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体育艺术工作总结

发布时间: 2020.09.23

体育、艺术“2+1”活动总结。

平常的学习工作中,我们一般会需要写一份或者几份总结报告。在写总结的过程中,我们可以提升自己发现问题和解决问题的能力。每多写一次总结,我们就越明白自己在做什么:我们每一个人都是独一无二的存在,每个人都能创造价值。那么我们在写总结时可以从哪方面着手呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“体育、艺术“2+1”活动总结”,希望能对您有所帮助,请收藏。

“年不可举,时不可止。”本学期剪纸小组的活动又结束了。看到学生剪纸技艺的不断进步,我在满心欢喜的同时,也在反思如何将活动开展得更好,达到更好的效果。现将活动情况总结如下:

一、制定好活动方案。

自开展剪纸活动以来学生都是用剪刀剪制作品,从来没有用过刻刀。本学期我想培养学生剪刻的综合能力,使学生创作的范围更广。为了使学生有个适应的阶段,我安排的活动内容还是先从学过的折叠剪纸入手,再选择简单一点的单幅剪纸让学生尝试使用刻刀的方法,获得成功的体验后他们就会乐于去掌握新的剪纸技法。

二、组织开展好活动。

子曰:“工欲善其事,必先利其器。”每次活动我都会认真检查学生所带的工具,向学生强调剪纸效果的好坏与工具的选用有直接关系。为了能够有更多的时间辅导学生,我会把每次活动的纹样提前板画在黑板上,活动时抓住关键进行重点讲解,鼓励学生大胆实践,再有针对性地给予指导。当我发现有学生将纹样画在了彩纸的正面(单面带色的彩纸)或者不能充分利用纸张绘制纹样时,我会教育学生要努力改正错误的做法,学习才会更上一层楼。学生剪刻时我要求学生养成良好的做事习惯,按照由上到下,由左到右,由小到大,由细到粗,由局部到整体的顺序进行剪制。剪下来的碎纸屑我要求学生统一放在纸篓里,养成良好的卫生习惯。粘贴作品时,学生还缺少经验,很容易弄脏纸面,有的还会将作品贴偏。通过我耐心细致地讲解和及时展示优秀的学生作品,帮助学生树立了自信心,他们的粘贴水平正在逐步提高。

三、做好学生成绩的评定工作。

剪纸小组活动的次数是有限的,对于学生成绩的评定不能只用他们作品的好坏来衡量,还要关注他们活动时的种种表现,要注重对学生的综合评定,才能更好地促进学生全面发展。所以一学期的活动结束时对于学生成绩的评定,我总是非常慎重,力求能够给予每一位学生正确的评价。

四、及时发现总结活动中出现的问题。

由于活动小组的人数偏多,所以指导时我不可能兼顾到每一个人。这就需要我利用能力强或高年级的学生来辅助有困难的学生,带动大家共同进步。学生使用的衬纸大小不一,不便于存放,我应该要求学生准备统一规格的衬纸,必要时还可以由我发给学生一些衬纸作为奖励,带动学生学习的劲头。

总之,活动小组取得了一点成绩,但是学生的潜力还没有得到充分的发掘。今后我会再接再厉让学生在更阔的天地中得到锻炼。

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小学体育艺术节活动总结


以全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育为指导思想,展现新时期师生健康活泼、奋发向上的精神风貌,北城实验小学在六一儿童节来临之际,举办了以畅笑童年 亮我风采为主题的体育艺术节,并分别从体育、音乐、美术三个方面组织了丰富多彩的活动项目。

20xx年5月7日,在学校广场举行了体育艺术节启动仪式。由大队辅导员赵艳红老师主持,体卫艺主任李广海老师对本节体育艺术节作简要介绍,并请班主任代表王光美老师和学生代表姜诺涵同学进行发言,同学们听得心情澎湃,最后由齐校长宣布20xx年北城实验小学体育艺术节正式开幕。

20xx年5月18日,我校全体师生齐聚绿茵操场,进行着不同的体育运动项目的比赛,比赛现场紧张而激烈。

一、二年级组:队列队形比赛

三、四年级组:跳绳、踢毽子、跳大绳比赛

五年级组:男生组和女生组足球比赛

这是一次促进学生身心健康成长,增强学生体质,增强组织纪律性,培养学生勇敢顽强、敢于拼搏和丰富校园文化,促进广大师生凝聚力的的一次盛会,我们将本着为学生体育、安全服务的思想,以高度的责任感和团队意识继续服务于学生,为北城实验小学体育的明天再创佳绩。

5月28日,学校全体美术老师组织了儿童画展,本次展出分为两部分:童心童画和美术社团。

学生们积极参与,作品精彩纷呈。

精彩纷呈的美术作品吸引了学生们的目光,精美的手工作品让孩子们忍不住想要仔细的研究一番。

通过这次画展不仅丰富了校园文化活动,同时增强了美术学科的魅力,相信同学们会以此为一个新起点,在今后的美术作品创作中表现更出色!

5月31日,学校全体师生齐聚学校广场,举行了精彩的庆六一文艺汇演。本次演出的节目是由优选的班级节目和社团节目组成,各位指导老师都为此付出了辛勤的汗水,在学区领导的大力支持和全校师生以及家长的共同努力下,庆六一文艺汇演圆满完成。

伴随着快乐的六一儿童节,北城实验小学体育艺术节圆满落幕。通过本次活动,使我校的体育、艺术教育活动成为传播先进文化、弘扬民族精神、建设和雅校园文化、营造良好育人环境的重要途径,使全体师生身心健康成长,促进了学校体育、艺术教育工作健康发展,并给孩子们一段健康的、值得回味的幸福校园生活。


 

学校体育卫生艺术工作总结


工作总结之家
本学期在上级教育行政部门领导的关心和指导下,在局领导的直接支持下,在学校领导和广大教师的密切配合下,我们做了一些工作,基本完成了期初制订的##市学校体卫艺工作任务,也取得了一些成绩,现将我市学校体育卫生艺术工作总结如下:
一、学校体育工作
1、积极组织全市中小学实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》,本学年起全市所有中小学生全面进行该实施工作,目前已全面进行动员,全市中小学积极准备实施。
2、加强体育教师队伍建设,努力提高体育教师的思想业务素质。
(1)本学期同里中心张美华和鲈乡实小陆建强老师被评为##市小学体育学科带头人,南麻范小平等7人被评为教学能手,谢建荣等15人被评为教坛新秀,目前我市体育教师有3名苏州市学科带头人,8名##市学科带头人,27名教学能手,41名教坛新秀。还推荐黎里二中宋耕老师为苏州市体育学科带头人。
(2)举行三年一次的##市中青年体育教师基本功比赛市级决赛,评出一等奖6名、二等奖10名、三等奖11名。通过本次比赛发现了一批教学基本功较扎实的青年教师。
(3)参加苏州市体育教学能手比赛,黎里中心张明老师和市实小吴方明老师分别获小学组一等奖,南麻中学陈轶中和市高中赵芳老师分别获初中组和高中组三等奖。
(4)组织##市首届“A级优质课”评比活动,根据参赛条件和学校推荐共有8位中学教师和12位小学教师参加角逐,最后八名教师入眩
3、继续积极参加“课程改革”实验活动,认真落实《体育与健康课程标准》。
(1)因新华书店没有体育教师用书,为方便体育教师教学工作,翻印人民教育出版社的小学水平二的教师用书,做到小学体育教师人手1本,为教师的教学工作提供方便。
(2)以校级和片级为“课改”研讨主阵地,积极开展体育“课改”研讨活动,本学期共举行了8次活动。
(3)继续改革体育课学生成绩评价方法,积极落实学生自评,小组互评和教师评价的三结合评价方法,好多体育教师把体育课成绩评价作为课题研究,撰写了论文。
(4)选派教师去苏州和南京观摩省体育教学能手比赛,拓宽了体育教师视野,提高了教师的业务水平。
(5)抓好体育教师业务培训。本学期举行了新教师上岗培训、新课程培训、围棋教练员培训、门球教练员和裁判员培训。还组织教师参加苏州市第六期中小学体育科研培训、社会体育指导员培训、苏州乒乓球教练员、裁判员培训。
4、抓好学校体育业余训练工作
(1)鲈乡实验小学被国家体育总局命名为青少年体育俱乐部,这是苏州市县级市第一所学校获得此荣誉。
(2)松陵一中建立苏州市田径投掷项目训练基地,成为##第一所市队校办的学校,今年寒假将投入冬训。松陵一中还接待了苏州少体校女子篮球来校冬训,并举办四城市(上海、南京、宁波、苏州)五校初、高中女篮邀请赛。
(3)继续会同体育局抓好市小学生“三集中”训练工作和训练网络试点学校工作,期末对十四所试点校进行考核,分别评出了奖项,对学校发放了三万多元奖金。
5、加强体育传统项目学校和体育特色学校建设。
(1)松陵一中、鲈乡实孝盛泽中心和平望中心通过省级体育传统校检查验收,成为05—08年度的省级体育传统校;市实验初中等十所学校通过##市级体育传统校验收;鲈乡实孝平望中心还分别获得省体育传统项目学校一、二等奖;松陵一中、盛泽中心分别获苏州体育优秀传统校一、三等奖。年底与体育局联合召开体育传统项目学校工作会议,提出了明年办好传统项目学校,快出多出体育优秀苗子的意见。
(2)积极创建苏州市体育特色学校,本年度由七都中学、芦墟中学、七都中心、同里中心和盛泽二中心被评为苏州市第三批体育特色学校。
(3)盛泽中心成为由教育部、中国棋院和世纪华教教育研究院成立的全国中小学棋类教学实验总课题组的“全国中小学棋类教学实验基地”学校。
6、举办好##市级体育竞赛,积极参加苏州市比赛
(1)举办##市中学生运动会田径比赛,来自全市34所中学的26个初中代表队、13个高中代表队共231名运动员参加了四个组别51个单项比赛。经过运动员的努力拼搏,最后市实验初中获得初中组团体冠军,震泽中学蝉联高中组第一名。本次运动会较上届运动会成绩有所提高,共有22人次打破16项##市中学生运动会记录,2人次达国家二级运动员标准,69人次达国家三级运动员标准。
(2)与市围棋协会联合举办小学生围棋升段赛,共有11所小学和5所幼儿园152人参赛,最后有六名学生升入业余初段,很受家长欢迎。
(3)与市围棋协会联合举办##市“恒达杯”第二届小学生围棋锦标赛,共有25所小学156名学生参加。最后市实小获团体冠军,获2—6名的是鲈乡实孝同里二中心、盛泽中心、盛泽实小和同里中心。
(4)组队参加苏州市第十一届体育运动会(学生部)暨二○○四年苏州市中学生田径运动会。由盛泽二中、实验初中、南麻中学、松陵三中、震泽一中、松陵一中、横扇中学八校学生组成的##市初中队和由震泽中学,##中学、市高级中学、盛泽中学、松陵一中、黎里中学、市职中、二职中八校学生组成的##市高中队,经过教练员和运动员的奋力拼搏最后初中队以6金、4银和5铜的成绩获团体总分第三名;高中队以5金、5银和8铜的成绩获团体总分第二名。其中毛晓芳同学分别破铅球和铁饼苏州市初中女子纪录,还有震泽中学翁彬涛、吴晓芬,盛泽中学王斌、周家栋,实验初中宋少峰、王良,松陵一中陆顶浩、南麻中学钮娇凤、江中沈亮、二职中何军军十位

*中学体育科技文化艺术节总结


南安市延平中学首届体育科技文化艺术节总结

2003年1月7日
各位老师、同学们:下午好!
文化举盛事,世纪启新篇。豪杰诞生遂令延平萦旧梦,英才乐育犹看学子步青云。为了全面活跃学生校园文化生活,提高学生综合素质,培养学生科技创新能力,紧密结合我校正在进行的新课程改革,全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的要求,进一步促进我校精神文明建设,展现延平中学的新风貌、新形象,在学校党政的关怀下,经过学校政教处的精心策划,学校各处室、工会、团委会、学生会的共同努力下举办了首届学校体育科技文化艺术节。我校首届校园体育科技文化艺术节活动于2002年10月23日至2003年1月1日全面展开,本届校园文化艺术节以“新时代、新延平、新突破”为主题,是对我校校园文化建设的一次检阅,是对我校精神文明建设的一次展示,对于建立具有我校特色的校园人文精神和文化内涵将产生良好的促进作用。在学校领导的高度重视和领导下,本届校园文化艺术节有条不紊地进行,内容涵盖方方面。
自学校筹办艺术节的通知下发后,各年段、各班级积极响应,踊跃报名,不少班级配合全校性活动,在班级中适时开展了多种形式的文体活动,据不完全统计,文化艺术节期间,累计参与人次达上万人次,经过精心组织、周密安排,广泛吸引青年学生积极参与,各项活动开展得有声有色、丰富多彩,收到了预期的效果。
两个多月来,校园内各项活动穿插进行,同学们在活动中充分发挥才干,各施技能,文娱汇演是涉及面最广,影响力最大的一项活动之一,各班级在班主任老师的具体指导下,从邀请指导老师,安排练唱时间,准备服装道具,编排队列等,悉心组织,付出了大量的劳动。在此期间,校园内歌声不断,把这次校园文化艺术节活动推向高潮,高度体现了班集体的向心力和凝聚力,表现了广大青年学生的精神状态。同学们在活动中长知识、增才干、受教育,形成了浓厚的校园文化氛围。
首届校园体育科技文化艺术节取得了丰硕成果。在这期间,许多老师积极参与,精心组织。我们的班主任有的自己聘请指导老师排练节目,他们放弃休息时间,帮助组织活动,许许多多的同学不怕辛苦、协助做好各项活动的筹备和服务工作,为这次校园文化艺术节活动作出了贡献。
回首自10月23日以来的首届体育科技文化艺术节真是五彩缤纷,百花齐放,让人目不暇接。同学们普遍反映自艺术节开始二个多月来的生活特别充实,特别有收获,艺术节活动的水平都比较高,有的雅俗共赏,有的寓教于乐,也有的参与性非常强。总之是让同学们乐在心头,收益多多。想必这是所有为本次活动付出心血的领导与老师最希望听到吧!在此,对首届体育科技文化艺术节成功举办表示热烈祝贺!预祝今后体育科技文化艺术节会越办越好, 给校园文化带来了一股新鲜空气,成为创新校园文化的新亮点。在此,我们特将首届体育科技文化艺术节的总体情况总结
一、领导重视、组织严密、措施得力。

领导重视是首届体育科技文化艺术节取得成功的前提。学校领导历来十分重视,把它作为加强精神文明建设,对外展示我校良好形象和我校素质教育成果的有利契机,把体育科技文化作为教育、培养学生、提高学生素质的一项基础工程和最有效的载体,把健康向上的思想品

德贯穿于形式活泼的体育科技文化活动之中,引导学生们识别真善美和假恶丑,寓教于乐,寓教于美。本届体育科技文化艺术节始终得到学校领导的关怀和支持,各有关组织者更是高度重视,采取切实可行的措施,精心组织,周密安排,确保学生积极参与各项活动,确保承办比赛项目的活动质量和效果。9月初就成立了首届艺术节组委会,并由政教处牵头,组织了三次筹备活动,分管领导都亲自到场认真听取各项准备工作进展情况,并对有关问题发表指导性意见。做了大量深入细致的工作,探讨体育科技文化艺术节的发展方向,为顺利开展各项工作做好准备,为艺术节的成功举办创造各种有利条件。体育科技文化艺术节活动,是学校群众性的科技文艺体育活动。作为对同学进行科学技术知识、文化体育艺术知识启蒙教育的一种载体,引导同学们爱科学、学科学、用科学,发展观摩、思维、实践和创新等能力;培养实事求是的科学作风、严谨细致的科学态度和不畏艰难、顽强探索的坚强意志;提高审美意识和审美修养,发展感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,都具有十分重要的意义。同学们通过各项活动,可以展现同学们的创新精神和实践能力,可以展现同学们的团队精神和组织才能。通过科技文化体育艺术节活动,同学们可以开阔视野,培养兴趣,增长才干,陶冶情操。
二.活动内容丰富,形式多样。
丰富多彩的文体活动,这些活动突出了特色,紧扣艺术节活动主题,注重活动的文化性、艺术性、思想性、教育性,体现出了素质教育的内容。首届体育科技文化艺术节的内容同样可圈可点,首届艺术节本着热烈、隆重、新颖的指导思想,旨在为我们全校师生提供施展艺术才华的空间和舞台。本着丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养,充分展示学生的聪明才智,培养学生动手能力、参与意识、竞争意识和团结协作精神,增强学校凝聚力,为学生的全面发展而设计的目的,在艺术节期间举行了许多内容丰富多彩的活动,从内容上我们设计了各科课改知识讲座,计算机汉字录入比赛,硬笔书法、手工制作、美术作品比赛,《美在石井》摄影比赛,诗词朗诵比赛,高中部足球友谊赛,科技知识竞赛,演讲比赛,猜灯谜游园活动,第十八届学校田径运动会以及文艺汇演。这一切都是力图让学校的每一个学生找到施展自己独特才能的机会和舞台,提升每个学生的人生价值。同时也让的同学参与活动,激发了大家的兴趣。各项体育赛事也在如火如荼地进行着,同学们在活动中不仅锻炼了自己,而且提高了大家的竞争意识。特别是文艺汇演,我们大家感触最深,文山艺苑百花齐放,科海体坛千舸争流。为了提升我校文艺水平,亮出我校师生的多采人生,我们进行了两次彩排,原定每年段出四个节目,但结果有38个节目参加彩排,最后推出25个节目进行演出,整台会演气氛热烈。各年段各班都亮出了精心准备的歌舞节目,各具特色,各显风情,全面展现了我校学生的精神面貌。表演过程中,台下的领导、老师们不时露出满意赞许的笑容,台下的学生观众们时时鼓掌喝彩,整台会演在观众高涨的情绪中落幕。
三.参与面广,影响较大。
首届体育科技文化艺术节中不仅设置的活动内容丰富,形式多样,而且参与面极为广泛。不仅全校学生都积极参与,而且老师领导也纷纷参与了我们的首届体育科技文化艺术节,首届体育科技文化艺术节已经成为校内师生共同关注的热点,校长书记等校领导不仅参加了开幕式和闭幕式,同时在我们活动进行的全过程中,他们也给予了关心和帮助,为我们首届体育科技文化艺术节的顺利开展创造了良好的条件。
四.团结协作,共同进步。
首届体育科技文化艺术节已成为培养和锻炼学生综合素质的大舞台。从各项活动的前期策划和准备到后期活动的顺利进行,学校领导老师出谋划策,学生会作用在活动过程中充分体现出来,充分锻炼了我校的学生干部,逐步走上了自我发展的道路。小品话剧等文艺汇演的节目很多都是同学们自编、自导、自演的。为广大的同学提供了一个展示自己的机会,也充分锻炼了我校广大同学的创造能力。最难能可贵的是,首届体育科技文化艺术节更加注重团队协作精神,过去那种一个人就可以独挡一面的情况少了,我们看到的是“人心齐,泰山移”的集体协同参与的场面。这正符合了时代对人才培养的要求。
五、成绩斐然,捷报频传。
举办艺术节是落实素质教育的要求,也是学校教学成果的展示,我们能把活动搞得那么成功,离不开学校领导的关心和各位教师的专业指导。所以,我们的成绩应当归功于每一位老师和每一们同学,同时也要衷心地感谢对我们艺术节给予关心和支持的校领导、老师和同学。让我们共同回头看看:
1、开幕式暨第十八届田径运动会
这一次校田径运动会是一次

检阅我校体育工作和同学们体育训练成绩的体育盛会,从10月23日至25日,共进行五场激烈的比赛,有860名运动员参加96项比赛项目,有1900多名同学参加宣传、啦啦队,后勤工作,有146位老师参加裁判工作。在比赛中,运动员们以饱满的热情,以高昂的斗志和最佳的竞技状态投入校田径运动会上,运动员们以拼搏的战斗姿态,以良好的精神风貌,以精湛的运动技艺,以优秀的运动成绩向我校师生展示人生价值,展示我校师生的精神风貌,在比赛中,尊重对手,尊重裁判,尊重观众,讲文明、讲礼貌,发扬敢打敢拼的顽强作风,赛出风格,赛出水平,在奥运精神--更快、更高、更强的鼓舞下,我校体育健儿敢于梦想,敢于放飞,敢于上天摘月,实践着世纪末的冲刺,人生能有几回博?拼搏方能成功,数风流人物,还看今朝。
①、2002年校田径运动会成绩公布

2002年延平中学第十八届田径运动会总成绩表(略)

②、运动会期间,我校宣传组做了大量工作,为校运会营造一道亮丽的风景线:即时报道赛场上好人好事,负责宣传报道的同学及时捕捉各个比赛场地的精彩镜头,通过广播,使师生了解比赛进展,了解各班运动员的精神风貌,报道了老师在各个赛场坚守岗位,为圆满完成大会的各项工作而默默无闻地奉献,宣传稿件多,质量高,内容崐丰富是历届最好的一次宣传报道,为我们运动员加油,为我们运动员喝彩,为裁判员老师道谢,说辛苦了。体现了我校学生团结友爱,奋发进取的良好精神风貌。
③、裁判工作:冒着呼啸的北风,靡靡细雨,虽冷气扑面,满身雨点,但都恪尽职守,善始善终。他们本着公正公平的原则,为大会营造了一个良好的竞赛氛围,赢得了师生们的一致称赞。
④、安全保卫工作:学生会保卫部学生都能在老师的组织下,严格有序地做好各个比赛场地安全保护工作,保证运动会的顺利举行。
2、猜灯谜游园活动
10月23日晚上由团委会主办总共有7个节目:猜灯谜、穿针引线、 吹气球、 浑水夹珠、 面面相觑、 风雨同舟、趣味自行车,此次活动得到17位老师的帮助与支持,学校全体同学积极参与活动,整个晚上高潮迭起,很多同学们希望这样的活动要多举行。
3、高中科技知识抢答:
高中科技知识抢答成绩
一等奖K一6 K二2K三4
二等奖K一3K一5 K二1 K三2 
三等奖K一4K一2K一1 K三3K三5 K三1 K二3 K二4
4、计算机汉字录入比赛
10月28日晚上,我校举行首届体育科技文化艺术节的系列活动之一——计算机汉字录入比赛,每班2人,共86位同学参赛,比赛中,选手们用他们的十指在键盘上展现了他们对未来科技新知追求的欲望和激情。这次活动的举行,进一步丰富了校园的文化生活,有效地促进了学生的自身素质的提高。
计算机汉字录入比赛成绩
初一年
一等奖C一8郑伊莉
二等奖C一5张珊珊C一7洪勇拓C一4洪晓芬
三等奖C一7李美蓉C一1黄超玲C一3伍碧红C一6黄婷婷
初二年
一等奖C二5洪雅秋
二等奖C二9吴开强C二2黄桂桐C二3李青松C二1洪豪俊
三等奖C二9洪艳秋C二8李剑良C二8洪培英C二4李雅煌C二4黄雅兰C二1郑思瑶
初三年
一等奖&nb

sp;C三4吴华昌
二等奖C三1郑蔷薇C三10伍雅云C三10郑阿双
三等奖C三2许沙勇C三6王志宏C三9郑巍娜C三3陈佳音C三6许芳瑜 C三5郑伟强C三1许晓治C三8李凤瑜C三3黄俊杰C三5黄志彬
高一年
一等奖K一6陈铭钦
二等奖K一3吕雅瑜K一6王艳云
三等奖K一2郑伯赐K一3郑佳炎K一2许志扬K一5陈佳成K一4王燕清K一5李燕红K一4洪嘉伟
高二年
一等奖K二3伍侨星K二4郑华炎
二等奖K二2林少刚K二3郑俊钦
三等奖K二1吴凯斌K二4郑朝阳K二1许雅雅K二2李伟东
高三年
一等奖K三5洪冬冬
二等奖K三5王成捷K三4洪美莲
三等奖K三3洪俊南K三2郑冬琴K三1吴明旭K三5郑贺华K三4郑培炎K三1李连捷
5、硬笔书法、手工制作、美术作品比赛
硬笔书法比赛成绩
初一年
一等奖C一4张晓珊
二等奖C一2洪美宝C一5洪瑜燕
三等奖C一8陈双婷C一2周佳玉C一7林斌斌
初二年
一等奖C二4黄雅兰
二等奖C二1洪静美C二5洪静如
三等奖C二2郑华婷C二5洪雪萍C二3郑雅欣
初三年
一等奖C三3陈佳音
二等奖C三8洪娟娟C三7洪明汝
三等奖C三5黄辉燕C三4洪素辉C三2张坤桐
美术作品成绩
初一年
一等奖C一4黄晓芬
二等奖C一3郑蓝琪C一7伍思阳
三等奖C一1郑婷婷C一5吴雅君C一8伍启荣
初二年
一等奖C二7伍灿忠
二等奖C二2吴取铭C二2洪英茹
三等奖C二3许丹凤C二4黄雅兰C二10周雪莲C二3郑雅欣C二3伍桂东
初三年&nb

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一等奖C三6洪建明
二等奖C三3许志鹏C三2郑志瑜
三等奖C三7许云娟C三7洪巧凤C三1郑勇勇
手工制作成绩
初一年
一等奖C一2郑小东
二等奖C一7郑达琪C一6洪玲蓉
三等奖C一3郑蓝琪C一7郑沙沙C一8郑思娜
初二年
一等奖C二6郑希梅
二等奖C二9郑少秋C二4黄雅兰
三等奖C二2C二10许雅萱周雪莲C二1洪静美C二8洪晓冬
初三年
一等奖C三5黄辉燕C三6黄耀煌
二等奖C三1吴长达C三6洪小娜
三等奖C三6林清逊C三1林俊鹏C三2郑志锋

6、高中部足球友谊赛
11月2日上午,首届体育科技文化艺术节的系列活动之一----高中足球友谊赛,有15队参赛,比赛场次总共有14场,于11月9日闭幕。在运动员、教练和裁判的共同努力下,进一步丰富了校园的文化生活,有效地促进了学校素质教育的实施,提高学生的足球竞技水平,增强了学校的体育文化氛围。
高中足球友谊赛成绩公布:
年段第一名第二名第三名
高一年K-6K-2K-4
高二年K=4K=1
高三年K三1K三3
最佳射手K三1许晓炎打进10球
7、课改讲座:
为了使课改理念更加深入人心,让广大师生对课改有更具体的认识,我校首届体育科技文化艺术节共有六场课改讲座,由参加课改的第一线老师来主讲。语文:王建设老师的主题是《新课程 新理念 新感受》,数学:洪玉芳老师的主题的《学生学习方式的多样化》,英语:张温情老师的主题是《积极转换角色 适应课程改革》,历史:洪小明老师的主题是《历史课改的得与失》。生物:郑福昆老师的主题是《新课程改革下的生物教学观》,政治:张青松老师的主题是《新课程与心理健康教育》。这些老师能结合在新课改中的体会,用生动的例子向广大师生展示了课堂教学的新变化,这些讲座都很精彩、形象、生动,受到师生们的欢迎。
8、词朗诵比赛
诗词散文朗诵比赛于12月3日下午在我校的多媒体教室举行。本次比赛主题是“祖国、青春、理想、成才”,各参赛同学多能选取主题鲜明且富有时代气息的文章,如祖国,我是永远属于你的、我爱你,中国、中国人,中国心、世纪巨人、理想,心中的明灯等等,并能较好的运用重读、拖音、停顿等朗读的基本技巧,同时感情丰富真切且能与所表达的文章相协调融合。整玚比赛气氛活跃,热情洋溢,秩序井然,现场的同学们不时发出阵阵的掌声,在欣赏中接受了一次声情并茂的精神洗礼。
诗歌朗诵比赛成绩公布
初一年
一等奖C一3伍碧红&

nbsp;
二等奖C一4黄晓芬C一7郑潇琪
三等奖C一6吴凤娇C一5洪进胜C一8郑伊莉吴启森C一1黄晓绵
C一2黄晓真周佳玉
初二年
一等奖C二3吴怡凡
二等奖C二1洪静美C二4黄雅兰
三等奖C二6郑小娟C二7伍小萍C二8洪翠翠C二2洪心心洪加典
C二9郑珞珞陈腾跃 C二5洪雪萍 C二10许盼盼
初三年
一等奖C三1余若凤
二等奖C三2许文艺郑草梅C三10吴阿卿
三等奖C三8李思瑜C三7伍云云C三3李阿小C三9林松清C三4许思晓
C三5黄辉燕C三6洪春梅
9、演讲比赛
高中部演讲比赛成绩公布
一等奖K三5郑琼莎
二等奖K一3洪静云 K二4伍小萍K二1吴春铃
三等奖K一1郑凯旋K三4许缘缘K三3郑加良K一5吴玉环K二2郑思玲

10、《美在石井》摄影比赛
摄影作品比赛成绩分布
初一年
一等奖C一7 郑莎莎郑冬妮 许悦
二等奖C一5洪瑜燕 C一1郑婷婷
三等奖C一3郑蓝琪C一4郑茹茵C一6
初二年
一等奖C二4黄雅兰
二等奖C二2吴取铭C二3王炎炎许吉斌
三等奖C二1洪静美C二6洪得意洪剑锋C二10许雅萱
初三年
一等奖C三1吴长达郑舒捷王蓉蓉洪飞达许舒怀
二等奖C三2郑鸿铭C三7郑淑惠
三等奖C三6王劲源C三4许建平郑建合
高一年
一等奖K一3郑美霜
二等奖K一2许志扬K一2黄云祥K一4郑良程
高二年
一等奖K二3郑鸿韩郑娟娟
二等奖K二4郑华炎洪香香
高三年
一等奖K三4郑小碧
二等奖K三2陈进益K三3郑雅园

摄影作品比赛成绩分布&nb

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初一年
一等奖C一7 郑莎莎郑冬妮 许悦
二等奖C一5洪瑜燕 C一1郑婷婷
三等奖C一3郑蓝琪C一4郑茹茵C一6
初二年
一等奖C二4黄雅兰
二等奖C二2吴取铭C二3王炎炎许吉斌
三等奖C二1洪静美C二6洪得意洪剑锋C二10许雅萱
初三年
一等奖C三1吴长达郑舒捷王蓉蓉洪飞达许舒怀
二等奖C三2郑鸿铭C三7郑淑惠
三等奖C三6王劲源C三4许建平郑建合
高一年
一等奖K一3郑美霜
二等奖K一2许志扬K一2黄云8祥K一4郑良程
高二年
一等奖K二3郑鸿韩郑娟娟
二等奖K二4郑华炎洪香香
高三年
一等奖K三4郑小碧
二等奖K三2陈进益K三3郑雅园

首届体育科技文化艺术节,为我们冷冷的冬天带来了缕缕温情。让我们在为这一活动划下圆满句号的同时,将活动中饱满的热情带到期末迎考中,我们相信,延平中学的学生,“活动好,学习更好!”教改催春校园遍地花争艳,丹心映日桃李满枝果正鲜。
回顾过去,延中人心潮澎湃,豪情满怀;展望未来,延中人更是信心百倍,希望无限。为了在更加激烈的新一轮办学竞争中保持并扩大优势,学校抢占发展先机,构建了未来的总体发展目标,为培养21世纪创新人才作出应有的努力和贡献。教改催春校园遍地花争艳,丹心映日桃李满枝果正鲜。
老师们,同学们,党的十六大胜利召开,为我们国家描绘了美好前景。2002年5月15日,江泽民同志在纪念共青团成立80周年大会上的讲话中指出:青年是祖国的未来,是民族的希望,他指出“社会主义现代化需要青年去建设,中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗,青年一代要承担起这个历史责任,就要坚持四个统一,努力成长为四有新人,成长为对党和国家、对人民有所建树的人。”因此,在今后,我们要在学校的正确领导下,进一步总结本届科技文化艺术节的经验,加强校园文化建设,优化育人环境,大力开展丰富多彩的科技文化艺术活动,提高大学生人文素质、科学素质和创新能力,培养创新精神和实践能力,促进青年学生全面成才。
谢谢大家!

 

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