新教师汇报课暨教学新苗评选活动总结范文。
岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们会遭遇各种各样的事情，在这些事情中，在事情过后，我们或主动或被动的写一篇总结，总结就是过去时间做的事的总检查、总评价，那么，总结的相关范文要怎么去写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《新教师汇报课暨教学新苗评选活动总结范文》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
本学期以来，我园一直对新教师的培训工作十分重视，学期初就开展了各项专题培训、新教师拜师结对子、名师展示等活动，并通过随堂听课、新教师入门课等形式，促进和提高新教师的教育教学能力。为了检验和展示新教师工作一学期来的成长和进步，给全园新教师铺设施展才华的舞台，使教师的独立备课能力、课堂教学组织能力、教学创新能力得到锻炼和提高，引导教师加大课堂教学研讨力度，密切关注课堂教学的有效性与艺术性，不断提升课堂教学水平。同时，促成新教师间的学习和良性竞争，1月份我们组织了新教师汇报课暨教学新苗评选活动。
本次活动的内容由幼儿园指定，小班为：《小猫的生日》、《小兔孵蛋》；中大班为《鸟窝里的树》。小班同班教师协商好、各执教其中一个内容，中大班半班上课。每位教师根据内容，自己独立设计教案、制作教具并在自己班级执教。同时要求活动有详案，有设计意图和理念，执教后写不少于500字的课后反思一篇。
本次活动经历了“十七周宣传发动，十八、十九周准备，二十周正式比赛，二十一、二十二周总结反馈”的过程，从汇报课的整体情况来看，呈现出不少的亮点：重视活动，精心准备教具；钻心研课，活动设计规范；能较为准确的挖掘主题；大胆尝试、时有新意；人人进步、各有亮点等等。
有亮点也必然有不足，甚至有些优点若没有把握好度，很容易就成了不足：教学普遍较为平淡、缺乏激情；目标制定上出现偏差；无效提问较多；引导幼儿回答无力等等。
但总体来说新教师们都获得了可喜的进步，不仅分析教材、设计方案和执教的能力有所提高，看大家课后所写的教学反思，发现教师们的反思能力也有不小的进步，基本上都能较为准确的发现自己活动中存在的问题，并努力思考解决的方法。根据汇报课的表现，最后邱叶、谢晓燕、张培、陈超老师获得了汇报课优胜奖，综合教师各方面的工作，邱叶、谢晓燕获得了教学新苗奖。活动后，教科室与每一位新教师进行了较为详细的交流互动，期待大家都能正视自己，扬长避短，争取获得更大的进步。
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小学教师述职报告新选
以下是工作总结之家为大家整理的关于小学教师述职报告新选的文章，希望大家能够喜欢！
日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个轮回。
回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。
这一学期的教学工作很顺利。期间，我校组织开展了运动会。运动会的组织是一项非常复杂的工作，这次运动会的圆满举办，关键在于领导高度重视，精心策划，组织有序，工作落实到位，全校师生积极努力，密切配合，团结协作。学前班所有的学生都积极参加，积极的配合老师工作。在准备学校运动会的过程中，赵老师和我都认真设计比赛项目，创新的设计了亲子游戏，和换物跑步等项目。并紧张开展训练。训练过程是充满乐趣的，孩子们开始时不理解，赵老师与我耐心的指导，让孩子体验到活动中的乐趣。自觉地配合老师的引导。在运动会举办的过程中，学生的纪律是一个问题，但老师们尽职尽责，学生们也被紧张激烈的比赛调动起情绪，整个会场秩序井然。活动中家长参与积极、配合默契，为活动的顺利开展提供了有力的保障。这次运动会给孩子们提供了一个增进友谊、磨练意志的的机会，祝愿孩子们健康快乐的成长。
2011年六月一日，是孩子们的节日。学前班的全体师生在学习之余，利用有限的休息时间认认真真的排练节目，虽然孩子们年龄小，但他们并不示弱，积极配合老师的指导，积极表现自己。我们班的节目是《配舞吟诗》（自己改）。孩子们认认真真的做好每一个动作，尽力的表演好每一个细节。老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具到每个动作都是精心准备，有的道具都是孩子们在家带来的。为了过一个开心快乐的六一儿童节，从老师到学生都付出了辛勤的汗水。没有一个学生喊苦，没有一个老师说累，都沉浸在准备快乐的儿童节的气氛中。六月一日上午，“六一”庆典活动隆重举行，热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。取得很好的成果！
通过这两项活动，大大的丰富了孩子们的学习生活，在学生们的人生中留下浓墨重彩的一笔！在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和爱护每一位孩子，让每一个孩子都能健康的成长。而且在业务上要更加努力进取，提高自身的业务水平，从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，努力使自己成为一名优秀教师!
小学教师师德论文新选
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1．1中小学教师师德现状。百年大计，教育为本。千百年来，教师一直受到社会各界的尊重。“教学首先是一种道德的和伦理的专业，新的专业精神需要重申以此作为指导原则；在新的教学道德规范中，专业化和专业精神将围绕对教学和学生学习的道德定义而达到统一”。我们知道，教育概念首先是一个道德概念，教师的专业特征首先是以道德要求为基础的，教师专业道德是教师职业的基本规范，是作为教师所必须具备的最起码的专业准则。教师面对的是成长中的青少年，对学生的心灵和品格塑造起着难以估量的潜移默化的巨大作用，教师理应成为学生的榜样和楷模。我认为教师具有崇高的道德和良好的思想品质，才能真正做到肩迪、感化学生，促进学生的良好成长。
我们不难发现，教师的职业形象近年来已被少数反面典型所影响而遭到诟病。种种关于教师的负面报道常常见诸于报纸、电视及网络媒体。综合起来，主要有以下这么几种不良现象：①少数教师职业道德认识模糊，对职业道德无所谓。认为教书有种种考核标准衡量，而育人是个良心活，育好育坏全凭自己良心。自己只要上课不出什么大问题，所带学生成绩过得去就一切万事大吉了。②或是功利性太强，过分看重自己的个人利益，以单纯的挣钱为目的，把大部分的精力放在课外辅导和其他的兼职工作中，反而把本职工作当成了“第二职业”。③更有甚者，毫不顾忌自身形象，教师应有形象荡然无存，上课随意迟到早退，抽烟、乱接手机等情况屡见不鲜。仪表不整，言语粗鲁。④师生关系淡薄，课堂外的学生对于这些教师而言形同路人。去年的“范跑跑”事件轰动一时，在社会中引起了大讨论，造成了相当恶劣的社会影响。诸如此类。上述所举人群虽然是教师队伍中的极少数，可是严重影响了教师这个职业在大众中的应有形象。
1．2目前师德问题产生的原因分析。社会大众，尤其是教师队伍本身不禁反思这样一个问题：教师究竟怎么啦?笔者认为，之所以出现这些问题，主要是下列几个方面的原因：①社会转型时期外部环境的冲击，人们的思想观念、价值取向、生活方式等多个方面发生着前所未有的变化，长期以来，教师的清贫是众所周知的，物质待遇不高，社会地位也没有得到应有的对待，“金钱至上”的再度抬头，在多元化的价值取向面前，少数教师迷失了自身的方向；②教育系统评价体制的固有僵化，中小学对教师的评价指标中，教学成绩、获奖成果等量化成了各种硬性指标，而师德品质、敬业精神这些软指标却因难以衡量和考核，往往得不到应有的重视。在现行的中小学教师评价体系中，教学成绩往往决定了一切。③师德培训往往得不到应有的重视，大部分的集中师德培训最终流于形式，而无法取得良好的效果。所以，加强中小学教师道德修养则显得非常必要和迫切。
乡镇新冠疫苗接种工作汇报范文
新冠疫情还未能完全恢复，国内持续出现地区地方性的疫情爆发，疫情防控工作不能懈怠。同时，各地也要加快新冠疫苗的接种工作，发挥疫苗在疫情防控的重要作用，为了解乡镇新冠疫苗接种情况，我们对新冠疫苗接种工作进行汇报。下面是由小编为大家整理的“乡镇新冠疫苗接种工作汇报范文”，供您参考。
乡镇新冠疫苗接种工作汇报范文(一)
按照省、市分阶段做好各类人群新冠病毒疫苗接种工作相关要求，xx县积极准备，稳妥推进，现将工作开展情况汇报如下
一、县委、政府领导重视是完成任务的先决条件
县疫情防控工作领导小组印发了《xx县新冠病毒疫苗接种实施方案》，成立由县长任组长，县委副书记、主管副县长任副组长的领导小组，制定了分片包干责任制和摸底、接种完成情况排名通报制度。县四大班子每个领导分包几个乡镇、部门，各县直部门负责本单位、本行业和分包的居民小区，乡镇、办事处负责本单位、本辖区，县直各部门及乡镇、办事处的党政一把手为新冠疫苗接种的第一责任人。召开了县直各部门及乡镇、办事处的党政一把手参加的全县新冠疫苗接种动员部署会，要求各乡镇、办事处、各部门积极开展18岁以上人员摸底、新冠疫苗接种的宣传动员、组织协调及信息登记等工作。县疫情防控办专门成立了新冠疫苗接种信息组，每天收集各部门、各乡镇的摸底及疫苗接种进度并每天排名通报。
几轮的疫苗接种真正做到了“人等苗”各接种点均出现了疫苗未到受种人员已有序排队等候，疫苗用完受种者还有的状况。各接种点均有分管单位主要负责人、信息登记员、秩序维持人员现场管理。
二、财政保障到位是顺利开展工作的必要条件
新冠病毒疫苗附条件上市后我县财政共拨付县疾控中心疫苗采购及接种经费xx万元，县疾控中心采购新冠疫苗xx支。2021年×月为了确保分阶段做好全县各类人群新冠病毒疫苗接种工作顺利开展，结合我县实际情况，设置x个常规接种门诊、x个临时接种点、x个流动接种点，县财政拨付资金xx万元为临时和流动接种点配备电脑x台(含x台笔记本电脑)、打印机x台、身份证读卡器x台、扫码枪x个、小冰箱x台、紫外线消毒灯x个。为提高救治保障能力，县财政又拨付资金xx万元，用于配备全县x辆救护车。
三、做好人员培训是确保接种安全的重要保障
为保障全县新冠疫苗接种工作的顺利开展，xx县卫生健康局、xx县疾控中心分x次共组织新冠疫苗接种人员、医疗救治保障人员、咨询登记人员等x人进行了新冠疫苗相关知识、疫苗管理、接种安全、异常反应急救等知识培训。
四、加强宣传引导，提高群众主动接种意识
新冠疫苗接种工作以来，xx县多举措广泛开展宣传动员，正向引导舆情，有序引导群众正确认识疫苗接种在防控新冠肺炎疫情中的重要作用，切实提高广大群众的接种意识，营造了良好的舆论氛围，有力推动了新冠疫苗接种工作正平稳有序开展。
乡镇新冠疫苗接种工作汇报范文(二)
卫生厅**省教育厅关于印发<**省20xx年麻疹疫苗强化免疫活动实施细则>的通知》及《**省20xx年麻疹强化免疫活动实施细则》之要求，**县在县委、政府的统一领导下，于20xx年9月11—20日对8月龄至6岁组儿童开展了一轮麻疹组份疫苗的强化免疫接种工作。经市级专家作快速评估调查，本次强化接种率达到了98.36%，**县疾病控制中心快速评估抽查了火德红、龙树、小寨三乡9村270人，接种265人，接种率为98.15%。现简要总结如下：
一、基本情况
全县有县医院1所，中医院1所，保健院1所;20xx年成立疾病预防控制中心，核定编制60人，现有在岗职工47人，占编制数的78.33%，其中专业技术人员36人。设有免疫规划科，有专业技术人员7人;有乡镇卫生院13所，下设防保组14个，乡级专职疾病预防控制人员14人;村卫生所84个，乡村医生317人。
二、工作开展情况
(一)领导重视 责任明确
麻疹疫苗强化免疫工作不仅关系到全县少年儿童的身心健康和生命安全，而且关系到我县的经济发展和社会进步，县委、政府将其纳入重要议事日程。一是成立了以分管副县长任组长，卫生、教育局长任副组长，宣传、财政、食药监、妇联、团委、广电、文化等部门领导和各乡镇分管领导为成员的20xx年麻疹疫苗强化免疫领导组。各单位、各乡镇相继成立了领导小组，卫生局还成立了技术指导组、疑似异常反应诊断处理组、巡回督导组和宣传报道等相关组织。 三是制定了《**县20xx年麻疹疫苗强化免疫活动工作实施方案》和《**县20xx年麻疹疫苗强化免疫接种疑似异常反应处置预案》。四是政府要求要本着对人民高度负责的态度，把麻疹疫苗强化免疫工作作为执政为民的大事来抓。五是全卫生系统以麻疹疫苗强化免疫为中心，××副局长要求举全卫生系统之力开展麻疹疫苗强化免疫接种工作，所有工作人员在接种期间禁止饮酒，严肃工作纪律，启动工作问责制。六是疫苗接种期间所有村卫生所在做好通知村民事由的前提下，停诊全力开展麻疹组份疫苗的接种工作。
(二)组织有力 宣传到位
全县县直医疗卫生单位抽调了业务骨干40人分赴各乡镇指导，并以持钩到各乡作督导的**县疾病控制中心专业工作人员为督导组长;各乡派出每村至少1名的乡级医务人员85人深入各村指导317名乡村医生工作;乡村社领导及学校校长、老师等106人参与了此次工作县卫生局成立了3个以副局长、纪检书记××的督导组负责全县巡回督导，各乡镇分管领导、中心校校长、卫生院院长负责辖区内的巡回督导和指导;**县人民医院被指定为疑似预防接种异常反应处理的定点医院。
各卫生院对全体职工、全体乡村医生进行了接种知识和疑似接种异常反应的业务培训，学校召开了“三个”会议，即领导班子和班主任会议、全体教职员工会议、学生家长座谈会，分别将各项任务分解、落实到个人2017年预防接种工作总结汇总工作总结。各村根据实际情况召开了社长会议，村委会班子成员，以村民小组为单位，分片包干、责任到人，积极参与配合强化免疫接种工作。
县卫生局督导组、技术指导组重点帮助薄弱地区和容易引发群体的事件的地区，对重点学校坚持守候在现场。做到了环环有人抓、步步有人盯、层层有落实，保证了工作的顺利实施。为确保群体*接种的安全，**县卫生局采取了下列措施：一是加强宣传，使疫苗接种可能会出现的反应做到家喻户晓。二是实施告知，所有接种对象有家长签字。三严格筛查禁忌症，首先由班主任筛查学生的慢性病如癫痫、精神病等;其次是医生再进行禁忌症把关筛查。四是严格操作规范，确保安全注射。
为了确保此次麻疹疫苗强化免疫工作的质量，疫苗从县到乡镇，乡镇到各接种点，均保证了疫苗适宜的温度下运转，并按照要求在接种前对疫苗进行清理核查，对临时接种的人数进行摸底登记，计划疫苗需用量，疫苗进行用冷藏箱或冷藏背包、冰箱保存，确保疫苗的效价。接种人员严格按照预防接种操作规程和培训要求，开展了接种前预检，实施安全注射，观察儿童接种后的反应。在观察室准备了各项急救药品和器械2017年预防接种工作总结汇总2017年预防接种工作总结汇总。接种完成后，各乡镇卫生院均及时对放置针具的安全盒进行了集中统一焚烧深埋处理。本次接种工作由于各乡在开展接种工作中准备充分，至接种完毕后，全县只发生1例过敏性皮疹。
通过社长和乡村医生入户宣传，学校召开学生家长座谈会宣传，医院利用群众候诊之机宣传和广播宣传、标语宣传、板报宣传、传单宣传、手机短信等多种宣传方式并举，使麻疹疫苗强化免疫接种工作深入村社、深入人心，受教育人员达30余万人，做到了家喻户晓、人人皆知。
(三)运作规范 成效明显
实施麻疹疫苗强化免疫接种工作前，各村民委员会、社区严格按照《20xx年麻疹疫苗强化免疫活动摸底与接种情况登记表》的相关要求，认真开展了摸底调查工作根据上级方案的要求并结合我县实际，通过深入细致的分析，经县领导组和技术指导组研究，本次接种工作采取固定接种和入户接种相结合，接种点的设置和接种人员的资质卫生局专门下文作了认定。共设立临时固定接种点534个，固定接种点98个，学校严格禁止设立接种点，凡涉及学校学生接种，一律由家长带到卫生院或卫生所指定的固定接种点开展接种，严格按照《疫苗流通和预防接种管理条例》(2017年社区平安建设工作总结)、《预防接种工作规范》、《疫苗储存和运输工作规范》等法律法规的要求开展工作。启动时县乡指导组具体到现场组织实施，示范接种程序。
三、取得的成功经验
1、党委政府高度重视：县、乡两级麻疹疫苗强化免疫接种动员、培训会都是由党委、政府组织召开，主要领导到会作动员讲话，逐级签订责任书，负责辖区内接种对象的宣传、组织、发动工作，卫生局领导亲临各乡进行督导检查，指导强化免疫接种工作。乡镇政府分管领导自始致终参与强化免疫接种工作，调集并保障工作所需的交通工具。
2、部门协调配合：各乡中心校校长全程参加每个学校的组织、发动工作提供必要的交通工具，各班班主任参与接种禁忌症的筛查和接种后学生的观察20××年预防接种工作总结汇总工作总结。
3、卫生局组织有力：卫生局抽调了县直单位技术骨干40人、各乡卫生院医护人员85人和乡村医生317人组成接种组，并组织3个督导组巡回督导，接种期间全县84个村卫生所停诊关门，所有工作人员禁止饮酒，对98个固定接种点和534个临时接种点人员经培训后，以文件通知实行行政许可。
4、疾控中心技术指导有方：疾控中心被抽调的业务技术指导人员从业务培训、宣传、接种点的选择、组织接种、接种反应的诊断、鉴别诊断、治疗处理及资料收集汇总、报告均按《实施细则》要求有序开展。
5、各级工作人员认真负责：参加本次强化免疫接种活动的各级各类工作人员本着对人民高度负责，为民办实事，办好事的较强责任心投入强化免疫接种工作，许多工作同志白天参加紧张的接种活动，晚上打针输液，病人为健康人预防疾病，确保了本次接种不留死角。
6、规范操作，减少了疑似预防接种反应病例的出现：由于在接种前做好对接种禁忌症儿童的筛查和体检工作的培训，并做好各种反应药品的`准备工作，**县在本次麻疹疫苗强化免疫接种过程中只出现1例过敏性皮疹反应。
四、存在问题与打算
1、我县属“老、少、边、穷”国家新一轮扶贫开发重点少数民族杂居县，财政基础薄弱，资金匮乏，无法配套工作经费，县疾病预防控制中心和各预防接种单位缺乏必要疫苗运输车、工作督导车、冷链设备和必要的检查督导经费。
2、人民群众文化素质不高，卫生保健意识不强，主动接受力度不够。 本次强化免疫工作中，根据各乡报告的接种情况，翠屏、龙树两乡镇接种率未达95%以上，应加强对生病或暂缓接种的儿童的查漏补种工作，严防在今后的工作中发生麻疹发病;其次，上述两乡今后应重视摸底工作。
4、对患病儿童或发热儿童，要求各乡在儿童病愈后及时开展查漏补种工作，降低未接种疫苗而引起麻疹发病。
5、进一步加强麻疹疫苗常规免疫工作，做好适龄儿童建卡、建证工作，确保每个儿童接受到两剂次的麻疹疫苗接种，提高免疫接种率，消除免疫空白儿童。
6、严格执行入托、入学儿童的预防接种证查验制度，严格按照《传染病防治法》和《疫苗流通与预防接种管理条例》规定，加强学校与卫生机构的相互协作配合，确保预防接种证查验和未接种儿童补种工作的开展20××年预防接种工作总结汇总20××年预防接种工作总结汇总。
7、积极做好特殊人群扩大免疫规划工作的管理，加大对流动人口、计划外生育儿童和边远贫困地区、厂矿薄弱地区儿童的预防接种工作，采取多种预防接种措施相结合，提高适龄儿童扩大免疫工作的预防接种。
8、开展麻疹流行病学监测，积极开展出疹病例的血清学监测，对可疑病例进行实验室诊断，及时做好疫情的监测报告，加强疫情监测的敏感性。
9、大力开展健康教育，扩大接种麻疹疫苗预防麻疹发病的宣传，开展不同形式的科普教育，使公众积极参与，提高自我保健意识。使国家扩大免疫规划疫苗和疾病控制工作再上一个崭新的台阶!圆满实现到20xx年中国消除麻疹的庄严承诺。
五、工作建议
1、各级政府应将公共卫生均等化服务工作纳入议事日程，给予必要的财力支持，改善基础设施和工作经费，保证工作的顺利开展。2、明确主体，财政安排专项资金，建立预防接种异常反应基金，以保证出现疑似预防接种反应的预防接种反应赔偿机制3、农村外出流动儿童比例较大，流动人口管理难，到了学龄期，流动儿童都要回乡入学，建议在幼儿园、托儿所、小学学前班或一年级新生入学时开展每年一次的麻疹强化免疫或入学新生查验预防接种证的查漏补种工作，以弥补常规免疫接种的不足。4、加大人才培养力度、不断提高专业技术人员的技术水平，制作必要的宣传品，保证免疫规划工作的可持续发展2017年预防接种工作总结汇总工作总结。5、加强冷链等基础设施建设，目前**县所有的冷链设施、设备远远满足不了疫苗运转的需要，要保证疫苗效价的稳定，具备必要的冷藏设施这是先决条件。6、加强乡村医生队伍建设，提高乡村医生待遇，稳定乡村医生队伍，建立一支长效机制的乡村预防保健医疗队伍。7、加强儿童预防接种证的管理，建议教育部门把查验儿童预防接种证作为入托入学的必备证件来抓，进一步提高持证上卡率，减少学校疫苗针对传染病的发病率。8、暂缓接种的部分儿童和外出流动儿童返乡后，适合接种时，各乡镇要按规范及时接种，继续做好查漏补种工作。
乡镇新冠疫苗接种工作汇报范文(三)
为积极响应号召，提高辖区内常住人口的疫苗接种率，建立人群免疫屏障，保障全民健康，葛塘街道第一时间落实新区有关政策要求，在辖区内全面展开新冠疫苗接种工作，让居民“应知尽知”，为疫苗接种顺利推进“穿针引线”。
一、工作措施
(一)加强组织保障有序推进接种
葛塘街道召开新冠疫苗接种工作推进会，会议对近期街道新冠疫苗接种重点工作进行分解部署，要求条块结合，落地落实，责任到人，进一步推进辖区新冠疫苗接种工作有序有力开展。同时根据新区新冠疫苗接种工作的安排，对街道新冠疫苗接种工作任务进行再部署、再分解，同时针对不同条口，结合街道情况，统筹安排各单位疫苗接种的工作目标。此外，要求相关工作人员一是要提高政治站位，明确属地责任，机关、社区工作人员做好表率带头作用。二是要加大宣传力度，做到宣传多渠道、全覆盖。三是要强化协调联动，积极对接社区卫生服务中心，理清工作流程，做好服务保障，有序组织辖区内居民进行疫苗接种预约。
(二)加强科普宣传回应群众关切
街道按照公开、透明、科学、客观原则，充分利用微信公众号、QQ群、微信群、电子屏、宣传栏、横幅等多种途径，认真适度做好新冠疫苗接种地点、接种注意事项、不良反应等内容的宣传科普。各村(社区)做好疫苗接种政策解读和新冠防治知识宣传普及，线上通过网格群发布全民接种通知及疫苗接种科普知识解答，二维码、小程序提前预约，线下利用每周“大美葛塘，公益同行”活动，组织网格员面对面宣传疫苗接种，落实宣传到人、入户，确保疫苗接种宣传无死角、全覆盖。
(三)加强接种保障优化接种服务
葛塘辖区内设有一处新冠病毒疫苗预防接种点—葛塘街道社区卫生服务中心，已健全完善接种流程，确保接种工作安全、有序。街道疫情防控办公室安排专人在人员摸底排查基础上，按照要求进行分解，并实时与葛塘街道社区卫生服务中心保持联系，确保接种工作有序推进。同时按照接种任务，社区卫生服务中心配备足够的接种人员，通过线上线下结合方式，对预防接种工作规范和预防接种异常反应救治等开展培训，着力提升全民接种服务能力和水平，确保相关人员熟练掌握接种技术，出现异常反应可及时识别、快速处置。
二、工作计划
下一步葛塘将进一步优化疫苗接种流程，分批次有序开展新冠疫苗接种工作，组织培训一批志愿者前往接种地点，做好疫苗接种的服务保障，谋划流动接种地点，确保应种尽种驻守健康防线
乡镇新冠疫苗接种工作汇报范文(四)
尊敬的各位领导：大家好!首先热烈欢迎上级领导莅临我镇检查指导工作，我谨代表XX镇就动物防疫工作情况向各位领导汇报，不正之处请予批评指正。今年我镇春季动物防疫工作在县委、县政府的正确领导下和上级业务部门的指导下，坚持预防为主的方针，以高致病性禽流感、口蹄疫和高致病性猪蓝耳病等重大动物疫病防治为重点，狠抓综合防控措施的落实，实现了全镇动物疫情稳定，已基本完成春季动物防疫工作，现汇报如下：一、 主要工作指标完成情况我镇动物防疫站有专职动物防疫员6名，村防疫员19名，负责 个村、 个社区和原种场的动物防疫工作，共涉及 个组， 户，人口总数 人。我镇有养殖户 户，其中养殖大户 户。全镇共存栏猪 头，其中能繁母猪 头，牛 头，羊 只，鸡 羽，鸭 羽，鹅 羽。按照县20××年动物防疫工作方案的进度要求，我镇春防工作分三个阶段。第一阶段为宣传发动，3月8日至3月10日在各村、社区和原种场广泛宣传发动，营造动物防疫工作氛围，并完成了牲畜存栏情况的摸底工作;第二阶段是3月11日至3月31日完成猪瘟，猪、牛口蹄疫的免疫，4月1日至4月25日完成猪蓝耳、禽流感的免疫;第三阶段为4月25日至4月底，查漏补缺，自行检查验收。目前猪瘟、口蹄疫的免疫率达100%、挂标率100%，高致病性猪蓝耳病、禽流感的免疫率均达98%、挂标率100%
二、 具体措施
1、加强领导，落实目标责任。
镇党委、政府对动物防疫工作高度重视，成了镇畜牧疫病防控领导小组，并于3月8日召开了全镇三级干部会议，在认真研究全镇动物防疫工作形势的基础上，结合我镇当前动物防疫工作的特点，进一步做好20××年动物防疫工作的安排部署。按照政府保密度、业务部门保质量的动物防疫双轨目标责任制的要求，镇政府与各村、社区，镇动物防疫站与村防疫员，分别签订目标管理责任状，全面落实责任任务，从制度上保证了动物防疫工作的严格落实。
2、强化督查，确保防疫进度。
为了保证春防工作落到实处，我镇成立了防疫工作督查小组，对防疫工作全程督导检查，重点对春季防疫工作进行了3次督查，并协调解决防疫工作中存在的问题，对拒绝接受动物防疫的养殖户进行劝说引导，增强广大群众动物防疫意识，确保了防疫工作的扎实有效开展。
3、加强培训，促进科学防疫。
我镇除了安排3000元动物防疫工作经费外，还为每名村防疫员安排500元的劳务配套资金，并定期开展业务培训。镇动物防疫站于3月7日对全镇19名村级动物防疫员进行了一次集中的业务培训，对免疫接种、疫情巡查、病死动物的处理等重点课题进行了系统学习，切实充实了业务知识，提高了业务技能水平。在防疫过程中,我们始终要求防疫人员从严遵守免疫技术操作规程,严格做到“消毒严、部位准、剂量足”,杜绝了防疫注射中“打飞针、打跑针”的现象,提高了防疫密度和质量,保证了防疫效果。
4、强化免疫，夯实防疫基础。
一是以本站人员为主，实行分片包村、责任到人，继续推行“乡免疫周、村免疫日”制度，每个月的1日到7日为下乡免疫周，确保每个村、社区每月都有一天的免疫日安排，以此开展常年补免工作;二是统一时间，集中免疫，充分集中利用卫生资源，扩大活动声势，提高免疫接种率和强化成本效果;三是在防疫过程中，做到村不漏户，户不漏畜、畜不漏针，头头注射、头头免疫，彻底清除了免疫死角，确保了免疫全覆盖、高密度。
三、防疫工作中存在的问题
1、基层技术力量薄弱，亟需对现有人员进一步系统的培训和加强专业技术力量的充实。2、乡镇动物防疫员和村级防疫员待遇偏低，影响工作积极性，也易导致基层防疫队伍的不稳定，影响工作的进度和持续性。3、动物防疫经费偏低，办公经费不足，防疫设备、物资跟进滞后。四、今后要抓的重点工作1、继续抓好动物防疫工作的宣传发动和队伍的培训。2、坚持常年补针、杜绝重大疫情发生。3、强化疫情监测措施，严把检疫关。4、努力提高业务水平，提升队伍整体素质，确保一方平安。我镇动物防疫工作虽然取得了一定的进步，但与上级的要求和群众的期望还有一定的差距，今后我们将努力向先进兄弟乡镇学习，进一步夯实基础，加强宣传，强化责任、创新机制，圆满完上级布臵的各项工作任务，推动我镇畜牧业更好更快发展。二0一二年四月二十二日
