好网络集体备课树立了典型;龙宝乾老师引领大家学习了制作ppT的基本要领;李老师身体力行手把手地教我们进行图片的剪切和声音的录制和处理。经过三天的学习,我的感触很深,收获颇多。

一、搞好网络集体备课,真正把集体备课做到实处。

以往的集体备课虽然有所收效,但效果不明显,存在这样或那样的弊端,实施起来也是困难重重。如今我县实行网络集体备课,确实为全县教师提供了信息共享、交流的平台;为每位教师提供了展现自己的舞台。我们县教研室制定的实施方案科学、合理。集体备课的实践者主要是教师,带领教师搞好网络集体备课,是教研员面临的重大课题。作为学校的一名教研员,我深感自己肩上的责任重大。计划从以下三方面抓好集体备课:首先,为全县网络大集体备课提供高质量的教案设计。自从接到集体备课分配任务后,我们就及时安排老师先进行自备;接着把老师集中在一起对每课时进行分析、讨论,大家积极献计献策,最后达成共识,形成较完善的教案。在8月5—7日的学习培训中,我们观摩了一些优秀的教案,学习并采纳了他们的优点,然后对我们自己的教案进行了修订,并使之更加完善。

其次,正确使用全县网络集体备课现有成果。网络集体备课确实把教师从以前繁重的备课中解放出来,其成果也逐渐成形,在教学中如何使用这些现有的教案就显得尤为重要。教师自身应正确认识和对待网络集体备课的现有成果。我们应鼓励教师进行个性化备课,留下二次备课的痕迹,创造性地使用别人的教案,而不是全盘照搬。在这个过程中学校方面是引导者、督促者和监督者,保证网络大集体备课正常运行,实现集体备课的初衷。最后,积极采纳全县教师的意见,再次优化教案。集体备课就是集思广益,逐步完善教案的过程。教案被采用并挂在教研平台上,全县教师在使用时肯定会提出这样或那样宝贵意见和建议。我们要“择其善者而从之,其不善者而改之。”再次集体研讨,优化教案。

二、充分利用各种资源,提高课堂教学效率。

现代社会信息化飞速发展,教育教学也与时俱进。以往一本教材一本教学用书的局面已经不复存在,现在我们有了农远工程、网络等信息渠道。相信大家也都深感网络带给我们的便利,我们要把这种便利应用到教学中去。我们可以通过网络浏览别人的教学设计、教学心得、教育教学论文,取其精华,去其糟粕。正如鲁迅所说,对于好的东西,我们要学会拿来主义。

网络集体备课就是一个范例。计算机已经走进我们的生活和工作。对于教师而言,计算机的应用势在必行,计算机已经逐步地服务于教学。作为教师个体,应该掌握和使用最基本的办公软件。感谢县教研室给予我们这次千载难逢的学习机会。在以后的教学中,我们一定不辜负领导们的厚望,再接再厉,全面提升教师自身素质,促进教师专业化发展,努力把理论与实践相结合,认真落实网络大集体备课,提高课堂效率。

暑假干部培训班学习总结


暑假干部培训班学习总结

下面是我们的小编给大家推荐的暑假干部培训班学习总结供大家参阅!

7月16-20日,参加了xxxxx市委组织部在xxxxx市委党校举办的“xxxxx市xxxxx2年xxxxx年干部培训二班”。在此期间,xxxxx市委组织部领导的亲切关怀、xxxxx市委党校的周密安排、导师的专题讲授、班委的组织带领,使我真正感受到了团结活泼、严肃紧张、和谐相处、相互研讨的良好氛围。短短5天里,通过听取党校导师们的专题讲授、邀请校外专家学者的学术报告,尤其是到中山市黄圃镇和翠亨新区学习培训,通过模拟新闻发布会师生的互相探讨,自己深感收获很大、体会很多、感受很深,简单学习体会如下:

一、珍惜机会,全心投入党校培训。

这次培训的5天里,内容丰富、形式新颖,我深知这是自己一次难得的学习和历练机会,这必将对我今后的工作和成长起到很大的教育和促进作用。按照xxxxx市委组织部的学习要求和xxxxx市委党校的教学部署,我妥善安排了本单位工作,集中精力全心投入这次xxxxx二班的学习培训。

二、认真学习,努力提高理论水平。这次在党校学习,深感教学组织得好,教学效果好。本人每节课都认真听讲、认真记录,每次课后都进行复习。这次培训班的内容有:领导干部与思想武装工作、当前经济宏走势与xxxxx应对策略、如何提升领导干部的领导力、情景模拟:新闻发布会,现场教学:中山市镇级经济发展经验与启示、公务礼仪与个人形象塑造、加强社会保障促进社会和谐等,与我们副科后备的工作联系也十分紧密。因此,对自己的要求也格外认真,下决心通过这次学习,真正把自己的理论水平提升到一个新的高度。通过学习,我对社会管理创新、思想武装、领导科学、沟通与演讲能力等方面内容有了更进一步的认识,亦进一步夯实理论基础,更新知识结构,增强党性修养,不断开阔眼界、开阔思路,提高综合能力。

三、积极参与,自觉融入班组活动。“xxxxx班”期间,凡是班组组织开展的各项研讨、文体、现场教学等活动,我都积极参与,主动承担一些力所能及的服务工作。通过到领导干部与思想武装工作和领导干部领导力学习,进一步加深了对应付“四大考验”防止“四大危机”认识,进一步学习了人格魅力和领导艺术等方面的内容,进一步进警醒自己如何为人,如何用权,如何做官;通过情景模拟:新闻发布会和公务礼仪与个人形象塑造学习,进一步学习了在常见媒体上处理各种事件情况的应对方法及礼仪;通过到到中山市黄圃镇和翠亨新区学习,深刻感悟自强不息,敢于创新,不断进取的精神,在经济日行千里的发展势头中,我们认识到一个地区在科学发展观的指导下创新开拓的重要性,进一步增强了做好本职工作的使命感、责任感和紧迫感;通过参篮球赛,不仅增加了体质,更使我感受到了团结的重要性和团队的凝聚力,进一步深刻体会到了集体的力量、集体的智慧。

四、开阔思路,不断提升综合素质。通过学习,丰富了知识,拓展了视野,对当前xxxxx地区经济情况有了比较全面的了解,进一步认清了形势,明白了新世纪党面临着十分严峻的考验和挑战。十七大报告对我国进入新世纪新阶段,发展呈现一系列新的阶段性特征作了全面的阐述,使我们明白新阶段新的使命、新目标新的责任。开创新局面,创造新业绩,需要我们提升发展理念,需要我们以思想的大解放来推进新一轮大发展,需要我们高举中国特色社会主义伟大旗帜。为夺取全面建设小康社会新胜利,我们必须思路宽、眼界宽、胸襟宽,只有这样,我们才能登高望远,审时度势,把握大局,谋划未来。

通过这次培训班学习,自己的综合素质得到了一定的提高和进步,但也清醒的认识到:自己与组织和事业的要求相比,与身边好多优秀的同学相比,自己还有很多的问题和不足。“xxxxx班”培训虽然结束了,但“xxxxx班”的精神和在“xxxxx班”的所见、所学、所感、所悟将一直伴随和激励着我不懈努力,奋勇前进。我决心在今后的工作、学习和生活中,不断完善自我,不断挑战自我,不断激励自我,以良好的实际行动和突出的工作业绩来为建设和谐幸福xxxxx作出应有的贡献。

学生暑期的活动总结


总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训,下面是小编整理的学生暑期的,欢迎来参考!

结合本校实际和特点,积极组织,开拓创新,与时俱进,创造性的开展丰富多彩的特色活动,为充分提高队员的自主创新和实践能力,为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进而服务,使全体学生度过了又一个“安全、健康、实践、成长”的假期。

具体总结如下:

一、 领导重视,组织健全

街道政府专门成立领导小组负责此项工作,各校又组织德育工作负责人全面抓指导落实工作,使组织管理形成网络化。6月份,街道关工委根据上级文件要求,结合本街道特色,召集各校德育工作负责人,召开了会议,具体研究并实施假期工作,并要求各校以会议精神制定活动计划,计划要求创新,务实,并切实安排好暑期各项工作。经调查,各校组织落实,准备充分:

1、各校成立了由校长任组长的暑假工作领导小组。6月19日,召开了假期领导小组会议,具体研究并实施假期工作,按照“统筹协调、相互支持、分工负责、共同落实”的原则,安排好暑期各项工作。

2、7月1日,各校召开了班主任(辅导员)会议,组织学习假期工作计划,使其进一步明确假期工作目标及相关要求,以利对学生暑期生活的指导。

3、前,各校对全校的师生进行暑期活动总动员,提出了具体要求。同时对学生进行了安全教育(包括交通安全、用电安全、游泳安全、自我防范教育等)、法制教育、行规教育等,提高了学生在暑期中进行自我保护、自我活动、自我教育的能力。

4、拟了一份告家长书,在假期前下发给学生家长,让每一位家长了解学校在假期中的安排及具体要求, 以争取家庭教育的配合和支持。

二、 活动形式多样,效果突出

假期中,我们积极引导全体学生在家庭生活中、少先队活动中、社会活动中和大自然活动中去实践、去体验,学会自主安排,学会自理自立。 各校以假日小队为主要组织形式,开展了许多常规性活动。全街道7所小学近3000多名学生,根据求近方便原则,成立了将近300支假日小队,在中队辅导员的指导下,并各自制定了有特色的假日小队活动计划。各校在开展常规教育实践的基础上,还开展了以下几个特色活动:

(一)、开展“牢固树立社会主义荣耻观”活动

各校把暑期活动做为“八荣八耻”活动的校外延伸,具体如下:

**小学组织学生开展了“我怎么做”讨论;**小学开展通过走进社区,开展了“爱护花草树木,关心社区建设”优秀中小队、队员竞赛活动;结合评选雏鹰奖章、三好生等推动争做“八荣好队员”活动,同时进行“我谈、我做、八荣八耻”竞赛。

(二)、组织开展“平安、自护、维权”小报评比大赛;

青少年学生正处在一个特殊的成长期,阅历相对简单,社会经验不够丰富,签别是非的能力较弱,容量受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害,所以保护青少年学生的身心健康、人身安全、维护青少年的权利,是我们每个人的责任。为此在广大小学生开展了“平安、自护、维权”小报制作比赛。让学生在制作小报的过程中快乐,学习知识。

(三)、开展“同在蓝天下,我们是一家”手拉手联谊活动;

根据我街道民工子弟多,民工子弟暑期生活单调等现状,开展了以“同在蓝天下,我们是一家”为主题手拉手联谊活动,一批品学兼优的民工子弟与本地的优秀生一起于8月4日到**村度过了难忘的一天。同学们游览了植物园、观赏了野鸭戏水、竹浆造纸以及动物表演等,活动一方面拉近了孩子们之间的距离,结交了新朋友,另一方面丰富了小朋友的假期生活。同学们说:我们生活在一个地区要互相帮助,虽然我们的生活习惯不同,但要和谐和谐相处。

(四)开展了小记者夏令营活动。

为了鼓励先进,开拓学生的视野,陶冶学生的情操,培养学生的各种能力,我们和**晚报小记者专刊联合开展了优秀小记者夏令营活动。十几位优秀小记者于7月3日、4日两天到宁波至诚学校参加了为期两天的夏令营活动,学习了“新闻采访”、新闻写作、趣味数学等知识性内容,参加了“吹蜡烛”、“钓鱼”等30多项娱乐游艺活动。

(五)、开展丰富多彩的暑期培训活动

7月7日~224日,各校根据市假日活动中心的具体要求,并结合学校特色、教师特长、学生特点,以素质教育为主导方向,规范、健康、有序地开展了周六假日活动,真正做到了假日活动,为提高学生各种技能、拓展知识,培养特长服务。组织开展民乐、英语、棋类、电脑、鼓号、篮球、乒乓、田径等培训活动。我校根据在活动班的项目设置上采取多样化的策略,第一二节课以原班级为单位,上智能培训课,以《趣味语文》、《趣味数学》为教学用书。第三四节课打破班级界限,上各种技能课,开设了民乐、书法、绘画、科技、电脑、体育、文学、朗诵、舞蹈、棋类、英语等37个技能培训班,培训人数达1080人。并组织民乐队学生参加了省级民乐(二胡、扬琴、琵琶、古筝、笛子)考级。文学创作班的6篇习作在《奉化日报》上发表。

(六)开展“我能行”体验活动:

以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质,进一步加强自身建设,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。具体活动内容如下:

1、不让父母操心我能行:自己的事情自己做,一、二、三年级不给父母找麻烦,四、五、六年级不让父母帮忙做。

2、做父母的小帮手我能行:一、二年级做以前父母为自己做的事情;三、四年级帮父母做简单家务;五、六年级为父母承担家务。

3、作业认真完成我能行:按时按量完成暑假作业。

4、关心他人我能行:讲文明,讲礼貌,积极开展拥军优属活动;帮助身边有困难的人。

5、爱护公物我能行:自己要做好,发现要阻止。

6、保护环境我能行:环保行动,继续开展回收旧电池、清扫活动,向居民宣传环保知识,提高市民的环保意识,使我们的北京变得更加清洁美丽。

7、发明创造我能行:科技活动,读一本科技书,做一个小发明或小制作,写一篇小论文或小设想。

8、社区活动积极参加我能行:凡是居委会组织的活动要积极参加。

9、多读书,读好书我能行:读书活动:读一本书,写3篇读书笔记,画一份以“愉快的假期”为主题的读书小报。应经常到各大图书馆借阅、购书,了解书市动态。

10、做文明社会人我能行:不在社区中做不文明的事情;在社区中争当三礼小标兵。

11、英语交往我能行: 能使用英语交往

12、自学“一招”我能行:一年级学会摆碗筷;二年级学会擦桌子;三年级学会刷碗筷;四年级学会扫地、墩地;五年级学会买菜;六年级学会做顿饭。

三、 做好总结,表扬先进

假期结束,各班、学校都进行了认真的总结,并评选出了一批“优秀假日小队”, “优秀队长”,“假日之星”,给予了表彰,努力做到暑期工作有组织、有计划、有措施、有落实、有检查、有总结、有评比。

四、 各方努力配合,使活动安全有效

本次活动得到了有关部门的大力支持,并下发了一些活动经费,各校在具体开展活动过程中,得到了家长、社会及部分实践基地的默契配合,使活动得以顺利开展,并且活动中全街道无一学生出意外事故,使活动全过程安全且起到了实效。

本次暑期活动,开展了一些有实际意义的活动,丰富了全体学生的暑期生活,充实了全体学生的精神世界,使他们在思想上,能力上,品行上都有了跨越,为社会服务打下了扎实的基础。

[学生暑期的活动总结]

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镇人大代表学习培训活动总结


** 镇人大代表学习培训活动总结

随着民主法制建设进程的加快,人大在社会政治生活中发挥的作用已经越来越大,人民群众对人民代表的希望和要求也越来越高。因此,对于人大代表来讲,其素质的高低,直接影响到人大代表履职水平的高低,关系到人大代表能否充分发挥作用。
为了确保不断提高镇人大代表的素质,不断提高人大工作水平,××镇人大努力创新人大工作方法和工作机制,建起了新的人大代表培训中心,认真开展了各项学习培训活动,狠抓了人大代表活动的切实落实,充分发挥了人大代表的作用,为全镇的经济社会协调发展做出了应有的贡献。
一、抓培训,不断提高人大代表的素质
镇人大始终把组织代表学习,不断提高人大代表素质作为镇人大工作的基础工作来抓,通过以会代训、订阅业务报刊、代表小组学习和个人自学等形式组织代表学习《宪法》、《地方组织法》、《代表法》等有关法律法规和党的方针政策。通过学习,提高了人大代表的素质和履职能力,也使人大代表深刻认识到自己所担负职务的地位、作用、权利和义务,增强了做好人大工作的责任感和使命感。
为搞好学习培训工作,镇党委人大政府认真研究做出决定,专门划出了一间会议室,投入了20余万元建成了多媒体、多功能的现代化教育培训中心,并把它作为人大代表的培训基地,培训基地的建成,为人大代表的培训提供了良好的学习培训条件。
同时,镇人大根据新时期社会发展和对代表的要求,结合实际,制定了《××镇人大代表培训计划》,《××镇人大代表培训和学习制度》,明确了培训的内容、方法,使代表培训活动走上了制度化、规范化、实用化、系统化的轨道。
二、抓活动,把人大工作落实到实处
一是认真开展了走访活动。区、镇人大代表按照每名代表联系50户选民的要求,由各代表小组组织代表走访本选区选民,走访的内容是:了解掌握选民的思想、工作、生产和生活情况,听取选民对镇政府及其职能部门的建议、意见。人大代表在了解村情民意,宣传政策、法律的同时,也征求了选民对镇人大的意见建议。通过走访,进一步加强了人大代表与选民的联系,密切了党和政府同人民群众的关系。
二是围绕党委的中心工作和人民群众关注的“热点”、“难点”问题,镇人大组织市区镇人大代表对烤烟生产、收购,农业产业结构调整、农田水利设施建设情况、计划生育、教育等方面开展了视察活动。
通过视察,代表们有针对性地提出建议、批评和意见,并督促镇政府及有关部门认真整改。
开展了对镇行政区域的法律、法规的贯彻落实情况,全镇政治、经济、教育、科学、文化、卫生等方面的情况,与人民群众生产、生活密切相关的情况进行了个人持证视察活动。通过视察,提出了意见和建议,促进了镇政府及其职能部门工作的开展。
三是开展代表评议和述职评议活动。镇人大对镇政府各职能部门及其负责人逐年进行工作评议和述职评议,每年对三个站所及其负责人进行述职评议,评议采取一听、二评、三反馈的方法进行,评议工作坚持“依法、公正、务实”的原则,提意见采取面对面的形式进行。通过评议,进一步强化了人大代表的监督职能作用,广大干部群众受到了民主与法制的教育,增强了监督意识、民主意识和法制观念,进一步推动了人民政府及其所属职能部门的工作。被评议的各站所负责人增强了公仆意识,思想作风和工作作风得到了进一步转变。
四是组织代表开展了“议事日”活动。坚持“深入农户,走访选民,调查研究,掌握情况,确定议题,结合实际;提出建议,督促整改;注重质量,讲求实效”的总要求,努力做到议前有准备,议中求质量,议后讲效果。
全镇14个代表小组共确定议题31个,通过认真议事,代表们向镇人民政府、村委会、村民小组共提出建议、批评和意见78件。这些建议、批评和意见,涉及农业基础设施、农业产业结构调整、村庄道路建设、环境保护、计划生育、社会治安综合治理、干部队伍建设等方面。在“议事日”活动中,代表还积极协助和支持镇人民政府、村(居)民委员会和村民小组解决和处理各种矛盾和问题,为人大代表在闭会期间执行代表职务,履行代表职责,发挥代表作用拓宽了一条民主渠道。
五是认真办理人大代表的建议、批评和意见。坚持以保证质量为前提,以代表满意为目标,突出重点,加强监督,讲求实效,提高面商率、落实率和满意率的原则和要求,督促镇政府及职能部门认真负责地办理人大代表建议、意见。
二届四次人代会代表共提出建议、意见43件。加大了交办、催办和督办力度,使面商率达到了100%,代表对办复的满意度达到96%。
六是开展了扶贫帮困活动。各代表小组按照镇党委的要求,结合保持共产党员先进性教育活动,积极做好扶贫帮困结对工作。
市、区、镇代表扶贫结对89户,在今年春耕生产大忙季节,帮助困难户解决资金6250元,化肥2850公斤,充分发挥人大代表为人民的表率作用。
七是组织人大代表开展“创先争优”活动。镇人大有计划地组织人大代表开展“六带头”活动,组织代表联系选民、走访选民、为人民群众做好事、办实事、排忧解难,在经济建设中争做农业产业结构调整、勤劳致富的带头人,在廉洁自律上争做遵纪守法的带头人,在社会生活中争做维护社会稳定的带头人,在结对扶贫中争做扶贫帮困的带头人,在执行代表职务中争做认真履职的带头人,通过开展“创先争优”活动,使人大代表较好地发挥了监督作用、桥梁纽带作用、参谋助手作用和模范带头作用,涌现出了一批认真履行代表职责,密切联系群众,维护社会稳定,做好本职工作,热心集体公益事业,促进“两个文明”建设的优秀人大代表。

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