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美丽校园系列工作总结

发布时间: 2020.09.14

平安校园之防暴系列活动总结。

在我们的现实生活与工作中,时常会需要写总结报告。写总结可以让我们自我反省,提升自我。每写一次总结,就让我们多一份思考的机会:人是拥有无限潜能的生物,不到最后一刻没有什么不可能。那么我们怎么样才能写好一篇总结报告呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“平安校园之防暴系列活动总结”,但愿对您的学习工作带来帮助。

平安校园之防暴是为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件,加强教职员工面对突发暴力事件的安全防范意识,提高教职工面对暴力事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力。下面是由小编带来的“平安校园之防暴系列活动总结”,欢迎阅读。

平安校园之防暴系列活动总结

全体教职员工要从思想上、行动上高度重视涉校、涉幼暴力伤害案件的防范工作,保障幼儿在园的人身安全。

根据幼儿园实际情况,在xx派出所警官莅临指导下,于4月X日开展了XX幼儿园防暴系列活动,参与活动的人员涉及广泛,幼儿、门卫、教职员工参加活动。

活动一:防暴宣传活动

开展防暴各类活动前,通过微信公众号、园内电子屏等各种宣传方式,让家长了解幼儿园的安全活动,进一步提高家长对幼儿园安全工作的重视,让家长更好地配合幼儿园各类安全制度的执行。

活动二:校园安全防范培训

下午13:30,来自xx派出所的狄警官,给全体教师、门卫等教职工就校园安全防范的注意事项、防暴事件中各岗位的人员分配、操作要点等进行了培训,让各位教职员工明确了安全防范中自己该做的职责,确保防暴演习中能规范、科学地操作。

活动三:防暴演习活动

14点10分,“歹徒”从西操场围墙处翻墙潜入幼儿园,一名保安在监控视频中看到后,马上摁下110报警装置。瞬间,整个校园笼罩在防暴警报声中,在园内巡逻的保安马上前往制服。在室内活动的教师和保育员马上组织幼儿就近躲藏到隐秘的地方,锁上活动室的门,并关了电灯。活动后,派出所的警官到各个活动室进行点评并与幼儿互动,夸奖孩子们遇到“坏人”来了,保护自己的本领很大,同时,称赞幼儿园教职员工的高度警惕性和较好的紧急情况处理能力。

活动四:技防设施检查与使用指导

下午14:30点,来自xx派出所的两位警官,带领幼儿园保安与安全条线负责人一起对全园技防设施进行全面检查,并针对幼儿园技防设施的实际问题提出了改进建议。同时,还指导保安在紧急情况下如何更及时地应用报警装置进行报警以及通知全体教职员工和幼儿,减低、杜绝暴力伤害事故的发生。

通过本次防暴系列活动的组织,让全园教职员工增强了安全防范的意识,也提高了安全防范的技能,为幼儿园平安校园工作保驾护航。

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书香校园系列之晨读活动总结范文


在信息化日益发展的时代下,各类传播媒体在拓展人们视野的同时,小伙伴们的读书时间是不是越来越来少甚至消失远去了呢?为了营造浓厚的校园文化氛围,提高同学们的综合素质,提升英语口语,我们系主动适应网络信息化要求,结合本系学科专业特点,创新工作手段,热心地为大家开展了为期一个月的“朝阳伴我行之晨读活动”,借此来找回大家消失已久的朗朗读书声。

自4月16日起,系党总支副书记吴芹和钱洁岚老师每周精心准备三篇晨读素材制作成推文在公众号中发布。选材丰富,任你挑选!有的贴近大学生生活,有的关乎各国人文景观,有些介绍最新时事政治,大家在跟读音频时不仅提高了口语,还开阔了同学们的视野。

本次活动共推送晨读素材12期共计13篇文章,点击量达到8000余次,校园里到处都能听到小伙伴们朗朗的读书声!经过一个月的坚持与挑战,培养了我们良好的学习习惯,此次“朝阳伴我行之晨读活动”还在校报专栏报道刊登,更是展现了我们系的活泼的学风氛围!

此项活动历时一个月,学生参与面广,关注度高,引起较大反响,取得较大成效。我们也对此次活动的优良之处进行了总结,会继续努力开展一些可以体现我系专业特色活动,调动全体师生的积极性。我们也会反思活动的不足,努力完善,继续加油!

幼儿园“防汛、防雷”安全系列活动总结


为了使安全知识更好的落实到教师和幼儿中,幼儿园要采取行之有效的措施。的小编特意为大家准备了“幼儿园‘防汛、防雷’安全系列活动总结”,欢迎阅读。

幼儿园“防汛、防雷”安全系列活动总结

为有效提高师生们“防汛、防雷”的安全意识,普及基本的防汛安全常识,增强师幼的自防自救能力。近日,xx区xx镇中心幼儿园在xx党支部带领下,早部署、早宣传、早动员,积极开展“防汛、防雷”安全系列活动。

xx区xx镇中心幼儿园充分发挥安全领导小组工作职责,建立详尽的防汛防雷工作应急预案,对幼儿园的各项安全制度及相关规章制度进行检查和修缮,在周前会中将“防汛、防雷”安全工作层层落实、责任到人,并动员全体教职员工参与到“防汛、防雷”宣传教育中,切实维护好幼儿园的安全稳定。

为确认幼儿园建筑防雷装置的有效性,xx区xx镇中心幼儿园特邀请成都市xx区防雷中心对中心园及5所办园点分别进行防雷检测,检查组依据各项检查标准,重点针对幼儿园操场、教学楼、食堂、旗杆等建筑物及校园各项设施开展防雷安全检测,并查找防雷安全隐患,对检测中发现的问题出具检测报告。在园内,各园点还对防汛设施情况进行了拉网式的全面排查,排查了幼儿园用电设施、教学楼、各处下水通道等,并对问题进行了及时整改。

同时,各班教师也分别根据幼儿年龄特点、结合本园实际情况,通过观看视频、听故事、寻找图片资料等形式,传授孩子一些自防自救的知识,深化防雷防汛安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力。各园点根据“xx防汛演练方案”结合实际情况开展了防汛演练活动,让安全教育落到实处。教师们还通过家园联系栏、网络平台等方式,提高家长对防雷防汛安全警惕性,增强家长对孩子的安全保护意识。

此次活动,进一步构建了幼儿园安全防线,提高了师幼及家长的安全防范意识,为xx师幼营造一个安全、文明、和谐有序的校园环境。

幼儿园消防系列活动总结


“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”是消防安全的主旨。下面是由小编为大家整理的“幼儿园消防系列活动总结”,欢迎阅读。

幼儿园消防系列活动总结(一)

为进一步增强全园师幼消防安全意识,提高自救防范能力,确保生命安全。近日,20xx幼儿园开展消防安全演练活动。

活动中,该校根据幼儿年龄特点,以图片、视频等形式对幼儿进行消防安全知识讲解,增强幼儿对消防安全的认识。给幼儿讲解发生火灾时的逃生路线、救援疏散注意事项,设计了消防演习方案并进行模拟演练。伴随着集合警铃声的响起,教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,沿着预定路线,快速有序地撤离教室,到达安全的地点后,老师清点并上报幼儿人数。演练结束后,该园相关负责人对此次活动中全体人员能够安全、有序地撤离到安全区域表示了肯定,要求各班老师要及时做好幼儿情绪安抚工作,增强幼儿防火安全意识。

该园相关负责人表示,通过此次消防演练活动,全体师幼体验火灾逃生的场景,了解了逃生常识,熟悉了疏散路线,提高了幼儿在面对突发火灾时逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护的应变能力。让全体师幼树立消防安全意识,做到警钟长鸣,构筑了幼儿园消防安全的“防火墙”。

幼儿园消防系列活动总结(二)

为进一步提高全园师幼的消防安全意识,增强师生火灾逃生技能,呵护幼儿健康成长。近日,XX区XX幼儿园开展“消防安全我知道”主题班会。

活动中,各班老师借助ppt和视频,结合幼儿年龄特点和具体认知水平,分别以神奇的火、着火了怎么办、消防安全知多少为切入点,通过大家猜猜乐、小小知识竞赛等游戏形式深入浅出地介绍了基本的消防知识和简单实用的自救方法,孩子们听得津津有味,活动在学唱充满童趣的儿歌《小小消防员》中结束。

该园负责人徐莉娜表示,通过此次活动,切实增强了大家的防火安全意识,丰富了消防安全知识,为营造和谐平安的校园环境奠定了良好的基础。

幼儿园消防系列活动总结(三)

在上级主管部门、园领导的监督管理下,我们小班组坚持“以防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。

一、高度重视,提高消防安全工作的认识

幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。

二、消防知识展示,宣传火灾的危害及预防

通过宣传版面宣传消防知识,运用生动形象的图画,配上简单的文字介绍,让孩子掌握“火灾的预防”、“火灾中的自救”等最基本的消防知识。

三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识

为了让小班组全体师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,我们每个班级按照疏散路线疏散演练,将消防安全防患于未然。

四、进行消防演练,了解自救逃生的方法

通过消防演练,将防火逃生的知识融入消防演习中,使孩子知道了在哪些地方要注意防火,遇到火灾要怎样做等等。

幼儿园消防系列活动总结(四)

为了加强幼儿园师幼遇到突发安全事故的应变能力,规范和加强幼儿园消防安全管理,预防和减少火灾等带来的危害。切实做好幼儿园的地震、消防安全工作,确保师幼的生命安全,培养师幼在遇到火灾等突发事件时的应变能力。

20XX年XX月20日,我园举行消防应急撤离演习,为确保演习活动的圆满完成,幼儿园做了周密的计划和充分准备。

下午14:40分,随着急促的警报声响起,全园幼儿在教师的带领下,迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰伏身,快速而有序地按预定疏散路线,从“火场”逃离,疏散到幼儿园的操场上。全园教工分工明确,各行其责,整个活动井然有序。约1分钟后,全体师幼都已安全的撤离到了室外空旷的安全地带。由于前期,我们就有针对性地组织师幼学习消防安全及火灾逃生和地震逃生的相关知识,故在模拟警报响起时,各班老师遵照逃生预案带领幼儿捂着湿毛巾迅速有序地“逃出火场”。孩子们听从统一指挥在疏散环节表现得十分勇敢、镇定,如:下楼梯无拥挤情况发生、弯着腰走路避开浓烟、用湿毛巾捂住口鼻、无幼儿遗漏、撤离工作井然有序,全园师生已“安全转移”。这次演习中,有个别孩子一开始很紧张,但更多地孩子是庆幸自己能够“成功脱逃”。活动后,老师们立即组织幼儿谈话,帮助幼儿提升了“如何在大火中逃生”的经验。

通过幼儿园举行的这次演练,切实深化幼儿园的安全工作,增强了幼儿园师幼们的安全意识,提高了幼儿园应急情况下的组织能力,强化师幼在遇到地震、火灾等紧急情况下逃生知识和应变、避险能力。本次演练活动,有效增强了全园师生的消防安全意识,提高了幼儿园遇到突发安全事件时的自救自护能力。我们相信警钟长鸣,做到防患于未然,安全发展,永远是幼儿园和谐发展和质量提升的基础和前提,安全意识要从娃娃开始抓起,安全基石要从娃娃开始奠定!

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