县委办学习周活动建章立制情况总结。
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根据县委“学习周”活动统一安排，我办集中开展了学习活动，于2月7日上午，邀请县委副书记＊＊参加了我办的集中辅导学习会。会上，**对办公室开展好“学习周”活动提出了五点要求：一是认真学习。二是端正学风。三是改进作风。四是联系实际。五是认真做好开局年工作。
在对既定篇目进行了集中学习的基础上，我办又于2月9日下午召开了由全办人员参加的学习讲评会。逐人结合自身实际对所负责的工作分别进行了认真剖析，总结20xx年的工作经验，查摆工作中的失误，分析失误的原因，办公室主任逐人进行点评，指出差距和不足，明确改进思路，分别对办公室的信息考核办法、调研考核办法、值班制度、学习制度等进行了修改完善，明确要重点解决不重视学习、庸俗作风、大局意识不强、不求有功但求无过思想、纪律观念不强五个方面问题。
办公室全体人员针对**对办公室提出的20xx年工作要突出亮点、抓住闪光点的要求进行了集中讨论，进一步明确了今年应重点抓好三个方面。一是加强学习，提高自身素质。我办明确了“三学”要求，即学做人，建设正气队伍；学理论，强化政治素质；学业务，打造精兵强将。要求每个人都要做到“勤听、勤看、勤思、勤记”，把工作中的感受记录下来，在学习会上互相交流，达到相互促进、共同提高的目的。二是完善制度，提高工作质量。为充分发挥中枢机构作用，办公室明确要把“规范化、程序化、标准化”渗透到各项制度中，建立完善了《值班制度》、《卫生制度》、《接待制度》、《紧急情况重大事件报告制度》、《车辆管理制度》等，让每个人都能明确职责，积极主动开展工作。三是转变观念，提高服务水平。为适应新形势、新任务的要求，我办明确坚持解放思想、与时俱进，努力做到“三个转变”，即进一步由被动服务向主动服务转变，由浅层次服务向深层次服务转变，由单向服务向双向服务转变，全面提高服务水平。要通过以上措施，使办公室的工作在06年有新的突破，能够突出亮点、抓出闪光点，真正让办公室成为“排头室、带头室、一流室”。
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学习纪委讲话和贯彻党章活动开展情况总结
学习纪委讲话和贯彻党章活动开展情况总结
根据中央纪委、中组部、中宣部《关于贯彻落实胡锦涛同志在中央纪委第六次全会上的重要讲话、深入贯彻党章的通知》，结合区局党工委“关于在保持共产党员先进性教育活动中进一步学习贯彻党章的通知”，，全国工作者的!建德学校党支部开展了“学好党章永葆共产党员的先进性”主题系列学习活动。
一、学好党章党员干部是关键。
学习、遵守、贯彻、维护党章是加强党的执政能力建设和先进性建设，落实科学发展观，全面推进党的建设新的伟大工程的重大举措。在我校党支部开展的“学好党章永葆共产党员的先进性”主题系列活动中，学校党政达成共识，党员干部要带头学好党章，为全体党员做出表率。在学习中支部书记带头为全体党员和积极分子做了《学习、遵守、贯彻、维护党章，永葆共产党员的先进性》专题党课，纪长有校长做了《贯彻党章，努力办好建德学校》专题交流，熊德安副校长则结合工作实际率先在学党章主题生活会上谈了自己学后的体会。在学校党员干部的带动下，支部组织的主题学习得到了广大党员的积极响应和热忱对待。我支部2xxxx党员(除一人在北京治病)，全员参与了主题系列学习活动。通过学习，全体党员一致感到：一是提高思想认识，坚定理想信念，明确党章的内涵并融入到自己的思想。二是提高能力。党员要履行为人民服务的宗旨，必须具备扎实的本领，我们的本领永远都不会够，时代在变，我们只有更好，没有最好。二、学好党章创新形式和载体是保证。
党章是党的根本大法，是中国共产党人的必读书,是党员不断学习，终身遵守的行为规范。所以学好党章不能停留在单一的学习条文上，要不断的创新形式和载体获得最佳的学习效果。
1、我支部在党章学习的主题系列活动中，结合学校的实际情况，利用学校的党建网组织全体党员进行网上在线学习，并将自己的学习体会撰写成微型党课教案，在网上党课一栏中与大家共享。
2、依据党章规定，我校支部将学党章与实际工作相结合，与先进性教育活动相结合，开展了三个主题教育活动，丰富了学习党章的形式。
围绕党章学习和“两纲”教育，以增强党员、团员意识为主题，开展了“学党章——红色热土寻访”活动，引导党、团员、青年了解、体会一代代普陀人不屈不挠、自强不息、团结发奋的奋斗历程，缅怀先烈、传承文化，知普陀、颂普陀、爱普陀，奉献社会、发挥模范作用。寻访活动前组织党员、团员、青年教师和学生学习《红色热土－×××爱国主义教育基地手册》，了解、知道×××是上海富有爱国主义光荣传统的×××、是上海最早工人运动的发祥地，分三个小组查找资料，讨论制订寻访活动方案，并以小组形式师生共同寻访教育基地，实地感受和体会、了解“红色热土”。例如：党员教师带队，青年骨干教师、初一部分学生参加的“李子园——毛主席按语寻访”回来后，党员教师和其他师生都很有感触，师生共同开展了研究性学习圆满完成寻访任务。
根据先进性教育“双结对”活动要求，我们又开展了“学党章——与建德社区双结对活动”，“学党章——努力实践办人民满意教育教学交流活动”。这是让全体党员走进社区，将学党章与扩大先进性教育活动成果相结合，为构建社区大教育环境而努力。
三个主题活动的开展，使广大党员加深理解，全面领会，特别是能够准确把握党章的新内容、新精神、新要求，也丰富了学习党章的形式。
三、学好党章知行合一是目标。
认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，以党章为标尺，以党章为镜子，照理想、照信念、照宗旨、照形象，做到理想常在、信念常驻、宗旨不变、本色不褪。按党章的标准要求自己，体现共产党员的先进性，将党章学习知行合一，使贯彻党章真正落到实处。
1、贯彻党章，做好校际交流学习活动。我校与平湖林埭中学建立有良好的合作交流关系，在学习党章的过程中，我们和平湖林埭中学进行教学交流，还与他们的部分教师就学校教育教学、二期课改、信息技术的应用等进行了研讨，把学习党章、贯彻党章转化到当前的教育改革实践中，部分党员教师尽管任务多、工作忙，还是积极报名参加，如：党员教师小茅尽管所带初三正进行紧张的模拟考，还是挤出时间，专门准备了一节课，在平湖林埭中学进行了教学交流并得到了对方学校教师们的好评。
2、贯彻党章，学习“八荣八耻”，营造建德学校“知荣明耻”的校园文化氛围。在学习党章的过程中，支部又组织全体党团员、学生学习胡总书记提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明的树立起了社会主义的道德标杆，制定了建德学校师生的“八荣八耻”。充分发挥先进文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义的未来公民。
3、贯彻党章，党员关心青年教师成长。党支部带领党员学习党章
的同时，深入课堂，用二期课改理念，带头开展课堂教学实践研究，做改革教师教学方法，改变学生学习方式的先锋。，全国工作者的!
4、贯彻党章，查找不足，改进不足，凝聚群众。学校党支部要求党员在学习党章中联系思想和工作实际，查找不足，主要查找六个方面的问题：理想信念是否坚定，有无牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，确保正确的政治方向；纪律观念是否严明，有无牢固树立大局意识、服从意识；宗旨意识是否牢记，有无牢固树立为学生服务、为教职工服务的理念；开拓创新是否明显，有无牢固树立积极进取、与时俱进的思想，积极开展二期课改；表率作用是否突出，有无牢固树立“为人师表、率先垂范”的思想，充分发挥共产党员的模范作用；廉洁自律是否严格，有无牢固树立克己奉公、无私奉献的牺牲精神，永葆共产党员的政治本色。对查找的不足与问题，切实进行了整改，使党群关系、干群关系又上了一个新台阶，充分体现出党员的先进性。
党员们的先进事迹不胜枚举，每一位党员都在自己的工作岗位上尽心尽责、兢兢业业地工作着。大家知道，只有把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章与实际工作紧密联系起来，加强探索和实践，夯实先进性教育的长效机制，才能把党章的要求全面贯彻和体现到党的教育工作中来，使学校的教育教学工作更上一层楼，为学校的可持续发展添砖加瓦。
县委办公室党风廉政建设责任制执行情况总结
中国共产党###县委办公室2005年责任制执行情况总结2005年，县委办公室认真贯彻中央和省、市、县关于党风廉政建设的各项方针政策和规定，按照年初签订的《###县2005年党风廉政建设目标责任书》的要求，坚持标本兼治、综合治理的原则，突出针对性、科学性、时效性和创新性，紧密结合实际，精心组织，周密部署，狠抓落实，认真落实党风廉政建设责任制，形成了预防和惩治腐败的合力，党风廉政建设和反腐败工作取得了明显成效。一、突出重点内容抓教育，切实提高拒腐防变能力始终把学习作为加强办公室党风廉政建设的一项重要举措，把反腐倡廉教育作为保持共产党员先进性教育的重要内容，持之以恒，常抓不懈，切实做到了学以致用、学以立德、学以增智、学以创新，达到了提高认识、解决问题、促进工作的目的。一是学习制度求“严”。建立健全考勤、请销假、补课等制度，为科级以上领导干部建立了详实的学习档案，制定了严格的学习计划，对学习时间、形式、内容等作出硬性规定，定期对广大干部职工学习笔记进行调阅检查，做到了“六有三落实”，即有学习阵地、有学习计划、有学习资料、有学习记录、有学习心得，有组织讨论，组织领导落实、学习人员落实、学习时间落实。二是学习内容求“广”。认真组织干部职工参加每周一的业务学习会和每周五的学习会，有针对性地组织学习了十六大报告和十六届四中、五中全会精神以及中国共产党中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《关于实行党风廉政建设责任制的决定》、省委、省政府的《实施办法》、《廉政准则》、《国家公务员管理暂行条例》、中央“四大纪律、八项要求”及中央有关领导干部廉洁自律的规定，人均学习笔记均在20000字以上，及调查本文来自报告达到3篇以上。三是学习方式求“活”。通过采取领导带头领学、巡回宣讲助学、播放光盘辅学、答题测试考学、集中参观促学、学习交流互学等方式方法，切实加强办公室干部职工的廉政教育，恰当地进行正面典型教育和反面警示教育、党纪条规教育和办公室教育，引导干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，有效提高了干部职工政策理论水平。四是学习效果求“实”。在学习中，广大干部职工坚持做到“眼勤”，认真通读原著；“脑勤”，认真思考和领悟；“手勤”，认真记好笔记、写好心得体会；“嘴勤”，积极参与讨论发言。年内组织集中学习达到65个小时以上，组织讨论3次以上，干部职工撰写学习笔记2万字以上，心得体会文章3篇以上。二、突出重点岗位建制度，切实形成有效制约机制把制度建设作为预防腐败问题滋生的突破口，深入推进体制机制制度改革与创新，建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的工作运行机制，推进了办公室决策的科学化、民主化、制度化。一是突出长效建机制。按照“简化管理层次，规范领导行为，强化监督制约”的总体思路，进一步修订完善了《党建工作责任制》、《党风廉政建设责任制》、《党员学习制度》、《党员联系群众制度》、《党员纪律规范》等一整套机关制度，使各项制度互相衔接配套，充分发挥整体作用，真正形成了用制度管人、按制度办事的良好格局，促进县委办公室整体工作实现科学化管理和规范化运行。二是突出自律抓防范。办公室领导班子成员把党风廉政建设和反腐败工作责任制作为一项政治纪律认真执行，高度重视本部门的党风廉政建设和反腐败工作，重点掌握职工思想动态，抓好职工，使干部职工的思想政治素质和精神境界有所提高，有力防范违法乱纪事件的发生。主要负责同志坚持“律人先律己，严兵先严将”的理念，坚持以勤为本，尽职尽责，带头加强政治理论学习，带头坚持民主集中制，带头开展批评和自我批评，带头按照党员领导干部廉洁自律的有关规定要求自己，做到不该说的不说，不该做的不做，不该吃的不吃，不该拿的不拿，不该去的地方不去，保持良好的职业道德风范，维护了班子整体形象，起到了很好的示范带动作用。凡本单位人员岗位调整、资金使用、后备干部推荐等重大问题和重要情况的决策，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，提交主任会议集体讨论决定。三是突出民主常述廉。按期召开党员民主生活会，并把班子成员执行和遵守党风廉政建设责任制的情况和廉洁自律情况作为民主生活会的一项重要内容，开诚布公地进行剖析，主动接受大家的评 议和监督。在办公室各主任办公室摆放了由县纪委统一制作的“四大纪律、八项要求”警示牌，积极引导办公室领导率先垂范，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，认真执行中央作出的领导干部廉洁自律各项规定。实行集体领导下的分工负责制，办公室主要领导对党风廉政建设责任制亲自部署，亲自过问，亲自检查，带头抓好贯彻落实。班子其他成员积极抓好各自分管股室的反腐倡廉工作，对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任，形成了一把手负总责，各副主任密切配合，共同推进党风廉政建设责任制贯彻落实的良好格局。强化对“一把手”的监督管理和制度约束，对1名正科级领导干部建立了廉政档案。加强干部职工的教育和监督，针对办公室人员特殊的位置以及有可能利用领导名义办私事的现象早打“预防针”，思想课常上，毛毛雨常下，有效地预防了腐败问题的滋生。三、突出重点环节抓督查，切实促进工作有序开展按照党风廉政建设责任书中分解的任务，及时研究落实措施，在负责做好牵头工作的同时，积极协助有关部门参与专项治理活动，取得了明显的效果。一是维护群众利益抓信访。认真按照县委、县政府出台的《关于建立以领导干部为责任主体的信访工作长效机制的意见》的要求，充分发挥好办公室服务领导、服务基层、服务群众的桥梁纽带作用，确定专人进行负责，进一步改进和加强信访工作。对群众反映的各类违法违纪、损害群众利益的案件，及时报送县委有关领导进行传阅，并根据领导批示及时转交和督促有关单位进行办理，促进办公室信访接待工作进一步规范化、制度化、程序化。二是维护部门利益抓精减。为了进一步精减会议、文件，严格控制各类庆典活动，结合先进性教育长效机制的建立和“销号”整改的要求，及时制定下发了《关于进一步精减会议、文件的意见》。及时调整了办公室主任分工，分口负责办公室承办的会议、文件的审核把关，进一步靠实了责任。严格文件等级，能由部门发文安排的事，县委、县政府及办公室不再行文；能以办公室发的不用县委名义发文。同时，严格把关，减少会议。以县委、县政府名义召开的会议，由“两办”审核，县委、县政府分管领导和主要领导同意后通知召开。可开可不开的会议坚决不开，可开短会的不开长会，能合并召开的会议坚决合并召开，能以电视电话形式召开的不召集基层人员开。三是维护基层利益抓控制。认真按照《中国共产党定西市委办公室定西市人民政府办公室关于全面清理各种评比达标表彰活动的紧急通知》精神，确定专人及时认真开展清理工作，严格控制各种检查，禁止形式主义的评比和达标活动，没有发现违规举办评比和达标活动的情况。同时下发《通知》要求，对不符合要求的庆典项目一律撤销，凡举办庆典活动，都必须经县委、县政府研究批准。县上领导参加庆典活动，由县委、县政府统一研究确定，没有擅自应邀参加庆典活动的情况。严格控制庆典活动的规模和开支，没有发现发放礼品和贵重纪念品的行为，也没有发现向企事业单位摊派活动费用的情况。县委、县政府统一安排的考核检查，坚持从俭的原则，严格限制随员和车辆，除边远乡镇外，一般不安排工作餐。制定下发了《2005年###县党风廉政建设和反腐败工作任务分解表》，会同有关部门加强督促检查，对不符合规定的联合几家协作单位认真进行归纳分类，及时进行通报和纠正，促进了全县各项工作的顺利开展。四、突出重点任务抓组织，切实促进责任制落实坚持“两手抓、两手都要硬”的工作方针，按照“一级抓一级，层层抓落实”的原则，始终把党风廉政建设工作摆在突出位置，坚持抓关键，重实效，加强责任考核，强化责任追究，有力地推动了党风廉政建设的深入开展。一是组织领导到位。建立了由办公室主要负责同志任组长的党风廉政建设责任制工作领导小组，进一步明确了“一把手”在落实党风廉政建设责任制领导体系中第一责任人的地位,突出了“一把手”抓和抓“一把手”，较好地发挥了“一把手”在落实党风廉政建设责任制中的作用。凡涉及党风廉政建设和反腐败工作的重大活动以及专题会议，办公室主要负责同志亲自研究，亲自部署；领导干部廉洁自律各项规定，办公室主任带头执行；对办公室工作人员和基层群众反映的一些问题，办公室主任都亲自过问并认真解决。二是责任靠实到位。根据党风廉政建设工作目标及要求，按照“一岗双责”的要求，办公室领导班子各成员分别挂靠到分管的各股室，层层签订目标责任书，把党风廉政建设具体要求和反腐败各项任务，落实到工作的每个环节和领导干部责任之中。办公室各股室根据工作实际和职责，及时按照责任任务分解情况，认真抓好贯彻落实，切实形成层层有任务，人人有责任，一级一级抓落实的工作格局。三是宣传教育到位。努力在提高干部职工思想政治素质和反腐倡廉意识上下功夫，将“”重要思想、“四大纪律八项要求”、两个《条例》以及办公室修改完善的各项规章制度的学习结合起来，印发党员廉政建设宣传教育学习资料100余册，并通过以考促学等有效形式，对办公室内干部职工进行广泛的教育，取得了良好的实效。四是纠建并举到位。逐步推行领导干部述职述廉制度，把执行党风廉政建设责任制的情况，纳入领导干部年度目标考核和业绩考核，作为衡量一个干部德、能、勤、绩、廉的一项内容。在民主生活会和年终考评会上，办公室领导班子都把党风廉政责任制执行情况作为一项重要内容进行汇报，进一步提高领导班子对党风廉政建设的重要性和必要性的认识，增强政治责任感，增强其模范执行的自觉性，切实维护责任制的严肃性。对违反责任制规定的，办公室都按照党风廉政建设责任制的有关规定，进行严肃地处理和责任追究。五是监督制约到位。坚持“两手抓”和“一岗双责”的要求，在认真总结经验教训的基础上，重点抓好责任分解、责任考核、责任追究三项工作。各股室按照《廉政准则》和本年党风廉政建设和反腐败工作的任务要求，坚持制度创新与源头治理腐败工作相结合，建立健全和修订各种规章制度与监督措施，前移监督关口，强化监督制约，强化职务犯罪预防，促进党风廉政建设和 反腐败工作的深入开展。总之，办公室2005年党风廉政建设和反腐败工作在县党风廉政建设责任制领导小组的正确领导下，总结经验，创新思路，求真务实，取得了明显的效果。办公室广大干部职工通过长期有效的廉政教育和规范管理，始终做到思想上提高，工作上进步，作风上改进，有力地促进了各项工作任务的顺利完成。我们将认真总结并发扬光大取得的经验和成绩，不断提升“三服务”工作水平，促进###县经济社会的全面协调可持续发展。
学习胡锦涛中纪委讲话和贯彻党章活动开展情况总结
根据中央纪委、中组部、中宣部《关于贯彻落实胡锦涛同志在中央纪委第六次全会上的重要讲话、深入贯彻党章的通知》，结合区局党工委“关于在保持共产党员先进性教育活动中进一步学习贯彻党章的通知”，建德学校党支部开展了“学好党章永葆共产党员的先进性”主题系列学习活动。
一、学好党章党员干部是关键。
学习、遵守、贯彻、维护党章是加强党的执政能力建设和先进性建设，落实科学发展观，全面推进党的建设新的伟大工程的重大举措。在我校党支部开展的“学好党章永葆共产党员的先进性”主题系列活动中，学校党政达成共识，党员干部要带头学好党章，为全体党员做出表率。在学习中支部书记带头为全体党员和积极分子做了《学习、遵守、贯彻、维护党章，永葆共产党员的先进性》专题党课，纪长有校长做了《贯彻党章，努力办好建德学校》专题交流，熊德安副校长则结合工作实际率先在学党章主题生活会上谈了自己学后的体会。在学校党员干部的带动下，支部组织的主题学习得到了广大党员的积极响应和热忱对待。我支部2xxxx党员（除一人在北京治病），全员参与了主题系列学习活动。通过学习，全体党员一致感到：一是提高思想认识，坚定理想信念，明确党章的内涵并融入到自己的思想。二是提高能力。党员要履行为人民服务的宗旨，必须具备扎实的本领，我们的本领永远都不会够，时代在变，我们只有更好，没有最好。 二、学好党章创新形式和载体是保证。
党章是党的根本大*，是中国共产党人的必读书,是党员不断学习，终身遵守的行为规范。所以学好党章不能停留在单一的学习条文上，要不断的创新形式和载体获得最佳的学习效果。
1、我支部在党章学习的主题系列活动中，结合学校的实际情况，利用学校的党建网组织全体党员进行网上在线学习，并将自己的学习体会撰写成微型党课教案，在网上党课一栏中与大家共享。
2、依据党章规定，我校支部将学党章与实际工作相结合，与先进性教育活动相结合，开展了三个主题教育活动，丰富了学习党章的形式。
围绕党章学习和“两纲”教育，以增强党员、团员意识为主题，开展了“学党章——红色热土寻访”活动，引导党、团员、青年了解、体会一代代普陀人不屈不挠、自强不息、团结发奋的奋斗历程，缅怀先烈、传承文化，知普陀、颂普陀、爱普陀，奉献社会、发挥模范作用。寻访活动前组织党员、团员、青年教师和学生学习《红色热土－普陀区爱国主义教育基地手册》，了解、知道普陀区是上海富有爱国主义光荣传统的城区、是上海最早工人运动的发祥地，分三个小组查找资料，讨论制订寻访活动方案，并以小组形式师生共同寻访教育基地，实地感受和体会、了解“红色热土”。例如：党员教师带队，青年骨干教师、初一部分学生参加的“李子园——毛主席按语寻访”回来后，党员教师和其他师生都很有感触，师生共同开展了研究性学习圆满完成寻访任务。
根据先进性教育“双结对”活动要求，我们又开展了“学党章——与建德社区双结对活动”，“学党章——努力实践办人民满意教育教学交流活动”。这是让全体党员走进社区，将学党章与扩大先进性教育活动成果相结合，为构建社区大教育环境而努力。
三个主题活动的开展，使广大党员加深理解，全面领会，特别是能够准确把握党章的新内容、新精神、新要求，也丰富了学习党章的形式。
三、学好党章知行合一是目标。
认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，以党章为标尺，以党章为镜子，照理想、照信念、照宗旨、照形象，做到理想常在、信念常驻、宗旨不变、本色不褪。按党章的标准要求自己，体现共产党员的先进性，将党章学习知行合一，使贯彻党章真正落到实处。
1、贯彻党章，做好校际交流学习活动。我校与平湖林埭中学建立有良好的合作交流关系，在学习党章的过程中，我们和平湖林埭中学进行教学交流，还与他们的部分教师就学校教育教学、二期课改、信息技术的应用等进行了研讨，把学习党章、贯彻党章转化到当前的教育改革实践中，部分党员教师尽管任务多、工作忙，还是积极报名参加，如：党员教师小茅尽管所带初三正进行紧张的模拟考，还是挤出时间，专门准备了一节课，在平湖林埭中学进行了教学交流并得到了对方学校教师们的好评。
2、贯彻党章，学习“八荣八耻”，营造建德学校“知荣明耻”的校园文化氛围。在学习党章的过程中，支部又组织全体党团员、学生学习胡总书记提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明的树立起了社会主义的道德标杆，制定了建德学校师生的“八荣八耻”。充分发挥先进文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义的未来公民。
3、贯彻党章，党员关心青年教师成长。党支部带领党员学习党章的同时，深入课堂，用二期课改理念，带头开展课堂教学实践研究，做改革教师教学方法，改变学生学习方式的先锋。
4、贯彻党章，查找不足，改进不足，凝聚群众。学校党支部要求党员在学习党章中联系思想和工作实际，查找不足，主要查找六个方面的问题：理想信念是否坚定，有无牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，确保正确的政治方向；纪律观念是否严明，有无牢固树立大局意识、服从意识；宗旨意识是否牢记，有无牢固树立为学生服务、为教职工服务的理念；开拓创新是否明显，有无牢固树立积极进取、与时俱进的思想，积极开展二期课改；表率作用是否突出，有无牢固树立“为人师表、率先垂范”的思想，充分发挥共产党员的模范作用；廉洁自律是否严格，有无牢固树立克己奉公、无私奉献的牺牲精神，永葆共产党员的政治本色。对查找的不足与问题，切实进行了整改，使党群关系、干群关系又上了一个新台阶，充分体现出党员的先进性。
党员们的先进事迹不胜枚举，每一位党员都在自己的工作岗位上尽心尽责、兢兢业业地工作着。大家知道，只有把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章与实际工作紧密联系起来，加强探索和实践，夯实先进性教育的长效机制，才能把党章的要求全面贯彻和体现到党的教育工作中来，使学校的教育教学工作更上一层楼，为学校的可持续发展添砖加瓦。