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2021年暑期实践活动调研报告

发布时间: 2020.09.23

时间已经悄悄的和你擦肩而过,留着的只有记忆我们在某些事情中会有很多的收获,大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结,总结的目的在于让我们知道自己,认识自己。写好的总结范文需要注意哪些地方呢?小编特地为大家精心收集和整理了“2021年暑期实践活动调研报告”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

在抗战胜利70周年到来之际,为引导青年学子铭记历史,学习和传承革命先烈的爱国精神,校团委与针灸推拿学院联合开展追寻红色足迹,关爱抗战老兵为主题的社会实践活动。在XX年暑假前夕,该项暑期实践活动小分队正式成立。

实践小分队成员组成:针灸推拿学专家、在校大学生。

指导老师:

调研目的:了解抗战老兵生活现状,关爱抗战老兵,为其营造一个安静祥和的晚年;重温历史,引导学生正视和铭记历史,培养学生的爱国情怀。

调研地点:河北省保定市唐县光荣院、唐县抗战老兵家中,顺平县养老院。

调研方式和内容:对唐县、顺平的老兵进行寻访,探望。通过老兵讲述或询问等方式了解老兵生活现状。开展五个一活动,即听一段革命故事,唱一首革命歌曲,与老兵合一张影,为老兵做一件力所能及的事,写一篇与老兵在一起的感想。

调研现状总结:

近年来,随着国家出台的一系列对抗战老兵政策,相当一部分抗战老兵的生活得到了相应的改善,老兵的晚年生活得到保障。

作为志愿者,目睹老兵生活的现状,我们为国家政策的出台而感到高兴与欣慰。但由于老兵年事已高,随着时间的推移,这一群体正加速消逝,真正能享受到这些国家政策的抗战老兵已为数不多,这是令人痛心的事实与无可逃避的现状。

部分老兵的养老问题仍未得到改善。在我们寻访的几位未在养老院中的老兵中,大多数仍处于独居状态,家庭生活条件并不乐观。考虑到老兵的心理状况,我们并未问及其未与子女及家人同居的缘由。

在昔日的战场上经历了生与死的较量而幸存下来的老兵,往往对物质生活没有过高的要求,他们更看重的是国家和人民对他们的态度,他们更在意的是他们所付出的一切牺牲能否得到认可。

针对老兵的医疗服务体系仍存在问题,老兵的身体状况应由相关部门做定期的检查。

针对调研结果提出的几点建议:

各政府有关部门应加紧对抗战老兵的寻访工作,莫要让昔日的英雄在遗憾中离去。

民政部门应加紧对抗战老兵的家庭、生活状况的考察。对生活困难的抗战老兵进行积极地扶助,对于无人赡养的老兵将其纳入供养范围,安排其入住养老院,以确保其能安享晚年。

第一时间内让国家出台的一系列扶助老兵的政策从纸面上走下来,抓紧政策的实施,争取在有限的时间内让更多的老兵受益。

对抗战老兵予以充分尊重及认可,在重大节点邀请其出席参加,不定期的探望、慰问抗战老兵。

完善抗战老兵的医疗服务保障体系,对符合城乡低保和农村特困人员供养条件的,根据本人意愿由政府全额补助参加城镇居民基本医疗保险或新型农村合作医疗,切实保障抗战老兵医疗问题,病有所医。

调研意义:

通过此次的追寻红色足迹,关爱抗战老兵暑期社会实践活动,让我们更深层次的了解了抗战老兵这个特殊的群体,了解了他们的真正需求。很明显,对于这些平均年龄将近90岁的抗战老兵来说,最重要也是最迫切需要的,并不仅仅是简单的物质生活的满足,更是从精神情感上对他们曾经为国家民族所做的牺牲的充分认可和尊重。

其实,对于我们来说,无论他们经历了什么,对于只是听众的我们来说,都无法做到感同身受,我们无法真正了解他们经历了怎样生与死的考验。即便单纯的将他们看做普通的老人来看,这样一群已达耄耋之年的高龄老人,也亟需我们的关心、照顾和爱戴。这次活动最重要的,不是了解了一些历史原本问题,不是听了某一个故事了解了某一个人,活动的最重要的意义在于它教会了我们如何去付出,去感恩,去爱。

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暑期调研社会实践报告


为了进一步鼓励我系学生多参加社会实践,指导同学们积极参加实践,我部在10号搂403于9月19日晚7:00顺利召开暑期实践经验交流会,实践者们畅所欲言,将各自的经验和心得体会共同分享。再此,我将我系暑期时间活动的情况概括为三大活动板快:

一 由系老师和领导组织的实践活动板块。

我系团总之周书记带领部分同学参加营销技能大赛,他从百忙之中抽出时间给参赛者们进行多方指导和鼓励。参赛学生为珍惜这来之不易的机会,不懈努力,作好充分的准备,积极迎接挑战。这项活动充分锻炼了他们的表现能力并培养了他们的勇气和信心。

冯建栋老师带领部分同学对某些市区的优势企业进行深入实地的参观和调查。为了确保各成员的安全和实践的顺利进行,冯老师统一指挥,加强管理。在同学们收集到大量真实的有关企业资料后,冯老师和才教授亲自指导,对资料进行筛选和修改,指导他们形成自己的学术论文或调查报告。这项活动锻炼了同学们对事物的判断和分析能力以及在陌生环境中的适应工作的能力。

还有一部分学生有徐老师带领,他们进行的是对郑州市低保家庭的调查和研究。在实际调查的过程中实践小组遇到了许多的问题,但是由于徐老师带队比较有经验,所以在他的领导下也就迎刃而解了。从一些小组成员的实践论文中了解到同学们比较辛苦,但是大家非常地高兴,因为他们从中感受到了许多的东西,引起他们的深思,激励他们以后的工作,生活和学习,给他们以后的积极进取提供了强大的精神动力。另外经我系领导与八方电器商谈,许多同学有机会进入八方去参加实践,积累经验。还有我院老师开办的郑州企业策划和管理咨询有限公司为我系部分同学提供工作机会,还有院团委组织的三下乡活动等等。这些老师与领导的努力使尽可能多的同学增加了一次宝贵的实践经验。同时增添了他们暑期色彩斑斓的生活。

二 我系部分同学自发联系工作岗位,使我系的同学有机会共同参加实践锻炼。

在假期实践期间,由于很多在校大学生的社会经验方面的不足,他们不想或者不敢单独去参加暑期社会实践。所以有部分同学为了自己和更多同学达到锻炼自己,积累经验的目的,开始四处寻找工作机会,让许多同学一起进行实践活动,而且有的还在同学之中形成了自己的组织团队,从而降低了工作风险增加了大家的工作兴趣。并且在工作的过程中培养了大家的团队合作意识,使他们认识到团队合作的重要性。在寻找工作中,他们不慎被一些非法中介机构骗去了一部分钱财,在共同的努力下有了合理的的处理方法和乐观的结果。综观任何组织和部门的发展和壮大都离不开一各个的团队,一个团队的兴衰成败都直接影响到每一位成员的命运,所以现在的大多数企业队团队意识尤为重视。而这次的实践使他们收获最大的就是:工作中如何建立团队合作意识,这对他们未来的就业提供了一笔巨大资本。

三 自行的自我实践板块。

有些同学在假期回到了自己的家乡寻找实践机会,实践的形式非常丰富。有些同学自主进行问卷设计及调研,有的对某地区的早餐市场开发潜力进行调查,有的对农村现存的问题调查,有的对企业内部的管理和经济结构进调查,还有的对郑州市彩电行业进行调查,等等。这些内容之新颖,行为之创新,思想之广博,是今年暑期实践的一个创新点,而且大一学生不乏其人。这说明他们尽管理论知识还很少,但是他们已经具备的商人的头脑和眼光,他们知道审视市场来发现进入市场的机会和切入点。我想这样实践过的学生学起来理论知识时,转化为能力联系实际方面会做的很好。同时这说明了他们具有很强的思维能力创新意识和动手能力,为他们以后适应激烈的社会发展潮流做好了铺垫。

暑期社会实践调研报告3000字


今天已经是fith团队的社会实践活动的最后一天,从最开始的活动策划到准备再到现在活动做好完成本次活动所有资料的总结交接,我们的暑期调研行动也算结束了。

下午在学校里我们做了对实践的开会总结。回首这一个星期的点点滴滴,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。千里之行,始于足下,第一次参加社会实践,我们明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新 的思想与知识。这短暂而又充实的实践调研,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不 断培养。这一段时间所获得的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实践也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓 三人行,必有我师,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是 闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我 们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础。在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟又是一个美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社会实践的任务也随期而至。在这个火热的 七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。 暑期社会实践活动一直是我们投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;尽管我遇到了很多我以前没有见过 的问题,也有很多当场不能解决的问题,时常也感觉很无助,很尴尬,但是有了一个团结向上的团队,一切的问题都以不在是问题,一切的不知道也都会变成知道, 正可谓的人多力量大,人多好做事。我们队每个人都是强悍而又谦让的人。虽然在一起的时间只有半天,但我还是深深的了解到了只有在不断的团结合作中才能更好 的完成任务,就算自身实力在强大,没有同伴,没有朋友都是不可能在的这个社会中有立足之地。

走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们这些在校学生能更好的更新观念,吸收新的思想与知识。

我们都受到了4点启发:

1.在社会上要善于与别人沟通。

2.在社会中要有自信。

3.在社会中要克服自己胆怯的心态。

4.在工作中要不断地丰富知识。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一 个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思 想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量。

暑期社会实践调研课题2021


本选题供学生在确定实践课题时参考,有些题目和实践内容涵盖面大,请根据自身所设计的实践内容拟定课题,同时也欢迎同学们开阔思路,另行确定实践课题并丰富暑期社会实践的内容和形式。

哲学文化类

构建社会主义和谐社会的理论基础和实践意义

改革开放伟大革命历史作用的典型调查

理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展的典型调查

培育社会主义核心价值观的实践和经验典型调查

建设社会主义和谐社会的实践和经验典型调查

社会主义核心价值观融入国民教育研究

红色资源开发运用策略与社会主义核心价值观教育

推进公民道德建设工程的实践和经验调查研究

弘扬中华文化、培育时代精神的调查研究

中国梦的价值内涵

经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究

政策法律类

城乡社区医疗卫生服务体系建设状况调查

农村合作医疗状况调研

城乡社会保障一体化的必然性和发展模式调研

社会保障与社会福利体系建设研究

支农惠农政策实施情况研究

新型农村养老保险制度建设调查

未成年人权益保护状况调研

青少年违法犯罪与预防调研

中国环境保护现状调查及法律对策

生物科技产品与知识产权保护研究

公民法律意识和权利意识调查研究

弱势群体的法律保护问题调查研究

社会舆论监督的法律问题研究

经济社会类

基层群众工作状况的调查与思考

青少年生态文明教育路径探索

皖江城市带承接产业转移示范区滁州实践成效调研

滁州农村生态环境问题研究

滁州市公共交通运营现状调查

滁州市社区管理及生态环境现状调研

滁州市市民公共休闲场所调查

滁州市农村网络普及状况调查

滁州市公民素质状况调查

美好新滁城与美好乡村建设调查

大学生村官对新农村建设的促进作用调研

城市特殊困难青少年群体的生活状况与帮扶机制调研

防灾减灾应急现状调研

农民工培训发展模式问题调研

流动儿童与留守儿童问题研究

网络发展及其对青少年影响的研究

城镇房屋拆迁和农村土地征用状况的调查

城市居民幸福指数调查与分析

社会福利院现状的调查与思考

高铁时代对社会生活影响调研

城市化、小城镇建设与城乡统筹发展问题研究

农村耕地保护调研

发展低碳经济的现状与对策调研

旅游业、餐饮业、娱乐业经营状况调查

电子政务建设现状调查分析

电子商务在某一行业的应用的调查

新型传媒与经济、社会、文化发展研究

安徽省红色旅游资源利用及作用调研

婚俗文化现状调查研究

食品安全问题的调查与分析

教育管理类

微信微博等新媒体在青少年革命传统教育中的应用研究

城市务工人员子女就学享受同等教育的状况和推进路径的调查研究

高校培养学生创新、创业精神和实践能力的典型调查

当代大学生价值取向和心理素质的调查分析

大学生就业择业问题研究

大学生创业发展状况调查

当代大学生思想状况与身心发展情况研究

社会实践活动对大学毕业生择业意向的影响调查

大学生社会交往(适应)能力状况调查

滁州学院实践教学现状调研

滁州学院学生社团发展状况调研

滁州学院青年志愿服务状况调查

滁州学院素质拓展学分制实施现状调研

高校党的基层组织建设调研

大学生消费需求调查

大学生环保意识及其行为模式调查

大学生心理健康问题调研

大学生民族心理(爱国情绪)调研

大学生生存现状(蚁族、蜗居)调研

大学校园周边环境对学生成长的影响调研

欠发达农村地区义务教育普及情况调查

大学生就业中的社会公平性问题研究

校园信用卡对大学生经济行为影响研究

留守儿童与隔代教育情况调查

青少年性健康知识和艾滋病知识普及教育

农村教师队伍建设调研

"暑期实践个人工作总结"延伸阅读