光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结和心得体会相似，但是比较客观一点。大家晓得总结范文怎么写好吗？根据你的需要，小编精心整理了小班交通安全教育学习总结，还请你收藏本页以便后续阅读。
小班交通安全教育学习的进行有利于确保广大师生出行安全。下面是网小编推荐给大家的小班交通安全教育，希望大家有所收获。
第一篇：小班交通安全教育学习总结
为促进校园交通安全管理工作，进一步加强校园及学生交通安全管理，确保广大师生出行安全，根据晋道安办〔20xx〕48号《关于做好校园及学生交通安全隐患排查整治专项行动的通知》等文件要求，结合我校实际，我园认真组织开展校园及学生交通安全隐患排查整治专项行动，现将工作总结如下：
1.组织全园师生观看《关注学生出行》警示教育片。
2.各班以第五个全国交通安全日为契机积极开展形式多样的安全教育活动。
3.在学校内外显眼的位置张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告》，提高全体师生和广大家长的交通安全意识。
4.充分利用周一升国旗时间，举行以了一次以泉港区重大交通事故为例的交通安全主题国旗下讲话，对全校师生进行交通安全知识教育。
5.通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。
通过一系列活动的开展，进一步提高了学生的交通安全意识。安全无小事，时时要关注，愿孩子能高高兴兴上学来，平平安安回家去。
第二篇：小班交通安全教育学习总结
为了让我们的孩子能够：高高兴兴上学，平平安安回家，为了安全第一，预防为主的方针，加强对幼儿交通安全教育管理，根据《大唐镇教办中小学生交通安全宣传月活动实施意见》，结合幼儿园特点，创造性地开展了交通安全宣传教育活动。
一、全方位加强管理，完善幼儿接送安全制度。
切实加强幼儿接送安全，认真执行幼儿接送制度，由行政人员进行监督执行。幼儿入园即配有一帽两卡，家长接送幼儿须凭接送卡以卡换人;接送高峰期，行政值班人员在门口进行巡视，严防幼儿冒领或走失;通过填写《幼儿家庭情况调查表》，调查幼儿接送车的安全现状，严禁无牌无证的车辆来接送幼儿，确保幼儿接送途中安全;完善门卫考核制度，落实门卫职责，有效促进幼儿在园安全。
二、多渠道宣传，提高家长的交通安全意识。
都说孩子是看着父母的后背成长的，父母如果严格遵守规则，那么孩子亦然。我园积极利用宣传窗，以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识，;利用家长学校这一大课堂，聘请了市交警大队的周指导员为家长开设交通安全专题讲座;利用家长会向家长提出了，要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停放制度》;利用家园栏和告家长书这些宣传载体，让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识，使其从自身出发，在路上时，常以自觉遵守交通规则自诫，为幼儿树立良好的榜样。另外，我园为确保接送高峰期园门口的交通安全，在园门口设置了车辆通行标志和车辆停放标志，进一步提高了家长的交通规则意识。
三、浓厚的教育氛围，增强幼儿的交通安全意识。
当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时，家长应因势利导让孩子明白怎么乘车，安全带怎么系，乘车应注意的事项等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。在社会区域游戏中设立交通指挥岗、斑马线、小小交通警察运用简单的交通手势，指挥交通，通过游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象，增强幼儿的交通安全意识，了解交通法律知识，知道违反交通规则也是一种违法行为;在班级里创设良好的教育环境，潜移默化地影响幼儿，如设立交通安全角，张贴有关交通安全标志的图片等，提高幼儿对交通标识的识别。
第三篇：小班交通安全教育学习总结
抓好交通安全教育，帮助幼儿从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化幼儿交通法规和安全常识的意识，提高幼儿自我防护能力，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体幼儿的安全观念，牢固树立了安全第一，预防为主的思想。把交通安全教育系列活动作为学校德育特色活动，切实加强对幼儿交通法规教育，增强幼儿交通安全意识，确保幼儿交通安全。现把我们学校交通安全教育工作情况落实如下：
一、加强领导，落实责任。
为保证活动长期有序地开展，我校成立了学校交通安全教育小组，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把幼儿的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，商讨幼儿交通安全工作落实情况，确保幼儿的交通安全。
二、加强宣传，增强意识。
精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
1、交通安全教育课。我们利用各种活动课，专门设置交通安全在心中为内容的课程，备好课，上好课等形式，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，让交通安全知识讲座使全体幼儿深受教育。
2、组织幼儿观看《珍爱生命，安全第一》宣传片，通过中一些场景感染幼儿，并提升安全意识。
3、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和乘车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高幼儿的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、幼儿和家长都深有感触。幼儿了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，己成为幼儿们的自觉行动。
开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。
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班级交通安全教育总结
班级交通安全教育的进行是为了增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。下面是小编推荐给大家的班级交通安全教育总结，希望大家有所收获。
班级交通安全教育总结一
交通安全是我校长期抓不放的一项重点工作，目的是通过对学生进行安全教育，使学生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。把学校交通安全教育系列活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。
一、我们学校充分利用交通安全教育周组织学生开展了交通安全教育系列活动
1.利用升旗仪式，做开展交通安全教育讲话,并且对全校各个班级和全体师生提出了一些具体要求。
2.在交通安全教育宣传活动之初，制定了活动计划及活动安排。组织本班学生认真学习《中小学生交通安全教育读本》，强调各班组织全体学生开了交通安全教育 主题班会，提高了学生的交通安全防护意识。
二、深入扎实地开展学生交通安全知识宣传活动
1.组织学生观看了交通、行路话安全等系列教育短片，教育学生做一个遵守交通规则的好少年。
2.各班班主任老师开展了以增强交通安全意识.提高自我保护能力为主题的出黑板报活动以及充分利用宣传橱窗、墙报栏进行了交通安全、用电安全、防火安全等方面的图片展览，来增长学生的安全防护和自救知识。
3.围绕《中华人民共和国道路交通安全法》的内容，以加强中小学生道德建设，促进儿童的健康成长，倡导青少年开展《中华人民共和国道路交通安全法》的宣传教育活动为主题，教育学生不乘坐无牌、无驾驶证、拆装等违章的车辆。
通过活动的开展，学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。
今后我们还要把交通安全教育进行到底，持之以恒，确保学生把安全两字牢记于心，并以行动来体现。
班级交通安全教育总结二
根据上级要求，我校把交通安全教育活动作为校安的重要工作来抓，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。通过开展了丰富多彩的宣传教育活动，为提高师生的交通安全知识、增强道路交通安全意识提供了保障，取得了较好的效果。
一、加强领导，落实责任。
为保证活动长期有序地开展，我校成立了学校交通安全教育领导小组，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。
二、加强宣传，增强意识。
精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
1、亲身感受，培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，让学生感受遵守交通法规，珍惜生命的重要性。同时，我们学校组织了交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
2、轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用综合实践课，专门设置交通安全在心中为内容的教育课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
3、我们与交-警中队联系，索取有关交通安全的图片资料，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。
4、加强对学校师生自行车、电瓶车的管理，教育学生严格做到安全行车、规范停车，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
5、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。
通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。
三、建立机制，巩固成果。
提高学生交通安全法制意识是一项长期的任务，应当坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制建设上下功夫，以本次活动的成果，促进日常交通安全教育工作，为预防和减少道路交通事故发挥积极的作用。通过开展本次活动，使得全校学生参与本次活动活受教育率达到100%;学生交通安全法制常识知晓率达到95%以上;学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高;交通安全法律法规遵守率达到95%以上。
我校交通安全教育始终贯彻以人为本、安全第一的方针，以安全乘车、安全骑车、安全走路养成教育为主要内容，以促进交通安全宣传进学校工作，集中开展多种形式和内容的小学生交通安全教育活动，营造全社会关注小学生交通安全的良好氛围，进一步提高了我校学生交通安全法制意识和自我防护能力，维护了学校正常教育教学秩序，保障和促进了青少年的健康成长。
班级交通安全教育总结三
一、发挥学校与家庭的合力，共同管理学生。
学期初、中、末召开了家长会，对学生和家长讲解了我校对学生交通安全的要求规定，并进行了交通安全知识宣传。和家长签订了乘车安全责任书暑期生活安全责任书，每周利用周五班队会时间进行安全教育。同时，丰富家长的交通安全知识，提高交通安全意识，并要求家长加强对学生的交通安全教育。
二、加大宣传力度，建立学生遵守交通常规的意识。
(一)通过班内板报和墙报向学生宣传交通知识，张贴和悬挂宣传标语，做到两周更换一次。
(二)定时召开交通安全教育的主题班会，还利用小广播等形式对学生进行交通安全知识教育，组织学生学习交通安全常识，重点宣传交通信号灯、交通标志及步行乘车等安全知识。还排演各种寓教于乐的文艺节目，充分利用校内电视播放交通法规节目，积极组织学生参加有奖征文、书画比赛等活动，激发学生学习交通法规的热情。
(三)我班召开了珍爱生命，平安出行的班会，班会上形式多样，有交通安全儿歌的诵读和集体表演唱，有展示交通违纪行为表演，有竞猜、判断的答卷，有自创儿歌的现场打写。学生们在活动中预约了深信增长了知识，很好得起到了寓教于乐的作用和效果。同时对本节班会课进行摄像。
三、日常教育常抓不懈，严格管理
我班38名学生，每天上学放学都步行回家，学生分为二个路队，每个路队由责任心强、具有组织能力的学生当路队长。负责管理路队纪律和交通秩序，对路队出现的问题由路队长及时汇报，对违反纪律的孩子耐心引导教育，并让全班同学监督检查，共同帮助其改正。做得好的学生及时表扬，树立榜样起激励作用。日常，交通安全天天讲，时时说，周五和节假日重点讲，时刻不放松教育，提高交通意识。
通过教育和学生的努力，我班全体学生的的交通法规意识增强了，能够按自觉按照交通规定行走，放学路队情况也比较好，能够做到服从管理、有序行走。未出现一起交通事故。交通安全员很好的发挥了作用。
通过各种活动的开展，使学生全面掌握了必备的安全方面的知识，提高了学生的安全意识。今后我还要继续加强交通安全工作，使我班学生的交通意识在整体上有进一步的提高，同时让他们带动身边的人，使他们也能自觉的遵守交通法规。
小学学校交通安全教育总结通用5篇
时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结的作用是用于客观的发现自我。大家晓得总结范文怎么写好吗？根据你的需要，小编精心整理了小学学校交通安全教育总结通用5篇，更多信息请继续关注本网站。
小学学校交通安全教育总结 篇1
学校成立了交通安全活动领导小组，由孙梁玉校长任组长，汪明华、徐卫东副校长任副组长以及各处室负责人和各班班主任为成员的领导小组，少先队大队部具体负责活动的安排。同时完善了安全工作相关的各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有记录、有总结，促进了活动的有效开展。
二、加强宣传，营造活动氛围。
充分发挥宣传阵地的作用，我校通过在校门口、校园内悬挂安全警示横幅，组织学生进行自我宣传、广播、黑板报、交通安全教育主题班会等活动，生动形象地对学生进行了宣传教育，在学生之间开展以“遵守交通信号，安全文明出行”为主题的深入学习活动。校园内处处洋溢安全教育的浓郁氛围。以班级为单位组织了安全自警主题班会，教师学生积极参与，起到了很好的教育效果，安全教育活动举办得非常成功。
我校把11月30日～12月7日定为交通安全活动周。在校园举行《道路交通安全常识》图片展，各年级、各班级根据学生年龄特点，开展学生乐于参加的活动，让学生在活动中学习，在活动中受教育。具体安排是办好一期交通安全手抄报，发一封《告家长书》，检查学生文明坐车，观看交通安全录像，开展一次“交通安全”为主题的班队会。
小学学校交通安全教育总结 篇2
宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?
这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障，可是我们往往却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?
看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分……
啊!又是一场悲剧!人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢?只是图方便、图省事，却致使又一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊!
在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱，希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们生活的环境更安全更美好。
交通，写下这个简单而又令人熟悉的词，笔尖轻轻带过，我的心却越发地沉重。这个简单而令人熟悉的两个字已吞噬了无数的生命，并将继续地吞噬。交通与死亡将会划上等号吗?
两条宽大的马路，忙碌而又单调。而在中间弄一些草坪，种上花草，这本是绿化，一件增添色彩的事，而如今却成了隐藏的杀手。每天倾城，花朵在露珠的滋润下都张开了嘴巴，嘴巴上还残留着清晨的“琼浆玉露“。校草也不断地向上挺，不停地向着天空伸去，奢望着张开双手就能触摸到这个它向往的蓝天。花的娇艳欲滴，草的嫩绿如酥，即便烦恼的人看到了也会变得心旷神怡。这成了马路上的一处美景，但往往一些没耐心的人，最喜欢跨过这草坪，是不是想要展示自己能像刘翔一样跨“栏”呢?但你是否想到，你不仅跨越了这个草坪，更是跨出了生死的分界线，跨越了生命的底线。活生生的一个人就在那一刻，倒在了草坪的膝下，倒在了死神的镰钩之下。
又是草坪，不过是草坪旁边的红绿灯。也许你曾厌烦过马路上的红绿灯，其实，很多人都厌烦。也许一时闪过的念头就是你冲动地做了——干脆冲过去就算了，平时也没事，今儿也不会有事。于是怀着侥幸心理，你跑过去了，却没注意到一辆车正飞速驶来，而你就丧命此地。曾经的你无视了警示灯，而如今换来的是世界无视你的存在。从这个世界消失，就是你无视生命的后果。
所以，大家要珍视生命，遵守交通规则，因为那是一种“道”，一种让我们远离危险的“道”，请记住“人最宝贵的是生命，生命没有第二次。”这是古人留给我们的警语，不仅历史悠久，还富有准确性和科学性。
生命，两个再熟悉不过的字眼，它如夏花般绚丽。生命之花是刚强的，它让人思索，让人感受，让人倾听。只要有毅力，它能克服任何困难。然而，它又如同一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不注意，它便会从你手中悄悄溜走。
记得那一次，我看了一部电视剧，剧中的主人公是一个小男孩，他很调皮。有一天，他和他的小伙伴，在路上玩耍，突然，一辆自行车飞驰而来，撞倒了小男孩，不过受的伤比较轻，如果是一辆汽车，后果不堪设想。
20__年，不幸的事情再次发生。那是一个星期六，我和爸爸、妈妈一去白石公园，我看见一个两三岁的小男孩因为一个玩具小汽车掉到了马路中间，他去捡时，一辆载满了客人的108路汽车疾驰而来，司机还来不及刹车，小男孩的身影就永远的消失在汽车的车轮之下了。这个小男孩当场死亡，他的父母伤心欲绝，可是又有什么用呢?没有什么办法能挽回他孩子的生命，一切晚矣。
据资料统计，因为交通安全问题，全国近5年平均死10万人左右伤48万人直接经济损失平均28亿多元，多么触目惊心的数字啊，如果行人能注意遵守交通安全;如果司机能遵守交通规则，如果每人都能增强交通意识，这些惨剧都不会发生。
有了安全，我们可以感受春光的灿烂，有了安全，我们享受夏日的阳光，有了安全，我们可以品尝秋天的.果实，有了安全，我们可以体验冬天的快乐，遵守交通安全吧!因为生命只有一次!
小学学校交通安全教育总结 篇3
一、统一认识领导带头。
为了认真贯彻落实《中华人民共和国道路交通安全法》和湖南省人民政府“7.22”常德石门会议精神，进一步加强学校道路交通安全管理工作，经学校与交警部门共同研究决定成立了创建交通安全学校领导小组：
领导小组下设办公室，办公地点设____五小校内，由刘新炎同志任办公室主任，王向荣同志任办公室副主任。
二、具体措施：
1、传达交警部门交通管理工作精神，组织学生参加各项安全宣传活动，反馈师生对交通管理工作的意见。
2、学校与交警签订交通安全条约，建立交通安全责任制。
3、学校挑选50名品学兼优的学生担任义务宣传员，由交警进行培训，在学校附近交叉路口进行维护交通秩序的活动。
4、每学期组织二次以上的交通安全宣传教育活动。
5、学校开辟宣传专栏。
6、不定期举行交通安全知识竞赛。
7、建立在校教师车辆管理台账。
三、开展活动，确保师生平安：
1、加强日常交通安全教育：我们的工作宗旨是：常抓、抓实、抓长!我们始终把学生的安全放在首位，树立安全第一，责任到人，建立了完备的安全制度，排查一系列的不安全因素。学校每周周会课由副校长刘新炎或少先队辅导员通过闭路电视系统对全校师生进行交通安全教育，并且要求班主任老师时时处处对学生进行安全教育，做到了警钟长鸣。
2、开展交通安全专题讲座：今年10月11日，娄星区向区长、娄星区政府领导、娄星区教育局领导、市交警队领导给我校全体师生作了交通安全的重要讲话，交警队王向荣队长作了交通安全知识讲座，通过讲身边的事，列举的统计数据等向我们展示了交通事故对人类的危害性，使我们震惊、同情、恐惧，全校师生感受到生命的可贵，使广大师生更进一步认识到不遵守交通规则给社会给家庭给个人带来了极大的不幸，从而，学会保护自己，提高了交通安全意识。
3、开展交通安全宣传：
①根据我校特定的地理位置，使学生懂得在马路上行走的交通知识，学校开展了交通安全图片集中展览对学生进行交通安全教育。“红灯停，绿灯行，遇到黄灯等一等。”许多交通常识深深地印在学生的脑海中。
②我们通过编写交通安全小报，举行交通安全知识竞赛，等形式普及交通安全知识教育，扩大学生的知识面。
③使用学校宣传阵地，如橱窗、展板、黑板报等，使学校形成浓厚的交通安全氛围，学生在潜移默化中受到教育。
④利用学校闭路电视系统这一先进的电教媒体向全体师生放映交通安全宣传影片，血淋淋的事实和痛不欲生的场景，触目惊心，全体师生观看后都大发感叹，学生都写了观后感，许多学生都对失去双腿坐在篮球里的小孩无比同情和对肇事司机强烈指责，认识到遵守交通规则的重要性。
⑤编写和印发了《安全常识教育篇》校本课程。儿童和少年能否健康成长，关系到千家万户的幸福、关系到广大群众的根本利益、关系到社会的稳定。我校充分认识到这一点，加强儿童和少年的安全工作是国家、社会、学校和家庭共同责任，特开发《安全常识教育篇》校本课程，此书图文并茂列举了许多学生常发的安全事故以及怎样避免安全事故小常识，这一本小册子联系了社会、学校和家庭，开卷就能获益，时时处处让学生学习安全常识，安全常识牢记心头。
四、 成绩喜人 ， 任重道远：
我校在上级各级部门的领导和关心下、在交警部门的热情合作下、在全体教职工的共同努力下，学校的创安工作迈出了可喜的一步。全校师生遵守交通规则，多年来没有发生交通安全方面的事故，没有发生刑事案件、火灾事故、游泳安全事故、没有发生食物中毒和其它意外伤亡事故。
创建交通安全学校，确保师生安全是我们共同的心愿。良好的校园安全环境，为我校的教育教学质量的腾飞创造了条件。学校是湖南省现代教育技术学校、湖南省师资培训基地、湖南省红领巾示范学校、____市首批素质教育示范学校、娄星区双文明先进单位、娄星区示范性完全小学、娄星区两个常规先进单位、新课程改革实验先进单位、少先队大队是全国红旗大队、学校是____市对外开放的窗口学校，这些成绩的取得，是创建安全学校的成果。
回顾过去，展望未来，我们的责任任重道远，我们将以更高的标准，更严的要求来抓好安全教育工作;我们将以饱满的精神，开拓创新，同我们的交通干警一起为创建平安学校，尽我们最大的责任、尽我们最大的力量、作出我们最大的贡献，让师生高高兴兴来校，平平安安回家。
小学学校交通安全教育总结 篇4
导语：**中心小学2009年1～4月份学校安全工作汇报
**中间小学2009年1～4月份黉舍安定工作报告请教
黉舍安定工作事关小门生的健康成长，干系到千万个家庭快乐和安定，干系到黉舍的改革和成长，干系到全部社会的巩固。我们以高度的政治责任感和社会任务感，从当真贯彻实践“三个代表”和科学成长观的紧张思维的高度，富裕认识加强黉舍安定工作的紧张性和紧急性，把建立“平寂静谐校园”工作摆在紧张的位置，当真贯彻落实科学成长观的紧张办法，为培养和造就社会主义奇迹的构筑者和交班人，创设精良的育人情况。
1、切当加强构造带领
一是落实岗亭责任。黉舍带领把加强黉舍安定办理工作作为黉舍安定工作的重点来抓，将“确保全部师生的人身安定”作为黉舍工作的紧张目标，强化安定工作责任制，切当落实各项安定防备办法，谨防各种特、庞大安定变乱的产生。签订了《2009年**中间小学“温和校园”工作目标办理责任书》，明了黉舍安定办理目标，分化落实工作任务。当真落实校园安定工作中黉舍一把手当真制，明了校长为校园安定的第一责任人。明了一名校级带领详细当真黉舍安定办理工作，并要求根据新的局势进一步明了和富裕黉舍各工作岗亭责任的内容，将安定责任逐条细化，分化落实到每个人，落实到每项工作、每个关键，使全部教职工都能自发负担起保卫门生安定的责任。
二是健康构造机构。各完小校联合本校实际，广泛建立了“温和校园”建立工作的带领机会商工作机构，渐渐构成了黉舍安定工作的构造系统，竭力把黉舍的安定工作抓实抓好。发起了“四个到位”的工作要求，即“思维认识要到位、轨制构筑要到位、责任践诺要到位、整改办法要到位”。各校广泛对黉舍的综治、创安机构进行了调整富裕，美满了“温和校园”建立的构造机构，加强黉舍安定办理的轨制构筑，竭力进步黉舍安定工作的典范性、科学性，使之成为黉舍的老例工作纳入平常办理。
2、进一步加大教诲力度
我们把安定教诲作为黉舍教诲传授工作的紧张构成部分，纳入黉舍的工作筹划，使之与黉舍的其他工作同安排、同履行、同考评。联合全国中小门生“安定教诲日”和**省安定教诲周活动等，自动构造展开式样多样的黉舍安定教诲活动。各校经过议定校会、班会、少先队等活动，以及讲座、挂图、比赛、手抄报、校园广播等式样展开活泼活泼的安定宣扬教诲。聘请了公安、边防、卫生等部分的同志到校展开法律知识、交通安定知识、自我安定防备知识讲座，加强了广大家生和家长的法制意识和自我保卫意识。我们把心理健康教诲作为黉舍创安工作的一个抓手，创设了“寂静话信箱”、“舒心屋”等心理教诲活动式样，指派有经验的教师展开心理健康等方面的询问活动，增进青少年良盛情理的构成，进步青少年门生的安定防备意识和本领。
黉舍在 “五一”黄金周之前，都广泛安排对门生进行有针对性的安定教诲活动，针对节假日期间门生返乡、外出活动以及交通、气候状况等实际，注重对门生进行交通安定、泅水安定、防火安定、饮食卫生安定以及治安安定等方面的教诲，切当进步广大门生的安定意识。把严禁擅自下河泅水作为一项黉舍规律进行严厉办理，教诲门生不乘坐无牌无证和超载的车船、不购买不卫生的“三无”食物、不进入“三厅两室两吧”等青少年门生不宜进入的场合。黉舍还利用开家长会、致家长一封信等式样，向广大门生家长宣扬安定工作，要乞降鞭策门生家长当真践诺监护人的职责，互助做好节假日期间门生的安定工作，谨防各种安定变乱的产生。
3、凸起重点展开黉舍安定整治工作
我们连续把黉舍安定工作专项整治作为一项重点工作来抓。详细进行以下反复的查抄：
1、2008—2009学年第二学期开学初，我们抽调行政人员构成黉舍安定工作专项查抄组别离到所属黉舍，针对黉舍安定工作中交通、消防、办法、食堂食物卫生等方面作了周全的排查，确保门生在新学期开学时能在一个安定、健康的环境放进修糊口生涯。
2、2009年4月下旬至5月上旬，我们先其后到对各校进行了安定工作查抄。在查抄中，我们别离根据部分职责，针对以下几方面内容展开当真排查：一是黉舍对门卫及实行室、危机化学品寄存室的办理；二是黉舍对食堂的食物卫生和环境卫生的办理；三是黉舍传授楼、宿舍楼等黉舍建（构）筑物的消防东西配备及通道配置环境；四是校园内山体是不是存在地质灾祸隐患；五是黉舍对师生的安定教诲环境。查抄组经过议定实地查看，询问师生，查阅资料等方法进行了细致排查。查抄中发觉，绝大部分黉舍对黉舍安定工作认识到位、办理有力、教诲富裕、安定工作件件落在实处，为师生创设一个安定、文明的校园环境。但也存在一些题目，如有的黉舍校园构筑物要求配备的消防东西不敷，消防分散门未按法则配置，有的黉舍门卫办理轨制不健康，等等。我们针对排查出来的题目，发起整改定见，期限整改到位，确保安定工作落到实处。
4、存在题目及今后工作思路
我们复苏地看到，各校安定工作的办理程度还存在必定的差距，较凸起的是：
1、有些黉舍的安定工作轨制另有待进一步美满；
2、有的黉舍处理突发变乱的预案还不美满，练习练习不敷到位；
3、一些校园办法不敷美满；
4、黉舍的交通安定局势不容乐观，因为客源、路况等方面的因为，门生返家只能挤无安定保险的灵活车辆来回家校，安定隐患凸起；
5、部分民办黉舍安定力度不敷，安定办理不敷典范。
针对我们黉舍安定工作的新题目，我们将当真采纳应对办法，加以办理。本年4月20日，我们下发了《**中间小学关于进一步加强黉舍安定办理工作的关照》，针对当时安定局势和黉舍存在的薄弱关键，发起了进一步结壮展开黉舍安定的整治工作。我们紧张抓了师生交通安定、消防安定、校舍构筑安定、用电安定、黉舍活动安定等方面的工作。1、各校要富裕认识到黉舍师生安定工作的紧张性和特别性。各校校长是黉舍安定工作的第一责任人，必定要费尽心计心情做好黉舍的安定工作。2、各校要严厉落实值班导辅师有关安定工作的各项法则，值班人员严禁脱岗、漏岗，应加强课间放哨力度，谨防外来人员进入黉舍滋事，切当防备打斗打斗等安定变乱的产生。3、各校要加强门生出勤办理，发觉门生无端不上课、旷课或逃课的，黉舍或当班教师应及时查明因为，落实到位，必要时要与其监护人获得关联，不得任其自然。4、各校不得擅自构造门生外出活动。
5、根据**地区的景象特点，每一年“五一节”前后都有几天忽然燥热的高温气候。气候乍暖，水中还寒，下水泅水极易激发腿脚抽筋，是溺水的易发期,各校要引觉得鉴。为了做好2009年夏季防溺水安定教诲工作，现将县局《关爱生命、防备溺水倡导书》发给你们，请各校在“五一节”前对门生进行一次“关爱生命、防备溺水”的安定教诲。要求：各校出一期“防溺水安定教诲”专栏，黉舍广播站按时播放《关爱生命、防备溺水倡导书》，并且要求发放给每一名门生《倡导书》的回执要经门生家长签字、班主任确认是家长签名后再由黉舍存档，以备查抄。5、各校要加强安定工作信息的雷同，如遇有关环境或题目，应及时向黉舍当真任报告。
小学学校交通安全教育总结 篇5
1、通过本次宣传教育活动，增强小学生的道路交通安全常识，使他们懂得指挥灯信号的含义，行走、乘车、骑自行车必须遵守的规则。
2、通过活动教育，培养小学生从小就养成自觉遵守交通法规的良好习惯，保障自己和他们人身安全。
二、活动主题：
以人为本，以防为主，遵守交规，珍爱生命。
三、活动内容：
1、同学介绍自己收集到的“道路交通安全常识”和“交通事故案例”。亲身感受，培养学生的自护能力。让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，组织交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
2、轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用综合实践课国旗下的讲话，专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
3、与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。
4、加强对学校师生自行车的管理，教育学生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
5、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。
6、开展知识竞赛活动，活动室外面悬挂“道路交通安全常识”宣传标语，（如：生命只有一次，平安伴我一生。珍惜生命，遵章出行。）营造安全教育浓厚氛围。活动室内：黑板上用美术字书写“遵守交规，珍爱生命”，墙壁上粘贴各种交通信号、标志等图片及交通常识宣传资料。每班选派三个人代表参赛①、问答竞赛：每个代表必须回答一个问题，答对的给予一面小旗。②、抢答竞赛：抢答对的给予一面小旗。各班代表发言，谈谈对本次活动的看法与收获。活动结束后，以班为单位对本次活动进行总结。
2021年小学生交通安全教育活动总结
根据学校开展的安全伴我行小学生交通安全教育活动的活动精神，我们二年级二班确立了以保护生命，安全出行为主题的安全综合实践活动，在学生中开展学习交通规则，遵守交通秩序教育活动同时开展了丰富多彩的宣传教育活动，收到了良好的效果。增强了全班学生的交通安全意识，提高了对紧急情况的快速反应能力。现将我班教育活动开展情况总结如下：
一、全班学生观看交通安全教育片
组织学生观看安全教育影片，深入开展安全教育活动，收到了很好的教育效果。一桩桩血淋淋的事实，一幕幕泪水编织的场景，一份份触目惊心的数据，一句句真挚的忠告,使全班的每一位学生无不触目惊心，牵动神经。学生们深切感受到交通事故给个人及家庭带来的痛苦和灾难，孩子们感动得哭了，我也哽咽了声、色、情并茂的交通安全教育片以铁铮铮的事实振撼了师生，实实在在的场景指导了学生。观看录像后，同学们都谈了自己的感想，他们一致认为，以后一定要更加遵守交通规则，上学、放学路上一定会更加小心。
二、织学生进行安全知识手抄报展
我班充分利用宣传窗张贴学生亲手制作的安全教育手抄报，营造浓厚的安全教育氛围，结合学生实际，实实在在地开展教育，使学生身在其中，耳濡目染，留下深刻的印象，并让学生清楚地知道，生命是可贵的，也是脆弱的。从而增强了学生的自我保护意识和能力。
三、开展班级交通安全主题中队活动
我班以保护生命，安全出行为主题，开展了有关交通教育的主题中队活动，借此加深学生们对安全重在防患于未然的深刻认识，激发学生积极参与安全宣传，自觉遵守交通安全等法律法规的意识。
四、存在的不足和今后努力的方向
在本次交通安全知识教育活动中，我们虽然已经取得了较好的成绩，但我们也意识到，学校周边的交通设施还不够完善，部分学生交通安全观念还比较淡薄，尚存麻痹大意的现象。我们班将继续高度重视学生的交通安全教育工作，做到时时抓、处处抓、及时排查各种安全隐患，防患于未然，努力为学生创造一个良好的环境，保证我校的教育教学秩序正常有序开展。
通过此次活动的开展，交通安全已深入人心，学生了解了很多交通安全常识，提高了遵守交通法规的自觉性。安全走路，安全乘车，平安走好自己的路己成为学生们的共同意识和自觉的行动。
总之，交通安全教育活动是一项须常抓不懈的工作，是德育规范教育中永恒的课题。我班将一如既往重视这项活动的宣传与开展，达到关爱生命，安全出行的目标。
