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学前教育周的宣传工作总结

发布时间: 2020.08.20

学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结。

日月如梭,光阴似箭,我们已经顺利完成第一阶段的任务,我们要对这一阶段的工作进行总结。工作总结除了叙述、说明外,还要议论。那么工作总结我们究竟该如何才能写好它呢?由此,小编为你收集并整理了学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结请收藏并分享给你的朋友们吧!

今年学前教育宣传月主题为游戏点亮快乐童年,下面小编就为大家带来学前教育宣传月游戏点亮快乐童年,仅供参考!

学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结(一)

为进一步深入贯彻《》精神,让科学保教的理念融入千家万户,在20xx年第六个全国学前教育宣传月来临之际, 5月26日下午,桂华中心幼儿园开展了以游戏点亮快乐童年为主题的学前教育宣传月启动仪式,桂华园全体师幼于三楼多媒体室参加了本次活动。

首先,桂华园的李育珍老师宣读了活动倡议书,明确指出宣传月的活动目的在于唤起广大幼儿教师及家长对游戏的关注,充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前仍存在的重知识技能学习,忽视自主游戏的教育现状。接着,洪园长对此项工作进行了具体细致的布署,要求各班教师根据要求精心制定宣传月活动方案,积极营造良好的教育氛围,大胆创新活动方式,并及时对活动过程进行梳理总结,确保此项活动规范、科学、实效、落实到位。

接下来,学园将以学前教育宣传月为契机,通过举办主题活动、亲子游戏等多种方式,大力宣传学前教育的重要性及新理念,让科学的育儿知识真正走进千家万户,进一步推动学前教育事业的发展。

学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结(二)

5.20,是一个有爱的日子。今天上午,漳州市20xx年学前教育宣传月活动启动仪式在漳州市实验幼儿园举行。主题是:游戏点亮快乐童年。漳州市教育局局长黄江辉,副局长巴桑次仁、副处调骆沙舟、高校学前教育专家学者、市直幼儿园园长,各县市区幼教干部,部分幼儿教师代表、幼儿家长代表共计160余人参加了启动仪式。

启动仪式前,市实验幼儿园的小主人们热情迎接了参加活动的领导和嘉宾们,并赠送了他们亲手制作的小礼物。参加活动的嘉宾们饶有兴趣地参观了各县(市、区)的游戏专题板,并在游戏点亮快乐童年教育宣传板上签名留念。启动仪式上,骆沙舟表示,疼爱孩子,希望孩子幸福是我们共同的期待。但是,如何更科学地疼爱孩子,让孩子快乐生活,健康成长,享受幸福童年值得我们深思。办好学前教育,是各级政府、教育部门、社会各界共同的责任。我们将以这次全市学前教育宣传月启动仪式为契机,落实好国家颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,全面提高幼儿园保育教育质量,加快推进我市学前教育科学发展,增加公办幼儿园学位,促进公民幼儿园共同发展,让广大幼儿接受公平的、良好的学前教育,让每一个幼儿健康、快乐、幸福地成长。

随后园长、教师代表和家长代表先后发言,园长和老师们表示将把学前教育宣传月的主题思想游戏点亮快乐童年融入到日常教育教学活动中,唤起全园幼儿园教师和家长对游戏的关注,引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。同时,也将通过主题活动、家长会、亲子游戏、家长讲座等多种途径宣传游戏的价值和教育实践经验,并为家长答疑解惑,提高家长科学育儿能力。

最后,领导、专家向各地代表和家长代表们赠送了《指南》家长宣传册、宣传单等资料。最后,漳州市实验幼儿园小朋友们的游戏情景表演快乐童年、幸福童年把启动仪式推向高潮,拍手歌丢手绢老鹰抓小鸡等儿歌表演让大家沉浸在儿时的游戏之中。

学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结(三)

5月20日至6月19日是全国第六个学前教育宣传月,今年宣传月的主题是游戏,点亮快乐童年。

许多家长为了所谓的不让孩子输在起跑线上,过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练,进行小学化成人化学习。然而,欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感,继而对学习失去兴趣,甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:孩子是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。幼儿天性好玩,是他们独特的学习方式,通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境,做幼儿游戏的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具,但是,游戏材料不一定要昂贵,一盆细沙,一瓶清水,一个纸盒,一根彩绳,甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪,只要留心,都可以成为孩子们探索游戏的材料。

要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获,做几个游戏就能达到想要的教育效果,习惯用成人的认知方式制订规则,常常把幼儿游戏变质为成年人导演的假游戏,孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺,积极性大受挫伤。真游戏是幼儿自主自愿的游戏活动,孩子全身心地投入。家长要善于引导幼儿做真游戏,激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现,还要善于通过游戏了解孩子,发现孩子成长中的优点和问题。

教育是一种关系,一种爱,没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中,家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏,倾听幼儿的诉说,并适时加以启发,还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决,在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历,也是家长的幸福时光。

每一个生命都像一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来,以期待为动力,以关爱为纽带,以游戏为载体,与孩子共同成长,点亮幼儿快乐童年,为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

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游戏点亮快乐童年学前教育宣传月主题活动总结


游戏点亮快乐童年学前教育宣传月主题活动的开展是为了鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。以下是小编为大家精心整理的游戏点亮快乐童年学前教育宣传月主题,欢迎大家阅读。

游戏点亮快乐童年学前教育宣传月主题活动总结一

爱游戏是孩子们的天性,游戏也是孩子学习与发展的最适宜的路径。日前,教育部办公厅印发《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》,要求引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。5月11日,我园作为代表园所,参与了济南市教育局学前教育处学前教育宣传月录制活动。

众所周知,幼儿阶段是人类社会性发展的重要时期,社会化是儿童学习与发展的中心任务之一,儿童融入所在的社会环境与社会关系中,接受并习得所在社会群体认可的价值观和行为方式才能成为合格的社会成员。社会性领域的学习与发展,其实质在于促进儿童社会化,并在社会化的过程中逐渐形成良好的社会性与个性。

在《3-6岁儿童学习与发展》中,将幼儿社会学习与发展分为人际交往与社会适应,二者即可以说是幼儿社会学习与发展的基本途径和基本内容。幼儿园以游戏为基本活动,应该为孩子们提供一切可能,让他们享受游戏的快乐,收获游戏中的成长。

基于上述原因,我园通过打造彩虹小镇生活体验式学习与发展模式的微缩社区,在小镇独立日中,幼儿成为小镇居民,他们自由地行走在小镇的大街上、广场中,去交易,去消费,去度假等等,同时,小镇上也少不了坚守岗位的工作人员:创未来科技馆里自然大方的讲解员,甜蜜烘焙坊里的面点指导师,小镇图书馆的管理员,果缤纷畅饮吧里的导购员,采摘乐园里的花房姑娘他们或在送信,或在指挥交通,还有的在售卖和劳动每个孩子都有权利决定自己的事情,孩子是自己学习与成长的主人,通过亲身参与联动模拟游戏,感受劳动的喜悦,交易的乐趣,享受表演的成功,体验创作的激情。

本次录制活动,既是我园对济南市教育局学前教育处学前教育宣传月录制活动的圆满完成,又是我园游戏化课程彩虹小镇街区生活体验课程的全方位呈现。我们期待,在这样的自由、自主的体验与成长中,孩子们的快乐童年被游戏点亮,并绽放光芒!

游戏点亮快乐童年学前教育宣传月主题活动总结二

教育部20xx年学前教育宣传月主题为游戏点亮快乐童年,就是要在全社会树立尊重儿童、尊重规律的理念,引导社会充分认识游戏是幼儿的天性,是幼儿特有的生活和学习方式,也是幼儿的基本权利。

家长和幼儿园应当创造充足的机会和条件,鼓励和支持孩子在游戏中学习,在快乐中成长,扭转当前存在的重知识轻游戏、成人干预、导演幼儿游戏、用电子游戏产品替代玩教具等违反幼儿身心发展规律的现象。目前全球最先进的教育理念美国哈佛大学霍华德加德纳教授提出的多元智能理论,以及哈佛大学对幼儿成长追踪研究的光谱计划,已在中国的幼儿园中得到应用。

去年,北大出版的幼儿园课程《领航学习与发展课程》就是依据多元智能理论,同时结合我国《3-6岁儿童学习与发展指南》,并通过科学的原创教学案例,让孩子们尽可能的在游戏中发现强项,弥补弱项,挖掘幼儿最大潜能,为每个孩子找准起跑轨道,打造健康快乐童年。该课程已应用在全国40余家光谱幼儿园的教育教学中,得到了业内及广大家长的一致好评。

本届大赛旨在广泛传播科学的学前教育理念和方法,展示幼儿园园长风采并促进业务学习、树立幼教行业正面舆论导向,打造全省幼儿园园长业务交流学习提升的权威平台及品牌赛事。号召全省幼儿教育工作者行动起来,提升业务、展示成果、宣传理念,为孩子们的快乐童年保驾护航!

游戏点亮快乐童年学前教育宣传月主题活动总结三

游戏是幼儿的天性,是幼儿特有的生活和学习方式,对于儿童终生发展有重要意义。值此第六个全国学前教育宣传月,梅村中心幼儿园本学期的家长开放日邀请家长一起走进主题空间游戏,让家长以参与游戏的方式来了解梅幼的主题空间游戏,来陪伴孩子在游戏中获得收获与成长。近日,梅幼又举行了家教沙龙活动,围绕游戏对幼儿童年生活的重要价值,及幼儿园主题空间游戏的价值意义这个话题进行畅谈。

在家教沙龙现场,家长们先观看了20xx年全国学前教育宣传月的公益宣传片游戏,点亮快乐童年、无锡电视台来幼儿园对主题空间游戏做的专访,以及梅幼自己制作的孩子们眼里的游戏微,通过这一组视频的观看,家长们对梅幼这两年着力打造的主题空间游戏有了更深入的了解,对游戏在孩子心目中的地位也更加明晰。

接着,家长们开始抢话筒,讲述自己参与主题空间游戏的感受,聊自己在参与游戏的过程中看到的、听到的,想到的,分享在生活中和孩子一起玩的游戏,等等。从家长的交流与分享中也能惊喜地看到他们看待游戏和教育的角度,甚至能感觉到在现场的交流和互动中,他们的教育观也在悄悄地发生着改变。

小4班的家长说:混龄游戏的含义是什么?大的带小的,给他存在感。梅幼的混龄游戏与国际接轨,让孩子敢说、敢做、敢玩!混龄游戏对教师的要求比较高,而梅幼教师能细心观察、用多种方式支持孩子,让小朋友和大朋友一起建立社交

大5班的家长:陪伴是最长情的告白,陪伴也是给孩子最好的礼物。平时家长玩手机比较多,影响到了与孩子的相处。其实我认为,家庭教育很简单,就是耳濡目染、言传身教。我们就是孩子最好的榜样!幼儿园的主题空间游戏非常好,幼儿的生活知识和常识就是从游戏中来

小3班的家长:混龄游戏让女儿变得不再自私。我是全职妈妈,一般一个人陪伴宝宝,没有经验,小区也没有同伴,养成孩子有点自私的性格。经过一年的学习,发现她学会了分享,放下了自私,给我惊喜

此次家教沙龙活动的时间虽然很有限,但在家长、教师面对面的激情碰撞下,收获却是无限的,相信在这些前沿家庭教育理念的引领下,在游戏的陪伴下,孩子的童年时光一定会留下最美好的记忆。

游戏点亮快乐童年宣传月活动总结


20xx年5月25日以 游戏点亮快乐童年为主题的学前教育宣传月活动开始啦,如下为大家收集的游戏点亮快乐童年宣传月,欢迎阅读!

游戏点亮快乐童年宣传月活动总结(一)

阳光明媚,暖风荡漾。5月18日上午,昭阳中心幼儿园隆重举行游戏点亮快乐童年全国学前教育宣传月启动仪式。

活动在激昂的鼓号声中拉开序幕。各年级幼儿代表、幼儿家长代表、特邀嘉宾和老师代表组成的四个方阵分别入场。中班幼儿们跳起了欢庆舞蹈《音符跳起来》,迎接嘉宾的到来。舞蹈飞扬着幼儿童真,给嘉宾们留下了深刻印象。

开场舞后,首先,朱仁勇园长讲话,他简要介绍了宣传月活动的意义和方案;接着昭阳街道工委人大主席杨蓓做了热情洋溢的致词。之后,市教育党工委王乾高、副局长陈义荣、纪工委书记滕艳走上舞台,与杨主任一起,共同按下启动球。水晶球发出璀璨光芒,标志着活动月的正式开始,也象征着多彩的游戏,点亮着快乐的童年。

接着,受邀的爷爷奶奶、爸爸妈妈们牵着孩子们的手,和孩子们一起进行亲子游戏,找朋友、丢手绢,游戏是多么快乐,阳光下晒着满满的幸福。

这次活动,是昭阳中心幼儿园贯彻落实国家、省教育厅、市教育局《关于开展学前教育宣传月活动的通知要求》而精心组织的。据悉,在本次学前教育宣传月里,中心园将安排了科学育儿知识宣传、游戏化知识讲座、大型亲子开放日、庆六一活动、大班毕业典礼等系列活动。借助这些丰富的活动,一方面,积极营造关爱幼儿、遵循规律、科学保教、幼小协同的良好氛围,保障每一个孩子健康快乐的成长。另一方面,让家园合作更默契,让家园共育更具实效。

游戏点亮快乐童年宣传月活动总结(二)

为贯彻《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基厅函〔20xx〕5号)文件精神,深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展》,树立科学的教育理念,通过组织开展内容丰富形式多样的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人导演幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的小学化成人化倾向。

20xx年5月19日,由区教育局主办、花溪区第三幼儿园承办的花溪区学前教育宣传月启动大会暨《享受游戏 师生同乐》专题培训,在花溪孔学堂隆重召开。全区各级各类幼儿园共 230多名教师参会。

会上传达了《花溪区教育局关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》,花溪区教育培训中心主任班繁昆对宣传月活动提出要求各幼儿园要围绕游戏这一主题开展丰富多样的宣传活动,通过活动让全区的幼儿园教师、家长充分认识到游戏对于孩子学习成长的重要性,从而改变教育理念,提升教育能力,让游戏点亮孩子的童年。

启动会上邀请了北京市早期教育学科带头人、国内资深早教专家

王雅明老师进行了《享受游戏 师生同乐》的专题培训,培训虽然结束,但王雅明老师的话还久久回响在老师们的耳边:游戏是儿童学习的基本工具,孩子享有游戏的权利,把教育融合在儿童游戏之中。

通过培训,老师们更加深切地感受到:游戏可以促进幼儿生理的发展;游戏可以丰富幼儿的知识经验、生活经验;游戏可以增强幼儿的自信心、意志力,游戏可以总之游戏带给孩子的好处不胜枚举。孩子因游戏而快乐,教师因孩子的快乐倍感幸福!

游戏点亮快乐童年宣传月活动总结(三)

20xx年5月25日以 游戏点亮快乐童年为主题的熊家岗教工幼儿园童玩游戏开放日暨铁西区学前教育宣传月启动仪式在熊家岗教工幼儿园隆重举行。

沈阳市教育局副局长孙勇、沈阳市教育局学前教育处处长董素靖及学前教育处领导、铁西区教育局副局长郭兴武等领导出席启动仪式。 幼教科及各幼儿园园长、教师及家长代表约100人参加了此次活动。

启动仪式在全场幼儿欢快、活泼的韵律操中拉开帷幕,熊家岗教工幼儿园园长张艺致开幕辞,与会领导向幼儿赠送了六一儿童节的礼物,并与幼儿共同进行了轮胎拼搭游戏,游戏结束后,启动仪式的主题游戏点亮快乐童年八个大字惊奇地出现在轮胎上,此时沈阳市教育局副局长孙勇宣布20xx年铁西区学前教育宣传月正式启动!

游戏是幼儿最喜欢的活动,是幼儿特有的学习和生活方式。儿童在游戏中锻炼身体,学习规则,结交朋友。伴随着欢快的乐曲和飘舞的肥皂泡,熊家岗教工幼儿园的童玩游戏观摩活动正式开始了!幼儿园此次共计开放了17个童玩游戏活动,儿童们打破了班级界限,以混龄的方式进行游戏。与会教师观摩了幼儿园的全开放式童玩游戏,并对游戏器材的制作、游戏的形式等给予了高度评价。

我们将以此为契机,将以游戏为基本活动的要求扎扎实实地落实在幼儿园的教育实践中,为幼儿创造足够的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,让每位幼儿拥有一个更加幸福、快乐而有意义的童年,让儿童的生命在游戏中得到激扬与释放,让游戏点亮快乐童年!

幼儿园学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结


开展了第六个学前教育宣传月活动,此次活动主题为游戏点亮快乐童年,如下为幼儿园学前教育宣传月游戏点亮快乐童年,欢迎阅读!

幼儿园学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结【1】

为积极响应国家教育部发出的游戏,点亮快乐童年20xx学前教育宣传月活动号召,天阳幼儿园根据临安市教育局《关于开展学前教育宣传月活动方案》的文件要求,结合幼儿园实际围绕教师、孩子、家长三方面开展一系列活动。

首先,幼儿园于5月23日举行了第六届学前教育宣传月活动的启动仪式。启动仪式上,园长向老师们传达了《教育部办公厅关于20xx年全国学前教育宣传月活动》的文件精神,接着详细地介绍本次学前教育宣传月的活动方案。随后,向各班发放了《20xx学前教育宣传月给家长的一封信》,由班级为单位向家长宣传了本次学前教育宣传月的活动主题和活动安排,希望家长积极参与接下来的走进社区宣传活动。

其次,幼儿园由教科室和保教处协同,在贯彻落实以孩子在游戏中快乐成长的目标基础上,组织年龄段幼儿开展了丰富的游戏活动:班级区角活动展评、户外自主性游戏展示、公共区域游戏的交流并在前期制定本园活动方案的基础上,开展了游戏中幼儿的学习与发展园本专题培训活动。活动中,全体教师围绕幼儿游戏环境的营造、材料投放、游戏过程的观察与导引以及游戏后的评价与交流等内容展开具体研讨。在教科室主任的带领下重温了《纲要》和《》中关于以游戏为基本活动的精神,重新解读了尊重幼儿发展的个体差异和理解幼儿的学习方式和特点的含义,进一步了解了游戏的基本特点以及游戏中幼儿的学习与发展的关系。

此次宣传月活动仍在继续,接下去,为了让家长了解和支持孩子们的游戏活动,幼儿园还将根据不同年龄段幼儿的身心特点,组织开展家长半日开放暨亲子游戏日以及大班段幼小衔接家长学校活动,让家长进一步了解孩子在成长中游戏的重要性,吸引家长做孩子的第一玩伴,让游戏成为孩子健康成长的营养素。

幼儿园学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结【2】

为了进一步深入贯彻《0-6岁儿童学习与发展指南》精神,让科学保教的理念融入千家万户,在第六个学前教育宣传月来临之际,5月20日下午,同安区教育局在朱子公园广场召开了游戏点亮快乐童年的早教宣传活动。我园积极参与此次活动。

活动的一开始,教育局吕副局长发表讲话,倡导大家树立科学的教育理念,充分认识游戏的价值和作用,鼓励和支持幼儿快乐游戏,快乐成长。

紧接着,来自各个幼儿园的爸爸妈妈和小朋友带来亲子操表演,精彩瞬间,处处张显青春活力,一颦一笑传达亲子温情。

在展板展示参观环节,各个幼儿园通过展板的方式,向社会大众展示了科学的早教知识和幼儿园丰富多彩的活动,我园富有闽南特色的展板引来了许多家长的围观。

在亲子互动环节中,宝贝和家长们自主选择,参加各个早教基地园开展的亲子游戏。孩子们玩得不亦乐乎!活动中还提供了内容多样的宣传专栏和早教咨询,为鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,为有效开展03岁婴幼儿早期教育提供了专业、全面的帮助。

通过此次活动,使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策,进一步引起家长和社会对幼儿教育的关注和重视,进一步端正了对幼儿教育的观点,树立了正确的教育理念。寓教于乐的亲子活动、受益匪浅的早教咨询,也得到了家长们多方面的肯定,加强了幼儿园与社区、家庭的密切联系,从而有效实现了幼儿园、家庭、社区丰富资源的相互融合。

幼儿园学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结【3】

为了营造全社会关爱儿童,关注学前教育,树立科学的育儿理念,引导幼儿园教师加强家园共育,促进儿童健康成长。池河镇中心幼儿园响应上级号召,认真贯彻省教育厅、石泉县教体局《关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》,以游戏---点亮快乐童年为主题积极开展学期教育宣传月活动。

该园通过开展亲子游戏,让家长和幼儿一起体验参与游戏的快乐。并结合池河本土民间民俗舞龙等健康民俗活动,开发了《舞龙》等民俗游戏载体,还自制了具有名俗特点的游戏器械。同时幼儿园每学期重视游戏载体开发工作。本学期全园教师通过挖掘、提炼民间游戏传统资源如:跳大绳、翻红绳、跳皮筋等民间游戏经典玩法。幼儿园教研组收集整理创编了《池河经典民俗健康游戏载体汇编》来不断的丰富孩子们的游戏生活。

池河镇中心幼儿园重视幼儿游戏活动,并组织家长与小朋友积极在游戏中互动。使家长和老师深刻认识到了游戏的价值和内涵。真正让游戏的种子在幼儿园落地开花,并让游戏伴随着孩子们快乐成长,也让游戏点亮了孩子们快乐的童年生活。

游戏点亮快乐童年宣传活动总结


游戏是幼儿的基本活动,为了使家长进一步理解游戏在孩子健康成长中所起的重要作用,如下为大家收集的游戏点亮快乐童年宣传,欢迎阅读!

游戏点亮快乐童年宣传活动总结【1】

广州市第一幼儿园围绕20xx年全国学前教育宣传月游戏点亮快乐童年这一主题,积极开展了一系列形式多样的宣传活动,让教师和家长充分认识了游戏对儿童的重要性。

幼儿园通过园刊《尊重、理解、支持让幼儿自主学习、快乐成长》《自主游戏,游戏自主我的游戏我做主》向家长宣传游戏对儿童的独特价值,鼓励家长积极支持孩子在游戏中学习和成长。5月25日,市教育局局长樊群一行的走访慰问和对幼儿园自主游戏的充分肯定掀起了幼儿园学前教育宣传的高潮。

端午节前夕,幼儿园根据幼儿的不同年龄特点,开展了亲子包粽子、陆地赛龙舟、巧手制香囊、绘本戏剧等有趣多彩的参与式体验活动,让孩子们在游戏中充分感受到端午文化的丰富内涵。六一期间,幼儿园创新活动形式,设立了、环保、艺术三大主题游戏区,打造真正属于孩子的游戏乐园,开展了游戏点亮快乐童年,童心同乐庆六一嘉年华活动,以别开生面的游戏活动形式鼓励和支持孩子在游戏中学习,在快乐中成长。

一幼将继续秉承三自一体的青阳课程理念,不断积累、总结、提升关于幼儿自主游戏的工作经验,充分发挥自主游戏的作用,让自主游戏成为促进孩子全面发展的最佳途径,让游戏点亮孩子的美好童年。

游戏点亮快乐童年宣传活动总结【2】

5月19日,以游戏点亮快乐童年为主题的第六个学前教育宣传月活动启动仪式在我园进行,来自全县37所幼儿园的园长及学前教育工作者参加了启动仪式,并观摩了我园的游戏活动。

在姜园长的引领下,县督导室闫天贵主任、教育局吕乐春副局长、局教研室张学民主任以及马琴老师等领导,带领各园园长和教师观摩了我园的区域游戏及户外阳光体育活动,小班的《娃娃家》、《音乐舞台》、中大班的《戏曲大舞台》、《科学探索区》、《乐器演奏》等丰富多彩的区域游戏,吸引了诸位观摩教师的目光。孩子们认真的工作表现更是给观摩的老师留下了深刻的印象。

今后,我园仍将在一日生活游戏化方面不断创新,使集体教学的游戏性、区域的游戏性、户外体育的游戏性都更加明显,更加适应孩子们的需要。让游戏点亮孩子们快乐的童年,让幼儿在游戏中强健体魄、张扬个性、快乐成长。

游戏点亮快乐童年宣传活动总结【3】

游戏是幼儿的基本活动,为了使家长进一步理解游戏在孩子健康成长中所起的重要作用,鹿河幼儿园全体党员、团员志愿者成立了游戏点亮快乐的童年宣传活动小组,制定宣传活动实施方案,召开活动宣传会议,对宣传活动作了全面的动员和部署。20xx年5月24日上午党员、团员志愿者走进玉影山社区开展游戏点亮快乐童年进社区宣传活动,向家长发放游戏点亮快乐童年宣传资料,并现场解答广大社区家长在育儿实践中的疑惑。

通过本次进社区宣传活动,让社区、家庭对幼儿园课程游戏化的内容和组织实施有了更进一步的了解,知道游戏是幼儿活动的主要方式,不再盲目地要求幼儿园开设小学化课程,而是更加关注幼儿能力的发展,让幼儿拥有一个快乐的童年时光。

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