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幼儿园小班美术教案

幼儿园小班美术教案

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接下来,就让我们一同探索“幼儿园小班美术教案”的神秘之处吧!请继续关注我们的网站,获取更多精彩内容。感谢您一直以来的支持与厚爱。无论是哪位教师,在课前都需要认真规划教案课件。现在,是时候开始撰写教案课件了。只有经过精心准备的教学教案,才能更好地引导教师进行教学活动。

幼儿园小班美术教案【篇1】

活动目标:

1.学习用简单的线条、圆形来表现滑板车基本轮廓。

2.尝试在观察的基础上概括滑板车的各部分图形,并能表达出来。

3.愿意大胆表现自己观察到的事物。

活动重难点:

能以基本的线条、圆形组合来表现滑板车,注意把握好滑板车伸缩杆的角度。

活动准备:

滑板车

活动过程:

一、认识滑板车基本结构

1.教师创设情境告诉幼儿:中班哥哥姐姐看到小朋友举行了骑自行车擂台赛很羡慕,所以准备开个骑滑板车擂台赛,现在他们需要我们小朋友来帮忙画滑板车,你们愿意吗?

2.出示滑板车,教师:我们一起来看看滑板车身上有哪些图形?

引导幼儿观察认识,说出滑板车基本结构:一块(长方形)底板,两个(圆形)轮子,(一条长直线)伸缩杆,(一条短直线)把手。

二、表现滑板车基本轮廓

——小朋友的眼睛真厉害,一下子就把滑板车身上的图形找出来了。那现在看看大家的小手是不是一样能干。

——请幼儿伸出小手跟着教师一起画滑板车。

——“两条直线做底板”——范画滑板车的底板。

“两头小圆做轮子”——范画滑板车的轮子。

——滑板车的伸缩杆装在哪呢?

请幼儿观看图片,找找位置。

——并请幼儿上来示范画,加深幼儿对伸缩杆位置角度的画法掌握。

教师再次巩固画“斜斜直线画杆子”

——“不能忘了短把手”——范画滑板车的把手

——好了,一辆滑板车画好了。小朋友,你们会了吗?

与幼儿一起复习一遍刚刚画画过程,边念边徒手画。

三、创作自己的滑板车

1.教师告诉幼儿,动手在纸上画出滑板车,可以在老师范画的基础上进行再创作。

2.幼儿动手创作,画滑板车。

3.教师邀请幼儿相互欣赏画好的滑板车,告诉幼儿中班哥哥姐姐非常谢谢大家给他们画好了滑板车,他们欢迎大家一起去看看骑滑板车擂台赛。

幼儿园小班美术教案【篇2】

《彩蛋拼拼》

活动目标:

1、乐于参加区域活动,体验自主选择的快乐。

2、巩固幼儿对颜色、大小相对应的能力,培养幼儿的观察能力和动手能力。

活动准备:

物质准备:彩蛋图片,大小不一、颜色不一的彩蛋拼图。

活动过程:

(一)引题

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2023.12.02 幼儿园小班美术教案 小班美术教案

探讨与“幼儿园小班美术教案(收藏19篇)”相关的话题是本文的中心思想。博学、耐心、宽容,是教师的基本素质,教师往往在教学前需要准备好一份教案。不同的教案设计有利于解决不同学生的学习问题。仅供参考,欢迎大家阅读本文!

幼儿园小班美术教案(收藏19篇)【篇1】

活动目标

1、感受草裙舞和草裙的美,乐意自制草裙表演草裙舞。

2、认识草裙,了解草裙的形状及色彩。

3、认识皱纸和浆糊,能用浆糊粘贴皱纸。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备

胶水、塑料绳、各色皱纹纸、剪刀、草裙舞视频短片、音乐。

活动过程

一、感知欣赏。

——教师播放草裙舞短片。

——教师提问:你们刚才看到的草裙漂亮吗?想不想做一条草裙来跳舞呢?

二、制作草裙。

——教师引导幼儿说说草裙的形状和颜色,讨论用什么材料制作。

——出示浆糊和皱纸,了解它们的名称和特性。

——引导幼儿将剪好的皱纹纸(宽3厘米,长20厘米)往下对折一小段,包住塑料绳,用胶棒粘好。(让幼儿按照自己的喜好来搭配颜色)

——教师帮幼儿将两端打结,草裙制作完成。

——请幼儿说一说自己制作的草裙的颜色。

三、草裙舞表演。

——教师引导幼儿将自己制作的草裙穿好,然后一起学习草裙舞的基本动作(注意手脚和腰部的动作)。

——教师播放草裙舞视频,带领幼儿一起跳草裙舞。

——教师播放一段音乐,请幼儿自己编动作,自由跳舞。

活动应变

草裙舞表演还可以改成小型的手腕草裙舞,将制作好的草裙穿在手腕上表演。

活动延伸

教师为幼儿编排完整的草裙舞。

区角活动

表演区:投放音乐和草裙,鼓励幼儿穿戴草裙表演草裙舞。

美工区:投放皱纹纸、绳子、胶水等,让幼儿继续制作草裙。

环境创设

主题展示区:给幼儿的草裙舞表演拍照,贴在活动区展示。

家园同步

请幼儿跟爸爸妈妈一起,利用家里可用的材料,制作草裙,并跳草裙舞,摄录下来。

随机教育

日常多鼓励幼儿自制玩具或进行服装表演游戏,发展幼儿的创造能力。

附录:草裙舞

1700年前,波利尼西亚人信奉最伟大的母亲——火神佩莱尔,因为她不仅能给人生命,还能为人照亮天空。波利尼西亚人想方设法、竭尽全力虔诚地供奉祭祀佩莱尔,然而难免还会有不周到之处。每当这时,发怒的火神佩莱尔就会收回光明,人们就生活在黑暗之中。生活在孤岛上没有灯光的波利尼西亚人最惧怕黑暗,四周的海水在黑暗中十分恐怖,像一只张着巨口

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2023.08.31 小班美术教案 幼儿园小班美术教案 幼儿园美术教案

希望这篇“小班美术教案(分享14篇)”能够完美地满足您的需求,希望对大家有所帮助。春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干,作为教师我们要努力备好一份教案。教案方便教师使用并且提高教学效率。

小班美术教案(分享14篇) 篇1

活动目标:

1、学习用拓印的方式表现绵羊椭圆的、茸的身体。

2、探索用报纸团拓印绵羊身体方法。

3、体验小云朵变成绵羊的惊喜。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

活动准备:

1、幼儿触摸过毛茸茸、柔软的东西,如毛绒玩具等;认识绵羊,了解绵羊毛茸茸的特点。

2、用纸团拓印出的绵羊身体的范画一幅,画有草地的作业纸若干。

3、白色。赭石色的水粉颜料,幼儿自己搓的报纸团,棉签。

要点提示:

教师应该给幼儿提供不加水或只加少量水的白色颜料,这样在纸上拓印时才会出现毛茸茸的印迹。教师可以根据班级幼儿的情况,提供每组一大张画有草地的作业纸,让幼儿合作创作,画面的效果会更好。

活动过程:

1、创设“云姑娘”飘来了的情境,引导幼儿感受纸团拓印的画面效果。

(1)故事导人,引起幼儿对云姑娘的兴趣。

教师:云姑娘她飘呀飘呀,看见了一片绿绿的草地上,草地真美呀!云姑娘想到草地上玩一玩!

(2)教师出示画有草地的作业纸、纸团、白颜料,引导幼儿了解作画材料。

教师:这里有哪些材料?我们试着用这些材料来变变云姑娘吧。

2、师幼共同构建拓印胖嘟嘟的云姑娘的方法。

(1)教师:云姑娘有各种各样的形态、变幻多姿。我们今天想要变出胖嘟嘟、圆滚滚的云姑娘,那可以怎么做呢?

(2)教师:怎么才能变出小小的、圆滚滚的云姑娘?又怎么变出大大的、圆滚滚的云姑娘呢?

3、幼儿尝试在“云姑娘”的情境中用纸团拓印绵羊的身体造型。

(1)教师:小草们也很想和云姑娘玩。我们在草地上变出许多云姑娘来吧!

(2)教师巡回指导,鼓励幼儿表现大小不同的绵羊身体造型。

4、幼儿在“云姑娘变呀变”的情境中欣赏教师作画,体验云姑娘变成绵羊的惊喜。

(1)教师:“云姑娘”飘到草地上,看见草地上有许多小动物在玩耍,也想变成小动物的样子和它们玩一玩。猜猜,云姑娘会变成什么呢?

(2)教师对幼儿的作品二次创作,用棉签蘸赭石色的水粉颜料,给小云朵添画上绵羊的头、角、腿,变出各种姿态不同的绵羊。

(3)教师:哇!草地上变出了什么呀?这些小绵羊有什么不一样?你喜欢哪只

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2023.08.31 小班美术教案 幼儿园小班美术教案 幼儿园美术教案

教师的职业道德是做人之本,为师之本,好的教案是教师的好帮手。编写教案可有效组织课堂时间,一篇好的教案要怎么才能写好呢?工作总结之家为您准备了一份关于“幼儿园小班美术教案模板(优选16篇)”的全面性专题报告,希望本文对您有所帮助!

幼儿园小班美术教案模板(优选16篇) 篇1

教学目标:

1、尝试用水墨画竹子,学习用不同笔锋画出竹叶、竹竿。

2、收集各种竹制品,在成人帮助下用竹子自制喜欢的玩具。

3、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

4、感受作品的美感。

活动准备:

1、幼儿对竹林已有一定的感受。提供几枝带有叶子的竹子,摆在活动室让幼儿观察。

2、准备国画工具材料:宣纸或毛边纸、毛笔、国画颜料。

活动过程:

1、让幼儿用各种感官来感知竹子:“竹子是什么样的?小朋友可以用眼睛看,用手摸,也可以用鼻子闻,可以把你的发现告诉大家。”

2、教师引导幼儿观看欣赏布置在活动室的《春竹图》国画,激发幼儿尝试画国画的兴趣,并让幼儿讨论竹枝、竹叶怎么用毛笔画。

3、教师介绍国画材料的使用方法,示范如何使用笔、颜料,要注意什么事项鼓励幼儿大胆作画,画出自己喜欢的竹子。

活动延伸:

让家长和幼儿在家自制竹子的小物品或小玩具,指导幼儿学习正确使用刀、小锯子等工具。

幼儿园小班美术教案模板(优选16篇) 篇2

活动目标:

1.尝试选择不同的颜色用棉线进行点、拉的方法装饰服装。

2.感受活动带来的快乐。

活动准备:

用白色布料剪好的服装17件。每个碟子里放2根棉线,装有不同颜料的小碟子若干。抹布若干块。

活动过程:

1.创设情境,激发幼儿的想象。

(1)出示美羊羊服装店,请幼儿观察里面的服装。

(2)请幼儿想办法帮助美羊羊把服装装饰得漂漂亮亮。

2.示范、讲解。

(1)教师演示并讲解棉线画过程。

(2)请幼儿伸出小手指变成一根棉线宝宝,边学边说:"洗洗脚,点点点,洗洗脚,拉一拉。

(3)幼儿个别演示。

3.操作、指导。

(1)教师讲解要求。(提醒幼儿可用多种颜料进行点、拉。)

(2)幼儿操作,教师巡回指导。

4.展示、评价。

(1)小朋友帮美羊羊设计出了这么多漂亮的服装,你最喜欢哪一件?为什么?

(2)仔细观看美羊羊现在的表情又是怎么样的?(贴着嘴角上扬的美羊羊)

5.结束。

美羊羊店里的服装这么漂亮,一定会有很多人去买的,走,我们一起去帮美羊羊卖服装喽。

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2023.08.29 小班美术教案 幼儿园小班美术教案 幼儿园美术教案