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策划书个人总结怎么写

发布时间: 2020.09.10

中学生辩论赛活动策划书总结怎么写。

平常的学习工作中,我们一般会需要写一份或者几份总结报告。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每多写一次总结,我们的进步就越显著:人的力量是无求无尽的,相信自己就一定能做到。那么我们在写总结的时候要特别注意什么吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“中学生辩论赛活动策划书总结怎么写”,希望能对您有所帮助,请收藏。

为中职生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台,通过辩论赛提高广大中职生的口才表达能力和交际水平,小编整理了“中学生辩论赛活动策划书总结怎么写”仅供参考,希望能帮助到大家!

篇一:中学生辩论赛活动策划书总结怎么写

一、板报背景:

激情飞扬,辩出自我

二、活动目的:

1,为中职生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

2,通过本次活动 提高广大中职生的口才表达能力和交际水平

三、规则及程序:

1、开场,介绍正反双方辩论队伍(每个队伍可以有一个开场展示,展示活动可以自己选择,有自己的队名,队训等等)评判团、嘉宾,宣读比赛规则并宣布比赛开始。

2、辩论赛的环节:

(1)、开篇立论(共用时8分钟,每方用时4分钟)由正、反方由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

(2)、攻辩(共用时12分钟,每人用时为2分钟内)

1 由正、反双方的二、三、四辩进行一对一攻辩。

2 攻辩由正方二辩开始,正反方依次交替进行。

(3)、自由辩论(共用时20分钟,每方限用时10分钟)

1 在总时间内,每位辩手的发言顺序,次数和个人发言用时不限。

2 辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍,违者将酌情扣分,但辩手可出示或引述书本,报刊的摘要加强论据。

3 自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

(4)、 总结陈述(共用时10分钟,每方用时5分钟)

1 正方五辩总结陈词。

2 反方五辩总结陈词。

(5)主持宣布赛果并宣布辩论赛结束。

四、评分细则(个人分数)

1、辩论技巧:辩论员语言流畅,分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。

2、内容资料:论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。

3、风度及幽默感:辩论员的表情是否恰当和是否幽默。

4、综合印象:个人在场的表现

五、违纪处分

(1) 参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除20分,第三次违反者评审团将立即取消该队参赛资格。

(2) 严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。

(3) 比赛前参赛队伍需提前10分钟到达比赛地点,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未到的队伍将视为自动弃权。

篇二:中学生辩论赛活动策划书总结怎么写

一、 活动背景

二、 活动目的:

1,为学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

2,通过本次活动 提高八一中学学生的口才表达能力和交际水平

三、 活动时间:

明星节(5.5~6.5)

四、活动地点::

预赛:各班教室

决赛:二楼大礼堂

五、主办单位:

xxxx社

承办班级:高一年级各班

六、比赛要求:

参赛队伍:高一各班

辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备 主持人要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)

本次活动采用轮流淘汰赛制

(一)初赛

由各班班长抽取辩题并分组,在正方辩题班级进行比赛。共7场

(二)复赛:

在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题,分为3组,一班轮空。在正方辩题班级进行比赛。共3场

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

(三)半决赛

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题,分为2组,在正方辩题班级进行比赛,共2场

(四)决赛:在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

注: 每场比赛有2位评委老师作现场点评并评分,一个大众评委参与评分(大众评委为高二辩论社社员)

八、比赛规则

(一)、 比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

1、选手自我介绍。每人15秒,每方共一分钟,共计两分钟

2、陈词共4分钟

正、反方一辩发言各2分钟

2、 攻辩阶段:共四轮,每轮一分钟

(1) 反方三辩提问,正方三辩回答

(2) 正方三辩提问,反方二辩回答,

(3) 反方二辩提问,正方二辩回答,

(4) 正方二辩提问,反方三辩回答,

注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)

4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,适当扣分) 5、 公布结果,评委点评 (二)、评判标准

总分100分

陈词:10分

攻辩:20分

自由辩论:30分

总结陈词:10分

时间掌握 5分

语言风度:10分

团体配合,临场反应:15分

每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.

(三)评分原则

(1)审题 准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,论据内容丰富,引述资料充实、恰当 (2)辩驳 提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。论证的逻辑性、说服力强,言辞得体

(3)普通话 普通话标准,语言表达流畅,有文采,有幽默感

(4)配合 具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,机智、辩才、反驳、反应能力强

(5)辩风 比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。

(6)时间 能够很好掌控所有时间,能良好的掌控机会

(四)胜负判定

1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)

2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。

(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

九、奖项设定

(一)、团体奖

1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品:待定

2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品:待定

3、辩论赛季军奖(一个) 奖品:待定

(二)、个人奖

1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。 2、优秀辩手奖:(12个),每场比赛评选的最佳辩手

备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队,大赛最佳辩手,优秀辩手颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

附录

比 赛 须 知

一、 请各班同学仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

二、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及辩论社人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。

六、各班可专门组织本班同学观看本班队伍参加的比赛,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

组队须知

⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队,可弃权。

⑵每队人数为4人,4名辩论选手,

⑶参赛同学必须先到各班班长处报名,由各班班长将名单在比赛开始前交往辩论赛负责人处,收到组织方通知后务必尽快回复,认真参与辩手培训,保证出席每次活动会议,无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

⑷参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

5)比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

6比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。

⑻比赛结果将在比赛日当天公布。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人,主办单位需给出一个真实合理的解释。

具体事宜:

1、 抽签事宜

第一条. 初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及每场比赛正反方

第二条。各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。

2、比赛服务

为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。

3、比赛程序(由主持人完成)

(1)、宣布辩题

(2)、介绍参赛代表队及所持立场

(3)、介绍参赛队员

(4)、介绍规则,评委及点评嘉宾

(5)、比赛开始

(6)、观众自由提问(暂定)

(7)、评委团评分,邀请嘉宾表演

(8)、,由评委评析

(10)、宣布比赛结果

(11)、辩论赛结束

篇三:中学生辩论赛活动策划书总结怎么写

一、 辩论题目:如何看待网络语言

二、 活动目的:

1,为初中生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

2,通过本次活动 提高广大初中生的口才表达能力和交际水平

三、 赛制:

四对四公开赛

四、 规则及程序:

1、开场,介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。

2、辩论赛的环节:

(1)、开篇立论(共用时6分钟,每方用时3分钟),由正、反两方一辩分

别说明自己一方的观点。

(2)、攻辩(共用时12分钟,每人用时为2分钟内)

1 由正、反双方的二、三、四辩进行一对一攻辩。

2 攻辩由正方二辩开始,正反方依次交替进行。

(3)、自由辩论(共用时16分钟,每方限用时8分钟)

1 在总时间内,每位辩手的发言顺序,次数和个人发言用时下限。

2 由正,反两方交替进行,计时员分别对两方计时,先由正方任何一位辩手起立发言,完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方队员的时间用完为止。

3 当一方发言时间只剩下半分钟时,由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间已到。

4 一方发言时间用尽,另一方还有时间,则该方还有发言权,可继续发言,直到该队的时间用完。

5 辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍,违者将酌情扣分,但辩手可出示或引述书本,报刊的摘要加强论据。

6 自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

(4)、 总结陈述(共用时6分钟,每方用时3分钟)

1 正方五辩总结陈词。

2 反方五辩总结陈词。

(5)主席宣布赛果并宣布辩论赛结束。Gz85.cOM

五、 抽签事宜

第一条. 初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

第二条. 抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条. 每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条.各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。

六、评分细则(团队分数,每队总分为50分。)

1、辩论技巧:辩论员语言流畅,分析、反驳和应变能力好,论点的说服力和逻辑性强。

2、内容资料:论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。

3、风度及幽默感:辩论员的表情是否恰当和是否幽默。

4、综合印象:个人在场的表现。

七、比赛规则

(1)参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

(2 ) 严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。

(3 )比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

八、比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。

如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学习部负责人负责。

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辩论赛活动策划书总结范文怎么写


为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人,小编整理了“辩论赛活动策划书总结范文怎么写”仅供参考,希望能帮助到大家!

篇一:辩论赛活动策划书总结范文怎么写

为了锻炼和提高同学们的口才和思辨能力,同时为了丰富同学们的课余生活,活跃校园文化,增强同学们的团结、合作、竞争、进取的意识,体现当代大学生的精神面貌,我班于5月30日晚举办了“自由与容忍”的辩论赛。现总结如下:

一、 赛前准备:

本次辩论赛,我们在赛前将详细和较周全的活动方案、比赛原则等告知参赛队员,使参赛队员赛前做好了充分的辩论准备,为辩论赛精彩顺利的进行打下基础。

二、 辩题:

此次比赛的辩题很贴切日常生活,涉及时事问题、校园问题、学习问题、交际问题等,辩手们可以充分举身边的例子,极具说服力。使得整个辩论赛场精彩纷呈,热闹非凡。辩论程序方面:

三、 比赛程序:

此次比赛分为一辩、二辩、三辩、四辩。首先由一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方的基本观点、逻辑框架、理论依据等,接着是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,在接着由四辩进行总结陈词,最后由观众提问。辩论赛程序设置非常合理,使比赛环节紧扣,为辩手们提供了唇枪舌战,正面交锋的舞台,而且充分调动了观众的积极性,增强了辩手和观众的互动性。

四、 辩论水平:

总体而言参赛选手们水平还是不错的,不管是辩论语言还是自身的形象素质,都具有一定的美感和风度,体现出了当代大学生青春积极的面貌。

五、 赛场气氛:

赛场气氛至始至终都异常活跃,每个比赛阶段都高潮迭起,参赛选手大胆辩论,语言流畅且极具个性化,能引经据典,妙语横飞,让观众感受到了一场别具特色的辩论盛宴,并给予热烈的掌声。

六、 辩论赛取得的成效:

此次辩论赛锻炼和增强了班干的组织和策划能力,有利于她们今后的班集体工作,还提高了参赛选手的辩论能力以及相互间的凝聚力,让她们体会到了辩论的独特魅力以及认识到了团结协作的重要性。

七、 存在的问题和不足:

班干部的组织周密性还有待提高,例如,辩论赛不够规范化、规则制定不够严谨。部分参赛选手的逻辑思维不够缜密,辩论也不够机敏,知识不够丰富,也有犯常规错误的,参赛选手的逻辑思维和知识水平还有待提高。

八、 赛后思考:

比赛已经结束了,比赛结果固然重要,但我们更应该注重的是比赛过程,因为在比赛过程中让我们体会到了文化知识、团结协作、在竞争中进取的重要性,这对于我们以后的工作学习至关重要。所以,我们必须在校努力学习文化知识,并且积极参加学校及班级体的活动,还要经常进行社会实践,努力做一个专业素质高的人才。

总结的目的是为了吸取教训,为以后的工作有所帮助。总之,我们会在今后的工作中更上一层楼,力争为提高同学们的文化素质,繁荣校园文化做出自己的贡献!

篇二:辩论赛活动策划书总结范文怎么写

xxxxx社纳新活动已圆满结束,社团纳入了一大批积极、热情、有进取心的社员,使xxx充满激情,朝气蓬勃。大一新生选择进入社团,都是为了锻炼自身能力,充实课余生活,丰富大学经历,更何况同学们选择的是全院最具影响力的社团之一——xxx服务社,所以我社团决定举行“迎新杯”辩论赛。活动具体内容如下:

一、 活动名称:

xxx服务社“迎新杯”辩论大赛

二、 活动概述:

1、 时间:初赛:11月26日 17:20

复赛: 12月3日 17:20

2、 地点:土木教学楼202教室

3、 参与人员:xxx服务社全体成员,特邀嘉宾等。

4、 策划人:xxx服务社企划部

三、 活动目的:

1、 增强社团内成员间的沟通和团结,提高社团的凝聚力。

2、 提高参赛选手的语言表达能力及应变能力,更好的掌握辩论赛技巧。

四、 主办单位:

xxxxx社企划部

五、 活动前期准备:

1、 企划部于19日制定好企划书,并印制发放到各部门。负责联络各部门和活动的组织以及对企划书内容的解释工作。

2、 外事部负责拉取辩论赛的奖品赞助。

3、 宣传部必须在11月23日前完成宣传海报九张,会场装饰画纸两张及制作评委牌。

4、 常务部负责在11月23日将海报张贴在每个系的教学楼和两个食堂的入口处。

5、 秘书处制作并打印观众打分纸、评委打分表、统分表以及获奖证书。

6、 网络部提前两天准备好音响、电脑、会场所需音乐、话筒以及决赛时准备相机。

7、 社会实践部提前两天购买好水、挂花、气球等装饰物品。

8、 各部长于21日各挑选若干名主持人,经选拔由社长确定一男一女两名主持人,两名主持人须在赛前做好大赛的主持准备工作。

9、 各部门各挑选出一名(共十名)会场礼仪(负责引导入场,收取观众、评委打分卡),秘书处负责大会签到工作和现场统分以及安排监督礼仪人员的工作,尤其是会场纪律。

10、 各部门认真做好选拔工作,于19日选拔出参赛者,将参赛人员名单报到社长处(原则:参赛队伍限制在八组,大部门选一组,人数少的部门二或三个部门合选一组,社团组织在大赛前完成两次提高参赛人员能力的培训,培训时间另行通知),并于十九日晚进行抽签决定对手和辩论题目。

11、 各部门积极调动部员积极性,每部门准备一个节目,以便活跃会场气氛,并于25日前完成两次彩排,由四位社长及社长助理共同挑选五组节目,在初赛、半决赛以及决赛的休息时间表演。

六、 活动现场流程:

1、 各部长带领部员提前半小时进入会场,按照指定位置就坐(不可随便就坐),并积极展开会场准备工作。

2、 常务部张贴宣传条幅,悬挂挂花、气球,协助好宣传部的工作。

3、 宣传部负责组织会场装饰工作,完成黑板绘画工作。

4、 外事部合理摆放会场桌椅;社会实践部清理会场卫生,负责水、纸杯、评委牌等的摆放。

5、 秘书处从10名礼仪中挑选4位礼仪做会场引导工作,4位礼仪分发计分卡到各位观众评委和专业评委手中,2位维持会场纪律人员等。

6、 5:20时,主持人宣布辩论赛开始,分别介绍评委、参赛人员以及本场比赛的正反双方及辩题。

7、 八个参赛团队按照已抽签选择的辩论组及辩论题进行四场淘汰赛。辩论赛流程见附表。

8、 (1)初赛时,进行四组辩论,结束后由专业评委进行总评。由专业评委选出四个晋级团队,由大众评委选出四个“最佳人气奖”,每组一个。

(2)复赛时,进行两组辩论赛,结束后由评委总评,选出两个晋级团队,由大众评委选出两个“最佳人气奖”,每组一个。注:大众评委为xxx非本组参赛的部门部员。

(3)总决赛,由最后两个晋级团队对辩,结束后由专业评委进行总评、商对,最终决出冠亚军、一位“最佳辩手”。

9、社团各部门所准备节目用于两场辩论赛的休息时间。

10、初赛、复赛、决赛结束后,主持人概括统分人员统计结果,宣布晋级团队及“最佳人气奖”,“最佳辩手”,冠军亚军名单。

11、颁奖时,由评委、四位社长及社长助理为获奖人员或团队颁发证书奖品。

12、初赛、决赛后、社长进行总结发言。之后,主持人宣布xxx服务社“迎新杯”辩论赛圆满结束,请评委退席。

13、常务部组织各部门成员收拾会场,各部长做好配合。

七、 经费预算:

总计:394元。

1、6个最佳人气奖:代金券总共120元。

2、最佳辩手奖:代金券60元。

3、冠军团队:现金100元。

4、亚军团队:现金50元。

5、气球、水、彩纸:26元。

6、打印费:38元。

附:

一、 注意事项:

1、 各部部长做好会前通知及一切准备工作。

2、 全部辩手和各位礼仪需着正装,礼仪人员须态度温和,积极引导嘉宾入席。

3、 主持人发言时声音要清晰明朗,介绍辩论赛规则时要简明扼要,熟悉辩论赛流程。

4、 专业评委及大众评委认真工作,公正严明的对本场比赛进行监督打分。

5、 各位礼仪认真及时收发评委打分卡,交付于统分人员,统分人员认真公正严谨统分,及时交付于主持人。

6、 常务部负责应对会场可能发生的意外情况,准备4个手电筒。

篇三:辩论赛活动策划书总结范文怎么写

一、活动目的:

为了促进支部成员对西迁历史的了解,学习“胸怀大局,不求回报的奉献,弘扬传统,艰苦创业”的西迁精神,并丰富学生的课余生活,展现个人风采,体现研究生朝气蓬勃、主动向上的精神状态。提高党员同志的阅读、演讲等能力以及团队组织和协作能力。硕4012党支部决定开展“西迁”主题活动——辩论赛。

二、辩论题目:“西迁”对于xx大学的发展利大于弊/弊大于利

三、参赛队伍:硕4012班全体同学

四、活动时间:20xx年04月23日16:00—18:00(暂定)

五、活动地点:北二楼1410

六、活动流程:

(1)主持人开场

(2)辩手辩论环节

(3)评委点评

(一)立论环节

1、正反一辩进行立论,限时3分钟

2、反方一辩进行立论,限时3分钟

(二)攻辩阶段

1、正方二辩任选反方二辩或三辩进行质询,限时2分钟

2、反方二辩任选正方二辩或三辩进行质询,限时2分钟

3、正方三辩任选反方二辩或三辩进行质询,限时2分钟

4、反方三辩任选正方二辩或三辩进行质询,限时2分钟

5、正方一辩进行攻辩小结,限时2分钟

6、反方一辩进行攻辩小结,限时2分钟

(三)自由辩论环节

自由辩论时间开始时,正方的任何一位队员先站起来发言,在他结束发言之后,反方的任何一位队员应立即发言,双方依此程序轮流发言,直到双方时间用完为止。限时各5分钟

(四)总结陈词阶段

1、反方四辩总结陈词,限时3分钟

2、正方四辩总结陈词,限时3分钟

3、评委评论环节

七.奖项设置

每队选出优秀辩手1名,并发放奖品;其他辩手都发纪念品,予以鼓励。

本次辩论赛本着促进同学们对“西迁精神及历史”的了解,传承西迁精神,并提高同学们思辩能力、丰富课余知识、培养团队精神、锻炼思维活动的目的,望同学们主动参与!预祝本次大赛圆满成功!

活动策划桌球比赛总结怎么写


学校为了丰富学生的业余生活特地举行了桌球比赛,让我们一起来看看比赛总结怎么写吧,小编整理了“活动策划桌球比赛总结怎么写”仅供参考,希望能帮助到大家!

篇一:活动策划桌球比赛总结怎么写

经过几周的精心策划,再加二天的充实的忙碌,宣传部在这一学期的第一次特色活动"桌球挑战大赛"已经圆满结束.这次活动的成功举办和圆满结束,对宣传部而言可谓是意义重大,尤其是对部门的那些新的干事而言.因为它的成功为我们宣传部打响了辉煌的第一炮.下面此次特色活动作以下总结:

第一 在活动策划初期,大家坏着激动而担忧的心情开始了这一次活动的策划.激动的是我们这些新来的干事这么快就可以亲自动手举办一次活动,特别是面向全校的同学而举办的这么一个大规模活动.这叫人如何不激动呢?担忧的是,这是我们这些新干事第一次举办的如此大规模的活动,生怕一个不小心就办砸了.虽然在活动初期遇到不少困难,但是,凭着大家的努力最终将这些困难一一克服.最终,这次活动在大家的努力下圆满结束.这让我们坚信:万事开头难,但是,只要努力,那么,一切困难都能够克服.

第二 在这次活动的初赛阶段,由于大家都是新手,不免心中有些紧张,以至于刚开始比赛场面有点混乱.但是,随着大家对比赛的熟悉,伴随着桌球清脆的碰撞声以及参赛选手的喝彩声,赛场由最初的混乱渐渐变的井然有序.每一个工作人员都能做好自己的事.比赛就在一片片掌声和喝彩声中走向复赛和决赛.在复赛和决赛阶段,掌声和喝彩不绝于耳.听着看着这一切,让我们看到了自己的努力没有白费.

第三 在赛后,我部门人员对这次活动作出积极总结.每一位人员都积极发言,表述出对这次活动的看法.而在这个总结后,我们知道,对这次特色活动,我们的准备工作还不够充分,人员安排还不够到位等.但我们都有信心在下一次做到更好,解决这些问题.

最后,我们相信,这次特色活动的成功举办只是一个开始.在以后的活动中,我们将做得更好.更棒.更成功!

篇二:活动策划桌球比赛总结怎么写

桌球运动直接已经有四五百年的历史了,但是其中的奥秘和神奇始终吸引这年轻的一代,因此本协会在这样一个微风拂面、阳光灿烂的日子,举办了xxx协会桌球大赛。经过大家的努力,最终本次活动取得圆满成功。现将活动总结如下:

一、 活动时间及地点

时间:20xx年4月25日

地点:xx台球城xxx网吧对面)

二、 活动规模及方式

本次由xxx 协会承办,只针对本院系的学生进行宣传与报名,一个人方式报名,也可进行现场报名。

本次有37名同学报名,首先有一个幸运名额直接进入十强,再采取抽签法随机分组方式将选手分为六组进行初赛,决赛出十强后再抽签分组进行复赛,然后胜出的五强进行最后的决赛。

本次比赛我协会邀请了xx与xx工程学院辅导员孟x老师、校社团联合会主席俞x学长、xx与xx工程学院团学会团副陶x、主席李xx等人。

比赛中辅导员老师与同学亲密接触,亲自上阵,同时为本协会提出宝贵意见,并进行监督。本次比赛奖项设置冠亚季三个奖项,并对其进行相应奖励。

三、 活动的具体流程

1、 赛前安排

四月初,我协会召开一次协干动员大会,并且在各班安排好宣传与报名人员。报名选手要留下来联系方式并交取一定的费用,本协会也对会员展开优惠政策。四月中旬,我协会全体协干又举办一次会议,会议的主要内容是对本次桌球大赛作出具体安排及注意事项进行声明与强调。

2、 比赛过程

20xx年4月2日13:00,我协会全体协干进行签到,由办公室进行点到,全体协干明确分工并布置现场,13:20进行选手抽签分组,13:30比赛正式开始。

13:30由会长宣布比赛开始,每组有1~2名裁判每名裁判有一份比赛规则,规则采用中国协会最新审定的《桌球竞赛规则》,裁判同时进行计时和计分。初赛选手全部到场,比赛正常进行。

初赛过程中,热闹的场面吸引了许多观看者,大家纷纷现场报名,但是由于时间和场地的限制,我们同时歉意地拒绝了一些同学。 初赛过后决出十强,进行抽签分组,开始复赛,再次进行激烈的五强之争,每位选手精湛的技术让在场的所以观众都忍不住称叹。

在众多高手中脱颖而出的五强又展开了循环积分法的比赛,然而胜出的三名参赛选手不分胜负,最后加时角逐冠亚季军的争夺。

3、 比赛结果

在经过最后的冠亚季争夺赛之后,此次比赛的冠军诞生,获得冠军的是我院现场报名的李xx同学,获得亚军的是我院1008301班的肖xx同学,获得季军的是来自我院的1008302班的周xx同学。

最后由会长为冠亚季军颁奖,除荣誉证书外,冠军奖金50元,亚军奖金30元,季军奖金为20元。

4、孟xx老师进行本次大赛的总结,同时也一展身手,比赛在和谐,融洽的氛围下结束了。

四、 活动总结

总的来说,这次活动我们举办的比较成功,得到了老师和同学的一致好评。在这次活动中,各位干部认真坚守自己的岗位,工作积极负责,体现出团队意识,并得到锻炼,通过这次活动,也更加深了本协会协干之间的感情;参赛选手们也积极认真对待自己的比赛,在桌球上尽展才华。并且在比赛过程中,我们也吸取了一些观看者与比赛者的宝贵意见,使我们收获更多。

虽然本次桌球大赛圆满结束,但是活动中也发现了很多不足,也有很多要改进的地方。在发通知时由于通知不到位,导致有些选手迟到而

延迟了比赛的时间;在初赛与复赛交接选手时有些混乱的现象;现场报名没有考虑到位,导致有些选手没能参赛。针对这些问题,我们会汲取经验,相信在以后的活动中会给予改进。

我们会更加工作热情与细心,一定会让xxxx 协会的活动更加精彩,让我们的协会越办越好!

篇三:活动策划桌球比赛总结怎么写

一、活动背景

台球联赛是我院举办第二届大学生社团活动月之际的又一场比赛,它应和了时代以\竞争\为主题的大环境,为在校大学生提供了一个展现自我,提升自我的大舞台,它也秉承其他大赛的优良传统,相信今年的台球比赛同样会备受瞩目,取得满意的成绩。

二、活动主题

心随球转,快意人生,碰撞台球,激情四射。

三、活动目的

为了活跃校园气氛,增进学院同学间的友谊,丰富学生的课外生活,增强同学之间团结和班级凝聚力,特举办此次台球联赛。

四、活动意义

打响校园品牌文化活动,增强大学生社团活动月的影响力,本着让每一位同学都参与进来的心愿,提供一个平台,让我学生能多方面的展示自我,在活动中增强大学生的自信和竞争力。

五、主办单位:

xx职业技术学院学工处、团委

协办单位:xx职业技术学院土木工程系

策划协办单位:xx职业技术学院学生社团联合会台球协会

六:比赛时间

预决赛5月份

七、活动地点:

xx业技术学院xx黑吧俱乐部

活动参与人员:我院在校大学生

八、活动流程:

5月中旬前确定参加决赛的选手名单

5月下旬在黑吧俱乐部进行决赛

九、参赛人员要求:我院在校学生

2.对台球有一定的基础和热情

十、比赛方式:

本次比赛采用国标十六彩,实行单赛淘汰制,每次比赛由选手抽签选择对手,胜者晋级下一轮。

十一、报名方式:

联系我院学生社团联合会台球协会成员即可

十二、经费预算

场地布置:由黑吧俱乐部布置

标语横幅:条幅3条,展板4个,共300元

矿泉水:由黑吧台球俱乐部提供

奖品:由承办系部提供

证书:由电院分团委提供制作前八强荣誉证书

十三、活动影响:

通过此次比赛,活跃校园氛围,促进了学院同学间的友谊,进一步加强本院台球爱好者之间的技术交流,丰富我们大学生的业余生活,增强同学之间的团结和凝聚力,并扩大我院在xx国际学院的总体影响力

十四、注意事项:

1注意参赛人员人身,财产安全问题。

2维护赛场秩序,保证参赛人员有组织,有纪律的进行比赛。

3做好比赛监督工作,保证比赛公平,公正的举行。

4维持比赛场地的清洁,体现现代大学生的素质水平。

篇四:活动策划桌球比赛总结怎么写

“xx台球俱乐部”位于大学西苑外,其环境优雅,设施齐全,是大学周边最为突出的室内台球俱乐部。现应广大的客户要求,“xx台球俱乐部”又在原址旁新开设一分店,现需我公司针对其具体情况进行宣传推广,以增加俱乐部的客流量和毛利率,并深化其品牌的效应。

一、 市场情况分析

目前,大学周边共有八家台球室,主要集中在南苑和西苑。因大学人口众多,故南苑和西苑暂时还谈不上竞争,所以现阶段而言,如何稳固自己在西苑台球界的霸主地位并且加强推动学校台球文化的氛围是首要问题。

对比其它几家的台球室发现,无论从店内环境,台球设施,人员服务等方面都比不过“xx”,口碑上“台球俱乐部”也很不错,可以说在学校周边是一家台球娱乐的高档场所。但是xx的新店面的选址同老店面一样,都比较靠里,而西苑周边的几家台球室地理位置较好,其次价格走的是低端路线,故每逢节假日或固定双休时人员爆满。所以xx要稳固增加营业额,必须维护好原来的老客户(高端客户)并且从周边的台球室抢走更多的低端客户。

二、 具体操作

针对xx台球俱乐部的具体情况,我们制定了如下几项推广策略:

1. 硬件宣传:配合即将到来的元旦节假日,从11.21-01.7号期间在我们公司的LED户外全彩和超市的液晶广告机上全天播放视频广告,并在杂志上做一整版的广告宣传,达到人所皆知,广告语“打台球,就去xx”植入人心。

2. 店内促销活动:针对店外的大众球场,周一到周五的白天分时段可以包场——上午9:00-12:00包场(5元);

中午12:00-14:00固定消费(3元);

下午14:00-17:30包场(8元);

如果不愿意包场的同学任按3元每小时计算,晚上及周六周末恢复3元每小时的计价方式。

所有三大师生均可办理40元的包月卡,办理该卡的学生在大众球场任意打;

-针对店内的高档球桌,继续采用会员制增加会员的粘性,并针对每个会员每天的消费额达到50元的提供免费的酒水;

打台球的女孩子不是很多,如果能留出2张户外桌子,搞个女生免费打台球的活动(仅限周一至周五);那么可以带动更多的男士加入,以球会友,并能增加饮品的销售。

3. 活动推广:可每学期举办一次台球高手比赛,具体操作模式可以沿用以前的方式进行,配合各类奖励和证书,吸引更多的台球专业人士加盟,推动校园台球文化的氛围。

三、 方案的执行及收费

本方案的具体实施均交由xxxx展览服务有限公司全程执行,包括视频的拍摄与制作,杂志的设计与发布,广告的投放,活动文案的策划与推广,力保宣传的力度,使“xx台球俱乐部”的品牌效应深入人心;

收费:本方案的全程推广费用为2000元(活动优惠价);活动时间为11.25至01.13号;

xx台球俱乐部位于大学西苑小吃街内,其装修高档,设施齐全,拥有国际赛事专用台球比赛桌18张,专业台球教练4名,是集台球比赛,台球培训和台球娱乐为一体的高档台球俱乐部。目前,其最新开业的台球旗舰店还设有独立的酒水吧台、影院、空调和球友休息娱乐室等,为了回馈各位新老台球朋友的支持,xx台球城特推出各项优惠活动和精彩赛事,欢迎各位新老朋友的光临!

预祝活动圆满成功,俱乐部生意兴隆!

2021大学生辩论赛活动总结


辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通,通过辩论的人们可以更好的了解对方的立场和观点,求同有异,达到高层次上的心里沟通。

我社团以丰富校园生活,加强我部的团结,互助精神,提高各部成员的语言表达能力和应变能力,增强集体荣誉感为最终目标,开展了这次辩论赛。

一 筹备工作

在比赛的策划阶段,策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用,秘书处为此积极的申请场地.桌椅.

摄影设备,邀请评委。

二 辩论赛过程

以网络里能否找到真实的感情为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕,激烈角逐,精彩的对峙将战火点到最极致,参赛者脣抢舌战,其他成员亦热血沸腾,给本次辩论赛活动火上圆满句号。

三 辩论赛取得的成效

1.语言表达更具有艺术性

经过几个轮回,每个选手在语速与语调的协调上把握很好,形成自己的风格,尤其是在自由辩论环节中,刘洋同学的策划部部长范军,饱含激情,抑扬顿挫的话语,赢得各成员的赞许目光。

2.知识结构完备

要想在激烈对抗中征服对手。所具备的知识是多方面的,俗话说台上一分钟,台下十年功,为台上精彩几分钟,参赛者在课余下足功夫,认真凑集资料,撰写辩词。

3.社团不仅是个才华的 展示,一个优秀的团体能够脱颖而出,而离不开团队的默契,更离不开大集体。

四.辩论赛总体收到良好的成效,但整个组织过程中也出现了一些小问题,由于赛前准备部足,导致辩手没有整体感,比赛因地点限制在较小的教室进行,给成员们带来不便。希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

院团委青年志愿者协会

"辩论赛举办后工作总结"延伸阅读