英语工作室小我期末工作总结。
岁月如梭，韶光易逝。新的工作即将来临。工作总结可以开始着手准备了，通过总结我们可以回顾自己的经历。很多人不会写总结怎么办？以下由小编收集整理的《英语工作室小我期末工作总结》，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
时间飞逝，在劳碌和有序中一学年悄然而过，参加 英语工作室已经有一年了。回首在英语工作室的学习，我感触感染 到这个集体给我带来的欢快 与收获，也让我在这个团队中成长。也许这一年我并没有值得炫耀 的荣誉，也没有值得炫耀的造诣 ，但工作室各成员及学员们勤学 上进、乐于立异 、勇于开辟 的精力 赐与 我很年夜 的动力，让我在教导 教授教化 实践的岗亭 迈着坚实的方式。成长是一个历程 ，是一份愉快 。一年来我收获了许多 ，同时也看到了自身的不足，现将一学年的如下：
一、制定规 划，明确成长
工作室创办 之初，每个成员都制定了自己的成长 筹划 ，为往后 的成长 制定了明确的偏向 。制定规 划是一件很有需要 的事，通过自我反思，了解自己的优势和缺憾，能加倍 明确自己要在哪些方面自我要求，自我提升。对比 自己制定的具体提升历程 ，我还要多读多思考，用教授教化 理论来指导实践。
二、参加 运动 ，自我磨练
本学期我被派去苑坑送教下乡，作为工作室成员，我接收 任务，认真准备。我执教的是新人教版小学英语四年级下册Unit 3 Weather part A lets talk，本节课的教授教化 重点是学习句子Can I go outside now? Yes,you can.No,you cant.Be careful!难点是用升调读一般问句。一节课停止 了，总是有些不足之处，本节课虽然运动 多样，不过 总感到 趣味性不强，学生始终是在学，而没有真正的享受教室 ，先生 疲于教，多了一份紧急 ，少了一份自在 ，这是在往后 的教授教化 中我要转变 和提升的处所 。
三、努力偏向
一直以来，我在实践中赓续 反思，赓续 总结，找出自己的不足，明确了努力的偏向 ，制定了以下努力的目标：
1、在提高教室 实效性上下工夫 ，使学生在每一堂课中有更年夜 的收获。
2、实时 总结，增强 反思的能力，将自己平时积聚 的经验、有价值的思考、实时 记录 下来，以便更快地提升自己的水平。
3、连续增强自身素质的提高，增强业务能力，增强 自身的白话 能力，为明天的教导 工作奠定 更好的基本 。
英语工作室不仅为我们提供了提高自身素质的空间，也成为我们互相学习，互相增进 的年夜 家园。在这个年夜 家庭里，我们找到了自己前进的偏向 ，在这个年夜 家庭里，我们体会到了合作 共进的热情。扬帆起航，路就在前方!在往后 的教导 教授教化 工作中，我将加倍 严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开辟 朝上进步 ，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，成为一名合格 的工作室成员。在往后 的学习中要加倍 努力，向导师学习，向工作室的列位 同行学习，充分 应用 好这一资源赓续 提高自己的业务水平。
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小学英语期末教学工作总结
本学期，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担任三年级前四个班的英语教学工作，在教学中我严格遵循教学中的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的良好习惯，树立学生学习英语的自信，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学年教学实践总结一下教学情况：
一、认真备课、面向全体授课
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们树立学好各门知识的信心。
二、在课堂教学中
第一、在课堂上，认真授课，运用电脑、实物教具、情景教学等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。
第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。
三、在培优转差方面
在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信心也大大提高。
四、努力提高自己的业务水平
多听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。能够认真学习研究教学理论，新课程标准，理念，有针对性地应用于教学活动当中。
五、努力总结和发现问题，及时调整教学策略
当然，在以后的实际教学过程中，我还要积极实践，不断探索，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。
小学期末英语教学工作总结
本学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业。在教学中我严格遵循教学中的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的良好习惯，树立学生学习英语的自信，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。下面结合教学实践总结一下我校本学期英语教学情况：
一、认真备课、面向全体授课
在教学中，我认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们树立学好各门知识的信心。
二、在课堂教学中
第一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，教师总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。
第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。
三、在辅导方面
首先，根据各自所教班级的实际情况，优生不多，中差生却俯视皆是。每名老师都能注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。
四、努力提高自己的业务水平
充分利用学校电脑进行网上学习，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。能够认真学习研究教学理论，新课程标准，理念，有针对性地应用于教学活动当中。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我仍旧努力学习英语，给自己充电。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我肩负的神圣历史使命。在以后的实际教学过程中，我校教师仍还要积极实践，不断探索，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。相信通过我校全体教师的努力，我校的英语成绩一定会再上一个新台阶！
英语名师工作室期末工作总结范文
时光飞逝，在劳碌和有序中一学年悄然而过，加入XX名师工作室已经有一年了。回首在名师工作室的学习，我感想感染到这个集体给我带来的欢畅与劳绩，也让我在这个团队中发展。大概这一年我并没有值得炫耀的荣誉，值得夸耀的造诣，但工作室各成员及学员们勤学上进、乐于立异、勇于开发的精神给予我很大的动力，让我在教导教授教化实践的岗位上迈着坚实的方式。一年来我劳绩了许多，同时也观到了自身的不够，现将一学年的如下：
一、进行教授教化理论学习晋升教授教化理念
青年教师教授教化要走向成熟，是必要必然教授教化理论的积淀。理论学习的方法可以是富厚多彩的，如依据当今中学英语教授教化的一些热门话题，依据学员教师的成长需求选择最有共性的话题开展理论学习;提供给学员教师理论学习的菜单，由学员教师有选择性地接收理论学习等方法。富厚的学习方法使以往较机器、死板的理论学习变得活跃起来，可以或许打消学员教师学习的畏难情绪，循序渐进地实现富厚教授教化理论更新教授教化理念晋升教授教化品质的目标。首先，必须建立正确的课程看，深层认识英语学科的功能和代价;其次，要明确课程的三维目标系统，同时还要树立大课程的看念，把英语学科和其他学科如信息技巧等有机地结合起来。
二、开展课本培训晋升教授教化才能
精确理解和把握课本是教师教授教化才能的紧张体现。名师对课本的解读更多的是容身于多年的教授教化经验和深厚课程理念的根基上进行的，因此，在这类交流运动中，名师对付课本的解读要有更多的学情思考，即城市与农村子、老教师与新教师，不合教授教化空间、不合教师对课本使用的共性和个性的分析，以及本身在讲堂教授教化中的思考、办理问题历程中生成的新的课本使用理念的渗透，使课本阐发和指导加倍对症下药。
三、扎根常态讲堂，指导教授教化实践
结合教授教化实际环境，将极新的教授教化理念引入常态讲堂, 这是教师异常迎接的一种形式，也是教师专业化发展的有效道路。名师现场执教常态课，应用今世化教授教化设备或因地制宜地制作一些实用的教具，以流利的英语教授教化白话、娴熟的任务情景创设技能和富厚多彩的互动教授教化措施让学员教师坦荡眼界，感想感染当前中学英语教授教化的最新动态，加深学员教师对新课程理念的理解。讲课之后的研讨则是讲堂示范的最终目的，研讨会可以以我是怎么设计这节课的我为什么要这样设计这节课这节课还可以怎么上这节课的理念对付其它课的迁移指导的模式进行，通过名师对付本身教授教化思路的分析实现授之以渔的目的，又通过名师与学员教师之间的对话实现了理念升华，措施内化的后果。直看的英语讲堂教授教化研究和深入的阐发讨论中，更有效的指导了讲堂教授教化实践。导师介入学员集体备课，颠末重复磨课，赞助学员教师教授大型公开研讨课，进行教授教化成果展示。名师每学期指导学员开看摩课、示范课，课后具体点评，再上再评，通过一课多轮、同课异构等方法，力争每位教师在纵向比较、有效引导中实现迅速发展。看摩研讨、互动评课、横向比较、匆匆进晋升的方法，有效进步了英语教师的教科研程度。
四、尽力偏向：
不停以来，我在实践中赓续反思，赓续总结，找出本身的不够，明确了尽力的偏向，订定了以下尽力的目标：
1、在进步讲堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的劳绩。
2、实时总结，增强反思的才能，将本身平时积累的经验、有代价的思考、实时记录下来，以便更快地晋升本身的程度。
3、继承加强自身素质的进步，加强业务才能，增强自身的命题技巧才能及白话才能，为来日诰日的教导工作奠定更好的基矗
名师工作室不仅为我们提供了进步自身素质的空间，也成为我们互相学习，互相匆匆进的人人园。在这个人人庭里，我们找到了本身前进的偏向，在这个人人庭里，我们体会到了合作共进的热情，在这个人人庭里，我们更领略了名师的风度。社会对教师素质的要求更高，在往后的教导教授教化工作中，我将加倍严格要求本身，尽力工作，发扬长处，补充不够，开发朝上提高，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，成为一名合格的工作室成员。在往后的学习中要加倍尽力，向导师学习，向工作室的列位同行学习，充分应用好这一资源赓续进步本身的业务程度。
总之，名师工作室为我进步教导教授教化程度提供了一个异常好的平台，取得了较好的学习后果。拥有名师工作室良好的发展平台，我们没有来由不去认真的学习!我相信，只要我们勤奋再勤奋一些，尽力再尽力一些，珍惜每一次学习的机会，充分应用好这一平台，每位学员都邑取得可喜的造诣，为我们的教授教化才能锦上添花!
小学英语教师期末工作总结
时光荏苒，岁月如流。一学期的工作即将结束,回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工，担任本校的二、三年级英语教学工作。本学期的教学工作开展还算得心应手，学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩，现对本人一学期的工作情况从德、师、能、勤、绩五方面小结如下：
德：
在这一个学期里，我能够积极参加政治、业务学习，并认真做好笔记，思想要求上进，关心国家大事，遵守学校的各项规章制度，团结同事，热心帮助同事，并建立了良好的人际关系,。同时我能够明确教育目的，端正教学态度，勤奋刻苦地钻研业务，关心和爱护学生。另外我还积极参加教育各级部门组织的培训活动，始终严格要求自己，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
师：
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
能：
这学期主要担任两年级五个班的英语教学工作。在本学期中着重注意做到了以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。
2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习先进的教学经验,努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
5、在教学中，我不断的进行教学反思，尽可能的让教学反思贯穿于我的教学过程之中，每次上完课后，我都尽量写出教学反思点。
6、培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们树立起信心和激发他们学习的兴趣。
勤：
一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。严格遵守学校的各种规章制度，出满勤，干满点，从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作，努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。
绩：
本人通过一年的努力，取得了一定的成绩：
1、成功转化一些差生，让其爱学习，效果显着。
2、处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、操练入手，力求向上40分钟要质量出发。所任教的班级成绩名列前茅。
3、教科研方面也小有成绩，在交互式电子白板授课大奖赛中，获得市里一等奖，省里二等奖的好成绩。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。