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双量双评工作总结

发布时间: 2020.08.19

党员双评 工作总结。

光阴易逝,我们又将迎来新的工作。我们需要开始收集整理工作总结的相关素材了。如果您还想进一步发展,就必须重视工作总结。在作工作总结时,哪些需要重点讲呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《党员双评 工作总结》,仅供您在工作和学习中参考。

当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作。下面是党员双评 工作总结,请参考!

党员双评

为进一步加强我镇党员队伍的教育、管理和监督,保持党员队伍的先进性和纯洁性,我镇于XX年十月初开始,利用三个月时间,结合各自实际,在全镇支部开展了党员“双评”工作。通过“双评”让农村党员增强了组织观念,增强了模范带头意识,同时也让广大群众对党支部一年来的工作更加了解,对党支部的领导增强了信心,取得了较好的成效。现将“双评”工作情况总结如下:

一、精心组织,提早部署党员“双评”工作。为认真做好党员“双评”工作,使评议达到预期效果,我们在开展这项工作前进行了认真的研究,结合我镇实际,对这项工作进行了认真部署和精心组织,印发了《镇党员双评议实施方案》明确了评议的指导思想、评议内容、方法步骤和相关要求。

七月中旬,镇召开了党员“双评”工作动员会,全体镇机关干部和农村工作指导员参加。根据镇委统一安排,确定了每个村都有一至两名镇党员干部联系指导员。

各村党支部把党员“双评”工作当作年终的一件大事来抓,通过召开党员大会的形式进行宣传发动,特别是结合学习贯彻党的十八大精神和新《》,要求每位党员都要作好发言准备,回顾总结一年来的工作,畅谈学习体会,检查和评价每名党员的政治思想,作风纪律和发挥先锋模范作用的情况;检查和评价每个基层党支部在本单位发挥战斗堡垒作用的情况。通过“双评”,肯定成绩,找出差距,表彰先进,整顿后进,以纯洁党员队伍,保持党员先进性,提高党员队伍整体素质,增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二、严格程序,高质量地开展好评议会议。镇党委把党员互评和民主测评、群众评议充分的结合起来进行开展。评议前由各支部(10月月初至月底)先组织开展调查摸底,并结合“八个清理”填写《市党员“双评议”活动登记表》。其后根据摸底情况,进行部署(11月月初至月底)开展了党内评议,由镇党委主持召开党员大会,每名党员对照党员标准和评议内容,汇报一年来的思想、工作、作风情况,并进行自我评价、查找问题和不足,提出整改目标和措施。外出流动党员通过书面汇报参加了评议。接着镇党委又主持召开党员互评和民主测评大会。参会党员互相评定格次,并填写《市党员“双评议”活动互评(群众评议)及测评表》,一式三份进行上报和存档。由于我镇把党员互评和民主测评、群众评议结合起来同时进行,因此在党员“双评”时还有各村的村民代表到会旁听和评议。最后,通过民主评议、支部会议、党员大会评定(12月月初至月底)确定了每位党员的最终格次评定。到十二月底,全镇10个党支部“双评”工作全部结束。经汇总,全镇共有168名党员参加“双评”,占全镇党员的 100%。格次评定情况为:综合测评得分90分以上的党员10名,占总党员人数5%;优秀、合格票得票率70%以上,且综合测评得分70分以上的党员 158名,占总党员人数95%;在民主评议的基础上,镇党委向县委推荐了优秀党员和先进党支部2名2个。

在评议过程中,各支部都能严格按照《镇党员双评议制度实施方案》文件的要求,按照规定程序进行,在个人自评的基础上,广大党员从增强党性和组织纪律观念、增强大局意识和模范带头意识,提高思想和政治素质等方面开展了批评和自我批评。评议过程中,各村联系指导员自始至终参与,保证了“双评”工作的质量。通过评议,增强了党员干部之间的沟通,评出了团结氛围,特别是让更多的群众了解了党支部的工作,消除了支部与群众的隔阂。

三、认真梳理,落实整改措施。通过这次评议,我们对各支部党员中存在的共性和个性问题进行了认真梳理和分析。对个性问题,由评议联系指导员个别予以谈话,促其整改;对支部共性问题,在支部会议上予以反馈,要求支部制定整改措措施,确定整改时效。

通过党员的“双评”活动,我们认为这项工作是十分必要和重要的。开展这项工作,我们认识到“加强组织领导”、“搞好工作结合”、“坚持从严治党”和“正确把握方向”是十分重要的,只有加大对党员教育管理工作的力度,才能进一步发挥广大党员的模范带头作用。

[党员双评 工作总结]

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志办支部开展双述双评活动的总结范文


市委组织部:

市志办党支部对本次“双述双评”活动高度重视,党组书记带领全体党员同志认真学习相关文件并领悟其精神,通过开展扎实、有效的学习活动,努力将“服务群众,促进和谐”的责任意识凝聚到工作和实践中。现将本次活动情况总结如下:

一、基本情况

1、制定明确的活动方案

市志办党支部围绕本次学习活动的主题,结合本单位的工作实际,制定出具体可行的活动方案。为确保学习的成效,党支部领导集体讨论并制定了严格的学习时间及其考核制度。

2、组织集中学习讨论

市志办党支部紧紧围绕党建月所确立的“喜迎十八大,奋力新跨越”这一活动主题,于6月19日-21日组织全体党员多次集中学习党的十七届六中全会、自治区第十一次党代表会精神、市第十三次党代表会精神、学习《地方志工作条例》及志书撰写等业务知识。通过相关内容的学习,进一步把思想和行动统一到中央、自治区党委和市委的决策部署和要求上来,增强贯彻落实的自觉性和坚定性。市志办党支部书记组织支部党员召开民主集中制专题研讨会,大家在讨论中各抒己见,气氛十分活跃。

3、认真开展“三查三看”和“双述双评”活动

市志办党支部于6月25日-6月26日先后开展了“三查三看”和“双述双评”活动。在开展“三查三看”活动前,市志办党支部成员开展了多种形式的征求意见。在讨论会上,大家本着客观、公正、民主、求真、务实的原则,并结合党建和业务工作提出了许多宝贵的意见。通过这次活动,大家进一步坚定了自己的理想信念,增强了个人的理论素质和党性观念,并对今后的工作起到很好的激励作用。在此基础上,支部于6月27日下午召开了“双述双评”会议及专题组织生活会。支部领导班子及委员都认真撰写了个人述评材料,由于准备充分,所以讨论气氛十分活跃。紧接着召开了干部职工群众参加的组织生活会,进行党员党性分析,开展民主评议,做好整改落实。

二、总结经验

这次“双述双评”活动达到预期目的,并且成效显著,归其原因主要有以下几点:

1、领导重视、组织得力

这次活动由市志办党组书记亲自制定方案,并落实到具体负责人;各科室积极响应,通力合作,这样使得活动开展的十分顺利,成效显著。

2、形式灵活、方法得当

在学习的过程中,党支部组织每个人进行专题研讨与个人发言相结合,理论学习与工作实践相结合,自我反省与民主评议相结合等形式,这种方式既提高了党员的理论素养和认识水平,又增强了组织内部的凝聚力和向心力。通过支部书记、班子成员和机关党员对自我工作及思想认识的层层总结和自我反省,这样既认识到个人问题,又增强了党性观念,尤其有助于在今后的工作和实践中努力去践行和发挥党员主体先锋模范作用。

三、存在的不足

1.理论学习不能更好地向纵深层次推进。

2.开展领导讲党课活动有待于进一步加强。

教师党员自评总结


通过这次的自评活动,使我们认识到了自身的优点与存在的不足,内容如下:

优点:大家在平常的生活中都能够积极的学习党的理论知识,提高自己的政治素养;都比较的热爱学习,在同学们中能发挥模范带头作用;都能做到关心时事,并做到积极的思考从中得到经验与教训;都能与同学搞好关系,团结同学;都能够做到不抽烟,不酗酒。在同学们中树立了良好的形象等等

缺点:虽然时刻在学习党的理论知识,但是不能够很好的将理论与实践联系起来,实践能力较弱;对于党组织交给的任务,有时不能够按时的完成;出席各种会议会有迟到的现象发生等等。

认识到了自己的优点,以后就会积极的去发扬;找出了自己的缺点,以后就会努力的去改正。真正的正视自己,不断的批评与自我批评是我党的优良的传统作风。从这次的自评活动中,我们看到了自己的优点,也发现了自己的不足,在以后的生活中,我们会发扬优点,改正缺点,期望做一名更加合格的中共党员,真正的在同学们中发挥先锋模范带头作用。

企业党员自评总结


首先,更为全面的认识了什么是教学评估——它是对全国各普通高校进行的本科教学评估。它的意义就在于更进一步的加强国家对高校教学工作的宏观管理和指导,促使各级教育主管部门重视和支持高等教育教学工作的一项重要举措。

其次,了解了教学工作水平评估的原则,即“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”。评估只是手段,而明确办学思想,改善办学条件,加强教学基本建设,强化教学管理,深化教学改革,全面提升教学质量和办学效益,提高学校本科教学水平,教育质量和办学效益才是最为根本的目的。

学校是评估工作的主体,自评是整个评估工作的基础,而教学工作始终是学校中心工作。学校的中心任务是培养人。对于教师而言,要求关心爱护学生;在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力言传身教,引导学生寻找自己的生命意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格,真正能够做到“教书育人”。对学生而言,最重要的是搞好学习风气,认真刻苦的学习,为教学评估打好基础。所谓学习风气是在校学习生活中所表现出来的精神面貌,是经过长期教育和影响逐步形成的一种行为风尚,它是一种无形的力量,并通过潜移默化的作用,对人才培养质量起着重要的作用。优良的学习风气主要体现在美丽的校园环境,高雅、健康向上的校园文化,完整的学生管理工作体系,还有完善的规章制度,规范化的日常管理,丰富多彩的活动等。

在我个人看来, 学校对于“人人都成功”理念分为两个层次,一是对“成功”含义的诠释,二是建立“人人都能成功”的信念。成功的含义:与自己比有进步,与别人比有特长,就是成功;毕业以后有工作,就是成功。成功的最高表现是成才。 建立“人人成功”信念:没有失败,只有过程;只要敢于梦想,人人都能成功。我们学校广大学生都在默默地为学校的学风建设添加色彩,如校园里每天早上都处处可见早起晨读的同学们,图书馆几个宽敞的自修室里每天晚上

都坐满了求知若渴的同学们;此外每周都有丰富的课外活动,这些都是来自广大同学的心声与需求。

感谢这次教育活动,让自己在入党多年后,有了一个重新审视自己,提高自己的机会。感谢这次求真务实的教育活动,就像一贴清凉剂,使自己摆脱了浮躁懈怠的状态,对自己从思想意识到行为规范进行了一次大扫除,使自己更加严谨认真。使自己能从理论实践两个方面,对自己的学习生活工作做一个全方位的总结,在反思中坚定了今后努力的方向和战胜一切困难的勇气。

2021年党员自评总结


时间过得真快,从我成为预备党员开始到现在已经有半年多了,在组织的关怀和老党员的熏陶下,我的思想不断的得到了磨练和提高。同时作为一个积极向党组织靠拢的我,更应注重政治理论知识的学习,用优秀党员的标准来要求自己。

一、思想上:

认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,不断提高自身的思想道德素质,树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、工作上

当然,作为一名预备党员,仅仅学习党的纲领文件是不够的。同样重要的是要把组织交付的任务按时、保质、足量的完成,而这样的前提是不断地提高自身的思想水平和业务水平。具体就是多读书、多钻研、多和党内同志及身边的同事谈心,多参加学科竞赛活动。在工作中注意积累,发现问题后用心思考、解决问题,使得自己不是固步自封。

作为一名全校学生人数最多年组的组长,刚开始时,我感到一种前所未有的压力。我想首先我要增强自身的责任意识。这是做好本职工作的首要前提。有压力才会有动力,有紧张感才会有紧迫感,。所以,我既然做了,就必须做好,必须对上级领导的信任负责。我用真心与组内的每位老师相处,关心他们的工作、生活,有问题及时指出,得到了组内老师的大力支持,每天早上我来的和班主任一样的早,我让班主任感觉到我时刻在他们身边。

在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,在任何时候都要起到模范带头作用。

不足之处:

一、学习上,缺少对马列主义理论的系统学习。

二、实践中,存在经验不足的现象,有些事情做起来心有余而力不足。

今后的努力方向:

1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。

2、严格自律,多做工作,少说空话,多干实事,尽职尽责,忠于职守,兢兢业业、勤勤恳恳干工作。

认清差距,才能明确努力方向;克服不足,才能完善自己。明白了这些道理,我在工作中有了方向,有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍认真负责,努力向党员同志看齐,缩小同党员同志的差距,接受党组织和同志们的监督,严于律己、勤奋进取,争取早日加入党组织。

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