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绘画活动小组工作总结

发布时间: 2020.09.22

小班亲子绘画活动总结。

在学习工作中,我们有可能会需要写总结报告。通过总结,我们可以更为客观的发现自我。每次写下总结,我们就多了一份感知与思考:一个人刚开始做某件事的时候可能不会,但一直不会就是态度问题了。那么我们怎么样才能写好一篇总结报告呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《小班亲子绘画活动总结》,希望能为您提供更多的参考。

小班亲子绘画活动的实施离不开家长的支持与合作。家长们在参与中体会到了不止是亲子活动的快乐,更是对幼儿园活动更深层次的理解,从而使他们更乐于参与、支持、配合幼儿园开展各项活动。以下是小编整理的小班亲子绘画活动总结,欢迎阅读。

一、活动开展

x月x日,我园开展了一次美工亲子活动,分两个环节进行。

1、与全体家长针对美工这一活动行了调查问卷、座谈,通过开展进一步达到亲子和谐的关系。

2、四月份开展了“走进大自然之亲子乐”,这一户外野炊活动,从活动中看出家长们的激情也很高,小朋友们更是被户外那种空旷的空气以及大家的那种热火朝天的氛围所吸引,虽然在活动中不会亲自搭炉灶、炒菜、生火??但他们知道做自己力所能力的事情,帮爸爸妈妈拾柴火,拿拿小铲子、放放小盐巴??这都体现了亲子和谐的亲系。

二、其中的不足

1、 也有个别家长常常提出意见:难得一个双休日,还要去搞什么活动;平时哪有那么多的时间陪他玩和作记录啊;老师我们不参加这个活动了;

2、“跳跃”活动的开展可谓是一波三折,连续两次发通知要开展活动,可天公不作美,都下起了大雨,所以最后将活动修改布置在家开展,时间就由家长自定了。

3、 活动记录表

每次发的活动记录表回收情况都不是很好,以及幼儿跟踪记录每次都不能入时收回。

三、家园共育:

1、通过开展学习“学前家庭教育”这一讲座活动,有些家长的家教观念转变了很多,他说:“我会在平时的教育中做到耐心、恒心一点“”我也要改改我以前的做去了“家长的家教观念转变对我们的工作开展是一大推动和鼓舞。

2、 每周发的家长谈谈自己的心得体会时,有些家长能很认真,很用心的去记录,用美丽的语言表达出来,更是得到其他家长的钦佩。

3、 我园的园报设立了一版专门记录子课题活动的专栏,以便宣传先进的教育观。

4、 在布置任务让家长设计一份“亲子和谐体育活动“的教案时,有很多家长结合自己在平时开展的活动而设计了许多我们意想不到的优秀教案。

四、心得体会:

亲子教育是一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合,亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻,最终实现孩子健康和谐发展。于是我们以后要做到:

1、 做好亲子教育的宣传工作(召开亲子家长会)

2、 有针对性的发放宣传资料;

3、 了解家长教育观念,并进行针对性的指导;

4、 用家长教育家长,用家长启发家长;

5、 丰富活动内容,拓展教育资源(感受处处是教育)。4月的成长幼儿园洋溢着特别热闹的气氛,欢歌笑语、人头攒动,热闹非凡。这里正举行着一次别开生面的中班亲子绘画活动。活动围绕“快乐的童年”的主题展开,家长和孩子们各显身手,作画形式多种多样,内容丰富多彩,统一中又不乏各自的想象。中班孩子们用稚嫩的小手,真诚地用画笔表达对童年的祝福,一幅幅画色彩斑斓,充满亲情,装满祝福。

活动中教师准备了多种美术操作材料,孩子们都以饱满的热情投入绘画,俨然像一个个小画家,绘画中家长们也不时地在如何构图,选色等方面给孩子提出建议,孩子们在浓浓的亲情中尽情地感受着同家长一起作画的乐趣和美好。

这次“亲子绘画”活动充分挖掘家长资源,让家长和幼儿共同参与作画过程,以此增进幼儿爱幼儿园的感情。同时通过活动进一步激发幼儿对绘画活动的兴趣,为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会,对提高我园美术教育水平起到了推动作用。

孩子们的点滴进步离不开老师们的辛苦培育,更是家长们努力栽培的结果。在与家长的交流中,使人感受到一个孩子的健康成长需要有一个优良的学校环境,一个和睦向上的家庭环境,又要有一个优质的社会环境。尽心尽力地为孩子创设好这些环境是一个教师、家长义不容辞的义务与责任,因此殷切地期望着在新的一年里,家园之间的配合更加积极主动,合作更加密切愉快。“让我们的手携得更紧,共同托起明天的太阳”,这是家长、教师共同的心愿。

我园通过这次绘画比赛活动进一步激发了幼儿们对绘画活动的兴趣,增进家长与孩子间的沟通,将艺术教育延伸到家庭,并且使得幼儿园、孩子、家长三者之间的关系更加融洽更加和谐。

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小班亲子活动总结


每年的开学初,刚入园的小班新生由于分离焦虑往往引来很长一段时间的哭闹期。下面是由小编整理的“小班亲子活动总结”,欢迎阅读。

小班亲子活动总结

为帮助小班新生顺利度过哭闹期,让幼儿尽快地适应幼儿园的生活。我园9月5日-8日,举行了为期4天的半日亲子活动。这几天对于新入园的宝宝来说是特殊而有意义的日子。为帮助小班新生顺利度过哭闹期,避免紧张和陌生感,小班组全体老师们精心准备,班级环境焕然一新,她们结合今年的XX会,各班围绕球类运动进行了布置,到处充满了艺术色彩和童趣;为了让宝宝们尽快适应并喜欢上幼儿园,我们还为宝宝们安排了生动有趣的亲子活动:在动听的背景音乐中,“运球”、“插花”、“揪尾巴”“舞动的彩带”等许多有趣的活动都让家长和宝宝们开怀大笑,在互相帮助协作中宝宝和宝宝,家长与家长之间也增进了彼此的友谊。游戏结束后,爸爸妈妈们还带着宝宝参观了幼儿园,熟悉了教室的环境,孩子们在游戏和实际操作中体验了快乐和自信。

我们这次小班开展的亲子活动,成功地为新入园的孩子们尽快适应幼儿园生活奠定了基础,祝愿可爱的宝宝们在幼儿园健康快乐地度过每一天。此次活动受到了家长的热烈欢迎,家长们热情参与,主动配合,他们不仅看到了幼儿园老师们对孩子的耐心、细心,而且也对孩子在园的一日生活有了大概的了解,消除了后顾之忧。促进了幼儿实现从家庭到幼儿园的顺利过渡,拉近了幼儿园与家庭、幼儿园与孩子、孩子与老师、老师与父母的距离,同时也提升了教师开展新生工作的能力,可谓是一举多得!

相信在家园的共同配合努力下,我们很快就能看到每个孩子灿烂的笑脸!

小班亲子春游活动总结


草长莺飞四月天,正是带孩子春游的好时节。下面快随小编来看看范文“小班亲子春游活动总结”。感谢您的阅读。

小班亲子春游活动总结

宝贝们期待已久的一天终于到了, X月XX日,是小班三周前就订下的春游的日子,这一天春暖花开,阳光明媚,宝贝们都自觉地早早起床了,八点二十分,27个宝贝、37位家长以及老师们都如约赶到了XX幼儿园门口。宝贝们看到已经到位的两辆校车,都欢呼雀跃起来,这可是很多宝贝第一次坐校车,第一次和这么多伙伴一起过周末,大家别提有多开心了。

八点五十分,满载着欢声笑语的校车出发了,我们的第一站是花海阁。在校车上老师给孩子们讲安全注意事项,要求孩子们做文明小游客,带领孩子们唱歌,观察路边的风景,认识点和线,有老师的陪伴,目的地很快到了。哇,真是太美了!花海阁有很多精致的景点,有各种树开满了花,有茂盛的草坪,有小桥流水……孩子们和家长尽情观赏、游玩、拍照,留下很多精彩瞬间,还有集体大合影哟!

十点半大家集合上车前往就餐地点——XXX,XXX门口有宽阔的场地和大花坛,由于就餐时间还早,孩子们在空场地上做游戏,在大花坛里认识小植物和小动物,有的孩子还寻到了宝贝。十二点,孩子们都洗手准备开饭了,我们专门给孩子们准备了儿童席,27个宝贝坐了一大桌,好壮观呢,孩子们都兴奋的用筷子敲碗,但老师说这样是不对的哟。孩子们和家长各就各位后,就开动了,这么丰盛的饭菜,大家都吃得饱饱的。

饭吃完了,可我们的欢乐之旅还没有结束,更好玩的活动马上就要开场了,一点钟,孩子们都提着自己的挖沙工具排队进入XX阳光沙滩。一看到沙滩,孩子们迫不及待地脱了鞋袜,冲了进去,开始了自己的挖沙游戏,孩子们分享着各自的工具和美食,各找各的伙伴自由的玩耍。家长和老师们则坐在旁边看看XX风景,边休息边看着孩子们,孩子们的快乐就是我们的幸福。

欢乐的时间总是过得很快,尽管宝贝们还意犹未尽,但是已经玩得很累,必须要回家休息了,下午两点半钟我们收队了,大家清理好自己的玩具和衣物,恋恋不舍地离开了阳光沙滩,整队上车了。回程的路上,有的宝宝还沉浸在欢乐的情绪中,有的宝宝已经进入了梦乡……

此次亲子春游活动,由小家委会精心构思和组织策划,在老师的指导和参与下,在家长们的顶力协助下圆满完成。从中,我们感受到了万木吐翠、芳草萋萋、百花争艳的和煦春色,也感受到了浓浓的亲情、师生情和小伙伴们的友情。通过活动,我们积累到了一些组织活动的经验,看到了不足,我们将会在工作中不断的改进,让宝贝们的幼儿生活更加丰富多彩。

感谢家长们!感谢老师!感谢小大家庭!感谢学校!

绘画比赛活动总结


我校以真情描绘祖国好家乡美为主题的活动顺利完成了,这次主题充分反映了上午小学的学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,弘扬了中华民族优秀文化传统,体现了思想和艺术的统一。可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌,丰富了校园的文化生活,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。 在绘画上,我们要求全校学生都参与,每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可总体来说,同学们积极参与,老师们的大力配合,使整个活动达到了预期的效果。

在活动中我们看到各班都能够按照学校规定的要求去组织,学生的活动热情也很高,充分体现了我校学生对艺术的执著和热爱,同时也体现了我校学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。

本次绘画活动我校各班主任带领本班学生认真对待,一起努力,让我们领悟到了团结的力量、集体的温暖和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性,积极踊跃地展现了自己的个性特长,同时也体现出了我校领导注重对学生德智体美劳发展的重视,为我校学生将来在社会上能更好的立足奠定了基础。

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