学校社会主义核心价值观活动总结。
时间是多么宝贵，我们一不小心，它就会悄悄溜走，我们即将开始下一阶段的工作任务了，不经意间，又要写总结了，事业通过总结才会不断发展、前进。工作总结分成哪些部分？小编推荐你不妨读一下学校社会主义核心价值观活动总结，有需要的朋友就来看看吧！
学校社会主义核心价值观活动旨在培养学生们的社会主义核心价值观，坚持党的领导，下面学校社会主义核心价值观是小编为大家带来的，欢迎大家阅读。
第一篇：学校社会主义核心价值观活动总结
自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，制订了相关实施方案。学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将具体活动开展情况总结如下：
一、在校园里营造社会主义核心价值观氛围
1.通过 LED 屏在校内宣传，在校园滚动显示富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的 24 字社会主义核心价值观基本内容和习近平总书记对少先队员提出的记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助16字要求，让全体师生熟知于心。
2.通过校园红领巾广播站、手抄报和宣传栏进行宣传解读，让全体学生深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。
二、开展各项活动，积极践行社会主义核心价值观
1.开展社会主义核心价值观主题队活动，向学生宣传渗透核心价值观的内容，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好习惯。
在班会上，同学们积极讨论，踊跃发言，深刻理解了社会主义核心价值观。通过全体师生的努力，利用有效的活动，开展多种形式的主题活动，已经在我校形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作和日常教学工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校践行社会主义核心价值观的新局面，积极培养社会主义合格接班人。
第二篇：学校社会主义核心价值观活动总结
为深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，学校积极培育和践行24字社会主义核心价值观教育活动，现将系列活动总结如下：
1.营造浓厚的活动氛围。
学校通过国旗下讲话、主题班会、LED显示屏、教室板报、专题宣传栏、校园网、学生心得感悟文章、校园广播、五分钟晨读等形式进行广泛宣传。特别制作了社会主义核心价值观专题板报、24字宣传年画以及讲文明树新风宣传栏供全体师生认真学习充分了解社会主义核心价值观相关知识;在前后校门制作悬挂24字社会主义核心价值观宣传横幅，让师生明确24字方针的具体内容;在阶梯教室外制作社会主义核心价值观漫画专栏，直观形象，便于学生理解核心价值观内涵;在新校门处放置活动宣传专栏，使24字社会主义核心价值观深入人心，广大师生人人知晓，营造出了浓厚的活动氛围。
2.让24字社会主义核心价值观教育进课堂。
给各班级下发24字社会主义核心价值观宣传资料，由各班主任老师利用早读、午会时间组织学生认真诵读、背诵，同时认真做好社会主义核心价值观知识学习口试工作，使学生充分理解 24字社会主义核心价值观的丰富内涵，深刻领会和准确把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，自觉规范自己言行，树立远大理想，为实现伟大的中国梦而努力。
3.以活动践行核心价值观。
在丰富多彩的德育活动中践行社会主义核心价值观教育。把社会主义核心价值观教育与德育工作紧密结合起来，结合学生的年龄特点和思想实际，紧紧围绕社会主义核心价值观，以主题教育和实践活动为桥梁，广泛深入开展生动活泼、丰富多彩的道德主题教育和实践活动。如三生教育活动(生命教育、生活教育、 生存教育)、尊师重教教育活动、大课间锻炼比赛、开展30天打造一个好习惯养成教育活动等。
4.大力开展正确三观教育。
在丰富多彩的校园文化中践行社会主义核心价值观教育。近段时间，继续加强校园生命教育、剪纸艺术教育等校园文化和班级文化建设。强调培养学生的良好品质和行为习惯教育，让学生时刻接受社会主义核心价值观教育，树立正确的道德观、价值观、教育观。
5.深入持久地地开展核心价值观教育。
为了让活动不流于形式，取得真正的教育效果。学校德育处要求全体教师在今后的工作、学习和生活中，要充分利用各种有利时机对学生及时进行社会主义核心价值观教育，让学生能够继承发扬中华民族的传统美德，树立远大理想，为实现国强民富的中国梦而努力学习。
第三篇：学校社会主义核心价值观活动总结
核心价值观是一个社会，一个行业，一个部门，一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步了解，大家作为90后的大学生，也许不能完全理解各种深奥，但却能理解努力学习政治，学习文化才能更好的为社会主义建设做大贡献。爱党爱国，正身做人，勤学善思，立志成才，历练本领，立业为民。是当代大学生的核心价值观，是高校团委的重大责任。
首先，推进当代大学生核心价值观，应与开展思想政治教育工作紧密结合，高校加强和推进大学生的思想政治教育工作，要自觉的将社会主义核心价值观融入大学生的思想政治教育。充分发挥思想道德修养与法理基础的理论教学作用，把当代大学生核心价值观贯穿在理论及实践中，扎实推进价值观进教材进课堂进头脑。
其次，当代大学生践行社会主义核心价值体系，应与建设校园文化紧密结合。社会主义核心价值体系是大学校园文化建设的价值取向的灵魂和旗帜，十校园文化建设的凝聚力和向心力。大学校园文化建设是学习宣传社会主义核心价值观体系的重要载体。在坚持主导型的前提下，以价值观为指导，积极参加校学生会。社团。院学生会组织，并自觉在学习。生活。社会实践中树立社会主义核心价值观，这里营造积极向上。文明和谐。安全稳定的育人环境。构建和谐班级，和谐校园。
最后，践行社会主义核心价值体系，必须形成制度化常态化。在广泛的宣传普及基础上，应该始终坚持已经德育位主导，以社会实践为平台，以主题班会为手段，持之以恒地教育引导我们大一新生自学践行社会主义核心价值体系。管理班级的日常工作，切实的抓紧各项学习。认真做好宣传与教育工作，学校各个部门齐管共抓，实现全员育人，全程育人，全部育人的良好局面。同时，作为大一新生，必须立足当前，着眼长远，科学规划，通过构建当代大学生的价值体系，践行社会主义核心价值观。切实的把社会主义核心价值体系融入到学校发展各方面人才培养的全过程中，坚持不懈努力，奋勇向前，树立正确的价值观导向，在砥砺磨练中展示当代大学生的青春风采。
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开展社会主义核心价值观活动总结
开展社会主义核心价值观活动过后，大家有及时进行开展社会主义核心价值观吗?下面是小编推荐给大家的开展社会主义核心价值观活动总结，希望能带给大家帮助。
开展社会主义核心价值观活动总结一
党的十八大召开以后，在农村信用社系统开展核心价值观实践活动，可以进一步拓展农村信用社干部职工的忠诚、为民、公正、廉洁意识，牢固树立他们的核心价值观，并赋予鲜明的时代特特色，努力为每名农村信用社干部职工指明方向和明确目标。在新的发展时期，做好农村信用社的所有工作，忠诚是前提和基础。作为新时期的一名人民农村信用社工作人员，笔者结合自身工作的实际，认真对在农村信用社系统开展核心价值观实践活动进行分析与思考，认为必须从以下几个方面下功夫：
一、高度重视，在实践中体现忠诚
在农村信用社系统开展核心价值观实践活动，每名农村信用社干部职工必须充分认识到对于提升整个干部职工队伍整体素质和形象的重要意义与作用，并切实把这项活动纳入具体工作的始终，进一步明确重点，强化职责，细化分工，落实责任，扎实有效地抓好核心价值观实践活动的组织、实施，确保整个活动有组织、有领导、有计划、有步骤地深入推进。从农村信用社的实际来看，我们必须积极从实际工作出发，对照上级农村信用社开展活动的具体安排和部署，重点围绕四个目标，扎实有效地组织开展好农村信用社干部职工核心价值观学习教育实践活动，并结合实际提出农村信用社干部职工进万家、人民满意农村信用社干部职工和人民满意单位创建等活动，深入开展人民群众满意度调查，确保核心价值观实践活动真正取得实效。
二、强化宣传，在活动中体现忠诚
在农村信用社系统干部职工中开展核心价值观实践活动，需要我们充分利用各种新闻媒介，如报刊、杂志、广播、电视和网络等，全面深入地宣传农村信用工作中的做法、经验及成效。同时，农村信用社内部的各科室处所要注意收集、整理活动开展过程中的图片、影像以及资料等，及时向农村信用社有关领导和上级报送相关工作做法与经验。当前，农村信用社系统要以实践活动的开展为契机，努力把实践活动与日常工作有机结合起来，尽量做到统筹兼顾，科学谋划，正确处理活动开展与各项工作之间的关系，努力实现两者相互促进，协调发展。
三、加强修养，在思想上体现忠诚
在农村信用社系统开展核心价值观实践活动，要求我们争做学习的表率。只有通过坚持不懈的学习，才能不断提高思想认识和觉悟，进而达到提升能力和素质的最终目的。只有通过不断学习，才能使我们从世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观、荣辱观等方面剖析思想根源，认真分析存在问题的原因和危害，进而明确今后工作的努力方向。
四、钻研业务，在学习中体现忠诚
这是因为，农村信用社机关的肩负维护法律公平正义的重要职能，只有体现忠诚，以强健的体魄和过硬的业务素质和技能为前提，才能很好地完成这个神圣使命。反之，如果没有了这个前提，那么我们久无法完成所肩负的使命。当然，做一名合格的农村信用社工作人员，仅有强健的体魄和过硬的素质还不够。还要善于行动，更要善于学习和思考。我想，这是农村信用社系统干部职工所必须具备的思想和意识。目前，社会经济已经发生了巨大变化，环境条件也跟着发生了新的变化。因此，在新的发展时期，农村信用社的工作及任务也跟着发生了巨大的变化。所以，我们必须与时俱进，开拓创新，积极适应环境和形势的发展变化。
五、恪尽职守，在奉献中体现忠诚
做好农村信用社工作，不仅是一项极为高尚的事业，同时也是一项较为寂寞的事业，没有鲜花，没有掌声，只有责任，只有奉献。对此，就要求我们必须切实养成良好的职业道德和行为习惯，忠实履行农村信用社的职能职责，永远忠于党和人民，永葆共产党员的政治本色。由此可见，做好新形势下的农村信用社工作，不仅要有如临深渊、如履薄冰的职业情操，而且也要有甘于奉献、勇于探索的崇高精神。此外，也要有扎实严谨、雷厉风行的工作作风及态度，更要有时刻清醒的思想意识，还要有较强的政治鉴别力及敏锐性。实际上，工作职责就意味着无私的奉献，工作是不能讲求报酬和代价的，也是没有任何理由和条件可讲的。工作需要和工作任务就是命令。只要工作需要，我们就应当有义不容辞的责任。在日常工作中，忠诚体现在了其中的各个方面。因此，我们要在关键时刻挺身而出和勇于担当，在困难和问题面前永不低头，在荣誉和诱惑面前绝不伸手。只有如此，才能够永葆新形势下一名合格农村信用社工作人员的忠诚与本色。
总之，在农村信用社系统开展核心价值观实践活动，是今后一个很长时期农村信用社机关的重要工作之一，事关农村信用社工作的全局。对此，要求我们必须认真把农村信用社系统开展核心价值观教育实践活动同贯彻落实党的十八大精神有机结合起来，同加强和改进服务方式、着力建设高素质干部职工队伍有机结合起来，将实践活动与各项工作有机结合起来，努力做到相互促进、相互推动和全面发展。坚持两手抓，两手都要硬。通过核心价值观的学习教育，指导我们的办案执法，促进各项工作的全面发展。同时，要立足自身岗位职责，牢固树立正确的价值理念，使农村信用社法干部职工的核心价值观不断得到拓展和升华。
开展社会主义核心价值观活动总结二
春节是我国的重要，也是开展社会主义核心价值观宣传教育的大好时机。为贯彻落实上级文件精神，将社会主义核心价值观融入百姓生活，禄劝县工商联在春节期间积极组织开展社会主义核心价值观主题宣传活动。通过主题宣传活动的开展，旨在引导工商联干部职工和非公经济人士艰苦创业、开拓创新，建立常态机制，不断推进社会主义核心价值体系建设在工商联系统和非公经济领域深入开展。
一是结合理想信念教育实践活动，开展社会主义核心价值观宣传。
结合在非公企业中开展的四信教育活动，组织商会及执委企业多形式、多途径广泛开展社会主义核心价值观的宣传普及活动，推动社会主义核心价值体系大众化和普及化。在春节期间，积极组织非公企业利用自己的地域优势，在人口密集，显而易见的地方，全天二十四小时滚动播出社会主义核心价值观宣传语，打造出强劲街头的正能量。
二是积极创新活动载体，丰富活动内容。
召开工作会议，传达学习了十八大、十八届三中、四中全会精神，习近平总书记系列重要讲话，贯彻落实科学发展观，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，增强社会主义核心价值观的凝聚力，要求工商联全体干部职工和非公经济人士围绕党的群众路线教育实践活动、三严三实和忠诚干净担当的专题教育活动的开展，加强自己的理论修养、党性修养和业务水平的学习。
三是培育选树先进典型，共创社会和谐。
发扬以典型示范普及核心价值理念，以群体效应提升社会文明程度的优良传统，在实践活动中积极培养和选树典型，进行重点宣传，用身边的先进人物县地税局职工孙XX义务修路的事迹来教育工商联的干部职工和非公经济人士，在工商联系统和非公经济领域积极营造和谐稳定的良好环境。
四是开展志愿服务活动。
每逢周五上午，工商联的全体干部职工都会积极参与到公共环境整治中，到责任区义务清扫垃圾，开展环境卫生宣传，通过自己的言行，引导周边的群众养成文明行为习惯。
开展社会主义核心价值观活动总结三
根据场党委的安排，我近期着重学习了中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和习近平总书记题为《把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程》的重要讲话，通过学习获益匪浅。
一、全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴中国梦是十八大以来以习近平为总书记的新一代中央领导集体对人民郑重承诺和伟大的战略思想
在面对世界范围思想文化、各种价值观多元化较量的新态势，面对全面深化改革的新任务和国内思想意识多样多变的新情况下，如何凝聚我们的社会主义核心价值这个重大问题上，党的十八大明确提出：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观，后中共中央印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，进一步明确把这24个字确立为社会主义核心价值观的基本内容。这是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断，是全党全社会培育和践行社会主义核心价值观的基本遵循。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，24字社会主义核心价值观涵盖了民族复兴，人民至上，和谐社会，人心向善的美丽中国构想，凝聚了全党全社会的价值共识。
二、培育和践行社会主义核心价值观，贵在于培育，重在于践行。
一是要使社会主义核心价值观深入人心，充实和提高党员、干部职工政治思想、个人素质和道德修养，引导党员干部认真学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，组织开展好讲大局、树正气、比奉献主题活动，培育党员坚定理想信念、坚守组织纪律，为民服务，清正廉洁的优良作风，从而在干部职工中形成向上向善的良好氛围;深化开展创建市级精神文明单位活动，积极践行社会主义核心价值观，在广大职工中营造团结奋进、昂扬向上、求真务实、开拓创新的浓厚氛围，推动林场精神文明建设，形成讲文明、讲礼貌、讲诚信、讲团结的和谐风尚。二是要形成人人身体力行，乐于践行社会主义核心价值观的浓厚氛围。林场的发展归根结底靠的是全体干部职工共同的努力，靠的是人人爱岗敬业。践行社会主义核心价值观，要善于挖掘、树立、学习林场爱岗敬业的先进典型，开展学模范比奉献活动，通过学习被授予第二届贺州市道德模范荣誉称号的我场职工张丽妮、荣获贺州市孝老爱亲身边好人称号的职工杨胜宾的模范典型事迹，通过年度先进工作者评选五好家庭评比等载体，倡导广大职工践行社会主义核心价值观，在爱国、敬业、诚信、友善个人层面的价值准则上，弘扬社会主义精神文明和中华民族传统美德，激励全场人人参与改革创新，人人乐于比奉献，人人自觉践行社会主义核心价值观的良好氛围。
三、践行社会主义核心价值观要从自身做起
深刻理解社会主义核心价值观的思想内涵，深刻领悟党中央培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德的深远意图，自觉学习和践行践行社会主义核心价值观，在工作中讲大局、讲团结、比奉献，不讲条件、不计得失，不折不扣地贯彻落实好场党委、管委布置的工作任务;自觉坚定政治立场、政治方向，不断增强党的意识、组织意识和纪律意识;自觉遵守中央八项规定，反对四风，为职工群众服务;自觉提高政治修养和个人修养，带头发挥表率作用，带头接受教育，带头践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德。
社会主义中心价值不雅理论活开工作总结
一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长，大家有参加过社会主义核心价值观实践活动吗？本文是小编为大家收集整理的社会主义核心价值观实践活动工作总结，欢迎参考借鉴。
社会主义核心价值观实践活动工作总结【一】社会主义核心价值观是中国特色社会主义的本质体现。培育和践行社会主义核心价值观、加强中小学德育是推进中国特色社会主义事业的必然要求，是深化教育领域综合改革、促进学生健康成长的现实选择。自学习社会主义核心价值观实践活动以来，我校在全校范围内深入开展社会主义核心价值观学习，首先制作社会主义核心价值观宣传板、各班出刊主题板报等营造学习氛围。建立了以班主任为主体，任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育格局。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点，我校确立了以开展活动为载体，通过活动向师生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校工作结合起来。具体活动开展如下：
一、成立领导机构，督促活动深入开展。我校高度重视社会主义核心价值观实践活动的开展，成立了以陈勇校长为组长，以王明富副校长、张长春副校长、曹志刚副校长为副组长，校中层领导及各班主任为组员的领导小组。具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，由德育处和班主任组织学生学习，并将学习要求细化到学生日常学习生活工作的方方面面，以利于大家学习理解。
二、以宣传中华优秀传统文化为题办一期板报，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，引导学生增强民族文化自信和价值观自信。让学生逐步明白中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色。
关于大学生核心价值观班会总结
当代大学生价值观的现状也已经成为社会关注的热点问题。随着社会主义市
场经济体制的逐步建立和改革开放进程加速，人们的思想观念和社会价值体系正经历着一个与日俱新的变化过程。处于生理和心理逐步走向成熟时期的当代大学生，价值观也在不断发生着深刻的变化。今天就根据当代大学生价值观的现状、特点及主要影响因素对大学生价值观进行一些简单的讨论。
当前我国大学生主体的价值观是积极的，多数的政治倾向、人生态度、竞争意识、择业观、婚恋观、消费观等都与时代变革同步，呈现出积极、进取、务实、开放的特点。甚至不乏有像李春华一样为了拯救他人勇敢牺牲的英雄人物。但是，随着经济发展和文化交流的日益快速，当代大学生是在求新与守旧、求异与从众、贡献与索取、个人与集体等价值冲突中形成了自己的观念与行为。价值目标也就由理想转向现实，趋向多层次化。
同学们自主上台发言，说出自己的感受和一些想法。部分发言如下：大学生价值观极易受社会环境变迁的影响，当前我国社会正在发生广泛而深刻的变革，人们的价值观呈现出复杂多样的态势，不同价值观相互冲突，在一定程度上给人们特别是当代大学生造成了思想混乱、价值迷茫，产生了大量道德失范现象。市场经济的负面消极影响。在社会主义市场经济体制下，允许一部分人先富起来，人们的收入差距不断扩大，加之社会上对大款们豪华的高消费生活有意无意的渲染使得人们心里发生不平衡现象，这都使得钱的多少，成为不少大学生衡量人的价值大小的主要尺度。
加之社会一些腐败现象、不正之风的影响，使他们很容易产生消极的观念，对改革开放和国家的发展前景以及个人前途产生困惑，在彷徨与苦闷的思考中他们转向崇尚自我，走进自我迷宫，主体意识也由社会本位转向个人本位，更多地关注自己的得失，注重物质享受和拜金主义倾向明显。 这次的主题班会在全班同学们的共同配合和努力下举办的很成功。
通过此次的班会同学们更好地了解自己，并且很好地进行了自我定位;更好地了解大学生的价值观，了解了社会环境，明确了未来的切实可行的奋斗目标，此次班会让每位同学自己本人直接参与价值观讨论，实现同学对价值观的认识更加充分，树立奋斗拼搏的人生观。虽然一个人的发展受多方面的影响，但主要还是由自己的人生态度决定，所以始终遵循积极正面、乐观向上的人生态度。不追求自己拥有多少物质财富，却愿人生富有价值;不追求自己官居一职，却崇尚正直正义;不追求普度众生，却践行真善;不追求教化他人，要不断提升境界。通过个人的不断修炼，让自己能力不断加强，素质不断提升，思想不断进步，修养不断升华。
2020年学校社会主义荣辱观教育活动总结
胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要讲话，全面阐述了社会主义荣辱观的具体要求。为我们树立了看的见，摸的着的行为规范和准则，为学校师生的思想道德教育和良好行为教育指明了方向，我校按照区教育局的安排部署迅速开展了践行“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观的系列教育活动。现将我校做法总结如下：
1、我校抓住了这一有利的教育契机，结合实际，制定了“八荣八耻”主题教育活动实施方案，成立了活动领导小组。首先，组织党员干部学习胡总书记讲话精神，要求党员干部认真领会精神实质，并对如何落实“八荣八耻”这一社会主义荣辱观与我校政治思想工作和对学校德育工作的开展做了全面布置。确定了教育活动内容、步骤和目标，合理安排时间举办教育活动。
2、把“八荣八耻”内容制成醒示牌挂在教学楼醒目的地方，使广大师生随时观看，达到了教育的目的。
3、召开班主任会议，把“八荣八耻”内容印发到人手一份，先让班主任学习领会，找出本班培养学生良好行为的切入点，结合“中小学生日常行为规范”教育学生知荣辱，树新风。并且举办了以“八荣八耻，争做文明少年”为内容的板报评比活动，同时利用音乐课学唱《八荣八耻》歌。
4、在4月7日周五下午，举办了一次以“八荣八耻”为内容联系个人实际谈荣辱的主题班队会，班队会上，由班主任主讲，先把“八荣八耻”内容讲给学生听，让学生结合自身的学习生活习惯开展讨论，取得了初步的成效。
5、在4月10日与4月17日周一，举办了两次以“知荣辱，树新风”升旗仪式，少先大队以“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”和以“从我做起，践行八荣八耻”为主题的国旗下讲话。教育学生养成良好学习习惯，学会做人，学会学习，通过升旗仪式，我校少先大队向全体少先队员发出倡议：从现在做起、从身边的小事做起，从自我做起，让学生以遵守日常行为规范为荣，以违规违纪为耻；以勤俭节约为荣，以浪费水电为耻；以讲究卫生、保护环境为荣，以损害公物、破坏环境为耻，争做有道德，有知识，有能力的社会主义接班人。
6、为激发学生爱国主义的热情，培养学生的表达能力，我校分两次（四、五、六年级）（一、二、三年级）举办“党在我心中”演讲活动。高洋、田野等数十名学生发表了激情洋溢的演讲，他们用自己的成长过程抒发了对党对社会主义的热爱，用自己实际行动来报效祖国的远大理想。参加会议的学校领导、教师代表、学生代表都受到了极大的鼓舞，取得了预期的效果。
7、现在我校少先队要求全校学生在本周内每人至少要做一件好事，学校给班级下发了好人好事统计表，周末各班上交，学校做出统计。少先队大队还要求各班在这一周内要为学校做一件公益劳动。有的班级老师带领学生清理了学校的花坛、有的班级清理了厕所等等。在荣辱观教育上，我们对学生要求实、求新、注重点滴积累，这样目标明确，学生利于理解，知道做哪些，怎样做，成效显著。
8、在教师中开展了社会主义荣辱观教育，举办一次全体教师学习胡总书记“八荣八耻”讲座，认真学习了教育局党委《关于开展学习贯彻胡锦涛同志讲话精神，加强社会主义荣辱观教育活动的通知》精神，使全体教职员工坚持正确的世界观、人生观、价值观，树立社会主义荣辱观，加强行风建设和自觉执行“八条禁令”的自觉性，增强服务意识，大局意识，不断提高自身的修养，为创建人民满意的教育做出贡献。在四月底准备举行以“践行八荣八耻，做新时期优秀教师”为主题的青年教师演讲活动，引导青年教师树立敬业、爱业、勤业、精业、创业的五业精神。5月至6月我校将举行教学课大赛，要求教师用全新的教育理念驾驭课堂，用求真的态度、务实的精神、扎实的教学来践行八荣八耻，引导教师以务实创新为荣，以不求上进为耻；以钻研业务为荣，以无所事事为耻；以专业成长为荣，以停滞不前为耻；以为人师表为荣，以自由散漫为耻。让新形势下的荣辱观融入师德师风，让教师真正成为荣辱观教育的执行者和指导者。
9、3月底，我校召开了一次家长会，由班主任主持，先由校领导就如何加强学生良好行为养成教育，学校与家长的互相配合进行了说明。班主任就班级管理及现状向学生家长们进行了介绍，班主任与家长们随后进行了广泛的交流，就互相沟通共同教育培养学生认真学习，遵规守纪，成为知荣辱，做新人的社会有用人才，达成了共识。一致认为在社会大环境下，幼儿和小学阶段，学生的认知水平和辨别能力都还很弱，在这一时期，学校教育和家庭教育至关重要，学校、家庭的沟通，老师与家长的交流，是任何方式都不可替代的，只有相互加强联系，才能共同担负起培养教育学生的重任。会后的十几天来，教师与家长联系增多了，家长主动到校与教师沟通增加了，真正体现了学校—家庭—社会三位一体的教育新格局，取得了显著的效果。
一个多月以来，自胡总书记重要讲话发表到现在，我校做了一些工作，但深入的学习和贯彻还不甚到位，我们将继续贯彻学习，使社会主义荣辱观教育与学校的各项工作有机结合，真正做到入眼、入耳、入脑、入心。使师生的思想和行为有一个新的变化。