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小学禁毒活动总结

发布时间: 2020.09.23

小学中秋活动总结。

平常的学习工作中,我们一般会需要写一份或者几份总结报告。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每多写一次总结,我们就越明白自己在做什么:幸福是争取来的,生活与工作上的成就也是。那么撰写总结需要注意哪些方面呢?下面是小编精心为您整理的“小学中秋活动总结”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!



为了丰富老师们的业余文化生活,营造我们第三小学和谐向上的良好氛围。XX年中秋节前一天,第三小学举办了“情满三小,喜迎中秋”主题文化娱乐活动,使老师们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。通过活动,使老师们在一起庆祝中秋佳节。现将活动开展情况总结如下:

一、领导高度重视

第三小学领导对此次活动开展提出明确要求。把开展好“情满三小,喜迎中秋”主题文化娱乐活动作为丰富老师们精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置,加强组织领导。

二、认真制定工作方案

中秋节是我国传统的节日,也是家人团聚的节日。如何让老师们一起过一个平安快乐的节日,健康过节、安全过节,是我们第三小学工会本阶段的主要工作。第三小学工会认真制定了中秋节活动方案,精心策划,科学分工,确保了此次“情满三小,喜迎中秋”主题文化娱乐活动有序开展。

三、“情满三小,喜迎中秋”主题文化娱乐活动丰富多彩

参加此次活动的是第三小学全体教职工和家属等共计70多人。中秋节是我们的传统节日,举行此次活动就是为了小家与大家架构亲情,连接纽带,为构建家校和谐创造良机。

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2016小学中秋节活动总结范文


为使广大师生地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学于9月19日26日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动,弘扬优秀传统文化,唱响我们的节日主题活动。

活动中,学校结合自身实际情况,利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,精心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化。

各班级开展了知中秋,话传统主题班会。特别是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行,老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生,采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,分享着节日的祝福。

与此同时,各班还开展了知中秋,话传统手抄报评比活动。活动中学生们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,同学们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。

除此之外,各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了节日的温暖。

总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响我们的节日中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

2021年小学中秋节活动总结


为弘扬优秀传统文化,推进社会主义核心价值体系建设,唱响我们的节日;中秋这一主题,按照中央文明办发出的《关于组织和开展我们的节日;中秋主题活动的》要求,我校于中秋节前,在全校广泛开展了以我们的节日;中秋为主题的中秋节主题感恩活动。活动突出思想教育内涵,大力弘扬社会主义主旋律,把爱国主义教育贯穿我们的节日;中秋主题活动始终,现将如下:

1、组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨(班)会等宣传教育形式,介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵,普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义,深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。

2、开展中华经典诵读活动。12年级主题:传唱优秀童谣;36年级主题:中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣,中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣,吟诗咏句,通过诗文赏析,感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文,这样不仅让学生记住名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

3、认真开展我们的节日;中秋主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线,利用好少先队两级组织和班级活动两个平台,抓住重大纪念日活动,采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后,学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。

各中队利用星期四的班队活动,组织开展了以庆中秋为主题的班队活动,各中队活动内容丰富多彩,演讲、诗句接力赛、文艺表演,猜谜语、故事会通过这些丰富多彩的活动,营造了节日的氛围,感悟团圆、和谐的幸福,表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统,对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。

4、开展中秋慰问活动。在中秋节来临之际,9月21日下午,优秀学生干部来到了外来民工子弟学校XX学校,开展我们的节日;中秋慰问活动,与XX的学子们提前共度了一个快乐而温馨的中秋佳节。

在慰问活动中,鹿小的学生们把他们满满的祝福献给了来自四面八方的XX学生:香甜可口的月饼,沁人心脾的水果,种类繁多的书籍,各种各样的学习用品他们还带去了精彩纷呈的才艺表演:诗朗诵、唱歌、跳舞、武术

在这其乐融融的氛围中,收到这些热心的鹿小学生的中秋祝福,XX学校的学生们内心十分激动。一位XX学生说:能够以这种方式过中秋,我们感到非常幸福。慰问活动结束后,两校的学生互留了联系方式,以便今后更好地开展一帮一互助活动。

本次中秋慰问活动,让外来民工子弟们感受到了学校、老师和社会对他们的关爱,也让他们对第二故乡张家港产生了另一种特殊的情感。

通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好感恩教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。这次的活动会让我们鹿小的孩子们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。


 

中秋活动总结


前几天中秋节,以往的中秋节传统节目,是我领着我的学生在实验室吃月饼、水果、玩游戏、谈理想。

今年的中秋节比去年提前了20天,与我们传统的带领新生爬山进行攀登(喻义:让新生立志攀登科学高峰)相重合,所以,决定将两个活动合一,学生都想去爬山。

早7:30出发,一行12人,因为我缩减了招生计划,只有1名新硕士生和1名新博士生参加,另外1名新博士生出国了,过两周才能回来,不能等他了。

山路两边都是郁郁葱葱的水果树,偶尔有几户农家,增加了田园风光。天气好、空气新鲜、心情好,放松不少。

走着走着,大家就分成了4个梯队,一看就知道,平时谁跟谁要好。y独自闷头向前快走,好像前面有宝要抢似的;f是新生,在第2梯队,在岔道口跟着y跟丢了,独自走错到了另一个方向,我和3个学生是第3梯队,赶紧喊f,错了,错了,回来。真是出生牛犊不怕虎,不认路也不问一问嘛。

山不高,冲刺一下20分钟即可登顶,不过大家还是出汗了。从出发到山顶共1小时15分钟,大家稍微休息一下,怕有同学早上没吃饭,我拿出了月饼,大家先吃一点儿。休息了15分钟,大家继续下山去朝阳寺,因为是中秋节,所以,去寺庙上香的人特别多,要排队,有5人从山下一直叩头到寺庙,真虔诚啊。

寺庙门口有众多求助的,有身体残疾的,有患病的,大概有4家,我挑了一个觉得稍微可信的,给了一些钱。

然后我们到放生池去喂鱼,这一直是我们的保留节目,每次都是同学们觉得那喂鱼的馒头特别好吃,边喂鱼边喂自己。我特别开心地看学生们喂自己。

10:40,我们坐下来,开始野餐,我特别给学生们煮了茶蛋,不过大家更欢迎月饼和薯片,队伍中有个吃货,不用担心会有什么剩余。

接下来是打扑克,打了3个小时,是我发明的新玩法,大家都很爱玩,还吸引了不少旁观者。15:50没有像以前原路返回,而是乘坐新开通的公交车到达木栈道,公交车这一趟就我们12人,变成了专列。在木栈道走了半小时,大家再乘车回到出发点,找了家新开的饭店吃自助餐。

19:00点结束一天的活动,因为吃得太多,回到家里的楼下,我又自己转了20分钟,欣赏着天空那一轮特别明亮的圆月,愉快地渡过了一个值得回味的中秋节。

收到了很多的学生和朋友的祝福,一部分没来得及回复,在此一并感谢,也祝你们万事如意!

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