年轮流转，时光飞逝，回想起来，在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结是对过去的事情的简单概括，你知道有哪些总结范文呢？以下是小编为大家整理的“党建品牌创建活动总结 ”,供你参考，希望能帮到你。
在长期执政的历史条件下，建设什么样的党、怎样建设党是一个重大现实问题，直接关系到我们党和国家的前途命运。小编整理了“党建品牌创建活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家！
党建品牌创建活动总结【一】
xx市第一实验幼儿园有着百年老校的文化积淀，又有着新时代赋予的年轻气息。自20xx年8月份我们申报了党建工作特色品牌以来，在教育局党委的指导帮助下，我园大力推广“文明三引领”品牌活动，全园上下坚持与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态，以幼儿发展为主要工作任务，深入开展“凝聚力工程”，积极打造“为了孩子，乐于奉献；追求卓越，勇于创新”的教育团队，在幼儿园里奏响了“与文明同行”的交响乐。
一、指导思想
党的十八大报告强调社会主义的核心价值体系“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。文明是十八大关于社会主义核心价值观的构成要素。一个党员就是一面旗帜、一个教师就是一张名片，幼儿园就是培育文明的基地。我园党支部结合本市“三城同创”工作要求，紧紧围绕幼儿园的保教工作，通过“文明三引领”品牌创建，推动党员立足本职发挥先锋模范作用，以党员教师的引领来促进幼儿的文明、家庭的文明，促进教师发展、幼儿发展、幼儿园发展，从而提升幼儿园党建工作整体水平和办学整体水平，办好人民满意的幼儿园。
二、主要实践做法
针对文明教育的特点，我园根据党建品牌的实施方案，围绕幼儿园中心工作，开展以下创建活动。
重视课程资源，促进师幼共同成长
在课程中渗透文明教育，是一条符合幼儿园工作实际的有效途径。因此，我园党支部鼓励党员教师积极参加课题研究，参与文明课程的开发，用教育科学研究增加教师的素质内存，提升支部“文明三引领”的整体实力。
上半年的3月底、4月初，各子课题组集体备课，精心准备，科学组织，从不同领域展示对幼儿进行文明教育的策略和成果，为全园教师呈现了多个精彩纷呈的教育活动，显示了我园教师扎实的教学基本功和勤于研究、勇于创新的工作态度。
下半年11月下旬，研究活动再次推行，由备课三人组以同课异构的方式进行。角度新颖、形式活泼的研究课，深深吸引了听课老师。老师们在积极参与中锻炼，在相互学习中提高，孩子们也通过集体教学活动对文明行为、对爱有了更深刻的体验。
党员引领教师
为了充分发挥党员的先锋模范作用，我们进行了以下活动：
1.定期召开党员民主生活会，从政治思想、教育教学等方面督促、引导教师做文明人，开展文明教育活动。
2.党员教师结合自己的教育教学经验，经过精心准备，面向全体教师开示范课。
3.发挥党员名师的示范引领作用，在3月、11月份进行送教下乡活动。
4.开展文明标兵评选活动，评选出工作出色的党员教师。
5.积极参加靖江市党员先锋岗创争活动。
教师引领幼儿
在我园特色主题月活动的基础上，开展了以下活动：
1.师生共同搜集文明故事、儿歌、歌曲视频资料等，在日常生活中渗透文明教育活动。
2.同课异构“文明课”。围绕“我爱妈妈”“爱家乡”等课题，分年级组同课异构，将文明行为规范渗透到教育活动中，努力做到晓之以理，动之以情。
3.开展新闻播报与故事大王活动，鼓励孩子在班级播报文明事、讲文明小故事。根据幼儿在日常活动中的行为表现，结合文明主题月各项活动的参与情况，发放“文明之星”，激励孩子 “说文明话、做文明事，当文明人”。
4.在日常生活中践行xx市第一实验幼儿园幼儿文明行为规范。
幼儿园引领社区
我们积极与家长沟通、获得他们的大力支持，发挥家园合力作用，开展社区文明活动。我们重视做好“家长园地”、“家长预约访谈”、“家长开放日”、“大班幼儿毕业典礼”等常规工作和园刊《七色花》的印制、发放，定期向家长介绍育儿知识、育儿经验，通报班级的教育教学内容，汇报孩子的学习、成长情况，并举行了与小区合办的趣味运动会、纳凉晚会等，让家长、让社区更好地了解幼儿园、了解孩子，充分发挥幼儿园引领社区的作用。
1.共拟一份家庭公约。倡议家长与孩子共同拟订一份家庭公约——《文明一家人》，邀请家长们积极参与到活动中来，倡导文明、科学、卫生、健康的生活方式，养成良好的文明行为习惯，共同摒弃陋习，共同进步。
2.共做一次社区宣传。向社区居民发放《致市民的一封信——从我做起，与文明同行》的宣传材料，在社区中营造文明氛围。（各家庭用录像、照片或文字记录宣传过程）
3.共当一回志愿者。幼儿和家长一起参加“做文明使者”的志愿者行动，在积极开展文明宣传的同时，在社区进行卫生清扫、交通劝导等志愿活动。将文明新风带进社区，纠正社区居民随地乱扔乱吐等不文明行为，提升社区居民的素质。
4.共植一棵小树。请家长带孩子到乡下家里或者亲戚家种植一棵小树苗，并定期看望、护理，为绿化地球 、美化环境尽一份力。
5.共唱一首文明歌曲。在文明月中，老师带领幼儿学唱文明歌曲，提醒家长关注孩子的学习内容，至少与孩子一起唱好其中一首，幼儿园举行“亲子同唱文明歌”展示活动。
6.幼儿园社区共开联谊运动会。
7.幼儿园社区联谊共开亲子纳凉晚会。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。党建品牌创建活动使每一位党员、每一位教师、每一个孩子、都能在“文明三引领”活动过程中有所感悟，使家庭和周边社区都有所行动。
三、主要业绩
经过全体党员教师一年的凝心聚力，协作进取，我园取得了一些成绩：
当然，成绩永远只能代表过去。在总结创建工作的同时，我们清醒地认识到，“文明三引领”创建活动是一项长期的系统工程。回顾这一年来的创建工作，我园在幼教改革和发展的大潮中乘风破浪、勇往直前，办学品位显著提高，发展态势令人鼓舞。作为年轻的一幼人，我们全体党员将继续以创建为契机，同心同德去拼搏，同心同德去创新，把每一件简单的事做好，把每一件平凡的事做好，把每一个孩子教好，与文明同行，共同谱写一幼美丽持久的文明乐章。
党建品牌创建活动总结【二】
根据关于深入开展创建机关品牌建设活动相关要求，结合党建和组织工作实际，在党支部范围内推行项目化管理机制，从学习、工作、服务和廉洁自律四个方面入手，认真践行“三严三实”要求，以此为抓手着力打造政治坚定、作风优良、纪律严明、工作出色的组工干部队伍。
一、建立学习积分制度，打造学习型党支部。结合党建和组织工作实际，及时将习近平总书记系列讲话精神、党的十八届五中、六中全会精神、各级组织工作会议精神最为党支部学习内容，切实增强组工干部把握政策理论的能力。结合业务工作，要求组工干部采取集中学习、个人自学、网上在线学习及实践锻炼四种方式及时充电，规定每名组工干部每年每一版块必须达到80学分。每季度采取领导点题、业务测试、现场模拟等方式，进行学习成果测试并赋分。根据测试结果排名，对排名靠前及时通报表扬、排名靠后的采取点对点指导帮扶措施，确保组工干部政策理论水平整体提高，努力成为业务通、活字典。
二、落实半月工作汇报制度，打造效率型党支部。将业务工作划分为领导班子和干部队伍建设、人才队伍建设、基层组织建设、党员队伍建设等七大类56个小项，与各科室职能对应分解到人，按照“半月例会、月汇总、季通报、年总结”要求，倒排工期，明确完成时限。每半月召开一次工作推进汇报会，采取逐级汇报方式听取干部、科室工作完成情况、及时协调解决工作中的困难及问题；每月形成总结报领导核实，每季度根据完成结果进行排名并在部机关通报，对完成不好的及时进行约谈督促，年终作为科室、干部绩效考核重要依据进行优劣奖惩，形成了组工干部认真履职、创先争优的良好工作氛围。
三、公开服务承诺，打造服务型党支部。采取摆放文明上岗桌签，佩戴工作吊牌、明示干部去向等方式，落实“一张笑脸相迎、一张椅子请坐、一杯茶水解渴、一声再见相送”的要求公示文明服务承诺，提升工作质量。组织开展组工干部下基层活动，按照每名组工干部联系1-3户贫困党员、群众，帮扶解决1-2件实事的要求，深入联系点村队、社区积极开展了结对帮扶、党建工作指导、在职党员进社区、监督工作进社区等活动。同时，组建抗洪救灾突击队赴联系点西公园社区为受灾群众拆除危房，深入结对帮扶联系点xx开展“送服务、送温暖”活动，为xx户受灾群众送去x余元的救灾物资及x余元的捐款，使组工干部在抗灾一线当先锋、情暖百姓聚民心。
四、强化廉政教育，打造廉洁型党支部。邀请纪检委干部与组工干部联合开展“每月廉政之星”评选活动，通过廉政知识学习测试、到警示教育基地实践学习、签订党风廉政承诺书等方式，强化对廉洁自律、勤俭节约、健康情趣等方面的监管。建立定期廉政谈话机制，部委会成员按照分管科室每月约谈1人，及时了解干部的生活、工作方面的思想动态，切实筑牢组工干部党风廉政底线。
通过项目化管理措施，部机关干部自身建设得到全面加强，工作效率和服务水平明显提高，有力推进了党建和组织工作深入扎实开展。
党建品牌创建活动总结【三】
20xx年，省国资委党委依托省国有企业党建研究专委会平台，总结党建工作示范点创建经验，按照“一企业一品牌、一支部一特色、一党员一闪光”原则，在省属企业中全面开展“一企一品”党建品牌创建活动。省属企业被评为全国先进基层党组织1个，全省先进基层党组织1个、优秀共产党员2名、优秀党务工作者1名，“千名好支书”19名、“万名好党员”50名。
坚持因企制宜，突显企业特点。根据企业行业、类型等方面的不同，由企业结合实际制订相应的品牌创建方案，提出具体的工作目标和措施，使党建品牌创建工作融入企业日常，突显企业特点。如物产中大集团经过创建，18个下属单位形成了各具特色的18个党建品牌，涵盖创新发展、文化建设、技术提升、安全生产、员工关怀等各方面的内容，各有侧重、各有所长。
突出问题导向，助力企业发展。企业根据党建工作的新形势、新任务、新要求，深入分析党建工作存在的主要问题和短板，以党建品牌创建工作为抓手，切实抓好问题整改、补齐短板，助力企业发展。如省建设集团根据“两外”区域党组织多而散、党员少、作用弱等日益突出的问题，运用“组织联建、队伍联管、品牌联创、阵地联用”四位一体党建大平台，统筹“两外”区域资源，打造区域联合党组织，以区域党建联合体带动区域市场抱团竞争，为推动集团更好更快“走出去”发展提供强大的“红色动力”。
坚持以点带面，加强示范引领。鼓励部分基础较好、条件较优的企业先行开展党建品牌创建工作，及时在创建过程中发现问题、总结经验、发掘典型，不断健全完善党建品牌创建机制，进而逐步开展“一支部一特色”“一党员一闪光”活动，努力建设单位党组织、基层党支部、全体党员等多个层次的品牌体系。如省交通集团按照第一年打基础、第二年见成效、第三年抓提升的总体布局，分类指导、分层推进，开展为期三年的“美丽站所”创建活动。
党建品牌创建活动总结【四】
为在全市不同党建领域形成具有贺州特色的工作亮点，打造一批具有一定知名度和影响力的全市基层党建工作品牌，去年4月以来，贺州市委组织部在全市组织开展了基层党建工作品牌创建活动。近日，基层党建工作品牌评选活动圆满结束，经过基层申报、逐级遴选和专家评审，5个党建品牌脱颖而出被评审认定为全市基层党建工作品牌。
品牌申报求“准”。选准创建方向，市委组织部制发了品牌创建通知，引导基层党组织坚持“党员和群众需要什么、就创建什么项目、就打造什么品牌”的原则，瞄准基层党建工作的一些重点领域、重点工作和重要问题，找准切入点，有计划、有目的地开展品牌创建工作，全力打造一批创新意识强、工作业绩优、社会效益好以及党员群众满意度高的基层党建品牌。定准申报品牌，各级党组织经过层层审核把关，由每个县（区、管理区）年度内立项创建2个党建工作品牌，各市直党（工）委立项创建1个党建工作品牌，确定21个党建品牌申报对象作为品牌培育对象，内容涵盖了社区、农村、机关、两新组织、学校等不同党建领域。
品牌创建求“实”。为推动党建品牌创建工作落实，明确要求基层党组织建立“三个一”品牌创建机制。建立一套班子，召开品牌创建动员工作会议，成立由创建单位主要负责人担任组长的党建品牌创建领导小组，落实人员和经费，为品牌创建工作提供保障。制定一个方案，品牌创建单位围绕党建品牌内容，制定了切实可行的实施方案，有计划、有步骤地开展品牌创建活动。建立一套制度，按照“总结—命名—培育—提高，再总结—再培育—再提高”的思路，将品牌创建过程中形成的好做法、好经验及时进行总结转化，制定出台品牌建设相关工作制度。
品牌评选求“优”。严格评选标准，将品牌名称准确简洁、主题特色鲜明、载体管用有效、价值得到认可作为党建品牌创建和评选的标准，明确每项标准的具体内容。为选出党建品牌精品，市委组织部按照成果汇报、初评、会审、票决的程序，量化品牌评分标准，分别对申请验收的17个基层党建工作品牌进行评审，最终，“风筝工程”、“民事联解”、“贫困村‘扩源增收’工程”等5个社会认可度高、特色鲜明的党建品牌脱颖而出被评审认定为全市基层党建工作品牌，同时荣获20xx年度组织工作创新成果奖一等奖。
品牌效应求“好”。评选产生的5个党建品牌具有突出的代表性，它们将党建工作有效融于服务推动经济社会发展中去，产生了良好的经济社会效益。如钟山县委组织部组织实施的“风筝工程”有效加强了在外出务工人员中发展党员的工作和流动党员的管理；富川县委组织部推行“民事联解工作法”实现了加强联系、解决问题、改善民生、化解矛盾的目的，取得了“干部乐意、群众满意”的良好效果；平桂管理区推行的“贫困村扩源增收工程”有效拓宽了贫困村经济增长源，改善经济收入结构，促进贫困村村集体经济持续稳定增长。
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特色党支部创建活动总结
《特色党支部创建活动总结》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，这里给大家转摘到工作总结之家。
特色党创建活动总结特色支部创建活动总结
----计算机学院学生第二党支部 为了继续贯彻落实科学发展观，以学生党建促学风为目标，以学生的先进性教育成果推广为抓手，以学生党支部的特色活动为载体，以学生党员模范作用发挥为切入点，逐步探索学生党建的新思路、新方法，构建学生党员先进性教育的长效机制。努力创建特色学生党支部，现将半年来的工作总结如下：
首先我介绍一下学生第二党支部的基本情况，学生第二党支部现共有党员42名，其中教工党员2人，学生党员40人。正式党员14人，学生党员28人。
一、加强党的思想建设，抓好党员思想教育
1、制定计划，坚持学习制度。为了进一步抓好党员的学习教育工作，宣传和贯彻党的路线、方针政策，更好地落实上级党组织和学院分党委的决议，支部成立起我们就制定了学习安排计划，在支部范围内有计划、有步骤地开展了一系列学习活动，并认真组织实施，防止理论学习走过场，保证了理论学习的有效落实。使支部全体成员的思想觉悟得到提高，观念不断转变。同时采取灵活的学习方法，通过看电影、讨论会、参观学习等方法，提高了学习效能，促进了各项工作的顺利开展。
2、有针对性地选择学习内容，提高学习的积极性。根据上级部门的要求和形势的发展，组织全体学生党员认真学习科学发展观、十七大、中央十七届四中全会精神。利用支部会议动员广大学生党员学习保持共产党员先进性的有关理论。有力地推动支部保持共产党员先进性教育活
动的开展，激励全体学生党员大力弘扬为人民服务精神，自觉实践科学发展观，胸怀祖国、心系西科大，立足学习、无私奉献，充分发挥先锋模范作用。
3、学院为党员建立学习资料库，举办了党建书籍借阅书柜，党员可以随时借阅。通过学习，党员同志们增加了对党的理论知识的掌握程度。对党的最新理论成果，我院党员总能尽早读到关于此理论的配套书籍，从一定程度上为党员同志理解学校的政策提供了帮助。
二、加强党的组织建设，做好组织发展工作
1、健全工作制度，规范党员监督与管理。支部创建了一系列的工作制度。每学期支部都要组织全体党员参与对党员综合表现情况的量化评定，并组织党员所在班级的群众测评和支部的测评工作。
2、支部制度化建设，引入了量化考核办法，把组织管理、思想教育与量化考核相结合，加强了对学生党员的严格管理和监督，促进了党员坚持党员标准，履行党员义务的自觉性，从制度上使党员永葆先进性。从而,从党内到党外，从党员群众到干部，形成了全面规范的管理和监督
机制，为督促党员保持先进性,各党员力争优秀提供了有力保证。
3、做好组织发展工作。按照党组织“坚持标准，保证质量，改进结构，慎重发展”的原则，组织吸纳李佳奇等同志为中共预备党员，同时做好预备党员的教育、考察和转正工作。至此，学生党支部共有党员42名，其中正式党员14名，预备党员28名。
三、加强党的作风建设，深入同学、为同学办实事
在支部2010年工作要点中我们明确提出加强和改进作风建设，并对作风建设工作做出了初步部署。支部带领全体学生党员学习贯彻中央十六号文件精神，实践“三个代表”，强调在工作中必须增强群众观点，坚持党的群众路线，努力纠正党员作风建设方面存在的种种问题，切实改善党群干群关系，从而更好的完成上级党组织和学院分党委布置的各项任务，努力推动学院学生党支部的全面发展。为了切实的密切联系群众，不脱离群众，支部书记和支委会的成员经常深入到同学中，倾听同学们的意见和呼声，运用多种工作方法，协助学院做他们的思想政治工作。密切联系群众，做到“三带三联”，所谓“三带三联”，即:带领带头完成各项工作，发挥党员模范作用；带领带头参加实践活动，提高同学综合素质，带领带头学政治、学文化，创良好学习环境。党员联系入党积极分子；党员联系“帮带”对象；党员联系帮带班级。
四、“以人为本”抓好支部自身建设,形成坚强有力的战斗集体
本学期党支部自身建设，一是抓学习，并且这种学习已成为制度化；二是开好支委会和支部大会，有事研究事情，无事沟通情况，会上民主气氛比较浓，允许大家充分发表意见，对意见不统一的不做决定；三是
抓好民主生活会，会议召开前，充分征求群众意见，会上进行认真分析，大家畅所欲言，积极开展批评与自我批评，相互分析原因总结经验教训，达到共同认识共同提高；四是生活上相互关心，工作上相互支持，对外一个声音是支部的一条纪律。
五、加强特色支部活动
1、特色支部活动
学生第二党支部举办了形式多样的支部活动。如组织党员赴陕西省历史博物馆，陕西丰富瑰丽的历史文化使党员同学们感到了中华文明的伟大，增强了党员同志们的民族自豪感和自尊心。
员、入党积极分子们和老人们聊天、帮助他们打扫卫生，梳理头发。并将这项工作长期坚持下去。老人们说：这帮孩子就像我们的亲孙子、孙女一样好。
2、组织党员同志观看爱国主义、感恩系列电影
我们利用学校的多媒体设备，为党员同志们播放爱国主义、感恩系列电影。如《开国大业》、《和你在一起》等。电影声、情并貌。党员同志们和入党积极分子都喜欢参与其中。我们要求党员同志们书写观后感，从观后感可以看出，这些影片在同学们的内心引起了强烈的共鸣，起到了很好的效果。
下页以上就是这篇范文的详细内容，涉及到党员、支部、工作、学习、学生党、组织、群众、同学等范文相关内容，希望网友能有所收获。
创建学习型党组织活动总结
篇一：学习型党组织活动总结
创建活动型党组织总结
在深入贯彻落实活动型党组织建设中，我们活动社会主义理论体系，活动党的十八届三中全会精神等一系列重要理论知识，努力提升全单位党组织的凝聚力、战斗力及广大党员干部的活动力、创造力，促进我单位各项事业的又快又好发展。现将本年度活动型党组织活动总结如下：
一、 准确把握推进活动型党组织建设中的新形势新要求
（一）推进活动性党组织建设面临的新形势。把各级党组织建设成为活动型党组织，对于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，使党始终走在时代前列引领中国发展进步，更好地领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的意义。我单位广大党员干部把加强理论武装头脑作为重大战略任务，努力向书本活动、向实践活动、向群众活动，思想政治水平和工作能力有了明显提高。
（二）推进活动型党组织建设的总体要求。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十八届三中全会精神。结合我单位的实际加强活动，积极开展形式多样的创建活动型党组织活动，大力营造和形成重视活动、崇尚活动、坚持活动的浓厚氛围，牢固树立党组织全员活动、党员终身活动的理念，建立健全管用有效的活动制度，使党员的活动能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。
二、活动的主要方法
（一）活动掌握中国特色主义理论体系。紧密结合改革开放和现代化建设的实践，深入活动马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。大力推动中国特色社会主义理论体系在党支部党员干部及群众中的宣传普及。
（二）深入活动实践科学发展观。着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强集体，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。
（三）活动践行社会主义核心价值体系。加强理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和社会主义荣辱观教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作活动生活中。
三、建立健全长效机制
（一）构建指导协调机制，提供坚强的组织保证。成立了以xxx为组长的活动型党组织建设工作领导小组，下设领导小组办公室。把建设活动型党组织纳入重要议事日程，研究解决推进过程中的实际问题；同时对活动型党组织的创建工作开展检查和督导，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。
（二）构建干部带头示范机制，发挥良好的导向作用。领导干部以身作则、率先垂范，带头主动活动、持续活动、深入活动，切实解决活动不广泛、学后少思考的难题，争做“选好书、背精华、写文章、重实干”的表率，成为建设活动型党组织和活动型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。
（三）构建考核评价机制，提供强有力的保障措施。研究制定了建设活动型党组织具体考评办法，把建设活动型党组织纳入领导班子综合考评体系，形成科学、合理的活动绩效评价体系，并定期进 １
行考核评价。重点考察党员、干部对理论活动的政治自觉，检查领导干部是否真正发挥带头、组织、指导和督促作用；考察活动计划的落实情况和活动效果；加强对活动过程的管理，建立活动档案。
（四）构建舆论引导机制，营造良好舆论氛围。加大宣传力度，营造良好的活动氛围，及时发现、总结和推广党组织在建设活动型党组织工作中的好做法、好经验。通过开展知识竞赛、知识问答、推广典型经验等多种形式，对广大党员干部活动活动进行生动活泼的宣传，扩大和深化理论活动效果。
四、现阶段取得的成效
把活动与解放思想、更新观念相结合。我们通过组织活动、专题讨论、外出观摩、舆论引导等多种形式，使全单位广大党员干部对当前发展面临的新形势有了更加深刻的认识，进一步增强了加快发展的紧迫感、责任感和使命感，通过活动型党组织活动的深入推进，有效地提升了党员干部的理论素养，理论指导实践的能力明显增强，转变了机关作风，切实为群众办好事、做实事、解难事，赢得了群众的支持和拥护。
五、下一步工作打算
（一）充分发挥领导干部的示范带动作用，深入开展调查研究，经常了解各党支部的活动情况，掌握工作进度，了解党员需求，不断完善工作思路和工作措施。根据不同层次、不同岗位党员干部的特点，把活动的普遍性要求与特殊需要相结合，分别提出相应的任务和要求，有针对性地加强指导。
（二）及时总结实践中创造的新做法新经验，用制度的形式固定下来，形成完善的活动激励机制。
（三）进一步加强对活动情况的督促检查，针对存在的问题和不足，提出改进要求。
２
（四）组织开展经验交流，宣传先进典型，推广成功经验，不断推动活动型党组织建设工作向深度和广度发展。
３
篇二：2013创建学习型党组织活动总结
创建学习型党组织活动总结
北安市实验中学党支部
2012.11.25
创建学习型党组织活动总结
在深入贯彻落实学习型党组织建设中，我们学习社会主义理论体系，学习党的十七届四中全会精神等一系列重要理论知识，努力提升全镇基层党组织的凝聚力、战斗力及广大党员干部的学习力、创造力，促进我镇社会、经济等各项事业的又快又好发展。现将本年度我镇创建学习型党组织活动总结如下：
一、 准确把握推进学习型党组织建设中的新形势新要求
（一）推进学习型党组织建设面临的新形势。把各级党组织建设成为学习型党组织，对于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，使党始终走在时代前列引领中国发展进步，更好地领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的意义。我镇广大党员干部把加强理论武装头脑作为重大战略任务，努力向书本学习、向实践学习、向群众学习，思想政治水平和工作能力有了明显提高。
（二）推进学习型党组织建设的总体要求。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神。结合我镇新农村建设的实际加强学习，积极开展形式多样的创建学习型党组织活动（以下简称创建活动），大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固树立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。
二、学习的主要方法
（一）学习掌握中国特色主义理论体系。紧密结合改革开放和现 １
代化建设的实践，深入学习马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。大力推动中国特色社会主义理论体系在我镇各村、社区、单位党支部党员干部及群众中的宣传普及。
（二）深入学习实践科学发展观。着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把各级领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强集体，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。
（三）学习践行社会主义核心价值体系。加强理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和社会主义荣辱观教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中。加强思想道德建设和党的优良传统教育，引导党员干部特别是各级领导干部以身作则，自觉践行社会主义荣辱观，讲党性、重品行、作表率。
（四）学习党的路线方针政策和上级重大决策部署。深刻领会党的基本路线和党的思想路线、组织路线、群众路线。深入学习党的十七大和十七届四中、五中全会精神，学习中央和省、市、县委的重大决策部署，统一思想，凝取力量。开展国情教育，不断增强走中国特色社会主义道路的信心和决心。开展形势任务教育，使广大党员干部进一步增强推进科学发展、促进社会和谐的责任感和紧迫感。
三、建立健全长效机制
（一）构建指导协调机制，提供坚强的组织保证。成立了以镇党委书记为组长的学习型党组织建设工作领导小组，下设领导小组办公室。把建设学习型党组织纳入重要议事日程，研究解决推进过程中的实际问题；同时对全镇各支部学习型党组织的创建工作开展检 ２
查和督导，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。
（二）构建干部带头示范机制，发挥良好的导向作用。领导干部以身作则、率先垂范，带头主动学习、持续学习、深入学习，切实解决学习不广泛、学后少思考的难题，争做“选好书、背精华、写文章、重实干”的表率，成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。
（三）构建考核评价机制，提供强有力的保障措施。研究制定了建设学习型党组织具体考评办法，把建设学习型党组织纳入领导班子综合考评体系，形成科学、合理的学习绩效评价体系，并定期对各级党组织进行考核评价。重点考察党员、干部对理论学习的政治自觉，检查领导干部是否真正发挥带头、组织、指导和督促作用；考察学习计划的落实情况和学习效果；加强对学习过程的管理，建立学习档案。
（四）构建激励保障机制，建立促学的有效手段。把建设学习型党组织的实效作为判断干部素质、认定干部实绩的重要条件，以树立正确的学习导向，激发党员干部的学习热情。同时结合“争优创先”活动，根据学习成效，评选先进。
（五）构建舆论引导机制，营造良好舆论氛围。加大宣传力度，营造良好的学习氛围，及时发现、总结和推广基层党组织在建设学习型党组织工作中的好做法、好经验。通过开展知识竞赛、知识问答、热点评论、推广典型经验等多种形式，对广大党员干部学习活动进行生动活泼的宣传，扩大和深化理论学习效果。
四、现阶段取得的成效
（一）把学习与解放思想、更新观念相结合。我们通过组织学习、专题讨论、外出观摩、舆论引导等多种形式，使全县广大党员干部对当前发展面临的新形势有了更加深刻的认识，对发展理念有 ３
了更深层次的把握，对县委重大决策的贯彻落实更加自觉，进一步增强了加快发展的紧迫感、责任感和使命感，为实现富民强镇奠定了坚实基础。
（二）把学习与改造主观世界、勤政为民相结合。在学习中，不仅把科学理论作为改造客观世界的法宝，还特别注意把科学理论作为改造主观世界的强大思想武器，自觉运用邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，努力加强自身党性修养，认真抓好各项惠民政策的落实。
(三)把学习与富民强镇、推动发展相结合。通过学习型党组织活动的深入推进，有效地提升了党员干部的理论素养，理论指导实践的能力明显增强，转变了机关作风，切实为群众办好事、做实事、解难事，赢得了群众的支持和拥护。
五、下一步工作打算
（一）充分发挥领导机关和领导干部的示范带动作用，深入开展调查研究，经常了解各党支部的学习情况，掌握工作进度，了解党员需求，不断完善工作思路和工作措施。根据不同层次、不同岗位党员干部的特点，把学习的普遍性要求与特殊需要相结合，分别提出相应的任务和要求，有针对性地加强指导。
（二）及时总结实践中创造的新做法新经验，用制度的形式固定下来，形成完善的学习激励机制。
（三）进一步加强对学习情况的督促检查，针对存在的问题和不足，提出改进要求。
（四）组织开展经验交流，宣传先进典型，推广成功经验，不断推动学习型党组织建设工作向深度和广度发展。
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篇三：创建学习型党组织活动总结
构建服务型团队 打造学习型机关
党的十七届四中全会提出：“在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子”。税务机关的学习风气、机关干部的学习意识及学习效果如何，直接到关系到机关干部的自身素质、关系到机关的工作成效、关系到税务职能的建设和发展。为此，如何推进税务部门学习型机关建设，不仅是加强党的建设的深层探索和有益尝试，更是促进税务科学发展和机关率先发展的助推力，对于增强机关整体学习能力，提高机关干部素质，促进税务工作科学化管理进程具有积极的现实意义。
一、充分认识加强学习与打造学习型机关的重要意义
(一)加强学习是深入贯彻落实科学发展观的必然要求。
税务作为经济宏观调控重要抓手，能否全面贯彻落实科学发展观，不仅关系到税收事业自身的科学发展，而且关系经济社会的全面协调可持续发展。建立健全科学发展长效机制、运行体制和管理制度都是一项长期艰巨的任务。只有加强学习，才能更加准确地掌握科学发展观的精神和内涵，深刻理解和把握科学发展观对税务工作提出的要求。用科学发展观统领税务工作，创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题，才能把领导班子建设成为善于带领科学发展的坚强领导集体，才能增强机关干部贯彻落实科学发展观的坚定性和自觉性，从而更好地发挥税务职能作用，为促进科学发展、推动社会和谐、全面建设小康社会服务。
(二) 打造学习型机关是开创税务改革发展新局面的客观需要。
随着社会主义市场经济发展和政府职能的逐步转变，税务工作也发生了新的变化，呈现出一系列新的特征、新的情况。近年来，在加强税务管理方面取得了较大成绩，但总体上看，税务管理仍然比较粗放，不同程度地存在重收轻支、重分轻管等问题。适应新形势的发展要求，需要广大税务干部切实转变传统的税制管理理念和管理方式，与时俱进，加强学习，树立全局观念、创新观念、服务观念，全面推进科学化、精细化管理，切实发挥好税收的职能作用。同时税务收支规模发生了很大变化，不断扩大的税务收规模，需要税务干部不断提高业务能力和服务水平，打造学习型机关是税务改革发展的客观需要。
(三)加强学习是个人进步和提高素质修养的必由之路。
学习是个人成才的根基，是事业成功的基础。在知识经济时代，需要接受终身教育，经常不断地学习、坚持不懈地终身学习，才能跟上时代发展步伐，才能不断提高干事创业的本领和能力。加强学习是个人适应不同阶段工作和不同工作角色的客观需要。每个干部都会经过不同工作阶段、不同工作角色的锻炼。干一行，爱一行，钻一行，精一行，加快知识更新，优化知识结构，才能胜任不同阶段和岗位的工作。加强学习是提高个人道德修养和综合素质的重要途径。税务干部要在各种诱惑面前增强免疫力，加强廉政建设，把握干事、做人、为官的行为准则和基本要求，重要方法之一就是加强学习，学习马克思主义理论、学习党章和党的各项纪律规定、学习革命前辈和模范人物的高风亮节。通过加强学习提高党性修养，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，牢固树立正确的人生观、价值观、权力观，堂堂正正做人，清清白白做事。
二、学习型机关建设中存在的问题
(二)重形式，不重实质。在学习型机关建设中部分干部学习存在形式主义，不积极参加机关学习活动，学习流于形式，或直接对形式也不重视，始终游离于学习活动之外。在学习型机关建设中的形式主义表现，其根本原因往往在于其思想认识有问题，或者是对学习型机关建设的重要性和必要性认识不足。当然，有关学习型机关建设的考核评估制度的不到位也是这问题的重要成因。
(三)重计划，不重落实。在许多机关单位普遍存在这种现象，之所以出现学习型机关建设进展不大、成效不显著的状况，往往是由于在学习型机关建设中，只重视计划，忽视考核，导致计划布置大都没有考核落实。在这些机关，学习型机关建设往往是印发文件、会上讨论，
落在实际行动上少。
三、积极推进学习型机关建设
(一)解放思想，在学习理念和氛围上下功夫。
倡导先进的学习理念。随着时代的变化、经济的发展，我们生活、工作的环境发生了变化，人们学习的观念也发生很大变化。机关干部不仅应提倡终身学习、普遍学习、工作化学习的理念，还应倡导创造性学习、网络化学习、团队学习的观念，让这些先进的学习理念成为党员干部学习的思想动力和理论指导，引导党员干部不断吸取知识的营养。
营造良好的学习氛围。基层机关要做尊重知识和人才的表率，倡导学习活动，组织开展好“读书日”活动和其他形式的读书学习活动；应充分利用新闻媒体、网络和宣传栏、橱窗等宣传文化阵地，加强先进学习理念和学习先进典型的宣传推广，在机关营造良好的学习氛围。
(二)立足实际，在学习内容和形式上下功夫。
创新学习内容。应坚持以理论学习为重点、业务学习为基础，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的思路，加强理论学习和技能培训，不断更新、丰富学习内容。在加强理论学习的同时，积极引导和组织广大机关干部学习现代经济、管理、法律、人文等新知识，学习本职岗位所需的业务知识与技能，不断扩大知识面，提高业务水平，真正做到干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力成为单位工作的行家里手、疑难处理的能手、业务办理的精英。 创新学习方式。在保持党组中心组理论学习方式的同时，要创新学习载体，拓宽学习渠道，采取辅导报告、专家讲座、参观考察、调研探讨、笔记交流、成果测试、知识竞赛、技能比武等途径，开展广大机关干部喜闻乐见、寓教于乐的学习实践活动。同时，还要坚持与时俱进，大力发展各种形式的机关文化，做到寓教于乐。尤其要注重总结和探索组织学习的规律，探索和创新团队学习互动式学习、共享式学习等更能体现学习型组织特征的新的组织学习方式，改变灌输式、单向式、封闭式的学习模式，变“被动学”为“主动学”，不断增强学习的吸引力，帮助机关干部学会在解决问题中学习、在实践中学习，逐步走向工作学习化、学习工作化。
(三)长效管用，在建立健全机制上下功夫。
建立健全责任机制。各党组织要高度重视学习型机关创建工作，列入重要议事日程，将其纳入党建工作责任制，构建党组“一把手”负总责，机关党组负责具体协调，各部门分工合作，齐抓共管的工作格局。同时，突出领导班子这个重点，充分发挥领导干部在创建学习型机关活动中的示范带头作用，并把领导干部的学习情况作为提拔使用的重要依据。
建立健全激励机制。各党组织要把学习作为判断干部素质、认定干部实绩的重要条件，把学习与个人评先、与干部升降、工作考核挂起钩来，形成鼓励学习、鼓励创新的用人导向。同时，还要充分发挥先进典型的示范作用，通过表彰和宣传，使上上下下动起来、比起来，在单位内部营造刻苦学习、勤奋工作、争先创优的良好氛围。
建立健全考评机制。要制定学习型机关考核评价办法，形成科学、合理的学习绩效评价体系，对学习型机关创建工作进行定期检查考核，应落实机关干部述学、评学、考学等学习管理制度，建立干部学习档案，突出学习创新绩效在奖惩、选拔、任用等工作中的评价作用，将考核结果作为评选先进党支部和优秀共产党员和党务工作者的一个重要依据，切实解决“考核难”、“学与不学、学得好与不好都一样”的问题，从根本上防止创建工作走过场、形式化。 建立健全投入机制。创建学习型机关，应安排必要的创建经费，提供必要的学习条件。应完善优化软硬件设施建设，建立完善机关干部活动室、图书阅览室和计算机网络平台，确保学有阵地。
总之，创建学习型机关首先要提高思想认识，加强组织领导，建立健全规章制度，创新形式与方法，做到理论与实际相结合。只要我们持之以恒地把创建学习型机关活动抓紧抓好，就能够切实抓出成效，把创建学习型机关活动开展得有声有色，对推动机关建设和各项工作的
开展起到强有力的促进作用。
党建“三级联创”活动工作总结
一、强化领导，切实提高思想认识
一是确立了中心地位。农村党的建设“三级联创”活动是在总结各地农村基层组织建设探索实践的基础上提出并逐步推广开来的，经过多年发展，它的内涵不断丰富，覆盖面不断扩大，影响力不断增强，已成为农村党的建设与农村改革发展稳定有机结合的有效载体，成为落实党建工作责任制、实现农村基层组织建设整体推进、常抓不懈的有效机制。我乡党委一直以来对该项工作就十分重视，尤其是党的十六大以来，党和国家对“三农”问题的高度重视，农村经济和社会发展面临新的困难和挑战，我们把维护农村社会稳定、促进农村经济发展和农民增收、加强农村基层党组织建设作为“三级联创”活动的重中之重，同时，把“三项创建”活动作为党建和全乡工作的中心任务来抓。
二是成立了领导机构。在“三级联创”活动中，我乡成立了以乡党委书记为组长的活动领导小组，制订了实施方案，并由乡党政领导班子成员组成工作队分片挂点，分赴各村督查、指导该项工作。
二、加大宣传，努力营造浓厚氛围 一是在创建工作中，活动领导小组成员明确分工，针对“五个好”的要求各负其责，逐条抓好落实，从乡到村、从上到下一条线地进行贯彻落实。全乡先后召开乡村“三级联创”会议2xxxx次，参加人员100xxxx人次；利用宣传条幅、标语、出动宣传车深入各村巡回宣传等，确保了该项活动宣传不留死角。
二是乡党委把“三级联创”理论方面的知识纳入了乡村党员干部学习培训的内容，通过组织各支部定期学习理论教材、专题电教片，加深党员干部对该方面知识了解和掌握。同时，各村通过远程教育站组织干部群众学习时事政治、创建知识等，营造了浓厚的创建氛围。
三、整体推进，取得良好创建效果
（一）乡镇“三民”好班子创建整体推进，卓有成效
在创建工作中，该乡不是搞“单打一”，而是注重整体推进，所属的村、站所、学校都积极开展创建活动，为全乡的“三级联创”工作打下了扎实的基础。我乡把创建工作的出发点和落脚点定位在提高人民的生活水平和发展农村经济上，工作务实，不搞花架子。党政班子成员能正确对待已取得的成绩，不骄不躁，积极谋求更大的发展。通过查找后进村、后进站所存在的差距，不断改进提高，达到齐头并进。同时，按照“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的思路，突出抓好了班子建设、党员干部管理和乡域经济的发展，尤其是在实际工作中，能始终把发展作为第一要务，结合本乡实际，制定经济发展思路，集体经济的收入逐年增长，小康业绩有成效。自1999年以来，乡党委已连续7年荣获全县“双一流班子”、模范“六好”乡镇党委、“五好”乡镇党委等殊荣。
一是力行“亲民”举措，强化“为民”意识。实行干部工作去向公示制度。在日常工作中，领导干部不管是在乡上班、下乡工作，还是出差在外，都要将其工作去向在办公楼大厅考勤栏内进行登记公示，以接受群众监督，方便群众办事；建立群众办事首问负责制和工作限时办结制。对群众来乡办事的，谁先接待，即由谁负责协助该群众将事情在规定时间内办理完毕，不让群众跑“冤枉”路；在“三民”活动中，乡党政班子成员每人印制了100张干群连心卡，通过干部向群众发放连心卡，在干群间建立起了一座座便捷联系的桥梁。乡党政班子成员还每人结对帮扶1—xxxx特困党员，为1—xxxx农村特困户进行担保贷款，帮助他们走上脱贫致富奔小康的道路。
二是加强干部教育，提高“富民”本领。在“三民”活动中，石渡乡党委积极组织开展了学习型机关创建活动，把每月10日作为乡机关全体干部集中学习日，集中学习时，由乡党政班子成员轮流讲课，或组织收看电教片，主要学习“三个代表”重要思想、农业实用技术、经贸知识、法律知识等。平时，乡党委每季度安排一次学习专题，由干部进行自学。为确保学习教育成效，乡党委在办公楼大厅内开设了一块学习园地，每月组织一期学习专栏，专门登载班子成员的相关心得体会文章。学习型机关创建活动，使每个乡干部至少掌握了1-2门农业实用技术，干部服务群众、兴乡富民的本领有了明显提高。
三是规范干部管理，改变工作作风。推行干部全员竞争上岗制度。每年年初，乡党委通过组织竞争上岗、双向选择来确定每个班子成员和一般干部的工作分工。同时，乡党委还要就每个岗位的工作与班子成员和一般干部各签订一份年度目标管理责任书，按照100分制量化考核各岗各口的工作，确定干部年终的奖惩；实行干部签到制度。每天早上八时和晚上七时，无论是班子领导还是普通干部，都要到办公室“签到”，这一做法，有效地杜绝了干部的“走读”现象；规范干部从政行为。建立健全了《乡镇党委会议事规则》、《民主评议领导干部制度》等十项工作制度，使乡镇干部依法行政的要求更加具体化、有章可循了。
（二）“五个好”村党支部创建活动稳步发展，成绩显著
一是支部班子团结协作。全乡xxxx村支部书记，个个都是能力强、素质高的学习、生产、技术方面的标兵，村“两委”班子成员整体结构比较合理，能够紧密配合，心往一块想、劲往一处使，凝聚力、战斗力比较强。特别是村党支部“一把手”表率作用突出，谋发展、求发展，一心一意促发展的意识强烈。如石渡村支部书记黄干林为发展村有经济，带着村“两委”一班人三上浙江进行招商引资，终于引进了摩托车配件厂、台板厂等企业，培植了财源，带富了一方经济。
二是阵地建设得到加强。通过乡党委投入一点、争取上级部门扶助一点、自己筹措一点的办法，对各支部办公场所进行了改（扩）建。今年，盘溪、洞口两村共投入4xxxx万元新建了村党支部、村委办公大楼，各支部均解决了“无场所议事”的问题。在加大硬件建设的同时，各支部均非常重视软件建设，建立了比较健全的制度。如通过党员“三会一课”制度、农村无职党员设岗定责制度等，乡村党员的先锋模范作用进一步凸现。
三是党员素质明显提高。去年以来，我乡以进行农村党员干部现代远程教育试点工作为契机，投资6xxxx万元，建立了覆盖全乡xxxx村的网络终端接收站xxxx。站点建立后，我乡通过严格收看制度，以乡远教中心站为龙头，各村远教站统一参与，确保了教学活动的经常开展。我们要求各支部每月至少组织党员、群众集中学习一次，在节目内容上增强针对性和可看性，时间安排要充分，达到了“干部经常受教育，群众长期得实惠”的目的。
（三）乡域经济综合实力大大提升，发展势头强劲
我乡党委紧紧围绕“1321”工程的实施，坚持党建创建服务于农村改革、发展、稳定的大局，大力发展乡域经济，2005年实现财政收入27xxxx元，比上年增长2xxxx；农民生活水平大幅提高，实现了人平增收50xxxx的目标。
一是工业经济快速发展，招商引资成效显著 。一年来，我乡充分抓住兴建盘溪民营经济城良机，大力招商引资，民营经济发展成效显著。现进驻盘溪的企业已达2xxxx，工业总产值可达1.2亿元，实现年利税18xxxx元，解决农村富余劳动力就业70xxxx。
二是集镇建设发展势头强劲 。石渡新丰集镇从1997年开始规划兴建，现房屋建筑面积已达3000xxxx米，人口120xxxx人，集镇规模达1.xxxx公里。同时通过抓好新丰集镇及官田小康示范村。集镇及中心村建设，带动相关产业发展，不断增强乡域经济的发展活力，为我乡经济发展提供后续动力。
三是农业产业化进程加快 。我乡积极调整农业产业结构，以特色农业科技示范基地为着眼点，采用“基地+农户”模式，抓示范、扶典型，先后建立了新丰千亩桂竹园基地，新丰20xxxx黄姜基地、洞口千亩果园基地，柳山肉牛繁育基地等四大农业科技示范基地，党员干部、致富能手领头，千家农户参与，有力地推动全乡农业的产业化进程。
