书记讲党课活动总结五篇。
时间匆匆飞逝，工作也快结束了，在忙碌又充实中结束了上一阶段的工作，这个阶段的工作总结可以提上日程了，工作总结使我们今后少走弯路，多出成果。你知道工作总结的格式吗？相信你应该喜欢小编整理的书记讲党课活动总结五篇，请阅读，或许对你有所帮助！
篇一：乡镇开展“党组织书记讲党课”
为了充分发挥各级党组织书记的表率作用，认真落实县委组织部《关于开展党组织书记讲党课活动的通知》的要求，我镇以保持党员的纯洁性和先进性、提升领导干部的思想政治素质为出发点，结合本镇实际，在全镇兴起宣传学习省第八次党代会、市第五次党代会和县委十次党代会精神的新热潮，从今年6月初开始，我镇在全镇范围内组织开展了为期1个月的“党组织书记讲党课”活动。此次活动中，全镇各级党组织书记共讲党课20课时，约有2000人接受党课培训。通过活动的开展，进一步提升了广大党员干部和群众的思想政治素养，增强了全镇各级领导干部集中力量办大事、聚精会神抓落实的干事气魄和务实态度，营造了“讲党课、强素质、创先进、促发展”的良好氛围。
高度重视，精心部署
接到县委组织部《关于开展党组织书记讲党课活动的通知》的通知后，镇党委立即召开专题会议，研究部署活动的相关工作安排。镇党委特别重视此次讲党课活动，镇委书记书记**同志亲自安排，具体部署，狠抓落实，并亲自带头讲党课。会后，办公室制订了《**镇开展党组织书记讲党课活动的实施方案》，方案要求各党支部书记召集党员干部学习创先争优活动的相关文件和学习资料，学习省第八次党代会、市第五次党代会和县委十次党
代会精神，要求摘抄笔记、撰写心得笔记等形式，形成了浓厚的学习氛围。
为开展好主题党课活动，要求参加讲党课的同志结合各自工作的实际，积极利用多种形式进行调查研究，各位参讲的同志积极组织有针对性的活动形式撰写党课教案，通过与同志们谈心谈话交流、走访群众等活动确定党课内容，使党课的设计极具针对性。
主题鲜明，层层落实
此次活动以引导全市党员干部实现“展现好的精神状态、培树好的工作作风、争创好的工作业绩”为活动目标，突出党课的针对性。充分发挥镇党委的模范带头作用，按照一级一级分层施教，在及时掌握党员的思想动态的基础上，广泛发动党员征集党课主题，分层授课，突出重点，内容上突出针对性。由镇党委书记为各支部书记讲，各支部书记再为普通党员讲，层层讲、层层听，使广大党员干部通过讲党课活动有受益得收获。各级党组织以增强党员党性修养，提升党员干事能力，改善党员作风形象为目标，围绕如何发挥党员的先进性和示范带动性，在讲党课活动中突出四个重点：一是突出宣讲党和国家的大政方针和法律法规，强化党员的大局意识和法制意识；二是突出学习党章和党的光辉历史，增强党员党性修养，强化党员的为民服务意识；三是突出与创业发展解决企业关注的热点
问题相结合，强化党员的发展意识和干事意识；四是突出与搞好本职工作相结合，强化党员的责任意识和尽职意识。
通过此次“党组织书记讲党课”活动，全镇党员干部进一步统一了思想，提高了认识。大家纷纷表示，今后一定要将理论学习常态化，全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，牢固树立为人民服务的宗旨，扎实做好本职工作，争做自觉学习的表率、服务群众的表率、遵纪守法的表率、弘扬正气的表率，创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”先进基层党组织，为我镇的和谐发展而努力工作。
篇二：党课活动总结
实施人：物院第49期党课培训第三小组
实施时间：201X年5月9号（星期四）
举办地点：9号楼9523
活动主题：从小视屏出发探讨党员应有的人生价值观
活动目的：1、对几个星期以来的党课学习做一个总结，是一个理论联系实际的过程。
2、以实际行动加深入党积极分子对党员价值观的真正认识，帮助同学们树立一 个正确的入党当动机。
3、在实践活动中贯彻党的原则和宗旨，让我们能够深入了解党和全心全意为人 民服务的精神。
4、在活动中学会互帮互助和团结合作的精神，为党员与群众发的有效交流打下 基础。
活动组织过程：首先，是对于选择什么样的活动。我们组员做了认真的商讨，结合以前其它 积极分子实践活动的经验，我们组最终选择了“以看视屏和开讨论会”为主题的 活动形式。之所以会选择这个形式，是因为了解到之前的人无非就是去露天电影 厂打扫卫生，或者去擦黑板，或去图书馆把图书上架。虽然看似是实践活动，但 是真正所能起到的效果不大，所以意义不大。而我们组就决定另辟蹊径，以讨论 的形式，既能够充分调动组员的积极性，同时又能在讨论的过程中开阔大家的视 野，给人在心灵上产生积极的启示，所达到的效果是内隐而持久的。
其次在各组员的协力之下，我们做了一个简短的ppT，并且找到了合适的视 屏，即为综艺节目《开讲啦》中采访俞敏洪的那期，这个视屏包含非常多的内容 涉及到人生的目标，价值观、奋斗、坚持、恒心、及对人生问题的思考等各个方 面，其中多处不仅是每个人应该学习的地方，更是我们每个积极分子应当反思和 提升自己的地方。
在实际开展这个活动的过程中，我们提前对组员做了一些分工，确定了拍照 和做记录的人，然后由我主持这个活动。首先我向大家介绍了一下此次活动的目 的和主题，然后提出了一个前几年比较热门的话题，即“董潘事件”，以此来引 发同学们积极思考，打开他们的思路，然后在她们有准备的情况之下，再给 他们观看了之前就准备好的小视屏，大约有30多分钟，在看之前，提醒他们要 竖起耳朵、擦亮眼睛、积极思考，在自己有所触动的地方作好记录，并且准备发 言方向和话题。看完之后，组员都踊跃发言，基本每个人都陈述了自己的观点， 然后得到了一定的启示。
活动感想：在这个活动不仅每个人都积极发言，积极思考，并且还从视屏和其他人的发言的 过程中得到了启示，有利于大家深入理解党员应有的人生价值观。在该活动中所 有的人各抒己见，相互交流，相互辩驳，就时下的“拜金主义”和追名逐利，盲 目跟风的现象作出了批判，对艰苦朴素、奋斗、坚持不懈等中华民族传统美德有 了更深的认识和了解。其活动现场气氛热烈，大家都慷慨激昂，取得了很好的效 果。次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。生活这个时代的我们， 是幸福的，我们生活在和平年代，没有战争，没有硝烟。但是作为当代大学生， 我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活，是谁为我们遮挡住了有 能出现的阴霾。这次党课实践活动所感受到的一些红色景点中向我们传达的 历史精神，革命真谛，文化人文我们都是一生珍贵的精神财富。当代大学生是 精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将这种红色精神代代相传下去。
我们作为祖国的未来，需要掌握的不仅仅是知识，还必须要有动手的能力， 我们可以通过在学校学习来增长我们的知识，但动手的能力却必须依靠实践得。 祖国需要人才，我们就必须努力让自己成为能为祖国贡献力量的人才。我们大 学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自 己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格自己。
篇三：XX乡关于开展基层党组织书记讲党课活动开展情况汇报
党组织书记讲党课活动开展情况汇报
按照上级的安排部署，我乡认真开展了以学习贯彻中央关于保持党的纯洁性和先进性的要求，扎实推进领导干部思想政治素质提升工程为主题的“党组织书记讲党课”活动，乡党委精心组织，统筹安排，并把此项活动作为开展加强基层建设年活动的有效载体，作为促进我乡党委、政府科学决策的参考依据。现将我乡开展党委书记讲党课活动情况汇报如下：
按照时间要求，从7月份开始，我乡利用1个月的时间，在各支部召开了干部会、党员会，主讲人为乡党委书记和村党支部书记，以讲座的形式，认真学习贯彻省第八次党代会和全省组织工作会议精神，充分发挥基层党组织书记的表率作用，扎实推进领导干部思想政治素质工程，以好的精神状态、好的工作作风，好的工作业绩，向党的十八大献礼。
一、高度重视，精心组织安排。
乡党委领导对开展基层党组书记讲党课活动非常重视，及时组织召开领导班子会议，传达此次讲党课活动的通知精神，结合本乡实际，成立了以党委书记为组长、乡党委班子成员为副组长、基层支部书记为成员的活动领导小组，制定了党课宣讲提纲，并于7月2日开始在乡机关支部召开了以
“坚定理想信念，保持思想纯洁”为主题的“党组织书记讲党课”活动，接着在XX、XX、XX等支部以党支部书记为主进行了讲党课，同时要求各支部要把党委书记讲党课工作当作政治任务来抓落实，各支部书记是宣讲工作第一责任人，坚持每次学后都要分析情况，坚持实用、管用的原则，并且要求各村两委班子成员及党员要带头学习省第八次党代会和全省组织工作会议精神，要提高认识，端正态度，摆正自己的位子。
二、丰富内容，提升党员综合素质
为了保证讲党课活动的顺利实施，乡党委书记在宣讲工作期间，排除干扰，推掉应酬，扑下身子认认真真讲党课。为丰富宣讲内容还组织党员收看了记录片《信仰》，充分认识共产党员的核心价值，全面准确地把握了精神实质和科学内涵，把学习理论知识当成每名党员干部的自觉行动。在这次讲党课活动中，共召开支部会议6次，刷写标语5幅，观看电教片4场，受教育人数100多人次。以多种形势开展了宣讲活动，通过开展宣讲，提升了各级党员干部的综合素质。
三、强化党建，发挥战斗堡垒作用
通过讲党课活动的开展，强化了我乡党建工作，提高了党员队伍的整体素质，加强了基层党支部的战斗堡垒作用和凝聚力。党员干部结合创先争优活动，进一步解放思想、实事求是，积极查摆自身存在的问题，用科学理论武装头脑，
善于把握规律，开拓创新精神，广大党员思想认识得到了提高，从而确保了我乡经济社会健康、有序的发展。
总之，通过党组织书记讲党课活动的开展，全乡干部对党在新的历史时期路线方针有了更新的认识，转变了党员干部的工作作风，使各级工作效率提高，纪律严明，形象良好，为扎实推进基层建设年活动，抓好全乡经济社会发展提供了有力的政治保证。
篇四：书记讲党课总结
立足民生 服务为先 谱写党的辉煌乐章
党员、干部们：
今天，我们在这里召开党员大会纪念党的89周年生日，上午我村有一部分党员已参加了镇举办的党员干部大会，听取了蒋书记的重要讲话。借此，我们乘热打铁来召开村党员大会，向我村老党员、老同志致以崇高的敬意！下面，我结合蒋书记的报告，讲三点。
一、提高思想认识，切实增强党的政治责任感、历史使命感
科学的理论是行动的。全村党员干部是各项建设事业的率先者、组织者、推动者，是党的忠诚卫士。面对新一轮经济社会发展的历史新机遇，面对打造“欧洲小镇、幸福新桥”新任务，需要我们用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。广大党员干部们要不断提高思想认识，深刻学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、“十七大”和十七届三中、四中全会精神，贯彻好党的政策、方针。实践党的宗旨，谋民生福利是我们共产党人的必然要求。我们党的责任、使命就是服务好广大人民群众，我们人民的最大幸福就是能生活的更加舒适。因此，在座的各位党员干部，我们的共同目的就是要把新桥建设的更好、让百姓能得到更好的保障。
二、高举发展大旗，切实增强为民服务懿旨
蒋书记在报告中再三强调要发展，建设幸福新桥更好发展，镇党委围绕“经济转型突破年、欧洲小镇决胜年、机制优化创新年”三大工作主线，突出“转型、发展”主题，紧扣民生幸福根本，加快发展，使得经济社会事业发展硕果累累。我们新桥村在推进欧洲小镇建设中，同样做出了很大的贡献：
在工业经济方面，全体目标实现产值7.2个亿，销售6.8个亿，利税54万元。今年上半年以来，进行了体制改革，各个企业生产销售较好。上半年，遇上了经济危机，对我公司毛条公司带来了严重影响，特别是在引进深圳原料方面，汇率的下滑带来了企业压力，预计下半年将进入良性循环。今年招工难问题、工资提增问题造成了企业效益明显降低。我们在相对这一劳动密集型企业的状态下，也正在进行转型,希望下半年的企业经济效益有一定回升。
在村行政工作方面，主要完成了以下工作：
1、拆迁情况：20xx年政府下达我村拆迁任务总户数98户，为确保拆迁目标的完成，村支委会会议研究决定，成立拆迁领导小组，由副镇长周明方任组长，村书记张建锋任副组长，其他人员任组员的拆迁队伍，制定了拆迁领导小组管理制度、拆迁任务分解表、拆迁进度表并上墙，对拆迁户逐一进行分解，落实到位、包户到人、责任明确，每天下午4点召开拆迁会议，各人汇报昨天拆迁工作情况，专人记录。采取轻重缓急、坚忍不拔、见缝插针的工作态度来开展工作，做好谈话记录。到目前为止完成府前12户，振新二期6户，南房巷推进3户，桥东2户，湾里1户，09年遗留3户已完成1户，合计完成25户；
2、征地情况：为配合镇政府三集中拆迁建设，上半年征用新桥村6、12组土地23.73、9.45亩，及时将土地补偿费用发放到群众手中，处理好附着物，确保安置房工程顺利开工建设，现府前24、25幢已在建设中，年底交付；
3、卫生情况：20xx年村环境卫生管理不尽人意，20xx年初村支部研究决定组建本村人员环卫队伍，并制定了环境卫生管理考核细则，报酬与考核相挂钩的工资制度，检查经常化、不定时化、不间断化，20xx年1-5月环境卫生考核都名列前三名，给群众营造一个优美、整洁、舒适的生活环境；
4、民生情况：20xx年是我村振新实业成立15周年，企业发展了没有忘记我们的群众，在成立15周年庆典大会上，村书记带头，企业总经理、科技级干部纷纷为我村爱心超市募捐爱心款，共计19.94余万元，为我村困难群众、党员及困难家庭解燃眉之急。20xx年政府新中学移建工程，涉及到新桥村1、2、5组征用土地，为办理好失地农民保障，加上今年政府出台了失地农民转城保政策，村支部及时召开村小组组长、村民代表会议，请镇所有关人员宣传办理政策，让群众及时了解办理办法及细则，确保群众利益有保障。
在这里，我特别强调的是，我们为支持新中学的建设，南房巷全体党员干部积极带头，动员我村村民配合政府工程，一开始虽然有些想法，但经过我们村委和广大党员干部的努力，为他们办理了失地农民，工作得到了大力支持。
三、严守勤廉标准，切实增强无愧于人民的信心
作为最基层的一名干部，我们面对的是老百姓，那么老百姓对我们的评价才是最有分量的。蒋书记在报告中要求我们广大党员干部做好四点：一要勤谋正事，二要务实创新，三要善听民声，四要廉洁自律。勤谋正事就是要求我们勤勤恳恳、踏踏实实干出成绩，当一个有作为的干部；务实创新就是要求我们在创新中抓好落实，保证我们的各项工作又好又快地完成；善听民声就是要求我们在接受群众评议中学会思考，学会提高，促进我们的工作；廉洁自律就是要求我们始终坚持为人民服务的宗旨，始终保持共产党的公仆本色。特别是要增强群众观念和公仆意识，我们每个党员干部要在思想上尊重群众，感情上贴近群众，工作上为了群众，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，让群众感受到党和政府的关怀和温暖。
各位党员、干部，我们要做群众信得过的好干部，我们始终要坚持“以人为本、服务为先”的理念，在接下去的工作中我们党员干部们要坚定信念、踏踏实实、勤政廉政、更好地服务好广大人民群众，为建设欧洲小镇——幸福新桥作出应有的贡献。
篇五：支部书记讲党课小结
为了充分发挥公司各支部思想组织和党员带头表率作用，落实公司关于《开展“三严三实”专题教育活动实施方案》要求，在全体党员干部中树立起“严以修身、严以律己、严以用权、谋事要实、创业要实、做人要实”的正确人生观、价值观、权力观，从保持党员的纯洁性和先进性、提升党员干部思想政治素质为出发点，结合公司实际，从6月初开始，在全公司范围内组织开展了为期1个月的“党委书记、支部书记讲党课”活动。 此次活动中，包括党委书记、支部书记讲党课在内，共讲党课8课时，全公司党员干部共计90余人接受了党课培训。通过讲党课活动，进一步提升了广大党员干部思想政治素养。在公司目前处于市场低迷期，开展“三严三实”专题教育活动能进一步培养广大党员干部、职工群众干事创业的干劲和严谨态度在全公司营造起“讲党课、比学习、强素质、促生产、谋发展”的良好氛围。
一、高度重视，精心部署
公司下发《关于开展“三严三实”专题教育活动实施方案》后，各支部书记根据文件时间、事项安排，支部书记带头，安排本
单位活动实施方案，并带头整理学习资料，组织本单位讲党课活动内容。对本单位党员干部学习情况作了具体要求，形成了浓厚的学习氛围。
二、主题鲜明，成果显著，措施到位
支部书记讲党课活动以引导全体党员干部树立正确价值观、人生观、权力观、创业观为活动目标，用活动的开展带动广大党员干部工作积极性，充分发挥党员干部模范带头作用，增加公司凝聚力和向心力，推动生产经营再进步。在讲党课过程中，支部书记将讲党课和查摆问题、提出批评建议有机结合，有重点、有层次，使广大党员干部通过讲党课活动有受益得收获。同时，在公司党建工作、生产经营、安全环保等工作上提出了更多具体问题和意见。在讲党课活动中突出四个重点：一是突出宣讲党和国家的大政方针和法律法规，强化党员的大局意识和法制意识；二是突出学习党章和党的光辉历史，增强党员党性修养，强化党员干部为职工服务意识；三是突出与创业发展解决企业目前面临的重点难点问题相结合，强化党员干部的发展意识和干事意识；四是突出与搞好本职工作相结合，强化党员干部责任意识和尽职意识。以增强党员党性修养，提升党员干事能力，改善党员作风形象在今后工作中能够更好发挥党员干部的先进性和示范带动性。
在讲党课会上，各支部党员干部在本单位生产经营、党团建设、党员干部思想认识、安全环保、规章制度执行、劳动纪律等方面对支部工作提出很多意见，部分党员干部存在思想认识不足，将“三严三实”专题教育活动当走过场，没有充分认识到专题教育活动的真正意义和目标要求，缺乏自主学习的主动性和自觉性，把自己党员身份抛诸脑后，凡事不讲贡献，只提要求，遇到难题绕着走，甚至推诿扯皮，本位主义、小团体主义思想作祟，缺乏大局意识；部分党员干部在执行公司规章制度、劳动纪律上，大搞特殊化，游离于组织纪律、劳动纪律之外，缺乏自我约束；劳动纪律不严，甚至将公司制定的劳动纪律不当回事；在日常工作中，上下缺少沟通，部分党员干部对下基层有抵触情绪，造成了管理和生产上的“断层”，生产单位与生产单位之间、车间班组与车间班组之间“各自为政”，严重影响了正常的生产经营；在科技创新、安全环保方面，没有很好投入，造成目前生产工艺落后，人员科技创新意识不强，创新改造力量跟不上，“传、帮、带”的学习进步氛围并未形成，安全环保上将教育培训、检查监督流于形式，没有形成有效的安全生产机制。党员干部提出的各项问题都直面矛盾，直指问题根源，将公司存在的、急需解决的问题罗列了出来，真正将“严”、“实”落到生产实际中，为下一步专题调研、整改落实提供了资源，为生产经营进步敲响了警钟。
各支部党员就目前存在的各项问题也提出了不少建设性建议，提议公司要把“三严三实”专题教育活动继续发扬光大，借着专题教育的机会，使广大党员干部能充分认识到从中央到地方开展此项活动的真正决心和目的，使党员注重形象，发挥作用、干部转变作风、真抓实干、敢于担当，职工坚定信心，爱岗敬业；在职工自学培训、专业技术提升、后备干部考察、专业人才培养等方面创造便利条件，同时在降本增效、制度执行、技术指标提升、节能降耗、安全环保等多方面都提出了合理化建议，为公司长远谋划，跨越式进步都有着积极推动作用。 通过党委书记、支部书记讲党课活动，公司全体党员干部进一步认识了开展“三严三实”专题教育活动的目的和意义，统一了思想，提高了认识。在今后工作中，一定要把学习理论和工作实际结合起来，以端正的学习动机、严谨的工作态度、务实的创业精神，给共产党员这一光荣称号上再增加一些压力，使之变为成长、前进的动力，带领好全体职工，在本职岗位上兢兢业业、务实进取，为全面贯彻落实公司年终总中会议精神，全面完成年度目标责任而努力奋斗！
gz85.COM更多工作总结范文编辑推荐
读书活动记录总结
篇一 : 读书活动记录
活动时间：书声琅琅，笑声琅琅。让孩子在书声、笑声中快乐健康的成长，是家长与我们老师共同的心愿。
开学时，当孩子们从学校图书馆借出的他们喜欢的《经典外国文学名著导读》、《世界童话名著系列》、《三毛大世界之生物王国、世界之窗、锦绣中华、科学殿堂、文学之旅等》、《诚实的故事》、《趣味数学》、《西游记》等54本好书，每天中午都能见到孩子们手棒书籍，三三两两的聚在一起，快乐的阅读着、讨论着。
与大师交友，与科学为伴，与知识共成长，转眼两个月过去了，孩子们纷纷找到我，提出了一个建议，原来孩子们想建立自己的班级流动图书馆。建议一提出，全班孩子欢呼雀跃，纷纷捐来了各类书籍，百科知识、幽默漫画、名家名篇、智力趣题等不计其数，并自发开展比赛，看谁读的好书多，看谁写的评论好，人人争当是书香宝宝，家家争当书香家庭。
班上出名的巧手娃娃郑逢时还立刻给它取了一个好听的名字——乖苹果书馆，并且设计了宣传画；苏文宣为大家提供了存放书籍的小书架；孩子们和老师一起共同讨论制定了读书公约；两位宣传委员（李航、井奕佳）牺牲自己的休息时间，为大家定期管理小书馆；同时其他孩子还在班级建设栏目中设立了“小小书天使” 、“真言堂”等栏目，定期为大家推荐好书，介绍好书内容及交流自己与家长的读书；另外有关读书的队会活动如“故事大王”比赛；“我是小诗人”；“成语接龙”；“我是书虫，我快乐”演讲比赛也在孩子们的精心策划下有声有色地开展起来??，刘禹宵同学在书香宝宝竟选活动中以自己的实际行动，征服了全班的小朋友，成都少儿频道还为他做了专访呢！“小书虫”孟子卿还将读书分成了几个阶段呢：闻书香——精心选书；品书意——仔细读书；煮书味——与大家交流与讨论书。其他孩子也不甘示弱，纷纷在“真言堂”发表自己的看法：
读书阁让我们又多了一个了解世界、开阔眼界的地方。我真的好喜欢哦！——张宛玲
我希望读书活动不要结束，每天都让我们读到好书，让我们在书的海洋里成长。——张效伟
我觉得学校开展的这个图书角很好，可以和同学一起探索奥秘。学到我们不知道的知识，还可以学到很多好词、好句、好段。这样可以让我们的习作写得更好。通过书本还学会了帮助、合作、谅解，怎样做个好人。我喜欢学校开的图书角。——李航
我们的活动还得到了家长的大力支持，为孩子们、老师们提供了不少好的建议，写下一句句激励孩子们与好友交友的话语，也写出了他们的信任与感动！ 我们家长真心地希望图书角能继续办下去，为孩子多提供有益的书籍，非常感谢学校举办读书节的活动，感谢“图书角”的创意。——节选自张效伟家长感言
咏经诵典，呼吸书香，共享“悦读节”。让“好读书”成为东小娃娃的一种习惯。——节选自王心茹家长感言
课外阅读活动记录 读书活动记录
学校开设的流动图书角对孩子帮助收获都很大，以前孩子不喜欢看书，现在孩子变的不仅喜欢看书，而且做什么都很认真，常常在我面前讲书本上的故事，还特别让我们感到欣慰的是，孩子很有爱心，似乎变得越来越讲道理，班级有个图书角还真好！——李航家长感言
相信随着读书活动的开展，孩子们的读书活动会越来越声势壮大，孩子们的精神世界也会随之越来越美好！
[读书活动记录总结]
1.生育关怀行动活动总结与记录
2.初中主题班会活动记录总结
3.读书活动总结
4.团日活动读书活动总结
5.大学读书活动活动总结
6.读书汇报活动总结
7.个人读书活动总结
8.医院读书活动总结
9.中学读书活动总结
10.读书日活动总结
五篇朝阳读书活动总结
篇一：朝阳读书
我校根据市区教研部门“朝阳读书活动计划”，具体做法如下：
一、完善结构体系，保证读书活动顺利开展。
开展读书活动决不是一项急功近利的工作，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。建立机制，形成制度，对读书活动健康有序的开展和向纵深持续发展是十分重要的。这既是一项基础工程，又是一项需要不断完善的工作。我们的具体做法是：
（1）加强组织领导
学校成立了领导小组
组长：季湘云
副组长：季有学 侯明广
成员：周大庆 盛广贤 陈世生 季华梅
本小组具体指导此活动开展情况，小组经常研究有关读书活动的情况，制订读书活动的工作计划，定期检查落实情况，及时反馈进展情况。 业务校长、教务主任定期检查各班读书活动，并及时进行总结，指导下阶段工作。
（2）建立指导教师队伍。
我们学校有一支比较得力指导教师队伍，由语文科组为主要辅导力量，负责实施学校制定的读书工作计划，组织学生开展读书活动。
（3） 建立读书活动骨干队伍。
今年来，成立了学生“读书骨干班”，这一批有30多名学生，是从“朝阳读书兴趣小组”多位成员中挑选出来的读书积极分子。“读书骨干班”成为我们读书活动的骨干队伍、领导队伍，为读书小组的其他成员们树立了榜样，起到了很好的带动作用。
二、搭建读书平台，多渠道为青少年提供优良图书。
书籍是人类进步的阶梯。优秀的书籍既能帮助学生增长知识，又能陶冶学生心性。我校非常重视对读物的推荐和阅读方法的指导，帮助学生积累知识，让他们主动接受教育。具体做法如下：
（1）举办校园读书节。
从20xx年开始，每年举办一次读书节，把鼓励青少年读书作为一项重要内容，以演讲比赛、朗诵比赛、辩论赛的形式激发同学们多读书、读好书。
（2）开放学校阅览室。
将学校阅览室的图书、报刊进行科学分类，结合学生实际情况制定借书制度、阅览制度，为学生读书创造良好条件。
（3）繁荣学生文学作品创作。
每次辅导课结束后，辅导老师都要求每个同学上交一篇以上的习作，并把各类报刊杂志的约稿内容及时下发，引导学生多写作，从中挖掘出的优秀作品统一寄往各类报刊杂志社。
（4）开展捐书赠书活动。
倡导学生家长为孩子购书，为学校赠书、送书。并组织当地图书馆、新华书店和学校周边小书店为学生推荐好书。为学生提供更多图书资源，让他们在书香中展开知识的翅膀。
(5)学校为各班统一配备了书橱，新购图书3万余册，保证了学生有书可读，有好书可读。
三、激发读书热情，开展丰富多彩的读书主题活动。
（1）加强对优秀图书的宣传。开展“朝阳工程”读书活动，就是为了让书更广泛地走到更多的同学们中间。我们定期向学生推荐其它优秀读物，组织他们阅读，通过宣传介绍，引发了小读者的阅读
兴趣——岳飞的精忠报国、李大钊的凛然正气、方志敏的清贫乐道、毛主席的丰功伟绩……都深深植根于孩子们幼小的心灵之中, 仿佛受到了一次次生动的思想教育课,为他们从小树立远大理想,打下了坚实基础。
（2）宣扬“我读书，我快乐”的口号。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。只要你手中有书，只要这本书的思想内容是健康的，你愿意看它，喜欢看它，这就表示你正在参加这项活动。”这是学校领导鼓励学生的话。
（3）开展“小手拉大手，同读一本书”活动。
为了扩大校园读书活动的影响，促进同学们综合素质的全面发展，并以此为载体，影响和带动学生家长参与到读书活动中，我们以家长委员会为纽带，向全体家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“小手拉大手，同读一本书”活动中。读书的内容可以是诗歌、名言警句，可以是经典段落、精美散文等等。每年度以橱窗展、读书答辩会等形式举办亲子读书展示会活动，并据此评选出“亲子读书同心奖”。
（4）举办经常性的读书征文活动。
我们联合本地新华书店、图书馆和学校周边书店定期向学生推介优秀图书，定期举行擂台赛鼓励学生多读多写。
（5）举办经常性的读书演讲活动。
结合开展重要纪念活动，在学生中开展以名人为榜样，以爱国主义教育为主题的读书演讲比赛活动，激发青少的读书热情，培养爱国主义情感。
（6）举办经常性的读书知识竞赛。
结合公民道德教育、爱国主义教育、国防知识教育、普法知识教育、环保知识教育等，开展主题鲜明的知识竞赛活动，引导学生读书学习。
（7）开展读书用书竞赛活动。
我们学校坚持每个月一个主题，开展读书心得交流、手抄报比赛、笔会、书画笔会、读书论坛等活动，引导学生自觉读书用书。
（8）创设“读好书，勤写作”的氛围。
如果说读书是海，那么作文就是游泳；如果说读书是天，那么作文就是飞翔；如果说读书是生命，那么作文就是走过的人生。“读写结合,以读促写”是朝阳读书活动的一个重要内容，所以我们不断地给学生创设写作的机会：①每次辅导课结束后，我都会要求学生完成一篇以上的作文，②要求学生养成写或的习惯，不断提高自己的动笔能力。真正做到“读”与“写”紧密结合，在提高学生阅读能力的同时，也提高了他们的写作水平。
（9）每年10月下旬，开展了推普周系列活动。有演讲比赛、容易读错写错的字辨析、诗朗诵等项目。
（10）本学期深入开展“语文主题学习”读书活动，进行了读书笔记展览、交流等活动。
开展“朝阳工程”读书活动以来，学生读书蔚然成风，涌现出了一大批读书积极分子，整个校园形成了浓郁的读书氛围，学生的思想道德素质和科学文化素质有了明显的提高，学校因此而骄傲，家长因此而欣慰，学生因此而自豪。
篇二：朝阳读书活动总结
让孩子在书海中驶向精神成长的彼岸
读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。自20xx年9月开始，我校以?营造书香校园活动?为纽带，有计划地开展了一系列读书活动，引领学生的精神成长，提高学生道德情操，促进了文明书香校园的建设，让孩子们在书海中驶向高发的彼岸。
主要的做法是：
一、每天一午读。
每天中午13:00—13:20是我校进行课外阅读的时间，阅读内容必须是课外的书籍，可以是古诗词、名人名言；可以是自己认为写得好的文章等。低年级可以由老师规定与学生齐读儿歌、古诗等；高年级则引导阅读和英雄模范事迹书籍，并组织主题演讲。
二、每周一小报
每个班级每周编辑一份小报，内容可以是学生的读书心得或是学生自己写的优秀作文，以及学生课外阅读的新闻、故事，让学生自由合作完成，自己排版、设计，学生自己评比。
三、每月一个故事会
对于低年级的学生，识字量少，故事的来源多由家长讲给孩子听。这要求家长与孩子一起阅读故事、讲故事或引导孩子借助拼音阅读故事。这既让孩子为讲故事作好准备,扩大孩子的阅读量，也促进亲子共读的活动。中高年级的学生则由学生自己选择故事内容，每月在班上开展一次读书故事会，如在3月，我们开展了读雷锋故事，写心得的读书活动。
四、 每期一竞赛
为营造一种书香溢校园的氛围，让阅读成为孩子的习惯，我们为孩子打造一个读书的平台。学校每学期开展一次朝阳读书擂台赛。比赛按班级赛——年级赛——校级赛的顺序进行。学生必须经过激烈角逐，进入年级赛，每个年级产生一个?读书大王?。这个充满挑战性、竞争性的活动，极大地调动了学生读书的积极性。
五、 每人一卡、一书签
我们利用家长学校引导家长开展?亲子共读?创建书香家庭活动。我们分年段向家长推荐亲子共读书目，设计了亲子共读记录表，家长每天同孩子一同读书，互相交流阅读体会，一同填写亲子共读记录表、一起制作读书小报，起到了身教育胜于言教的效果。四（4）班的张绮婷同学和家长一起读了《安徒生童话》之后，把童话故事的主要人物的遭遇摘录下来，制作了一份《安徒生童话小报》，上面既有故事的简介，又配上了精美的图画，拿到班上受到了大家的喜爱，同学们都争着阅读欣赏。此外，学生还可以根据自己的需要，设计一张读书卡，向同学推荐自己喜欢的书籍，制作一张书签。
五、 积极开展读书征文，读书竞赛活动。
要说学生参与读书实践活动能丰富课余生活，体验到阅读的乐趣，那么指导学生在阅读的同时把自己的体会、感想写下来，则更能让他们体验到成功德喜悦。学校经常组织学生积极参与本校及上级组织的读书征文，读书竞赛活动。如上学期参加全国光辉的旗帜读书征文活动，我校的刘丽诗同学获三等奖。
学校给每个班设立一个班级流动读书箱，配备一定数量的书籍让学生进行阅读。针对个别学生家庭条件不宽裕，藏书不能满足学生阅读需要的实际问题，各班开展了?好书共享?的活动。各年级根据自己的实际情况，建立少年小书库，发动学生向班级书橱、图书角捐书，班内交流、级内互换读物，实现以一当百的目标，丰富了图书资源。
同时，学校为每位学生印发读书成长手册，记录收获与感想，留下阅读的足迹。学生通过参加各项读、写、讲的读书活动，陶治性情、培养理想志气和爱国爱校、勤学守纪等优良品德，促进了优良校风、学风的形成。期末进行读书之星、书香班级的评选活动，本学期将增加书香级组的评选。学校在期末评选出3个书香级组，并对获奖的级组给予3000元的奖励。
困难与问题：
1、由于经费有限，学校没经费为学生购买更多的新书让她们阅读。
2、部分学生阅读兴趣还不够浓厚，读书不够自觉。
今后的工作打算：
我校继续以文化铸校为出发点，打造五大‘文化’，提升德育实效。 一是弘扬读书文化，以启慧明德。 二是重视主题文化，促道德成长。 三是推行特色文化，以此立志修身。 四是开展课余文化，培养健康人格?。 五是打造环境文化，形成无声德育。
将开展多种形式的读书活动，提高学生的阅读的兴趣。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。的确，读书使孩子们变得越来越聪明，读书活动的开展使我们这个美丽的校园充满了浓浓的书香，让全体师生享受到了读书带来的快乐。
篇三：四四朝阳读书活动总结
“书籍是人类进步的阶梯”，好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为激发学生读书热情，增长知识，活跃班级文化，树立正气，营造书香氛围。我班积极开展朝阳读书活动。亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建 设，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：
一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。
根据学校德育工作计划，我们及时制定了详实可行的读书活动方案，按照活动方案，我们迅速开展了动员工作。召开主题班会、出主题黑板报等，多渠道宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高同学的思想认识，为深入落实读书活动方案的 各项活动奠定了坚实的基础。
二、创新活动，为每位学生的成长导航。
我们在读书活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系 列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案我们召开了动员会、读书经验交流会、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。开展了读书心得交流会，交流会上，同学们畅所欲言，气氛活跃。他们谈到阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择 适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书；并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读，争取评上“书香家庭”的实际行动。
通过此次交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活 动的自觉形成。
三、活动效果
初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，一定要建立起‘书香社会’‘书香学校’，让学生养成热爱读书的习惯。”一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。通过读书活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我， 成为一个有修养的人。“不待人教，自能读书”“腹有诗书气自 华”“知书达礼”。
总之，我班朝阳读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大地热情。今后，我们要进一步深入开展营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书文明、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个有利于社会、国家和人类的人。在全校形成人人读书的良好风气，促进我班班风的进一步转变， 不断提高我们的教育教学质量。
篇四：班级 “朝阳读书”活动总结
我班的“朝阳读书”活动自开展以来，从总体上说取得了一定的成效。每个学生都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，较好地印证了“读书·快乐·成长”的活动主题。为了将这一活动更好的开展下去，让学生更多地从课外阅读中受益，现将本阶段活动进行如下总结：
一、大力宣传，倡导养成读书的良好习惯。
利用班会课讲话说明举办“朝阳读书”活动的目的，倡导学生养成多读书、读好书、好读书的习惯。并告诉学生“‘书是人类进步的阶梯’，好书——像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。读书，可积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。”
二、提出要求，确保读书活动的顺利开展。
为了确保读书活动的顺利开展，活动一开始便在班里开辟了班级图书角——“书香阁”，要求每个同学在“书香阁”中至少有一本自己喜闻乐见的图书，这样便保证了书籍的来源。同时，制订了“班级图书借阅制度”，并“聘请”班中两位责任心较强的同学作好每天借、还书的记录工作。另外，根据学生的实际情况推荐读书书目，指导学生做读书笔记，学会在读书中反思。最后还要求学生读完一本书后写一篇“读书心得体会”上交，期末统一放进成长记录袋。
三、构建平台，方便学生进行交流和展示。
定期在班级中让学生相互交流读书的感悟，体会有书相伴的美好时光。另外，开展“图书漂流活动”，要求每位学生将自己阅读的好书推荐给其它同学，同学之间交换阅读。还有，召开 “读书·快乐·成长”主题班会，在交流、探讨中倡导大家养成良好的读书习惯，并提出让这个习惯伴随大家一起成长。
总之，自活动开展以来，很多同学都能养成良好的读书习惯，并体会到读书的快乐。读书，已经成为一种乐趣，一种氛围，一种风气！
篇五：平原中学八年级朝阳读书活动总结
为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，增长知识，活跃校园文化，树立正气，营造清风屡屡满校园的书香氛围。我校积极开展朝阳读书活动。通过读书活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：
一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。
根据学校德育工作计划，教导处及时制定了详实可行的读书活动方案，按照活动方案，我们迅速在全校开展了动员工作。给每位学生家长发出一份读书活动倡议书。各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌布置“书香乐园”，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书活动方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展。
为确保朝阳读书活动有效、规范、深入、有序地开展，我校结合廉政文化进校园工作，成立领导小组，聘请五老人员，学生家长，知名专家等为领导成员，构建了德育处、教导处、班级协同开展活动的工作网络，根据活动方案，层层落实责任、分解任务。各班结合本班特色，也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。
三、创新活动，为每位学生的成长导航。
学校在读书活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
1、建立图书角。我校为了每位学生都能方便地进行读书活动，花了一大笔资金在各班建立一个图书角，请木工为每班制作了一个美观实用的四层书柜。每位学生都为自己班的图书角捐赠了大量的书籍，大大地丰富了同学们的课间读书生活。
2、捐赠图书。每一年，学校定期号召学生将一摞摞自己最喜爱的书捐献给学校图书室和教室图书角，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了图书管理小组，开展借阅管理活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。
3、举行好书交换活动。每学期，班主任与同学们都会进行好书交换活动。一是班与班的图书角的书籍进行交换，提供给同学们阅读。二是同学们之间进行书籍的交换阅读。好书交换活动大大地开阔了同学们的阅读视野，让同学们涉猎到更多的知识。
4、召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案各班分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。开展了全校性的读书心得交流会，交流会上，各代表畅所欲言，气氛活跃。他们谈到阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书。通过读书交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
5、征文演讲比赛。举办多次征文演讲比赛，其中有“美化校园，净化语言”征文演讲比赛，“读红色经典，赞辉煌业绩”征文活动，“文明礼仪大家谈”征文活动，“拒绝毒品，珍爱生命”征文活动等。班主任老师认真组织，学生踊跃参加，通过活动，展现了我校学生的别样风采！
6、板报评比。为烘托读书氛围，各年级开展了以“好书伴我成长”、“安全教育关系你我他”、“我歌唱，我快乐”、“珍爱生命，远离毒品”等为主题的黑板报评比活动。
7、开展星级学生评选活动。我校为鼓励学生读书、爱书，进行了多种“星”评选活动。每个学期，我校团委与教导处进行合作，在全校范围内评选出“读书之星”、“爱书之星”、“文明之星”、“奉献之星”、“德育之星”“卫生天使”、“志愿者服务先进个人”等星级个人一大批，几乎覆盖到每一位学生。
8、开展誓言宣读活动。我校为提高学生的思想认识，为增强学生读书的信仰，开展了誓言宣读活动，每周一早上升旗后，进行国旗下讲话的领导都会带领同学们进行学校读书誓言的宣读。每天早上，班主任都会带领自己班的同学进行班的誓言的宣读。通过誓言宣读活动，增强了学生的读书信心，学生的读书动机更加强烈了，校风学风也明显地提升了。
9、开展“阳光箴言”征集活动。每年，我校都会组织同学们用一句话书写自己的读书感悟，生活感悟，并对征集到的箴言进行评选，将优秀的箴言语句制作成册，每班印发两册给学生进行传阅。同时，将每班最好的两句箴言制作成标语，张贴在各班教室的外墙，让墙壁说话，潜移默化地影响学生。
10、办好学校文学社刊物《起步路》。我校的《起步路》文学社是全国优秀文学社团。文学社的刊物《起步路》每学期出版三期，成了双月刊。《起步路》为读书写作爱好者提供了展示自己的平台，也激发了同学们读书写作的兴趣和热情。每期的征文都收到同学们的大量稿件，优质稿件。同时，我校文学社做到出版及时，印发给每班2本，赠送给有稿件发表的学生一本，增强了学生读书写作的愿望。
四、活动效果与改进之处
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，一定要建立起‘书香社会’、‘书香学校’，让学生养成热爱读书的习惯。”一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。通过读书活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。
2、促进了校园文化建设和校风、学风的进一步转变。通过开展读书活动，学校的文化氛围更加浓厚。校园里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，同学们能静心学习了，主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。
3、班级、班主任对“朝阳读书活动”的各项活动落实力度差异较大。要进一步提高班主任及学生对活动的认识。
4、班级创新性活动还需进一步探讨如何设计、开展，学校校园广播的宣传作用也有待于进一步发挥，能更好地引导学生的学习生活。
总之，我校朝阳读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大地热情。今后，我们要在全校每一学期进行一个主题鲜明的读书活动，
进一步深入开展营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书文明、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个有利于社会、国家和人类的人。在全校形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量。
党课实践活动总结例文4篇
篇一：党课实践书
一、活动背景：
通过党课学习，我们全体学员对党的性质有了更加深入的了解，也更深刻的领略到了党的先进性和神圣性。理论固然重要，但是只有理论与实践相结合，切实做到 “全心全意为人民服务”这一党的根本宗旨，才能真正做到从思想和行动上向党组织靠拢，提升个人修养，完善自我。清明节是二十四个节气中最具人文历史的节目，为了纪念这个有着深远意义的日子，引导同学们弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，以及提高为人民服务的意识，举办此次扫墓及环保一路行的活动。
二、活动主题：缅怀革命先烈 弘扬民族精神 环保一路行
三、活动目的：
缅怀革命先烈，致敬救国英雄，追忆英雄事迹，继承优良传统，弘扬爱国主义精神，促进中华民族不断进步发展；
认识中国共产党的丰功伟绩，革命烈士的赤胆忠魂，领悟无私奉献的人生价值；
弘扬党员精神，为创文明漳州和和谐地球贡献一份实在的力量。
三、活动对象：外语系分党校第二期入党积极分子培训班第一小组成员
四、活动时间：201*年4月15日上午8：30
五、活动地点：漳州烈士陵园
六、活动前期准备
1、组长提前一两天踩点联系。
2、参加活动的同学仪表要求：不穿带显眼的首饰，穿着整齐，大方。
3、每位同学自备一朵小百花（不报销）
4、准备相机，负责活动拍照
5、墓地是英灵的安居之所，故不可跨过坟墓及供品，活动中态度要庄严肃穆，
不能嬉笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰。
6、注意卫生，不能在陵园乱吃零食，乱丢垃圾；不能在墓地内乱跑，行走要按顺序、不破坏青草绿地。
七、活动过程：
1、4月15日早上8：30分在白宫大门口集合，组长和副组长清点人数并交代注
意事项。完毕后出发，步行到烈士陵园。
2、行进过程将经过江滨公园，成员可将垃圾捡至垃圾袋中，做到环保一路行。
3、到达地点后，集体听取烈士墓负责人的爱国主义教育报告，然后参观革命烈士纪念碑，缅怀革命烈士的丰功伟绩。
4、全体肃立，向烈士默哀一分钟。
5、同学们有秩序地献花。
篇二：党课实践活动
通过党课基础知识的学习，使我从认识和思想上都得到了一定地提高，充分地认识到更好体现出一个入党积极分子只有将理论学习与实践活动相结合，将思想认识转化为实际行动，用实际行动来体现自己的价值和向党靠拢的决心。因此，小组决定进行一次实践活动，进一步提高广大积极分子的政治觉悟和思想素质，使广大学员对党的理论知识的学习更加深入，对党的信念更加坚强，对党的认识更加深刻。
201*年12月6日，我们进行了三项活动：清扫校园、温习党课知识和学习时政要点。
首先我们做了校园清扫活动。这充分体现了我党的原则与宗旨，全心全意为人民服务，在这次实践活动中，我们学会了团结合作的精神。一个人若想完成如此多的工作，需要花费的时间和体力是相当大的。而许多的工作都是要讲求效率的，时间有限，要完成工作，大家就必须团结起来，合理分工，让工作能够有条不紊的展开。这方面，我觉得在这次实践活动中，我们做的还是很不错的。 然后，我们一起温习讨论了我们所学的党课知识以及时政要点。这次党课实践活动让我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵，而应该真正把握其内涵。我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果，都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和建设和谐社会为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道，而是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。
这不仅是一次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。生活这个时代的我们是幸福的，我们生活在和平年代，没有战争，没有硝烟。但是作为当代大学生，我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活，是谁为我们遮挡住了有可能出现的阴霾。这次党课实践活动所感受到的一些红色景点中向我们传达的历史精神，革命真谛，文化人文我们都是一生珍贵的精神财富。
当代大学生是精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将这种红色精神代代相传下去。我们作为祖国的未来，需要掌握的不仅仅是知识，还必须要有动手的能力。我们可以通过在学校学习来增长我们的知识，但动手的能力却必须依靠实践来获得。祖国需要人才，我们就必须努力让自己成为能为祖国贡献力量的人才。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格自己，中华民族的伟大复兴之路。希望组织能够多提供我们一些实践的机会，让我们学到更多有用的知识。我们将积极响应党的号召，为祖国奉献自己的力量！
篇三：党课实践活动总结
201*年5月4日，在经管土管学院会计系党支部的组织下，我们在图书馆进行了整理图书的活动。大学的图书馆就像一座知识的宝库，那里有无穷无尽的精神食粮。它似乎将整个宇宙都囊括在内。大学四年，我们每个人都会受到来自图书馆的养分的滋润，图书馆无私地赐予了我们知识，那么今天我们就用整理图书来作为对图书馆的回报。整理图书，可以是同学们更加便利的寻找到自己想要的图书，给同学们带来了方便，也为图书馆管理员减轻了一定的负担。
有句许说得好：实践出真知。作为一名大学生，要想成为21世纪的一名合格人才，必须要实践。通过这次党课实践活动，我在人生观和价值观上有了新的启发，在政治觉悟上更有了新的突破。我们必须爱党，敬党，接受党的教育，我们必须从思想和行动上都与党保持统一，向党看齐和靠拢。让我更加透彻的了解党为中国而革命所做的一切努力，真正感悟到党的心是一心想着人民的。我更加牢记了党的宗旨：全心全意为人民服务。我更应该将全心全意为人民服务作为义不容辞的责任和毕生的追求，不仅在现在的工作上为同学们服务，更在伟大的人生旅途中为广大老百姓服务。
社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。作为大学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个大学生是十分重要的。我认为大学生应重于实践，还要学会为人民服务。
这次党课实践活动让我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵，而应该真正把握其内涵。我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果，都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和建设和谐社会为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道，而是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。
我认为事件的最根本任务在于为人民服务。全心全意为人民服务是我们必须做到的，如果一个人不为人民服务，心中只有自我，是难以有所作为的。有人认为要为人民服务就得大有作为，其实不然，只要能补一块砖，添一块瓦，都是可以的。
具体到一名大学生，我想我们应该自觉地将党全心全意为人民服务的宗旨融入到日常的学习生活中，从而摆脱学习只是为了混文凭的狭隘动机，自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现伟大目标相联系。在与老师同学的交往过程中，要时时以一名党员的身份要求自己，想他们之所想，急他们之所急，接受他们的中肯批评，同时也应大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步。生活在学校这个大集体中，我们应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神，应努力建立良好的人际关系和广泛的群众基础。不求轰轰烈烈的做一番大事业，但求默默无闻的奉献和贡献自己的一份微薄的力量。
这不仅是一次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。 当代大学生是精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将党的宗旨和先进性传承下去。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格要求自己，继续中华民族的伟大复兴之路。 会想不等于会做，我们要致知于性，把书本上的理论知识应用到实践中去，参与实践，树立正确的人生观、世界观、价值观，不断地努力，不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取以一个各方面全面发展的人才的身份走向社会，在实践中检验真理的正确性、可行性，在实践中使自己发挥更大作用！实践创新，完善自我！在实践中锻炼和成长。
报告内容：在经过了一段时间的党课学习以后，应组织的要求，我们小组进行了一次实践活动，把我们所学到的理论知识运用到实践中，加深我们对党的指导思想的认识。
这次实践活动是经过小组讨论后，最后决定把这次的活动内容定为与党校班主任刘老师的一次座谈。刘老师长期担任文学院党校班主任的职务，也是一名优秀的老党员。能邀请到他与我们座谈对我们来说这是难能可贵。我非常珍惜这样一次能与优秀的老党员面对面谈话的机会。 活动定在下午的两点十分开始，刘老师准时到达了会议室，听其他同学说老师早上也参加了一个座谈会，十分辛苦，中午吃了饭就赶了过来。做为一个快70岁的老人，他的所作所为不得不让我们感动。座谈会正式开始，刘老师首先向我们提出了此次座谈会的四个主要问题：1.正确的入党动机。2.怎样以实际行动争取早日入党。3.向优秀党员学习4.退而不休，继续为党工作。
刘老师首先向我们讲述了他入党的过程：第一次写入党是在高中，当时是看到别人写，认为入党是件十分光荣的事情，同时对共产党存有感恩的思想。因为自己从小吃苦，是共产党解放了自己。后来以优异的成绩考入了华中师范大学中文系，在大学期间积极参加劳动，在1961年的3月又写了一份入党申请书。这是自己的入党动机已经发生了转变，从最先开始的光荣和感恩之心演变成了“为共产主义奋斗，永远跟党走”的思想。刘老师还告诉我们在九十年代以前根本就没有入党培训班也没有入党积极分子，入党的条件主要是要学习好，工作表现良好。刘老师在大学期间一直属于佼佼者，在1963年5月4号被评为五好学生团员，在1964年被评为学习毛泽东思想积极分子。
在1964年到1965年期间的四清运动，又通过社会活动锻炼成为一名学生干部。在1965年6月18日党支部讨论他的入党问题。大学四年下来一共就发展了2个党员。在1965年刘老师进行劳动实习接受考验，调到高等教育厅工作，后来因为***的影响，于1970年才转为正式党员。 刘老师苦口婆心的说到：“认真改正自己的缺点，首先成为合格的党员。牢记党员的义务，为共产主义奋斗的信念，起到先锋模范作用。刘老师在这么多年的任职期间获得了荣誉无数，他拿来了其中一小部分奖状给我们学习。两个被评为优秀党员。其实刘老师在20xx年就退休了，由于工作的需要学校返聘刘老师回来工作，刘老师义不容辞。“党需要我干什么，我就干好什么”刘老师这样说到。这样一位优秀老党员确实不得不让我们敬佩。
最后的提问环节一位同学向刘老师提出了这样一个问题：在我们这个时代，什么才是正确的入党动机呢？刘老师告诉我们，在现在这个社会入党的功利性肯定是客观存在的，但是我们一定要衡量好两者之间的关系。我认为刘老师说的很对，入党的确是个人追求进步的途径，但是这种进步不应是为了面子和狭隘的个人目的，而是为了党的事业，为了个人能在历史进程中正确发挥作用，实现最大的人生价值。所以，正确的入党动机应该是：对社会主义祖国和人民充满热爱，信仰和坚持马克思主义科学真理特别是邓小平理论，愿意全心全意为人民服务，在建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴、服务祖国的过程中实现人生价值，积极学习科学文化知识和共产主义的理论，不断从思想上丰富提高自己，坚定为共产主义奋斗的信念，由此而提出入党的要求。每一名企盼入党的同志和每一名共产党员，都要时刻提醒自己，入党是为了什么，入党以后要干什么，严格以党员标准要求自己，成为名副其实的共产党员。只有这样，我们的党才是一个充满希望的党。
在热烈的掌声中我们结束了这个座谈会，大家似乎都很意犹未尽，因为在这一次的座谈会中我们解决了许多自己以前对入党的困惑，同时也对入党有了更加清晰的认识。这次座谈会对于我来讲是一次灵魂的洗礼，现在我认识到入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评和自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，学到如何做人。
篇四：党课实践活动总结
首先，感谢党组织给我此次的学习机会，能够参加学校举办的学生发展对象培训班的学习，我深感荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会。各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对党组织有了更深刻的了解，使我更加深爱我们伟大的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心。 中国共产党无论在民主革命、社会主义建设还是改革时期，都是一个光荣的称号。它是先锋战士的标志，是高尚人格的体现，是引领无数人们奋发前行的旗帜。因此，它在人们的心目中享有崇高的地位。 这种地位，来源于共产党在历史发展进程中的先进性，来源于共产党员在广大人民群众中的先进性。靠这种先进性，我们赢得了人民群众的赞赏和拥护，取得了执政兴国的辉煌成就；靠这种先进性，我们正沿着中国特色社会主义的道路，努力把中华民族伟大复兴的理想变为现实。
在这一段时间的党课学习以后，应组织的要求，我们进行了一次实践活动，把我们所学到的理论知识运用到实践中，加深我们对党的指导思想的认识。20xx年1*月 27 日，我们在大学城中心湖进行了清理垃圾的活动。清扫过程中，同学们认真清理过道里残留下来的垃圾，虽然来自不同的宿舍，但同学们相互配合，相互帮助，积极参与到此次的清扫活动中，在我们的努力下，中心湖周围的面貌焕然一新，将为同学们提供一个干净、舒适的生活环境。清扫完毕后，小组的成员还合影留念。
有句话说得好：实践出真知。作为一名大学生，要想成为 21 世纪的一 名合格人才，必须要实践。通过这次党课实践活动，我在人生观和价值 观上有了新的启发，在政治觉悟上更有了新的突破。我们必须爱党，敬 党，接受党的教育，我们必须从思想和行动上都与党保持统一，向党看齐和靠拢。让我更加透彻的了解党为中国而革命所做的一切努力，真正 感悟到党的心是一心想着人民的。我更加牢记了党的宗旨：全心全意为 人民服务。 我更应该将全心全意为人民服务作为义不容辞的责任和毕生 的追求，不仅在现在的工作上为同学们服务，更在伟大的人生旅途中为 广大老百姓服务。
社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展 现在新的时代。作为大学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去 面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个大学生是十分重 要的。我认为大学生应重于实践，还要学会为人民服务。
这次党课实践活动让我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有 了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强 了自身的时代使命感和历史责任感。 这次活动让我意识到对待党的基本 理论切勿纸上谈兵，而应该真正把握其内涵。我们党任何理论、政策制 度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结 果，都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和 建设和谐社会为指导思想。 它们的目的都是为了建设有中国特色的社会 主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所 想象的在坐而论道，而是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着 实践。
我认为事件的最根本任务在于为人民服务。 全心全意为人民服务是我们 必须做到的，如果一个人不为人民服务，心中只有自我，是难以有所作 为的。有人认为要为人民服务就得大有作为，其实不然，只要能补一块 砖，添一块瓦，都是可以的。
具体到一名大学生， 我想我们应该自觉地将党全心全意为人民服务的宗 旨融入到日常的学习生活中，从而摆脱学习只是为了混文凭的狭隘动 机， 自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现伟大目 标相联系。在与老师同学的交往过程中，要时时以一名党员的身份要求 自己，想他们之所想，急他们之所急，接受他们的中肯批评，同时也应 大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步。生活在学校这个大集体中， 我们应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神， 应努力建立良好的人际 关系和广泛的群众基础。不求轰轰烈烈的做一番大事业，但求默默无闻 的奉献和贡献自己的一份微薄的力量。
这不仅是一次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。 当代 大学生是精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将党的
宗旨和 先进性传承下去。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更 加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶， 以一个共产党的标准严格要求自己， 继续中华民族的伟大复兴之路。 会想不等于会做，我们要致知于性，把书本上的理论知识应用到实践中 去，参与实践，树立正确的人生观、世界观、价值观，不断地努力，不 断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取以一个各方面全面发展的人才 的身份走向社会，在实践中检验真理的正确性、可行性，在实践中使自己发挥更大作用！实践创新，完善自我！在实践中锻炼和成长。
通过这次实践活动，使我有了更明确的努力方向： 一、加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们 是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有 了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰， 少走弯路保持正确的发展方向。 另外一方面要学习党的基本路线和党 的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路 线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义 现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。现阶段，要认真学习 “三个代表”重要思想， “三个代表”的讲话有很多新思想、新观点， 是对党员先进性表现的一种概况，是一篇具有战略性、全局性、前瞻 性的重要文献，对加强和改进党的思想政治工作，对全面加强党的建 设，
对推进建设有中国特色社会主义事业都具有极度重要的指导意 义。
二、坚定共产主义信念。认真学习通过开展班级工作进行实践锻 炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往 是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程， 并不断循环 往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建 设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动， 来加深对党和共产主义 事业的认识，强化正确的入党动机。
三、加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们这 一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场 经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才 能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做 到学一科，爱一科，精通一科，勤勤恳恳，踏踏实实，才能不愧于共 产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。
四、要向周围的同学学习。在这次党课期间，每次课大家很早来 到教室，讲课时认真的听，仔细的记，上党课的同学对待学习的认真 态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。在 我生活的周围， 有许多老师和同学都是优秀的共产党员和优秀的积极 分子，克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神一直感染着我。在工作、学习和生活中，他们兢兢业业地工作态度一直是 我学习的榜样和努力的方向。
读书演讲活动总结
好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱。下面是小编为大家整理的关于读书演讲的，欢迎大家的阅读。
读书演讲活动总结一
本学期将读书作为班级特色，围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是“读好书，好读书，与好书为友”，这也是我们特色创建的目标。为努力营造良好的班级读书学习的氛围，我在创建方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来，期末取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些不足而产生的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和快乐。总之，这学期的创建工作使我想起了很多。现将一学期来的工作做以总结，也算是前车之鉴吧。
一、期初创建工作，忙碌是快乐
期初，学校要求各班创建特色班级，并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划，让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范教育是很有必要的。因此，我一边强化入学教育，如在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。放学后的路队要整齐，有精神，讲文明，课间不要大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处……在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。
1、师生共同讨论。学生是特色创建的主人。晨会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见，最后我们将目标锁定读书。
2、用心布置教室。特色内容敲定后，我马上写计划。另一头忙着搜集资料，布置教室。我想，既然是创建读书特色班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我设计了以下的特色内容：在教室前门正上方贴上明显的特色标志；在教室两边的墙壁上，一边帖着“世上万般皆下品，思量惟有读书高”的对联，另一边则是用英文注释的特色标语。同一时期，我还出了一期全新的黑板报，在不停手的忙碌中，教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习，心里真高兴。晨会课，我向学生介绍班级布置的意义，要求他们能在课间仔细去阅读，我告诉孩子们我们的特色班级正式成立，我们要按照计划努力做好制定的工作。
3、忙碌中收获快乐。期初是个繁忙的阶段，特色创建工作占据了大量的时间，那几天，我的办公桌成了一个微型作坊台，画呀，剪呀，贴呀，发现需要补充的内容，立刻跑打印室。然后，做好一样就贴上墙，接着再做下一个。最后，我们班在校“洁齐美”评比中，被评为年级优胜。面对荣誉，我想收获是快乐的，这是大家对我工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候，我想着：忙碌也是快乐的，它给了我更多的信心。
二、创建工程，往复和提高
整个创建工作，我始终以开展有益的读书活动为中心，吸引学生坚持读书，培养良好的读书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，汲取养分，与好书结成朋友，将创建工作积极的开展下去。
1、利用晨会、班队，向学生推荐一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹，并定期开展古诗词小小讲座，拓宽学生的视野，提高学生课外阅读的兴趣和能力。
2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会，如故事会、朗诵诗词大赛、科学知识竞赛、精品故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台，让学生充分显示自己的才能，提供进行互相交流，彼此学习的机会，同时增长知识，增进了解和友谊。
3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，经常召开小干部座谈会，商讨、研究班级特色工作，肯定长处，指出不足，逐步带动整体共同学习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松，学得快乐。
4、利用家庭的力量，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一起参与活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行交流和讨论，使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。
三、读书与常规互促互进
特色创建的同时，我也不忘抓班级常规，因为只有有了良好的行为习惯，才能保证学生更有效地学习成长。
1、针对学生的思想实际进行教育
我班学生多为调皮好动性，学习积极性和自觉性较差，而且农村外地孩子较多，家长工作繁忙，其教育功能不是很强，所以他们显得较自由散漫，学习上有上进心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。针对学生中普遍存在的思想问题，提出了班级目标，即：文明礼仪每一刻，安全活动每一时，健康快乐每一天，静心学习每一周，团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时，联系同学们的思想实际，有针对性的进行教育。通过树立榜样，反复教育，使同学们的行为大大改观了。
2、抓班级礼仪、卫生建设
班级的礼仪、卫生建设如何，也体现了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规教育的同时，把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面，建立了“我发现我学习”，“我成长”“我清楚”三个方面，第一块主要展示学生的良好行为习惯，鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习；第二块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况，旨在营造竞争和向上的氛围。第三块主要是各类行为情况的记载，并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中，从而激励同学们前进；还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建设，使班级有一个良好的礼仪文化氛围。
在卫生建设方面，环境卫生责任到人，天天小扫，每周大扫。地面，黑板，桌椅，门窗始终保持明亮整洁，从而为同学们创造了一个良好的学习环境。
3、增强民主管理意识
要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体，关键在民主管理。我班在开展各项活动中，在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目标和制度等方面，广泛征求同学们的意见，充分发扬民主，尊重同学们的民主权利。因此，在班干的组建和评优活动中，令同学们满意。
4、有目的有计划的进行家访
家访是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面，多向家长反映学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓励学员，鞭策学生，以表扬为主。这样既维护了学生的自尊，也有助于学生的进步。当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流，把握好这个尺度，真正做到严而有格。
四、期末收获成果，喜悦与遗憾
我们班级还要在纪律和自主学习方面多下功夫，个别学生平时调皮捣蛋，影响了班级良好的班风班貌，这是需要加强教育的重点。
以上是本学期班级特色，通过总结我确实感到：今天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪明；苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。
读书演讲活动总结二
本学期，我班开展“我读书，我快乐”读书活动，从总体上来说取得了一定的效果，每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，达到了“享受阅读，做一个快乐的读书人”的活动目的。在整个读书活动中，同学们在书海中尽情地遨游，不断吸收知识，取得了较为丰硕的成果。学生的水平有了一定程度的提高，知识面也扩大了。如李涵、陆俊杰、赵雨佳等同学在学校开展的“假期读书活动”比赛中获“读书小明星”。伏星同学评为诵古诗“灵慧娃“。马素琴等六位同学获得阅读竞赛一、二、三等奖。还有获得”读书灵慧娃”、“读书小状元”等称号。
通过活动，学生的看书兴趣有了较大的提高。现在，一到休息时间，学生能习惯地拿起书津津有味的读下去，还能积极地参加学校组织的朗读比赛、讲故事比赛、手抄报比赛、读书笔记评比、阅读之星评比等活动，在年级评比中，我班读书笔记获得了第一的好成绩。“书香班级”活动在我们班取得了明显效果，很多同学读到了品味较高的书籍，做了很多读书笔记，写出了具有一定深度的读书心得，效果明显。读书活动的开展，有力地强化了班级的文化氛围，一定程度上提高了学生的文化品味，克服了学生中普遍存在的浮躁情绪，帮助学生发展了自我，完善了自我。孩子们徜徉在书海中，明白了事理，学会与人分享，有好书向同学推荐，与同学传读，并把已看过的书捐给班级图书角。班级中形成了比阅读课外书、交流阅读心得，积极写读书随笔的风气，促进了学风的良性发展。
书是我们校园文化中一道亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步！
[读书演讲活动总结]
1.读书活动总结
2.中学读书活动总结
3.亲子读书活动总结
4.读书交流的活动总结
5.读书活动总结样本
6.读书月活动总结
7.读书日活动总结
8.医院读书活动总结
9.假期读书活动总结
10.公司读书活动总结