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中学生运动会工作总结

发布时间: 2020.09.26

“践行社会主义价值不雅,做优秀中学生”运动总结。

当我们的学习或者工作结束一段进程的时候,经常会需要写总结。在总结中,我们可以找出缺点与不足,吸取经验教训。每写一次总结,就仿佛在告诉我们:我们的价值就是为自己同时也为他们产生价值。那么关于总结报告我们怎么撰写呢?为满足您的需求,小编特地编辑了““践行社会主义价值不雅,做优秀中学生”运动总结”,供您参考,希望能够帮助到大家。

一、优秀中学生十条标准

1、志存高远,胸怀幻想 ,勤奋朝上进步 ,修身报国。

2、孝敬父母 ,关爱他人,团结同学,珍爱生命。

3、诚实 守信,毫不 作弊,品行正直 ,人格完美。

4、穿戴整洁,考究 卫生,举止文明,情趣健康。

5、遵守秩序,考究 公德,做事公平 ,善于合作。

6、遵纪守法,明辨是非,无所畏惧 ,勇担责任。

7、自主学习,专心听讲,勤于思考,善于总结。

8、体育自强,身心健康,劳逸结合 ,兴趣普遍 。

9、勤俭勤俭 ,合理消费,热爱劳动,办事 社会。

10、自强不息,锐意朝上进步 ,超出 自我,追求卓越。

二、自觉遵守学校的各项规章制度,做一名优秀的x中人

x中是一所汗青 名校,是xx省示范学校,具有思想品德正直 、规律 制度严明、教授教化 质量优秀、立异 气氛 浓厚、学生成长 全面的优良传统。而发扬这些传统的首要前提就是要求我们必须 有优越 的行为习惯。哲人说,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决天命 运。习惯一旦形成,其惯性的力量 往往难以抗拒,它经常 成为人生的主宰。学校要求学生学习一定要认真;在测验 时不要舞弊;在校园内或公共场合 不要乱扔果皮纸屑、不要随地吐痰;在就餐时不要糟蹋 食粮 ;打开水时不要糟蹋 开水、洗器械 时不要糟蹋 水源;在分开 宿舍或教室时要实时 关灯;在与人交往 时要有礼貌讲文明;见到先生 要主动问好等等,有少部分 同学就是做不到,这就是还没有养成好习惯。而中学阶段的习惯养成对人的一生成长具有抉择 性的作用。因此学校要求同学们自觉养成优越 的行为习惯,为往后 的人生打下坚实的基本 。

二中是一所情况 优美、条件设施齐备的花圃 式学校,在这样的学校里学习,我们有什么来由 不认为 自豪?那么穿戴 这所学校的校服,就有来由 年夜 声地说我自豪,我是x中人。

穿校服也是我们需要养成的优越 习惯。在时尚潮流 波澜 汹涌,赓续 拍打校园年夜 门的今天,作为一名高中学生,我们应当理智地对待 纷纷 庞杂 的世界,清晰地认识到所有时尚艳丽的外表和装扮只是浮华虚无的表象,而内在的实质才是人的实质 所在。认识了这一点,我们就可以心平气和地面对千变万化的世界,保持 一身的清新与自然,不被世俗的污泥所沾染。学校给我们提供了一片清净的天地,让我们自由徜徉。在我们美丽的校园里,青春年少的你们就是一道亮丽的风景 线。我们穿戴 整洁的校服,不需要过多的修饰,我们自有自己的风度 。

优越 行为习惯是健康人生之基,是一个胜利 的通道,是一个不容疏忽 的问题。让我们从此养成优越 的行为习惯,不迟到不早退,遵规守纪,勤奋学习,自觉遵守学校的各项规章制度,做一名优秀的x中人。

三、争做一名优秀x中人倡议书 (要求班主任指名学生朗读)

列位 先生 、同学:

校园是我们学习、工作和生活的重要场合 。校园是否协调 直接影响到师生的工作、学习和生活,可是,在我们的校园里,还散落着同学随意乱扔的瓜果壳、糖果纸、塑料瓶、包装纸等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里翩翩起舞,每天同学们辛勤的清扫清洁 后,总有些不自觉的同学又把这些器械 随手乱丢。另外,在优越的物质生活条件下生长起来的我们,在为人品行方面就存在着与优秀中学生的标准 不符的诸多不文明的言行,例如在家里,一切以自我为中心,不与父母 沟通,不睬 解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担 家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从先生 的教育,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型,把穿校服算作 应付检查 的物件;在校园内,不认真学习,年夜 声喧哗、乱扔垃圾、吃游食、糟蹋 水电、食粮 ,粗暴 或逃避各类 检查 等。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。

所以为创建 有益于全校师生学习、工作和生活的协调 文明校园,政教处、校团委和学生会抉择 本学期4月份开展践行社会主义核心 价值不雅 ,做一名优秀x中人主题教导 运动 ,希望同学们积极参加 到做一名优秀x中人行动中来。为此,特向全体同学发出如下倡议:

一、稳固 树立社会主义荣辱不雅 ,践行社会主义核心 价值不雅 ,发扬中华民族传统美德。

强盛 、民主、文明、协调

自由、平等、公平 、法治

爱国、敬业、诚信、友善

是全社会的核心 价值不雅 ,也是我们二中人的核心 价值不雅 ,我们要在全校积极培育社会主义核心 价值不雅 。

二、从小事做起,文明修身,负重拼搏,创建 协调 。

1、热爱二中,处处为二中和同学们的根本 好处 着想。

2、尊敬师长,友爱同学,努力为集体或他人做些力所能及的办事 。

3、保持 集体主义原则,积极参加 集体运动 ,不无故缺席,不做损人利己之事。

4、诚实 守信,履约践诺,测验 不作弊,作业不剽窃 。

5、严格遵守学校教导 教授教化 秩序,上课不迟到、不早退。

6、严格遵守寝室治理 制度,爱护 寝室卫生。

7、文明修身,不抽烟,不酗酒,不打赌 ,不说脏话,不随地吐痰,不打斗 斗殴,男女同学不过 分亲昵。

8、爱护 情况 ,不破坏花草 树木,不乱扔垃圾杂物。

9、生活俭朴 ,不盲目攀比,不过 度消费。仪表整洁,保持 穿校服上学。

10、注重勤俭 ,不糟蹋 水、电和食粮 等资源。

11、增强平安 意识,有序各类 公共场合 ,注意饮食卫生,不违章用电,不违反交通律例 。

12、从身边小事做起,弘扬雷锋精力 ,每人每天争取做一件有益于创建 文明、营造协调 的有意义的小事。

同学们,让做优秀x中人内化为每一位同学心中永恒的信条。希望我们在往后 的学习和生活中,稳固 树立社会主义荣辱不雅 ,践行社会主义核心 价值不雅 ,努力学习,严于律己,文明修身,发奋 向上,争做德智体劳全面成长 的优秀中学生,以自身实际行动为协调 文明校园的创建 工作做出自己的供献 !


 

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“践行社会主义价值观,做优秀中学生”活动总结


一、优秀中学生十条标准

1、志存高远,胸怀理想,勤奋进取,修身报国。

2、孝敬父母,关爱他人,团结同学,珍爱生命。

3、诚实守信,绝不作弊,品行端正,人格完美。

4、穿戴整洁,讲究卫生,举止文明,情趣健康。

5、遵守秩序,讲究公德,做事公正,善于合作。

6、遵纪守法,明辨是非,见义勇为,勇担责任。

7、自主学习,专心听讲,勤于思考,善于总结。

8、体育自强,身心健康,劳逸结合,兴趣广泛。

9、勤俭节约,合理消费,热爱劳动,服务社会。

10、自强不息,锐意进取,超越自我,追求卓越。

二、自觉遵守学校的各项规章制度,做一名优秀的x中人

x中是一所历史名校,是xx省示范学校,具有思想品德端正、纪律制度严明、教学质量优秀、创新氛围浓厚、学生发展全面的优良传统。而发扬这些传统的首要前提就是要求我们必须有良好的行为习惯。哲人说,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。习惯一旦形成,其惯性的力量往往难以抗拒,它常常成为人生的主宰。学校要求学生学习一定要认真;在考试时不要舞弊;在校园内或公共场所不要乱扔果皮纸屑、不要随地吐痰;在就餐时不要浪费粮食;打开水时不要浪费开水、洗东西时不要浪费水源;在离开宿舍或教室时要及时关灯;在与人交往时要有礼貌讲文明;见到老师要主动问好等等,有少部分同学就是做不到,这就是还没有养成好习惯。而中学阶段的习惯养成对人的一生成长具有决定性的作用。因此学校要求同学们自觉养成良好的行为习惯,为今后的人生打下坚实的基础。

二中是一所环境优美、条件设施齐备的花园式学校,在这样的学校里学习,我们有什么理由不感到自豪?那么穿着这所学校的校服,就有理由大声地说我自豪,我是x中人。

穿校服也是我们需要养成的良好习惯。在时尚潮流波涛汹涌,不断拍打校园大门的今天,作为一名高中学生,我们应当理智地对待纷繁复杂的世界,清晰地认识到所有时尚艳丽的外表和装扮只是浮华虚无的表象,而内在的实质才是人的本质所在。认识了这一点,我们就可以心平气和地面对千变万化的世界,保持一身的清新与自然,不被世俗的污泥所沾染。学校给我们提供了一片清净的天地,让我们自由徜徉。在我们美丽的校园里,青春年少的你们就是一道亮丽的风景线。我们穿着整洁的校服,不需要过多的修饰,我们自有自己的风采。

良好行为习惯是健康人生之基,是一个成功的通道,是一个不容忽视的问题。让我们从此养成良好的行为习惯,不迟到不早退,遵规守纪,勤奋学习,自觉遵守学校的各项规章制度,做一名优秀的x中人。

三、争做一名优秀x中人倡议书 (要求班主任指名学生朗读)

各位老师、同学:

校园是我们学习、工作和生活的重要场所。校园是否和谐直接影响到师生的工作、学习和生活,可是,在我们的校园里,还散落着同学随意乱扔的瓜果壳、糖果纸、塑料瓶、包装纸等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里翩翩起舞,每天同学们辛勤的清扫干净后,总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢。另外,在优越的物质生活条件下生长起来的我们,在为人品行方面就存在着与优秀中学生的标准不符的诸多不文明的言行,例如在家里,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型,把穿校服当作应付检查的物件;在校园内,不认真学习,大声喧哗、乱扔垃圾、吃游食、浪费水电、粮食,粗暴或逃避各种检查等。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。

所以为创建有益于全校师生学习、工作和生活的和谐文明校园,政教处、校团委和学生会决定本学期4月份开展践行社会主义核心价值观,做一名优秀x中人主题教育活动,希望同学们积极加入到做一名优秀x中人行动中来。为此,特向全体同学发出如下倡议:

一、牢固树立社会主义荣辱观,践行社会主义核心价值观,发扬中华民族传统美德。

富强、民主、文明、和谐

自由、平等、公正、法治

爱国、敬业、诚信、友善

是全社会的核心价值观,也是我们二中人的核心价值观,我们要在全校积极培育社会主义核心价值观。

二、从小事做起,文明修身,负重拼搏,创建和谐。

1、热爱二中,处处为二中和同学们的根本利益着想。

2、尊敬师长,友爱同学,努力为集体或他人做些力所能及的服务。

3、坚持集体主义原则,积极参加集体活动,不无故缺席,不做损人利己之事。

4、诚实守信,履约践诺,考试不作弊,作业不抄袭。

5、严格遵守学校教育教学秩序,上课不迟到、不早退。

6、严格遵守寝室管理制度,爱护寝室卫生。

7、文明修身,不抽烟,不酗酒,不赌博,不说脏话,不随地吐痰,不打架斗殴,男女同学不过分亲昵。

8、爱护环境,不破坏花草树木,不乱扔垃圾杂物。

9、生活俭朴,不盲目攀比,不过度消费。仪表整洁,坚持穿校服上学。

10、注重节约,不浪费水、电和粮食等资源。

11、增强安全意识,有序各种公共场所,注意饮食卫生,不违章用电,不违反交通法规。

12、从身边小事做起,弘扬雷锋精神,每人每天争取做一件有益于创建文明、营造和谐的有意义的小事。

同学们,让做优秀x中人内化为每一位同学心中永恒的信条。希望我们在今后的学习和生活中,牢固树立社会主义荣辱观,践行社会主义核心价值观,努力学习,严于律己,文明修身,奋发向上,争做德智体劳全面发展的优秀中学生,以自身实际行动为和谐文明校园的创建工作做出自己的贡献!


 

2021学校开展社会主义核心价值不雅运动总结


核心 价值不雅 是社会核心 价值体系根本 理念的统一体,直接反应 核心 价值体系的实质 规定 性,贯穿 于社会核心 价值体系根本 内容的各个方面,以下是关于学校开展社会主义核心 价值不雅 ,供年夜 家参考,希望可以赞助 到年夜 家。

学校社会主义核心 价值不雅 运动 总结(一)

自开展社会主义核心 价值不雅 进校园运动 启动以来,我校积极行动,成立了领导小组,制订了实施。在全校开展社会主义核心 价值不雅 教导 宣传运动 。

首先通过以宣传社会主义核心 价值不雅 的电子屏、在校园内支配 专门的宣传栏等形式普遍 动员 ,营造气氛 。

其次树立 了以班主任为主体,任课教师齐抓共管的社会主义核心 价值不雅 教导 网络。针对社会主义核心 价值不雅 内容宽泛、不易懂得 的特点,我校确立了以开展运动 为载体,通度日 动向学生渗透核心 价值不雅 的思路,将社会主义核心 价值不雅 与各项运动 结合 起来,与行为习惯培养结合 起来,努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、崇高 的道德品质。让学生在潜移默化中深刻懂得 社会主义核心 价值不雅 ,并付之于行动。

具体运动 开展如下:

一、应用 校园文化,营造社会主义核心 价值不雅 扶植 气氛

校园是师生生活、学习、运动 的场合 ,我校依照 以育人为宗旨,以富厚 多彩的运动 为载体的校园文化扶植 理念,构建健康协调 文化气氛 ,充足校园师生生活内涵,凸显学校办学特色,以校园文化扶植 增进 社会主义核心 价值不雅 教导 运动 深入开展。

班级文化是校园文化扶植 的重要组成部分 ,是班风、学风扶植 的主要载体,班级文化扶植 的主阵地就是班级的黑板报宣传栏,通过宣传栏营造积极的班级舆论气氛 。每次由学校德育处确定一个主题,如未成年人思想道德扶植 、我的中国梦、学雷锋精力 ,树崇高 品德等,通过班级的宣传栏运动 增进 精力 文化扶植 。

二、开展各项运动 ,赓续 推进社会主义核心 价值不雅 扶植

(一)开展学习雷锋做一个有道德的人主题教导 运动 ,培养学生崇高 的道德风俗。

1.我校以学雷锋运动 月为契机,在学雷锋运动 月中,各中队通过召开学雷锋精力 ,做文明学生的主题班队会;出一期手抄报;学唱一首歌曲;讲一则雷锋故事;采访一位身边的雷锋;为同学、为低年级、为学校做一件功德 ;结合 3.8做感恩小雷锋,为家庭、社区做功德 ;三月底评选并表扬 校级雷锋小标兵。让全体少先队员从雷锋精力 中吸取 营养,从我做起,从身边的小事做起,争取向粗暴 拜别 ,向陋习拜别 ,向坏事拜别 ;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人,把雷锋精力 带到社会的每一个角落。开展红领巾一条街办事 运动 ,努力做文明小使者。开展文化宣传、文明劝导、清扫垃圾、拣拾白色垃圾、根除 城市牛皮癣等志愿办事 运动 。更好地施展 了少先队组织和少先队员在增进 社会协调 、介入 创建 全国文明城市中的积极作用。

2.开展日行一善主题教导 运动 ,让善行伴我成长。为了进一步推进社会主义核心 价值不雅 教导 运动 ,全校开展日行一善日日尽孝运动 ,每班分组运动 ,小组成员为家人尽孝并详细、认真的记录 了自内心的感恩父母 、为家人办事 的历程 ,家长赐与 孩子忠恳的评价。应用 节沐日 为特别需要关爱的人尽一份爱心,给爸爸妈妈搭配三次营养早餐、跟爸爸妈妈学做5道菜。要求学生为长辈、为他人做一件功德 ,献一份爱心,从小培养孩子爱心和孝心。家校联手年夜 力弘扬中华民族传统美德,以培养优越 的道德风俗,提高青少年的思想道德水平。

3.开展孝敬父母 月运动 ,让传统孝道成为社会新风俗。围绕孝敬父母 月积极开展如下九个一运动 :组织开展一次孝敬父母 月运动 启动仪式;支配 一次孝敬父母 ---感恩母亲国旗下讲话;举办 我为父母 撑起一片天主题队会;依照 运动 筹划 评选孝敬标兵;应用 升国旗仪式进行孝敬标兵颁奖仪式;开展《算算亲情账 感知父母 恩》征文年夜 赛,学生及家长同写亲情日记;各班应用 《百善孝为先》开展一次讲故事、演讲、手抄报、背诵孝敬名言警句 等运动 ;完成了钢笔字帖孝敬故事、孝敬手抄报、孝敬演讲等运动 ;全校开展日行一善日日尽孝运动 ,每班分组运动 ,小组成员为家人尽孝并详细、认真的记录 了自内心的感恩父母 、为家人办事 的历程 ,家长赐与 孩子忠恳的评价。家校联手年夜 力弘扬中华民族传统美德,以培养优越 的道德风俗,提高青少年的思想道德水平。运动 后整理并上交了孝敬父母 月九个一的运动 照片。

4.认星争优、做美德少年运动 。我校开展了美德少年星级评比的评选运动 。经各中队推荐,学校综合考察,我校涌现出了一批批认真学习、积极介入 、遵守规律 、乐于助人、努力体验、尊敬师长的好队员。为了表扬 他们的突出造诣 ,鼓励 全体少先队员向他们学习,学校按期 对小铜星、小银星、小金星的获得者进行表扬 。少先年夜 队积极开展做一个有道德的人评选运动 。结合 重年夜 节日、纪念日为运动 的契机,深入开展手拉手运动 。以争当美德少年为主题,增强 学生的身心健康,增强学生的集体荣誉感,在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,增进 青少年学生的身心协调 成长 。培养和灌注贯注 队员们对党、对社会主义祖国的朴素情感 ,人人争当美德少年。以文明礼节 规范教导 工作为抓手,引导少年儿童养成优越 的行为习惯。强化小学生文明礼节 、尊老爱幼教导 ,努力营造宽松、协调 、向上的教导 气氛 。为创建 文明南昌添彩!

(二)开展弘扬和培育民族精力 月运动 ,让传统美德熏陶情操。

组织学生开展七个一运动 :即举办 一次知识讲座;组织一次主题班、团(队)运动 ;编发一期主题板报、墙报或校报;不雅 看一部革命题材的影片;组织一次念书 运动 ;开展一次主题作文比赛 、革命歌曲歌咏比赛 ,在校园里营造人人介入 的优越 气氛 ;开展一次社会实践运动 。充分 应用 本地 教导 资源,就近就便地组织学生走出校园、走向社会,参不雅 革命纪念馆,查询访问故乡 和人民生活产生 的巨年夜 变更 。运动 后要组织学生以查询访问申报 、演讲、绘画等形式畅谈、交换 收获。应用 清明节这一传统节日,组织学生到革命烈士陵园,祭扫革命烈士陵墓,使学生深入了解中国共产党领导中国人民在树立 新中国的斗争 中所表示 的革命精力 ,增强学生对祖国与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁华 昌盛做供献 的思想。

三、总结现在,展望未来


“社会主义核心代价不雅”鼓吹践行运动总结


为了用社会主义核心代价不雅引工头级青年团员,凝聚芳华向上的正能量,构建学习型,办事型,立异型下层团组织。同时为响应校团委的号召,鼎力增强社会主义核心代价体系扶植,切实把社会主义核心代价体系融入青年思想教导的全历程,进一步引导广大团员青年用自觉行动践行社会主义核心代价体系。化工17-3团支部特召开了以践行社会主义核心代价不雅为主题的团支部会议,并进行了图书荐读运动,以进步广大青年团员的思想认识。

团支部会议

会议由团支部书记XX主持召开,化工研17-3班团支部全员参加,全体团员配合学习了社会主义核心代价不雅的基础内涵,让同学们懂得如何通过本身的知识贮备和年轻活力优势实践社会主义核心代价体系的内涵,建立正确世界不雅、人生不雅和代价不雅。

图书荐读运动

保举来由:为了更好地研究雷锋的人生轨迹,探索雷锋的精神世界,推动学雷锋运动的普遍深入开展组织编纂了这部《雷锋全集》。内容包括有:日记、眉批、诗歌、小说、散文等。

保举来由:本书是一本法国近代短篇小说。《最后一课》便是小场景表现大主题的一个范例典型。在普法战争中,法国惨败,东部的阿尔萨斯和洛林两省,随即沦为异族的统治,这种悲剧所激发的两省人民的爱国情绪,是通过小学校的一堂法文课来表达的。都德善于挖掘这种内心的爱国感情,而且在他的笔下,这种感情也不是以豪杰行为,而是能普通人直觉的行为表现出来,表现出来的更不是鼓动感动悲壮,而是深沉厚重。这便是沉甸甸的民心。

保举来由:本书内容包括:《红岩》作者的别样人生赤色作家罗广斌、虎穴龙潭建奇功赤色特工张露萍、黑牢中的自白红岩烈士陈然等。

保举来由:本书收录了现代百位名家之作,从儒学、文学、历史、民俗、社会、伦理等方面提出了对家风的独到见解,建构出一种颇具深度的今世精神的哲学基本,既是对历史的回溯与思忖,亦是对当下时代自然不雅及一些心灵危机的某种直视,更是对传统与今世的繁杂关联的大胆探究。

保举来由:收录了现实中对照突出的敬业模范、爱岗模范、奉献模范的故事。他们有的把工作当成一种神圣使命,竭尽全力地为之支付;有的爱岗如家,像呵护本身的孩子一般对待本身的岗位;还有的为了国家,为了人民默默地奉献着本身的芳华,无怨无悔我们要以这些人物为模范,积极营造全社会向他们学习的浓厚气氛,让他们的高贵精神代代相传、流芳百世、光耀千秋,赓续成为中华儿女开辟新证程、创始新将来的强大动力。


 

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