幼儿园园务工作总结2020

幼儿园园务月小结

发布时间： 2020.09.04

幼儿园园务工作总结2020。

一转眼，这一阶段的工作尾声已经悄悄的逼近。此时就该对这段时间的工作进行一次回顾总结。做好工作总结有助于未来的发展。如何才能让自己的工作总结既清晰又有条理呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“幼儿园园务工作总结2020”，仅供参考，希望能为您提供参考！

又是一年岁末总结，随同着孩子与先生的发展与提高，幼儿园又走过成长中一年岁月。这一年我们奋发朝上提高，全面贯彻五年成长筹划，以走内涵成长之路为办园要求，从园务、教授教化、后勤三方面立下治理目标，环抱标致校园标致教师标致讲堂标致幼儿四个核心扶植工程，扎实地开展各项工作。夯实根基的同时赓续彰显特色。没有悉心的培育，不经受炙烈的考验就不会有甘甜的劳绩。回首一年的点滴支授予朝上提高，现总结如下：

园务治理方面：

1.强化师德要求，加快业务晋升，树立优质教师步队

我园始终将师德作为师资治理的重点工作来抓，开展各种师德扶植运动，在园内弘扬尊师重教气氛，并建立牢靠的办事意识。本学期我园还故意识地引导教师们塑造亲切、优雅的形象。并再次提出高标准，严要求，依照规定穿戴园服、园鞋，不佩戴夸诞首饰。说话礼貌，态度和睦。在持续优越师德形象之外，还要注意言行举止对幼儿潜移默化的影响，果断做到不体罚、变相体罚幼儿，不做任何伤害幼儿人格以及身心康健的行为。

春景春色明媚的3月，我们举行了迎三，八师德演讲。先生们以自我工作中的真实事例为题材，诉说了同事之间的友爱之情，对孩子们的关爱之情;点点滴滴，真情流露。对蓝天的执着，对幼教的酷爱溢于言表。

其次，我园居心增强教导司法律例知识学习，应用学前教导鼓吹月，组织教师认真研讨《3-6岁幼儿学习与成长指南》，以及进行《幼儿园教导指导纲要》各范畴知识的阐发学习，加快教师业务程度晋升，各人争做专业内涵教师。在学习与研讨之后，先生们不仅仅增长了自身的专业知识，更能有效指导家长进行科学育儿。

2.增强团队扶植，注重文化治理，晋升群众凝聚力。

团队扶植直接关乎到学校的成长，同样的一块铁，可以或许锯融消损，也可以或许百炼成钢;同样的一支步队，可以或许庸碌无为，也可以或许成绩大业。因而，我园十分看重团队治理，透过多种运动与策略，激发教职工敬业爱岗的精神以及居心上进的工作风格。园内开辟星光璀璨评星榜，对予在省、市、区运动以及园内各项技能比赛中获奖的教职工给予加星，并在年度稽核奖中兑现。园内的各项业务技能比赛中，我们常要求教职工以年级组方法参赛，注重年级组内小团队的互助合作意识，从而能力组成融洽协调的大群众。

暑假期间，我园还对《员工手册》进行了新的改动与完善，做到让员工一本在手，熟知园内各种章法和规则。另外，在每日的晨会上还推出一句话经典分享运动，每一天有一名教师分享，并联系实际工作介绍分享来由。做到晋升自我，辐射影响他人。

在本学期末，我园还组织教师环抱优化进行了研讨，如何优化一日工作，做到不单是越良好小，更要越良好好!包管保教工作质量的同时，进步工作效率。先生们纷繁响应，居心总结工作中胜利的小策略，撰写出，颁发在班级教导博客中供全园分享。

3.强抓教师成长，搭建多种平台，打造学校品牌形象。

教师的成长是学校成长的根本力量。我园以教科研为抓手，为教师成长搭建多种平台，居心保举优秀教师市、区内各项业务技能角逐，邀请专家来园协助其指点，让先生享受专业发展带来的胜利与愉快!本年度，陈静先生参加区内演讲比赛荣获一等奖。夏玖凤、韩秋露先生先后参加区、市内幼儿教师基础功大赛，都分手荣获一等奖。

教师的发展来自于自身的内驱力，更来自于外在的推力。我园每学期都订定详细的教师外出学习看摩计划，按期派送教职工外出名园参看培训。本年度，我园共派送教师分手前往北京、南京、上海、镇江常州、盐城等地学习。我园某某园长还远赴英国进修。外出培训人次到达30余人，基础满足每一位教师都有机会介入。

另外，我园每学期，每月，每周按期开展业务研讨，晋升教科研程度。同期要求、推送教师参加省、市、区各级各种角逐，培养主干教师。目前我园已有市学科带头人1名，市教授教化能手1名，区教坛新秀1名。

4.看重家长工作，增强互动联系，匆匆家园共育。

我园分手透过幼儿园网站、家长委员会、家长会、家长调盘问卷等方法，充分听取家长对幼儿园工作的看法和保举。本学期某月某日，我园在某某大酒店召开了科学育儿申报会，邀请到了南京师范大学殷飞教授为家长作申报，讲座反馈后果优越。其次，班班开通了班级教导博客上传班级保教运动动态，以及育儿心得。每月还按期开展家访、电访运动，让家长快速、便捷地了解孩子在园的生活。除此之外，学校还与社区密切互助，组织幼儿进社区开展各项运动、并聘请社区民警来园解说平安知识等。做到家园、社区一体化教导。

教授教化治理方面：

1.细化一日保教工作，增强根基性综合课程的反省与指导。确保规范、优质。

每学期期初，我园教授教化部都严格订定教导教授教化计划。本学期更增加了群众备课的督查工作，每周各年级组实行1小时群众备课，群众研讨教授教化中的难点，商讨办理策略。其次，每月开展教授教化测评例行工作，从幼儿各范畴知识的学习以及习惯的培养，进行跟踪评价，从而匆匆使保教工作赓续完善。

2.跟进兴趣课程的实施，确保开展到位。力推园本特色课程社会实践道德小教室晋升幼儿综合潜力。

本学期，我园依据幼儿需求以及课程支配，合理调剂了兴趣课程的实施。小、中班开辟跆拳道兴趣讲堂，买办开辟爵士鼓课程。做到以趣激情，培养幼儿普遍的兴趣喜好并从小感想感染艺术的魅力。

除此之外，我园还自主研究开辟了园本课程道德小教室，在开学初，课程研究小组就道德小教室的开展方法、运动主题、以及预期后果等进行了深入的研讨。组员的灵感迸发和思维撞击将运动赓续推进，注重将各范畴运动与道德教导有机结合，让品德教导贯穿于幼儿园教导教授教化历程，随之组成了一套行之有效的运动，在全园笼罩和推广。

在社会综合实践运动园本课程实施中，我园始终坚持并赓续立异。曩昔的一年，在四季不一样的主题配景下，孩子们走出校门，走进医药博览馆城市筹划馆走进麒麟湾生态园探访皇仕堡健身馆等等，一路走来，社会综合实践早已成为了我园幼儿在园外的杰出讲堂。本学期在此根基上，我园更推出了新举措，结合冬之火活动节，组织幼儿去外市参看实践。走进最美乡村子，他园合宿，瘦西湖看菊展，天平山登高赏枫。孩子们从中历经远足、登高、他园合宿等运动的挑战。这一系列重磅运动的推出，不仅仅让孩子们在运动中纵情体验，坦荡了视野，增长了新知。同时也留给师生更多、更难忘的回忆。

后勤治理方面：

1.营造整洁温馨的幼儿园情况，做随处处无卫存亡角。

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幼儿园园务工作总结范文2020

本学期，我园以幼儿园工作规程、幼儿园治理条例和幼儿园教导指导纲要为指针，以进一步推进新课程革新，以办人民满意的幼儿教导、创安全协调幼儿园为宗旨，以勤奋、务实、立异的工作风格全身心的投入各项工作，扎实推进了教师步队扶植、硬软件设施扶植及省乡镇一级幼儿园树立工作的进程，使园内各项工作迈上了新的台阶，实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下：

一、基础状况

本学期，我园共有中、大、大买办共十二个教授教化班，在园幼儿393名，现有在册教职工35名。

二、主要工作

(一)建章立制，强化园内治理。

规章制度是幼儿园的法，是为实现幼儿园的成长目标，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、层次化。对完成幼儿园各项任务，树立正常秩序，进步各岗位工作效益有很大的作用。因此只有树立完善的规章制度能力包管各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一向在赓续的完善各岗位规章制度和工作职责，如康健反省制度、园长工作职责、副园长工作职责、保教主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，并编印成册，用严格的制度和职责规范教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下连合一心，配合搞好工作。

(二)完善师资步队扶植，尽力进步师资程度。

教授教化之本是教师，本学期我们一如既往的看重教师步队的扶植。尽力进步本园教师的教导教授教化潜力。尽可能多的为她们创设学习和发展的条件，匆匆使她们赓续进步，赓续提高。一是增强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的进步。三是透过听课、评课、不雅摩研讨等运动匆匆进教师相互交流、学习，配合进步。

(三)强抓保教老例治理，确保保教质量稳步上升。

为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面获得全面协调的的成长，我园除了一如既往的按《纲要》要求，开学初结合本园实际订定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;各班订定好各科教授教化计划、班务工作计划以外，为了使各项计划扎实有效的落实，园内反省组增强了反省督匆匆的力度，按期或不按期对各班教师的备课、授课、班务运动、卫生消毒及幼儿老例治理工作等各方面进行督匆匆反省、综合评比，并坚持在每周一的例会上通报评比结果，确定造诣，指出不够，提出新的工作要求，使各班教师针对实际，查漏补缺，实时整改，实行流动红旗奖励制度，赓续激发教师的工作居心性和主动性。学期末要求各岗位教师认真做勤学期末，积累经验，反思进步，使园内各项工作有始有终，卓见成效，保教质量稳步上升。

(四)省乡镇一级幼儿园树立工作扎实推进，成效显著。

省乡镇一级幼儿园树立工作是推动幼儿园可持续快速成长的紧张工作。为了使此项工作扎实有效的推进，我园一是增强组织领导，成立树立工作领导小组，订定详细的树立工作实施，做到分工明确，职责到位，确保了树立工作顺畅有序的进行，取得实际后果。二是组织教职工认真学习省一级幼儿园评估标准，使教职工明确了树立工作的好处，进步了树立的认识，加强了职责意识和使命意识，进而信心百倍、全力以赴，掀起了树立运动的高潮。三是对比省一级园的评估标准逐条进行自查，找出问题，实时改良和完善，如：改良硬件条件、强抓教师技能达标、情况创设、制度完善、健全档案材料等，尽力图取到达评估标准。四是久有存心改良办园条件，并树立完善了运动室、保健室、隔离室、图书室等专用运动室。四是居心上报树立资料，做好上级的沟通交流工作，并将树立工作状况制成了多媒体课件，扎实做好了省级礼貌校园和省级示范园的迎验工作。(注：省乡镇一级幼儿园已验收透过)

(五)平安工作警钟长鸣，有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进行。

平安工作重于泰山，是学校工作的重中之重，务必警钟长鸣，防患于未然。因此，平安工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是时时处处讲平安，防平安。一、平日要求各班看重幼儿平安、卫生保健常识教导。二、增强门卫制度及晨检制度，三、增强炊事治理，严把饭菜食品质量关，科学合理支配幼儿的一日膳食，确保师生食品卫生平安。四、做好师生的感染病防控工作，严防感染病的传入。五、订定各种平安应急预案，进一步完善各种平安治理制度，组成平安治理长效机制。六、组成平安工作领导高度看重，分管领导主抓，班主任主管的层层抓治理、层层抓落实的格局。透过全园上下的齐抓共管，本园平安工作造诣显著。一学期来，没有发生任何不平安事故，真正做到了让家长宁神，社会满意，起到了平安工作为幼儿园快速稳步成长保驾护航的作用。

(六)开展各种运动，让幼儿园充溢生机和活力，让师生组成优越的精神风貌，晋升幼儿园的外部形象。

一是师生每一天坚持晨练，做好幼儿广播体操，不仅仅加强了师生的体质，而且进步了师生的技能。

二是开辟了种植园，设立了饲养角、区域运动角，为幼儿察看、思维、想象、创作及实践运动带给了广阔的空间。

三是居心介入各类角逐运动，并取得了可喜的造诣。此中谢玲玲、李杨柳两位先生荣获市优秀指导教师;吴方艾园长荣获中心校先进教导工作者的称号;陈妙、王春满等八位先生荣获中心校优秀教师的称号。

四是开展了亲子活动会，取得了很好的运动后果。为他们的童年生活留下了完美的回忆。以上运动的开展，不仅仅富厚了宽大师生的生活，进步了师生的多项技能，而且进步了幼儿园的知名度，在社会上建立了优越的形象。

(七)降服重重艰苦，居心完成上级下达的工作任务。

本学期，我园在岗人手十分紧缺，在园内工作调配然则来的状况下，降服重重艰苦，不折不扣的完成上级支配的各项工作。

三、存在的问题

1、办园条件还应进一步改良。

2、由于忙于省一级幼儿园的迎验筹备工作，各班的班务运动及园内教研运动坚持不敷，有顾此失彼的现象存在。

以上造诣的取得，真诚的感谢领导的关切给我们创设了协调宽松的工作情况，使全园教师能精诚连合，开心工作。同时，也真诚的感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，默默的奉献，正是因为有人人的辛勤垦植，才会有幼儿园这天的成长。也真诚的期望，在往后的工作中我们一齐携手再学习，再立异，再拼搏，再创幼儿教导的辉煌!

2020年幼儿园园务工作总结

今岁今宵尽，明年明日催，时光荏苒，转瞬又是一年，在这辞旧迎新之际，我们不禁要回想过往，展望未来……本学期，在县教委的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我园取得了骄人业绩：在全县幼儿园保教工作检查中取得最高分；在县教委的年度目标考核中被评为一等奖，周红梅园长被评为先进个人；在工会工作评比中获一等奖，袁光玲老师被评为“师德标兵”；有多名老师的多篇论文、方案在省、市、县比赛中获奖；而在县市举行的各项比赛、竞赛中我园的师生也捷报频传……成绩的取得是和全体教职工的共同努力分不开的，当然，我们也看到在工作中还存在许多不足，为了找出不足，以便今后更好的开展工作，现将本学期工作总结如下：
一．明确办园方向，推行目标管理。
本学期，我们统一了班子成员的思想认识，进一步明确了办园方向。对照省示范园的标准，在硬件方面做了更新和完善，配置了现代化的教育教学设施：总园新增设一个活动室，分园添置了消毒柜和空调等设施；在软件方面，班子成员团结协作，各负其职，勤政廉政，创新工作，处处成为教职工的表率，建成了一个强有力的领导集体，构建了一个科学的管理网络，形成了园长统一领导，分级管理，各职能部门分工负责，园长监督的互动式管理网络，促进了各级组织积极发挥其职能作用，使全园各项工作协调运转：党支部加强了对工会、团支部等组织的领导，并充分发挥党员的先锋作用，加强了对全体教职工的思想政治工作，鼓励要求上进的青年自觉向其靠拢，成为全园各项工作的战斗核心；工会积极发挥了桥梁纽带作用，积极创建了教职工之家，依法维护了教职工的合法权益，推进了幼儿园的民主建设；团支部参加了“青年文明号”的创建，并且针对年轻人特点，开展了丰富多彩的活动，不断提高了团员的思想业务水平，使许多年轻教师成为思想红，业务精的教学能手；妇女会继续开展了“巾帼示范岗”活动，以优质的服务，优秀的业绩回报幼儿、家长和社会，得到了社会各界的一致赞誉。同时，园内的计划生育、综合治理和师生的安全法制工作，也取得了一定的成绩。
在园务管理中，我们还实施了目标管理，园长与教育局签定目标责任状、教职工与园长签定目标责任状，学期末根据目标的达成度进行考核。同时我们在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订、完善了有关规章制度和岗位责任制，在去年“四制”改革的基础上，进一步完善考核方案，强化平时的过程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并将考核结果与年终考核、调资、职评等挂钩，充分调动了教职工工作的积极性。
二．更新教师观念，促进整体优化。
本学期，我们继续重视提高教师的思想素质。每月组织全园教职工集中政治学习一次，总园和分园自行组织学习一次。主要学习党的十六大精神、江总书记关于“三个代表”的重要论述和关于教育问题的谈话及《公民道德建设实施纲要》.通过学习原文，谈体会，交流心得等形式，使广大教师领会了十六大的精神实质，明确了十六大提出的任务和党的建设目标，以及其重大现实意义和深远的历史意义，进一步解放思想，提高工作责任感。同时，我们还继续加强了行风建设和教师职业道德教育，组织教师反复学习《江苏省行风建设二十条标准》、《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》等，帮助教师转变旧的教育观念，树立民主、创新、服务等意识，潜心研究、不断探索，全面深化幼儿园的素质教育。为创建文明园风，全园继续实施总值、护导、等班制度，以开展“优质服务”和“爱孩子赛妈妈”等活动为载体，全面提高服务质量，同时，我们还主动接受家长、社会监督，园内设立园长信箱，确立每周二为园长接待日，广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议，从而激励广大教师勤奋工作，务实创新，建立了实幼优良行风，树立了实幼良好形象。
我们还从转变教师观念为切入口，强化素质教育意识，教研组通过专家讲座、专题讨论、活动观摩、分层培训等形式大力宣传实施幼儿素质教育的重要性和必要性引导教师思考素质教育背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵，帮助他们逐步确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观，确保教育理念层面的领先性。同时，我们引导教师加强职业道德修养，鼓励教师参加各类文化业务培训，抓实教师的业务理论学习，并以教研组为龙头，以备课组为核心，带领全体教师苦练教学基本功，在上学期教师技能普遍提高的基础上，进一步提高设计活动、组织活动、评价活动的能力，并且认真抓好备课，说课，上课，组织游戏等环节。本学期，我园组织陈林、姜华两位老师参加县优秀课评比获一、二等奖的好成绩。
为提高我园的办园水平和保教质量，创出特色幼儿园，本学期，我们进一步明确了教科研的预期目标，为教师营造了宽松、愉悦的科研氛围，并利用专题讲座、参观培训、报刊学习等形式宣传开展科研活动的重要性与必要性，使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素质、落实《幼儿园教育指导纲要》精神，提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。
为了完善我园教育科研的开展，我们还制定了全员继续教育管理制度。由教科室出面组织，定期对全园保教人员进行培训，针对教育科研实践中的具体问题提出有效而可行的方法，并定期对阶段研究工作进行总结，提供适时指导，促使保教人员自觉投身科研活动，多出成果。同时，我们还制定了科研工作常规和学期、月、周科研活动计划，每次活动均有详尽记载，并作为考评教师实绩的重要内容、评选先进教研组的重要条件、表彰奖励教师的重要依据。
本学期，我园的教科研工作成绩喜人：周红梅同志多篇论文、方案在省、市获奖；袁光玲、苏进、沈学梅等同志的论文也分别在市县获奖。国家、省、市县级课题开展井然有序，得到了省市专家的一致好评。
三．落实素质教育，促进幼儿发展。
本学期，我园坚持以实施高质量的素质教育为目标，深化幼教改革，全面推进了跨世纪幼儿教育素质

教育工程。
本学期，各班在实施基础课程的同时，还根据幼儿兴趣爱好，开展了本班特色培养。如：英语、科学识字、绘画、音乐等，使每个幼儿都能充分发展自己的兴趣，发挥自己的特长。同时，全园还开办了舞蹈、电子琴、围棋、绘画等课外兴趣小组，各组制定了的活动计划并认真实施，保质保量，重视因材施教，因人而宜。另外，我们还进行了“喜迎十六大”文娱汇演，元旦趣味运动会等活动。在这些活动中，我们强调面向全体，给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会，是孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展。我们还多次组织幼儿外出参观、秋游、慰问敬老院等，带领幼儿走进大自然，大社会，从小培养其成为社会有用的人，拓宽视野，陶冶情操。
四．密切家园联系，发挥教育合力。
本学期，我们进一步密切了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力：
本学期，我们开展了独具特色的家长志愿者活动，邀请家长参加我园教育教学活动的组织与实施，并开办了三期家长学校：10月份，召开全园家长会，11月份，举办了素质教育专题讲座，12月份，举办了一期卫生保健知识讲座，通过家长学校，开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。
本学期，我们由团支部负责定期更换幼儿园的宣传橱窗，使家长了解幼
儿园的教育动态，由医务室定期更换保健宣传栏，帮助家长丰富幼儿保健常识，由各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动，教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富，形式多样，家长积极参与。同时，各班灵活采用家访，家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。
五．加强后勤管理，提高服务意识。
1、提高保育员的素质，明确责任
本学期，我们继续执行了定期学习制度，进行热爱幼教事业、热爱孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》（试行）精神的学习，使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐步增强责任感和光荣感。同时，帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识：如幼儿易患的季节性流行病；幼儿意外事故的预防和急救；进餐、午睡管理中的保育工作等等。我们还主动与县妇幼保健所联系，分批对保育员进行了培训。在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，克服忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟定了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。
保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还应该配合老师组
织好教育活动，并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”，组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡，参与班级教育活动等等。这样不仅促进了保教结合，而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。
2．健全各项保健制度上规范
本学期，我们严格执行江苏省托幼机构卫生保健管理办法实施细则，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建齐了各种薄册和幼儿健康档案，并认真记载和评析。保健教师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录，每天上、下午巡视各班一次，了解幼儿健康状况，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯，认真做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，营养均衡，每月进行一次营养计算，保证幼儿的生长需要，定期召开伙委会会议，广泛听取家长对幼儿的膳食的意见，同时，加强卫生保健用品的管理，购置的药品，用品有登记，有使用记录，保证卫生保健用品的供给，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。
总结一学期来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：自主性管理的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强；游戏活动的质量还不算高，创新性还不强；教师主动开展教科研的意识还不够等等……但我们坚信：在园长的带领下，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩！

2020实验幼儿园园务工作总结范文

xx年实验幼儿园坚持“发展孩子、服务家长、成就教师”办园理念，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，以构筑优质教育为主旨，关注幼儿学习的整体性，重视幼儿的学习品质。重视保教结合、展示教师“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围；努力营造一个宽松、愉快、清洁、有序的人文教育环境，促进幼儿全面和谐的发展。
xx年是非常充实的一年。这一年，我们全面贯彻国家教育方针，保障幼儿园自主管理，保障教职工和幼儿合法权益，全面提高办园品质。结合实验幼儿园实际，重新修订了实验幼儿园章程，完成xx年对教师工资的绩效奖励考核，成功接待了太原市五星级幼儿园检查验收，圆满完成xx年党建目标和重点目标责任制考核；我们围绕安全工作一条主线，深入开展全园安全工作大检查，确保安全工作落实到位，顺利地接待了区委四大班子对幼儿园安全工作检查验收；我们突出全面教育，抓好园所文化、成功举办实验幼儿园第九届书香校园阅读节。我们加强教育教学管理，全面贯彻落实《指南》，加强对幼儿园一日游戏活动和幼小衔接课题进行调研；重视园所环境资源的创设、开发与利用；开展各班区域游戏研究活动，使幼儿获得全面发展。我们强化教师培训，加快教师专业发展。抓住机会积极参加教师国培、省培及继续教育培训，拓宽视野，走出园门，为骨干教师提供外出上海、浙大学习的机会。我们注重教育实践活动，带领全体教师参观xx纪念馆、xx醋厂、长风商务区美术馆。xx年度王xx评为太原市首批特级教师，尚艳梅评为太原市优秀教师、山西省优秀教师，王xx评为太原市中小学幼儿园、职业院校首届中青年教师”敬业杯“新课堂教学团体竞赛中荣获个人一等奖，李xx被评为xx年度幼儿园优秀教师，申芸杏花岭区学习之星、xx岭区综合治理先进个人，胡xx评为第八届区保教能手，郝xx评为第八届区保教能手一等奖，王xx评为xx区中青年教师敬业被新课堂教学竞赛一等奖；我们教师的教学论文有9篇获省教育学会奖。我们加强幼儿园园级之间的学习与交流，接待了市建一公司、xx幼儿园、xx幼儿园等区幼教同行和新疆幼儿园12名领导和老师对实验幼儿园区角游戏活动的观摩和研讨；我们发挥省级示范幼儿园和市五星级幼儿园的示范、引领、辐射作用，送教下乡到中涧河乡、送培下乡到黎城县；我们我们规范管理，彰显办园特色，注重内涵发展，举办了实验幼儿园第九届国际象棋家庭大赛。我们丰富幼儿园qc质量小组，《推广国际象棋在幼儿园的普及与应用》课题被授予山西省xx年优秀qc小组成果奖；为了做好这些工作，我们的保教分管领导和老教师也是蛮拼的，当然，没有大家的支持，这些工作是难以做好的，我要为团结进取的全体实验幼儿园教师点赞。
这一年，我们开展了内容丰富、形式多样的家园教育教学主题实践活动，我们成功地举办了三八爱妈妈活动、家园亲子运动会、六一我们开展教师的职业道德和党员进社区，志愿者服务文明创建活动，为家长社区进行《指南》专题讲座，为家长开放校园半日活动，为0-3岁社区居民每周二免费开放，使环境发挥其有效地教育功能；我们努力改善办园条件，不断地更换教学设备和食品安全卫生专业设备，使幼儿园环境建设有了新的发展。我园评为xx——xx年太原市文明标兵单位、区五好关工委、区教育工会第十三届“教工之家”系列活动羽毛球比赛体育道德风尚奖；我们真诚赏识每一个孩子，健康快乐每一天。注重对外宣传报道，太原晚报xx.10.9星期四06版幼儿园办阅读节培养孩子好习惯袁xx、通讯员xx；xx教育电视台多次播放幼儿园教育实践活动；xx日报xx.23第三版教育视点专栏书香溢满园，阅读伴成长'杏花岭区实验幼儿园举办校园阅读节”无论xx教育信息还是各大媒体宣传报道，在得到大家的认可时，我们曾受的那份苦和累，顿时就会化成甜美的回味。回首xx实验幼儿园走过的路。真是“苦乐想伴”，实验幼儿园因有大家集体团队的精城合作而更加精彩。
xx年，我们要继续努力，办有文化的幼教，做有思想的教师。把家长的期待变成我们的行动，把家长的希望变成生活的现实。让科学育儿知识走遍千家万户，让孩子享有幸福的教育，让教师享有教育的幸福。

幼儿园全园园务工作总结

上学期，我班结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，在认真领会学习我园园务计划和教科研计划精神的同时，确立新的发展目标，为以后的工作做好铺垫。

一、学期目标

本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养幼儿积极主动参加各项体育活动；加强班风文化建设；学习、渗透班级管理，转变教育观念；教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及服务意识。

二、本班情况分析：

本学期我班共有51位朋友，较上学期新增五位新小朋友。其中男孩25 人，女孩26人。通过前阶段的生活和学习，孩子们各方面的进步较明显，孩子们已有了一定的自豪感、责任感和荣誉感。我们班孩子能力上呈现出一定的阶梯性：如龚正、张乐童、韩瑞麒、马琛曦等小朋友思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性；王馨媛、刘诗允、吴文文、李静伟等小朋友踏实守纪，学习认真、劳动积极，团结同伴，是孩子们学习的好榜样；但也有一些小朋友上课注意力不集中、进餐时爱说话、对学习不感兴趣、喜欢打闹生事，如汪博文、李源杰、李泽灿等，还有张俊乔、田润东等小朋友天真幼稚，不守常规。但从整体看孩子的人际交往能力及独立解决问题两方面都有明显进步。今后需加强培养孩子倾听的习惯；其次，孩子们之间相互学习能力也有待进一步培养；部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导。

三、学期工作重点：

（一）幼儿能力培养的重点和措施：1、注重幼儿倾听习惯的培养：

1﹞多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的情况，清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏，教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。

2﹞提供倾听的机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听，并开辟倾听角，提供倾听机会。

3﹞在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。

2、培养规则意识与执行规则的能力。包括：认识、理解教育环境中的有关规则；养成按规则进行活动的习惯；养成按指令统一行动的习惯；学习制定活动的有关规则，形成规则意识。

3、培养任务意识与完成任务的能力。包括：认识到对决定了的事是必须完成的。养成认真做事的习惯。学习一些执行任务的技能。学会正确看待自己的能力，做事有信心、有毅力。

4、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。

5、加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质。

我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体质。通过有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼，开展丰富多彩的体育活动如：体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展。

（二）卫生保健工作：

做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：

1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。

2、努力创造条件，充分调动和利用家长资源，开展丰富多彩的户外体育游戏活动。

3、开展心理健康教育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。

4、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

5、督促并协助保育员老师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。

6、幼儿对天气的变化有初步的感受，学习主动增减衣物，照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。

7、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，培养幼儿自我保护意识和能力。

8、每天按家长要求帮助、督促孩子按时吃药。

（三）安全工作：

把安全工作放在首位。平时加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素，尽量保证幼儿在安全的环境下健康成长。

﹝四﹞家园工作

1、尝试开互动式家长会，促进家长与老师、家长和家长之间的交流与经验共享。

2、注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。

3、结合幼儿成长册、家长园地、家访等方式与家长“对话”，实现家园共育，与家长建立平等合作的伙伴关系，力争与家长保持一致的教育目标和要求，以求获得较好的教育效果，避免孩子们无所适从而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。

4、在家园共育的过程中，我们将引导家长主动参与，让他们理解新的教育理念，达成共识。通过各种活动，增进家长、孩子老师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子能够共同参与主题的进行，在互动中体验孩子的发展。如邀请家长参加园内、班内的各种活动；每日接送孩子时做简单的沟通等，递进家园的情感交流。

四、分月安排二月份

1、热情接待幼儿入园并协助保教办作好注册工作。

2、打扫布置室内外环境。

3、稳定幼儿情绪，并培养各项常规。

三月份

1、做好学期计划

2、办好第一期家园共育