安卓实习总结。
很多时候，只有一部分人对写个人工作总结的文章有灵感、充满创意，有一些可以为我们所用的文章就可以省去很多麻烦了，那么，个人工作总结有哪些格式可以参考还有值得我们去留意的地方吗？以下是小编收集整理的“安卓实习总结”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
安卓实训的与体会【1】
不知不觉中为期三周的实训已经接近尾声。
虽然时间很短，不过我确实学到了一些我觉得有用的东西，并且是平时上课学不到的东西。
三周的实训，时间很短，确实很短。
原本刚开始，乃至之前听说有为期三周的实训的时候，都觉得，这样的实训不过就是走过场罢了，只有三周的时间，能学到什么东西呢?所以一开始也没当回事。
就这样，带着这样的心态，开始了实训。
安卓实训。
因为第一天周一上午没有课，下午，才算是正式开始了三周的实训。
一开始听老师讲课的时候，感觉很舒服啊，噼里啪啦一讲一堆，不过我就喜欢这样的，听着爽啊。
平时老师上课的时候都是讲一句顿一顿，或者一句话反复琢磨半天，这样的话，虽然老师的出发点是好的，是为了让学生更容易理解，但这样的话，教学的整体进度就下来了。
而且就算是一个知识点反复讲，也不见得能就精通了这个东西，或者说对这个有多么理解。
反而容易让学生产生一种懈怠的情绪。
一、第一件事：说话做事要有真凭实据
而这样一开始，老师就给我一种耳目一新的感觉：这老师上课带劲啊!不过也就仅此而已了。
老师花了一下午的时间着重介绍了老师所在的公司，以及我们接下来三周的实训计划。
接下来一周实训之后，这个实训在老师的刻意营造下，尽量模仿公司的氛围。
而让我感受最受的就是：凭事实说话。
就是无论要下什么结论的时候，都要拿得出能够说服人的数据。
这是我在第一周中感受最深的一件事。
也是我学到的第一件事。
说话下结论要有真凭实据。
二、第二件事：专业技术的不断学习
在这一周中，老师着重讲了如何进行系统构架。
因为之前也跟老师做过项目，所以对进行系统构架的理解要稍微深入些，对其重要性的了解也要多一些。
这样，在老师的讲解下，再和我以前的理解相互验证，感觉就像武功高手，在前辈的点拨下顿悟了一样。
这就是我学到的第二件事，是在专业技能方面的收获。
三、第三件事：学会寻找动力
然后在接下来的一周中，这样的学习中老师让我们每组一个白板，然后把每天的任务完成情况着实记录。
这样，不同的组之间要对比;同组，不同的组员之间对比;自己今天和昨天的对比。
无形中产生了一种强大的推理，推动我们前进。
这是我学习到的第三件事：没有动力，就学会寻找动力，而比较，是最有效的激励。
四、第四件事：学会尊重别人，那样你也会获得别人的尊重
在第二周结束的时候，我们用来结束实训的一个项目就正式开始了。
这个项目的时间很短，三天，如果算上上周末的时间的话，那就是五天，但前一周的时间确实没有有效的利用起来。
那么这样只好算三天了。
在这次项目中，我没有一个人大包大揽，一个人把项目扛下来。
因为之前跟老师做过项目，并且我也是小组负责人，虽然作为这个小组负责人，我做的很不好，但有这样的一次经历之后，我知道我哪里做的不好，哪里有问题，虽然不会很全面，但至少有一些努力的方向了。
而这次，我就尝试着，去真正的发挥一个团队的作用，而不只是一个人完成项目。
可以说，这次项目我的目标是：以团队的形式去推动项目的进展。
我不一个人做的原因有这么几点：首先，一个人做太没有挑战性了，为了完成任务而做项目，没意思。
第二点：团队的成员对参与这个项目比较积极。
不管怎么说，我的团队小组成员就算基础很差，但只要是真心的想要学习的，想要把项目做好的，那我就不应该拒绝他们，因为一个小小的拒绝，可能会对别人的一生产生巨大的影响，而这个影响似乎不是积极的。
所以，我觉得我应该尽我所能去帮助我的小组成员。
第三点：我想锻炼一下，作为一个小组负责人，我的职责是什么。
我应该怎么做才能充分发挥小组成员的能力。
我甚至自己都没有参与核心代码的编写。
我既然决定要帮助我的小组成员，那么我就是真心实意的帮助我的小组成员，而不是敷衍，也不想让我的小组成员觉得我是在敷衍他们，那么我就把真正重要的东西交给我的小组成员，这样让我的小组成员感觉到自己受到重视，这样也可以更好的激励我的小组成员。
虽然，或许这样短短的几天不能够改变一个人太多。
但或许我可以给他们在心里种下一颗积极的种子，或许以后，只要一点点阳光，一点点水分，这颗种子就可以发芽，破土而出，成长为一个坚定的信念。
这是我学到的第四件事：真心地为他人着想，尊重他人。
这样才能够使一个团队产生真正的凝聚力。
安卓实训的总结与体会【2】
不知不觉中为期三周的实训已经接近尾声。
虽然时间很短，不过我确实学到了一些我觉得有用的东西，并且是平时上课学不到的东西。
三周的实训，时间很短，确实很短。
原本刚开始，乃至之前听说有为期三周的实训的时候，都觉得，这样的实训不过就是走过场罢了，只有三周的时间，能学到什么东西呢?所以一开始也没当回事。
就这样，带着这样的心态，开始了实训。
安卓实训。
因为第一天周一上午没有课，下午，才算是正式开始了三周的实训。
一开始听老师讲课的时候，感觉很舒服啊，噼里啪啦一讲一堆，不过我就喜欢这样的，听着爽埃平时老师上课的时候都是讲一句顿一顿，或者一句话反复琢磨半天，这样的话，虽然老师的出发点是好的，是为了让学生更容易理解，但这样的话，教学的整体进度就下来了。
而且就算是一个知识点反复讲，也不见得能就精通了这个东西，或者说对这个有多么理解。
反而容易让学生产生一种懈怠的情绪。
一、第一件事：说话做事要有真凭实据
而这样一开始，老师就给我一种耳目一新的感觉：这老师上课带劲啊!不过也就仅此而已了。
老师花了一下午的时间着重介绍了老师所在的公司，以及我们接下来三周的实训计划。
接下来一周实训之后，这个实训在老师的刻意营造下，尽量模仿公司的氛围。
而让我感受最受的就是：凭事实说话。
就是无论要下什么结论的时候，都要拿得出能够说服人的数据。
这是我在第一周中感受最深的一件事。
也是我学到的第一件事。
说话下结论要有真凭实据。
二、第二件事：专业技术的不断学习
在这一周中，老师着重讲了如何进行系统构架。
因为之前也跟老师做过项目，所以对进行系统构架的理解要稍微深入些，对其重要性的了解也要多一些。
这样，在老师的讲解下，再和我以前的理解相互验证，感觉就像武功高手，在前辈的点拨下顿悟了一样。
这就是我学到的第二件事，是在专业技能方面的收获。
三、第三件事：学会寻找动力
然后在接下来的一周中，这样的学习中老师让我们每组一个白板，然后把每天的任务完成情况着实记录。
这样，不同的组之间要对比;同组，不同的组员之间对比;自己今天和昨天的对比。
无形中产生了一种强大的推理，推动我们前进。
这是我学习到的第三件事：没有动力，就学会寻找动力，而比较，是最有效的激励。
四、第四件事：学会尊重别人，那样你也会获得别人的尊重
在第二周结束的时候，我们用来结束实训的一个项目就正式开始了。
这个项目的时间很短，三天，如果算上上周末的时间的话，那就是五天，但前一周的时间确实没有有效的利用起来。
那么这样只好算三天了。
在这次项目中，我没有一个人大包大揽，一个人把项目扛下来。
因为之前跟老师做过项目，并且我也是小组负责人，虽然作为这个小组负责人，我做的很不好，但有这样的一次经历之后，我知道我哪里做的不好，哪里有问题，虽然不会很全面，但至少有一些努力的方向了。
而这次，我就尝试着，去真正的发挥一个团队的作用，而不只是一个人完成项目。
可以说，这次项目我的目标是：以团队的形式去推动项目的进展。
我不一个人做的原因有这么几点：首先，一个人做太没有挑战性了，为了完成任务而做项目，没意思。
第二点：团队的成员对参与这个项目比较积极。
不管怎么说，我的团队小组成员就算基础很差，但只要是真心的想要学习的，想要把项目做好的，那我就不应该拒绝他们，因为一个小小的拒绝，可能会对别人的一生产生巨大的影响，而这个影响似乎不是积极的。
所以，我觉得我应该尽我所能去帮助我的小组成员。
第三点：我想锻炼一下，作为一个小组负责人，我的职责是什么。
我应该怎么做才能充分发挥小组成员的能力。
我甚至自己都没有参与核心代码的编写。
我既然决定要帮助我的小组成员，那么我就是真心实意的帮助我的小组成员，而不是敷衍，也不想让我的小组成员觉得我是在敷衍他们，那么我就把真正重要的东西交给我的小组成员，这样让我的小组成员感觉到自己受到重视，这样也可以更好的激励我的小组成员。
虽然，或许这样短短的几天不能够改变一个人太多。
但或许我可以给他们在心里种下一颗积极的种子，或许以后，只要一点点阳光，一点点水分，这颗种子就可以发芽，破土而出，成长为一个坚定的信念。
这是我学到的第四件事：真心地为他人着想，尊重他人。
这样才能够使一个团队产生真正的凝聚力。
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安卓实习报告总结
安卓实训的与体会【1】
不知不觉中为期三周的实训已经接近尾声。
虽然时间很短，不过我确实学到了一些我觉得有用的东西，并且是平时上课学不到的东西。
三周的实训，时间很短，确实很短。
原本刚开始，乃至之前听说有为期三周的实训的时候，都觉得，这样的实训不过就是走过场罢了，只有三周的时间，能学到什么东西呢?所以一开始也没当回事。
就这样，带着这样的心态，开始了实训。
安卓实训。
因为第一天周一上午没有课，下午，才算是正式开始了三周的实训。
一开始听老师讲课的时候，感觉很舒服啊，噼里啪啦一讲一堆，不过我就喜欢这样的，听着爽啊。
平时老师上课的时候都是讲一句顿一顿，或者一句话反复琢磨半天，这样的话，虽然老师的出发点是好的，是为了让学生更容易理解，但这样的话，教学的整体进度就下来了。
而且就算是一个知识点反复讲，也不见得能就精通了这个东西，或者说对这个有多么理解。
反而容易让学生产生一种懈怠的情绪。
一、第一件事：说话做事要有真凭实据
而这样一开始，老师就给我一种耳目一新的感觉：这老师上课带劲啊!不过也就仅此而已了。
老师花了一下午的时间着重介绍了老师所在的公司，以及我们接下来三周的实训计划。
接下来一周实训之后，这个实训在老师的刻意营造下，尽量模仿公司的氛围。
而让我感受最受的就是：凭事实说话。
就是无论要下什么结论的时候，都要拿得出能够说服人的数据。
这是我在第一周中感受最深的一件事。
也是我学到的第一件事。
说话下结论要有真凭实据。
二、第二件事：专业技术的不断学习
在这一周中，老师着重讲了如何进行系统构架。
因为之前也跟老师做过项目，所以对进行系统构架的理解要稍微深入些，对其重要性的了解也要多一些。
这样，在老师的讲解下，再和我以前的理解相互验证，感觉就像武功高手，在前辈的点拨下顿悟了一样。
这就是我学到的第二件事，是在专业技能方面的收获。
三、第三件事：学会寻找动力
然后在接下来的一周中，这样的学习中老师让我们每组一个白板，然后把每天的任务完成情况着实记录。
这样，不同的组之间要对比;同组，不同的组员之间对比;自己今天和昨天的对比。
无形中产生了一种强大的推理，推动我们前进。
这是我学习到的第三件事：没有动力，就学会寻找动力，而比较，是最有效的激励。
四、第四件事：学会尊重别人，那样你也会获得别人的尊重
在第二周结束的时候，我们用来结束实训的一个项目就正式开始了。
这个项目的时间很短，三天，如果算上上周末的时间的话，那就是五天，但前一周的时间确实没有有效的利用起来。
那么这样只好算三天了。
在这次项目中，我没有一个人大包大揽，一个人把项目扛下来。
因为之前跟老师做过项目，并且我也是小组负责人，虽然作为这个小组负责人，我做的很不好，但有这样的一次经历之后，我知道我哪里做的不好，哪里有问题，虽然不会很全面，但至少有一些努力的方向了。
而这次，我就尝试着，去真正的发挥一个团队的作用，而不只是一个人完成项目。
可以说，这次项目我的目标是：以团队的形式去推动项目的进展。
我不一个人做的原因有这么几点：首先，一个人做太没有挑战性了，为了完成任务而做项目，没意思。
第二点：团队的成员对参与这个项目比较积极。
不管怎么说，我的团队小组成员就算基础很差，但只要是真心的想要学习的，想要把项目做好的，那我就不应该拒绝他们，因为一个小小的拒绝，可能会对别人的一生产生巨大的影响，而这个影响似乎不是积极的。
所以，我觉得我应该尽我所能去帮助我的小组成员。
第三点：我想锻炼一下，作为一个小组负责人，我的职责是什么。
我应该怎么做才能充分发挥小组成员的能力。
我甚至自己都没有参与核心代码的编写。
我既然决定要帮助我的小组成员，那么我就是真心实意的帮助我的小组成员，而不是敷衍，也不想让我的小组成员觉得我是在敷衍他们，那么我就把真正重要的东西交给我的小组成员，这样让我的小组成员感觉到自己受到重视，这样也可以更好的激励我的小组成员。
虽然，或许这样短短的几天不能够改变一个人太多。
但或许我可以给他们在心里种下一颗积极的种子，或许以后，只要一点点阳光，一点点水分，这颗种子就可以发芽，破土而出，成长为一个坚定的信念。
这是我学到的第四件事：真心地为他人着想，尊重他人。
这样才能够使一个团队产生真正的凝聚力。
生产实习周记【2】
激动人心的时刻终于到了，为期三周的生产实习终于开始了，
android实习周记。
在这宝贵的三周时间里，我们会将理论付诸实践，完成老师安排的任务的同时，学习新的知识。
第一周
实验室三位老师启动了二手书租赁系统这个项目，我们一起讨论了二手书租赁系统的需求。
本项目后台采用.NET MVC4+MS Sqlserver20xx，分为后台管理和前台展示，前台分为平台端和手机端。
手机端需要有展示图书和预订等功能，我们Android组的同学负责手机端的UI设计和功能实现。
由于首次接触Android开发，接下来我们开始各自学习android编程基矗自己在图书馆借了一些有关Android开发的图书，还在网上下了许多Android开发视频。
全心投入Android技术的学习之中。
初识Activity，编写第一个android程序。
学习的内容主要有：Android 基本组件(Activity、Intent、Broadcast Receiver、Adapter、Service)。
Activity实际上就是表示的是一个人机的交互程序，用于存放各个显示控件，也是
Android的基本组成，所有的Android项目都使用Java语言进行开发，所以每一个继承了android.app.Activity的Java类都将成为一个Activity程序，而一个Android项目将由多个Activity程序所组成，而所有的显示组件都必须放在Activity上才可以进行显示。
Activity类的常用方法。
Android项目中的文件夹作用。
Android项目中的文件作用。
Android项目由若干个Activity程序所组成，每一个Activity都是一个Java类;一个Android项目中所有用到的资源都保存在res文件夹之中;Android中的组件需要在布局管理器中进行配置，之后在Activity程序中可以使用findVie)。
在完成任务的同时，我还继续深入学习Android技术，各自开始编写一些简单的Android应用程序。
实现简单的界面布局功能。
学习android中各种基本组件的使用
掌握RadioGroup类和RadioButton类的使用，单选钮在开发中提供了一种多选一的操作模式，也是经常见到的一种组件，例如：在选择文件编码的时候只能从多种编码中选择一种，或者是选择性别的时候只能从男或女之中选择一个，而在Android中可以使用RadioGroup来定义单选钮组件。
RadioGroup类的常用操作方法。
RadioGroup提供的只是一个单选钮的容器，只有在此容器之中配置多个按钮组件之后才可以使用，而要想设置单选钮的内容，则需要使用RadioButton类。
掌握RadioGroup类相当于定义了一个单选钮的容器;RadioButton类用于定义单选钮中的内容。
掌握CheckBox组件的使用。
CheckBox的主要功能是完成复选框的操作，在用户输入信息的时候，可以一次性选择多个内容，例如：用户在选择个人兴趣爱好的时候一定会存在多个，则此时就直接使用CheckBox即可完成功能。
CheckBox类的常用方法。
通过程序操作复选框组件。
CheckBox组件用于实现复
选框的功能。
掌握下拉列表Spinner的使用;可以通过程序配置Spinner显示内容;可以通过配置文件配置Spinner显示内容。
下拉列表框也是一种常见的图形组件，它可以为用户提供列表的选则方式，与复选框或单选钮相比还可以节省手机的屏幕空间，在Android中可以使用android..ArrayAdapter类读取资源文件或者是指定具体设置的数据。
其中，ArrayAdapter类的功能：有两个主要功能：读取资源文件中定义的列表项或者是通过List集合设置列表项。
值得注意的是，对于下拉列表项的显示风格一般都会将其设置为：
android.R.layout.si-mp-le_spinner_item，下面分别在values文件夹之中定义两个资源文件，用于保存所需要的下拉列表信息。
使用Spinner可以完成下拉列表框的显示功能;下拉列表框的显示内容可以通过配置文件或程序进行填充。
掌握时间选择器的使用;可以通过程序配置显示的时间。
在Android中使用
Timepicker(时间选择器)，可以进行时间的快速调整。
Timepicker的常用方法。
掌握日期选择器的配置及使用。
与时间选择器对应的还有一个日期选择器
(Datepicker)，可以完成年、月、日的设置。
Datepicker类的常用方法。
日期选择器可以进行日期的配置;可以通过设置配置不同的显示风格。
线型布局管理器的配置;通过Activity程序进行线型布局。
布局管理器分类：在Android中一共有以下四种布局管理器：LinearLayout：线性布局管理器(默认)，分为水平和垂直两种，只能进行单行布局;FrameLayout：所有的组件放在左上角，一个覆盖一个;TableLayout：任意行和列的表格布局管理器，其中TableRow代表一行，可以向行中增加组件;RelativeLayout：相对布局管理器，更具最近一个视图组件，或是顶层父组件来确定下一个组件的位置。
废除的布局管理器：在Android 2.3.3版本之前还存在着一种绝对布局管理器
(AbsoluteLayout)，此布局管理器使用X、Y轴坐标的形式排列组件。
线型布局有两种排列方式：水平和垂直可以通过LinearLayout 类定义线型布局，而布局参数可以使用LinearLayout.Layoutparams类完成。
FrameLayout布局(帧布局)就是在屏幕上开辟一个区域以填充所有的组件，但是使用FrameLayout布局会将所有的组件都放在屏幕的左上角，而且所有的组件可以层叠进行显示。
框架布局是在一个指定的区域内使用组件进行填充;可以使用FrameLayout和
FrameLayout.Layoutparams类手工配置布局。
掌握表格布局管理器的基本使用;掌握TableLayout和TableRow的操作关系;掌握表格布局管理器中常见属性的作用。
TableLayout是采用表格的形式对控件的布局进行管理的，在TableLayout布局管理器之中，要使用TableRow进行表格行的控制，之后所有的组件要在TableRow中增加。
表格布局管理器使用TableRow控制表格行;表格布局的几个属性：定义伸缩列：android:shrinkColumns=3设置不显示列：
android:collapseColumns=0,3增加背景图
片:android:background=@drawable/mldn_logo表格布局也可以使用
Activity程序动态生成。
掌握相对布局管理器的主要特点及使用;可以使用Activity程序动态增加组件。
相对布局管理器指的是参考某一其他控件进行摆放，可以通过控制，将组件摆放在一个指定参考组件的上、下、左、右等位置，
这些可以直接通过各个组件提供的属性完成。
相对布局管理器是以一个组件进行定位的参考;使用RelativeLayout和RelativeLayout.Layoutparams类可以在Activity程序中动态配置布局管理器。
Android事件处理的学习。
了解事件处理的作用，了解常用的事件及相关处理接口。
Android程序的开发主要是借助于Java语言，其事件的处理流程也是参考了java中的事件处理操作，在Java之中，如果要想进行图形界面的事件处理则首先必须有一个事件源，而造成事件源产生可以有多种形式，例如：单击按钮或者是修改下拉列表选项，之后根据此事件源找到相应的事件处理操作类，对事件进行处理。
事件处理的核心在于如下操作：注册监听程序;根据指定的事件编写指定的处理程序;在事件处理类之中完成事件的处理操作。
单击事件、单选按钮与OnCheckedChangeListener、下拉列表框与OnItemSelectedListener、监听日期与时间
安卓实训总结报告
就这样，带着这样的心态，开始了实训。
安卓实训。
因为第一天周一上午没有课，下午，才算是正式开始了三周的实训。
一开始听老师讲课的时候，感觉很舒服啊，噼里啪啦一讲一堆，不过我就喜欢这样的，听着爽啊。
平时老师上课的时候都是讲一句顿一顿，或者一句话反复琢磨半天，这样的话，虽然老师的出发点是好的，是为了让学生更容易理解，但这样的话，教学的整体进度就下来了。
而且就算是一个知识点反复讲，也不见得能就精通了这个东西，或者说对这个有多么理解。
反而容易让学生产生一种懈怠的情绪。
一、第一件事：说话做事要有真凭实据
而这样一开始，老师就给我一种耳目一新的感觉：这老师上课带劲啊!不过也就仅此而已了。
老师花了一下午的时间着重介绍了老师所在的公司，以及我们接下来三周的实训计划。
接下来一周实训之后，这个实训在老师的刻意营造下，尽量模仿公司的氛围。
而让我感受最受的就是：凭事实说话。
就是无论要下什么结论的时候，都要拿得出能够说服人的数据。
这是我在第一周中感受最深的一件事。
也是我学到的第一件事。
说话下结论要有真凭实据。
二、第二件事：专业技术的不断学习
在这一周中，老师着重讲了如何进行系统构架。
因为之前也跟老师做过项目，所以对进行系统构架的理解要稍微深入些，对其重要性的了解也要多一些。
这样，在老师的讲解下，再和我以前的理解相互验证，感觉就像武功高手，在前辈的点拨下顿悟了一样。
这就是我学到的第二件事，是在专业技能方面的收获。
三、第三件事：学会寻找动力
然后在接下来的一周中，这样的学习中老师让我们每组一个白板，然后把每天的任务完成情况着实记录。
这样，不同的组之间要对比;同组，不同的组员之间对比;自己今天和昨天的对比。
无形中产生了一种强大的推理，推动我们前进。
这是我学习到的第三件事：没有动力，就学会寻找动力，而比较，是最有效的激励。
四、第四件事：学会尊重别人，那样你也会获得别人的尊重
在第二周结束的时候，我们用来结束实训的一个项目就正式开始了。
这个项目的时间很短，三天，如果算上上周末的时间的话，那就是五天，但前一周的时间确实没有有效的利用起来。
那么这样只好算三天了。
在这次项目中，我没有一个人大包大揽，一个人把项目扛下来。
因为之前跟老师做过项目，并且我也是小组负责人，虽然作为这个小组负责人，我做的很不好，但有这样的一次经历之后，我知道我哪里做的不好，哪里有问题，虽然不会很全面，但至少有一些努力的方向了。
而这次，我就尝试着，去真正的发挥一个团队的作用，而不只是一个人完成项目。
可以说，这次项目我的目标是：以团队的形式去推动项目的进展。
我不一个人做的原因有这么几点：首先，一个人做太没有挑战性了，为了完成任务而做项目，没意思。
第二点：团队的成员对参与这个项目比较积极。
不管怎么说，我的团队小组成员就算基础很差，但只要是真心的想要学习的，想要把项目做好的，那我就不应该拒绝他们，因为一个小小的拒绝，可能会对别人的一生产生巨大的影响，而这个影响似乎不是积极的。
所以，我觉得我应该尽我所能去帮助我的小组成员。
第三点：我想锻炼一下，作为一个小组负责人，我的职责是什么。
我应该怎么做才能充分发挥小组成员的能力。
我甚至自己都没有参与核心代码的编写。
我既然决定要帮助我的小组成员，那么我就是真心实意的帮助我的小组成员，而不是敷衍，也不想让我的小组成员觉得我是在敷衍他们，那么我就把真正重要的东西交给我的小组成员，这样让我的小组成员感觉到自己受到重视，这样也可以更好的激励我的小组成员。
虽然，或许这样短短的几天不能够改变一个人太多。
但或许我可以给他们在心里种下一颗积极的种子，或许以后，只要一点点阳光，一点点水分，这颗种子就可以发芽，破土而出，成长为一个坚定的信念。
这是我学到的第四件事：真心地为他人着想，尊重他人。
这样才能够使一个团队产生真正的凝聚力。
Android实训总结【2】
三周的Android实训，已接近尾声。
在这短暂的三周之内，有成功、有失败;有喜悦、有辛酸。
在实训老师的带领下，我学会了很多。
我们小组在实训老师的协助下最终成功的完成实训项目。
实训前二周，由于我在java基础方面的知识比较薄弱，学习重点放在了java
基础学习上，兼顾android学习。
Java基础学习：内容：
(1)1.bean-实体类分析。
2.功能分析。
3.语义模型、关系模型、界面模型、流程图。
4.代码分析、DAO接口实现。
(2)完成老师每日给的java基础作业，达到复习的目的。
每日老师给的练习都有针对性，认真的完成练习，很好的达到了复习java基础的目的。
成果：
能针对一个简单java或Android项目，
(1)分析出对象、实体类，元数据(2)功能分析并画出对应的功能界面
(3)数据库分析:作出语义模型、关系模型、界面模型、流程图(4)进行代码分析，并实现DAO。
独立完成本次项目的代码框架、DAO接口以及DAO实现.Java基础作业
Android学习：内容：
(1).以新闻客服端为例，讲解了android开发的一个典型流程。
(2).android如何调试如何使用log类inf(i)、debug(d)、error---logcat
(3).android需要整个应用范围访问某类数据(session--user)
Application的使用A,静态变量(单例模式)
B,复写androidApplicationapp=getApplicationapp.setxxxappsetxxx4.MVC编辑表单和添加表单公用
(5).android五大布局【LinearLayout、FrameLayout、AbsoulteLayoutRelativeLayout和TableLayout】主要讲解了LinearLayout、FrameLayout，LinearLayout---权重Layout_weight、Layout_grayout(6)Intent页面的跳转，值传递，获取上下文。
(7)数据库操作【以新闻客服端--Category新闻类为例】：
1.创建数据库和表，进行数据初始化2.对表的增删改查操作3.游标Curser的使用。
(6)项目开发：熟悉项目开发流程，能独立完成简单的项目开发。
成果：练习实现简单的页面布局，独立完成新闻客服端的开发流程---在原有的基础上扩展业务。
最后一周，项目开发我们小组抽取的项目是----------个人健康卫士
个人独立完成的模块：
1、代码框架
2、实体类分析、父类方法重写、构造方法。
3、DAO接口实现，提供数据。
单元测试，对所有DAO接口，方法进行测试并编译通过。
4、登录、注册实现。
异常处理：
A、登录提交时，用户名、密码不能为空，否则不与提交。
数据库返回登录信息，处理登录成功与否的异常。
B、注册提交时，检查注册用户名，密码不能为空，密码与确认密码
要相同，否则不与提交注册。
项目完成总结。
1.个人：
在项目刚启动时,我只在java方面比较擅长,做的模块都是涉及java基础方面的知识。
对UI方面缺乏信心，但随着项目的推进，对UI方面见的多了解的多了，也能独立完成UI方面的模块。
在这次项目中独立完成登录，注册模块。
对于每一个项目开发，都需端正态度，量力而行，发挥自己的长处，这样不仅有利于促进团队项目开发的进度，还有利于把自己代入这个项目。
当自己融入这个项目时，就能多思考。
并在不影响项目开发进度的前提下，思考这里为什么要这样做，这样做有什么用处。
这样是一个自我学习的过程，这里本来不会做，但是经过这个项目或这个模块后，这里也会做了，把不会的变成会的，把别人的知识变成自己的。
2.团队合作：
项目启动时，因为这个项目主要是UI项目，而我在这方面基础知识比较差，主要负责了涉及java方面的模块ODA实现。
在项目分析时，提的建议较多与项目组长之间发生摩擦。
在项目老师的协助下，确定项目分析，确定分工模块，最终较为成功的完成了我们组的项目。
当一个团队合作时，并不是遇到的每个团队，团队成员都令你满意、每个团队都可以融洽相处。
这个团队之所以形成，主要目的为了成功完成这个项目。
进入团队先要明白进入团队的目的，这个团队成立的目的。
明白了这两点，许多在团队中遇到的问题都可以避开或很好的解决。
所有成员都围绕如何能更好更完善的完成项目为主。
当然在遇到必然可能影响到项目开发进度的问题时，还需及时解决。
3、项目开发
在这次项目中，本着利用自己擅长的部分，加工加点的完成了DAO接口实现模块并实现所有的单元测试。
为项目UI后续进度提供了较为完善的后台数据、接口服务。
每个项目开发的过程，都需实事求是、踏实做事。
不为面子，虚
报自己的能力，能做什么能做多少、都要根据自己的职业能力来下定论。
遇到技术问题，自己能独立解决就独立解决，不能就及时向他人
求教或自己查找资料自学。
在项目开发中若有自己比较好的意见(先自己确定以目前技术是
实时可行的、对项目开发或功能实现有利的意见)，要向项目管理和项目其他队员提出，看是否采纳。
安卓实训总结2000字
软件开发工作时的安卓实训2000字要怎样写呢?以下是安卓实训总结2000字范文阅读。
安卓实训的总结【1】
不知不觉中为期三周的实训已经接近尾声。
虽然时间很短，不过我确实学到了一些我觉得有用的东西，并且是平时上课学不到的东西。
三周的实训，时间很短，确实很短。
原本刚开始，乃至之前听说有为期三周的实训的时候，都觉得，这样的实训不过就是走过场罢了，只有三周的时间，能学到什么东西呢?所以一开始也没当回事。
就这样，带着这样的心态，开始了实训。
因为第一天周一上午没有课，下午，才算是正式开始了三周的实训。
一开始听老师讲课的时候，感觉很舒服啊，噼里啪啦一讲一堆，不过我就喜欢这样的，听着爽埃平时老师上课的时候都是讲一句顿一顿，或者一句话反复琢磨半天，这样的话，虽然老师的出发点是好的，是为了让学生更容易理解，但这样的话，教学的整体进度就下来了。
而且就算是一个知识点反复讲，也不见得能就精通了这个东西，或者说对这个有多么理解。
反而容易让学生产生一种懈怠的情绪。
一、第一件事:说话做事要有真凭实据
而这样一开始，老师就给我一种耳目一新的感觉:这老师上课带劲啊!不过也就仅此而已了。
老师花了一下午的时间着重介绍了老师所在的公司，以及我们接下来三周的实训计划。
接下来一周实训之后，这个实训在老师的刻意营造下，尽量模仿公司的氛围。
而让我感受最受的就是:凭事实说话。
就是无论要下什么结论的时候，都要拿得出能够说服人的数据。
这是我在第一周中感受最深的一件事。
也是我学到的第一件事。
说话下结论要有真凭实据。
二、第二件事:专业技术的不断学习
在这一周中，老师着重讲了如何进行系统构架。
因为之前也跟老师做过项目，所以对进行系统构架的理解要稍微深入些，对其重要性的了解也要多一些。
这样，在老师的讲解下，再和我以前的理解相互验证，感觉就像武功高手，在前辈的点拨下顿悟了一样。
这就是我学到的第二件事，是在专业技能方面的收获。
三、第三件事:学会寻找动力
然后在接下来的一周中，这样的学习中老师让我们每组一个白板，然后把每天的任务完成情况着实记录。
这样，不同的组之间要对比;同组，不同的组员之间对比;自己今天和昨天的对比。
无形中产生了一种强大的推理，推动我们前进。
这是我学习到的第三件事:没有动力，就学会寻找动力，而比较，是最有效的激励。
四、第四件事:学会尊重别人，那样你也会获得别人的尊重
在第二周结束的时候，我们用来结束实训的一个项目就正式开始了。
这个项目的时间很短，三天，如果算上上周末的时间的话，那就是五天，但前一周的时间确实没有有效的利用起来。
那么这样只好算三天了。
在这次项目中，我没有一个人大包大揽，一个人把项目扛下来。
因为之前跟老师做过项目，并且我也是小组负责人，虽然作为这个小组负责人，我做的很不好，但有这样的一次经历之后，我知道我哪里做的不好，哪里有问题，虽然不会很全面，但至少有一些努力的方向了。
而这次，我就尝试着，去真正的发挥一个团队的作用，而不只是一个人完成项目。
可以说，这次项目我的目标是：以团队的形式去推动项目的进展。
我不一个人做的原因有这么几点：首先，一个人做太没有挑战性了，为了完成任务而做项目，没意思。
第二点：团队的成员对参与这个项目比较积极。
不管怎么说，我的团队小组成员就算基础很差，但只要是真心的想要学习的，想要把项目做好的，那我就不应该拒绝他们，因为一个小小的拒绝，可能会对别人的一生产生巨大的影响，而这个影响似乎不是积极的。
所以，我觉得我应该尽我所能去帮助我的小组成员。
第三点：我想锻炼一下，作为一个小组负责人，我的职责是什么。
我应该怎么做才能充分发挥小组成员的能力。
我甚至自己都没有参与核心代码的编写。
我既然决定要帮助我的小组成员，那么我就是真心实意的帮助我的小组成员，而不是敷衍，也不想让我的小组成员觉得我是在敷衍他们，那么我就把真正重要的东西交给我的小组成员，这样让我的小组成员感觉到自己受到重视，这样也可以更好的激励我的小组成员。
虽然，或许这样短短的几天不能够改变一个人太多。
但或许我可以给他们在心里种下一颗积极的种子，或许以后，只要一点点阳光，一点点水分，这颗种子就可以发芽，破土而出，成长为一个坚定的信念。
这是我学到的第四件事：真心地为他人着想，尊重他人。
这样才能够使一个团队产生真正的凝聚力。
Android实训总结【2】
20xx
三周的Android实训，已接近尾声。
在这短暂的三周之内，有成功、有失败;有喜悦、有辛酸。
在实训老师的带领下，我学会了很多。
我们小组在实训老师的协助下最终成功的完成实训项目。
实训前二周，由于我在java基础方面的知识比较薄弱，学习重点放在了java
基础学习上，兼顾android学习。
Java基础学习:内容:
(1)1.bean-实体类分析。
2.功能分析。
3.语义模型、关系模型、界面模型、流程图。
4.代码分析、DAO接口实现。
(2)完成老师每日给的java基础作业，达到复习的目的。
每日老师给的练习都有针对性，认真的完成练习，很好的达到了复习java基础的目的。
成果:
能针对一个简单java或Android项目，
(1)分析出对象、实体类，元数据(2)功能分析并画出对应的功能界面
(3)数据库分析:作出语义模型、关系模型、界面模型、流程图(4)进行代码分析，并实现DAO。
独立完成本次项目的代码框架、DAO接口以及DAO实现.Java基础作业
Android学习:内容:
(1).以新闻客服端为例，讲解了android开发的一个典型流程。
(2).android如何调试如何使用log类inf(i)、debug(d)、error---logcat
(3).android需要整个应用范围访问某类数据(session--user)
Application的使用A,静态变量(单例模式)
B,复写androidApplicationapp=getApplicationapp.setxxxappsetxxx4.MVC编辑表单和添加表单公用
(5).android五大布局【LinearLayout、FrameLayout、AbsoulteLayoutRelativeLayout和TableLayout】主要讲解了LinearLayout、FrameLayout，LinearLayout---权重Layout_weight、Layout_grayout(6)Intent页面的跳转，值传递，获取上下文。
(7)数据库操作【以新闻客服端--Category新闻类为例】:
1.创建数据库和表，进行数据初始化2.对表的增删改查操作3.游标Curser的使用。
(6)项目开发:熟悉项目开发流程，能独立完成简单的项目开发。
成果:练习实现简单的页面布局，独立完成新闻客服端的开发流程---在原有的基础上扩展业务。
最后一周，项目开发我们小组抽取的项目是----------个人健康卫士
个人独立完成的模块:
1、代码框架
2、实体类分析、父类方法重写、构造方法。
3、DAO接口实现，提供数据。
单元测试，对所有DAO接口，方法进行测试并编译通过。
4、登录、注册实现。
异常处理:
A、登录提交时，用户名、密码不能为空，否则不与提交。
数据库返回登录信息，处理登录成功与否的异常。
B、注册提交时，检查注册用户名，密码不能为空，密码与确认密码
要相同，否则不与提交注册。
安卓实训总结申报
就这样，带着这样的心态，开端 了实训。
安卓实训。
因为第一天周一上午没有课，下午，才算是正式开端 了三周的实训。
一开端 听先生 授课 的时候，感到 很舒服啊，噼里啪啦一讲一堆，不过 我就喜欢这样的，听着爽啊。
平时先生 上课的时候都是讲一句顿一顿，或者一句话重复 琢磨半天，这样的话，虽然先生 的出发 点是好的，是为了让学生更容易懂得 ，但这样的话，教授教化 的整体进度就下来了。
并且 就算是一个知识点重复 讲，也不见得能就精晓 了这个器械 ，或者说对这个有多么 懂得 。
反而容易让学生产生 一种懈怠的情绪。
一、第一件事：说话做事要有真凭实据
而这样一开端 ，先生 就给我一种耳目一新的感到 ：这先生 上课带劲啊!不过 也就仅此罢了 了。
先生 花了一下午的时间着重介绍了先生 所在的公司，以及我们接下来三周的实训筹划 。
接下来一周实训之后，这个实训在先生 的锐意 营造下，尽量模仿公司的气氛 。
而让我感触感染 最受的就是：凭事实说话。
就是无论要下什么结论的时候，都要拿得出能够说服人的数据。
这是我在第一周中感触感染 最深的一件事。
也是我学到的第一件事。
说话下结论要有真凭实据。
二、第二件事：专业技巧 的赓续 学习
在这一周中，先生 着重讲了如何进行系统构架。
因为之前也跟先生 做过项目，所以对进行系统构架的懂得 要稍微深入些，对其重要性的了解也要多一些。
这样，在先生 的解说 下，再和我以前的懂得 相互验证，感到 就像武功高手，在前辈的点拨下顿悟了一样。
这就是我学到的第二件事，是在专业技能 方面的收获。
三、第三件事：学会寻找动力
然后在接下来的一周中，这样的学习中先生 让我们每组一个白板，然后把每天的任务完成情况着实记录 。
这样，不合 的组之间要比较 ;同组，不合 的组员之间比较 ;自己今天和昨天的比较 。
无形中产生 了一种强年夜 的推理，推动我们前进。
这是我学习到的第三件事：没有动力，就学会寻找动力，而对照，是最有效的鼓励 。
四、第四件事：学会尊重别人，那样你也会获得别人的尊重
在第二周停止 的时候，我们用来停止 实训的一个项目就正式开端 了。
这个项目的时间很短，三天，如果算上上周末的时间的话，那就是五天，但前一周的时间确实没有有效的应用 起来。
那么这样只好算三天了。
在这次项目中，我没有一小我 年夜 包年夜 揽，一小我 把项目扛下来。
因为之前跟先生 做过项目，并且 我也是小组负责人，虽然作为这个小组负责人，我做的很欠好 ，但有这样的一次阅历 之后，我知道我哪里做的欠好 ，哪里有问题，虽然不会很全面，但至少有一些努力的偏向 了。
而这次，我就测验测验 着，去真正的施展 一个团队的作用，而不只是一小我 完成项目。
可以说，这次项目我的目标是：以团队的形式去推动项目的进展。
我不一 小我 做的原因有这么几点：首先，一小我 做太没有挑战性了，为了完成任务而做项目，没意思。
第二点：团队的成员对介入 这个项目对照积极。
不管怎么说，我的团队小组成员就算基本 很差，但只要是真心的想要学习的，想要把项目做好的，那我就不该 该谢绝 他们，因为一个小小的谢绝 ，可能会对别人的一生产生 巨年夜 的影响，而这个影响似乎不是积极的。
所以，我认为 我应该尽我所能去赞助 我的小组成员。
第三点：我想锤炼 一下，作为一个小组负责人，我的职责是什么。
我应该怎么做能力 充分 施展 小组成员的能力。
我甚至自己都没有介入 核心 代码的编写。
我既然抉择 要赞助 我的小组成员，那么我就是真心实意的赞助 我的小组成员，而不是搪塞 ，也不想让我的小组成员认为 我是在搪塞 他们，那么我就把真正重要的器械 交给我的小组成员，这样让我的小组成员感到 到自己受到重视，这样也可以更好的鼓励 我的小组成员。
虽然，或许这样短短的几天不克不及 够转变 一小我 太多。
但或许我可以给他们在心里种下一颗积极的种子，或许以后，只要一点点阳光，一点点水分，这颗种子就可以抽芽 ，破土而出，成长为一个坚决的信念。
这是我学到的第四件事：真心地为他人着想，尊重他人。
这样能力 够使一个团队产生 真正的凝聚力。
Android实训总结【2】
三周的Android实训，已接近尾声。
在这短暂的三周之内，有胜利 、有失败;有喜悦、有辛酸。
在实训先生 的率领 下，我学会了许多 。
我们小组在实训先生 的协助下最终胜利 的完成实训项目。
实焉习
安卓项目总结
安卓实训的与体会【1】
不知不觉中为期三周的实训已经接近尾声。
虽然时间很短，不过我确实学到了一些我觉得有用的东西，并且是平时上课学不到的东西。
三周的实训，时间很短，确实很短。
原本刚开始，乃至之前听说有为期三周的实训的时候，都觉得，这样的实训不过就是走过场罢了，只有三周的时间，能学到什么东西呢?所以一开始也没当回事。
就这样，带着这样的心态，开始了实训。
安卓实训。
因为第一天周一上午没有课，下午，才算是正式开始了三周的实训。
一开始听老师讲课的时候，感觉很舒服啊，噼里啪啦一讲一堆，不过我就喜欢这样的，听着爽啊。
平时老师上课的时候都是讲一句顿一顿，或者一句话反复琢磨半天，这样的话，虽然老师的出发点是好的，是为了让学生更容易理解，但这样的话，教学的整体进度就下来了。
而且就算是一个知识点反复讲，也不见得能就精通了这个东西，或者说对这个有多么理解。
反而容易让学生产生一种懈怠的情绪。
一、第一件事：说话做事要有真凭实据
而这样一开始，老师就给我一种耳目一新的感觉：这老师上课带劲啊!不过也就仅此而已了。
老师花了一下午的时间着重介绍了老师所在的公司，以及我们接下来三周的实训计划。
接下来一周实训之后，这个实训在老师的刻意营造下，尽量模仿公司的氛围。
而让我感受最受的就是：凭事实说话。
就是无论要下什么结论的时候，都要拿得出能够说服人的数据。
这是我在第一周中感受最深的一件事。
也是我学到的第一件事。
说话下结论要有真凭实据。
二、第二件事：专业技术的不断学习
在这一周中，老师着重讲了如何进行系统构架。
因为之前也跟老师做过项目，所以对进行系统构架的理解要稍微深入些，对其重要性的了解也要多一些。
这样，在老师的讲解下，再和我以前的理解相互验证，感觉就像武功高手，在前辈的点拨下顿悟了一样。
这就是我学到的第二件事，是在专业技能方面的收获。
三、第三件事：学会寻找动力
然后在接下来的一周中，这样的学习中老师让我们每组一个白板，然后把每天的任务完成情况着实记录。
这样，不同的组之间要对比;同组，不同的组员之间对比;自己今天和昨天的对比。
无形中产生了一种强大的推理，推动我们前进。
这是我学习到的第三件事：没有动力，就学会寻找动力，而比较，是最有效的激励。
四、第四件事：学会尊重别人，那样你也会获得别人的尊重
在第二周结束的时候，我们用来结束实训的一个项目就正式开始了。
这个项目的时间很短，三天，如果算上上周末的时间的话，那就是五天，但前一周的时间确实没有有效的利用起来。
那么这样只好算三天了。
在这次项目中，我没有一个人大包大揽，一个人把项目扛下来。
因为之前跟老师做过项目，并且我也是小组负责人，虽然作为这个小组负责人，我做的很不好，但有这样的一次经历之后，我知道我哪里做的不好，哪里有问题，虽然不会很全面，但至少有一些努力的方向了。
Android实训总结【2】
三周的Android实训，已接近尾声。
在这短暂的三周之内，有成功、有失败;有喜悦、有辛酸。
在实训老师的带领下，我学会了很多。
我们小组在实训老师的协助下最终成功的完成实训项目。
实训前二周，由于我在java基础方面的知识比较薄弱，学习重点放在了java
基础学习上，兼顾android学习。
Java基础学习：内容：
(1)1.bean-实体类分析。
2.功能分析。
3.语义模型、关系模型、界面模型、流程图。
4.代码分析、DAO接口实现。
(2)完成老师每日给的java基础作业，达到复习的目的。
每日老师给的练习都有针对性，认真的完成练习，很好的达到了复习java基础的目的。
成果：
能针对一个简单java或Android项目，
(1)分析出对象、实体类，元数据(2)功能分析并画出对应的功能界面
(3)数据库分析:作出语义模型、关系模型、界面模型、流程图(4)进行代码分析，并实现DAO。
独立完成本次项目的代码框架、DAO接口以及DAO实现.Java基础作业
Android学习：内容：
(1).以新闻客服端为例，讲解了android开发的一个典型流程。
(2).android如何调试如何使用log类inf(i)、debug(d)、error---logcat
(3).android需要整个应用范围访问某类数据(session--user)
Application的使用A,静态变量(单例模式)
B,复写androidApplicationapp=getApplicationapp.setxxxappsetxxx4.MVC编辑表单和添加表单公用
(5).android五大布局【LinearLayout、FrameLayout、AbsoulteLayoutRelativeLayout和TableLayout】主要讲解了LinearLayout、FrameLayout，LinearLayout---权重Layout_weight、Layout_grayout(6)Intent页面的跳转，值传递，获取上下文。
(7)数据库操作【以新闻客服端--Category新闻类为例】：
1.创建数据库和表，进行数据初始化2.对表的增删改查操作3.游标Curser的使用。
(6)项目开发：熟悉项目开发流程，能独立完成简单的项目开发。
成果：练习实现简单的页面布局，独立完成新闻客服端的开发流程---在原有的基础上扩展业务。
最后一周，项目开发我们小组抽取的项目是----------个人健康卫士
个人独立完成的模块：
1、代码框架
2、实体类分析、父类方法重写、构造方法。
3、DAO接口实现，提供数据。
单元测试，对所有DAO接口，方法进行测试并编译通过。
4、登录、注册实现。
异常处理：
A、登录提交时，用户名、密码不能为空，否则不与提交。
数据库返回登录信息，处理登录成功与否的异常。
B、注册提交时，检查注册用户名，密码不能为空，密码与确认密码
要相同，否则不与提交注册。
项目完成总结。
1.个人：
在项目刚启动时,我只在java方面比较擅长,做的模块都是涉及java基础方面的知识。
对UI方面缺乏信心，但随着项目的推进，对UI方面见的多了解的多了，也能独立完成UI方面的模块。
在这次项目中独立完成登录，注册模块。
对于每一个项目开发，都需端正态度，量力而行，发挥自己的长处，这样不仅有利于促进团队项目开发的进度，还有利于把自己代入这个项目。
当自己融入这个项目时，就能多思考。
并在不影响项目开发进度的前提下，思考这里为什么要这样做，这样做有什么用处。
这样是一个自我学习的过程，这里本来不会做，但是经过这个项目或这个模块后，这里也会做了，把不会的变成会的，把别人的知识变成自己的。
2.团队合作：
项目启动时，因为这个项目主要是UI项目，而我在这方面基础知识比较差，主要负责了涉及java方面的模块ODA实现。
在项目分析时，提的建议较多与项目组长之间发生摩擦。
在项目老师的协助下，确定项目分析，确定分工模块，最终较为成功的完成了我们组的项目。
当一个团队合作时，并不是遇到的每个团队，团队成员都令你满意、每个团队都可以融洽相处。
这个团队之所以形成，主要目的为了成功完成这个项目。
进入团队先要明白进入团队的目的，这个团队成立的目的。
明白了这两点，许多在团队中遇到的问题都可以避开或很好的解决。
所有成员都围绕如何能更好更完善的完成项目为主。
当然在遇到必然可能影响到项目开发进度的问题时，还需及时解决。
3、项目开发
在这次项目中，本着利用自己擅长的部分，加工加点的完成了DAO接口实现模块并实现所有的单元测试。
为项目UI后续进度提供了较为完善的后台数据、接口服务。
每个项目开发的过程，都需实事求是、踏实做事。
不为面子，虚
报自己的能力，能做什么能做多少、都要根据自己的职业能力来下定论。
遇到技术问题，自己能独立解决就独立解决，不能就及时向他人
求教或自己查找资料自学。
在项目开发中若有自己比较好的意见(先自己确定以目前技术是
实时可行的、对项目开发或功能实现有利的意见)，要向项目管理和项目其他队员提出，看是否采纳。
安卓知识点总结
安卓知识点
播放音效文件Soundpool类：
顾名思义是声音池的意思。主要播放一些较短的声音片段，可以从程序的资源或文件系统加载，相对于Mediaplayer类可以做到使用较少的CpU资源和较短的反应延迟。
Soundpool和其他声音播放类相比，其特点是可以自行设置声音的品质、音量、播放比率等参等。并且它可以同时管理多个音频流，每个流都有独自的ID，对某个音频流的管理都是通过ID进行的。
构造器：
public Soundpool(int maxStream, int streamType, int srcQuality)
maxStream 同时播放的流的最大数量
streamType
流的类型，一般为STREAM_MUSIC(具体在AudioManager类中列出)
srcQuality 采样率转化质量，当前无效果，使用0作为默认值
常用方法：
public
int load (Context context, int resId, int priority) 加载音频文件
context上下文
resId音效资源ID
priority优先级，现在还没有作用，设置为1即可
public
final int play (int soundID, float leftVolume, float rightVolume, int priority, int loop, float rate) 播放音效资源
soundID播放音效的ID
leftVolume，控制左声道音量
rightVolume，控制右声道音量
loop，循环次数，0为不循环，-1为永远循环
rate，音效的回放速度，该值在0.5~2.0,1.0f为正常速度
public
final void pause (int streamID) 暂停音效播放
streamID，要暂停的音效ID
public
final void stop (int streamID) 停止播放音效
streamID，要停止的音效ID
工作总结之家的个人工作总结频道希望在写作方面解决您的问题，也希望我们的创作和收集整理《安卓实习总结》内容给您带来帮助。同时，如您需更多总结范文可以访问“实习总结”专题。