四进四信团日立项活动总结。
时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆我们会遭遇各种各样的事情，在这些事情中，自律的人一般会在事情过后，为自己做一份总结，总结就是过去时间做的事的总检查、总评价，怎么样去写好总结范文呢？下面的内容是小编为大家整理的四进四信团日立项活动总结，相信能对大家有所帮助。
我团支部围绕学习与贯彻习近平讲话精神的中心开展系列学习以及实践活动，形式多样地助力引导支部成员以及广大青年学生坚定“四信”。在整个活动中，我们从“三个一”的内容要求出发，务求实效，充分重视新媒体的运用；与社团优势互补，积极围绕主题开展合作项目；坚持行胜于言，开展实践活动，将习近平讲话精神落于实处。
首先，我们重视线上学习交流平台的建设，利用新媒体开设“君子课堂”线上学习频道；其次，我们用创新的活动形式为载体，将对于讲话精神的学习与书法相结合，开展了“习风卷卷，书墨飘香”活动；此外，我们注重实践，将精神落实到行动中，切实开展道德实践活动“大手牵小手，志愿我先行”。
二、【活动具体介绍】
（1）大手牵小手，志愿我先行
4月2日下午，我团支部赴博仕后家园大地幼儿园开展主题为“大手牵小手 志愿我先行 ”的关爱儿童志愿服务活动。此次活动分成爱心绘画、简易折纸、趣味游戏以及志愿服务四个部分，在幼儿园可爱温馨的教室里，志愿者们耐心辅导教学，帮助孩子们一起完成“我爱我家”的简易绘画，教会了孩子们识别颜色以及如何正确上色，培养了孩子们的美感，向孩子们讲解了此次画画课主题的含义。此外，志愿者们还教会了孩子们一些简易折纸，与孩子们一起观看动画片，与幼儿园老师相互配合，进行了充满趣味的游戏。在活动的最后，志愿者们将事先准备的零食礼物送给认真可爱的孩子们，稚嫩声音发出的一句句“谢谢“令人动容。
我团支部希望通过绵薄之力，用志愿服务传递爱的接力棒，使“孝慈”观念更加深入人心，用真诚的行动诠释雷锋精神。
（2）君子课堂
为响应“四进四信”，更好地了解、掌握、运用习近平总书记讲话精神，挖掘传统文化思想精髓，学习先锋模范精神，发扬青年网络志愿者志愿传播网络文明的精神，自4月17日起，我团支部利用微博话题开展“君子课堂”学习活动。
“君子课堂”分为学习路上、国粹品读、见贤思齐三个模块。在话题中推送习近平讲话摘要，总结习式流行语，学习习近平用典，召广大网友共同学“习”妙语，让大道理变成微话语；通过推荐书籍，鼓励共同阅读国学经典，品读古训，学习君子修德立业之道，从传统文化中汲取思想精髓。此外，通过对福州大学三大人物事迹的学习，弘扬福大以张孤梅同志等为代表的老一辈艰苦奋斗的创业精神；以卢嘉锡先生为代表的严谨求实的治学精神；以魏可镁院士为代表的勇于拼搏的奉献精神。致敬先锋模范，鼓励福大学子以先进精神为镜，见贤思齐。
（3）习风卷卷，书墨飘香
4月23日下午，为响应“四进四信”，我团支部携手经管学院随意书法协会举办“习风卷卷，书墨飘香”活动，巧妙地将习近平讲话精神的学习与书法相结合，有效地将达到了良好的学习宣传效果。
该活动以《习近平用典》为主要学习材料，将百位学子汇聚一堂，共同学习习近平引经据典，传承传统文化，领悟讲话精神。在活动现场，十米长的宣纸上墨行流云，不论是在书法上有所造诣者还是从未提笔的同学都热情参与其中。根据《习近平用典》的十三个篇章，十米宣纸被分成十三个板块，参与的同学自由选择习近平引用过的句子，书写到对应位置。举办活动的同学向参与者解释句子的含义以及出处，并结合习近平引用原文宣传讲话精神。活动现场十分热闹，不下百名学子参与其中。在同学们的共同合作下，十米宣纸完美成书，或规整或豪放的毛笔字共同呈现在十米书卷上，是青年学生们学习热情的体现，为活动画下完美句点。
三、【活动特色】
（1）阐发讲话精神，传承传统美德，汲取思想精髓
习近平总书记一系列重要讲话和文章中，闪耀着中华民族优秀传统文化博大精深的智慧光芒，尤其是所引用的古典名句，寓意深邃，生动传神，极具启迪意义。我团支部从《习近平用典》展开，对习近平总书记重要讲话引用典故的现实意义进行解读，对典故的背景义理进行解释，深入学习习近平总书记的重要讲话精神，准确理解习近平总书记的思想精髓。通过推广习近平所引用的古语，宣传原文，普及释义等方式有效做到原文学习，更好地促进讲话精神的学习宣传。
（2）理论学习结合道德实践，切实开展 “三个一”
一次道德实践活动：习近平总书记在讲话中多次强调社会主义核心价值观的践行，发扬雷锋精神，践行传统美德亦是讲话精神中重要内容。我团支部自觉践行社会主义核心价值观，发扬志愿服务精神，弘扬中华传统孝慈美德，展开道德实践活动，将讲话精神落于实处。
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四进四信团日活动总结2021
4月24日下午，为贯彻落实习总书记四进四信系列重要讲话精神，生命科学学院1306、1307班联合组织了以四进四信，共筑中国梦为主题的团日活动。本次团日活动以分组活动展示的形式，交流四进四信的内涵，分享日常实践中的心得，以促进同学们对习近平总书记系列重要讲话精神的领悟。
1306、1307班同学以及1306班班主任xx老师、1307班班主任蒋xx老师参与了本次团日活动，活动由1306班团支书李xx主持。
活动伊始，主持人介绍了四进四信的内涵，即通过进支部、进社团、进网络、进团课，引导帮助青年学生和团学干部牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现中国梦的信念、增强对党和政府的信任和增进对以xx同志为总书记的党中央的信赖。
参与本次团日活动的同学们分为四个活动小组，每组完成展示及讨论后，由嘉宾xx、蒋xx老师以及丁xx、xx两位非团体成员打分并评选出优秀团体。
首先由一组展示，一组展示的主题为进社团，信念。组长xx同学以两会为背景向大家作了志愿服务共筑中国梦的展示，然后XX级化生班欧xx学姐以及1307班xx同学分别向大家分享了自己在爱心社团心毅志愿服务队参与志愿服务的经历。用爱传递梦想，用爱传递童真，当代大学生奉献、友爱的精神风貌也应当永久传递下去。
第二组由组长鲁xx同学向大家展示进支部，信任的主题，突出了进支部的普遍性、全覆盖的特点，以重庆邮电大学马克思主义学院、四川外国语学院推广基地团支部、xx大学、xx政法大学等四个优秀案例向大家介绍了进支部活动的组织形式，强调了信仰宣传要与实际情况相结合的理论。
第三组的同学负责的主题是进团课，信赖，首先，组长晋xx通过回顾团课内容，和同学们讨论了团的先进性与群众性，然后第三组同学别出心裁地做了朗诵团歌的展示，并由1307班团支书曹xx同学做了总结发言。
第四组叶xx同学通过对两个班宣传新媒体的展示，诠释了进网络，信仰的主题。在展示过程中还和同学们交流了对信仰的认识与看法，探讨了思想混杂的网络环境下，青年人应当如何理性分析社会政治的问题，引人深思。
展示结束后，xx、蒋xx老师分别做了点评。根据xx、蒋xx老师以及两位非团体成员打分评定，最后第一组获一等奖，第四组获二等奖，并由7班团支书曹xx同学为他们颁发了奖品。
学习“四进四信”团日活动总结
学习“四进四信”团日
为了深刻理解“四进四信”，学习习总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动，我们班团支部积极开展活动，加强班里学生之间的联系，塑造一个团结的大家庭。
就在上周五，我们班在中心湖举行了一次班级外出活动，我们班同学积极参与，并尽情地享受过程的快乐，在那天我们度过了一次愉快的班级活动，大家从中都受益匪浅，促进了我们的感情的升温，心里都是满满的愉悦。
首先我们班进行了猜词语游戏，将同学们分为三组，每组的人首先背对主持人，由主持人告诉第一个人词语，而这位同学只能通过动作来传达给第二个人，以此类推到最后一个人，由最后一个人说出最终猜到的词语，并由支持人揭晓答案。
在这过程中同学们被大家做出的千奇百怪的动作乐坏了，一个个笑不拢嘴，非常开心，而在每组的同学都在认真地领略前一个同学的动作，拼了命想赢得比赛。大家团结一心，让我作为班干看到了班级的积极向上的精神。
而接下来的是“八只手，四条腿”的游戏，游戏中规定每组只能用八只手四条腿从起点走到终点，最终时间用最少的小组获得胜利。在开始前我们各个小组积极讨论，都在琢磨如何将效率发挥到最大。
说实话这游戏真是个体力活，大家都需要相互配合才能完成好，但我们在这游戏中也收获了快乐，赢得了同学们相互间的信任，建立了更深的友谊，将我们班这个大家庭更好地融合在一起。
在之后我们又玩了一个“传水”游戏，规则就是每组的第一个人的杯子装满水后不能用手只能用嘴叼着杯子把水倒给下一个同学的杯子里，下一个同学再以这种方式传给下一个同学，直到传给最后一个同学的杯子装满水为止。而用时最短的小组将获得胜利。
这游戏也很考验大家相互间的配合，只要有一个同学把水倒在地上了，就需要更多的水来装满最后一位同学的杯子，所以大家都在保持默契，自觉地接收上一位同学递过来的水并努力把水传给下一位同学。其中还不少一些亲昵的接触，逗得大家哈哈大笑，满心欢喜。
最后一个游戏是撕名牌大战！相信看过跑男的人都知道，这是个考验大家耐心和毅力的游戏。我们班的同学都将最期待的目光投在了这游戏上，这就可以知道大家是多么地想参与到这个游戏中。
在活动开始前，我们每个小组都在商量如何更好地省下力气去抓到每一个人，几个人凑成一个小分队去抓一个人，这就是我们大部分人想到的方法。但在游戏开始后才知道实践起来有多难。每个人都像是猴子一样拼命闪躲别人的捕抓，生怕自己的名牌被他人撕掉。
到最后我们都玩累了，就坐下来休息，一起吃东西聊聊天，实在是一次很愉快的活动，不仅增进了大家之间的感情，还促进了我们整个班级集体的团结和积极向上的精神。大家在忙碌的学习中享受了一次心灵的洗礼，给自己接下来的大学生活积足力量，奋勇向前。
本次一系列团日活动的成功开展是我班同学积极配合的结果，活动期间同学们分工合作，并积极地出谋划策，虽然有时会出现分歧，出现小摩擦，但每一个人都能以集体的利益为中心，相互理解，相互包容，同学之间的感情在活动中得到了升华。
这次团日活动让每位团员增加了对彼此的了解，在心灵上得到一次沟通，情感上得到一次飞跃，灵魂上得到一次升华。愿中国共青团的明天更灿烂耀眼！虽收获颇丰也存在不足。总而言之，主题团日活动凝聚了我团支部所有成员的心血和汗水，它留给我们的回忆是美好且难忘的。
通过本次活动，我们深刻了解到班级对每一位同学的作用，相信大家能够明白“四进四信”精神对每个人的重要性，正因为开展了这样有意义的活动，大家才能更好地融入这个班集体，坚持对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、对党和政府的信任、对以同志为总书记的党中央的信赖，进支部，进社团，进网络，进团课，充分理解“四进四信”的含义。我们同学也会在接下来的大学生活里努力拼搏，为自己的理想坚持不懈地努力奋斗。
为加强青年学生对“两会”精神的全面领会，加深对党和政府大政方针的全面认识，对国情国策的全面把握，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，自觉投身于中国特色社会主义的伟大实践。落实校团委关于开展学习宣传贯彻讲话精神“四进四信”活动的要求，新能院研究研XX级团支部积极响应校团委号召，XX年4月24日下午16点，在第二教学楼203教室开展了“四信四进，争做四可青年”主题团日活动。
“四进”即通过进支部、进社团、进网络、进团课，引导帮助广大青年学生进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对习近平同志为总书记的党中央的信赖，努力争做“可爱、可信、可贵、可为的“四可”青年。
本次班会紧紧围绕“四信四进，争做四可青年”主题，分为三个环节进行学习和讨论。1、在班长的带领学习下，进行了”走进两会”的学习，让同学们对两会有了新的认识了，并对相关知识进行抢答活动，提高了同学们理论知识学习的兴趣。2、讨论环节，全班同学针对就“进支部、进社团、进网络、进团课“四进活动进行了自由的探讨，作为一名研究生，应该更积极的参加支部、社团活动，充实我们的学习生活，提高创新理念，在实践中提高自己的思想觉悟，努力争做”四可青年“。3、导员总结，通过本次班会激发了同学们继续学习 “四进四信”相关两会精神的热情，积极响应党中央的号召，保持自己的思想觉悟；同时也鼓励大家去图书馆看有关国家经济、政治、文化等书籍； 鼓励大家在微信微博原创、转发两会正能量；鼓励大家参与校区志愿者系列活动，帮助他人、温暖社会。
随后为同学们的自由讨论时间，大家结合对“四进四信”的理解及自身的体会，各抒己见。徐遥同学是上学期学院综合绩点排名第一的同学，她将自己对“四进四信”的理解深入到平时的学习中，告诉大家“学习需要动力，这个动力就是祖国发展，国家富强”。梁清泉同学作为优秀社团成员的代表，就四进四信中的“进社团”发表了自己的看法，他认为大学生需要积极参与社团活动，丰富课外生活，同时他也和大家分享了他参与青年志愿者协会组织的“走进乐一”活动的感悟。班长王xx谈到了班级的管理与未来的发展，他坚信“我们班是最棒的”，同时，他也告诉大家，青春之所以美丽，是因为它叫做奋斗的青春。各位同学精彩的发言赢得了阵阵掌声，使大家对“四进四信”在实践中的落实有了更加深刻的认识，同时也使大家明白了青春需要奋斗，奋斗的青春才最美丽。
四进四信团日运动总结2021
4月24日下午，为贯彻落实习总书记四进四信系列重要讲话精力 ，生命科学学院1306、1307班结合 组织了以四进四信，共筑中国梦为主题的团日运动 。本次团日运动 以分组运动 展示的形式，交换 四进四信的内涵，分享日常实践中的心得，以增进 同学们对xxxxx系列重要讲话精力 的领悟。
1306、1307班同学以及1306班班主任xx先生 、1307班班主任蒋xx先生 介入 了本次团日运动 ，运动 由1306班团支书李xx主持。
运动 伊始，主持人介绍了四进四信的内涵，即通过进支部、进社团、进网络、进团课，引导赞助 青年学生和团学干部稳固 树立对党的科学理论的信仰、坚决走中国特色社会主义途径 实现中国梦的信念、增强对党和政府的信任和增进对以xx同志为总书记的党中央的信赖。
介入 本次团日运动 的同学们分为四个运动 小组，每组完成展示及讨论后，由嘉宾xx、蒋xx先生 以及丁xx、xx两位非团体成员打分并评选出优秀团体。
首先由一组展示，一组展示的主题为进社团，信念。组长xx同学以两会为配景 向年夜 家作了志愿办事 共筑中国梦的展示，然后XX级化生班欧xx学姐以及1307班xx同学分手 向年夜 家分享了自己在爱心社团心毅志愿办事 队介入 志愿办事 的阅历 。用爱传递梦想，用爱传递童真，现代 年夜 学生奉献、友爱的精力 风貌也应当永久传递下去。
第二组由组长鲁xx同学向年夜 家展示进支部，信任的主题，突出了进支部的普遍性、全笼罩 的特点，以重庆邮电年夜 学马克思主义学院、四川外国语学院推广基地团支部、xx年夜 学、xx政法年夜 学等四个优秀案例向年夜 家介绍了进支部运动 的组织形式，强调了信仰宣传要与实际情况相结合 的理论。
第三组的同学负责的主题是进团课，信赖，首先，组长晋xx通过回首团课内容，和同学们讨论了团的先进性与群众性，然后第三组同学自出机杼 地做了朗诵团歌的展示，并由1307班团支书曹xx同学做了总结谈话 。
第四组叶xx同学通过对两个班宣传新媒体的展示，诠释了进网络，信仰的主题。在展示历程 中还和同学们交换 了对信仰的认识与意见 ，探讨了思想混淆 的网络情况 下，青年人应当如何理性剖析 社会政治的问题，引人深思。
展示停止 后，xx、蒋xx先生 分手 做了点评。依据 xx、蒋xx先生 以及两位非团体成员打分评定，最后第一组获一等奖，第四组获二等奖，并由7班团支书曹xx同学为他们揭橥 了奖品。