林业方面的个人工作总结。
光阴飞逝，这一阶段的工作已经到达终点了，下一阶段的工作即将到来。此时就可以对工作做个总结看看自己的工作表现。做好工作总结可以帮助自己少走弯路，少犯错误。工作总结怎么写才好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“林业方面的个人工作总结”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
本人xxx，男，汉族，1982年5月16日出生。于XX年7月毕业于西南农业大学林学专业,同年7月进入广安区林业局工作,在领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，使我在自身业务知识积累、工作经验、问题的分析与解决能力方面都有提高，并于XX年12月取得了林业助理工程师职称。但是还有很多需要继续积累和学习的地方。现将我任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的林业事业，热爱本职工作，加强自我修养，我还积极向党组织靠拢，于XX年向党组织递交了入党申请书。
二、努力提高业务水平，真正做到业务骨干。
这四年，既是我工作成绩突出的四年，更是我不断提高，不断进步的四年。在这四年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的业务技术工作，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我参与了广安区XX-XX年度的天保工程作业设计和检查验收并通过了各个部门的检查验收;参与了集体林权制度改革工作及林改的前期工作森林分类区划;参与了广安区引进巨桉栽植及技术推广，并获得了广安市人民政府的表彰等业务技术工作。
三、勤学习、勤研究、勤工作，不断提高业务水平，努力创造佳绩。
担任林业助理工程师以来，我时时处处严格要求自己，在工作上取得了一定的成绩。当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩。
四、主要从事的业务工作及完成情况
1、XX-XX年度的退耕还林检查工作;
XX-XX年度在我局造林股工作，从事了三个年度的退耕还林年度检查，分别对观塘、苏溪等20个乡镇的退耕还林进行检查。对退耕还林的苗木保存率、面积、苗木成活率等进行检查。在检查后通过了省市区各部门的复查。
2、XX-XX年度的天保工程作业设计及检查验收;
从XX年7月至今在我局林政资源股工作，期间对XX-XX年度的天保工程进行了作业设计及检查验收。天保工程包括天保人工造林和封山育林。wWW.GZ85.cOm
人工造林的实施地点的确定，要先经过各实施单位的申请报区林业局审核，再确定实施地点，在地点确定后区林业局林业规划设计队组织人员进行实地查看并勾画图纸，根据我区实际情况设计树种、栽植密度等。
在外业设计结束后经过内业测算确定实施地点、面积、树种等。封山育林是对我区郁闭度0.2以下的林木进行抚育等管护措施。
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[热]暖通方面的个人工作总结4篇
岁月不待人，新的工作即将来临。通过回顾本阶段的工作情况做个总结的重要性不言而喻。总结经验教训，使以后的工作少走弯路，多出成果，那么工作总结我们究竟该如何才能写好它呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[热]暖通方面的个人工作总结4篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
暖通方面的个人工作总结【篇一】
时光荏苒，岁月如梭。不知不觉间，我加入xx这个大家庭已经小半年。半年间，我从一个毫无经验可谈的应届毕业生成长为一个暖通工程技术员，回首这半年，有刚入职时的迷茫，有刚到太原项目的艰辛，有遇到问题时的烦恼，当然也有解决问题后的兴奋与喜悦...
现在就我半年来的工作情况总结如下：
我很荣幸有机会加入xx，并且有幸接触到xx项目。所以我衷心感谢公司领导对我的信任与栽培，我深知这个机会来之不易，自从加入xx目，我努力学习，虚心接受领导和同事的意见，严格要求自己，在工作上认真细心，踏实勤奋，及时与领导同事沟通工作中的问题。积累了一定的工作经验，取得了很大的进步。
回顾20xx项目这半年的情况，从刚开始项目工作的举步维艰，处处碰壁，到项目进展工程中遇到各种技术问题，在项目部各个领导，各个部门的通力协作下，努力克服各方面的困难，在年底完成了标准层的风管主管，水管主管，以及各栋楼水管立管、风管立管以及地下室通风排烟的吊装工作，取得了一定的成绩，但这其中同时暴露出很多问题，需要我们努力克服、解决。
首先，项目部一定要统一思想，有共同的目标并为之努力奋斗。起初各项工作进展困难，很大一部分原因就是项目部刚刚组建，各部门之间不熟悉，默契不够，没有形成统一战线，当然，这个问题在公司领导的协调指挥下，随着工程的进展，得到了很好的解决。我相信，____项目部已经是一个成熟的项目部，只要在各位领导的带领下，各部门认真工作，努力配合，及时沟通，明年的工作一定会进展的更加顺利。
其次，各部门之间一定要职责明确，责任落实到人。我作为一名员工，一定要履行自己的职责，积极主动、认真高效、保质保量的完成领导下达的任务，有问题及时与领导沟通，提高解决问题的能力。做到今日事今日毕，并且努力协助各部门领导同事做好全面工作。
最后，工作要有计划。预则立，不预则废，因为没有计划就没有方向，没有方向的工作就会一塌糊涂，一事无成。工作中要结合各部门情况，明确哪些事与别的部门联系紧密，哪些事比较独立;哪些事紧迫，哪些事暂缓一下也不会影响
整个项目进度。把工作做整体规划，好的计划是成功的开始。
以上就是我工作半年来的一些感悟，尽管在这半年的工作中我接触到了许多新的事物，学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了一定的提高与完善，但是我知道，作为一名职场新人，我自身还存在着许多的缺点与不足，在今后的工作中，我一定会更加严格要求自己，虚心学习，努力拼搏，争取取得更大的进步。
最后，再次衷心感谢公司各位领导的关心与厚爱，祝各位领导同事身体健康、心想事成，万事如意。同时祝愿xx的明天更加美好!
暖通方面的个人工作总结(篇二)
水暖工程是排水工程、采暖与通风工程的习惯称呼。通过其名称，我们就可以知道，水暖工程包含的系统比较多，情况复杂，而且多数的管道都隐蔽在管井、墙壁、吊顶内，如果在施工过程中质量管理不善，容易在使用过程中造成严重的后果。这就要求我们在水暖施工管理的过程中，严格要求，对施工进行全程的、闭合的监控。
一、事前控制
预防为主，做好各方面的准备工作。在施工之前做好充分的准备，为将来可能发生的问题都做好应急对策。这样，问题就可以得到控制，至少可以降低其所带来的损失。准备工作主要包括以下几个方面：
1、认认真真学习图纸。这里之所以用到学习二字，主要是我们不是简单的看图纸，而是要通过对图纸的熟悉，了解设计的意图，同时熟悉图纸中所用到的规范、材料设备。对于图纸中的问题，在设计交底的时候及时提出，对于图纸设计不适宜施工的，也可以提出自己的看法，使这些问题能够在开始施工之前得到解决，使其更具有科学性、针对性和可操作性，避免误工、返工。
2、材料、进度、人员的计划安排。根据施工图纸，计算出各种材料的用量；根据定额结合自己的经验，做好进度和人员的安排。什么时候进什么材料，进多少材料，需要多少工人，做到心中有数，避免了人员和材料进场早造成资金、场地和人员的浪费；进场晚又耽误工期的事情发生。这个阶段我们可以编制材料进场计划表、施工进度网络计划图、人员需用计划表等。
3、施工队伍的选择。人是施工中非常非常关键的因素之一，工人素质的好坏，直接决定了这个工程能否按时、保质、保量的完成，以及在一定程度上决定了成本的高低。一个熟练的工人能够充分理解工长的意思和思路，能够熟练的将各部分施工到位，能够自觉选用最优化的施工方法，能够最大程度的保证工程质量。所以，在选择过程中，尽量选用知名企业的，或者有丰富实战经验的队伍。这里我们可以引入招投标制度，择优录取，也可以使我们的成本随之降低。
4、对可能出现的问题或通病有所预测。这就要求我们施工员有着丰富的经验，结合以前工程，对准备施工的工程可能出现问题的地方有充分的考虑，提前采取必要的措施，降低或者消灭问题的发生。
二、事中控制
抓好施工中的质量、进度、成本控制。这个阶段是非常重要的，直接关系到整个工程施工质量、进度和施工成本的控制，也是我们施工人员重发挥管理才能的时候，主要抓好以下几个方面：
1、对管理人员的要求。我们作为管理人员，本身要有很高的管理素质。安装工程系统复杂，材料品种繁多，各施工工种班组多。这要求我们作为现场施工管理人员务必做好技术准备，针对具体的施工情况，尽最大限度去优化每一道工序，每一分项（部）工程，同时考虑自身的资源（施工队伍、材料供应、资金、设备等）各气候等自然条件，认真、合理地做好施工组织计划，并以横道图或网络图表示出来，从大入小，由面及点，确保每一分项工程能纳入受控范围之中。洞悉具体的施工工艺才能确保施工过程的每一工序步骤尽在掌握之中，了然于心，做好各方面突发情况的处理准备方案，以保证能按时保质地完成。通过有计划有目的的培训，技术交底，可以使施工技术工人，工长熟悉新的施工工艺，新的材料特性，共同提高技术操作、施工水平，进而保证施工质量。再者，从技术角度出发，施工质量问题是否达到相关的设计要求和有关规范标准要求，仅仅从施工过程中的每一道工序做出严格的要求是远远不够的，必须有相应的质量检查制度，针对每一工序、每一施工工艺的具体情况提出不同的质量验收标准，以确保工程质量。要求我们管理人员要经常对现场巡视，了解第一手资料，并严格按图纸和规范法规施工，严禁偷工减料。必须贯彻执行“三检”制，即自检、专检、联检，通过层层的检查，验收后方允许进入下一道工序，从而确保整个工程的质量。
2、对施工工人的要求。人员管理的问题，从一定意义上来说，人是决定工程成败的关键。所有的工程项目均是通过人将材料组织而创造出来的。只有拥有纪律严明、技术过硬的施工队伍才能完成一项质量优良的工程项目。首先，必须营造出一种荣辱与共的氛围，职责分明但不失亲和力，让所有的工人都感到自己是这个项目的大家庭中的一员。这一些，就需要我们施工现场管理人员充分发挥自己的才智，对工人要奖罚分明，多鼓励、多举办各类生产生活竞赛活动，从精神物质上双管齐下，培养凝聚力。其次，必须明确施工队伍的管理体制，各岗位职责，权利明确，做到令出必行。一支纪律严明的施工队伍，面对工期紧逼，技术复杂的工程，只有坚决服从指挥，才能按期保质完成施工任务。再者，针对具体情况适当使用经济杠杆的手段，对人员管理必定起到意想不到的作用。
3、对材料的要求。有资料显示，安装工程的材料费可以占到工程造价50%～80%，而且还有增长的趋势。所以对于材料的控制，不但有利于保证工程质量，而且还有利于降低工程成本。水暖工程所需的材料设备种类繁多，并且，经常有许多最新的材料应用的问题。因此，针对材料的问题，必须解决好材料的以下几方面的问题。
①供应商的选择。同一材料在建筑市场中有很多品牌可以选择，价格相差很多，我们怎样才能选到物美价廉的材料呢？首选就要对材料的供应商有所了解，我们应尽量选择知名品牌的材料，还可以通过对生产厂家的考察，来检查材料供应商的实力。然后通过材料采购招标的方式，选择质量和价格比较合适的供应商。
②材料采购。面对品类繁多的材料采购单，必须将数量（含实际损耗）、品牌、规格、产地等一一标识清楚，尺寸、材质等说明清楚，以避免材料订购不符，进而影响工程进度。
③材料验收。对于每次进场的材料，我们都要按照国家或行业规范进行检查验收。首先看材料的合格证、质检报告、资质证明等材料是否齐全有效，对于个别地方要求进行备案的材料，还要出具备案的证明材料；其次检查材料包装是否完好，材料是否完好，根据国家规范，材料的规格尺寸、材质等方面是否符合要求和合同的规定；第三，对规范规定要进行压力试验、严密性试验等试验的材料进行严格的试验，将材料带来的质量问题降到最低。
④材料发放。使用追踪，清验。对于到场材料，清验造册登记，严格按照施工进度凭材料出库单发放使用，并且需对发放材料进行追踪，严格控制损耗量，避免材料丢失，或者浪费。对于材料的库存量，库管员务必及时整理盘点，并注意对各材料分类堆放，易燃品、防潮品均需采取相就的材料保护措施，减少堆放损耗。
4、进度的控制。对进度控制的好坏，直接关系到整个工程的施工顺序和是否能够按照合同要求交工的问题。事先我们都编制好了进度计划，在施工过程中，我们要严格按照执行。但是施工是个动态的过程，时时刻刻都有变化，所以不可能完全按照进度计划进行。所以，我们要时刻关注施工进度，通过与计划进度对比，掌握我们实际的进度是落后了还是提前了。如果是落后了，要一个过程一个过程的分析，是不是那里的施工方法或者工艺不科学，是否有窝工现象，并提出修改方案，及时付诸实施；如果进度提前了，我们同样要分析原因，因为有的时候进度提前是因为工人工作不认真，没有按照科学的工艺进行施工，其后果就是导致工程质量不合格，后果是严重的。找出问题的所在，解决方法，然后修正进度计划，保证按时、保证质量的将工程完成。
5、对资料的管理。对资料我们要按照施工进度，及时、完整的将所有资料真理好，比如：施工日志、设计交底、变更洽商等。资料不但是我们交工所必须材料，也是我们施工管理人员的一直知识积累。我们把施工遇到的问题、好的施工方法等问题都记录了下来，在以后的施工过程，遇到类似的工程，我们可以作为一个参考或者警示。
6、成品的保护。成品保护是一个确实很头痛的事情，因为施工现场施工队伍多，人员复杂，交叉施工，导致成品遭到破坏。特别是水暖专业，有很多是塑料制品，很容易被破坏。所以，我们要经常的对工人进行教育，禁止将成品作为梯子、支点，能进行保护的，一定要及时进行保护，并经常地巡视，尽量将损失降低。
7、安全措施。施工现场情况比较复杂，各种机械设备繁多，安全管理比较困难，一旦发生安全事故，损失将会很严重的，甚至是血的教训。所以这就要求我们更要尽心的去管理。首先要对工人进行安全防护教育，定期开展，使每个工人都了解自己所干工种的危险源，并懂得如何保护自己和防护用品的使用方法，责任落实到人，使每个工人心中都要有安全第一的概念；其次，要加强安全防护工作，对于在危险环境下操作的工人，一定要配备安全用品，并对其安全用品进行定期检查，同时在平时的巡视过程中，要注意安全防护用品的使用情况；第三，一旦发生安全事故，一定要采取一切积极的措施，将各种损失降低到最低点，并及时上报，进行自我检讨，找到问题所在，为以后安全防护工作积累经验。
三、事后控制
这个阶段，主要是对前面所做工作的总结。对工程中积极的东西进行学习，在以后的工程中继续发扬；对有问题的地方，认真学习，分析问题产生的原因，并找出解决的办法，在以后的工程中做到提前预防。这个阶段，也是我们作为施工管理积累知识，充实自己的时候。每一个工程对我们来说都是一笔财富，能够使我们不断地进步，能够使我们在以后管理出更精品的工程。
暖通方面的个人工作总结(篇三)
20xx年度，在矿领导、各职能科室的正确领导和支持下，在兄弟单位的协助下，确保了矿井“一通三防”工作顺利开展。具体汇报如下：
一、20xx年度工作总结
（一）取得的成绩和采取的措施
1、通风方面
工区根据工程进度，提前制定巷道贯通通风系统调整措施，及时砌筑通风设施，确保巷道贯通时通风系统稳定可靠。共施工风门16道，调节风窗3道，密闭14道。
2、瓦斯防治
重点加强了1304沿空掘进期间的瓦斯治理，采取了氮气置换的方法对1305采空区的瓦斯进行了排放。
3、防灭火
在矿领导的正确指导和兄弟单位的大力配合下，对3301工作面采取了“预测预报、砌筑挡风墙、汽雾阻化、采空区注氮、注二氧化碳、压注凝胶、喷堵罗克休”等综合防灭火措施。通过矿、科、工区管理人员“三八”制跟班施工，工作面共施工钻孔647个，工作面轨顺、皮顺向采空区方向使用探水钻机施工钻孔21个，共注凝胶16053立方，并通过钻孔向采空区注氮气、注阻燃剂，确保了工作面安全生产。
针对1307工作面缩面及回撤期间设备回撤较慢的情况，在架间打眼注胶，共施工钻孔162个，注胶5451立方，保证了工作面安全回撤。
4、防尘
加强粉尘冲刷，实现了防尘工作无死角。及时完善了各巷道防尘、隔爆设施。共安设隔爆水棚22道。
5、监测监控等
定期进行传感器调校和甲烷超限断电功能测试，确保了安全监控系统运
行正常。配合科技信息中心，完成了语音应急广播系统的安装工作。
6、冲击地压防治
对3301、3302工作面采取了钻屑法预测、钻孔释压、电磁辐射仪监测等措施，12月份完成了对3301工作面微震系统的安装、调试工作。
7、探放水方面
先后进行了3301工作面皮顺疏放顶板水、3302皮顺迎头探水、3302轨顺迎头探水及3302皮顺疏放顶板水工作，累计施工钻孔9个。
8、矿灯、自救器管理
十二月份完成了隔绝式化学氧自救器的更换工作。
9、教育培训
加强了操作技能培训，积极组织职工参加矿组织的技能比武，三名职工获瓦检比武前三名，一名职工获维修电工第二名。
10、工区内部管理与安全质量标准化建设
（1）根据矿“三严一反”的有关规定，工区内部实行了管理人员反三违规定。鼓励职工进行技术革新，工区小改小革12项已成功在现场得到应用，其中孙强设计的无绳闭锁器已申请国家专利。严格按照新颁发的通防安全质量标准化、瓦斯治理示范矿井建设标准，根据矿关于现场文明安全生产整治有关规定，加强了现场管理，取得了较好的成绩。
（2）、技术资料完善与管理
对井下零星工程，工区坚持了“一施工一措施”制度，并明确了技术负责人和施工负责人，确保了现场施工安全和施工质量。
（3）、材料费控制
加强设备修理力度，全年共修复钻机4台，维修凝胶泵4台。
（4）企业文化、党建群团与精神文明建设
认真梳理阳城煤电管控体系和企业文化体系，利用班前会和安全学习时间，认真组织职工进行《论语心得》、《解放军精神》学习，采取了工区集中学习和个人自学相结合的方式，提高了职工掌握知识的能力。坚持每周一次的“转变思想、整顿作风”大讨论活动。端正践行“抓安全就是行善积德”工作态度。管理人员把践行“抓安全就是行善积德”理念运用到工区日常工作中。
（二）工作中的不足
1、个别职工存在工作执行力差、操作技能低、责任心差。
2、通风设施管理不严格，导致1304轨顺风门被打开而影响-650水平通风系统。
3、职工培训不到位，现场操作技能较差，导致3301轨顺无极绳断绳。
二、20xx年工作打算
严格落实《阳城煤电管控体系》，坚持“三严一反”不动摇。杜绝轻伤以上人身事故和影响生产的非人身事故。
1、通风系统
完成北三采区“两进一回”的通风系统改造、1304工作面贯通、-650南翼回风道修复通风系统调整工作。根据通防科设计，完成20xx年度矿井反风演习工作和主通风机改造工作。
2、瓦斯防治方面
重点做好1304孤岛面掘进及采煤期间的瓦斯治理工作，制定切实可行的瓦斯治理措施，保证工作面安全生产。
3、防灭火方面
严格落实3301、3302、1304工作面回采期间防灭火安全技术措施，杜绝工作面自然发火事故。
4、综合防尘方面
真做好巷道冲刷、防尘设施的使用完成-650南翼回风大巷、-650南翼皮带大巷及采煤工作面顺槽等巷道的隔爆设施安装及维护工作。对3301、3302、1304采煤工作面实施煤层注水。
5、安全监控、人员定位及仪器、语音广播、仪表管理方面
加强对矿井安全监控系统及井下人员定位管理和维护。配合科技信息中心，完成北三采区下部、-650南翼的语音广播系统的安装工作。
6、探放水方面
主要完成3302工作面、3301工作面、1304工作面三煤顶板水疏放工作。
7、冲击地压防治
对3301工作面、3302工作面、1304工作面采取钻屑法预测、钻孔释压、电磁辐射仪监测、微震监测等措施，确保工作面安全生产。
8、践行管控体系及安全理念方面
深入践行“抓安全就是行善积德”的安全理念，坚持“三严一反”不动摇要求，认真落实《阳城煤电管控体系》，教育职工认识到“严制度、严管理、严考核、狠反三违”的重要意义，创新工作思路，确保各项工作顺利开展。将“三和”文化有机融入工区管理中，建设和谐、团结的区队。
暖通方面的个人工作总结(篇四)
一、一季度工作总结
1．通防业务工作
（1）协助硫磺沟煤矿加强瓦斯治理工作。一季度，硫磺沟102采煤工作面共施工预抽放钻孔40个，总进尺3014m，采空区高位抽放钻孔12个，总进尺410m。抽放瓦斯纯量达到了64.3万立方米。随着对瓦斯涌出规律认识的逐步加深和抽采强度的加大，瓦斯治理逐步向好的方向转化，1月份瓦斯超限影响生产的时间平均为7.2小时/日，二月份截止到23日瓦斯超限影响生产的时间平均3.57小时/日，瓦斯抽采率保持在基本保持在29.1%～48.97%。
（2）防灭火工作方面。1月上旬，在工作面的上隅角检测到CO，浓度为10ppm左右，1月x日对工作面进行开放式预防注氮，到1月x日前后，工作面上隅角的CO浓度突然升高，通过埋设在架后采空区的束管检测到采空区内的CO达到100ppm以上，20xx年x月x日，在上隅角架后风帐内监测到一氧化碳浓度最高达到670PPm，同时采空区束管气体取样分析出乙烷，浓度为18PPm。考虑到开切眼在安装和推进初期的情况，确定自燃隐患地点为开切眼内顶煤自燃。公司决定加快工作面推进速度，加强工作面CO浓度检测，采取两个隅角设置风帐和堆码黄土袋等方式减少采空区漏风等措施，并在两个顺槽适当位置构筑防火门，同时继续通过插管对采空区压注高分子阻化剂。通过采取这些综合防灭火措施，发火隐患得到了有效的控制，上隅角风帐内的一氧化碳浓度从最高的670PPm逐步下降到220PPm，采空区内束管监测到乙烷浓度从最高的19PPm逐步降到11PPm，采空区内的氮气浓度最高达到90%（累计注氮量为67万立方），氧气浓度降到了10%-4.8%，发火隐患得到了有效的控制。
（3）硫磺沟煤矿102工作面于20xx年x月x日进行了封闭，共施工4到密闭墙。
（4）硫磺沟102工作面封闭后共施工了抽放钻孔14个，累计531米。3月x日预裂爆破钻孔一组。
（5）协助硫磺沟煤矿安装了JSG-7型煤炭自然发火束管监测系统，目前该系统已经正常运行。
（6）审查了吉新煤矿和硫磺沟煤矿20xx年科技项目方案论证。
2．制度建设方面：
（1）转发了《兖矿集团有限公司关于兖矿新疆矿业有限公司矿井风量计算方法的批复》。
（2）转发《兖矿集团有限公司高瓦斯矿井煤与瓦斯突出矿井瓦斯综合治理暂行规定》。
（3）下发了兖矿新疆能化有限公司20xx年度安全培训计划。
（4）对硫磺沟煤矿的《W（9-15）102工作面封闭方案》和《硫磺沟煤矿反风演习方案》进行了批复。
（5）制定了《兖矿新疆矿业有限公司通风专业考核办法》，文件即将下发。
3．隐患排查方面
一季度，认真组织开展安全隐患排查治理工作。公司分别于元月x日、2月x日召开了隐患排查会议，对硫磺沟煤矿上报的8项重大安全隐患和吉新煤矿上报的4项重大安全隐患进行分析梳理，并进行了通报。一季度完成3项重大安全隐患的治理。各矿对安全隐患排查治理工作在认识上有了较大提高，技术资料管理逐步规范。
4．教育培训方面
一季度，根据集团公司安全培训计划和自治区煤矿安全监察局安全培训计划，及时编制下发了兖矿新疆能化有限公司20xx年的安全培训计划。目前，硫磺沟煤矿与吉新煤矿的通道数工种的培训工作已经按照计划正在培训。
5.安全检查。通防科在一季度下井14次，检查问题56条，并认真进行了跟踪整改，对现场通防安全管理起到了促进作用。
二、二季度工作安排
1．抓好硫磺沟煤矿102工作面封闭后各项通防工作的开展:
（1）督促102工作面顶煤内靠近轨道顺槽上方工艺巷施工的工作。
（2）进一步加大对硫磺沟煤矿瓦斯预抽放督察工作，使其加强预抽放的力度，扩大预抽放的范围，延长预抽放钻孔的抽放时间，进一步提高预抽放效果。
2.协助硫磺沟煤矿和吉新煤矿做好科技项目工作的进展。
3.制定下发《安全仪器仪表管理规定》，加强仪器仪表的管理。
4.制定下发《安全生产费用管理办法》。
5.做好硫磺沟煤矿102工作面启封前的各项准备工作。
6.做好吉新煤矿601工作面安装期间的安全工作。
食品卫生方面的应急措施预案通用
应急预案可以最大程度地减少事故带来的危害和影响。当大家准备展开紧急救援时，我们必须将应急预案准备好，应急预案对应对突然事件的处理有有着必要性，好的应急预案都有哪些内容？考虑到您的需要，工作总结之家小编特地编辑了“食品卫生方面的应急措施预案”，供您参考，希望能够帮助到大家。
食品卫生方面的应急措施预案(篇一)
一、成立应急处置指挥部
（一）综合协调组
（二）事故调查组
职责：组织开展事件调查、现场处置和原因分析，研判事件风险和发展趋势，作出调查结论，提出防范意见和建议。监督、指导事发单位迅速控制事态，对问题产品采取停止生产、销售、使用，查封扣押，责令召回、下架，防止危害蔓延扩大。
（三）现场维稳组
职责：负责深入现场，收集各种信息，及时反馈指挥部，做好患者亲属安抚工作，协助当地政府和公安机关维护现场秩序。
（四）新闻宣传和舆论引导组
职责：组织媒体开展正面宣传报道，协调媒体采访，跟踪网络舆情，做好舆论引导工作，视情况筹办新闻发布会。
（五）专家咨询和应急检测协调组
职责：抽调相关专业专家，组成专家咨询组，对应急处置工作进行技术指导，协调市内检测机构开通绿色通道，开展应急检测，为指挥部提供决策参考建议
（六）后勤保障组
职责：负责食品安全事故应急处置所需的通信、交通工具、资金、物资等后勤保障工作。
（七）处置督导组
职责：负责督导落实各工作组职能职责，对违反处置工作纪律的行为进行纠正或查处。
二、食品安全事故报告及应急响应
酒博会期间，各区县局和各科室在日常监督工作中发现食品安全事故或者接到有关食品安全事故报告后，应当立即对情况进行核实，并立即上报市局值班室。经核实属一般食品安全事故的，由区县食品药品监督管理局报告区县政府处置，市局进行指导；属较大食品安全事故的，由市局核实后，报市政府并开展处置。
三、事故处置
（一）控制问题食品。事故调查组对事发食品生产经营企业的可疑问题食品和原料、工具、场地等依法采取停止生产、销售和使用等紧急控制措施；查清问题食品及原料的来源和市场流向，责令生产经营企业召回、下架或销毁问题食品。
（二）开展事故调查。事故调查组开展事故原因调查，对可疑问题食品进行抽样和检测，尽快查明原因，作出调查结论，提出事故防范措施意见和对相关责任单位、责任人依法处理的建议。根据需要组织相关专家对事件进行研判。
（三）追踪来源流向。事故调查组核实问题食品的生产厂家、经销商、生产批号及流向，对已销售的问题食品进行追查并通报有关部门协查。
（四）加强现场稳控。现场维稳组对事发现场、酒店、医疗机构等场所出现的患者家属进行疏导稳控。
（五）及时报告情况。综合协调组持续协调各组开展工作，并随时掌握事故变化动态和处置工作进展，及时向指挥部报告。
（六）专家研判。根据调查进展情况，适时组织专家对事件性质、原因进行研判，作出研判结论和意见，并及时报告领导小组。
（七）新闻宣传。收集相关信息资料，关注网络舆情，接待相关媒体，撰写新闻通稿，必要时组织召开新闻发布会，加强舆论引导，及时处置不良信息。
（八）响应终止。当事件原因调查清楚、安全隐患或相关危害因素等消除，事件得到有效控制后，领导小组做出终止Ⅲ级应急响应的决定。
四、工作纪律
（一）强化值守，保持通讯畅通。值班人员要高度负责，严禁脱岗，全体干部职工保持通讯24小时畅通。
（二）认真履职，确保随叫随到。酒博会期间，周末照常上班，一旦发生突发事件，全体干部职工要按照本预案要求迅速开展工作。
（三）落实责任，严格责任追究。对在食品安全事故调查和处置过程中，有玩忽职守、失职渎职等行为的，依据《中华人民共和国食品安全法》、《突发公共卫生应急条例》等有关法律法规和规章规定，追究当事人的责任。
食品卫生方面的应急措施预案(篇二)
第一章总则
第一条制定本预案的目的
为切实抓好我镇食品安全工作，预防安全事故的发生，及时有效的处置重特大食品安全能够最大限度的保护全镇人民群众身体健康和社会稳定，根据《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国食品安全生产法》、省《中华人民共和国食品卫生法实施办法》等相关规定，特制定本预案。
第二条适用范围
本预案适用于镇辖区内。
第二章组织机构及职责分工
第三条组织机构
（一）镇政府成立食品安全领导小组
组长：
副组长：
成员：
（二）成立食品安全事故应急处置工作组
组长：
副组长：
成员：
第四条职责分工
（一）食品安全领导小组职责
1、负责研究部署、指挥协调、检查督促食品安全监管工作，研究解决食品安全监督工作中的重大问题。
2、向镇食安办及时上报安全信息和工作情况。
3、组织公安、工商、卫生院等相关职能部门开展食品安全专项整治，努力创建食品药品放心工程。处置安全重大事故并积极开展应急救援工作。
4、负责建立相关人员、物质、经费等保障机制。
（二）食品安全事故应急处置工作职责
1、协调镇食品安全领导小组，抓好辖区食品安全的监督指导工作。
2、配合上级相关部门抓好食品药品从业人员的健康体检等工作。
3、负责辖区内安全事故现场的应急医疗救护和患者转送工作。
第三章监测与报告
第五条监测
建立健全并完善现有食品监测系统，对重点单位、重点企业、重点行为实行重点监测，做到早发现、早报告、早纠正。
第六条责任报告人与报告程序
（一）责任报告人：辖区内所有公民。
（二）报告程序：凡发现食品有安全隐患或发生安全事故后应立即上报镇政府办公室。
第四章信息报告与发布
第七条按照相关文件及精神，信息报告与发布统一一口径，正面安全，防止炒作，减少社会恐慌，维护社会稳定，重大食品事故由区政府发布。
第五章保障措施
第八条建立健全高效的组织保障系统
为预防安全事故发生，做好预防控制食品安全事故的准备，各部门、各村（社区）、各生产销售加工企业，必须从维护社会稳定人民群众的身心健康出发，必须以维护广大人民群众的根本利益为己任，建立健全相应的领导体系和应急反映体系，在思想上、组织上做好应对准备。
第九条经费保障
镇财政所和相关职能部门应安排一定的专项经费，保障此项工作的顺利开展。
食品卫生方面的应急措施预案(篇三)
当确定突发事件导致或者有可能导致食品安全事故时，应当立即予么处臵，防止事故扩大。应对不同的紧急情况做出相应的应急处臵：
1、因突发的设备故障或突然停电、停水使生产无法正常进行时，如果停电时间超过工艺规定时间，应对生产的产品进行隔离，并确定数量，做好标识，然后做以下处理：抽取样品送化验室检验，如果检测结果符合标准，将其并入合格品内，以待销售，如果检测结果不符合标准，则按《不合格处理制度》执行。
2、原材料检测结果显示受到严重污染，会对消费者健康造成伤害时，应组织相关人员评估受影响的程序和范围，并确定处臵方式，如已出厂销售的产品则按《不安全食品召回制度》执行。
3、政府部门监督检查显示本厂产品检测不合格时，应确定不合格的产品范围，采取销毁、召回等措施防止危害发生，如已经出厂销售的产品则按《不安全食品召回制度》执行，组织相关人员分析不合格的范围，必要时应修改工艺，工艺参数等。
食品卫生方面的应急措施预案(篇四)
为建立健全我校应对食品安全事故的救助体系和运行机制，有效预防、及时控制和减少学校食品安全事故的发生，保障广大师生身体健康与生命安全，维护正常的社会秩序和学校教育教学秩序，根据食品安全有关要求，结合本校实际，特制定本预案。
组织机构：
成立重大食品安全事故应急救援工作领导小组
组 长：xx
副组长：xx
成 员：xx、xx、xx
领导小组职责：
1．发生重大食品安全事故时，应急救援工作领导小组应在第一时间迅速落实救援工作，并及时报告政府、教体局；
2．接受上级重大食品安全事故应急指挥部统一指挥，配合卫生行政部门及食品药品监督部门对学校食堂、学生在校用餐造成的重大食品安全事故原因进行调查及组织应急救援处理工作。
（一）轻微食品安全事故事件报告范围和程序
符合下列情形之一的，为轻微食品安全事故或事件：
1．发现中毒病例1—3例或疑似中毒病例3例以上，可能造成一定危害的；
2．校园周边有其他单位或个人发生群体食品安全事故，可能对学校师生造成严重危害的。
若学校发生普通食品安全事故或事件1—3例，现场有关人员应立即报告单位负责人，单位负责人第一时间以电话或其他有效方式报告政府、教体局分管领导。
（二）重大食品安全事故事件报告范围和程序
按照食品安全事故分级处理的办法，根据事故的分级，学校应作出相应的反应，具体如下：若学校发生一般食品安全事故，事故现场有关人员一经发现应当立即报告单位负责人。单位负责人在接到报告后，第一时间以电话或其他有效方式向政府、教体局报告。并在2小时以内以书面形式报告。
（三）报告要求
事故报告分初次报告、阶段报告和总结报告，具体要求为：
1.初次报告。应尽可能详细报告事故发生时间、地点、单位、危害程度、发病人数、死亡人数、事故报告单位及报告时间、报告单位联系人员及联系方式、事故发生原因的初步判断、事故发生后采取的措施及事故控制情况等，如有可能应当报告事故的简要经过。第一时间进行口头报告，2小时内再书面报告。
2.阶段报告。既要报告新发生的情况，也要对初次报告的情况进行补充和修正，包括事故的发展与变化、处置进程、事故原因等。重大和特别重大食品安全事故实行态势变化进程报告和日报制度。
3.总结报告。包括重大食品安全事故鉴定结论，对事故的处理工作进行总结，分析事故原因和影响因素，提出今后对类似事故的防范和处置建议。
（三）事故的应急响应
1.要坚持以人为本的原则，迅速组织人力和必要的应急救援装备、器材和物资，将病患受害人员就近送往医院进行救治。
2.全体教职工要迅速进入工作状态，应急救援领导小组要及时了解事故情况，研究确定救治工作事宜。
3.立即停止学校饮食摊点、食堂的生产经营活动，及时向政府和教育局报告，并封闭造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。
4.稳妥安排好其他师生员工的工作、学习和生活，做好学生家长及社会人员的接待工作。
（四）应急救援过程的人员和物资保障
（一）在事故发现后应立即组织全体教职员工进入应急救治、救援工作状态。
（二）如需要医护人员到现场医疗救治或需要专家到现场评估事故的，应及时与相关部门取得联系，请求援助并及时调集必需的药物、医疗器械等资源，支援现场救治和防疫工作。
（三）安排专人负责与镇政府、教体局联络和医疗救治组联系，必要时向镇应急指挥部或相关部门请求援助，以保障应急救治的顺利进行。
食品卫生方面的应急措施预案(篇五)
一、总则
1.编制目的
为了保障学校师生员工学习、工作和生活秩序，学校各项工作顺利开展。建立健全应对突发重大食品安全事故的救助和运行机制，规范和指导应急处理工作，有效预防、积极应对、及时控制重大食品安全事故，高效组织应急救援工作，最大限度地减少重大食品安全事故的危害,维护正常的教育、教学秩序。
2.编制依据
依据《中华人民共和国食品安全法》和《食物中毒事故处理办法》，制定本预案。
3.实用范围
食堂各环节中发生的食源性公共卫生事件，造成对师生健康构成潜在的重大危害，并造成严重社会影响的重大食品安全事故适用本预案。
4.事故分级
(1)重大学校食物中毒事故，是指一-次中毒100人以上并出现死亡病例，或出现10例及以上死亡病例的食物中毒事故。
(2)较大学校食物中毒事故，是指一-次中毒100人及以_上，或出现死亡病例的食物中毒事故。
(3)一般学校食物中毒事故，是指一次中毒99人及以下，未出现死亡病例的食物中毒事故。
5.工作原则
根据食品安全事故的范围、性质和危害程度，对重大食品安全事故实行分级管理;有关部门按照本预案规定，落实各自的职责。坚持群防群控，加强日常监测，及时分析、评估和预警。对可能引发的重大食品安全事故，要做到早发现、早报告、早控制。实行科学民主决策，依法规范应急必救援工作，确保应急预案的科学性可操作性。对重大食品安全事故要作出快速反应，及时启动应急预案，严格控制事故发展，有效开展应急救援工作，做好重大食品安全事故的善后处理及整改督查工作。
二、应急处理组织机构及其职责
1.学校食品安全事故应急工作领导小组
组长:XXX校长全面负责学校食品安全工作，学校食品安全第一责任人。
副组长:XXX对学校食品安全工作进行检查督促，发现问题，提出整改建议。
成员:XXX、XXX协助组长、副组长全面负责学校食品安全工作，为学校食品安全直接责任人。XXX，具体负责学校食品安全工作,为学校食品安全工作具体责任人。
2.学校食品安全事故应急工作小组①现场指挥组:组长:XXX
食品卫生方面的应急措施预案(篇六)
为了保障我园广大教职员工和幼儿的身体健康和生命安全，预防食物中毒的发生，依据相关法律法规，建立并完善应急救援机制，以便在发生重大事故时，能及时、正确、高效地处置可能发生的食品安全事故，把事件造成的损害降低到最低程度，特制定本预案。
一、 情况简述
我园现有教学班10个，在园幼儿460人，教职工43人，食堂1个，安全重点问题是：食物中毒等食品事故。
二、成立食品安全事故领导小组，落实各部门职责
1、成立由园长分管园长助理、保健人员、食品采购员、各班主任、保育员组成的领导小组。
2、园长助理、保健人员协助医疗人员负责救护工作。
3、食堂班长负责保存好食物留样。
三、建立及时逐级报告制度
教职员工和幼儿如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时，当班老师应立即向园安全领导小组汇报，安全领导小组接报后立即汇报园长，并赶赴现场指挥、协调事件的处理。园领导则立即向上级食品卫生部门、医院和上级教育主管部门报告。报告内容有：发生中毒的单位、地点、中毒人数及死亡人数，主要临床表现，可能引起中毒的食物等，以利于有关部门积极采取措施，组织抢救，调查分析中毒原因和预防方法。若怀疑投毒则向公安部门报告。
四、事故处置方法及具体措施
一旦发现有食物中毒的现象，幼儿园要立即启动应急预案，采取抢救措施。并在第一时间向有关部门报告。应急处理程序：
1、一旦发现有食物中毒的现象，事件发现人要立即向安全领导小组汇报。园领导则在第一时间组织人员，并即时启动应急预案，及时通知有关人员赶赴现场，按照分工开展工作，并立即将中毒人员送医院抢救。
2、食堂人员负责保留好饭样本及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂。
3、组织由园长助理保健人员、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜。
4、稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。
5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。
五、后期处置
发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物(呕吐物、大便)，炊事用具，饭菜成品，半成品，留样品等保留待查，以便卫生部门检验，为确定食物中毒提供可靠的情况。每天留取食品样本，24小时后，全园一切正常后处理掉。
食品卫生方面的应急措施预案(篇七)
为确保桶装水饮用、生产过程中发生重大质量事故，紧张而有秩序地正确处理事故，最大限度地避免发生危害饮用人员的身体健康重大事故，防止事故蔓延和二次事故发生，积极有效地组织处理事故，稳定人心，尽快恢复生产，特制定本预案。
一、组织机构
产品安全事故应急领导小组：
组 长： 总经理
副组长： 副经理
成 员：
二、处置职责
产品安全事故发生后，领导小组各成员按各自职责开展应急处置。
（一）先期处置。组长XXX负责保护事故现场，封存造成或可能造成产品安全事故的产品及其他物品，组织回收已售出的造成或有证据证明可能造成产品安全事故的产品及其他原材料，将中毒人员或饮用过同样食物者立即送往就近的医院进行救治，降低事故的危害。事发地所在负责人负责通知群众立即停止饮用可疑产品，尽快脱离接触可疑污染物。保留好可疑产品，以供医疗检验查明原因。
（二）医疗救护。副组长XXX负责组织医疗救护队迅速赶赴事发地开展医疗救治工作，并协调救治过程中所需特殊和紧缺药品的供应。
（三）维护秩序。组员XXX.XXX负责事故现场的安全保卫，维护现场秩序，防止群体性治安事件的发生。介入现场调查取证，对造成产品安全事故的当事人应依法控制，开展事故的调查和责任追究。必要时，封闭或者限制使用相关的产品生产经营场所，防止事件扩大。
（四）发布信息。组员XXX 负责制定信息发布方案，及时采用适当方式组织信息发布产品安全事故有关信息。严格按照信息归口、统一对外发布的原则，对媒体发布的信息，应当经应急领导小组审查同意后，向社会发布。
（五）后期处置。组员XXX负责组织产品安全事故的后期处置工作。人员安置、补偿，污染物收集、清理与处理等；妥善安置和慰问受害和受影响人员，尽快恢复正常秩序，保证社会稳定；协调造成产品安全事故的责任单位对受害人给予赔偿。
组长XXX负责应急处置中的综合协调，并指定人员负责信息收集、汇总和报送工作。根据《国家质量技术监督总局》预案的规定，具体制定相应工作方案。 对在应急处置工作中做出贡献的单位和个人，由企业给予表彰和奖励；对不服从指挥或者应急处置工作中有其他失职、渎职行为的，依法对有关责任人给予行政处分。
食品卫生方面的应急措施预案(篇八)
为建立健全我校应对食品安全事故的救助体系和运行机制，有效预防、及时控制和减少学校食品安全事故的发生，保障广大师生身体健康与生命安全，维护正常的社会秩序和学校教育教学秩序，根据有关食品安全工作要求，结合本校实际，特制定本预案。
一、组织机构及其职责
(一)学校成立重大食品安全事故应急救援工作领导小组，组长由校长担任，成员为xx、xx、xx、xx及各班主任，应急救援工作联络员为xx。
学校发生重大食品安全事故时，应急救援工作领导小组应在第一时间迅速落实救援工作，并及时报告教管中心、教育局；接受上级重大食品安全事故应急指挥部(领导小组)统一指挥，配合卫生行政部门及食品药品监督部门对学校摊点及周边摊点、学生在校用餐造成的重大食品安全事故原因进行调查及组织应急救援处理工作。
(二)学校重大食品安全事故应急救援领导小组下设事故调查处理组、联络及医疗救治组、信息管理及善后处理组等3个工作组。
1.事故调查处理组
组 长：xx
成 员：xx、xx
主要职责：配合上级应急指挥部(局领导小组)下设的事故调查组和事故处理组工作。积极实施救援工作，配合调查事故发生原因，评估事故影响，做好整改工作，加强宣传教育，提高防范意识。
2.联络及医疗救治组
组 长：xx
成 员：xx、xx
主要职责：负责与上级应急指挥部办公室(局领导小组)和专家咨询组的联络工作；协助和配合上组医疗救治组工作，迅速开展救治工作。
3、信息管理及善后处理工作组
组 长：xx
成 员：xx、xx、xx、xx
主要职责：协助上级应急指挥部(局领导小组)下设的信息管理发布组和善后处理组工作。把握、搜集、提供本校应急救援的新闻线索，协助做好新闻报道工作；做好事故伤亡人员善后处理及家属的安抚工作。
二、报告范围和程序
(一)轻微食品安全事故或事件报告范围和程序
符合下列情形之一的，为轻微食品安全事故或事件：
1.发现中毒病例1—3例或疑似中毒病例3例以上，可能造成一定危害的；
2.校园周边有其他单位或个人发生群体食品安全事故，可能对学校师生造成严重危害的。
若学校发生普通食品安全事故或事件1—3例，现场有关人员应立即报告单位负责人，单位负责人第一时间以电话或其他有效方式报告教管中心、政府。
(二)重大食品安全事故或事件报告范围和程序
按照食品安全事故分级处理的办法，根据事故的分级，学校应作出相应的反应，具体如下：
若学校发生一般或以上食品安全事故，事故现场有关人员一经发现应当立即报告单位负责人。单位负责人在接到报告后，第一时间以电话或其他有效方式向教管中心、乡政府报告。并在2小时以内以书面形式报告详细情况。
(三)报告要求：
事故报告分初次报告、阶段报告和总结报告，具体要求为：
1.初次报告。应尽可能报告事故发生时间、地点、单位、危害程度、发病人数、死亡人数、事故报告单位及报告时间、报告单位联系人员及联系方式、事故发生原因的初步判断、事故发生后采取的措施及事故控制情况等，如有可能应当报告事故的简要经过。第一时间进行口头报告，2小时内再书面报告。
2.阶段报告。既要报告新发生的情况，也要对初次报告的情况进行补充和修正，包括事故的发展与变化、处置进程、事故原因等。重大和特别重大食品安全事故实行态势变化进程报告和日报制度。
3.总结报告。包括重大食品安全事故鉴定结论，对事故的处理工作进行总结，分析事故原因和影响因素，提出今后对类似事故的防范和处置建议。
三、事故的应急响应
1.要坚持以人为本的原则，迅速组织人力和必要的应急救援装备、器材和物资，将病患受害人员就近送往中心医院进行救治。
2.全体教职工要迅速进入工作状态，应急救援领导小组要及时了解事故情况，研究确定救治工作事宜。
3.稳妥安排好其他师生员工的工作、学习和生活，做好学生家长及社会人员的接待工作。
四、应急救援过程的人员、物资保障
(一)在事故发现后应立即组织全体教职员工进入应急救治、救援工作状态。
(二)如需要医护人员到现场医疗救治或需要专家到现场评估事故的，应及时与相关部门取得联系，请求援助并及时调集必需的药物、医疗器械等资源，支援现场救治和防疫工作。
(三)安排专人负责与上级部门联络和医疗救治组联系，必要时向镇应急指挥部或相关部门请求援助，以保障应急救治的顺利进行。
本《预案》自发布之日起实施。
高二英语教学方面的工作总结范文
XX年-20xx学年上已经结束，因此坐下来一下，有如下体验。
高二学生具有差生相对要多，行为习惯差，生活不能自理，懒惰。英语语学习基础参差不齐，没有英语学习兴趣和学习基础。本着让每一位学生尽量受益，在我为自己制定的学初的教学思想和研究方向的指导下，我重点从以下几个方面进行了尝试。
1、精心备课、
学生基础不好，差生又多这样上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，我每天都尽量使自己有充足的精神，这样，授课就事半功倍。在备课时我从学生的实际出发，立足学生的现实，精心寻找突破口，设计出不同层次的教学内容，想方设法使每一位同学都能参与到我的课堂教学中来，让他们在每堂课上都有所得。因为英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。所以在备课中设计出很多调动学生兴趣的活动方式，引发他们的学习积极性。
2、精讲多练，体现学生为学习主人的思想。
课堂是学生获取知识和方法的阵地，是学生提高自我学习能力的场所。因而在授课中我力争做到以学生为中心，学生能做到的教师决对不做，学生能自己解决的问题坚决交给学生。培养他们的主动解决问题的能力。适时适量地给出精选的练习题，让他们在练中学，在学中想，在想中得。从而在自己的动手动脑过程中形成能力。
3、课外辅导与课内讲课相辅相成。
学生在不断学习中，出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；对于肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；对于纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。在差生的辅导过程中，遇到了很多这样那样的困难，他们基础差，学习中解决困难的心理脆弱，好习惯与教师教给的好方法在实施过程中不能持久，由于惰性心理在做怪，很难将一件好的工作坚持到最后。反复性特别突出。所以在工作过程中，我把握住学生的这一特点，隔三差五就对他们进行一次思想教育，给他们打气，为他们解决问题，从思想和生活上给予帮助，让他们对老师产生信赖感，从而在学习和生活中愿意克服困难，提高自己。这一工作几乎是差生转化中的最难做而又最见效的。但是由于学生们，尤其是差生的基础实在是太差，想让他们能正常地跟上大部分学生的进度，目前还很困难。
至于优秀生，我为他们提出较高的学习目标，让他们在学习中能感受到一定的难度，使他们在解决困难中锻炼自己，并在自己动手过程中获得成功解决难题的快乐。
4、及时的测试反馈。
在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。充分利用日清，周清和月清对学生的学习进行查缺补漏，及时进行辅导。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
总之，高二的上半期已经结束，有得有失，但不论如何，这半年过的并不轻松，也没有虚度。
班主任教学方面的工作总结范文
班主任是一班学生学习、生活的组织者和领导者，是思想品德的教育者，是联系各科教师的纽带，是沟通学校与家庭、社会的桥梁。
当前的教育一直在大力提倡“素质”教育，对素质一词，很多人都能用自己的理解表述出来，但是又有多少人在日常生活中注意到了自身的素质？究其原因，就是因为素质的体现是以“小”见大的。所以我们一定要注重发生在学生身上的小事，从小事做起。
还记得去年的那件事，有一天，我刚走进教室，就见我们班那个可爱的小男生xxx眼圈红红的，好像受了很大的委屈一样。我就问他“你怎么啦？”谁知一问他反而哭起来了，而其他的同学都在偷偷地笑。我很纳闷，就继续问他到底出了什么事，说出来，老师给你做主。也许是这句话给了他勇气，他很不情愿地说：“他们说我和xxx好。”我一听就笑了：“说你和她好有什么不好？”他说：“就是不好！他们说我和她好，就是说我爱她！所以我觉得不好，某某某差死了！”他的话一出口，我马上就意识到问题严重了，因为他仅仅是个二年级的孩子，年龄也不只过几岁，如果今天不能自然地疏导他刚才所受的精神压力，对他以后的成长也许会是个阴影。想到这里，我就很平和地对大家说：“我们是一个班集体，天天生活在一个教室里，我们就好比兄弟姐妹，难道我们不应该相互爱护吗？老师希望你们都能互帮互助，共同进步。”说完了这些，我明显地看到他的脸上露出了稚气的笑容，同时我也注意到学生们的脸上也是灿烂一片。平常我们做班主任的都是在数落着自己的繁忙，回绝了孩子们的点滴要求，忽略了他们的内心感受，总以为他们小，事情小，不理他们也就过去了，殊不知这样挫伤了很多孩子幼小的心灵，也在老师和学生之间竖立了一道厚厚的隔墙。
这个学期发生的这件事更令我受益非浅，事情是这样的。每接一个新班开学的第一天我都先会让学生，当轮到麦振翔这个小朋友时，他竟然说：我为什么要告诉你们我的名字，我就是不告诉你们。听着从这小不丁儿嘴里说出这样的话，当时的我真的火冒三丈，恨不得马上冲过去奖他两巴掌，显示显示老师的威风。可理性控制了我，我知道粗暴解决不了问题，这样的学生只能低调处理，慢慢软化他。我压下了我的心头大火，还是面带表情地让剩下的同学介绍完自己。在第一星期我发现他行为习惯较差，爱撒谎骗人，头脑聪明，但聪明反被聪明误，上课时常接话、插嘴。甚至在他不想听课时还用胶泥塞住耳朵等毛病。怎样才能让他融入班集体，让全班同学都喜欢他呢？一次我上完语文课后让学生写拼音，一个女同学没有作业本，我问班上谁有作业本，没想到麦振翔第一个说他有，并豪爽地借给了那位女同学。我马上就表扬了他。下课后他主动亲近我高兴地说这说那，说服他改掉毛病的机会来了。没想到在聊天中他告诉我，他以为我会和幼儿园的老师一样讨厌他，原来他在幼儿园是天王，老爱欺负同学，老师教育他就顶嘴，所以同学和老师都不怎么喜欢他，他也就喜欢和老师对着干。症状找到了，我知道怎样把他拉进班级体了。下课我让好同学亲近他，跟他做有益的游戏，上课我时常注意他鼓励他。半个学期下来，他再也不用我担心，期中考试语文还拿了98分呢。
以上就是我这些年来担任班主任的点滴体会，班主任任重而道远，但目标只有一个：为了学生的一切！班主任工作是很有挑战性的，每一个学生就是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，要想建设一个具有良好班风的班级，需要付出很多的心血。但是，这一切都是值得的，因为，你将得到的是一个个美丽的世界！