乡镇推普周工作总结。
岁月匆匆，时光流转，自己认真工作，有了很多难忘的经历，克服了很多困难。要开始对这一阶段的工作做总结了。总结是对一个时期的学习、工作进行一次全面系统的回顾和分析。写好总结，有哪些关键要点呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“乡镇推普周工作总结”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周，下文是有关乡镇推普周的工作模板，供大家参考。
乡镇推普周工作总结1
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。
二、宣传主题
本届推普周宣传主题为：依法推广普通话，提升国家软实力。
三、活动内容
在刚刚过去的第十八届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
在一系列的活动中，我们都努力地发挥我校在全社会推广普通话活动中的示范带头作用，尽可能做到使普通话由教学语言向校园语言转变。具体活动情况如下：
1.做好推普宣传工作。
围绕本界活动的主题，我校加大宣传力度，使更多的教师、学生认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，督促全校师生养成在任何场合自觉使用普通话的习惯。在推普周里，我校在推普周领导小组的指导安排下，开展了“四个一”活动：
（1）一次国旗下讲话。9月14日（星期一），在升旗仪式上由王建伟进行了学校推普周的宣传与动员；
（2）一份倡议书。由学校大队部向全校师生发出一份“说好普通话、写好规范字、做诚信学生”的倡议书；
（3）一档“推普”专题栏目。学校红领巾广播站在9月15日课间播出一期推普周专题广播，全校性进行推普宣传；
（4）一次主题班队活动。全校各中队抓住了推普主题，结合队员特点和素质，以不同形式开展丰富多彩的主题班队活动。
2.活动内容多样，贴近学生实际。
在本次推普周活动中，我校围绕活动主题，组织了内容丰富，并贴近学生实际，学生乐于参与的活动。
通过这样的活动，校园里形成了要写好规范字的学习气氛，让同学们意识到学写好汉字的重要。
在这一周里，少先队干部成员，走上街头，成为“啄木鸟”医生，寻找错别字，做到拍照留存，统计好同学们所找到错别字。这些活动促进学生学习、推广普通话的热情，掀起全校师生说普通话热潮。
随着“推普周”活动的开展，我校富有特色的校园文化已日渐浓厚，校园内外，处处讲普通话，处处讲文明礼貌，讲粗话脏话的人少了，互相问好，文明礼义校园随处可见。文明、和谐自然，在生机勃勃的校园中，文明向上的校园文化已“满园春色”。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
推普周工作总结2
根据《教育部等部门关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》及区教育局下达的相关精神，我校围绕“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”这一主题，结合学校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的推普活动，使全校师生共同参与到推普活动中来，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：
一、领导高度重视，安排合理有序
推普活动年年开展，为了避免师生们在思想上产生倦怠，学校领导高度重视，校党委书记、校长亲自过问，校团委及有关处室具体承办，学校组织成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展。
为确保我校推普周活动有序开展，政教处、团委还结合我校具体情况，制定了《武汉市光谷第二高级中学第15届全国推广普通话宣传周活动方案》，明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。
二、活动准备中——学习推普精神，营造推普氛围
1、在校园内醒目处悬挂宣传横幅，“普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行”，将推普与校园日常行为规范联系起来，引起广大师生的重视。
2、学校广播站召开一次推普专题广播员会议，商议如何发挥广播站在推普过程中的作用。会议决定开设推普节目专栏，发挥广播媒体的宣传优势，如向全校师生进行大力力宣传《国家语言文字法》，通过校园广播站深化本次推普周的主题。
3、召集各班团支书开推普会，认真学习教育局转发的关于推普周的文件精神，再由团支书将精神传达到每个班每个学生。同时召开班主任会议，大力宣传《语言文字法》，以期在班主任与团支书的带动下，形成以班级为单位的推普热。
三、活动进行时——丰富多彩，注重实效
1．“国旗下讲话”
活动期间，在学校升国旗仪式上，学生代表韩林君发表了《共同源于普通话》的讲话，以饱满的热情向全校师生交流自己对学校普通话的认识，并以诚挚的语言倡导全校师生充分认识推广普通话的重要意义，人人参与，坚持说普通话，写规范字，营造良好的校园语言文化氛围。
2、“不规范用字纠察队”
在学生中成立不规范用字纠察队，对校园内和学校周边进行“不规范用字”检查并纠错，并填写相关表格，汇总情况。检查结果显示，用字方面，校内各处固定粘贴的宣传标语、名言警句、提示标牌等都做到规范用字。学生作业中的简化字、连笔字等现象都较为少见，写错别字的情况相对较多，教师的板书中也偶尔有笔误存在。用语方面，课堂上师生基本都用普通话交流，课余时间，个别师生还是习惯用方言交流。以上这些现象经发现提醒后，学生和老师们都及时改正过来，并表示今后会更加注意用字用语的规范。
3、“中华经典诵读主题班会”
以班级为单位，在高一、二年级范围内开展以“中华诵·经典诵读行动”为主题进行红色经典诵读活动。活动开展之前，由各班班主任或相关负责人给出详细的主题班会教案，包括主题、活动流程、要达到的效果等等，经过政教处、团委学审定后，活动于24日第八节课在各班展开。由于准备工作做得充分，大部分班级由学生自己主持，学生积极参与，气氛热烈，效果良好。在这次经典诵读活动中，高一年级六班、四班、七班分别获得一、二、三名，高二年级的前三名分别由九班、三班、四班获得。
4、“手抄报比赛”
在全校范围内开展以“推广普通话”为主题的手抄报比赛活动，各班由团支部书记和宣传委员负责，每班至少交2幅作品，优秀作品将在校园内展览。此次活动一共收到学生精心制作的手抄报79份，大部分手抄报字迹工整，内容切题，且配有图片和剪贴画，反映出学生对本次活动的重视，其中有十多张制作精美，被张贴到学校宣传栏展览。
5、“黑板报考评”
为使推普活动全面深入地开展起来，在各班进行教师节主题的黑板报评比，将规范汉字纳入评比范围。
四、活动效果
以上推普活动我校师生一起参与，对教师来说是提高普通话水平的好机会，也是给学生以身作则的关键时刻。对学生而言，他们在诗歌朗诵过程中锻炼了自己的胆量，展现了个人的魅力；在制作手抄报的过程中，表现出自己在绘画、书法方面的特长，推普同样给学生创造了这样的机会。因此，在本届推普周活动中，我校师生都有收获，更重要的是通过本次推普周活动的开展，我校师生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。
当然推普活动是一项持续、长期的工作，不是通过搞好一两项活动就能解决问题的，而是我们每一名师生都要从自身做起，无论课上课下、校内校外，人人说好用好普通话，养成良好的说普通话的习惯，只有这样，才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。我校将以全体师生“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平。
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推广普通话周工作总结
为了大力推广普通话,使普通话成为校园语言,做到说普通话,写规范字的规范意识,我校开展了大力推广普通话的工作,现就这一周的总结如下:
1、对普通话提高了认识,进行了认真学习。
推广普通话学校具有其它部门不可比拟的优势,同样也应承担其它部门不可替代的责任,每个人自觉讲普通话,实现“普通话”是校园用语的目标,所以,我校加强了学习,提高了认识,抓了一周的活动。如:三字一话(钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话)认真落实了三纳入,将普及普通话工作与日常教育教学管理有机的结合了起来,充分发挥了各科教学的作用,尤其突出了语文教学的主渠道作用,并将自觉使用普通话和规范字落实在了师生的课堂上。
2、加强了领导,健全了机构
为使普通话工作真正落实到实处,我们校成立了领导机构,由学校领导亲自挂帅,成立了学校语言文字工作委员会,把责任目标落实到了各科室,年级,到每一位教师和学生,做到了责任分工。狠抓了落实,取得成效。
3、搞好了宣传,发挥舆论与环境教育的警示作用,我校充分利用了各种有利条件,充分发挥了广播、墙报、黑板报、进行了宣传,推广,并推行了规范汉字的重要意义和语言文字法律法规,使广大师生切实树立了说普通话,用规范字的强烈意识,做到了知法、依法、守法,在校园醒目位置和集体活动场所设置了永久性宣传普通话标语牌,发挥了它们的警示教育作用。切实抓好学校用字的达标工作,对学校公务和校园环境用字以及教材,讲义,教学读物,教案板书等教学用字进行突击检查。
4、加强了督查,各检查小组充分发挥了职能作用,沟通了情况,研究了问题。定期召开了工作汇报会和调度会,采取了交流,观摩,典型示范的方法,并且还利用了语委文件教育简报和会议等形式及时通报各方面情况,及时表扬了先进,鞭策了后进。
回顾上学年,我校语言文字工作取得了成绩,但也存在一些问题,主要是部分教职工总是改不掉老毛病。在今后的工作中,还要加大力度,使我校语言文字工作上一个新台阶。
学校推普周活动总结
为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，##小学遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本届推普周宣传口号实现顺畅交流，构建和谐社会的鼓舞下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，将本次推广普通话宣传周的主题确定为：实现顺畅交流，构建和谐社会。在计划和部署上，以校推普领导小组为核心，以各位班主任为组员，发动全校教师组织适合不同特点学生的活动，积极主动地投入到推普周中，具体如下：
一. 宣传阵地
1. 学校领导高度重视，组织安排合理有序。
首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派教科室专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上，校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
2. 在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围。
每个班级在黑板报中都开辟了一块语言文字角，大队部专门出了一期黑板报;在学校内设了永久性的宣传标牌;在学校公共橱窗中粘贴了宣传海报和相关的法律知识;布置了专门的语言文字专栏和文学园地专栏，各班教唱一首推普歌整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。
二. 开展活动
在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：5-6年级推普宣传征文评比;1-4年级推普宣传卡评比;班级黑板报语言文字角评比;全校交通安全讲座、金点子比赛漫画比赛;未成年人争做文明小公民征文赛;六年级雏鹰广场推普宣传活动;啄木鸟小队校内检字行动;学校推普标兵评选;选派两位教师参加语文教师作文教学大赛
一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经结束，还有的活动正在如火如荼地进行中，无论是哪个活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。
三. 小结反馈
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
乡镇经普办经济普查工作总结
根据市经普办的安排，敖平镇经济普查工作地址点采集已经完成，现将开展经济普查以来的工作作以下汇报：
一、高度重视，成立机构，为经济普查顺利开展提供组织保障。
敖平镇专门召开会议研究我镇的经济普查工作，成立了以镇长为组长，分管领导为副组长，其余班子成员为成员的领导小组，下设办公室事业管理服务中心，负责日常事务的开展，办公室主任由童家文兼任，各村相应的成立了普查领导小组，落实了人员，办公场地，办公设备，为经济普查工作奠定了基础。
二、广泛宣传，为经济普查的顺利开展提供精神保障
敖平镇充分利用板报、宣传标语、发放宣传资料等多种形式，广泛深入的宣传经济普查的有关要求和重要意义，坚持将宣传贯穿经济普查工作全过程。全镇在各个显著位置和行政村主要道路口悬挂标语15幅，在全镇范围内的村民小组张贴公告96张，并在镇政府所在地设立宣传站点，向过往的行人发放宣传材料，滚动播放普查办录制的经济普查录音带等。
三、继续加大宣传，确保工作顺利开展
敖平镇将继续加大宣传，充分利用广播、流动宣传车等多种形式加大经济普查的宣传力度，现目前，在市经普办的指导下，领导的关心和重视下，经过镇、村和辖区各单位的精心组织、密切配合，我镇已经完成地址点的采集工作以及正式入户登记的前期准备工作。随着经济普查工作的不断深入，我镇将及时把握宣传工作的态势，不断进行思想鼓动，提高普查人员的积极性和群众的参与性，把经济普查工作做好做实。
一、工作开展情况
(一)以主题教育为载体，营造和谐育人环境
学习贯彻党的十八大精神。一是学习贯彻党的十八大精神，坚定“学有良教”自觉方向，推进教育事业科学发展。二是贯彻落实中央八项规定和省、市、区十项规定，厉行勤俭节约，反对“四风”，完善惩治和预防腐败体系。三是深入开展廉洁文化进校园活动，营造风清气正的教育改革发展环境。
扎实开展主题教育活动。开展“小手牵大手，共话中国梦”主题交流、千名学生家乡游、“我的中国梦”主题征文、“投身‘五区’放梦想，立足本职做贡献”主题讨论等系列活动;开展形式多样的学习和交流活动，凝聚推进“教育三化”发展、实现“学有良教”目标的强大正能量。
切实维护系统安全稳定和谐。一是加强局机关作风建设、群众路线实践教育，精简文风会风，深化政务公开，做好教育宣传，树立青白江教育良好形象。二是狠抓矛盾纠纷化解，受理各级各类信访240余件，办结率100%。三是狠抓安全管理，建立健全学校安全事故应急处置保障体系，扎实开展安全教育活动，做好敏感时段安全稳定工作。
(二)以促进公平为前提，深入推进教育均衡化
加大基础项目建设力度。一是完成固定资产投资4275万元。实施教育“三化”建设项目，完成人和学校教师周转房、城厢学校综合楼、特殊教育学校校舍软化和校园美化改造工程，启动清泉学校学生宿舍楼、福洪中学扩建工程和大弯中学生态文明教育示范基地建设项目。二是全力推进标准化运动场改造工程，完成清泉学校、蜀星中学等13所学校17个标准化运动场改造工程。三是新增公益性幼儿园9所，全区公益性幼儿园覆盖率达69.56%。
全面实施教育资助政策。20xx年，我区义务教育经费保障机制改革受益学生29744人，已拨付补助资金2212.04万元，同时对7464名住校生免除住宿费，补助资金214.53万元;20xx年中职免学费受助学生3376人，补助资金623.8万元;中职国家助学金受助学生10111人次，拨付资助资金151.67万元;普通高中国家助学受助学生24573人次，资助资金368.05万元。20xx-20xx学年教育资助受助学生3093人，补助资金385.11万元(含义教段贫困寄宿生生活补助)。为143名在校大学生办理生源地信用助学贷款，发放贷款71.5万元。
大力提高学校办学水平。一是着力培育“新优质学校”。制定《XX区20xx年“新优质学校”培育方案》，实验小学等3所学校通过XX市专家组“新优质学校”评估。二是推进圈层融合与集团办学。确立了2所跨区域委托管理学校;开展“双青”教育互动交流活动27次，参与干部老师达3500人次，学生达12000人次;区内市级名校教育集团通过市教育局专项考评。三是9月我区通过义务教育发展基本均衡县国家评估认定。
(三)以提高质量为核心，全面推进教育现代化
加快体制改革和信息化建设。一是深化现代教育体制改革。积极推进现代学校制度建设，举办“现代学校制度建设”校长专题论坛，清泉学校成功申报为全市10所现代学校制度建设试点校之一。二是加快实现青白江智慧教育。完成3728万元教育技术标准化装备项目建设，年底前将完成60%的装备任务。启动国家数字教育资源公共服务平台规模化应用专项试点等项目。
着力提升教育教学质量。一是大力提升素质教育。举办第三届中小学生艺术节。开展XX市川剧进校园、校园心理剧大赛、“写经典、画经典”，国学经典诵读等系列活动。二是大力提升教学质量。狠抓“内涵特色发展，聚焦课程课堂”，印发《关于各中小学校构建生动高效课堂的实施意见》，开展“生动高效”样板课专家评议等活动。三是高考再创佳绩。20xx年高考本科上线1274人(含艺术、体育类考生)，上线率49.0%，比20xx年增长0.2个百分点。
全面推进各类教育发展。一是构建现代职教体系。工程职业学校批准成为国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设学校;市中等职业学校技能大赛获一二三等奖各3个;成功承办了全市汽车维修专业技能大赛，建立全市首个通用技术培训基地。二是大力发展学前教育。新增等级幼儿园13所，等级园覆盖率达66.7%;加强游戏及环境创设工作。三是加强区社区教育学院机构建设，配备20名社区教育专职人员;成功举办XX区20xx年全民终身学习活动周;大同镇社区教育学校、红阳街道青江路社区教育工作站接受市级规范化(示范)社区教育学校(工作站)验收。
(四)以扩大开放为路径，加快推进教育国际化
提升队伍国际化水平。一是加快推进师资队伍国际化步伐，选派71名干部教师出国(境)培训交流，较20xx年增长144.83%。二是深入实施外教进校园工程，组织实验小学、外国语小学、城厢学校、大弯至佳实验学校、川化中学、XX市工程职业技术学校办理聘请外国专家单位资质许可证，并于9月聘请4名外籍老师进入校园开展口语教学。
推进国际教育交流合作。大弯中学与加拿大约翰.艾伯特学院商定关于“学生使者”活动细节及合作事项;香港基督教青年会副总裁郁德芬博士带领5名香港和外籍专家一行来到我区联合开展初中英语教师深造培训活动;加拿大mei学校国际部教师norm先生一行到北大附中与高一学生进行了互动交流。开展冬夏令营游学活动学生达41人;千余名学生参与各类外事接待、学术交流等国际化活动。
推进课程资源国际化。中德诺浩公司和XX市工程职业技术学校签定《紧缺技能型汽车人才中德合作项目意向书》，于9月联合开设“中德”汽车机电班国际班;台湾元智大学科学教育研究中心与外国语小学签订《元智科学科技创新课程合作协议》;大弯中学与川大国际交流中心联合开设国际创新mega goal课程和advanced美国高中课程，以及985高校拔尖选拔课程;北大附中开设汤姆森国际课程体系。
(五)以提升素质为抓手，建设高水平教师队伍
强化师德建设。印发《中小学(幼儿园)教师职业道德考核办法(修订稿)的通知》(青教发〔20xx〕18号)和《关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》的通知(青教发〔20xx〕18号)，不断加强教师职业道德建设。
强化培训提高。一是开展教师全员培训，完成培训2836人。二是开展学历提升培训，完成学历提升培训15人，在培131人。三是开展新教师培训、名师培训，完善名师工作室建设，促进新教师、名优教师成长;四是开展校长研修班培训共5期;开展骨干教师培训2期，参培率达100%，8所学校建立骨干教师工作室;评选区级骨干教师409人。
强化管理考评。一是开展学校领导班子民主测评;印发《关于进一步加强中小学(幼儿园)中层干部管理工作的通知》，督促学校完成中层干部竞聘工作。二是开展职工年度考核。完成系统20xx年度公务员和事业单位工作人员年度考核工作。三是开展教师交流考评。完成8名赴甘孜州支教骨干教师、3名到双流挂职锻炼干部、区内12名交流干部及227人交流教师考评工作。
二、工作思路
一是要实现办学条件更优。继续深入实施教育“三化”建设项目，完成福洪中学扩建工程、大弯中学生态文明教育示范基地建设、清泉学校小学部综合楼建设工程、弥牟小学等7所学校校舍外立面风貌改造工程、福洪小学综合楼建设工程和日新小学办公综合楼工程，启动大弯小学改扩建和老教学楼风貌改造及维修工程、XX市工程职业技术学校体育馆和学生宿舍楼工程建设工程、红旗学校扩建工程、大弯中学体育馆建设工程;完成龙王学校等6所学校9个标准化运动场改造。
二是要实现师资队伍更强。创新开展教师培训，加强“名师工作室”建设，夯实校长研修培训。纵深推进“双青”合作干部教师交流，区内交流干部教师达到应交流干部教师的18%。稳步推进“区管校用”工作，进一步完善教师进入、退出机制。
三是要实现教育教学质量更高。继续以“内涵特色发展，聚焦课程课堂”为中心，全面推行 “生动高效课堂”构建，进一步提高课堂效益，提升教学质量。全面推进中小学素质教育，继续开展阳光锻炼一小时、学生社团等活动。
四是要实现智慧教育技术体系更完善。深入推进开展国家数字教育资源公共服务平台规模化应用专项试点、全国中小学动漫课程实验研究试点、电子书包互动教学试点和青少年机器人培训项目。促进我区信息技术与教育教学深度融合。
五是要实现教育国际化水平更高。邀请国外教育专家前来我区举办学术讲座交流，对全区中小学教师进行国际化通识性培训;指导川化中学、至佳学校等条件较成熟的学校寻求国际课程项目;进一步发展国际友好学校，为外国语小学、实验小学寻求台湾意向合作学校;组织学生开展国(境)外夏令营游学活动，引导学生体验、鉴赏全球文化，开拓国际化视野。
六是要实现教育资助更全。实施教育资助工程，做到“应助尽助”、“应帮应帮”、“不重不漏全覆盖”，确保不让一名学生因家庭贫困而失学。
七是要促进各类教育发展更协调。制定并实施新一轮学前教育三年行动计划;重视公办幼儿园建设，逐步将小学附属幼儿园办成公办园分园。推进工程职业技术学校国示校项目建设，做特做亮“普职融通”试点工作。完善社区教育考核制度，开展一批社区教育特色项目。完善民办学校评优奖惩制度，对表现优异者给予表彰，表现不合格者年检不予通过，进一步优化我区年检制度，完善我区民办学校退出机制。
今年，在市统计局的领导下，我镇统计工作以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全镇的工作重心，以强化统计工作职能、提高服务水平为目标，以确保统计数据质量为中心，以深化统计制度方法改革为重点，以完善统计基础工作为目的，求真务实，与时惧进，狠抓各项工作的落实，为促进全镇经济发展做出了新贡献。
一、高度重视，明确机构
镇党委政府高度重视统计工作，成立了统计工作领导小组，下设办公室，配备了电脑等办公设备，办公室主任由分管统计工作的副镇长童家文兼任，并及时解决工作中遇到的困难和问题，确保所承担目标任务的完成。镇主要领导每季度听取1次统计工作汇报，配备有从事综合、农业、农经、工业、投资、商贸、建筑、房地产、劳动工资、计生等专业的专(兼)职统计人员，统计人员全部持有《统计从业资格证》，并定期参加市统计局组织的统计人员继续教育。
二、制度完善，严格执行统计法律法规
我镇建立有统计工作管理、统计数据上报审核等制度，建立了统计台账，开展了2次统计法律法规的宣传活动。
三、按时完成统计报表任务
1、做好本辖区内基本单位名录库系统建设、维护和更新工作;2、做好固定资产投资统计报表工作，按月报送投资统计所需要的项目入库资料和统计数据，完成了投资目标任务;3、做好临时性统计报表任务;4、做好专项统计调查工作，及时完成调查任务。5、按要求做好第三次全国经济普查前期准备工作，现已完成地址点的采集工作。
四、统计管理方面
按时参加各种统计工作会，按照会议要求，认真落实各项统计工作，积极配合统计部门开展各项临时性调查;严格执行《统计法》和《四川省统计管理条例》，配合统计局在本辖区内开展统计执法检查，确保统计数据真实可靠;积极征订《四川省情》等相关统计资料。
2021推普周活动总结报告
9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周。开展了形式多样、创意新颖的推普周活动。下面就是小编为大家收集的20xx推普周活动总结报告,欢迎阅读!
第一篇：20xx推普周活动总结报告
为了更好地促进学校语言文字规范工作，提高师生普通话水平。近日，达州市宣汉县圣灯中学在全国第十九届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
活动中，学校张贴宣传图片等多种形式，积极宣传有关说普通话、写规范字的有关文件内容;在学校醒目位置悬挂宣传横幅;举行了以普及普通话为主题的升旗仪式，在升旗仪式上教务主任做推广普通话的宣传演讲，明确本届推普周的时间、主题，同时宣布学校的推普方案;开展我给父母当老师活动，要求学生运用在学校所学的汉语拼音知识，纠正家庭成员存在的发音、方言及不正确的用字现象;开展经典诗文诵读活动，各年级各班利用晨会或班会时间组织学生诵读经典诗文;开展学生钢笔字展示活动，在专栏展示优秀的作品，评选出书法之星;组织开展了以推普为主题的班队会，可以自编自演推普节目;开展了争当社会用字小医生的社会用字调查活动。
通过开展推普周活动，在校园里形成了浓厚的推普学普氛围，调动了广大师生推普学普的积极性，全校师生明白了说普通话、使用规范字的重要性，从而推动和促进了学校语言文字规范工作。
第二篇：20xx推普周活动总结报告
开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。实现顺畅交流，构建和谐社会，以此为主题的第八届全国推广普通话宣传周活动在我们幼儿园也轰轰烈烈地开展着。为了让每一位孩子都能说普通话，爱说普通话，全园每一位领导、教师、孩子和保育员都十分热情地加入推广普通话的行列中来，使幼儿园使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，大家在浓郁的推普环境中深刻认识了推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，维护国家统一方面的重要作用，同时也把本次推普周的活动推向了成功。
本次我园的推普周活动在形式上有所创新，要求各班根据自己班的情况搞出特色，因此今年我园推普活动的形式更多，真是百花齐放，收到了较好的效果，现将本次我园推普周活动的情况做一简单小结：
一、 加强宣传，营造推普氛围，使推普工作深入人心。我们通过在幼儿园门口悬挂横幅，张贴标语、宣传画、利用宣传栏、家园栏、给家长的一封信、我是小小推普园等， 宣传推普意义和作用。整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果，使推普工作深入人心。
二、积极营造浓郁的普通话语言环境，让幼儿逐渐从会听到会讲再到爱讲。
1、在幼儿间进行了大带小活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。同时让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话。这样的活动取得了较好的成效，大班孩子的说话自信增强了，小年龄的孩子也乐意模仿。
2、班级工作人员为幼儿树立榜样，明确说普通话，从我做起。在一日活动中，坚持每一环节都使用普通话，工作人员间交流也不例外。在教育教学过程中，教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中，鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。
3、在活动室周围张贴或悬挂大量的图画、图片等，一方面激发幼儿讲述的欲望，另一方面为幼儿提供讲述的机会。各班都设置了图书角和语言区，不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类，使幼儿对阅读图书感兴趣，并乐意讲述图书的内容，从而发展幼儿的普通话表达能力。此外还在幼儿园内张贴了一些宣传标语，营造良好的气氛。
三、积极开展正式和非正式的语言活动、游戏，让幼儿逐渐学会用普通话表述较完整、较连贯的句子。
1、在开展正式语言活动(如：诗歌、故事、看图讲述等)的同时，有意识地组织幼儿玩各种有趣的语言游戏(如：手指游戏、民间游戏等)，既可以激发幼儿学习普通话的兴趣，又有利于提高讲普通话的能力。
2、语言活动和游戏中，注意丰富幼儿的词汇，并鼓励幼儿大胆使用词汇、讲述短句、朗诵儿歌等。如大班进行了小小主持人、天气预报、每日新闻 等活动，提高了幼儿讲普通话的兴趣，促进了幼儿语言的表达能力的提高。
3、结合班级语言特色，认真开展《幼儿自主阅读》的教学活动。
4、小班根据幼儿的年龄特点收罗有教育意义和价值的普通话电视节目和录音带(如：快乐儿歌、各类故事带等)，引导幼儿观看和欣赏。提高幼儿普通话的水平。
5、游戏形式重点纠正难发的音。教学是老师和幼儿的双边活动，为此我们针对以上发音自编了木偶剧故事和专门的语言游戏。孩子们通过观看木偶剧，更深刻的感受到说好普通话的重要性。通过一些有趣的语言游戏，自然地纠正了发错的音。此后的故事、儿歌比赛也取得了很好的效果，比赛准备期，孩子们积极准备，在紧张的比赛中，孩子们各显神通，重要的是提高了孩子的能力，无论是自信心还是语言表达能力都得到了不同程度的提高。此外我们也注意个别辅导。对于普通话水平较差的幼儿特别关注，并设法给予帮助。
四、充分利用一日生活各环节，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，体验语言交流的乐趣。
1、利用晨谈和教学活动，引导幼儿相互间用普通话进行讨论、交流。
2、在日常生活和游戏活动中，鼓励幼儿主动使用普通话与人进行交谈。
3、利用角色游戏、情景表演等形式，引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣，并引导幼儿正确运用普通话。
五、开展了普通话儿歌朗诵表演、故事表演、看谁说得多，鼓励幼儿主动说普通话。各年龄阶段根据自己的情况分别开展了普通话儿歌朗诵表演、故事表演、看谁说得多等活动，提高幼儿的普通话水平。
六、与家长密切联系，共同做好推普工作。
1、开展 给爸爸、妈妈的一封信、爸爸、妈妈和我一起讲普通话的活动，让家长在家鼓励孩子用普通话对话。
2、在与家长的沟通中，我们一直坚持使用普通话，家长朋友也配合我们的工作，与我们使用普通话交流。
3、评选普通话小明星。在家长的反馈工作中，评选了在园内园外都能够很的使用普通话的小朋友，当选班级里的普通话小明星。
七、幼儿园语言文字领导小组对园内用字情况和教师使用普通话情况进行检查、监督，并提出了整改意见。
八、组织青年参加 我与普通话征文比赛，并选送优秀论文上报是语委参评。
总之，通过推广普通话的工作，孩子们的能力提高了，自信心增强了，家长满意了，我们也很开心。普通话的推广是一项长期的工作，需要我们在以后的工作中继续努力，我们会一如既往的学习普通话，一如既往的使用普通话，一如既往的推广普通话。
第三篇：20xx推普周活动总结报告
9月8日至14日是第十九届全国推广普通话宣传周。为大力宣传普及语言文字政策法规和规范标准，积极弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，构建文明、规范、和谐的语言生活，近日，济南高新区庄科小学开展了丰富多彩的推普专题宣传教育活动。
在9月12日的升旗仪式上，五一中队的李咏曦同学作了题为《讲好普通话写好规范字，做文明小学生》的主题演讲，号召大家积极行动起来，从自己做起，从现在做起，共同创造一个良好的语言环境，为构建和谐书香校园共同努力。学校还结合实际，开展了形式多样、内容丰富多彩的 六个一活动：办一期推普宣传板报;学唱一首推普歌曲;开展一次查找错别字 啄木鸟行动;在社区进行一次推普宣传;组织一次以推普为主题的班会;开展一次美文诵读活动。
系列推普活动的开展将极大地丰富庄科小学师生的校园文化生活，提升师生的人文素养，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化、制度化。
第四篇：20xx推普周活动总结报告
9月 14 日，绵阳市安州区第一初级中学关于推广普通话的周活动圆满完成。
此次活动根据教育部下达的推普活动通知，并结合该校语言文字工作情况而实施开展，目的为提升师生文化素养，营造和谐语言生活，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。
活动前期通过成立组织机构、做好广泛宣传、务实制定活动方案这三项工作，为后期切实开展实践活动作了充分的准备。实践活动过程中，首先是在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，渲染推普气氛，扩大推普的积极影响。其次是每班一期以推普为主题的黑板报。通过宣传介绍《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《四川省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》等内容，使全体学生得到常识普及。接下来是各班开展多形式的推普周具体活动，如初一年级的学生以举办书法大赛为主，初二以手抄报的形式使推普由抽象的意识演绎成直观的真切形态。此外，以推广普通话为主题的班会等活动，也使全体学生在生动实效的各项活动中提升了热爱普通话的情感和积极正确运用普通话的能力。
通过本届推普周活动，热爱并用好普通话的意识进一步深入到该校教育教学工作之中，使得更多中老年教师授课积极使用普通话、板书规范字，学生在课堂上、校园中主动说普通话、在作业和答卷中认真用规范字。校园普通话从本质上使师生受益匪浅。