纪念毛泽东同志诞辰主题活动总结。
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毛泽东同志带领着中国人走上了独立自强的道路，下面纪念毛泽东同志诞辰主题是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
范文一：纪念毛泽东同志诞辰主题活动总结
毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，毛泽东思想的主要创立者。在毛泽东同志诞辰122周年之际，举行隆重的纪念活动，对于全面贯彻落实党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，具有重要意义。为此，我校于20xx年12月26日上午在各班级举办了纪念毛泽东诞辰122周年活动，取得了良好的成效。结合我校的实际情况，以板报宣传、诗歌朗诵、播放影片、手抄报比赛、主题班会等形式，回顾毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国人民完成了新民主主义革命，进行了社会主义改造，确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。学习毛泽东同志等老一辈革命家精神风范，总结中国革命、建设、改革的历史经验，弘扬党的优良传统和作风;进行中国特色社会主义宣传教育，加强社会主义核心价值体系建设，结合学校党的群众路线教育实践活动，促进学校校风、教风、学风建设，办人民满意的教育，鼓舞全校师生员工，同心聚力，攻坚克难，为实现中华民族伟大复兴的中国梦、为实现美好民大梦而努力奋斗。通过这些活动，可以进一步树立自信，进一步树立民族自信，进一步树立文化自信，进一步弘扬毛泽东精神，从而提升学生的思想高度，更好地服务社会、奉献社会。
为开展好本次活动，学校领导多次召开会议进行动员，认真制定了活动计划，积极筹备，以发放活动策划通知的形式引起全体师生对本次活动的重视，有效地组织其投入其中，为活动的顺利开展做了充分的准备。
活动具体内容：
(1)板报宣传。
学校板报开设专栏、专题，及时转载中省市的重要纪念文章，报道学校开展纪念活动的详细情况。通过有关毛泽东的事例，学习和了解毛泽东，加深学生们对毛泽东同志的理解，提高学生关注历史人物，学习优秀人物可贵品质的素养。本次评比活动，各班均能以积极认真的态度去准备，学生参与积极性高，展现内容丰富多彩，活动取得良好的效果，学生的综合能力也得到了很大的提高。
(2)诗歌朗诵。
在全校范围内大力开展阅读毛泽东诗词作品和诗词朗诵会活动，通过切身感受伟人诗词中的豪迈、哲理和为理想而奋斗的激情，缅怀一代伟人的丰功伟绩，增强爱国热情，以诗歌艺术的熏陶，增强师生文化活动品味，增进对中国文化和民族精神的了解，提高师生文化修养和底蕴。为了弘扬中华民族优秀文化，丰富校园文化生活，提升广大学生的诵读水平和语文素养，同时也是为了纪念毛泽东同志诞辰122周年而开展的。本次活动同学们积极参与，充分展现了我校学生的风采，提高了同学们的朗诵水平，丰富了同学们的课余生活。加深了当代小学生对毛主席的认识和了解，培养了学生的民族精神和爱国主义情怀，营造了高雅、积极的校园文化氛围。为此，我校于12月19日，特举办了一场诗歌朗诵比赛，各班要求朗诵内容必须为毛泽东作品，也评出了一、二、三等奖。通过这次诗歌朗诵比赛，对毛泽东的了解也更加深刻了。同时，学生的朗读水平也得到了很大的提高。
(3)手抄报比赛
学校根据实际情况，要求一年级的学生举办一期以纪念伟大领袖毛泽东为主题的手抄报比赛。手抄报的栏目可以为毛泽东生平，伟大迭事，伟人精神解读，毛泽东诗词节选，毛泽东语录，要求内容要与毛泽东有关，体现伟人精神。比赛结果评出了一、二、三等奖，并把获奖的作品在学校的大厅内进行展览。在校园里展示是为了让更多的小朋友了解毛爷爷的丰功伟绩，同学们明白了今天的幸福生活来之不易,没有毛主席就没有今天的幸福生活的道理，进一步提升了广大师生的爱国主义情操。
(4)主题班会。
学校要求各班积极开展向伟大领袖学习主题班会活动。给同学们讲毛泽东小时候的故事，并模拟一项学习伟大领袖毛泽东青少年时代优秀品质的行为等。
本次活动，我们获得了上级领导的鼎力支持，通过以点带面的宣传方式，让更多的学生了解毛泽东，加深本校师生对毛泽东同志的理解，提高本校师生关注历史人物，学习优秀人物可贵品质的素养。把毛泽东的思想进一步贯彻落实，进一步加强广大学生的爱祖国意识，使其能力得到进一步提高。引导学生对革命历史进一步认识，激发学生爱国主义热情，促进学生形成积极向上的价值观，通过一系列文艺活动提升了学生艺术素养。
范文二：纪念毛泽东同志诞辰主题活动总结
今年12月26日是伟大领袖、一代伟人毛泽东同志诞辰XXX纪念日。为了缅怀伟人的卓越功绩，发扬毛泽东革命精神，21团中学认真开展了丰富多彩、形式多样的纪念活动。活动小结如下：
一、 高度重视、精心部署
在接到团发文件之后，学校党支部高度重视，党政工青妇各部门联合召集了会议，认真传达了团下发的纪念毛泽东同志120年的文件精神，经过商讨，确定了活动方案，队活动进行了精心部署和安排。
二、 活动丰富，种类繁多
学校开展的活动有：1、举行了纪念革命先烈一代伟人伟大领袖毛泽东的入团仪式，在新团员仪式上，介绍了毛泽东的生平和伟大历史功绩，大家高唱团歌，在团旗下宣誓，志愿加入中国共产主义青年团，为共产主义事业奋斗终身，用入团仪式来纪念革命先烈的丰功伟绩。
2、学校还举办了纪念毛泽东同志诞辰XXX暨12。9运动78周年演讲比赛，选手们通过激情澎湃的演讲，台下学生通过聆听演讲来缅怀历史，学习伟人的精神品质。
3、学校还利用班会课观看毛泽东的历史资料，课上热烈讨论，学习毛泽东的革命精神，发扬伟人的精神品质，努力学习，报效国家，担负起国家兴旺的重任。
4、学校还要求各班出一期关于纪念毛泽东诞辰XXX周年的黑板报，通过板报内容来学习了解毛泽东的事迹，加深对伟人毛泽东崇敬和爱戴。
5、学校通过国旗下讲话，介绍毛泽东的功绩，号召每一位学生都要向伟大领袖毛泽东那样，做好学生的本分，做一个品学兼优的学生，将来为国家和社会做贡献。
6、积极组织教师创作书画作品，代表21团参加第二师组织的纪念毛泽东诞辰XXX书法绘画展览，为团场争得荣誉。
7、通过大力宣传，让纪念活动深入人心，家喻户晓，增强了宣传效果。
三、结合自身，努力工作
学校除了对学生进行宣传教育以外，而且对教师也开展教育活动，结合党召开的十八届三中全会精神，发扬毛泽东为党、为国、为人民鞠躬尽瘁死而后已的无私奉献精神，学习伟人精神，带到教育教学工作当中，为党和人民的教育事业贡献微薄之力。
通过此次活动，全是师生加深了对毛泽东的了解和认识，对他的历史功绩表示倾佩，对一代伟人、伟大领袖进行缅怀，学校开展的各项活动非常有意义，吃水不忘挖井人，是对师生进行的又一次爱国主义教育，激励和引导人们怎样做一个爱国者，如何去爱自己的国家，毛泽东做出了最好的榜样。我们与兄弟单位相比，还做得很不够，今后还将努力创新，把毛泽东精神继续发扬下去。
范文三：纪念毛泽东同志诞辰主题活动总结
今天，是毛泽东诞辰xxx周年。1893年12月26日,乳名叫山伢子的毛润之，出生在湖南省湘潭县韶山冲那个山沟沟里。从此,中国人有了自己的大救星：他唤醒了东方睡狮，赶走了日本帝国主义，砸碎了蒋家王朝，推翻了三座大山，建立起中华人民共和国，也才有了今日之国富民强。
他为人民谋幸福，人民永远怀念他。每到这个日子，无论在韶山毛泽东广场，还是在北京毛泽东纪念堂，怀着对毛泽东的思念和对未来的祝福，成千上万名民众都会接踵而至，熙熙攘攘的人群中，有白发苍苍的老者，也有朝气蓬勃的青年;有时尚靓丽的白领，也有衣着简单的农民。他们用鸣放鞭炮、鞠躬祭拜这种传统而又简单的方式纪念这位新中国的缔造者。
毛泽东为何总是让人怀念?因为他依靠人民，为了人民。人民热爱他，天经地义。毛泽东为何总是让人怀念?因为他改天换地，功德盖世。连邓小平同志都深情地说：没有毛主席就没有新中国，这丝毫不是什么夸张。毛泽东为何总是让人怀念?因为他嫉恶如仇，铁腕反腐。 毛泽东为何总是让人怀念?因为他告别官国，拒绝特权。为了新中国的建立，他献出了六位亲人的生命，即使在建国后，他还送子到抗美援朝战场。
毛泽东为何总是让人怀念?因为他扫黑禁娼，干净彻底。并把她们由鬼变成人。毛泽东为何总是让人怀念?因为他藐视强权，顶天立地。凡涉及国家主权、民族利益，毛泽东总是针锋相对、寸土不让，从不知屈服、畏惧为何物。毛泽东为何总是让人怀念?因为他笃志嗜学，远见卓识。毛泽东才能超群、智慧过人、远见卓识。
毛泽东的伟大风范感天动地、惊神泣鬼，甚至让他的政敌都心悦诚服、五体投地。毛泽东以他非凡的才智和胆识，无比的胸襟和气度，奇迹般开创了一个毛泽东时代。尽管毛泽东时代仍存在三大差别，但老百姓经过怀疑、反思，经过对数千年帝王和今日大小官员的对比，更加发现了毛泽东独有的无私、忘我、高尚和纯洁。
1976年9月9日，毛泽东逝世了，但却给中华民族留下了永垂不朽的宝贵遗产：那就是骨气、志气、勇气和正气。对他来说，全心全意为人民服务、为国家奉献，决不仅仅是句政治口号，而是贯穿于他的整个思想中，并身体力行。
老百姓心中有杆秤，他们需要的实实在在的东西，他们往往会以眼前切身利益来鉴别一些改革结果的优劣和取舍。于是，怀念毛泽东也就在情理之中。早期，怀念毛泽东的队伍中以中老人怀旧为主，许多人挂毛主席像当神，年轻人听颂赞毛主席的歌为时髦。而如今思念毛泽东远远超过这些表象内容，更多的人们怀念的不仅仅是那个纯真的年代，而是那个时代的公平、公正、平等、合理、信念、理想、清廉、同志等几近是今天奢望的东西。人类没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。吃水不忘挖井人，翻身怎忘毛泽东?这就是中国百姓对毛泽东无限怀念的真正原因。
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开展纪念毛泽东同志诞辰主题活动总结
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模板一：开展纪念毛泽东同志诞辰主题活动总结
今年，是毛泽东同志诞辰122周年。在全党全国人民深情纪念和缅怀伟人丰功业绩之时，作为一名业余作家，重温毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》(简称《讲话》)，深入探讨其产生的历史背景、时代特征和真理意义，对于深刻认识《讲话》在当前以致今后长期对于文艺工作的指引作用，特别是在党中央决定开展党的群众路线教育实践活动，继承和发扬延安时期党的优良传统和作风的情况下，自觉抵制和防止形形色色的错误思潮对文艺发展方向的干扰误导，就显得十分重要。
在央视《大家》栏目看到年近九旬的诗人贺敬之声情并茂地朗诵《回延安》，不禁想起1988年诗人回延安在杨家岭像是回到了自己日夜思念着的母亲怀抱一样激动感人的情形。作家魏巍有一句名言文艺工作者要认母!母亲是谁?母亲就是人民。而延安文艺座谈会讲话的一个基本的精神，就是：人民是文艺工作者的母亲。
有人认为讲话精神已经过时，可老艺术家们为什么会对《讲话》如此的崇拜，几乎异口同声没齿难忘，这究竟是为什么?
(一)
延安文艺座谈会是延安时期针对文艺界的实际问题，采取的有效整顿措施。《讲话》成为这一时期开始走向成熟的毛泽东思想的有机组成部分。
延安时期，来自国统区的一些文人的孤芳自赏、自命不凡与某些隔阂和纷争，引发诸种矛盾，导致不团结现象与思想混乱问题的出现，引起毛泽东的注意。在他的提议下，中央决定召开一次高规格的文艺座谈会。
今天，我们一提老延安，老鲁艺，就会肃然起敬。因为他们是经过了延安革命熔炉锻炼出的一代特种钢制成的特殊人才。可当年，延安的文化人，尤其是从事文艺创作和文学评论的作家、评论家，并不都是红一色，甚至可以说是形形色色的。就像许多未曾冶炼过的矿石堆积在那里，珍贵，但却不纯。加之，在供给制环境下，比如由于伙食单位不同、组织关系不同和政治运动中处境的不同等，以及家庭和社会背景的不同，文艺成就与文艺观点的差异等等，而划分成不同的群体，形成不同的山头。主要有：两个阵营、三大系统、四个山头。这是当时客观存在却又容易被忽视的现象。虽然彼此之间并没有发生分裂或公开吵架的问题，但是关系互不和睦，时常会有不和谐甚至完全不同的观点和不一致的步调。最根本的还是文艺家们的立场、观点和文艺创作的实践都程度不同地出现了一些问题。制造了不小的混乱。首先，是所谓暴露黑暗问题。一个时期，暴露黑暗不歌功颂德、使用讽刺笔法、还是杂文时代等主张，几乎成为一种时髦。其次，是脱离实际、脱离群众的倾向。第三，是学习马列主义与文艺创作的关系存在着模糊认识。第四，没有真正解决为什么人的问题，相当多的作家把注意力放在研究和描写知识分子上面，对工人农民则缺少接近和了解，不善于描写他们。第五，是文艺工作者的团结问题。在文艺界发生的数不清的争论中，当然有些是有意义的，但也有许多是没有什么意义的，甚至是彼此攻击，在一些细小的问题上挑起争端。30年代左翼文艺运动中就存在的宗派主义情绪，又被带到了延安，影响着文艺工作者的团结进步。
这些问题的出现，不仅分解合力，甚至抵消文艺的战斗力。正如毛泽东所讲，我们延安文艺界中存在着上述种种问题，这是说明一个什么事实呢?说明这样一个事实，就是文艺界中还严重地存在着作风不正的东西，说明小资产阶级出身的人们总是经过种种方法，也经过文学艺术的方法，顽强地表现他们自己，宣传他们自己的主张，要求人们按照小资产阶级知识分子的面貌改造党，改造世界。毛泽东同志特别强调地指出：在这种情形下，我们的工作，就是要向他们大喝一声，说：同志们，你们那一套是不行的，无产阶级是不能迁就你们的，依了你们，实际上就是依了大地主大资产阶级，就有亡党亡国的危险。为要促使革命运动更好地发展，文艺界就必须从思想上组织上认真的整顿一番。而为要从组织上整顿，首先需要在思想上整顿，需要开展一个无产阶级对非无产阶级的思想斗争，需要有一个切实的严肃的整风运动。延安文艺座谈会的召开，就使得正在开展的整风运动大大深入了一步。
(二)
《讲话》是毛泽东同志长期关注和深入调查研究文艺规律，在领导文艺工作的过程中坚持走群众路线的一次成功的实践范例。
党中央和毛主席看到了上述种种问题。尽管这些问题并没有构成延安文艺界的主流，但它们对抗战和革命事业是不利的，也阻碍着文艺本身的发展。为了解决这些问题，并系统地制定党的文艺工作的方针政策，党中央决定召开文艺座谈会。如同解决其他重要问题一样，为了召开文艺座谈会，毛主席做了大量调查研究工作。他给许多作家写信，找了许多作家谈话，对有些人，信不止一封，谈话不止一次。他让作家们帮他搜集材料，提供有关文艺工作的意见。与此同时，中央组织部部长陈云、宣传部代部长凯丰等也分别找作家谈话。根据一些当事者的回忆，毛主席约去谈话的文艺家有丁玲、艾青、萧军、舒群、刘白羽、欧阳山、草明、何其芳、严文井、周立波、曹葆华、姚时晓等多人。
延安文艺座谈会开得很及时也很成功。会上大家由沉默变得热烈。围绕六个问题，先后有40多人次发言讨论。朱德同志也发了言。会议达到了澄清是非、统一思想、明确方向的目的。
当时，毛主席对文艺家很尊重，就像诗人公木回忆的那样，开会不是简单发个通知，而是发了正式的请帖。延安当时物质匮乏，纸张很缺。一般印刷品都用自制的马兰纸，但延安文艺座谈会请帖却是用粉红色的油光纸印的，算是延安当时最豪华的请帖了：
某某同志：
为着交换对于目前文艺运动各方面的问题的意见起见，特定于5月2日下午一时半在杨家岭办公厅楼下会议室内开座谈会，敬希届时出席为盼。
这张请帖发到延安一百多位文艺界人士手中。据自始至终出席会议的毛泽东秘书胡乔木回忆，在延安文艺运动兴起之初，毛主席就多次发表讲话，阐明他的文艺观点。1936年11月22日中国文艺协会在保安县(今志丹县)成立时，毛主席号召文艺家们发扬苏维埃的工农大众文艺，发扬民族革命战争的抗日文艺。1938年4月10日，毛主席在延安鲁迅艺术学院成立典礼上论述了艺术的作用和使命，他把经过长征到达陕北的原苏区文化工作者称作山顶上的人，把由上海、北平等城市奔赴延安的文化工作者称作亭子间的人，说亭子间的人弄出来的东西有时不大好吃，山顶上的人弄出来的东西有时不大好看。有些亭子间的人以为老子是天下第一，至少是天下第二;山顶上的人也有摆老粗架子的，动不动，老子二万五千里。他要求这两部分人都不要以过去的工作为满足，都应该把自大主义除去一点。作风应该是统一战线。统一战线同时是艺术的指导方向。他还特别讲到：亭子间的大将中将到了延安后，不要再孤立，要切实。不要以出名为满足，要在大时代在民族解放的时代来发展广大的艺术运动，完成艺术的使命和作用。1938年4月28日，毛主席再次到鲁艺发表演说，论述怎样做一个艺术家。他认为，一个好的艺术家必须具备三个条件：第一，要有远大的理想。不但要抗日，还要在抗战过程中为建立新的民主共和国而努力，不但要为民主共和国，还要有实现社会主义以至共产主义的理想。第二，要有丰富的生活经验。艺术家的大观园是全中国，要切实地在这个大观园中生活一番，考察一番。第三，要有良好的艺术技巧。技巧不好，便不能表现丰富的内容，要下一番苦工夫去学习和掌握艺术技巧。
从乔木同志的回忆可以看出，毛泽东当年对文艺工作者不仅在文学艺术方面提出了很高的要求，而且在政治思想方面也提出了很高的要求。时至今日，在全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴中国梦的今天，文艺工作者要成为深受人民群众欢迎的德才兼备的人民满意的艺术家，仍然必须具备当年毛泽东提出的三个必备条件。正像习近平总书记要求的那样，要巩固马克思主义在意识形态的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，强调身子往下探，眼睛往下看。这些都是与讲话精神对文艺工作者的要求一脉相承的。
延安文艺座谈会讲话1942年5月在延安召开。5月2日下午是座谈会的第一次会议。1点多，周扬、丁玲、艾青、陈荒煤、何其芳、林默涵、刘白羽、周立波、华君武、吕骥、陈波儿、萧军等120多位延安文艺界代表汇聚到了杨家岭飞机楼底层南厅。(飞机楼，是中共中央机关工作人员和附近军民于1941年建成的一座延安的现代化建筑。砖石结构，当中三层，两侧一层，后面有一座木桥连着山体，从山上往下看，活像一架飞机。亦即中共中央办公楼。)这天摆了20多条长板凳，上首放上一张木桌，铺了一块白布，就算是延安文艺座谈会的会场主席台。会议开始，由中宣部代理部长凯丰主持。朱德总司令和从前线回到后方的一些将领，如贺龙等也应邀参加了会议。当人们差不多到齐的时候，毛泽东从他的窑洞朝飞机楼走来。只要走下山坡，不过两分钟也就到了。大家起立热烈鼓掌。毛主席向大家亲切致意。
会上，首先由毛主席作引言。他开宗明义直奔主题告诉大家开座谈会的目的是研究文艺工作和一般工作的关系，求得革命文艺的正确发展，求得革命文艺对其他革命工作的更好的协助，并风趣地将中国人民解放的斗争中文武两个战线说成是我们有两支军队，一支是朱总司令的，一支是鲁总司令的。不但形象生动，而且表明了他对文学艺术工作的重视，对中国文化革命主将鲁迅的一种崇高的评价。当然后来正式发表时，还是改成了更有概括性的语言：手里拿枪的军队 和文化的军队。毛主席根据文艺工作本身的任务和延安文艺界的状况，提出立场、态度、工作对象、转变思想感情、学习马列主义和学习社会五大问题，要大家讨论。座谈会上，不少作家争先恐后发言，有的谈自己的见解，有的对其他人的发言提出不同意见。作家萧军的发言引起了激烈争论。用刘白羽的话讲，会议刚刚开始，胡乔木就和萧军吵了起来。
5月16日，第二次会议全天讨论。会上引起争论的焦点人物，仍然是萧军，显然他骄傲自大、唯我独尊的思想问题并没有解决。他继上次会议发言大走调后，又开始放炮，说你们现在整三风，将来总有一天会整六风。你们为什么不在十年以前就提出来呢?显然这一回，是直接针对党中央、毛泽东了。此前，他在与毛泽东的频繁交往过程中，毛泽东曾经动员过他申请入党，但他拒绝了，表示自己个性太强，与贵党的组织纪律性难以相容，还是在党外自在些。这更尖锐的言论，激起胡乔木、吴亮平、李又常等人的再次回应，他们针锋相对地反驳，唇枪舌剑，烽烟四起。大家发言陆续不断，气氛十分热烈。除了萧军的错误观点，也还出了一些奇谈怪论，比如有人大讲文学基本知识，用文学教程规划党的政策。然而，那些从战场回来的作家就见解不同，他们呼吁作家到前线去，经受战火的锻炼。毛泽东、朱德点头称是。
5月23日，第三次会议，接着讨论。会议在临近下午讨论结尾时，朱德总司令发了言。他不点名地批评了萧军和一些同志的观点，然后现身说法，认为一个人参加革命，思想就要有转变。他动情地说：岂但转变，我说就是投降。朱老总讲得很激动，就拿我来说，也一样。我是个从旧军人出身的人，我原来不是无产阶级，因为无产阶级代表的是真理，我就投降了无产阶级。我投降无产阶级，并不是想来当总司令。我只是替无产阶级打仗、拼命、做事。后来仗打多了，事情做久了，大家就推我做总司令。朱德用浅显通俗的大白话道破了文艺界整风的实质，把讨论推向了高潮。他点明了会议的主题：就是要实现知识分子和文学艺术家由资产阶级或小资产阶级，向无产阶级工农兵大众的根本转变。整个座谈会的讨论到朱德讲话为止。
晚饭前，天还亮着。西边天际霞光绚丽，全体到会人员集合，由摄影师吴印咸为大家拍合影照。也没有专门排座次，大家入座后，毛泽东面朝大家站着四处张望，问：丁玲在哪里?看见丁玲坐在前排靠中的朱老总身边，这才放心地坐下，还笑着开了一句玩笑：对嘛，照相坐前一点，不要明年再写三八节有感。那天天气较热，晚上由于来听讲的人增多，屋里坐不下，会议移至飞机楼外的院子里，临时支起一盏煤气灯，由毛泽东作总结讲话。院子里的那棵洋槐树正在开花，微风吹来，阵阵飘香。大家的心情一下子畅快兴奋起来。
延安文艺座谈会作为延安整风运动的一个重要组成部分，其宗旨在于解决中国无产阶级文艺发展道路上遇到的理论和实践问题，诸如党的文艺工作和党的整个工作的关系问题、文艺为什么人的问题、普及与提高的问题、内容和形式的统一问题、歌颂和暴露的问题等。《讲话》对上述问题一一作了深入剖析，提出并解决了一系列带有根本性的理论问题和政策问题，明确提出了文艺为工农兵服务的方针，强调文艺工作者必须到群众中去、到火热的斗争中去，熟悉工农兵，转变立足点，为革命事业作出积极贡献。
(三)
延安文艺座谈会的召开和毛泽东《讲话》的发表，不仅开启了解放区文艺的新纪元，也领航了几十年的中国社会主义文艺发展，必定还会昭示更久远的未来。
大家都觉得，延安文艺座谈会，它的社会历史影响远远超过了此前此后的许多会议。会后，《讲话》并没有立即公开发表，只是口头传达到了各文艺团体。但是一石激起千重浪。1942年5月28日，即座谈会后不久，毛泽东在中央高级学习组报告中谈到延安文艺界问题时又说，抗日根据地吸引了一大批文学家、艺术家，这是一种很好的现象，绝对不是坏现象。又说我们党正面地肯定地说应该欢迎大批的知识分子，只要是抗日的就应该吸收。最近准备作一个关于文学艺术工作者的决定，召开了三次座谈会，目的是解决文学家、艺术家、文艺工作者和我们党的结合问题，和工人农民结合的问题，和军队结合的问题。要结合，就必须克服资产阶级、小资产阶级思想的影响，转变到无产阶级思想，这样才能够在思想上与无产阶级、与工农大众相结合，如果这个问题不解决，总是要格格不入的。同时，提到在具体方式方法上，不能用粗暴的态度。
1943年10月19日，也就是一年多之后，《解放日报》用两个整版加一个半版的超常规篇幅，全文发表毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》。次日，延安整风运动最高领导机构中央总学习委员会发出通知，称《讲话》是中国共产党在思想建设、理论建设的事业上最重要的文献之一，是毛泽东同志用通俗语言所写成的马列主义中国化的教科书。接着11月7日，中宣部发布《关于执行党的文艺政策的决定》，提出四条贯彻执行意见，指出《讲话》规定了党对于现阶段中国文艺运动的基本方针。全党都应该研究这个文件，以便对于文艺的理论与实际问题获得一致的正确的认识，纠正过去各种错误和认识。这是将《讲话》直接当作党的文艺工作方针政策，是判断一切文艺作品和文艺主张的准绳。
美术家蔡若虹回忆说：当1942年5月在延安文艺座谈会上听了毛泽东同志的讲话以后，我们都很高兴，大家都有自己的心领神会之处。我认为毛主席解释的人民大众，和我所向往的现代盘古是不同字句的同义语。在毛主席还没有讲话以前，我们作画的模特儿是工农群众，我们作品的读者是工农群众，引导我们创作思想的也仍然是投身于火热斗争中的工农群众，现在，当我们听了毛主席的讲话以后，我们的干劲就更足了，我们响应毛主席的号召，不是好听的言词而是具体的行动，古元同志到碾庄去当乡文书的事情是众所周知的，还有许多到前线，到后方去作事情，我记不太清楚了。我想写一点我记得清楚的，关于郭钧同志创办《桥儿沟画报》的事情，所谓《桥儿沟画报》，实际上不过是竖立在桥儿沟三岔路口的一块木牌，上面贴着几幅有颜色的绘画和没有色彩的木刻，这些作品是郭钧和他的同学们得到附近的几个老乡同意以后才贴出来的。他们拿着自己的作品去征求老乡们的意见：第一问他们解下不解下?(这是陕北话能不能看懂的意思)第二问他们有没有画错的地方?第三问他们喜欢不喜欢这些作品?只要这三条都得到圆满的答复，他们才拿出来贴在木牌上。郭钧是一个身负残疾的青年，有一次，他气喘吁吁地拿着一叠作品对我说：全部通过了，全部通过了!他那高兴的样子，是我永远不能忘怀的。毛主席有个习惯，每逢遇见什么重要的事情，他总是要先问问是真是假，事物有真假两方面，可能是他的经验总结。现在，我要告诉大家，我们在延安住的窑洞和陕北老乡住的窑洞往往连在一起，是真的，我们的美术作品得到老乡们的喜爱，是真的，郭钧同志得到老乡们的同意以后的那种喜悦，是真的，都是真的。就是因为都是真的所以才能够得到1945年抗日战争的胜利和1949年解放战争的胜利，因此我不能不想到说真话，做真事，言行一致，是多么重要啊!许多年以后，许多桥儿沟的老人都还记得这个《桥儿沟画报》，我小时侯还看到有人家中收藏着这些发表在一块木牌上的名家为房东画的肖像和他们劳动生活的场景。
《讲话》精神的作用究竟有多大、有多深远?胡乔木在其《胡乔木回忆毛泽东》一书中作了精辟的总结概括，认为：《讲话》的根本精神，不但在历史上起了重大作用，指导了抗日战争后期到新中国成立期间解放区的文学创作和建国以后文学事业的发展，而且我们在今后任何时候都必须坚持。
七十多年后的今天，当我们纪念毛泽东诞辰122周年，重温讲话，仍然感到字句玑珠，真理依旧熠熠生辉。了解了《讲话》发表的前前后后，我认为《讲话》在当时和今后发挥的作用至少可以概括为五点：
一是确立了解放区文艺工作的方针，推动了解放区文艺工作蓬勃发展。延安文艺座谈会和《讲话》，给广大文艺工作者指明了方向。按照《讲话》精神，他们深入农村、工厂、部队，坚持为人民大众、为工农兵服务的方向，开展了大规模群众性文艺活动，创作出一大批适应抗战需要、深受广大群众欢迎的优秀文艺作品，比如大型新歌剧《白毛女》，小说《小二黑结婚》、《李有才板话》等。
二是扩大了党在国统区、沦陷区进步文艺工作者中的影响。1944年1月1日，《新华日报》以摘录和摘要形式刊登《讲话》主要内容。4月，郭沫若在重庆召开座谈会，介绍、学习《讲话》精神，并连续以《一切为人民》、《向人民大众学习》、《走向人民文艺》等为题，发表多篇文章，号召进步作家努力接近人民大众，了解他们的生活、希望、言语、习惯，一切喜怒哀乐的外形和内心，用以改造自己的生活，使自己回复到人民的主位。
三是奠定了党的文艺理论和方针政策的基础。70多年来，《讲话》精神不断丰富发展。上世纪50年代，毛泽东在《讲话》精神基础上进一步提出，文化艺术要百花齐放、推陈出新。党的十一届三中全会以来，党中央把我国社会主义文艺方向确定为为人民服务，为社会主义服务。
四是促进了国际社会对中国共产党文艺理论和方针政策的了解。1945年12月，《讲话》发行朝鲜文本，这是最早的外文译本。随后，日本、法国、苏联、德意志民主共和国、波兰，东欧其他国家和越南、瑞典、芬兰、印尼、古巴等国相继翻译出版《讲话》。美国、英国出版发行《讲话》英译本，意大利出版发行意大利文《讲话》单行本。
五是至今仍然指引着我们的社会主义文艺沿着正确的方向前进。去年纪念讲话发表70周年，全国几代作家艺术家纷纷集会、撰文、重温讲话精神，自愿发起挥笔抄写《讲话》全文的行动来，充分表明了《讲话》精神仍被作家艺术家们视为圭臬。《讲话》仍然像天空中的启明星一样恒久闪耀着真理的光辉，仍然以其深刻而客观揭示了古今中外文艺规律的无可辩驳的事实的雄辩，昭示着其不朽的真理意义。
一世雄谈万世师(蔡若虹语)。今天，当我们重温《讲话》，检点审视现实，不禁引发深思。正如一位文化学者发出的设问：文学艺术到底是一种文化消费品，还是一种与民族命运联系在一起的精神活动?文学艺术活动到底是作家个体行为，还是一种与大众的命运联系在一起的事业?文学艺术到底是作家个人依赖文学才华杜撰重要，还是体验和正视现实的生活提炼熔铸重要?而衡量文学艺术作品的标准到底是大众的接受标准重要，还是在形式上的花样翻新取悦于少数专家重要?这些问题都关乎文学艺术存在的根基，也从一定意义上反映了我们的文艺与新时期改革开放步伐还不够协调的根源所在。其实《讲话》对这些问题都给予了明确的回答。由此看来，当年由《讲话》所推动的延安文艺的大众化运动，不仅是一种极其宝贵的历史经验，同时也是需要我们今天的作家艺术家用行动作出明确回答的一个迫在眉睫的现实课题。《讲话》是真理，永远都会放射出真理的光辉。永远都会导引我们的文艺沿着正确的方向前进。
模板二：开展纪念毛泽东同志诞辰主题活动总结
毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。他早年投身革命，在长期艰苦的革命斗争中成长为党的第一代中央领导集体的核心。他为中国新民主主义革命的胜利、社会主义革命的成功和社会主义建设的进行，为实现中华民族的独立和振兴、中国人民的解放和幸福，作出了彪炳史册的贡献。毛泽东同志毕生最突出最伟大的贡献，就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，并从中国实际出发探索社会主义建设的道路，为古老的中国赶上时代发展潮流、阔步走向繁荣昌盛创造了根本前提，奠定了坚实的理论和实践基础。今年12月26日是伟大领袖毛泽东诞辰xxx周年纪念日。在毛泽东同志诞辰xxx周年之际，举办纪念活动对于全面贯彻党的十八大精神具有十分重要的意义。根据县委和县教育局的通知我校通过多种方式举行了系列纪念教育活动。
学校通过校园广播、 LED电子屏、政教处宣传栏向全校师生宣传毛泽东同志的事迹，思想等，让全校师生能更加了解伟人、认识伟人。政教处安排各班以《缅怀丰功伟绩，争做有为少年》为主题开展青春教育活动，各班主任准备充分，通过观看、观看自制ppT幻灯片、老师讲解、学生讨论、主题演讲、毛泽东诗词背诵比赛等多种形式让同学们从各个角度了解我们新中国的伟大领袖毛泽东同志。教务处安排将教材中毛泽东的课文调整至十六周毛泽东同志诞辰前夕，让同学们从课文解读中了解毛泽东同志。各班还自发的举行以毛泽东同志优秀文章和生平事迹为主题的诗歌朗诵比赛，使同学们更加深入地了解毛泽东同志的伟大领袖风采!
1、本次活动策划详细、准备充分。
活动前期准备工作详尽，各处室班团干部配合默契，积极采纳团员们关于此次活动的意见与建议。活动过程中，工作基本落实到位。 本次活动总结：
2、内容丰富、形式引人。
本次主题纪念教育活动主要以多方宣传、演讲等形式，打破以往理论学习形式的单调乏味，极大提高了全体师生的积极性和主动性。
3、思想深刻、学习深入。
通过本次主题纪念活动，同学们对毛泽东有了更深入的理解，提高了自身的思想觉悟，增强了作为当代中学生的责任意识，取得了良好的效果，从思想上树立了立志成人奋斗成才的正确观念。
4、参与积极、反响热烈。
各班的纪念活动形式多样内容丰富，能够充分调动团员青年的参与积极性。既让大家放松心情，拓展了知识面，又让同学们领教了一代伟人毛泽东的风采，得到了同学们的一致好评。大家纷纷表示，要认真学习，以伟人为目标，做一名合格的中学生。
5、目标实现，受益匪浅。
主题教育活动结束后，各班级能自发组织学生撰写、观后感，同学们畅谈对一代伟人的进一步了解认识，纷纷表示要以伟人为榜样，发奋学习磨砺意志，努力使自己成为祖国现代化建设的有用人才。
模板三：开展纪念毛泽东同志诞辰主题活动总结
今年12月26日是毛泽东诞辰122周年纪念日。毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，毛泽东思想的主要创立者。在毛泽东同志诞辰122周年之际，举行隆重的纪念活动，对于全面贯彻落实党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，具有重要意义。
根据县级有关文件精神，我校开展了纪念毛泽东诞辰122周年纪念活动，利用升国旗仪式、黑板报、橱窗、校园之声广播站等载体大力宣传毛泽东的事迹及其诗词歌赋。在全校开展了以中国梦、主席情为主题的班会活动;举办征文比赛，缅怀毛泽东同志的丰功伟绩;利用网络开展纪念活动，组织学生观看毛泽东的故事，通过阅读毛泽东著作、观看音像资料、学习毛泽东诗词、欣赏毛泽东书法手迹等活动学习毛泽东思想，缅怀革命领袖，弘扬民族精神，开展爱国主义教育。
总之，通过这些丰富多彩的纪念活动，我们回顾了毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国人民完成了新民主主义革命，进行了社会主义改造，确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，在社会主义建设中取得独创性理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础;学习毛泽东同志等老一辈革命家精神风范，总结中国革命、建设、改革的历史经验，弘扬党的优良传统和作风;进行中国特色社会主义宣传教育，加强社会主义核心价值体系建设，结合学校党的群众路线教育实践活动，促进学校校风、教风、学风建设，办人民满意的教育，鼓舞全校师生员工，同心聚力，攻坚克难，为实现中华民族伟大复兴的中国梦、为实现美好民大梦而努力奋斗。
雷锋纪念日主题实践活动总结
雷锋纪念日主题实践活动的开展是为了进一步弘扬雷锋精神和奉献、友爱、进步的志愿服务精神。雷锋纪念日主题实践是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
雷锋纪念日主题实践活动总结【1】
为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，围绕市委中心工作和中央、省、成都市文明办的工作要求，进一步建立健全学雷锋志愿服务工作机制，持续推动全市学雷锋志愿服务活动常态化开展，按照《邛xx市精神文明办公室关于深入开展学雷锋活动的通知》(x文明办发[20xx]9号)要求，结合3.5学雷锋日，进一步弘扬雷锋精神，我镇围绕学雷锋志愿服务的主题组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。现将开展活动总结如下：
一、抓住实质和特征，反复宣传雷锋精神、奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神
1、开展学雷锋活动必须做好思想动员工作。这样才能进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，使活动开展得更加全面，更加广泛。
2、开展学雷锋活动必须作好宣传工作。为了引导群众了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，我们充分利用各种宣传阵地加大传，向雷锋同志学习。
二、组织形式多样的活动，把学雷锋、志愿服务活动引向深入
1、3月5日上午，我镇组织青年志愿者在上下班高峰期来到南街与天庆街十字交叉路口开展文明城市志愿服务活动，在活动过程中，志愿者们发现有不文明交通行为的人则立即上前制止、劝导并纠正，搀扶老年人过马路并为前来问路的人提供热情的帮助。
2、我镇组织青年志愿者在3月5日中午用餐时间，来到当垆街、天庆街附近的各大餐馆倡导光盘行动。在活动中，志愿者们向群众宣传和讲解了光盘行动的活动背景和开展历程以及社会各界对此次活动的全力支持。
3、我镇组织各社区文化干事、志愿者到体育中心清除绿化带内杂草和杂物，擦洗设施，对攀折树木、践踏花草、破坏绿地设施等不文明行为进行劝导。
4、接文体局安排，开展网络文明传播活动。今日我镇文化专干和各社区文化干事、志愿者到网吧宣传网络文明，巡查网吧上网人员身份证、是否在吸烟影响环境，还检查了消防设施是否完善。
通过组织丰富多彩的志愿者服务活动，在我镇掀起了一次又一次的学雷锋高潮，青年志愿者们充分发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，以各种形式为建设社会主义新农村、建设和谐社会作出了积极贡献。
雷锋纪念日主题实践活动总结【2】
为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神，推动学雷锋志愿服务活动常态化，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步建立健全学雷锋志愿服务工作机制，持续推动学雷锋志愿服务活动常态化开展，按照XX市精神文明办公室《关于组织开展学雷锋志愿服务活动的通知》(市文明办发 [20xx]6号)要求，结合3.5学雷锋日，进一步弘扬雷锋精神，我镇围绕学雷锋志愿服务的主题组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。现将开展活动总结如下：
一、深入宣传，营造氛围
为了把此次学雷锋活动落到实处，我镇积极响XX县文明办发出的号召，结合本单位实际情况制定了学雷锋活动实施方案，把学雷锋活动与党的群众路线教育实践活动结合起来，营造浓厚的学雷锋活动氛围，由此掀起了学雷锋活动的热潮。我镇通过悬挂宣传横幅等宣传方式，开展主题学习、小组讨论等活动，带领干部职工走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，把握雷锋精神的实质。学习雷锋一心为公、全心全意为人民服务，敢于为国家为集体牺牲，不计较个人得失的精神。作为工作人员，更又学习他这种全心全意为人民服务的精神，在日常工作中，不计个人得失、坚守岗位、力争做好本职工作。
二、组织开展形式多样的学雷锋志愿服务活动
(一)开展主题学习活动。
我镇3月5日起集中开展学习雷锋精神的专题活动。通过学习日、座谈会、小组讨论等形式学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义。在读雷锋、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提升干部职工的思想道德境界。在镇内大力宣传雷锋式模范人物，在镇内掀起寻找身边雷锋、弘扬雷锋精神的热潮。在全镇营造了尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的浓厚风气。通过学习活动，引导广大干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观。
(二)广泛开展志愿服务活动
1、开展关爱活动。针对当前村(社区)存在的空巢老人、困难职工、残疾人、留守儿童等现象，以毗邻就近、邻里互助为原则，组织我镇志愿者以一助一、 多助一的形式，帮助他们走出困境，积极面对生活。同时我镇还积极组织弱势群体积极主动的参与到志愿服务的活动中来，使他们在活动中获得了价值认同和成就感。
2、开展植树活动。我镇结合3.12植树节，组织志愿者开展了一次植树护绿活动。3月17日我镇部分志愿者约20多人来到了竹塘村进行植树活动。当天共种植树苗1000多株。
3、开展宣传活动。深入企事业单位、学校、社区、村社，围绕交通文明、特殊青少年、医疗保健、疏导、法制宣传、青少年维权、未成年人保护、消防意识、禁毒防艾等与广大群众切身利益密切相关的领域组织广泛开展宣传教育活动，取得良好的社会效果。共有志愿者及学生等200多人参与其中，发放宣传资料 2000多份。
4、开展开展大扫除活动。结合城乡环境综合治理活动，组织志愿者广泛开展清洁环境卫生大行动。组织社区群众深入社区楼院、公共场所、街道周边等，清除卫生死角，整治脏乱差，共同为建设秀美观英滩作出自己的努力。
通过组织丰富多彩的志愿者服务活动，在我镇掀起了一次又一次的学雷锋高潮，青年志愿者们充分发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，以各种形式为建设社会主义新农村、建设和谐社会作出了积极贡献。
雷锋纪念日主题实践活动总结【3】
3月5日是雷锋同志殉职xx周年纪念日，也是中国青年志愿者服务日，为了进一步弘扬雷锋精神，大力倡导关爱他人、奉献社会的良好风尚，充分体现工业园区青年热心公益、乐于奉献的精神面貌。园区团支部积极响应团县委的号召，结合园区实际提出开展以弘扬雷锋精神，争创文明园区为主题的青年志愿服务活动。现将活动总结报告如下：
一、广泛动员，为活动打下坚实的基础
园区始终把团员青年的综合素质作为干部教育的重要内容来抓。团县委20xx年团建工作会暨学雷锋暨青年志愿服务月活动部署会议结束后，园区团支部迅速召开支部会议，传达会议精神，精心策划，拟订了园区学雷锋活动方案，要求团员青年以缅怀雷锋，弘扬、传承雷锋精神为核心，积极参与，扎扎实实地开展好学雷锋志愿服务活动。
二、贴近实际，内涵丰富
20xx年3月5日，在青年志愿者服务日当天，开展美化园区环境，争创卫生单位活动，组织全体团员青年义务捡拾、清扫工业园区门口附近**国道路边垃圾，实施环境卫生综合整治，营造了一个清爽、洁净的办公环境和生活环境，活动受到了附近居民的好评。
20xx年3月8日，第103个妇女节。园区和经贸局联合召开庆三八、学雷锋、保上线、创一流座谈会，局领导寄语女干部立足岗位学雷锋、爱岗敬业立新功，重视妇女地位，珍爱帮助女干部，经常性开展一些形式多样的活动。
20xx年3月12日，在园区开展了植树造林，绿化家园的学雷锋植树活动，移栽桂花树200多株。
园区机关例会上，引导、带领团员青年学习雷锋先进事迹，探讨雷锋精神新的时代内涵，弘扬爱岗敬业、乐于奉献的雷锋精神，提高团员青年的思想意识，注重在日常工作和生活中自觉将雷锋精神化为自己的行为。
三、强化宣传，营造良好的活动氛围
制作了弘扬雷锋精神，争当文明先锋的宣传标语1幅，悬挂在工业园区大门显眼位置。积极投稿，宣传园区志愿服务活动，共在省、市工业和信息化局网站上发表学雷锋志愿服务活动新闻稿件3篇，撰文讴歌永不褪色的雷锋精神，文章历数不同时代各行各业涌现出来的先进模范人物，探讨雷锋精神新的时代内涵。
四、活动扎实，成效显著
此次学雷锋志愿服务活动，园区团员青年能够围绕主题，扎实开展各项活动，积极展现团员青年的青春风采，达到了活动的预期目的。通过活动的开展，传承了雷锋精神，加深了对雷锋精神新的时代内涵的认识和，提升了团员青年的文明水平，园区青年言谈举止文明礼貌，社会公德、职业道德和家庭美德意识强化，园区青年精神风貌得以凸显，拼搏激情得以释放。
雷锋纪念日系列主题活动总结
雷锋纪念日系列主题活动的举行是为了使群众们对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观。雷锋纪念日系列主题是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
【1】雷锋纪念日系列主题活动总结
各中队组织队员认真阅读有关书报，了解雷锋的生平事迹，同时通过多种形式进行学习、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神。
1、举行学雷锋、树新风的动员大会，号召同学们树立学习雷锋意识，发扬雷锋精神，刻苦学习，努力奋斗，养成良好行为习惯，使自己成为跨世纪的合格人才。
2、利用班队会时间，以寻找雷锋足迹为主题，召开班队会，以加深同学们对雷锋精神的理解。比如303中队开展了钉子精神的主题队会。在队会上，同学们通过讲故事、诵读格言，知识竞猜、歌曲、小品等表演方式，体现了鲜明的教育主题。既锻炼了学生自主性、又充分训练学生的能力，也更进一步规范了学生的言谈举止文明程度。
3、利用思品课、红领巾广播站，讲述雷锋的故事，了解雷锋身上的所有品质。通过一个个生动、感人的故事，让学生走进雷锋那伟大的精神世界里，受到钉子精神教育。并号召学生人人每天在家里、在学校、在社会争取每人做一件好事、并进行感想交流。
4、以三月学雷锋为契机，各中队出一期以学雷锋为主题的黑板报，学唱学雷锋歌曲，为学雷锋活动创建一个好的环境。
细化雷锋精神
雷锋精神内涵比较深刻，外延非常广，具体表现为：生活上具有艰苦朴素的作风，工作上具有忘我劳动的情操;学习上具有刻苦钻研的精神;群体上具有助人为乐的品格我校根据学生的实际情况，切实加强学生行为规范养成教育，鼓励学生时时处处发扬雷锋精神，立足自身岗位学雷锋。从身边小事做起，从自身出发，从最基本的扫好地、行好礼、写好字、读好书做起，来深化雷锋精神，使雷锋精神内化为学生的思想道德规范。
1、遵守学校规章制度。严格遵守新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，课间开展正常的活动，不追逐打闹，不出口成脏，争当遵纪守法的好少年。第6周，在各班举行宣传教育的基础上，校举行《守则规范记我心中》的演讲比赛，使守则规范深入人心。
2、创建美丽校园活动，认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习，一个舒适幽静的校园环境将陶冶人的情操，有助于造就合格人才。美好的校园环境必须靠每个少先队员的努力。严格要求队员们不随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等杂物，不吃零食，不买零食到校。二是养成随手捡果皮纸屑的习惯，看到同学随手乱抛纸屑等杂物，要及时报告教师或礼仪督导员，礼仪督导员加强督导、教育作用。三是组织各班学生搞好区内卫生，清除卫生死角，除杂草等。组织 小雷锋清除旧教学楼后面空地上的垃圾，搞公益劳动等。四是开展植树护苗活动。校新种植一些树苗，组织小雷锋参加植树，定期为树木浇水活动，感受劳动场面，体验绿化重要意义。通过活动，校容班貌得到一定的改观。
3、在学习上，发扬雷锋钉子精神。善于挤时间，钻研科学文化知识;上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成教师布置的作业;作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师、同学请教，争当勤奋好学生。同时各中队积极开展关爱身边有困难同学的排忧解难活动，帮助身边的同学。
4、积极参加各项活动，学校组织各类兴趣小组，比如三棋，奥数、书法等。在教师的指导下，学生刻苦认真地训练，切实提高自己的活动才能，力求在各级各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校添彩。
收获雷锋精神。
开展学雷锋活动我们不仅要立足三月，而且坚持常年。响应月月都是雷锋月的口号，努力做到人人都是小雷锋的目标。校大队部对各班队在学雷锋活动中涌现出的好人好事的典型事例进行收集，要求各班队写一篇具有真情实感的学雷锋典型事例文章，广播室对此进行广播。并且统计出各班队本月份做好人好事的件数，评出学雷锋冠亚季军班。冠军班是五年二班共计20件，亚军班四年三班，共计18件，季军班是六年三班共计15件，班评选雷锋式好少年，守规范标兵等。
总之，雷锋精神不需要轰轰烈烈，也不是丰功伟绩，其中的真谛是在于他的平凡。真正体现雷锋需要我们以平凡的心态投入到身边的平凡事中，切实服务于身边最需要帮助的人们。
【2】雷锋纪念日系列主题活动总结
3月份是一年一度的学雷锋月。我校为了迎接这次活动,提早计划、安排,使得学雷锋活动更加有特色、更加有吸引力,让同学们都积极踊跃参加。我们将这次活动分为三个阶段进行。
第一阶段： 发扬雷锋精神
为了让学生了解雷锋事迹,把握雷锋精神时代特征,进一步加强发扬雷锋精神。利用这次雷锋活动对广大学生开展了 学雷锋教育。学习雷锋的光辉事迹,学习他的钉子精神,学习他的知难而进、勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。围绕学习雷锋,明确提出了三个一活动要求：寻找身边的一个榜样,学习一种精神,争做一件好事。
第二阶段：实践体验
大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这次活动中去,在这种灵活组织的情况下,各班开展出了形式多样化的活动,向社会奉献爱心。
学生在老师带领下在校园内进行义务劳动,清除了卫生死角,还同学们一个干净、舒适的环境,同学在活动中积极地打扫卫生,到劳动最光荣。
第三阶段：活动总结
因为雷锋生前说过 力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,所以个人只有在集体中才能获得全面发展,让我们热爱集体、融入集体
同学们通过参加学习雷锋精神,让雷锋的精神永存我校。通过活动,大家体会到学雷锋的目的并不是为了得到别人的夸奖。学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。
繁花似锦的三月,让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去,雷锋精神永驻校园。
【3】雷锋纪念日系列主题活动总结
20xx年是毛泽东同志提出向雷锋同志学习号召的第xx周年，全国学习雷锋活动开展的如火如荼。为弘扬雷锋精神，发扬优良传统，培育我镇志愿者的社会责任感、服务意识和奉献精神，我镇开展了一系列学雷锋活动。全体参加人员端正思想，提高认识，志愿者广泛宣传，让活动目的深入人心，使全镇上下形成和谐向上的学习氛围。现将我镇学雷锋活动情况总结如下：
一、流村敬老院、儿童福利院弘扬雷锋精神 尊老爱幼志愿服务活动
为进一步营造敬老、爱老、助老的氛围，增强学生敬老意识，3月5日，我镇组织开展题为弘扬雷锋精神 尊老爱幼的志愿服务活动。大学生、流村中学学生等人，到我镇敬老院、儿童福利院志愿服务。学生们为小朋友们带来才艺表演，还与小朋友们玩捉迷藏，跳手指舞等游戏。此外，大学生村官志愿者热情的陪老人聊天，发挥各自特长，给老人们带来了温暖和快乐，让老人们感受到了当代大学生尊老敬老的热情。
二、聆听红色历史 树立爱国情怀慰问老红军志愿服务活动
20xx年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战胜利xx周年纪念日，我镇携手大学生村官、 团员青年及小学生共同走访了我镇北流村一名86岁抗美援朝老红军杨永旺。与老红军回忆在这场战争中积极参军参战、勇于牺牲、无私奉献的英雄事迹。为我们尽兴表演了自编的快板和独唱。大家感触颇深，纷纷表示，会继续像雷锋学习，在工作和学习中，不怕苦、不怕累，争取在各自平凡的岗位上取得优异的成绩。
三、关爱百姓健康 宣传医药知识流村卫生院义诊志愿服务活动
在xx村志愿服务活动的现场，卫生院的志愿者通过合理用药的宣传展架，向广大村民介绍了高血压、糖尿病、支气管哮喘等常见疾病，如何合理用药及饮食调节等知识，使广大村民对医药知识有了进一步了解。我镇大学生村官还就医药方面特此制定了有关保健小常识的宣传手册，介绍了家庭常用药物的正确购买、使用和贮藏方法，老人及小儿用药注意事项，常见疾病用药小常识等。增强了村民安全用药意识，为广大村民的健康献出了一份力量。
四、爱我家乡促发展 低碳生活见蓝天大学生村官志愿服务活动
为积极响应区委、区政府的号召，近日，我镇在镇环岛周边开展了主题为爱我家乡促发展 低碳生活见蓝天的志愿服务活动，大学生村官和广大团员青年同志主动报名，积极参与。活动中，众多志愿者走上街头，主动清扫路面，分检垃圾;并发放节能宣传单，倡导群众齐节约，从节约一度电、一滴水做起。此次活动在大力弘扬雷锋精神的同时，更好地增强了广大村民的节约意识。
五、倡导绿色出行 引导百姓交通争当交通引导员志愿服务活动
大学生村官利用每周六志愿者服务日来协助我镇6名交通引导员一起维护交通安全，倡导提高绿色出行、文明交通意识，推动形成绿色出行、绿色生活的时代新风尚。大力宣传绿色出行理念，提高村民绿色出行意识，在保证村民出行安全的同时，引导村民朋友们少开车，多采用走路、骑自行车、乘坐公交车等出行方式;大力宣传文明交通理念，自觉遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路，开文明车，走文明路，做文明人，自觉维护交通秩序。
六、增强法制观念 依法办事维权普法宣传活动
为深入开展法制宣传教育，着力提高广大村民群众的法律知识和法律素质，我镇政法大学毕业的大学生村官及司法所成员在流村环岛开展以增强法制观念 依法办事维权为主题活动，进一步加大了普法宣传的工作力度。对青少年法制教育、违法犯罪等行为进行法律知识宣讲，进一步提高全民的法律素质，形成人人自觉学法守法用法和依法行政、公正司法的社会环境。
纪念红军长征胜利主题活动总结
长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着长征的胜利结束。下面是小编为你带来的纪念红军长征胜利主题 ，欢迎阅读。
纪念红军长征胜利主题活动总结一
9月13日，纪念长征胜利**周年书画展在市老干部活动中心举行。市委常委、宣传部部长郭力根观展。
本次书画展展出的136幅书画作品，都是市老年书画协会的老同志以饱满的政治热情精心创作的精品力作。展出的一幅幅作品或楷行草隶篆、或山水人物，尽管书风、画风不同，内容、形式迥异，但都是老同志们以饱满的情感在铭记历史、缅怀先烈、歌颂辉煌历程、传承长征精神。他们以书画传情，表达自己对党、对祖国的深厚感情，还以翰墨丹青表达自己对生活、对家乡、对人民的热爱之情。
郭力根说，展出的书画作品是老同志们老有所学、老有所乐、老有所为的一次集中展现，是他们情聚笔端，以手中笔墨描绘的自己心中的美丽“中国梦”。市老年书画协会以这种形式来纪念红军长征胜利**周年，可以让更多的群众铭记这段历史，缅怀革命先烈的丰功伟绩，珍惜如今幸福生活的来之不易。通过展览，继续弘扬革命传统，传播长征精神，向社会传导更多的正能量。
据了解，此次书画展览为期一个月，至10月中旬结束。
纪念红军长征胜利主题活动总结二
20**年是中国工农红军长征胜利**周年。为弘扬伟大长征精神，缅怀先烈丰功伟绩，中央和自治区要求各地各部门结合实际开展系列纪念活动。近日，民政部下发《纪念红军长征胜利**周年烈士档案主题联展筹备工作方案》，将与红军长征经过的省份联合举办红军烈士档案主题联展。广西是红军长征经过的11个省份之一，兴安等桂北5县是红军长征途中湘江战役的主战场。兴安红军长征突破湘江烈士纪念碑园被自治区民政厅推荐为此次主题联展活动的广西参展单位，承办同步联展任务。
为高质量完成筹展任务，自治区民政厅结合实际，于8月10日至14日，派工作组赴桂林进行专题部署，明确纪念活动有关要求。要求兴安县深入挖掘与红军长征有关的革命烈士档案，认真整理与长征精神和烈士事迹有关的史料，精心拍摄反映陵园建设、公祭教育等内容的宣传史料，高标准制作展板和专题片。同时还要求兴安县维护好烈士纪念碑园基础设施，整治好碑园环境，精心组织布展，为10月中旬自治区举办重要纪念活动做好准备。
工作组还结合贯彻落实自治区主要领导批示精神，赴灌阳、资源等地，对红军烈士纪念设施保护管理情况进行了调研。
纪念红军长征胜利主题活动总结三
9月21，为纪念红军长征胜利**周年及西安事变爆发**周年，作为西北大学外国语学院系列学术活动之一的“两个斯诺的中国情结”国际研讨会在西安举行。研讨会回顾了中美斯诺研究的发展与现状，并探讨了将来以斯诺为主题的跨文化交流项目的可行性。
本次研讨会汇聚了中美两个斯诺研究领域的几乎所有专家和学者，他们来自密苏里大学、杨百翰大学、科罗拉多州立大学和南犹他大学。容纳400人的报告厅里座无虚席，西北大学外国语学院的全体英语系学生聆听了嘉宾们精彩的讲座。
大会首先进行了陕西省斯诺研究中心落户西北大学外国语学院揭牌仪式。西北大学校长郭立宏、密苏里大学堪萨斯城分校校长史蒂芬·杜鲁门致开幕词。陕西省斯诺研究中心的创始人安危先生讲述了中心落户西大的使命意义，指出，中心的迁移将推动西北大学外国语学院的学科发展，提升学科意识，深化课程改革。
研讨会上还揭晓并颁发了“第六届海伦·斯诺翻译奖”竞赛获奖名单。与往届一样，南犹他大学继续为最优秀的参赛者提供一个奖学金。副校长斯迪尔的·琼斯还为本届的奖学金获得者颁发了证书。
作为西北大学外国语学院纪念红军长征胜利**周年以及西安事变爆发**周年的系列学术活动之一，两个斯诺的研究与西北大学有着深厚的关系。早在1978年，退休教授李天舒曾在延安外办工作时接待了到访延安的海伦?斯诺及其摄制组。摄影组的成员之一提莫·康西丁参加了研讨会，用他那些老旧照片描绘出两个斯诺在中国西北的尘封往事，并透露出一些中西文化差异理解上的微妙之 西大外院在近几年来开展以海伦·斯诺为主的研究项目。如今，已有两名教师到访犹他州进行斯诺学研究。现阶段，对国际友人精神遗产的挖掘与保护逐渐受到各界愈加的重视。正视历史，解读文化，促进理解是永恒的斯诺精神。
[纪念红军长征胜利主题活动总结]
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